（精）保育員工作總結3篇

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的保育員工作總結，希望對大家有所幫助。

　　保育員工作總結 篇1

　　時光匆匆，不經意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。下面，我將一年來的工作總結如下：

　　一、能積極參加各項時事、政治學習

　　堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　二、小班孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境

　　面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候，我能把每個孩子都當成了自己的孩子，從心底里關心愛護他們。孩子們都是剛剛入園，對他們的生活照顧就要更多、更細。我能以親切的語調、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應了幼兒園的生活。開學初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說我不餓，就是我不想吃，有時甚至吃一口吐一口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法：

　　一是在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談論我最愛吃的東西。哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他。

　　二是對個別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導他們怎么拿調羹，怎么吃飯等等，有時還鼓勵小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎勵小紅花等等。

　　三是及時和家長進行交流，把孩子一點一滴的進步告訴家長，同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣。

　　漸漸地，孩子們的進餐情緒好轉了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

　　三、在衛(wèi)生保健方面，以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為主

　　幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學習男女分惻的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時都要給予幫助，有的還經常不大小便解在褲子上，這時我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好。

　　活動時，對出汗過多的'幼兒及時擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個幼兒都睡著。做好預防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

　　總的來說，老師對幼兒來說，也是很是很重要的，因為他們的一天生活都由你管理，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學期的共同生活和學習，我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

　　時光匆匆，不經意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　保育員工作總結 篇2

　　時光飛逝,本學期的各項工作即將結束，在各級領導和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點方面總結如下: 一、政治思想方面：

　　教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進素質教育的今天，作為教師更應提高自身素質，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風范去影響幼兒，當好幼兒健康的指導者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質，搞好班級的團結，相互配合，努力完成園領導交給的任務。

　　二、保育工作方面：

　　認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。

　　在日常教學活動中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，為了加強幼兒的安全意識教育�；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的.技能。

　　積極協(xié)助老師組織活動，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

　　能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。

　　在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

　　工作中，我服從領導分配，能做到干一行愛一行，并對照保育員職責逐條逐項地進行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，今年六一活動期間，我能夠克服家中的困難，加班加點趕制演出服裝，受到園領導的表揚。

　　三、存在的不足之處：

　　工作中，有時會出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學方面有待加強。

　　以上是我的工作總結，請領導和同志們批評指正。

　　保育員工作總結 篇3

　　作為剛結束今年保育員工作的自己難免在內心充斥著喜悅之情，今年的工作中無論是園長的信任還是家長的理解都讓自己獲得了許多支持，也許正是這些有利的條件使得自己今年在幼兒園的工作中進行得十分順利，但是伴隨著新年的到來自然不能僅僅滿足于過去在保育員工作取得的成就，因此我在回顧今年完成的幼兒園保育員工作以后進行了相應的總結。

　　在孩子的日常照顧工作中我比較注重他們的吃飯和睡覺問題，在年初我便根據(jù)以往的工作狀況預計吃飯和睡覺是幼兒園工作中的.兩大難點，因此從這方面的問題出發(fā)幫助我在今年的保育員工作中少走了很多彎路，其中由于剛進幼兒園的孩子比較挑食的緣故導致喂飯方面的工作很難進行下去，因此自己除了教會孩子用筷子吃飯以外還要教導他們不能挑食的道理，由于筷子相對于勺子而言存在著一定的安全隱患需要做好相應的看護工作，另外則是孩子午睡的時候需要輔助老師在一旁講故事，這樣的話便能夠讓孩子在自己講述的故事中緩緩睡去。

　　在安全工作方面則需要身為保育員的自己格外注意才行，因此今年我在幼兒園中常常跟隨著孩子們的步伐并做好相應的看護，其中無論是追逐打鬧還是玩弄細小的玩具都存在著安全隱患，若是因為自己看護不力導致孩子受傷的話無疑是自己作為保育員的失職之處，而且由于孩子的免疫力較差還要預防他們在幼兒園生病才行，即便是做好了這方面的工作也需要教導孩子們注意個人衛(wèi)生問題，畢竟病從口入的相關道理無論在什么時候都是適用于孩子身上的。

　　輔助老師進行教學并讓孩子們在幼兒園成長才是自己的主要職責，當老師不便于處理孩子生活中的某些問題之時便需要自己進行輔助，其中比較典型的還是剛剛進入幼兒園的孩子不會單獨上廁所以及午睡尿床的情況，面對這種老師難以處理的狀況自然要履行作為保育員的職責才行，而且即便是處理好這方面的工作還需要教導孩子掌握一定的生活常識才行，而且在幼兒園召開家長會的時候自己也可以和家長反映這方面的問題。

　　作為幼兒園的保育員需要時常總結與反思工作中存在的不足，至少在總結完今年的保育員工作以后讓我發(fā)現(xiàn)了許多以往存在的問題，在我看來還是需要更加認真地對待保育員工作才能夠在幼兒園和孩子們一同成長，而且我也相信隨著時間的積累可以使得自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園保育員。

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