幼兒園小班工作總結(jié)簡短

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編整理的幼兒園小班工作總結(jié)簡短，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班工作總結(jié)簡短1

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就已經(jīng)過去了。在這一年中，我們班的兩位老師緊密團結(jié)，共同努力做好班級內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾個方面。

　　首先，我們注重了解班級情況。針對小班幼兒的特點，我們采取了一些措施來縮短幼兒的分離焦慮。我們和孩子一起玩游戲、做手工，幫助他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時，我們也指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作，使他們能夠在家中幫助幼兒縮短分離焦慮。在午睡時間，由于幼兒年齡小，情緒波動大，我們兩位老師忙得不可開交。但我們一直以幼兒園的工作為重，付出更多的愛心和耐心來安撫每個幼兒的心，讓他們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時，我們工作非常積極，從不計較個人的得失。每天早早到園把教室內(nèi)外打掃得干干凈凈，盡職盡責(zé)地把工作做好。

　　其次，我們注重教育教學(xué)工作。本學(xué)期，我和趙老師負責(zé)教學(xué)工作。學(xué)期初，我們根據(jù)大綱要求和小班幼兒的年齡特點，制定了一系列切實可行的教育教學(xué)計劃。上學(xué)期，我們針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，開展了自己的事情自己做的活動，大大提高了幼兒的自我保護能力。在教育教學(xué)活動中，我和趙老師緊密結(jié)合、互相溝通，針對我班幼兒的情況，在教學(xué)活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育、團結(jié)友愛教育，使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在與家長交流中，我們根據(jù)家長們的意見和我班的實際情況，推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動，大大提高了幼兒的語言表達能力，激發(fā)了他們對英語律動的興趣。通過一系列的活動，我班的幼兒在各方面都有了進步，家長們也都非常滿意。

　　另外，我們注重教室環(huán)境的布置。環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特色的'裝飾布置，同時利用一些廢舊物品。在布置中，我們讓孩子們參與其中，讓他們動手去制作。這樣不僅能培養(yǎng)幼兒的動手能力，也能讓他們更加珍惜和愛護自己的教室。

　　我們還注重衛(wèi)生保健和常規(guī)教育。在衛(wèi)生保健方面，我們兩位老師每天都非常細心地觀察和記錄。晨檢時，我們注意觀察幼兒的臉色，如果發(fā)現(xiàn)不舒服的情況，及時通知家長。由于小班幼兒還不能及時表達自己的需求，我們在日常生活中也注意觀察他們的臉色和表情，以便了解他們的需要。在幼兒喝水方面，家長們也非常關(guān)注，所以我們每天都確保幼兒喝夠三杯水，讓他們明白口渴時應(yīng)及時補充水分。在常規(guī)教育方面，我們非常重視幼兒良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。我們教導(dǎo)幼兒如何入廁、洗手、喝水、吃飯、午睡等，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　最后，我們注重家長工作。在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師的密切配合，也離不開家長的大力支持。因此，我們把家園配合工作作為重點來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊、電話等方式，我們讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中，我們及時與家長溝通幼兒的情況，并發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中，我們解答家長們最關(guān)心的問題，得到了他們的好評。

　　在這個學(xué)期中，我們兩位老師盡心盡力，圓滿地完成了各項工作。盡管也存在一些不足，但在新的學(xué)期中，我們會更加努力，爭取把工作做得更好，取得更大的進步！

幼兒園小班工作總結(jié)簡短2

　　打擊樂教學(xué)是幼兒園音樂教學(xué)的重要組成部分。每個孩子都喜歡敲敲打打，對聲音有一種天生的敏感性，打擊樂就和適合幼兒這種與生俱來的本能。在活動中，幼兒手、眼、腦、心并用，使大腦建立起復(fù)雜的神經(jīng)聯(lián)系，讓頭腦變得靈活聰慧。小班打擊樂活動的重點是培養(yǎng)幼兒對打擊樂的興趣和良好的聽節(jié)奏的習(xí)慣。從小班就開始逐步滲透打擊樂的資料對培養(yǎng)幼兒的音樂和非音樂本事的發(fā)展有很大的幫助。

　　這節(jié)課的目標(biāo)是：

　　1、幼兒在教師引導(dǎo)下，認識并表現(xiàn)音色。

　　2、在教師幫助下，幼兒探索樂器與故事相匹配的方法。

　　3、要求幼兒在團體演奏時學(xué)會控制樂器，不隨便發(fā)出聲音。

　　在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒能積極配合我開展教學(xué)活動，對于樂器與故事十分感興趣。然后，就本節(jié)活動《玻璃瓶的小老鼠》做一下初淺的反思。

　　1、教師準(zhǔn)備充分，教態(tài)親切，但在語言上有教頻繁的口語出現(xiàn)。

　　2、活動各個環(huán)節(jié)清晰，目標(biāo)設(shè)立明確并在活動中逐一體現(xiàn)。

　　3、本活動為藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動，貫穿、圍繞的是音樂的主題，但教師在實際組織活動時卻沒有穿插使用背景音樂或其他音樂。

　　4、環(huán)境布置能夠再豐富些，體現(xiàn)音樂活動的音樂性、情景性。

　　5、我覺得我在講故事的時候應(yīng)當(dāng)再夸張一點，還可以請配班教師與幼兒一起參加游戲，更好地完成教學(xué)與游戲活動。

　　通過這節(jié)課，我深刻地體會到，好的課堂需要把握好它的精髓所在，融合新的打擊樂教學(xué)理念。相信以后打擊樂活動我會越來越好！

　　今天進行了《小雞和小鴨》語言活動的教學(xué)。在講述第一遍故事時，我先是利用了教具掛圖，然后結(jié)合掛圖開始給小朋友講述故事。在第一次講述故事后，我發(fā)現(xiàn)活動中孩子們都只是把注意力集中在我準(zhǔn)備的掛圖上，對故事的傾聽興趣不高，對故事內(nèi)容還不是很了解。于是我又第二次借用掛圖給孩子們講述故事，但孩子們的注意力還是不集中，甚至有的幼兒開始互相說話，整個活動教學(xué)效果不明顯。

　　活動結(jié)束后，我認真反思，發(fā)現(xiàn)整個活動中孩子們對我的掛圖很感興趣。我在講述第一遍故事時直接使用了教具，孩子們一開始就把注意力集中在掛圖上，對故事的傾聽興趣不高。我覺得如果在講述第一遍故事時先不使用直觀的`掛圖，孩子們的注意力就不會分散，因為直觀的教具容易分散幼兒的注意。之后，在給幼兒第二遍講述故事的過程中，我還是利用了掛圖的形式講故事，導(dǎo)致在講述第二遍故事的過程中，孩子們的注意力更加不集中。我覺得如果改變注意方式，再加上豐富的表情、眼神和手勢，才能夠吸引到孩子們，調(diào)動他們傾聽的積極性。

　　在今后的語言教學(xué)活動中，我會注意今天遇到的問題，把語言活動開展好，讓孩子的語言得到更好的發(fā)展。

幼兒園小班工作總結(jié)簡短3

　　六月份是一個緊急勞碌且充實的一月，經(jīng)過這個月的磨練，讓我切身體會到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動，同時也感受到了作為幼師的歡樂和滿意.

　　一、教育教學(xué)

　　本月的主題是《禮儀教育》，在進展這個課程單元中，文明禮貌、助人為樂、愛惜公物、愛護環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會公德。我們在教小朋友要講究文明禮儀時，我們也應(yīng)當(dāng)以身作則，從行動上去轉(zhuǎn)變小朋友的行為，賜予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛，分清什么是對的，什么是錯的，能夠區(qū)分美與丑。在英語課程學(xué)習(xí)的進展來看，大多數(shù)幼兒能夠承受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)覺局部新生根底薄弱，所以在這方面還需加強。

　　二、常規(guī)方面

　　通過我和副班(xx教師)共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特殊注意這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善.在這些常規(guī)方面，我們常常使用鼓舞的語氣與表揚的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，使一些在這些方面都有了很大的進步.但在喝水方面有時還是打撒水的問題消失，下個月連續(xù)訂正。

　　三、安全與保健方面

　　天氣慢慢變熱，我們教師對這保健方面做得還是比擬扎實的，每天給幼兒按時喝水。但本班帶藥來園的幼兒還是比擬多，本月開頭編排畢業(yè)的節(jié)目，對安全方面還需加強。

　　四、家長工作

　　為了增進教師與家長之間的聯(lián)系，相互溝通孩子在園及在家的狀況;為了促使家長能夠積極參加到幼兒的教育治理中來，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會。在家長會上，到場的家長為34人，有3人請假，這也從側(cè)面反映出每個家庭對孩子在園生活狀況的關(guān)注。為了能順當(dāng)?shù)拈_好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位教師作好細心的預(yù)備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要敘述的內(nèi)容作了理論和實例相結(jié)合，向家長具體地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的`狀況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)懷與協(xié)作表示了感謝，這次家長會開了接近一個小時，特別順當(dāng)?shù)赝瓿闪祟A(yù)期的內(nèi)容，在家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點，并針對一些問題進展講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進展了分析總結(jié)，并把本學(xué)期的活動安排和需要協(xié)作的事項向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進展了爭論。培育幼兒自我效勞力量：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、整理書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。特殊還介紹大班孩子的一日生活作息，使家長了解孩子的生活狀況。

　　越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注，幼兒在家消失的問題常讓家長傷腦筋，而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍。此時他們想到的是教師，盼望從教師那里獵取直接有效的教育方法。因此盡量站在家長的角度來考慮問題，轉(zhuǎn)變自己的工作方式，搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著敬重、公平、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解、支持和主動參加，并積極支持、幫忙家長提高教育力量是我們該做的。

幼兒園小班工作總結(jié)簡短4

　　本學(xué)期我們小班年段的8名教師在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，積極投入到教育的第一線，充分展現(xiàn)了全組成員的凝聚力和奉獻精神。在《新綱要》的指導(dǎo)下，我們勤勤懇懇、任勞任怨地工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)在我代表小班年段的全體老師將這一學(xué)年的工作做如下總結(jié)。

　　首先，我們積極開展教研活動，高效率地完成了教育教學(xué)任務(wù)。各班組織了豐富多彩的主題活動，在實施過程中遇到了一些困難，例如缺少必要的材料或不適合組織的教材。然而，我們總是利用課余時間和年段教研活動的`機會，一起動腦筋，想辦法解決問題。此外，我們還時時關(guān)心孩子的生活，針對點心、午餐、穿著等方面進行了“如何做好幼兒安全防護工作”的教學(xué)沙龍活動，共同解決了早晚接送、晨鍛等實際問題。通過多次討論和提出建議，我們真正做到了保教結(jié)合，全心全意為孩子著想。

　　其次，我們開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、實效顯著的教學(xué)沙龍活動。利用網(wǎng)絡(luò)和教研活動時間，我們多次研討了教學(xué)中的問題，討論了如何開好小班家長會、如何培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力、如何創(chuàng)造藝術(shù)創(chuàng)想?yún)^(qū)、如何做好幼兒的安全防護工作、如何開展興趣小組活動等。大家及時交流、熱烈討論，教學(xué)沙龍不再是一句空話，真正為教學(xué)服務(wù)起到了積極的作用。

　　安全工作一直是我們工作中的重中之重。針對小班年齡特點，我們進行了“如何做好幼兒安全防護工作”的專題研究，并參加了學(xué)園的安全防火演練。我們教會了幼兒安全逃生的技能，并解決了實際困難，如早晚接送、準(zhǔn)時參加早鍛煉、不和陌生人走等問題。

　　家長工作的進行也是我們的重要任務(wù)。本學(xué)年，我們小班年段的全體成員本著為家長服務(wù)的宗旨，辦好家園共育園地，做好家訪工作，開好每次的家長會，贏得了家長的信任和肯定，得到了家長的支持和配合。我們還組織了水果拼盤比賽、六一聯(lián)歡晚會活動、家長開放日活動等，讓家長與我們共同參與孩子的教育教學(xué)。當(dāng)然，我們的工作還存在不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長提出寶貴意見，讓我們的工作不斷提升。

　　最后，我想向全體小班組老師表達感謝，感謝你們的付出和對年段工作的支持與配合！我們將繼續(xù)努力，為孩子們的教育教學(xué)貢獻更多的力量。

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