[精華]學(xué)校工作總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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學(xué)校工作總結(jié) 篇1
20xx年我校在各級(jí)教育行政部門及董事會(huì)的指導(dǎo)下，在全體教職工的協(xié)助下，順利完成了本年度的相關(guān)的工作，取得了一定的成績(jī)，也從不足中吸取了一些教訓(xùn)。
一、積極應(yīng)對(duì)安全工作的挑戰(zhàn)
學(xué)校安全工作是其他各項(xiàng)工作得以開展的基礎(chǔ)和前提。我校本年度發(fā)生了兩起涉及校車的事故，造成了一定的負(fù)面影響，究其原因，既有管理不到位的原因，主要是承租方安全意識(shí)不夠造成的。事故發(fā)生后，我校對(duì)安全工作進(jìn)行了全面整頓。
1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，特設(shè)安全處，由專職人員擔(dān)任安全主任，制訂了各項(xiàng)安全工作預(yù)案，建立了完整的操作性強(qiáng)的安全工作制度。
2、學(xué)校安全教育的制度化。每學(xué)期設(shè)有安全教育月，每月設(shè)有安全教育周，每設(shè)有安全教育日，且將安全教育課列入課程表，固定每周的周一
第2節(jié)課班會(huì)中必講安全教育；每周的周三第2節(jié)課后進(jìn)行疏散演練安全教育。通過(guò)發(fā)放宣傳資料，開展各種形式的安全教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，防溺水、防火、防雷電、防煤氣中毒、防食物中毒教育，加強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)急措施教育，讓每個(gè)學(xué)生知道110、119、120等急救電話的用途。
3、校車安全接送。學(xué)校設(shè)立專人加強(qiáng)對(duì)校車的安全管理，積極配合交警部門辦理《校車許可證》和《校車駕駛?cè)俗C》，每周每月對(duì)校車進(jìn)行常規(guī)檢查。做到學(xué)生一人一位，對(duì)不能按時(shí)坐車的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不漏接漏送一人，對(duì)要過(guò)馬路學(xué)生由跟車?yán)蠋熥o(hù)送過(guò)馬路，確保安全。
4、食品衛(wèi)生，防范于未然。加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理，所有工作人員必須持證上崗，嚴(yán)格按集體食堂操作流程辦事，堅(jiān)持熟食48小時(shí)留樣，飯前半小時(shí)試吃，確保師生用餐衛(wèi)生和安全。教育學(xué)生不吃街邊小食，防止不衛(wèi)生食品和假冒偽劣食品引起的中毒事件發(fā)生。
二、努力改善學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校得以發(fā)展的根本。根據(jù)民辦學(xué)校生源的特點(diǎn)，我校高度重視的課堂教學(xué)的質(zhì)量，要求教師們?cè)谡n堂上解決問題。為此，我校主要從以下幾個(gè)方面開展了工作。
1、轉(zhuǎn)變教導(dǎo)處職能，將工作重心放在教學(xué)服務(wù)上，為教師提供多渠道培訓(xùn)機(jī)會(huì)，抓好備教改輔的監(jiān)督工作，配齊配好相應(yīng)教輔。
2、以科組為中心，讓各科組發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)有我針對(duì)性地開展各項(xiàng)教學(xué)工作。每周星期二進(jìn)行科組工作會(huì)議，每周針對(duì)一個(gè)問題，以學(xué)年目標(biāo)為總指導(dǎo)。英語(yǔ)科組以“如何在中低段課堂上向教學(xué)活動(dòng)要效果”，開展了深入的'研究與探討。數(shù)學(xué)科組以“年段同課異構(gòu)”，開展了細(xì)致認(rèn)真分析與實(shí)踐。語(yǔ)文組以“如何讓一節(jié)語(yǔ)文課像一節(jié)語(yǔ)文”，開展研究入實(shí)踐。
3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的綜合素質(zhì)。合理利用校長(zhǎng)的
社會(huì)資源，在教學(xué)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)方面，花大力氣從外校請(qǐng)進(jìn)優(yōu)秀教師指導(dǎo)，并外派本校教師外乎學(xué)習(xí)。力求全員參與，給全體教師提升個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，把最新的課程標(biāo)準(zhǔn)以科組為單位印制，組織專門學(xué)習(xí)，并準(zhǔn)備在下個(gè)階段，對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)進(jìn)行測(cè)試，力爭(zhēng)讓每個(gè)上講臺(tái)的教師都能理解自己所任科目的訂課程，并為實(shí)際教學(xué)服務(wù)。每周科組進(jìn)行一堂公開課，一節(jié)示范課，各教師互聽互評(píng)、認(rèn)真研討、交流。明顯提高了教研組的凝聚力和科研能力。
4、充分利用好早讀與輔導(dǎo)課，要求各班張貼了早讀背誦內(nèi)容考核表，規(guī)定了早讀課與輔導(dǎo)課的上課要求，讓教師有輔導(dǎo)的時(shí)間，讓學(xué)生有補(bǔ)差的機(jī)會(huì)。
5、積極鍛煉教師隊(duì)伍，給教師們提供展示的平臺(tái)。我校高度重視各項(xiàng)教學(xué)比賽活動(dòng)，把第一次的比賽當(dāng)作學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會(huì)。每一次參賽前，先以教研組為單位，每人上一節(jié)，每組推選出一名教師參加校級(jí)評(píng)課，再請(qǐng)校長(zhǎng)參加聽評(píng)課。
三、整合德育力量，注重德育實(shí)踐
�。ㄒ唬�、加強(qiáng)管理培訓(xùn)，班主任隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，為此政教處在指導(dǎo)的同時(shí)加強(qiáng)了管理與監(jiān)督，做了大量的工作：
1、思想?yún)R報(bào)專題按時(shí)檢查班會(huì)課
班會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，充分而有效地利用班會(huì)課能起到事半功倍的的作用。為此，政教處每周配合專項(xiàng)活動(dòng)，指導(dǎo)班會(huì)課教育方向；巡視檢查班會(huì)課，并做好情況記載，督促班主任認(rèn)真有效地上好班會(huì)課、搞好專項(xiàng)活動(dòng)，杜絕了班主任把班會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)
為了使青年教師盡快勝任班主任工作，我們繼續(xù)實(shí)施并完善了“班主任幫扶制度”要求班主任積極參與班級(jí)管理，學(xué)習(xí)班級(jí)管理的工作方法和處理班級(jí)事務(wù)的藝術(shù)；其次，政教處組織有關(guān)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)班級(jí)管理的技能技巧，組織校優(yōu)秀班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、完善考核機(jī)制，加強(qiáng)班主任督察
為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大班主任老師的責(zé)任感，提高工作熱情，政教處不斷完善班主任考核機(jī)制。同時(shí)，我們還加強(qiáng)了班主任集會(huì)、路隊(duì)、午休、課間操、周會(huì)等的督察，在多方的努力下班主任的工作積極性有了明顯的提高。
�。ǘ�、開展德育實(shí)踐活動(dòng)，教育實(shí)效大大增強(qiáng)
思想道德建設(shè)是德育教育的重頭戲，學(xué)校把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過(guò)程。
1、開展了豐富的“主題教育周”系列活動(dòng)。
2、規(guī)范了升旗儀式和兩操。
3、積極開展第二課堂，側(cè)重實(shí)踐鍛煉和學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
（三）、抓實(shí)德育常規(guī)管理，育人環(huán)境逐步優(yōu)化
1、強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理
為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美，保持校園文化的先進(jìn)性，我們把工作的重點(diǎn)放在了德育常規(guī)管理之上，而德育常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新：
�、�、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育，召開了班主任工作會(huì)議，確定了本期德育工作目標(biāo)。制定了班務(wù)工作制度，各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實(shí)效性。
�、�、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，開學(xué)后，各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀手冊(cè)》以及我校各種規(guī)章制度，并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
�、�、堅(jiān)持了常規(guī)檢查。學(xué)校以“路隊(duì)、午休、衛(wèi)生、日常行為、兩操”評(píng)比為重心，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。由政教處負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促，大隊(duì)部、學(xué)生會(huì)組織學(xué)生每天負(fù)責(zé)檢查，一旦發(fā)現(xiàn)存在的問題都及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作，各班班容班貌得到了美化和凈化，學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系，了解學(xué)生思想動(dòng)向。
學(xué)校通過(guò)校訊通平臺(tái)、家訪等形式同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，及時(shí)交流情況，了解學(xué)生思想動(dòng)向，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的意
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
我校的教科研工作在區(qū)訓(xùn)練局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下正逐步走向規(guī)范化，在新的平臺(tái)上，緊緊抓住基礎(chǔ)訓(xùn)練改革這一進(jìn)展契機(jī)，從訓(xùn)練教學(xué)和老師進(jìn)展的實(shí)際動(dòng)身，以科研興教為動(dòng)身點(diǎn)，以抓好科研課題爭(zhēng)論為切入點(diǎn)，以全面提高科研工的素養(yǎng)為著力點(diǎn)，充分發(fā)揮訓(xùn)練科研對(duì)整個(gè)訓(xùn)練教學(xué)改革的先導(dǎo)性、推動(dòng)前進(jìn)性和保障性作用，認(rèn)真落實(shí)區(qū)訓(xùn)練局、區(qū)教科所工作方案，較圓滿地完成了20xx年工作任務(wù)，教科研工作有了較大進(jìn)步。
一、推行課題試驗(yàn)爭(zhēng)論，正確引領(lǐng)群眾性訓(xùn)練科研，保障我校訓(xùn)練科研工作的進(jìn)展
目前，我校正式立項(xiàng)的`訓(xùn)練科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題共9項(xiàng)，其中省教教研室1項(xiàng)，省訓(xùn)練學(xué)會(huì)4項(xiàng)，市訓(xùn)練科學(xué)1項(xiàng)，中央教科所課題3項(xiàng)。
在區(qū)教科所指導(dǎo)下，絕大部分課題已正式開題爭(zhēng)論，進(jìn)展比較順當(dāng)。學(xué)校引導(dǎo)試驗(yàn)老師轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，提高對(duì)課題的理性熟識(shí)，不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整課題爭(zhēng)論的方向和方法，搜集、整理和分析爭(zhēng)論資料，留意積累資料，加強(qiáng)與其他相同或相近課題組的相互溝通，寫出階段性試驗(yàn)報(bào)告或論文，不斷提高自身的訓(xùn)練科研水平，確保立項(xiàng)課題的順當(dāng)結(jié)題驗(yàn)收。其中中央教科所3項(xiàng)課題順當(dāng)結(jié)題。
二、參預(yù)20xx年全市課題統(tǒng)一認(rèn)證，規(guī)范了教科研課題的爭(zhēng)論工作
我校今年共有3項(xiàng)結(jié)題課題通過(guò)了市教科所組織的認(rèn)證，市訓(xùn)練局已發(fā)文《棗莊市20xx年度訓(xùn)練科研課題認(rèn)證結(jié)果通報(bào)》（棗教函字〔20xx〕98號(hào)），分別達(dá)到B級(jí)和C級(jí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了課題爭(zhēng)論工作的管理，規(guī)范了老師的教科研行為。
三、加強(qiáng)教科研成果的推廣和應(yīng)用
課題爭(zhēng)論中取得的多項(xiàng)成果，學(xué)校鼓舞老師留意總結(jié)，并在學(xué)校推廣應(yīng)用，同時(shí)留意收集，學(xué)校方案編輯成冊(cè)，便于相互溝通、應(yīng)用，推廣。
四、做好教科研校際相互溝通工作
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，讓老師多次外出學(xué)習(xí)，如13中、舜耕中學(xué)、奚中中學(xué)、西王莊中學(xué)等，讓老師走出去，開闊了視野，學(xué)到許多先進(jìn)閱歷；同時(shí)也請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀老師來(lái)我校作報(bào)告，觀摩教學(xué)，引領(lǐng)、指導(dǎo)工作。
五、認(rèn)真落實(shí)“市中區(qū)中學(xué)校老師行動(dòng)爭(zhēng)論”工作
帶領(lǐng)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)教科研工作的指導(dǎo)看法》，許多老師特殊主動(dòng)，并申請(qǐng)了區(qū)級(jí)課題。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
我校多年來(lái)高度重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，針對(duì)新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn)，努力構(gòu)建家長(zhǎng)學(xué)校的新模式，健全家長(zhǎng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，提高了教育的實(shí)效性，取得了顯著的效果。本學(xué)年來(lái)，在全體學(xué)生家長(zhǎng)的支持下，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色，受到了全社會(huì)的高度評(píng)價(jià)，現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：
一、組織機(jī)構(gòu)健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長(zhǎng)委員會(huì)組織名單”、“家長(zhǎng)學(xué)校組織名單”等，由校長(zhǎng)、教務(wù)人員、教師代表、家長(zhǎng)代表、村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校積極構(gòu)建"三結(jié)合"教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力。
（1）定期進(jìn)行"家長(zhǎng)學(xué)校"授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時(shí)間，家長(zhǎng)學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
�。�2）學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪的形式，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)，把家長(zhǎng)會(huì)和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，有記錄、有檢查，并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到60%。
�。�3）請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律講座，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念，認(rèn)真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，家長(zhǎng)學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評(píng)選好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。今年元旦我們就表彰了15名“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)。“家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長(zhǎng)會(huì)簽到名單”、“家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄”等資料齊全。積極向家長(zhǎng)宣傳中外先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)論文。
三、教學(xué)活動(dòng)正常
家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)靈活多樣，受到一致好評(píng)：
1、舉辦家庭教育講座，通過(guò)講座幫助家長(zhǎng)確立新的理念，確立新的質(zhì)量觀，全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、平時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系：一方面鼓勵(lì)家長(zhǎng)校訪，一方面將學(xué)生在校情況通過(guò)書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時(shí)與家長(zhǎng)取得溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加活動(dòng)。如“兒童節(jié)”等，讓家長(zhǎng)來(lái)校和孩子們一起同慶同樂。
家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，看到了自己的孩子的特長(zhǎng)，又欣賞到別的孩子的擅長(zhǎng)，倍受鼓舞，調(diào)動(dòng)了其教育子女的積極性，同時(shí)提供了自身文化素養(yǎng)。
教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已取得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。
“家長(zhǎng)是孩子的第一任教師”，家庭對(duì)孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲、潛移默化的影響將對(duì)孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。如果說(shuō)學(xué)校教育是“陽(yáng)光”，那么家庭教育則是那豐沃的“土壤”。教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。
我園是閔行區(qū)首批“現(xiàn)代家庭教育”實(shí)驗(yàn)園，歷年來(lái)我園在現(xiàn)代家庭教育方面進(jìn)行了嘗試，開辟了“菜單式家教”、“多元文化家�；�(dòng)”等模式。我園始終堅(jiān)持以做好家長(zhǎng)工作為教育的主導(dǎo)，在教學(xué)中積極探索舉辦家長(zhǎng)學(xué)校工作的新途徑、新方法，不斷總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作步入了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的軌道。我們?cè)谧龊帽旧砺毮艿耐瑫r(shí)，帶動(dòng)家長(zhǎng)發(fā)揮對(duì)孩子教育的作用，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合，真正辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。
一、明確辦園思想，健全規(guī)章制度，拓展師資隊(duì)伍。
1、以家委會(huì)、智囊團(tuán)為領(lǐng)銜，明確辦學(xué)方向。
我們定期進(jìn)行家委會(huì)、智囊團(tuán)例會(huì)，切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合，創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長(zhǎng)的最佳環(huán)境。在例會(huì)中，積極組織教師和家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，使大家統(tǒng)一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
2、建全家長(zhǎng)學(xué)校工作制度，培養(yǎng)一支熱愛家長(zhǎng)工作的隊(duì)伍。
本學(xué)期，我們繼續(xù)深入開展各項(xiàng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，做到有方案、有計(jì)劃，明確任務(wù)、各司其責(zé)，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，根據(jù)區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心的相關(guān)工作要求，為了提高家庭教育志愿者的基本家庭教育素養(yǎng)，形成一條新的培育優(yōu)質(zhì)家庭教育資源的有效通道，我們本學(xué)期在全園范圍內(nèi)公開招募“中華家庭教育志愿者”，推薦參加區(qū)相關(guān)培訓(xùn)。
二、開展豐富多樣的活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校健康發(fā)展
本學(xué)期，我們累計(jì)培訓(xùn)幼兒家長(zhǎng)650余人次。通過(guò)開展一系列的家教講座活動(dòng)，提高了家長(zhǎng)素質(zhì)和育兒水平，為家長(zhǎng)和教師建立了長(zhǎng)期溝通的橋梁，實(shí)現(xiàn)了家庭、社會(huì)、幼兒園一體化的教育，家園攜手，形成促進(jìn)幼兒發(fā)展的合力，使教育收到了事半功倍的成效，促進(jìn)了幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展。
1、一本教材
我們一直積極向廣大家長(zhǎng)宣傳和介紹全區(qū)統(tǒng)一推薦的家長(zhǎng)學(xué)校教材——《不輸在家庭教育上》，這本教材的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是要從根本上解決造成“問題孩子”的直接原因——家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)。我們希望廣大家長(zhǎng)能通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀這本教材，逐步領(lǐng)悟到：教育孩子首先不輸在家庭教育上。本學(xué)期，我們的征訂率為95。9％（包括雙胞胎家庭）。同時(shí)，我們充分用好這份教材，堅(jiān)持每月向家長(zhǎng)出一道現(xiàn)代家庭教育思考討論題，摘錄優(yōu)秀的家長(zhǎng)心得發(fā)表在《紀(jì)幼園刊》、推薦到AGE06網(wǎng)頁(yè)上與全體家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)交流，使更多的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。
2、兩個(gè)案例
10月，我們向全園家長(zhǎng)發(fā)放了：一位博士媽媽的讀書體會(huì)和顧曉鳴老師點(diǎn)評(píng)材料，并且在當(dāng)月問卷中進(jìn)行了反饋。期末，我們?yōu)榱擞行У嘏嘤齼?yōu)質(zhì)家庭教育資源，倡議廣大家長(zhǎng)免費(fèi)觀看紀(jì)實(shí)片《含淚活著——一個(gè)父愛的故事》，并在幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上發(fā)表自己的感想。
通過(guò)家長(zhǎng)的自學(xué)與互動(dòng)交流，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)的教育觀念正在逐步轉(zhuǎn)變中，他們開始重視幼兒的精神生活了，對(duì)于新的教育方法也在不斷地進(jìn)行總結(jié)、反思，并通過(guò)問卷、論壇、結(jié)對(duì)活動(dòng)等不同的形式進(jìn)行反饋。
3、三次講座
本學(xué)期，我們針對(duì)家長(zhǎng)的不同需要進(jìn)行了3次家長(zhǎng)講座，分別是：新生家長(zhǎng)講座、新學(xué)期分班家長(zhǎng)講座、期末分年齡段家長(zhǎng)講座。
為了改變過(guò)去把家長(zhǎng)學(xué)校安排在新學(xué)年開學(xué)之際集中授課的老模式，避免生搬硬套，工作量過(guò)于集中。本學(xué)期，我園把家長(zhǎng)學(xué)校工作內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，把一些零星的工作整合到家長(zhǎng)學(xué)校的工作中，做到情理并茂。根據(jù)家長(zhǎng)的不同需求，以及共性問題開展各類講座促進(jìn)家校之間、家家之間和社校之間溝通交流。如：期末，我們邀請(qǐng)閔行區(qū)現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)中心主任顧曉鳴老師為小班家長(zhǎng)做了“不輸在家庭教育”上的專題講座。家長(zhǎng)出席率達(dá)到了100％，顧老師通過(guò)對(duì)孩子成功教育的講解和分析，以及傳授給家長(zhǎng)一些獨(dú)特的成功教育方法，受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們對(duì)顧老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的講座非常喜歡。許多家長(zhǎng)表示，以前很多小事都不覺得有什么要緊的，但經(jīng)過(guò)這次的講座，覺得家庭教育中無(wú)小事，家長(zhǎng)的一言一行無(wú)小事。講座給家長(zhǎng)帶來(lái)了受益匪淺的收獲。通過(guò)講座，家長(zhǎng)們感受很多，掌握了平時(shí)難以學(xué)到的教育方法，家長(zhǎng)們普遍提高了認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題。
4、4項(xiàng)工作
本學(xué)期，我們堅(jiān)持每月發(fā)放家長(zhǎng)問卷調(diào)查表，進(jìn)行每月一題“不輸在家庭教育上”專題討論。截至本月，共發(fā)放問卷5份，回收率均在90%以上，為征詢家長(zhǎng)意見和建議，了解家長(zhǎng)對(duì)我園工作的滿意程度提供了依據(jù)，以便及時(shí)改進(jìn)工作思路，調(diào)整工作方法，更好地促進(jìn)我園保教質(zhì)量的提高。
本學(xué)期，為了指導(dǎo)家長(zhǎng)更好的科學(xué)養(yǎng)育幼兒，幼兒園以每班家園聯(lián)系宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)衛(wèi)生、保健知識(shí)，當(dāng)月主題進(jìn)展等。每月初定期更換內(nèi)容，及時(shí)向家長(zhǎng)反映本月的`幼兒學(xué)習(xí)、活動(dòng)內(nèi)容和家教知識(shí)。使家長(zhǎng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內(nèi)容，又于無(wú)形之中學(xué)習(xí)到一些家教知識(shí)，更了解了需要家園共育的要求。
本學(xué)期，我們加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理，利用網(wǎng)絡(luò)，積極和家長(zhǎng)聯(lián)系，各班都有自己的班級(jí)主頁(yè)和寶寶論壇，還設(shè)立了“心靈驛站”，方便家長(zhǎng)及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入到教育第一線，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，交換意見，如有的家長(zhǎng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，與園領(lǐng)導(dǎo)交換意見，征求教育方法，都得到了圓滿的答案。正如一位家長(zhǎng)所說(shuō)：“通過(guò)網(wǎng)站使家長(zhǎng)和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長(zhǎng)全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個(gè)交流的平臺(tái)，對(duì)促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)很有好處�！�
而我們的每?jī)稍掳l(fā)放的《紀(jì)幼園刊》，更是幼兒園的生活小刊，接近家長(zhǎng)和孩子的日常生活，受到了家長(zhǎng)的歡迎，許多家長(zhǎng)還積極投稿，出謀劃策，熱情參與到我們的園刊調(diào)整中來(lái)。
三、成效、反思與調(diào)整：
作為幼兒園應(yīng)多思考如何進(jìn)行具有實(shí)效性、針對(duì)性的家長(zhǎng)工作的同時(shí)，不過(guò)多的加重家長(zhǎng)與老師的負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，我們?cè)诩医讨笇?dǎo)的策略與內(nèi)容選擇上有了明顯的調(diào)整與實(shí)效，在家庭教育現(xiàn)代化指導(dǎo)工作上以班級(jí)為單位采用論壇的形式鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極留言，參與互動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨?dòng)交流、小結(jié)反饋中紛紛表示對(duì)我們工作的支持和認(rèn)可，同時(shí)也覺得我們的講座具有實(shí)踐指導(dǎo)意義。
但是，我們也發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的參與率比上學(xué)期略有下降。教材征訂率從上學(xué)期的100%下降到本學(xué)期的95。9%，出勤率也有所下降，這表明幼兒園家長(zhǎng)工作的廣度還應(yīng)繼續(xù)拓展，發(fā)動(dòng)更多的家長(zhǎng)加入我們家庭教育現(xiàn)代化的行列。
總之，我園的家長(zhǎng)學(xué)校，受到了家長(zhǎng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長(zhǎng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育工作。近幾年來(lái)，我園的家長(zhǎng)學(xué)校工作已初見成效，家長(zhǎng)們從不太理解、支持幼兒園的工作到理解、支持，而且主動(dòng)配合幼兒園開展各項(xiàng)工作，并為幼兒園開展各項(xiàng)工作出謀獻(xiàn)策。雖然，經(jīng)過(guò)多些年的實(shí)踐和探索，我們?cè)凇凹议L(zhǎng)學(xué)�！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì)和收獲，但離成功家長(zhǎng)學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長(zhǎng)和社會(huì)各屆的支持下，使我園的家長(zhǎng)學(xué)校更加規(guī)范化、科學(xué)化，繼續(xù)在家長(zhǎng)學(xué)校的廣度和深度上下功夫，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體化教育，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(zhǎng)學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會(huì)效益。
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
親愛的全體家人們：
首先預(yù)祝你們?nèi)?yáng)開泰、新年愉快、家庭幸福！
時(shí)間稍縱即逝，xx年已經(jīng)悄無(wú)聲息站在了我們的身邊。盡管時(shí)光飛速，但在即將過(guò)去的xx年里，總有些難忘的瞬間值得回憶，即將過(guò)去的一年相當(dāng)于我們?nèi)松枧_(tái)上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，最重要的是要有主題、要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。主題就是在xx年里我們的人生目標(biāo)，在這一年里我們應(yīng)該完成哪些計(jì)劃，要完成到什么程度。因?yàn)樵O(shè)定了一年里最重要的目標(biāo)，這一年你的生活才不太會(huì)偏離方向，只要大方向正確了，雖然會(huì)犯點(diǎn)兒小錯(cuò)誤那也不太要緊。情節(jié)就是讓我們的生活和工作都變得生動(dòng)起來(lái)，生活和工作才不會(huì)枯燥和無(wú)趣，但是需要我們不斷地創(chuàng)造生動(dòng)，比如主動(dòng)工作比被動(dòng)工作更生動(dòng)，創(chuàng)新比守舊更生動(dòng)。生活很容易就會(huì)陷入單調(diào)的狀態(tài)，每天睡覺上班下班，生命的活力不斷會(huì)被消耗，我們需要不斷讓生活有新的內(nèi)容，大到戀愛、結(jié)婚、生子，小到做一道從來(lái)沒見過(guò)的題、見一位不認(rèn)識(shí)的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍藏，也許是一個(gè)難忘的學(xué)生或家長(zhǎng)，也許是一節(jié)值得珍藏的課程，也許是解對(duì)一道難題之后的愉悅......
xx年對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校來(lái)說(shuō)是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年，在市場(chǎng)環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，博學(xué)教育經(jīng)受住了市場(chǎng)的考驗(yàn)，很大程度上得到了發(fā)展和完善！博學(xué)教育在xx年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說(shuō)：“提高教學(xué)質(zhì)量”就是我們永恒不變的主題。我們的學(xué)生人數(shù)在不斷增加，員工老師人數(shù)在不斷增加，教學(xué)環(huán)境和設(shè)備在不斷的完善和更新就是我們的情節(jié)。3月份我們學(xué)校主辦的《成就孩子未來(lái)三十年》大型家庭教育公益講座，5月份、6月份我們舉辦的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動(dòng)，8月份我校被中國(guó)中輕產(chǎn)品質(zhì)量保障中心評(píng)選為“中國(guó)著名品牌”重點(diǎn)推廣單位，12月份我們參加為長(zhǎng)武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品和生活用品的獻(xiàn)愛心活動(dòng)都將是我們的高潮，將會(huì)永遠(yuǎn)值得我們回憶。但我們也清楚認(rèn)識(shí)到，博學(xué)教育在很多地方做得還不夠好：比如我們的成本費(fèi)用一直在上升，我們的學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度還有一定的提升空間。一方面說(shuō)明了博學(xué)教育在發(fā)展，另一方面說(shuō)明了博學(xué)教育的管理機(jī)制還有待進(jìn)一步完善，甚至包含著一定的危機(jī)。
xx年已經(jīng)迎面而來(lái)，又是新的開始，又是365天。在xx年里，博學(xué)教育還會(huì)發(fā)生哪些精彩的片段呢？博學(xué)教育將繼續(xù)實(shí)施“學(xué)科教育+家庭教育+服務(wù)體系”相結(jié)合的創(chuàng)新型教育模式，堅(jiān)決明確執(zhí)行“教學(xué)效果就是博學(xué)教育的生命”這一核心戰(zhàn)略，最終實(shí)現(xiàn)博學(xué)教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。
這句話意味著：
第一、博學(xué)教育作為一家教育培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量的提高將是博學(xué)教育永恒的核心主題；
第二、xx年里，博學(xué)教育會(huì)將最好的資源投入到確保教學(xué)質(zhì)量的提高上來(lái)；
第三、博學(xué)教育的考核機(jī)制將會(huì)主要以考核教學(xué)質(zhì)量為核心；
第四、博學(xué)教育未來(lái)的重點(diǎn)工作將極大地轉(zhuǎn)向?qū)τ诶蠋熽?duì)伍的建設(shè)、培訓(xùn)和管理，使老師們能夠更加出色的教學(xué)，最大程度通過(guò)家長(zhǎng)口碑提升博學(xué)教育品牌；
第五、我們會(huì)根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求設(shè)計(jì)切合實(shí)際的教學(xué)方案，最大程度提升學(xué)生和家長(zhǎng)滿意度和續(xù)報(bào)率。博學(xué)教育服務(wù)的核心是提供適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方案和優(yōu)秀的教師資源，盡管硬件條件和其他方面的服務(wù)也很重要；
第六、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好的業(yè)務(wù)模式，是基于教學(xué)質(zhì)量的自然提高，任何不利于教學(xué)質(zhì)量提高的`行為（尤其是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的行為）都將被令行禁止；
第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長(zhǎng)，在xx年里，節(jié)約人力、財(cái)力、物力的精細(xì)化管理將會(huì)是博學(xué)教育未來(lái)管理的重點(diǎn)；
第八、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學(xué)教育要長(zhǎng)久堅(jiān)持以上的理念。我們從本質(zhì)上是一所學(xué)校，我們永遠(yuǎn)要遵循辦學(xué)的規(guī)律，把教學(xué)質(zhì)量放在我們工作的核心位置上，把對(duì)學(xué)生的責(zé)任和關(guān)懷放在核心位置上。
以上就是xx教育xx年最重要的主題，圍繞這一主題，博學(xué)教育將進(jìn)行一系列的改革。我們會(huì)再次完善博學(xué)教育的管理結(jié)構(gòu)、師資結(jié)構(gòu)、人員結(jié)構(gòu)；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓優(yōu)秀的人才得到更高的回報(bào)，同時(shí)通過(guò)機(jī)制淘汰以及和博學(xué)教育學(xué)校文化氛圍格格不入的人；xx年博學(xué)教育一定還會(huì)有新的、精彩的片段上映，有些是可以預(yù)料的片段，有些可能是出乎意料之外的片段，我希望圍繞以上主題，博學(xué)教育的每一個(gè)片段都應(yīng)該是美好的。
時(shí)光如流水，在時(shí)光中我們不斷成長(zhǎng)！博學(xué)教育一直弘揚(yáng)個(gè)人成長(zhǎng)的主題，一個(gè)人的一生是不斷成長(zhǎng)的過(guò)程，一旦你停止成長(zhǎng)，生命就會(huì)不再精彩，就會(huì)退步甚至腐敗。一個(gè)人的一生就是讓自己變得不斷的不習(xí)慣，然后變成理所應(yīng)當(dāng)，最后不斷進(jìn)步。博學(xué)教育致力于培養(yǎng)、鼓勵(lì)老師員工自我奮斗，也愿意在你奮斗時(shí)助你一臂之力。但一個(gè)人真正的成長(zhǎng)，一定是來(lái)自于自身的正能量，而不是外在的推動(dòng)。
讓我們共同期待xx年精彩片段的上映，確定我們的主題，努力活出精彩的片段，留下精彩的高潮和生動(dòng)的回憶，讓我們的生命更加精彩，讓我們共同努力使xx教育更加輝煌！
再次感謝家人們?yōu)閤x教育付出的努力和對(duì)博學(xué)教育的熱愛！再次祝家人們以及你們的家人三陽(yáng)開泰，新春愉快，全家幸福！
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
在縣教育局招生辦的指導(dǎo)和要求下，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局高考有關(guān)文件，認(rèn)真履行手續(xù)，力爭(zhēng)做到組織嚴(yán)密，核查無(wú)誤，手續(xù)齊全，及時(shí)上報(bào)。主要做法如下：
一、嚴(yán)格程序，把好高考報(bào)名關(guān)。
做好高考報(bào)名資格審查工作，確保普通高考的公平，維護(hù)廣大考生利益，具體做法如下：
1、嚴(yán)格審查報(bào)名資格。
高考報(bào)名開始以后，每個(gè)報(bào)名考生，首先必須持我縣常住戶口本、身份證，藍(lán)印考生持藍(lán)印戶口本、身份證、城市增容發(fā)票到學(xué)籍所在校進(jìn)行報(bào)名。學(xué)校認(rèn)真核查每一位考生的戶口信息，確定報(bào)名資格。先由班主任負(fù)責(zé)審核班級(jí)考生的戶口本、身份證及復(fù)印件是否合格、齊全。凡手續(xù)不全者一律不準(zhǔn)報(bào)名。有問題不明者及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。其次，應(yīng)屆考生在我縣必須具有三年學(xué)籍（以靜海縣教育科下發(fā)的學(xué)籍底冊(cè)名單為準(zhǔn)），對(duì)手續(xù)不全的一律不予報(bào)名。最后由教務(wù)處再次核查，核查無(wú)誤后允許其報(bào)名。
2、認(rèn)真核對(duì)報(bào)名過(guò)程。
教務(wù)處按招辦要求按科類編排考生號(hào)，將考生號(hào)發(fā)放給各班開始填寫高考報(bào)名表草表。草表填寫后由班主任檢查，檢查無(wú)誤后到由班主任到教務(wù)處領(lǐng)取正式報(bào)名表。正式報(bào)名表填寫完成后由班主任檢查，再報(bào)教務(wù)處核查，核查無(wú)誤后允許其輸入電腦報(bào)名程序。輸入完成后由教務(wù)處統(tǒng)一打印，打印表由學(xué)生自己核對(duì)，核對(duì)無(wú)誤后由學(xué)生本人簽字，上交班主任。班主任按考生號(hào)順序排好后統(tǒng)一交到教務(wù)處，再由教務(wù)處最后核查，按考號(hào)排好順序。將考生報(bào)名表原表、打印表、戶口復(fù)印件統(tǒng)一裝檔案袋，上報(bào)教育局招生辦。
3、切實(shí)加強(qiáng)管理，積極落實(shí)責(zé)任制
高考報(bào)名會(huì)議上，教育局分管領(lǐng)導(dǎo)一再要求各學(xué)校報(bào)名點(diǎn)一定要高度重視報(bào)名資格審查工作，要成立專門組織，有專人負(fù)責(zé)。我校積極響應(yīng)和落實(shí)，一是安排的工作人員都是素質(zhì)好，責(zé)任心強(qiáng)的教師。二是上崗前教務(wù)處對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，使其掌握相關(guān)招生政策和規(guī)定，熟悉這項(xiàng)工作要求和程序，明確工作紀(jì)律和責(zé)任。同時(shí)我們制定了高考報(bào)名考生資格審查表，實(shí)行誰(shuí)審查，誰(shuí)把關(guān)，誰(shuí)簽名，誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。
二、認(rèn)真細(xì)致的.體檢，實(shí)事求是下結(jié)論。
考生體檢也是高考工作的一個(gè)重要組成部分，為了做好今年的體檢工作，在縣招辦的組織下，執(zhí)行體檢標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，做到不偏嚴(yán)、不偏寬，體檢項(xiàng)目的結(jié)論要實(shí)事求是。我校認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門要求，組織學(xué)生有序進(jìn)行體檢。學(xué)校召開體檢指導(dǎo)會(huì)，按班級(jí)分組，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組學(xué)生有序進(jìn)行體檢，有問題及時(shí)上報(bào)教務(wù)處。通過(guò)有關(guān)部門的密切配合，通力合作，今年高考體檢工作進(jìn)展順利，沒有出現(xiàn)錯(cuò)檢、漏檢現(xiàn)象，體檢表的填寫也符合檔案要求。
三、嚴(yán)密組織考試，確保安全高考。
1、成立高考領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、德育主任、總務(wù)主任任副組長(zhǎng)，年級(jí)主任、班主任為成員負(fù)責(zé)高考期間的各項(xiàng)工作。
2、每考點(diǎn)安排兩名帶隊(duì)教師，負(fù)責(zé)學(xué)生高考期間交通安全，飲食安全，突發(fā)事件的處理和服務(wù)性的工作。
3、為確保學(xué)生的交通安全，去一中、模范、二中三個(gè)考點(diǎn)的學(xué)生乘學(xué)校統(tǒng)一安排的車輛往返接送。去四中考試的學(xué)生因路途較近一律往返步行。
4、為確保學(xué)生的飲食安全，住宿生統(tǒng)一在學(xué)校餐廳用餐。走讀生一律回家用餐，任何人不允許在外用餐。
5、為給高三學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安靜的在校學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，盡量不受外界的影響和干擾，高考期間其他年級(jí)學(xué)生全部放假回家。另外，晚上學(xué)校如果有施工任務(wù)，一律停工，確保學(xué)生休息好。
四、認(rèn)真指導(dǎo)志愿填報(bào)，把好最后一道關(guān)。
高考成績(jī)公布后，填報(bào)志愿工作隨之啟動(dòng)。高考成績(jī)公布后，符合各批次控制分?jǐn)?shù)線規(guī)定分?jǐn)?shù)范圍的考生，將依次填報(bào)本科二批及以上批次(包括提前本科批次、本科一批、本科二批)、本科三批、高職高專批次志愿，各批次未被錄取的學(xué)生參加了本科一批、本科二批、本科三批、高職高專批次征詢志愿填報(bào)。以班級(jí)為單位進(jìn)行志愿指導(dǎo)，使學(xué)生客觀對(duì)待，增大錄取機(jī)會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀填報(bào)志愿指南和填報(bào)志愿有關(guān)書籍，了解相關(guān)學(xué)校的招生政策，科學(xué)報(bào)考。給學(xué)生回家考慮的時(shí)間，個(gè)別建議去相關(guān)高校咨詢。指導(dǎo)后填報(bào)志愿草表，由班主任指導(dǎo)審核，然后填報(bào)正式表，正式表填完后輸入微機(jī)，打印，學(xué)生本人核對(duì)無(wú)誤后簽字。志愿填報(bào)結(jié)束后由教務(wù)處統(tǒng)一匯總按時(shí)上報(bào)招生辦。由于組織嚴(yán)密，審核仔細(xì)，從填報(bào)到上報(bào)均未出現(xiàn)疏漏，圓滿完成了最后一項(xiàng)任務(wù)。
五、認(rèn)真反思，任重道遠(yuǎn)
20xx年的高考，雖然我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?jī)，但在組織過(guò)程中還是有不足之處�？己笪覀兦逍逊此�，從高考報(bào)名到填報(bào)志愿，還有很多有待于我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和完善的地方。20xx年的高考程序，我們?cè)谝韵碌膸讉�(gè)方面還需反思：
1、要進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)提高縣局文件精神，將失誤降低到零。
2、對(duì)學(xué)生的審核工作還要細(xì)上加細(xì)，不遺漏一點(diǎn)信息。
3、提前工作還要縝密，杜絕臨時(shí)抱佛腳。
4、還要多請(qǐng)專家進(jìn)行指導(dǎo)，隨時(shí)了解高考信息。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”一年一度的高考工作繁雜和枯燥，但又不能讓我們有絲毫的輕心�；厥走^(guò)去，我們用辛勤汗水為學(xué)生開辟了美好的未來(lái)。展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。我們將用我們的勤奮、憑我們的責(zé)任、盡我們的心智創(chuàng)出一流的工作，以此來(lái)回報(bào)關(guān)心、支持瀛海學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士！
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
教材科在教務(wù)處處長(zhǎng)及分管處長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn)，以竭誠(chéng)為全院師生服務(wù)為宗旨，以規(guī)范教材管理為目標(biāo)，提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，較好地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、健全教材管理制度，做好本科教學(xué)工作水平評(píng)估的相關(guān)工作
教材工作是體現(xiàn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此，搞好教材建設(shè)與管理工作，對(duì)于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設(shè)的指導(dǎo)方針是：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入;實(shí)施精品戰(zhàn)略，抓好重點(diǎn)規(guī)劃，注重專業(yè)配套，促進(jìn)推廣應(yīng)用。為貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)方針，使教材建設(shè)逐步上臺(tái)階，更好地滿足教學(xué)工作的需要，根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規(guī)程(試行)〉實(shí)施辦法》的精神，結(jié)合我院“十五”教材建設(shè)規(guī)劃，積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施，并取得了一定的成績(jī)
先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設(shè)工作委員會(huì)條例》、《隴東學(xué)院教材預(yù)購(gòu)辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評(píng)估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購(gòu)、驗(yàn)收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評(píng)工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進(jìn)了教材建設(shè)工作。
二、教材選用與招標(biāo)
(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄，對(duì)各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求：所預(yù)訂的教材必須在國(guó)家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi)，要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎(jiǎng)教材、精品教材，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會(huì)的基礎(chǔ)上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動(dòng)，邀請(qǐng)了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營(yíng)單位分別在新、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施，為廣大師生的購(gòu)書提供了方便，加強(qiáng)了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
各教學(xué)院系將教材征訂單報(bào)上后，我科按照教材征訂的具體要求，對(duì)選用教材逐一進(jìn)行了審定，對(duì)選用不符合要求的教材，責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換，保證了選用教材的質(zhì)量。
(二)教材的招標(biāo)。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開招標(biāo)訂購(gòu)以來(lái)，今年進(jìn)行了第四次公開招標(biāo)。通過(guò)公開招標(biāo)的方式，教材招標(biāo)委員會(huì)最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應(yīng)單位為我院20xx年教材供應(yīng)單位。
三、教材的入庫(kù)、發(fā)放和補(bǔ)訂
(一)教材的入庫(kù)。教材的驗(yàn)收入庫(kù)是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中，從剛放暑假，我們就立刻進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，帳目的建立和庫(kù)房的清理等。教材入庫(kù)后，科室人員把入庫(kù)教材按品種歸類，以班級(jí)為單位將在校學(xué)生的教材按班級(jí)實(shí)際人數(shù)進(jìn)行分區(qū)，為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。
(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任務(wù)重，時(shí)間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我科及早著手準(zhǔn)備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知，對(duì)教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排，開學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書，新生開學(xué)到開課前這段時(shí)間給新生發(fā)書;二是工作加班加點(diǎn)，克服一切困難，保證開課前把書全部發(fā)到學(xué)生手中。
(三)教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補(bǔ)訂。書單報(bào)出以后，及時(shí)聯(lián)系教材供應(yīng)單位，對(duì)不能及時(shí)到貨的教材，通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂，有的教材需要多次補(bǔ)訂，由于我們工作細(xì)致，保證了補(bǔ)訂教材的按時(shí)到書。
四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算
(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后，立即組織對(duì)剩余教材進(jìn)行清理和清退，退書14萬(wàn)冊(cè)，價(jià)值340萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫(kù)存目標(biāo)。
(二)帳目結(jié)算：剩余教材退還教材供應(yīng)單位后，我們又及時(shí)結(jié)算了全年教材的購(gòu)銷帳，并報(bào)送計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算，為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校，我們及時(shí)認(rèn)真地結(jié)算了畢業(yè)班級(jí)的學(xué)生教材帳，經(jīng)過(guò)與學(xué)生班干部面對(duì)面反復(fù)的核算，做到了班級(jí)、個(gè)人帳目清楚，沒有差錯(cuò)，學(xué)生個(gè)人心中清楚。并及時(shí)將清算結(jié)果反饋到計(jì)財(cái)處進(jìn)行結(jié)算，確保了畢業(yè)生的順利按時(shí)離校。
對(duì)應(yīng)教材科20xx年工作計(jì)劃，雖然較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但也存在個(gè)別不足，比如對(duì)于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。
自從20xx年9月份接手組織部以來(lái)，在保持上一屆組織部成員熱情、積極、樂于奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上，我們這一屆大膽創(chuàng)新，不斷嘗試能夠促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的新活動(dòng)，力爭(zhēng)使組織部在社團(tuán)中起到協(xié)調(diào)各部門關(guān)系的紐帶作用。
在將近一年的時(shí)間里，組織部認(rèn)真聽從主席團(tuán)的指揮，積極與其它各部門配合，大膽發(fā)揮本部門的積極能動(dòng)性。上半年主要是負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部工作，促使社團(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定的狀態(tài);下半年側(cè)重于與外界的溝通，加強(qiáng)了與外界的交流，學(xué)習(xí)兄弟社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，提高社團(tuán)的知名度。
為了更好的加強(qiáng)社團(tuán)的組織制度，增加社團(tuán)的凝聚力，20xx年9月份，組織部負(fù)責(zé)招新面試工作，在與其他各部門的配合下，首次招到204名社員，經(jīng)過(guò)審核，最后確定85名正式社員，他們的到來(lái)給社團(tuán)注入了新的血液和活力。
社員大會(huì)是社團(tuán)最高一級(jí)的大會(huì)，到目前為止，組織部一共負(fù)責(zé)召開了6次社員大會(huì)。
為了豐富社員的生活，組織部組織觀看過(guò)多次有教育意義的電影，先后放過(guò)感人勵(lì)志片《暖春》，親情片《媽媽再愛我一次》，喜劇片《神槍手與智多星》、《巧奔妙逃》、《絕境逢生》及科幻片《黃金羅盤》等。
為了促進(jìn)社員與社員，社員與干部之間的交流，充實(shí)社員的生活，給社員提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。20xx年11月份，組織部在外聯(lián)部、宣傳部的配合下，組織了我社第二屆“愛心杯”羽毛球比賽;為了提高社員的.情感意識(shí)，組織部在11月20日組織了一次“感恩節(jié)”演講比賽，許多社員都展現(xiàn)出了自己的青春與活力。另外，組織部還組織了許多豐富社員生活的活動(dòng)。比如說(shuō)，組織全體社員參觀湖北省博物館，拓展了社員的視野;組織社員去施洋烈士陵園掃墓;藍(lán)球聯(lián)賽;組織舞會(huì)。聯(lián)誼活動(dòng)給我們社團(tuán)開辟了新天地，讓我們多了一份發(fā)展的空間，讓社團(tuán)有了更新的發(fā)展。
經(jīng)過(guò)將近一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但是也看到了不足的地方，主要表現(xiàn)在：
1、組織部動(dòng)員力度不大，每次活動(dòng)參加的人員，以干部居多;
2、活動(dòng)沒有根據(jù)社員的實(shí)際需要舉辦;
3、每次大會(huì)，活動(dòng)沒有制定一種嚴(yán)格的紀(jì)律，導(dǎo)致大會(huì)及活動(dòng)的過(guò)程中人員流失嚴(yán)重;
4、有的干部在社團(tuán)中沒有起到一個(gè)模范帶頭的作用。
目前，遺留下來(lái)的問題沒來(lái)得及解決，我們這一批老社員就要退了，有點(diǎn)失落，有點(diǎn)傷感。希望下一屆組織部能更好的為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要組織部堅(jiān)定步伐，跟著社團(tuán)的方向一起努力，一起前進(jìn)，積極與其他部門溝通協(xié)調(diào)，在工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，組織部一定會(huì)給社團(tuán)帶來(lái)更多的生機(jī)與活力！
一年快過(guò)去了，在這一學(xué)期中，計(jì)算機(jī)科學(xué)系網(wǎng)絡(luò)部在系里各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，在老師和各系干的幫助支持下，較圓滿地完成了團(tuán)委交給我們的任務(wù)，也取得了一定的成績(jī)，總體來(lái)說(shuō)在正規(guī)化的操作下發(fā)展良好。
網(wǎng)絡(luò)部是網(wǎng)絡(luò)宣傳的支柱，本學(xué)期，對(duì)圖片、文字的修改和上傳，對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行日常更新和維護(hù)仍舊是我們工作的重點(diǎn)。首先，在對(duì)新聞圖片的處理上，不僅注重圖片的選用，還借用Photoshop這樣的圖形處理軟件對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷�，確保其美觀性。其次，在上傳的新聞報(bào)道中，我們也做好了對(duì)報(bào)道中錯(cuò)別文字的修改工作，為我系對(duì)外樹立良好的形象。
本學(xué)期中我們重點(diǎn)對(duì)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)作了宣傳報(bào)告工作。在這期間我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，得到了系里老師的肯定，同時(shí)也出現(xiàn)了不少差錯(cuò)，如上傳文檔字體的要求不夠嚴(yán)格導(dǎo)致的頁(yè)面美觀問題等，我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟目偨Y(jié)，并及時(shí)的改正了這些錯(cuò)誤。
除此之外，網(wǎng)絡(luò)部是一個(gè)要求協(xié)調(diào)性較高的部門，由于年級(jí)和課程的差異，導(dǎo)致我們的工作出現(xiàn)了一些連接掛鉤上的問題。在本學(xué)期，我們合理安排時(shí)間，制定相應(yīng)的工作表，以保持工作的連貫性，使工作更加順利及時(shí)的完成。
這一學(xué)期里，我部門努力配合宣傳部等其它部門作好了新聞宣傳工作，準(zhǔn)確及時(shí)的報(bào)道我校以及我系在這些活動(dòng)期間的動(dòng)態(tài)。但存在的一些錯(cuò)誤也是要求我們認(rèn)真對(duì)待的，在以后的工作中我們會(huì)更加努力，使其發(fā)揮最大的宣傳、報(bào)告作用。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
今年暑假我校小學(xué)部認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神，認(rèn)真做好以下幾方面工作，確保全體師生度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、實(shí)踐、成長(zhǎng)”的暑假�，F(xiàn)將小學(xué)部暑期工作情況小結(jié)如下：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)提升
為了確保暑期工作正常開展，做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)，學(xué)校重視了教師暑期指導(dǎo)工作。我們利用暑假前印發(fā)《致慎中實(shí)驗(yàn)學(xué)校（小學(xué)部）全體教師的一封信》，要求每位教師完成五項(xiàng)作業(yè)：
1、我的經(jīng)典，我對(duì)話。深入閱讀一本經(jīng)典名著，介紹自己閱讀的教育書籍內(nèi)容與感受，以自己的感受詮釋經(jīng)典，或介紹自己最喜歡的一段經(jīng)典教育名言，或闡釋自己踐行的教育格言，教師閱讀相關(guān)教育等，寫一篇1000字左右的讀后感。
2、我的反思，我成長(zhǎng)。根據(jù)自己的.教學(xué)實(shí)踐，結(jié)合我校正在進(jìn)行的《學(xué)生差異背景下的學(xué)習(xí)方式續(xù)究》或《學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)行為有效性研究》等地、市級(jí)課題，撰寫一篇1000字左右的教學(xué)案例或論文。
3、我的課堂，我作主。為新學(xué)期的課堂教學(xué)做好規(guī)劃，精心制作一堂較有質(zhì)量的教學(xué)課件。
4、我的視角，我感受。觀看名師教學(xué)實(shí)錄，寫一篇觀課短評(píng)。
5、我的修行，我快樂。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精髓、感受中華文化；家人團(tuán)聚、共敘天倫，旅游修行、開闊視野，飲食均衡、作息有序。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，快樂生活一輩子。
6、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加泉州市第二十五屆中小學(xué)生南音演唱演奏比賽榮獲“四管合奏”第一名（許鈺晶、邱鐘銘、許巧雯、許吉娜、柯心如）及小學(xué)組演唱比賽二等獎(jiǎng)（許鈺晶）。
7、慎中南音社團(tuán)代表晉江市參加由福建省圖書館、福建省藝術(shù)館和晉江市文體新局共同舉辦的“同舞臺(tái)共藝術(shù)”閩東閩南文化交流夏令營(yíng)活動(dòng)。
8、全體教師分別參加了在晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的“晉江市名師講堂”（語(yǔ)數(shù)）活動(dòng)。
9、全體教師參加了安海鎮(zhèn)各項(xiàng)期初培訓(xùn)講座活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了解，全體教師均能利用暑假空暇時(shí)間，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)、體育鍛煉和旅游修行，現(xiàn)已進(jìn)入總結(jié)階段，豐富的暑假生活將幫助教師提高，為新學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
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1、我們認(rèn)真落實(shí)上級(jí)通知精神，多次開展暑期安全教育，普及“學(xué)生安全知識(shí)”，特別在游泳、交通、生活上給予學(xué)生以特別指導(dǎo)，提高了學(xué)生自我管理、自我保護(hù)能力；通過(guò)分發(fā)《告家長(zhǎng)書》、暑假前召開家長(zhǎng)會(huì)、利用“校訊通”傳送安全短信、張掛安全橫幅、假期再次全面家訪等形式向家長(zhǎng)提出暑假中對(duì)學(xué)生的教育要求，督促孩子認(rèn)真完成暑假作業(yè)，積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)，希望能和家長(zhǎng)共同承擔(dān)起教育孩子、防范事故的責(zé)任。讓家長(zhǎng)在家引導(dǎo)孩子在暑假中注意居家安全、飲食衛(wèi)生、以及外出交通安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
2、在校內(nèi)則加強(qiáng)了保安、門衛(wèi)巡邏制度，實(shí)行凡進(jìn)必登記制度。安排了全體行政人員參與校園暑假值班，處理日常事務(wù)，查閱上級(jí)文件，加強(qiáng)學(xué)校安保工作等。
3、利用暑假進(jìn)行校園日常維護(hù)工作，包括粉刷墻壁、油漆教室門、班級(jí)電路改造、日光燈風(fēng)扇維修、維修課桌椅、教師宿舍樓管道改造、更新各處室辦公電腦、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)年規(guī)劃整修等。
4、同時(shí)定期組織人員清理校園雜草、修剪花圃等，確保假期校園整潔有序。
5、新購(gòu)置100套學(xué)生課桌椅。
學(xué)校在暑假期間每?jī)芍芫匍_一次校長(zhǎng)辦公會(huì)，研究討論學(xué)校新學(xué)期的相關(guān)工作，于8月25日召開了新學(xué)期班主任工作會(huì)。
在全體師生的共同努力下，我校的校內(nèi)外活動(dòng)一切正常，確保了“平安校園”的實(shí)現(xiàn)。新學(xué)期的工作也正在有條不紊的推進(jìn)中。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
萬(wàn)眾一心，抗震救災(zāi)，在全國(guó)人民支持災(zāi)區(qū)重建家園，全國(guó)人民喜迎奧運(yùn)的大好形勢(shì)下，這一期學(xué)校工作很快就結(jié)束了�；仡櫛酒诠ぷ�，在上級(jí)黨政、教育局、中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)的有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)了十七大文件及黨的路線、方針政策，先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“3.14”總體部署，實(shí)現(xiàn)“加快”和“率先”發(fā)展目標(biāo)，繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神引向深入，以正視發(fā)展差距、保持頭腦清醒，進(jìn)一步營(yíng)造發(fā)展氛圍、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，5.12日,四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震,廣大教職工通過(guò)電視.網(wǎng)絡(luò)收看了災(zāi)區(qū)嚴(yán)重受災(zāi)情況,不少同胞被掩埋在廢墟里,特別是學(xué)校房屋倒塌,許多師生被掩埋,那一幕幕慘不忍睹的景象,振憾了我們的心靈,一方有難,八方支援,為了表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一點(diǎn)心意，我校23名黨員有17名黨員向?yàn)?zāi)區(qū)捐了特殊黨費(fèi)共1800元。全校教職工向?yàn)?zāi)區(qū)捐款13200元，學(xué)生捐款11100元。
2、本期學(xué)校組織部分教職工參加了語(yǔ)、數(shù)、外、物理、化學(xué)、體育信息技術(shù)等學(xué)科的老師以及新教師，進(jìn)行了班主任工作及業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得了培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。陽(yáng)冰麗參加了由市教育局組織的英語(yǔ)教學(xué)比武，獲二等獎(jiǎng)。目前有7位教師正在接受本科學(xué)歷函授培訓(xùn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)已通過(guò)論文答辯。
3、學(xué)校工會(huì)突出了參與、維護(hù)職能，依法行使民主管理學(xué)校的權(quán)利。通過(guò)工會(huì)的活動(dòng)，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，提高了認(rèn)識(shí)。大家認(rèn)為，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，是學(xué)校發(fā)展的前提，學(xué)校沒有質(zhì)量考核方案，就等于是吃大鍋飯，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就更談不上學(xué)校發(fā)展，學(xué)校只有死路一條。發(fā)展才是硬道理。
4、本年度學(xué)校多次召開了班主任工作會(huì)，研究如何抓班級(jí)管理，如何抓學(xué)生的思想教育收到了良好的效果。為了爭(zhēng)取社會(huì)和和家庭對(duì)學(xué)校工作的支持，各班以不同的形式與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，分別與家長(zhǎng)交換了意見。本期學(xué)校組織初三和初二年級(jí)召開了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)了我們學(xué)校的管理，同時(shí)向家長(zhǎng)提出了如何教育孩子的建議，各班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)了他們的子女在校的表現(xiàn)，在物價(jià)上漲的情況下，學(xué)校適當(dāng)?shù)恼{(diào)整了生活費(fèi)，得到了家長(zhǎng)的理解和支持。要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校共同做好學(xué)生的思想教育工作。
5、本期學(xué)校啟動(dòng)了師德活動(dòng)方案，鑄師魂、明師道、講師德、正教風(fēng)、樹形象已是教育界為加強(qiáng)師德建設(shè)必不可少的內(nèi)容。為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造名師隊(duì)伍，學(xué)校劉吉華老師評(píng)為縣級(jí)骨干教師。
�。ǘ⿲W(xué)生方面
1、本期對(duì)學(xué)生思想教育的重點(diǎn)仍是《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校以清潔衛(wèi)生為突破口，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。本期學(xué)校花了大量的精力，抓學(xué)生的規(guī)范教育，養(yǎng)成教育，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。
2、學(xué)校堅(jiān)持了每周一的升旗儀式，由精心準(zhǔn)備了的值周教師的國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育、常規(guī)教育。堅(jiān)持每周流動(dòng)紅旗評(píng)比制度，嚴(yán)格按照學(xué)生出勤、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律、集會(huì)等方面綜合打分，為班級(jí)管理打下了良好的基礎(chǔ)。
3、學(xué)校組織開展了豐富多彩的`活動(dòng)。
4、由團(tuán)隊(duì)組織初一、初二學(xué)生共445人參加了由縣委宣傳部、縣精神文明辦公室、縣團(tuán)委、縣教委、縣郵政局四家聯(lián)合舉辦的“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”少兒書信文化大賽。
5、本期學(xué)校發(fā)展一批新團(tuán)員，為團(tuán)組織增添了新的血液。
二、教育教學(xué)教研教改工作
1、本期教育教學(xué)質(zhì)量有了很大 的提高，在初中畢業(yè)會(huì)考中。我校上重高線95人，有53人入圍特長(zhǎng)線。創(chuàng)歷史新高。初一，初二在期末測(cè)評(píng)，優(yōu)秀率25%以上。學(xué)校教育思想端正，嚴(yán)格按國(guó)家教學(xué)計(jì)劃排課，不補(bǔ)課。絕大部分老師堅(jiān)持了“六認(rèn)真”教學(xué)，本期教導(dǎo)處重點(diǎn)抓了教學(xué)過(guò)程管理的落實(shí)，檢查教案共3次，學(xué)生作業(yè)3次，掌握了教師備課、上課、改作等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。學(xué)校積極開展教研活動(dòng)，不斷總結(jié)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師之間互相聽課5節(jié)以上。特別是 三年級(jí)，為了搞好初三畢業(yè)總復(fù)習(xí)，各組根據(jù)自己在教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)，舉辦了各科專題研討會(huì)，要求專人專題發(fā)言，教研組成員針對(duì)性發(fā)言。加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的督導(dǎo)管理，以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、充分利用現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，充分發(fā)揮電教手段在教學(xué)工作中的作用，不少老師利用錄音機(jī)，投影儀，自課件，用于教學(xué)中，發(fā)揮了作用。
3、教研工作上了一個(gè)新臺(tái)階,大多數(shù)教師參與意識(shí)強(qiáng),在教研活動(dòng)中,不少教師積極投入到教學(xué)研究工作中,無(wú)論是自己上公開課還是其他老師上公開課,都能夠積極發(fā)言,提出自己的不同見解,探討教法.凡承擔(dān)了公開課的老師都能虛心聽取同行們的建議。
4、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，不少教師積極參加本科函授學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)文化水平。
5、學(xué)校要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研大綱，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真改作，對(duì)學(xué)生不留懲罰性的作業(yè)，要向45分鐘要質(zhì)量。
6、學(xué)校堅(jiān)持上好體育課，認(rèn)真做好兩操。初中各年級(jí)學(xué)生參加了體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，體育達(dá)標(biāo)率為80％。初三63人參加了體育畢業(yè)考試，優(yōu)生16人，優(yōu)生率為25.4%,合格40人,合格率為63.5%.
學(xué)校積極組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處不定時(shí)檢查教師的教學(xué)工作，強(qiáng)化課堂質(zhì)量。各教研組成員還經(jīng)常集體備課，探討教法。課堂上，教師的教學(xué)語(yǔ)言逐漸規(guī)范，普通話教學(xué)已經(jīng)成為全校教師的追求。
四、后勤安全保衛(wèi)工作
1、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，本期無(wú)論是大會(huì)小會(huì)都強(qiáng)調(diào)了學(xué)生安全教育。對(duì)學(xué)生食堂、小賣部定期不定期的進(jìn)行了檢查。學(xué)生的安全，時(shí)刻牽動(dòng)著每位家長(zhǎng)和老師的心，因此我校本著“以人為本、預(yù)防為主、教育在先”的原則，同每位教職員工簽定了《責(zé)任書》，同每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)簽定了安全協(xié)議，班主任堅(jiān)持管好自己的人，把好自己的門，切實(shí)抓好了安全工作。取得了“大事故為零，小事故無(wú)幾”的良好成績(jī)！為了學(xué)生的安全，安排老師輪流守學(xué)生午睡，安排專職教工到學(xué)生寢室值班。
2、本期繼續(xù)貫徹了學(xué)校制定的《教室公約》、《學(xué)生安全要求細(xì)則》、《食堂工作管理細(xì)則》、《住宿生管理細(xì)則》、《衛(wèi)生工作要求》等，并且印發(fā)到各班。
3、愛護(hù)公物，人人有責(zé)。我校公物管理原則是：誰(shuí)使用，誰(shuí)保管，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償。開學(xué)和期末做好了交接手續(xù)，節(jié)約水電，班主任和行政后勤人員在這方面做了大量的工作。
4、本期有42名貧困女童減免了作業(yè)本費(fèi)，42名貧困學(xué)生每人減免了150元住宿費(fèi)，有近90名初中貧困家庭學(xué)生享受了375元住宿生生活補(bǔ)助費(fèi)。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的指導(dǎo)。利用集會(huì)和健康課進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，督導(dǎo)讀書、寫字的正確姿勢(shì)，培養(yǎng)了對(duì)學(xué)生愛衛(wèi)生的行為習(xí)慣。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個(gè)美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。
6、加強(qiáng)校園法制教育和安全教育，利用升旗儀式由值周行政、值周教師作法制安全教育報(bào)告，進(jìn)一步增進(jìn)知法、守法、用法意識(shí)，使每位學(xué)生懂得珍愛生命、崇尚科學(xué)、拒絕毒品。
五、存在的問題
1、由于教師工資低，待遇不好，造成大多數(shù)教師工作不安心。招生的生源質(zhì)量不高，學(xué)習(xí)困難生多，因此，學(xué)生厭學(xué)的比較多，給學(xué)校管理帶來(lái)了很大困難。
2、個(gè)別教工責(zé)任心欠差，缺乏主人翁精神。工作不夠負(fù)責(zé)任，巴難不得不上課，即便是上課也是在混日子，誤人子弟，不思進(jìn)取，放任自流，得過(guò)且過(guò)，個(gè)人主義思想比較嚴(yán)重。
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期我校教研工作緊緊圍繞“推進(jìn)優(yōu)質(zhì)高效課堂，創(chuàng)建特色學(xué)科教學(xué)，全面提升教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo)，以扎實(shí)開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)為工作主線，以推進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，深化學(xué)生行為習(xí)慣教育，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，作為開展教研工作的出發(fā)點(diǎn)。以創(chuàng)新為核心，質(zhì)量為中心，服務(wù)為宗旨，管理為保證，提高為重點(diǎn)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，使教育科研真正成為提升教師素質(zhì)最強(qiáng)有力的支撐點(diǎn)。堅(jiān)持校本教研、網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)盟教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的重要作用，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。
以校為本，是教育改革與發(fā)展的全新教育理念。校本教研是實(shí)施新課程改革的重要內(nèi)容，是學(xué)校發(fā)展的動(dòng)力，是促進(jìn)教育教學(xué)提高的有效形式。我校堅(jiān)持以校為本的教研形式，堅(jiān)持以課程實(shí)施過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的作用，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí)，特別強(qiáng)調(diào)教師集體教研的作用，強(qiáng)調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)與合作，互相學(xué)習(xí)，共同分享教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過(guò)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研為教師之間進(jìn)行及時(shí)的信息交流，經(jīng)驗(yàn)分享和專題討論提供平臺(tái)，用科學(xué)有效的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊�，取得顯著的效果。現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：
一、校本教研工作
1、本學(xué)期我校繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“八字”為特點(diǎn)的教育理念，將教育科研工作與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，繼續(xù)貫徹落實(shí)優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式，以校本教研為主導(dǎo)，逐步提升學(xué)校教師的教研素質(zhì)，逐步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，逐步提升學(xué)校的辦學(xué)品味和人文內(nèi)涵，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，躬親示范，帶頭搞科研，聽評(píng)課，開展專題講座。校長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常性聽課，并及時(shí)與授課教師交流，分析研究?jī)?yōu)質(zhì)高效課堂實(shí)施的具體得利措施。同時(shí)多次組織召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，積極參與教研組活動(dòng)，對(duì)我校教師的教學(xué)現(xiàn)狀準(zhǔn)確及時(shí)提出意見及建議。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與和評(píng)價(jià)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)校教師的開展教學(xué)研究的積極性，使得教師的課堂教學(xué)效率和模式得以提高和規(guī)范。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師更加堅(jiān)定課程改革的信念，結(jié)合實(shí)際的教學(xué)深深地體會(huì)到高效課堂模式所帶來(lái)的好處。圍繞學(xué)生發(fā)展這一核心，教師們都深深地體會(huì)到優(yōu)質(zhì)高效課堂教學(xué)模式的好處：學(xué)生課堂參與度較高；學(xué)習(xí)興趣較為濃厚；學(xué)生主動(dòng)地參與課堂教學(xué)研究，主動(dòng)地接受知識(shí)。學(xué)生的學(xué)習(xí)變得輕松了，課堂效率就提高了，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了較為廣泛的發(fā)展。
4、學(xué)�！皩�(dǎo)學(xué)案”教學(xué)繼續(xù)有序開展。制定明確、有效的實(shí)施方案，定期進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研究，各年級(jí)的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)定期與不定期地開展導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研討活動(dòng)，各學(xué)科的教研組也是圍繞“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)開展的教研活動(dòng)。
5、學(xué)科教研組措施得力，活動(dòng)有序進(jìn)行。校本教研采取教師自主學(xué)習(xí)，課題研究，集中探討，教學(xué)反思，教學(xué)觀摩，案例分析，技能訓(xùn)練等多種形式進(jìn)行。在學(xué)校的教研組活動(dòng)中，繼續(xù)執(zhí)行各教研組每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，繼續(xù)履行推門課、公開課制度，繼續(xù)開展聽、評(píng)課活動(dòng)等等。抓實(shí)校本教研，開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。全體教師的聽評(píng)課緊緊圍繞“五看”來(lái)深入研究課堂教學(xué)：“一看”思想觀念的轉(zhuǎn)變----相信每個(gè)學(xué)生都能學(xué)好；“二看”教學(xué)模式的突破——“輕負(fù)高效模式”；“三看”手段方法的運(yùn)用——以學(xué)定教、教學(xué)相長(zhǎng)；“四看”教學(xué)效益的提高——做到“堂堂有效果”；“五看”面向全體——從最后一名學(xué)生抓起。學(xué)校以“五看”為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)全體教師的課堂教學(xué)。
在校本教研中我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到了“四個(gè)結(jié)合”，即理論學(xué)習(xí)和實(shí)際運(yùn)用結(jié)合，課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合；課后反思與校本教研經(jīng)驗(yàn)交流結(jié)合；校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，通過(guò)課后反思進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)校本教研解決教學(xué)疑難困惑，使學(xué)習(xí)、應(yīng)用、反思、交流提高融為一體。本學(xué)期教師參與省、區(qū)教學(xué)論文撰寫共有17篇。
6、班級(jí)學(xué)情工作
重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況。學(xué)校每月、期中對(duì)學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對(duì)學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時(shí)反饋并進(jìn)行研究,及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)教學(xué)方法,特別注重對(duì)學(xué)困生和特優(yōu)學(xué)生的調(diào)查,從生活情況、學(xué)習(xí)情況、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)地采取措施,這樣一來(lái)努力做到了從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期的班級(jí)教研工作重點(diǎn)是圍繞如何推進(jìn)班級(jí)學(xué)習(xí)小組建設(shè)、指導(dǎo)小組學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)施對(duì)學(xué)習(xí)小組進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)，為導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的`順利實(shí)施做準(zhǔn)備。實(shí)施一月一評(píng)制，對(duì)于在一個(gè)月內(nèi)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生和學(xué)習(xí)小組，學(xué)校要進(jìn)行大力的表彰。這樣一來(lái)極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生間比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)勁頭更加濃厚。
二、網(wǎng)絡(luò)教研工作
充分地利用網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校教育水平。開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定了網(wǎng)絡(luò)教研的計(jì)劃和有關(guān)規(guī)章制度，積極引導(dǎo)教師開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，通過(guò)寫博文等形式來(lái)溝通教師的教學(xué)所得。盡管學(xué)校的教學(xué)設(shè)施較為落后，但教師的網(wǎng)絡(luò)教研依然持續(xù)有效地繼續(xù)開展，教師們通過(guò)這一平臺(tái)自由地、真誠(chéng)地、充分地與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)其他教師及專家上傳的教案、反思、課例、體會(huì)、敘事文章等，獲取豐富的教學(xué)資源，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)了解各種教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息。教師們從教的角度、從學(xué)生學(xué)的角度，共同探討，彼此啟發(fā)，生成更加具有拓展性的新觀點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的持續(xù)開展，有力的促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)，促進(jìn)了校本教研的開展，有效地提高了我校教師的教育、教學(xué)能力，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展。
三、聯(lián)盟教研工作
堅(jiān)持推進(jìn)聯(lián)盟教研模式，繼續(xù)保持和郊區(qū)其它4所九年一貫制兄弟學(xué)校的聯(lián)盟教研，通過(guò)開展和兄弟學(xué)校的交流合作，為我校教師教育教學(xué)水平的提高發(fā)揮積極的作用。本學(xué)期已進(jìn)行了3次聯(lián)盟教研活動(dòng)，通過(guò)與兄弟學(xué)校的交流，使我們的教師更加心明眼亮，既看到了兄弟學(xué)校教師的風(fēng)范，也明白了自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，切實(shí)提高了我校的教育教學(xué)水平。
四、存在的問題與不足之處
1、學(xué)校規(guī)模小，班容量小，因而教研工作的開展存在單打獨(dú)斗的現(xiàn)象，缺乏集體備課的條件和優(yōu)勢(shì)。教師開展教學(xué)研究往往是個(gè)人的行為和意識(shí)，不能形成多人的共識(shí)。
2、學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)備不足或相對(duì)老化，在一定程度上制約了教師開展教學(xué)研究的空間和信心。特別是在查閱資料、了解信息、制作課件等方面存在眾多的矛盾。
3、教研經(jīng)費(fèi)短缺制約著教研工作的開展。
4、教師的教育教學(xué)意識(shí)有待進(jìn)一步的提高，教師對(duì)工作的職責(zé)需要進(jìn)一步的強(qiáng)化。
五、今后措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷探索和吸收科學(xué)的管理理念和方法，提高管理水平。
2、要進(jìn)一步實(shí)施好教研計(jì)劃,建立和完善有關(guān)制度,落實(shí)好對(duì)教研工作的檢查和考核。尋找差距力求工作的精細(xì)化和有效性。
3、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研和聯(lián)盟教學(xué)研究的參與力度,求真務(wù)實(shí)，以此來(lái)彌補(bǔ)教師個(gè)體開展教研工作的不足，使教師真正成為網(wǎng)絡(luò)教研和聯(lián)盟教研的受益者。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
4、加強(qiáng)對(duì)新課程的培訓(xùn)、指導(dǎo)、檢查,切實(shí)轉(zhuǎn)變師生教學(xué)觀念，強(qiáng)化教師的務(wù)本意識(shí)。
5、合理調(diào)配，發(fā)揮老中青教師團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力和創(chuàng)造力。
6、立足實(shí)際充分挖掘?qū)W校各種資源及優(yōu)勢(shì)，確保學(xué)校教研工作的有序開展。
學(xué)校工作總結(jié) 篇10
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和學(xué)校工會(huì)的大力支持下，我校女工會(huì)以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為動(dòng)力，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，積極主動(dòng)的開展女工委活動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，為加強(qiáng)女教職工職業(yè)道德建設(shè)，促進(jìn)女教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，我校女工委圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)�，F(xiàn)將一年來(lái)的女工工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、提高素質(zhì)
年初，根據(jù)工作計(jì)劃確定了有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實(shí)婦女權(quán)益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件，提高了自身素質(zhì)。重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員女教職工積極投身各種學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高女教職工敬業(yè)愛崗，科學(xué)育人的水平，以“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、重服務(wù)”為主線，堅(jiān)持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為我校教育作出新貢獻(xiàn)。
二、突出維護(hù)職責(zé)，依法維護(hù)女工合法權(quán)益
1、認(rèn)真組織女工學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保護(hù)法》《婚姻法》《工會(huì)女職工委員會(huì)工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)女職工法律意識(shí)，提高女職工自我保護(hù)能力。
2、關(guān)心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調(diào)解工作。
3、發(fā)揮好女職工在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。
4、我們十分重視女教職工孕產(chǎn)期，計(jì)劃生育假期等待遇的落實(shí)，為爭(zhēng)取她們的權(quán)益向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議。對(duì)生病住院和生育的女同志及時(shí)到家中或醫(yī)院里去慰問，將組織的溫暖送到每個(gè)人的心中并為她們解決一些實(shí)際問題。
三、強(qiáng)化女教職工的師德、師風(fēng)建設(shè)。
女教職工是我校的.主力軍，教育教學(xué)工作直接關(guān)系著人才的培養(yǎng)，關(guān)系著祖國(guó)的千秋大業(yè)。在女教職工中倡導(dǎo)解放思想，更新觀點(diǎn)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高女教職工愛崗敬業(yè)，科學(xué)育人的水平，并組織女教師參加各項(xiàng)技能比賽活動(dòng)。
四、組織女教職工積極開展活動(dòng)，建立快樂之家
當(dāng)今緊張的工作節(jié)奏，結(jié)合女教職工心理、學(xué)習(xí)、工作等方面帶來(lái)的壓力。為給女教職工減壓，除在生活上、工作上關(guān)心她們外，還結(jié)合實(shí)際開展了豐富多彩的有益身心健康的活動(dòng)。圍繞運(yùn)動(dòng)、健康、創(chuàng)新的主題，我校通過(guò)開展全民健身活動(dòng)，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
五、開展針對(duì)女學(xué)生的思想教育和專題講座，促進(jìn)女學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
回顧過(guò)去，女教職工的各項(xiàng)工作雖然取得了一定成績(jī)，但是，工作中還有許多不足之處需要在今后的工作中加以提高。在今后的工作中我們將圍繞中心，注重服務(wù)，多辦實(shí)事，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校婦女工作的新特點(diǎn)，大膽創(chuàng)新婦女工作的方式和手段，以新的思路謀求婦女工作新的發(fā)展，開創(chuàng)婦女工作新局面。
學(xué)校工作總結(jié) 篇11
一年來(lái)，我校在教育局科研所的指導(dǎo)下，在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以課題研究為抓手，以課堂為陣地，開展了一定工作，取得了一定成績(jī)。20xx年學(xué)校的科研工作以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以打造“精品學(xué)校〞為目標(biāo)，以“精煉課堂〞為創(chuàng)立重點(diǎn)，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面開展為目標(biāo)，以“解決問題，抓實(shí)過(guò)程〞為方法，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，科研興校，特色強(qiáng)校〞的辦學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。從教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教師執(zhí)教能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)開展。用務(wù)實(shí)的作風(fēng)認(rèn)真落實(shí)教研方案的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用開展的眼光對(duì)待科研工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，用辯證的思維反思各項(xiàng)活動(dòng)的每一個(gè)過(guò)程，用公平的態(tài)度評(píng)價(jià)教師們的成長(zhǎng)效果，最終使得各項(xiàng)工作順利結(jié)束。
1、標(biāo)準(zhǔn)管理，落實(shí)科研工作
學(xué)期伊始，學(xué)校召開了班子成員工作會(huì)和課題研究小組會(huì)議，研究科研工作方案、明確工作職責(zé)分工、布置科研工作任務(wù)。結(jié)合常規(guī)教學(xué)檢查，先后召開了學(xué)科方案工作會(huì)、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、“十二五〞課題研究推進(jìn)會(huì)、教研組長(zhǎng)碰頭會(huì)，交流學(xué)校教研狀況，傾聽各組教師的建議和心聲，查漏補(bǔ)缺，力求管理上的嚴(yán)密與標(biāo)準(zhǔn)。每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)管理全面檢查，對(duì)教學(xué)中存在的問題認(rèn)真分析，及時(shí)整改。
2、有序開展活動(dòng)，深化課題研究
學(xué)校現(xiàn)有兩項(xiàng)省級(jí)規(guī)劃。課題《提高小學(xué)生抗挫折能力的教育研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力提高的實(shí)踐研究》，一項(xiàng)臨江市級(jí)課題《讀寫結(jié)合，以讀促寫》；一項(xiàng)校級(jí)課題《提高小學(xué)生計(jì)算能力的實(shí)驗(yàn)與研究》。申報(bào)了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十二五〞教育科研規(guī)劃課題《教師繼續(xù)教育的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研究》。為了扎實(shí)開展研究活動(dòng)，推進(jìn)課題研究進(jìn)程，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)。5月6日召開《如何開展課題研究》教育科研培訓(xùn)會(huì)。課題的實(shí)施由校長(zhǎng)主抓、教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、全體教師參與的形式展開，各課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂實(shí)施研究方案，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改良課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。
3、積極開展研培一體化訓(xùn)練，做到科研與教研相長(zhǎng)
3月份，開展了聽課評(píng)課月活動(dòng)、調(diào)講課活動(dòng)；4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練〞主題教研活動(dòng)、“聽評(píng)課競(jìng)賽活動(dòng)〞；5月份開展了教案設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng)；6月份開展了教師“教學(xué)反思、教育敘事〞競(jìng)賽活動(dòng)；11月份開展教師“教學(xué)課件、教學(xué)板書設(shè)計(jì)〞競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，既加強(qiáng)了教師備課、講課的.能力，提升教師備課、授課質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率，又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)校研培一體化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)了教研表達(dá)科研，科研促進(jìn)教研，做到了研中有培，培中促研，促進(jìn)教師的專業(yè)開展。
4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，彰顯學(xué)科教學(xué)特色
4月份開展了數(shù)學(xué)學(xué)科“精講多練〞主題教研活動(dòng)。針對(duì)“精講多練〞這一主題和數(shù)學(xué)教師一起進(jìn)行了交流探討；5月開展了英語(yǔ)學(xué)科“任務(wù)型教學(xué)模式〞研究，“以教師為指導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以任務(wù)為途徑，用中學(xué)，學(xué)中用〞的“任務(wù)型〞小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式；11月開展了校本教研“精讀得法、略讀用法〞語(yǔ)文學(xué)科主題教研活動(dòng)和校本教研“合作學(xué)習(xí)〞教學(xué)模式主題匯報(bào)課活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)研究，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)教師駕馭課堂的能力，提高教師的綜合素質(zhì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
5、扎實(shí)校本教研
學(xué)校堅(jiān)持圍繞“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效〞的教研思想，以小型、多樣的小問題、小困惑、小課題為切入點(diǎn)，進(jìn)行“問題式〞的研究實(shí)踐。充分發(fā)揮科研骨干教師的示范輻射作用，開展教學(xué)實(shí)踐教研，搭建相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互交流的平臺(tái)，努力提高教師在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的能力。針對(duì)學(xué)校教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際情況，學(xué)校開展了學(xué)生課外閱讀和寫字教育小課題研究活動(dòng)，利用每天中午1：00~1：30的時(shí)間組織學(xué)生開展讀書、練字活動(dòng)，每學(xué)期都開展學(xué)生讀書匯報(bào)活動(dòng)、學(xué)生書法作品展和學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生寫字能力的培養(yǎng)，開設(shè)寫字教育課，由專任教師任教。教研組和任課教師還針對(duì)自己教學(xué)中的問題開展了研究活動(dòng)，即解決了教學(xué)中的問題，又提升了教師研究能力。
6、亟待解決的問題
研討過(guò)程之中的形式比擬單一，研究成果質(zhì)量不高；科研培訓(xùn)單一，教師科研能力有待提高；教研評(píng)價(jià)機(jī)制應(yīng)該繼續(xù)完善，學(xué)校在教育科研上的投入不大；教師總結(jié)、撰寫論文的水平和積極性不高。
7、今后需要加強(qiáng)的工作
做好了教師的組稿和推薦工作；加強(qiáng)和指導(dǎo)教師及時(shí)總結(jié)提煉研究成果，編輯校科研教師論文集、教育教學(xué)案例、研究成果專集等；加強(qiáng)科研室的自身建設(shè)，積極開展網(wǎng)上交流探索學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好相關(guān)資料的匯總和上報(bào)工作。
總之，我們將課題的研究與學(xué)科教學(xué)、德育教育、創(chuàng)立工作等有機(jī)整合，以科興教，改觀了學(xué)校面貌。教師通過(guò)教育科研加快了專業(yè)成長(zhǎng)，教師們的業(yè)務(wù)水平在整體上有了很大提高。
學(xué)校工作總結(jié) 篇12
一學(xué)期來(lái)，我始終牢固樹立安全第一的思想，本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，從促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度出發(fā)，重視和加強(qiáng)班級(jí)安全工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、充分利用各種宣傳教育資料在晨間談話、班隊(duì)課時(shí)間向?qū)W生傳授安全知識(shí)，加強(qiáng)安全教育。包括交通安全知識(shí)，食品安全知識(shí)，用水用電安全等。課間活動(dòng)時(shí)，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的游戲，不攀爬欄桿、樓梯等。教育學(xué)生排路隊(duì)進(jìn)出校門，不推不擠。教育學(xué)生不買不吃不衛(wèi)生食品。教育學(xué)生在各方面學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
二、定期檢查室內(nèi)的各種電器設(shè)施，門窗，課桌等，如遇破損等狀況，及時(shí)上報(bào)學(xué)校，消除隱患。
三、設(shè)立安全聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常安全監(jiān)督工作。
四、教育學(xué)生按時(shí)上下學(xué)，有事及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。個(gè)性是雨天，做好組織工作，有秩序地接送。課堂教學(xué)中及時(shí)滲透安全教育。
五、凡屬于本人職責(zé)范圍，均能按時(shí)到崗、到位，一學(xué)期來(lái)無(wú)事故發(fā)生。
班級(jí)安全工作：
我班在學(xué)校和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造安全學(xué)習(xí)的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生人身安全。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育
制度保證措施到位
1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，施行記分制。
2、簽訂責(zé)任書。班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任到人。
3、不斷完善班級(jí)安全規(guī)章制度。建立各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁個(gè)人利用假期(日)私自外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及班級(jí)安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
齊抓共管群防群治
學(xué)生安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的.密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理、學(xué)校等部門通力合作，做好班級(jí)安全工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。您現(xiàn)在閱覽的是謝謝您的支持和鼓勵(lì)!!!
加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)
要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)、日常生活等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，班里組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)班內(nèi)和校內(nèi)內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無(wú)”(無(wú)剎車、無(wú)鈴、無(wú)牌照)自行車上學(xué)
加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改
開展常規(guī)檢查，班工作把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，班內(nèi)對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查，并及時(shí)報(bào)告。同時(shí)對(duì)飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查;班內(nèi)對(duì)電線和防火安全進(jìn)行經(jīng)常性地檢查。
存在的主要問題和下步的打算
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全防范工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我班安全教育工作水平。
學(xué)校工作總結(jié) 篇13
我校依據(jù)上級(jí)文件精神，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境。特別是自年初召開安全會(huì)議以來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行會(huì)議精神，又進(jìn)行了一次安全隱患排查，抓實(shí)、抓細(xì)學(xué)校安全工作，切實(shí)維護(hù)廣大師生生命、健康和財(cái)產(chǎn)安全�，F(xiàn)將學(xué)校安全工作情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。我校建立了在中心校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)校校長(zhǎng)具體領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全保衛(wèi)人員為中心，以學(xué)校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對(duì)學(xué)校安全工作實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的安全管理，做到責(zé)任層層落實(shí)到位，信息及時(shí)互通反饋。各學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定好學(xué)校安全工作計(jì)劃，并通過(guò)安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施，使工作層層落實(shí)到位，求得實(shí)效，確保校園平安。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的'重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。
三、強(qiáng)化教育，常抓不懈
1、學(xué)校堅(jiān)持精神文明建設(shè)，目標(biāo)明確，努力營(yíng)造良好的校園精神文明氛圍。每學(xué)期，上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校，檢查了相關(guān)材料，對(duì)我校給予了高度評(píng)價(jià)。
2、學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成為中心，以實(shí)施心理健康教育和實(shí)踐教育為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，將學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成與綜合實(shí)踐緊密結(jié)合，緊密聯(lián)系政教處的主題班、團(tuán)會(huì)教育，寓教于活動(dòng)、體驗(yàn)中。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，狠抓學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，做到月月有重點(diǎn)，月月有檢查，月月有評(píng)比。
�。�1）開展了交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)的形式讓學(xué)生講解交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通危害，預(yù)防交通不安全事故。
�。�2）倡導(dǎo)自救自護(hù)，各年級(jí)各班結(jié)合各自實(shí)際，采取形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力和意識(shí)。學(xué)校定期進(jìn)行安全撤離、遇緊急情況的演練活動(dòng)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
�。�3）學(xué)校重視學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育活動(dòng)，不定期深入周邊網(wǎng)吧了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。以班級(jí)形式舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“遠(yuǎn)離毒品”簽名活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)微機(jī)課管理，教育學(xué)生不登陸有害網(wǎng)站，正確有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
3、重視加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，把學(xué)生的健康教育納入課表，有教學(xué)計(jì)劃、有備課、有考核，在�？托@網(wǎng)上有對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)講座、發(fā)放宣傳材料，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
四、重點(diǎn)部位，加強(qiáng)防范
學(xué)校工作總結(jié) 篇14
本學(xué)期，體育部的工作基本告一段落。所主辦、承辦的各項(xiàng)活動(dòng)基本圓滿結(jié)束，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的各類工作也基本順利完成。我校開展了“三走”活動(dòng)，舉辦了各類豐富多彩的體育文化評(píng)選以及競(jìng)賽類的活動(dòng)，以及協(xié)助體育教學(xué)部舉辦的游泳比賽也告一段落。這些活動(dòng)項(xiàng)目大都順利成功的舉辦完成，在得到老師同學(xué)們肯定與贊美同時(shí)，也存在一些工作上的不足與失誤。只有總結(jié)這些過(guò)往的成功經(jīng)驗(yàn)與存在的不足，不斷歸納、反思，才能在今后的工作中不重走“老路”，開辟出新篇章！
首先，開門見山，“三走”活動(dòng)的相關(guān)工作是本學(xué)期的工作重點(diǎn)！關(guān)于我校本學(xué)期開展的首屆“三走”活動(dòng)。我覺得是較為順利的舉辦完成，大部分項(xiàng)目在團(tuán)委、校會(huì)的積極指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，各院系學(xué)生會(huì)、體育類社團(tuán)的辛勤工作下也都較為完滿的結(jié)束，一些活動(dòng)項(xiàng)目也得到了老師的肯定、同學(xué)的.喜愛！但是任何對(duì)于自我的“贊譽(yù)與肯定”都無(wú)法掩蓋本次三走活動(dòng)在舉辦過(guò)程中存在的不足。而任何事物本身也是一個(gè)矛盾的存在，只有在不斷自我肯定與否定的過(guò)程中才能尋找突破。
而這些不足之處也是顯而易見的：
活動(dòng)項(xiàng)目缺乏影響力、號(hào)召力；活動(dòng)項(xiàng)目缺乏趣味性或?qū)I(yè)性；部分院系工作人員往往是作為被動(dòng)方被動(dòng)地去接受承辦任務(wù)，導(dǎo)致參與工作缺乏積極性、投入性、認(rèn)同感；活動(dòng)開展過(guò)程中一些細(xì)節(jié)工作不到位，具體分工不明確；沒有注意工作要求和圍繞這個(gè)活動(dòng)本身的主題進(jìn)行——導(dǎo)致小部分的工作內(nèi)容、環(huán)節(jié)安排不當(dāng)；活動(dòng)項(xiàng)目分配、安排、準(zhǔn)備、進(jìn)行、收尾過(guò)于倉(cāng)促——導(dǎo)致沒有進(jìn)行前期的公開招標(biāo)，沒有考慮到根據(jù)各院系的工作能力、工作承載力，以及沒有結(jié)合此院系的實(shí)際特色，最后造成的結(jié)果也是顯而易見的；在很大程度上沒有發(fā)揮體育類社團(tuán)的作用，各院系學(xué)生會(huì)與體育類社團(tuán)的交流、合作過(guò)少，社聯(lián)分管體育類的部門與校會(huì)體育部溝通、合作過(guò)少；校學(xué)生會(huì)體育部在本次工作中與上級(jí)部門團(tuán)委老師、團(tuán)委文體部溝通、接觸過(guò)少，一些重要細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)設(shè)置沒有詢問老師意見，導(dǎo)致一些工作內(nèi)容不能夠做到及時(shí)的了解、跟進(jìn)、反饋與調(diào)整。并且校會(huì)體育部在工作過(guò)程中，與各院系的溝通交流過(guò)少，沒有及時(shí)的做到指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的職責(zé)。對(duì)于我們自身的工作內(nèi)容也沒有較好的去完成，沒有注意到一些活動(dòng)開展過(guò)程中的細(xì)節(jié)問題，導(dǎo)致在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中出了一些差錯(cuò)，例如：體育達(dá)人評(píng)選活動(dòng)決賽時(shí)沒有周全的考慮評(píng)委的設(shè)置與邀請(qǐng)，沒有及時(shí)跟進(jìn)審核音協(xié)表演的節(jié)目與質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)選手評(píng)分過(guò)程中沒有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備。這些顯而易見的問題被發(fā)現(xiàn)總結(jié)出是很重要的，同時(shí)，更重要的是，反思自我并尋找到解決問題的方法，最后，落實(shí)到下一屆活動(dòng)。
為了下一屆“三走活動(dòng)”更為圓滿成功的舉辦。對(duì)于三走活動(dòng)我也提出了一些意見與看法：
堅(jiān)持走兩點(diǎn)三線一中心：
第一，“三走活動(dòng)”中的體育文化類項(xiàng)目由各院系學(xué)生會(huì)承辦，并且要結(jié)合院系的實(shí)際工作情況、工作能力與此院系的特色；
第二，根據(jù)各體育類社團(tuán)的實(shí)際社團(tuán)特色與該社團(tuán)的實(shí)際情況，負(fù)責(zé)體育競(jìng)技、競(jìng)賽類項(xiàng)目。
第三，以團(tuán)委文體部為主線，負(fù)責(zé)整個(gè)三走活動(dòng)的統(tǒng)籌、指導(dǎo)；以校學(xué)生會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為支線，分別負(fù)責(zé)管理、協(xié)調(diào)、跟進(jìn)各院系、各體育類社團(tuán)的實(shí)際工作。
一中心：以“三走活動(dòng)”為中心。任何活動(dòng)項(xiàng)目的開展必須圍繞體育文化建設(shè)為主旨，圍繞該項(xiàng)目的主題為方針。
關(guān)于其他一些具體的建議：
第一，減縮部分項(xiàng)目，不要流于數(shù)量，要狠抓質(zhì)量，抓精品，舉辦同學(xué)們喜愛的活動(dòng)！這樣在縮減了部分項(xiàng)目的同時(shí)，也可以把這些被縮減項(xiàng)目的部分經(jīng)費(fèi)調(diào)到重點(diǎn)項(xiàng)目，為這些重點(diǎn)開展的項(xiàng)目提供充足經(jīng)費(fèi)的同時(shí)，也避免文化體育活動(dòng)、競(jìng)賽泛濫造成的相互競(jìng)爭(zhēng)，主題內(nèi)容相似等問題。
第二，落實(shí)宣傳工作，可以與我校的夢(mèng)飛翔、通訊社、廣播臺(tái)以及其他非體育類社團(tuán)組織相合作，利用這些已有的資源，加強(qiáng)線上宣傳，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮新媒體的作用，擴(kuò)大其知名度、影響力、號(hào)召力；同時(shí)，線下宣傳工作也十分重要。可以利用各院系學(xué)生會(huì)以及各類社團(tuán)的資源，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳、投票等實(shí)地宣傳。
第三，提前做好活動(dòng)項(xiàng)目的招投標(biāo)工作，結(jié)合院系、社團(tuán)自身的特色與需求，公開進(jìn)行招投標(biāo)，同時(shí)也能提高其對(duì)于自己承辦項(xiàng)目的積極性、投入性、認(rèn)同感；
第四，校學(xué)生會(huì)、社聯(lián)要明確自身職責(zé)，劃分權(quán)限、責(zé)任，具體落實(shí)到每個(gè)院系、每個(gè)社團(tuán)的每個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人。這樣不僅在做到權(quán)責(zé)細(xì)化的同時(shí)，也較為容易做到工作的完善與跟進(jìn)。
第五，在活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中與活動(dòng)結(jié)束之后，跟進(jìn)了解承辦方在工作過(guò)程中存在的不足，做到及時(shí)的調(diào)整，并且在活動(dòng)之后讓其對(duì)自身進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。
第六，加強(qiáng)與各院系學(xué)生會(huì)、體育類社團(tuán)的溝通交流，根據(jù)每個(gè)項(xiàng)目的具體工作。
第七，涉及一些不明確、不了解或是重要的問題，要及時(shí)與團(tuán)委老師、團(tuán)委文體部溝通，避免工作過(guò)程存在的失誤。
以上就是我在本屆“三走”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的一些問題，并從中所得到的一些反思與建議。
此外，我們?cè)诒緦W(xué)期的工作內(nèi)容不僅只有“三走”活動(dòng)。還有協(xié)助體育教學(xué)部舉辦的游泳比賽，以及配合其他部門的工作。以及針對(duì)體育部?jī)?nèi)部的大一助理的培訓(xùn)工作，通過(guò)對(duì)其安排部分工作進(jìn)行能力鍛煉與熟悉體育部的運(yùn)轉(zhuǎn)流程，專門針對(duì)性的進(jìn)行了兩次內(nèi)部的策劃書培訓(xùn)與其他工作細(xì)節(jié)問題的指導(dǎo)。關(guān)于這些我就不一一進(jìn)行總結(jié)與反思了。
最后，感謝校學(xué)生會(huì)資訊部，秘書部，公關(guān)部以及其他兄弟部門對(duì)于我們工作的支持與幫助。還有各院系體育部、體育類社團(tuán)對(duì)于我們工作的配合，團(tuán)委文體部、團(tuán)委老師對(duì)于我們的支持與理解。真的感謝大家！我們也會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn)。做好我們的工作。
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