[實用]班級衛(wèi)生工作總結15篇

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么，下面是小編整理的班級衛(wèi)生工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級衛(wèi)生工作總結1

　　XX年下半年，在老師和同學們的關心、支持和悉心指導下；在自己的認真努力下，自己圓滿完成了各項任務，受到了老師和同學們的好評；下半年，自己共完成了五項工作任務，組織宿舍衛(wèi)生檢查兩次，約10個人參加，現將下半年的工作總結如下。

　　一、求真務實，努力開創(chuàng)自己工作新局面

　　今年下半年，通過了自己努力的爭取，很榮幸能夠獲得在團總支的一名額——“團總支干事”通過了團總支開展的幾次例會及晚訓，讓我深刻體會到了團總支就是一個大家庭；自己必須具有凝聚力，奮發(fā)圖強、求真務實的工作作風，腳踏實地的做下去，堅持自己的準則；這一年下半年，通過了上級下達的指示任務，經過了自己的努力，自己認真完成了各項工作任務，爭取獲得上級領導的好評。

　　認真聽取上級領導的命令指示，努力認真完成各項工作任務；服從領導的安排，自己要做到一切從實際出發(fā)，實事求是、腳踏實地，努力做好自己干事的本職工作。

　　二、服務全局，努力做好班級工作

　　新的一學期，通過自己的努力爭取，有幸獲得了一名班委名額——“衛(wèi)生委員”衛(wèi)生委員雖苦雖累，但來自農村的`孩子，來自農村的我，相信一定能夠抗得過去的，做得很好；常言道，“萬事開頭難”但努力了盡力了一定能夠頂得過去，做得非常出色；本來打算這一學期爭取讓自己的班級獲得兩個“星級寢室“名額，可是標準要求太高了，名額有限，最終才獲一個名額，作為衛(wèi)生委員的我，自己感到有點內疚，對不起大家！不能很好地帶領大家做好宿舍衛(wèi)生，這是我的不對，自己存在的不足；以后自己爭取嚴格要求自己，做得更好，帶領大家做好宿舍衛(wèi)生，努力做好班級的工作，要求別人做到的，自己要必須首先要做到，以身做則，做好自己的本職工作，為我今后進一步在班級開展工作奠定了良好基礎。

　　三、著眼未來，努力做好自己的本職工作

　　青年是世界的未來，也是“中國夢“的實干者；努力做好自己的本職工作，也是等于夯實了團體友誼的基礎，確保了團體友誼的未來；今年下半年，經自己積極的推動，班集體的衛(wèi)生有所改善，不像剛來的時候那樣，隨隨便便，我行我素；通過自己的努力爭取，上級領導給予了我?guī)醉椆ぷ魅蝿�，關于活動的策劃書、工作總結以及額外任務安排等；這幾項工作任務的成功完成，這對于我的興趣和了解，必將大有益處。

　　今年下半年，自己雖然取得了一定的成績，但也深感做得還不夠好，離老師和同學們的期望還有相當的差距；在今后的工作中，我將著力解決好以下幾個方面問題。首先是加強自身自我的管理，學會反省，學會學習他人的為人處世；自己雖然才是個干事衛(wèi)生委員，要多與老師學長同學們交流溝通，學習他們的為人處世，努力提升自身的綜合素質；其次，加強自身的工作力度，嚴格要求自己，做好自己的本職工作；今后應利用各種活動工作，加強與老師同學等相關人員溝通聯系，建立一定的友誼，為以后工作更好地開展打下基礎。

班級衛(wèi)生工作總結2

　　一、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化、凈化育人環(huán)境

　　二、飲食衛(wèi)生毫不懈怠。

　　學校多次召開安全、衛(wèi)生會議，強調食堂工作制度、操作衛(wèi)生制度、門衛(wèi)制度等。向學生宣傳不吃腐敗變質的食物，不吃三無產品，不在校外買小商小販的食品，讓學生食用安全可靠的食品。食堂工作人員100%持有健康證，食堂食品貯存、加工及餐具清洗、消毒各個環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生要求。各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕了食物中毒和食源性疫病的發(fā)生。

　　三、個人衛(wèi)生教育不斷。

　　學校重視對學生個人衛(wèi)生的檢查和良好行為習慣的培養(yǎng)，教育學生要做到“四勤”：勤洗頭、勤洗澡、勤換衣服、勤剪指甲。不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不隨地大小便。要做一個講衛(wèi)生的.好學生，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

　　四、定期消毒全面落實。

　　學校安排專人負責，每周六對學校各室、操場、廁所、食堂等地方進行全面消毒，把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。今后，我們將更加努力地做好學校衛(wèi)生方面的各項工作，為師生創(chuàng)設一個潔凈、文明、和諧的美好校園。

班級衛(wèi)生工作總結3

　　本學期，我園在各級領導、家關心支持下，結合本園實際，牢固樹立健康，預防為主、防治結合、加強教育的，采取一系列有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全教園職工關心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，將工作總結如下：

　　在制定食譜時，盡量根據幼兒年齡特點制訂適合幼兒生長需要的帶量食譜，并根據幼兒缺少的營養(yǎng)素來修訂食譜。嚴格帶量食譜與食物用量相符的原則，不隨意更改。食譜制訂過程中，力求不單調不重復。在每月組織召開的伙委會上幼兒營養(yǎng)狀況，及伙食費的支出情況，聽取反饋意見，根據我園情況進行擇取。注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進食習慣。在檢查幼兒進食時，要求幼兒秩序良好、安靜，腿放在桌子的下面等，本學期對家長進行了進食的開放活動。并展開了伙食調查，家長普遍對幼兒園伙食狀況表示滿意。

　　年初，組織全園教職工進行體檢，教職工持健康證上崗。幼兒入園，必須持有統(tǒng)一制定的體檢表并按要求體檢，合格者方可入園(包括轉園的兒童)。本，測量體重x次、身高x次、視力x次，對測量結果進行評價、統(tǒng)計。發(fā)現有異常兒童及時督促家長去進一步治療，并保存矯治記錄。每日幼兒入園按要求進行晨檢，對生病兒童及時反饋到班級，使教師對特殊兒童可特殊，加強保育，做好全日觀察。

　　要求保教人員對外環(huán)境嚴格按照一天一小掃，一周一打掃的制度進行，對檢查發(fā)現問題及時指出、督促改正。對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促保育人員做好被褥的清潔工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇風順延，使之制度化，明確化。玩具按規(guī)定每周清洗消毒。要求廁所無異味。

　　協(xié)助防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。堅強呼吸道疾病防病，在冬節(jié)加強班級的空氣消毒工作。對病幼兒多的班級增加消毒的次數。在手足口病流行期間，加強晨檢、午檢和各項消毒工作的監(jiān)督檢查及班級幼兒隔離檢疫，使之擴散在最低限度。

　　定期、不定期的進行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對幼兒活動的影響。在生活環(huán)節(jié)中注意提醒保教人員飲水、稀飯、菜湯的溫度，避免意外。在平時利用一切有利機會對幼兒加強安全的'宣傳教育，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我保護的意識。要求班級發(fā)生即便是擦破皮的事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

　　堅持對幼兒進行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面的培養(yǎng)和檢查。對幼兒指甲隨時抽查，使幼兒養(yǎng)成勤剪指甲的好習慣。

　　加強家園配合的力度，在體弱兒歸案時，與家長交流意見及建議，使家長能夠理解管理的意義，與教師交代在一日生活中的護理注意事項，使之成為真正意義上的配合，共同管理。

　　成績只過去，展望明天，有更多的工作尚需去努力，今后將繼續(xù)好的傳統(tǒng)，并不斷在工作中摸索出新方法、新思，使我園的保健工作更上一層臺階。

班級衛(wèi)生工作總結4

　　本學期我校全面貫徹了《學校衛(wèi)生工作條例》，以提高學生的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)為目標，完成優(yōu)化育人環(huán)境為基礎，順當地完成了工作計劃和上級交給的各項工作任務，具體工作總結如下：

　　一、做好體檢工作

　　連續(xù)每天堅持做好晨、午檢工作，因病缺勤、追查及通風、消殺工作。發(fā)覺傳染病做到早發(fā)覺，早隔離，早上報，早治療。

　　二、加強學校衛(wèi)生工作的管理，加快微機網絡建設

　　以微機軟件管理為重點工作，進一步鞏固完善軟件的使用，全面實施保健資料的微機化管理，提高工作效率，把全校學生體檢狀況都輸入軟件里。對每個學生進行了養(yǎng)分評價，并把每個學生體檢狀況及養(yǎng)分評價結果反饋給學生家長，使每個家長對孩子的身體狀況有所了解，此項工作學生家長格外滿足并寫了滿足的反饋。保健工作的微機化管理達到了滿足的效果。做到每月準時報表及報告、基礎檔案的建立，做到了精確無誤。

　　三、仔細抓好常見病的防治工作

　　我校從本學期開頭，把防近工作放在學校衛(wèi)生保健工作的重點。仔細落實上級部署的各項工作，制定了我校的近視眼防控方案、崗位職責。對我校學生視力問題進行了仔細的`調查和評價。在全校師生中進行了科學用眼學問競賽。

　　仔細做好學生的視力檢查統(tǒng)計工作，準時把學生視力狀況向家長反饋。從小培育學生良好的衛(wèi)生習慣，做到讀寫姿態(tài)要端正，經常利用晨會時間對學生進行用眼衛(wèi)生“三要三不要”等學問教育。堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。做眼操時間，加強督促。組織值周生進行巡察，準時訂正不正確姿態(tài)，保證眼操的正確性和有效性。組織學校的眼保健操競賽，調動班主任和學生做眼保健操的主動性，使學生的眼保健操、讀寫姿態(tài)等等都有所提高。

　　冬春季為流感、水痘、麻疹、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)，我校在全體師生的共同努力下，主動做好了各項疾病的預防工作，有效地控制了傳染病的發(fā)生。學生的防病意識有了進一步的提高。提高預防疾病的意識和能力，讓學生了解病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

　　四、其他工作

　　主動協(xié)作疾控中心、地段的工作，做好疫苗接種和查驗證工作，并在迎檢中受到了好評。做好健康教育宣揚工作。本學期健康教育板報宣揚x次，廣播宣揚次，學生健康檔案齊全。學校環(huán)境衛(wèi)生每天早晨、中午進行檢查，做好記載工作，每天進行公布。做到每一次檢查都有記錄，每周有總結。學期末準時向保健所上報了學生視力、因病缺課、學生傳染病發(fā)病狀況統(tǒng)計表等等。

　　以上是本學期的我校衛(wèi)生保健工作的總結，在今后的工作中我們要不斷學習兄弟學校的先進的閱歷，為全面提高學生的身體素養(yǎng)和健康水平做出自己的貢獻。

班級衛(wèi)生工作總結5

　　回顧過去的半年，我們##班銳意進取，開拓創(chuàng)新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現將我班在上學期的活動總結如下，以繼承優(yōu)點，避免錯誤，為我系的發(fā)展做出我們的貢獻。

　　學習方面：

　　作為##的學子，我們曾經對未來那么沒有把握，那么難以面對。但是，00級學長們的考研驕績讓我們既自豪又充滿了信心。我們已不再消沉和迷惘，課堂上，仔細聽講；課堂后，大量閱讀書籍，充實自己的知識。我們的學風嚴謹而創(chuàng)新。兩年的學習與適應使同學們有了明確的目標也有了對未來的構想,有目標當然更有行動：我們班19名同學取得了大學英語四級證書；##同學獲得了##獎學金；通過國家計算機二級的同學也很多。同時，本班考試紀律良好，從無一人作弊，且專業(yè)成績較好。這些成績的取得與同學們的努力是分不開的。但我們也存在許多缺點,有些同學的學習積極性不高,對英語學習還存在抵觸心理。

　　活動方面:

　　我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽、投籃大賽，雖然成績并不理想，但同學們都表現出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日，應廣大同學的共同要求，舉辦了一次晚會。同學們個個登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀念品，活躍了同學們的課余生活。

　　以上活動同學們都熱情高漲，積極參與，大大豐富了同學們的課余文化生活。

　　宣傳工作:我班建有以激勵為主要手段的宣傳工作制度，并堅持良好。建有宣傳委員領導的班級宣傳報道小組，能夠利用黑板報、宣傳欄、手抄報等多種手段積極參與宣傳工作。在##等校刊物上，我班也有多篇文章發(fā)表。但是在宣傳工作上仍有不足之處，比如不能夠積極準確地宣傳報道班級的工作及典型人物和事跡，在各新聞媒體上發(fā)表的文章太少等情況，在今后的工作中仍需進一步努力，以期我班的宣傳工作能有一個新的局面。

　　社會實踐方面：

　　“實踐出真知”，對于新時代的大學生來說，參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑒于實踐活動的重要性，我班設有專門的`社會實踐活動小組，對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導，把寒暑假的社會調查，勤工助學，假期打工等社會實踐活動作為主要內容，并結合有關專業(yè)課程的設置，開展相應的社會實踐活動。同時動員同學們積極參加實踐活動，如創(chuàng)業(yè)計劃，寒暑假社會調查報告等等。全班同學盡心盡力取得了不錯的成績，##獲得了社會實踐先進個人。

　　班風建設：

　　我班堅持以“團結、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風，不斷建設并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責，要求嚴格，執(zhí)行良好。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體班委的帶頭作用，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，各項制度遵守良好。班級有凝聚力，全班同學緊密團結，共同進步，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎。 綜上所述，在過去的半年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓。

班級衛(wèi)生工作總結6

　　一、基本情況：

　　我市現有中小學校36所（有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校合并），在校生64075名，學生宿舍530間，住宿學生3167人，廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師并建立了衛(wèi)生管理制度及學生健康檔案，有專人負責管理。20xx年，我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓，共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衛(wèi)生監(jiān)督的同時，還組織開展了預防春季傳染病監(jiān)督檢查和學校生活飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。切實加強學校衛(wèi)生監(jiān)督工作，密切與教育部門的配合，積極開展學校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，督促各校建立健全學校衛(wèi)生工作組織，落實責任。加強對寄宿制中小學校的監(jiān)督檢查，保障學校飲水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生安全。學校衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達到100%。日常衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)現的主要問題有：超學額現象（如一曼小學、希望小學、逸夫中學）；廁所蹲位普遍不足；個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規(guī)定；部分學校保健教師沒有按600：1配備。我所衛(wèi)生監(jiān)督員對檢查中發(fā)現的問題逐一下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改。

　　二、預防春季傳染病監(jiān)督檢查情況：

　　為全面貫徹落實哈衛(wèi)監(jiān)所發(fā)【20xx】3號文件《關于加強全市各類學校、托幼機構預防春季傳染病衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神，我所于3月2日組織有關人員召開專題會議，研究制定具體工作方案，3月3日正式啟動專項檢查工作。

　　經過11天連續(xù)工作，共監(jiān)督檢查學校33所（其中中學11所、小學22所）。出動監(jiān)督車輛44臺次，出動監(jiān)督人員132人次。

　　我們重點開展了以下幾項工作：

　　1 、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況；配齊疫情報告員和專兼職校醫(yī)、保健教師，明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的31所，無預案的2所；33所學校均配有校醫(yī)。

　　2 、督導校內的環(huán)境衛(wèi)生治理，增加教室、寢室的通風換氣次數，并建議學校加強對住宿生生活環(huán)境衛(wèi)生管理，嚴格查驗兒童入學預防接種證明。

　　3、監(jiān)督檢查學校晨、午檢等各項規(guī)定的落實執(zhí)行情況；監(jiān)督檢查學校傳染病疫情監(jiān)測和報告工作的`落實情況。經查，31所學校較好地執(zhí)行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫(yī)療診斷登記等規(guī)定，切實做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　　4、監(jiān)督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。

　　5、監(jiān)督學校開展健康教育宣傳工作，利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發(fā)現的問題當場下達了監(jiān)督意見書，責令被檢單位限期整改。

　　通過開展專項監(jiān)督檢查，提高了我市中小學校對做好預防春季傳染病工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了廣大師生的身體健康。

　　三、學校飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查情況：

　　根據哈爾濱市衛(wèi)生局、教育局哈衛(wèi)聯發(fā)[20xx]6號文件精神，我所于4月初組織有關人員對轄區(qū)內中小學校開展了飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查工作，出動車輛24臺次，出動監(jiān)督員72人次，共檢查學校36所。

　　檢查的主要內容有：學校飲用水衛(wèi)生安全機構、有關制度建設情況；水源防護情況；供水設施衛(wèi)生狀況；飲水消毒情況；水質監(jiān)測情況；涉水產品使用情況等。

　　在檢查中，監(jiān)督員廣泛宣傳了飲水衛(wèi)生知識和相關法律法規(guī)，并認真對照檢查表的內容逐項進行核實，得到了較為詳實的底數。

　　檢查中發(fā)現我市絕大部分學校都設有專（兼）職飲水衛(wèi)生管理人員，并持有效健康證上崗，飲用水衛(wèi)生管理制度比較健全，餐具清洗用水（除1所農村學校外）均由自來水公司提供，學生飲用水均為尚志市教委統(tǒng)一配送的桶裝水；但飲水機無清洗消毒記錄、無衛(wèi)生監(jiān)測報告單。只有1所農村學校有自備水井（用井水進行餐具清洗），校方未能提供階段性水質監(jiān)測報告單。

　　我們對檢查中發(fā)現的問題及時向校方領導進行了反映，并下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。

　　我所監(jiān)督員在對學校飲用水檢查的同時也對當地自來水生產企業(yè)進行了全面檢查，進一步落實了責任，確保廣大師生生活飲用水安全。

　　通過開展學校飲用水衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查，促進了飲用水衛(wèi)生管理措施的落實，改善了供水設施衛(wèi)生狀況，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發(fā)生。

班級衛(wèi)生工作總結7

　　一學期來，緊緊圍繞初的工作計劃和所領導的統(tǒng)一安排，密切配合安全、工作，全面落實幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛(wèi)生消毒隔離制度》《保管員職責》《員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛(wèi)生保健管理職責和制度，加強了安全衛(wèi)生保健常識教育，并得到上級有關部門的認可和表揚。

　　1、協(xié)助保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到xx%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強班級的空氣消毒工作。

　　2、嚴抓了新生入托體檢工作，本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達xx%。

　　3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達xx%。

　　4、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時準確地分發(fā)，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。

　　5、xx月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢，體檢率達xx%。

　　1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，加強日常巡視檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng)，發(fā)現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

　　2、利用晨間檢查時間，指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。

　　3、提醒個班老師根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養(yǎng)幼兒掌握的自理能力。

　　4、聯系組織衛(wèi)生防疫部門定期進行衛(wèi)生防疫工作，結合教學、方法加強對幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。

　　1、食堂根據市場實際情況并參考相應的幼兒一日營養(yǎng)供給標準，制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜，保健室給予嚴格把關并指導。

　　2、要求采購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的`飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，管理員每日抽驗，有效把好了采購關。本學期無發(fā)生任何中毒事件。

　　3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

　　4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對所有食物進行品嘗和留樣，并做好記錄。

　　5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

　　6、保健室管理員每天深入班級了解幼兒進食情況，并及時向食堂反饋，配合食堂對下周的食譜進行調整。掌握幼兒出勤情況，分班按月計算出勤人數，開學以來各班的出勤率都較高。

　　1、要求各班各崗人員嚴格按照室內外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進行，管理員每天檢查一次，每周五進行安全衛(wèi)生大排查，對檢查發(fā)現問題及時指出、督促改正。

　　2、對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，并及時提醒每兩周曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。

　　3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。

　　4、要求廁所無異味，隨時清洗，及時消毒、熏艾。

　　5、定時紫外線消毒。

　　1、配合園領導制定科一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于x小時。

　　2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。

　　3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主，開心有趣。

　　4、幼兒全部掌握了兩套不同內容的廣播操，每周輪換，增加了趣味性和新穎感，促使幼兒全面運動。

　　5、根據幼兒年齡及生理特點，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。

　　1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》等為，分期培訓帶班老師，有效提高了她們的自身素質，使幼兒得到更好的服務。

　　2、經常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理能力的培養(yǎng)，在學習理論的基礎上，重視保育工作的環(huán)節(jié)。利用培訓時間，讓她們討論在實踐中經常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。

　　3、做好衛(wèi)生保健報告制度，要求班級發(fā)生即便是擦破皮的小事故，也必須上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

　　4、本學期經歷夏、秋、冬三個季節(jié)，保健室及時指導各班老師為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。

　　5、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學期的消毒常規(guī)，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的消毒，并及時記錄，保健室平時抽查，每周五大檢查，使消毒工作經常化、制度化。

　　1、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，實行定班定點，分片包干，要求根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持所內經常性的清潔，保健室每天一檢查每周五大檢查，隨時監(jiān)督，及時指導。

　　2、要求炊事人員保持廚房清潔，經常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動水洗手，不吸煙，不喝酒，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。

　　3、要求教職員工注意個人衛(wèi)生，保持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護了老師在幼兒心目中的形象。

　　1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣傳衛(wèi)生保健知識，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識。

　　2、利用接送時間和電話經常與家長聯系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導并要求家長配合幼兒園共同做好保健工作。

　　3、認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請教，虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求，使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺階。

班級衛(wèi)生工作總結8

　　作為一名衛(wèi)生委員，我深切地體會到了合理安排打掃衛(wèi)生的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也認識到了身為衛(wèi)生委員的責任之重大。

　　為了能夠將衛(wèi)生委員當好，從而能使班級工作順利展開，我制定了一系列相應的措施。比如按同學們所在的宿舍來安排打掃衛(wèi)生，班干部多為班集體多做點事，每次的衛(wèi)生大掃除班干部為主力。畢竟班級是大家的班級，是一個大家共有的集體。當然，在執(zhí)行的過程中不可能嚴格地按照他們所在的宿舍來執(zhí)行的，有時候有的同學因為什么原因不在學校的或另外什么原因那天不方便打掃衛(wèi)生的，那就需要稍微調整一下。當了這么久的衛(wèi)生委員我深切地體會到了衛(wèi)生委員的重要性，他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。

　　不過這學期由于我們班的公共區(qū)衛(wèi)生剛開始時就承包出去了，所以我們班的衛(wèi)生任務也不重，每天也只用把教室衛(wèi)生打掃好了就行了。為了能夠將衛(wèi)生委員當好，從而能使班級工作順利展開，我每天都在上晚自習時把要搞衛(wèi)生同學的名字寫到黑板上，每天也都按時去教室檢查衛(wèi)生，以確保教室衛(wèi)生不扣分。不過也有個別扣分的情況發(fā)生，那就是下半年天氣有點冷我就有的時候偷懶沒有去教室檢查衛(wèi)生，那天搞衛(wèi)生的同學也沒有搞到位。面對這樣的情況，我通常都會在下次輪到他們搞衛(wèi)生時就多注意、勤快點，以確保教室衛(wèi)生扣分情況不在發(fā)生。一般給同學們安排衛(wèi)生任務，他們都還挺配合的，完成

　　的質量也還好。只是有及個別同學不怎么積極的，不過在輪到他們搞衛(wèi)生時和他們多說說就行了。每天搞衛(wèi)生的同學也順帶擦一下黑板，由于我們班一般都是在機房上的課，就是不在機房上課在教室上課，老師們一般都是用多媒體上的課，所以擦黑板的任務也不重，同學們也一般做得還可以。所以說，我這學期的衛(wèi)生委員工作方面也還算得上順利、得心應手的。我的工作能夠如此順利，得心應手，離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學們的大力支持。

　　由于教室衛(wèi)生方面都安排的井井有條，使得我班教學等各方面工作都那么秩序有然。每當老師走進教師時，看到干凈的黑板，干凈的.教室，看到充滿朝氣的班集體，心情也為之好起來，講課也是非常有精神，老師們講得有勁，我們學生聽得有味。漸漸地，同學們越來越愛學習，這也在很大程度上提高了班級的學習風氣，極大地提高了同學們的學習積極性。這一切都得益于我班勞動工作的很好安排以及同學們的大力配合。隨著時間的推移，同學們的勞動積極性大有提高。剛開始，搞教室衛(wèi)生的時候我還要一個一個地去喊，到后來他們都自覺地去搞，比剛開始好了許多。盡管這些可能都不是大事，但是對于我們以后的影響卻是意義重大的，我堅信，作為一名衛(wèi)生委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期以來的工作，我覺得是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關的。

　　回顧這學期的點點滴滴，我們在學習之余積極參加了許多有意義的活動。其中最為主要的是學校開展的“兩講兩創(chuàng)”活動。為了加強教室文明建設，為了創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境，在學校的號召下，

　　我們班的同學積極參與其中，用心設計了一個個“五星級”班級。正因為我們參加了許多有意義的活動，大學生活也因此變得更加豐富多彩。現在回想起來還津津樂道，能參與其中，享受其樂，何樂而不為呢？

　　以上就是我對于這一個學期以來作為一名衛(wèi)生委員的心得及總結，我知道我做得還不夠，我會在今后的工作中更加努力地把衛(wèi)生委員當好，為班級學風等各個方面的建設作一份貢獻。我堅信，作為一名衛(wèi)生委員，安排好班級的勞動工作是職責，這一個學期的工作，我覺得還是比較成功的，當然，這是與同學們的積極支持密切相關的。

班級衛(wèi)生工作總結9

　　在本學期工作中，我時刻以科學發(fā)展觀和可持續(xù)發(fā)展思想為指導，以創(chuàng)建區(qū)級綠色學校為目標，在日常管理中納入有關環(huán)境的管理措施，積極開展環(huán)境教育學科研究，主題教育和社區(qū)實踐活動。活動中，我們收獲頗多，特總結如下：

　　一、領會精神，制定計劃

　　利用課余間學習各種有關知識，不斷提高我們對環(huán)保的認識，提高對培養(yǎng)環(huán)境素養(yǎng)的認識。我們充分認識到，環(huán)境問題、環(huán)境保護是當今世界各國十分關注的全球性大事，它已是全世界各國深刻認識的人與環(huán)境相互依存、相互影響密不可分的關系，它是人類自我保護、自我需要、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。營造潔凈優(yōu)雅、綠化美化、師生積極向上，有良好的環(huán)境素養(yǎng)的校園環(huán)境是我們不斷追求的目標。 一學期來，在學校環(huán)境教育領導小組全力共抓，扎實推進的領導下，我們針對本年級特點，制訂了計劃與對策，提高了創(chuàng)建計劃實施的質量和實效。

　　二、注重學科教學滲透環(huán)保教育

　　班級教育是校園教育的主要形式之一。在班級教學中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效方式。在我班的各類課程中，我們適時滲透入環(huán)境教育的內容。如上語文課《綠色記事本》，針對作者幻想的未來世界，我們提出供學生思考的問題：如果人類不保護地球，未來會怎樣?又如我校校本課，主題多以環(huán)保為主，“小鳥，你好!”“認識校園里的樹”“小草的故事”“水的旅程”等等。還有健康課、品德與生活課，都是環(huán)保的教育時間。通過學科滲透、融合，促使孩子形成環(huán)保意識，獲得相應的環(huán)保知識和珍愛環(huán)境的情感態(tài)度。

　　三、堅持參加校內外的環(huán)保實踐活動

　　積極組織學生參加學校的`有關環(huán)保實踐活動，指導學生參加“身邊無廢物”活動，及時清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無：無紙屑、無果皮、無包裝物。

　　我引導學生關注我們身邊的環(huán)境。參加“我與小樹同成長，為家鄉(xiāng)添新綠”和“節(jié)約零花錢，我為環(huán)保作貢獻”等活動。讓學生向社會宣傳愛護小鳥來進一步增強孩子愛鳥、護鳥意識。組織開展“只有一個地球”教育活動，使學生進一步樹立環(huán)保意識�！八�13億人生命之所系”主題活動。經過半年的努力，我們基本達到了學校的要求，完成了學校布置的任務，學生們對環(huán)境保護以有了初步的認識，下一步，我們還將繼續(xù)努力。

　　四、結合創(chuàng)新活動，體驗環(huán)保艱辛

　　1、開展以環(huán)保為主題的各項競賽。老師和學生們紛紛揮筆寫下了自己在環(huán)保教育活動中的做法、收獲以及想法。學生們的征文富有童貞童趣，老師們則體會更深。這樣，既培養(yǎng)了學生保護環(huán)境的習慣，從中懂得了環(huán)保的重要性，體會到了環(huán)保工作的艱辛，也提高了他們的寫作水平，真是一舉兩得。

　　2、在少先隊大隊部的統(tǒng)一部署下，各中隊結合有關環(huán)保節(jié)日開展各種形式的中隊活動。通過活動，讓學生了解我國水資源嚴重缺乏

　　的現狀，養(yǎng)成愛惜水源，勇于到社會生活中去體驗、去愛、去學習、去創(chuàng)造的習慣，懂得保護地球環(huán)境的重要性和緊迫性。另外，結合全國“雙有”主題活動，教育學生以實際行動來爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”，爭做“合格小公民”，收到了良好的成效。

　　3、將環(huán)保教育滲透到各學科中去。課堂是學校教育的主陣地，因此，環(huán)保教育也就離不開課堂。教師在課堂教學中將環(huán)保知識傳授給學生，讓學生在自主、探究的學習過程中懂得保護動物、保護地球，還通過寫讀后感的形式，讓學生寫出自己的心里話，認識到自己的不足之處，從而用實際行動去制止一些生活中破壞環(huán)境的現象發(fā)生，真正懂得“保護環(huán)境，人人有責”。

　　4、結合雛鷹假日小隊活動進行環(huán)保教育。組織隊員開展了“我為小樹穿冬衣”的護綠活動，并通過黑板報(社區(qū))向居民宣傳保護綠化的重要性，受到居民的擁護。

　　總之，在綠化校園，美化家園的過程中，我班學生都能積極響應，自覺愛護校園內及周邊地區(qū)的花草樹木，同時，還帶頭開展“彎彎腰”活動，不管走到哪兒，只要看到地上有垃圾，就會主動彎腰拾起。我們想，只要人人都參與了此項活動，那么世界必將會變得更潔凈、更美好。

班級衛(wèi)生工作總結10

　　班級衛(wèi)生是班級中每一位學生學習生活的需要，整潔的教室能使同學們性情舒暢、身心健康。在進行衛(wèi)生清理的過程中能讓學生們感受勞動的美、熱愛勞動、懂得珍惜勞動成果。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當的話，能培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班級衛(wèi)生管理是班主任日常工作的一個重要的組成部分，每一位班主任都認真對待。班級衛(wèi)生管理分為兩方面：一方面是做好班級衛(wèi)生;另一方面是做好班級衛(wèi)生保潔。

　　一、做好班級衛(wèi)生

　　(一)引入競爭機制，制定完善的衛(wèi)生獎懲制度

　　沒有競爭就沒有動力，沒有規(guī)矩不成方圓。制定科學的獎懲制度，對勤奮、認真、樂于助人以褒獎，對逃避、偷奸耍滑予以懲處。班級衛(wèi)生不是哪一位同學的事，每一位同學都要積極行動起來。對衛(wèi)生獲得名列前茅的的組免掃一次地，對表現突出的同學再適當地加品行分;獲得中等成績的組不獎不懲，對表現突出的同學再適當地加品行分;對衛(wèi)生較差、排名末尾的組要重掃直到獲得中等以上名次為此。對各組中的落后分子要適當地扣品行分，并及時地批評教育、幫助他(或她)改過。對有意逃避、偷奸�；�的同學由班主任督促完成罰掃任務。

　　(二)選定生活委員和組長并認真指導

　　生活委員是班級衛(wèi)生管理的直接參與者和組織者，是班主任的好助手。生活委員的選定與任用對于班級衛(wèi)生管理有重要的作用。生活委員的選取要有一定的號召力，做事認真負責，學習成績中上更好。選好生活委員后，將班級分成若干個衛(wèi)生勞動小組(注意要勤懶搭配，將班干均分到各組中以起帶動協(xié)助作用)再從不是班干的同學中選有一定組織能力、認真負責的同學任組長，以減輕生活委員負擔，同時達到培養(yǎng)這些同學組織領導能力的目的，增加他們的勞動積極性，可一舉多得。

　　(三)落實衛(wèi)生責任

　　生活委員主要對班主任負責，每周作好各組值日安排，并時時提醒組長，再由組長具體分配本組人員任務，以確保責任到人，并作好記錄，認真監(jiān)督。生活委員還要每天要做好保潔安排和監(jiān)督并作好記錄。

　　(四)檢查驗收。

　　勞動衛(wèi)生的徹底與否以校學生會評分為準，優(yōu)獎差罰。

　　二、衛(wèi)生保潔

　　首先，全班都要提高保潔意識，積極行動起來，不亂扔果皮紙屑等，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。同時每一個同學都要保持自己座位及附近的清潔。公共區(qū)域的衛(wèi)生由班上保潔員負責，全班同學相互提醒監(jiān)督，形成齊抓共管理的局面。班級衛(wèi)生做到一定時時保持整潔，給同學們的學習生活提供一個整潔、衛(wèi)生的.好環(huán)境。

　　其次，高年級學生正是思想形成的時期，思想燥動、叛逆是他們思想的主要特點，每個班都會有那么幾位不講衛(wèi)生或者是做些惡作劇的學生。如果沒有人提醒，讓他們一次得逞，我們極力保持整潔衛(wèi)生的班級環(huán)境就會受到破壞。發(fā)現這樣的同學，要及時教育批評，認真引導。同時也要給他們改過的機會，讓他們把自己所造成的垃圾清理干凈。對那些不聽班干或保潔同學勸告的同學要及時教育批評，同時要求參與當天大掃除，讓他學會珍惜他人的勞動成果。

　　最后，保潔人員的組成，一般由四個人組成。每天一輪換，兩人負責清潔區(qū)，一人負責教室及擦黑板。一人負責樓梯走廊。這樣責任明確，不存在相互推委問題。不認真完成要罰以重新保潔一天，勞動委員要及時提醒和監(jiān)督，讓他能認真的完成任務。保潔員主要對勞動委員和班主任負責。

　　總之，通過以上的班級衛(wèi)生管理達到衛(wèi)生整潔，班上同學養(yǎng)成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時，給生活委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺，并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和生活委員的工作量，起到事半功倍的效果。

班級衛(wèi)生工作總結11

　　1.加強學生思想教育，提高衛(wèi)生意識

　　學生不良的衛(wèi)生習慣很多都是因為學生不了解自己不衛(wèi)生習慣的后果、危害，對此，班主任要經常利用晨會課對學生進行思想教育，讓學生通過資料或圖片了解良好衛(wèi)生習慣的重要性，提高學生的衛(wèi)生意識。

　　2.班級衛(wèi)生，責任到人

　　當過班主任的老師都看過這樣的現象，假如沒有給學生指定好具體工作，學生都喜愛三五成群，到最終，時間是花得很長，但還是沒打掃潔凈，所以班級衛(wèi)生必需責任到人!因此基于學生這種態(tài)度，班主任應把教室內的衛(wèi)生角、三角櫥、講臺、課桌，包干區(qū)的走廊和瓷磚等，都要包干到具體的每個人，使他們明確自己的工作。

　　3.選定小組長和勞動委員，實行層層分管制

　　針對孩子的年齡特點，自覺性比較差，經常需要提示、督促，班主任要選一些值日小組長，例如：周一到周五掃教室的小組長、掃包干區(qū)的小組長，他們負責督促小組成員別忘了打掃和打掃潔凈。并在班中實行層層分管制，充分發(fā)揮勞動委員的功能，由他們監(jiān)督值日組長，更能達到事半功倍的效果。

　　4.經常檢查、抽查，表揚與批判雙管齊下

　　只做到以上兩點還不夠，平常一個上午下來或者一節(jié)課下來，教室的衛(wèi)生就已經大不相同了，所以班主任要經常督促勞動委員檢查或抽查

　　班級狀況。學生很喜愛嘉獎的，班主任可利用晨會課時間評比“優(yōu)秀小組長”和“衛(wèi)生小能手”或“環(huán)保小衛(wèi)士”，調動學生的勞動主動性，并結合品德課、班會課讓學生了解勞動的.重要性，感受勞動的光榮。在這樣的班級氛圍下，勞動委員、值日組長的主動性就更高了。但一味地表揚也起不到效果，所以適當的嚴峻批判便能應付那些不自覺或勞動不負責的學生。在檢查和抽查過程中，發(fā)覺教室中誰的課桌下有垃圾或者桌子歪斜狀況很嚴重就要接受批判，并為班級服務。對不負責的小組，首先要批判值日組長，讓值日組長了解自己管理的重要性，通過表揚與批判并施，進一步加強衛(wèi)生管理。

班級衛(wèi)生工作總結12

　　為了保護學校師生的身體健康，維護學校的教學秩序，根據《傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》的具體要求，結合上級部門的部署，我校開展了對全體師生進行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習慣的規(guī)范教育，對學校衛(wèi)生工作進行規(guī)范管理，并取得了顯著的成績。現就我校衛(wèi)生工作開展情況以及自查工作情況報告如下：

　　一、提高認識，落實責任

　　一直以來，我校牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的指導思想，學校成立了衛(wèi)生工作領導小組，學校校長張艷紅同志任組長，陳照珍老師(總務主任)伊美榮老師(學校兼職校醫(yī))任副組長，具體負責學校的'衛(wèi)生工作，班主任老師為成員。領導小組分工負責，每周的值周教師負責學校清潔衛(wèi)生的打掃和指導檢查工作;陳照珍老師負責學生伙食及飲食衛(wèi)生的督查工作，加強對學校食堂的管理，食堂、必須在定點采購,并如實做好采購登記工作，防止不安全食品、偽劣商品進入校園，為學生提供安全、規(guī)范的服務。

　　二、制度上墻，層層落實

　　學校根據涉及學校衛(wèi)生工作的條例和法規(guī)內容，結合本校實際情況擬定了“衛(wèi)生工作領導小組，督查小組，疾病預防，食品進貨，食品加工，寢室消毒，健康檢查”等職責和管理制度，張貼在校園和顯著位置以及分管領導的辦公室。并健全分層機制，層層把關，包干到人的工作目標責任制，與班主任簽訂《學校安全工作責任書》，堅持誰主管，誰負責，誰簽字的原則。

　　三、抓好日常教育，普及衛(wèi)生知識教育

　　學校把衛(wèi)生知識、健康知識、食品安全知識的教育貫穿于學校各種活動中，廣泛扎實地開展教育宣傳工作。

　　一是學校利用星期一升旗儀式向全體師生發(fā)出有關于(甲流、碘缺乏病、手足口病、乙肝)等倡議，辦手抄報、主題班會、家長會、隊會以及德育活動等形式多方面進行宣傳教育及登記造冊。

　　二是利用黑板報、永久性標語、衛(wèi)生知識競賽、衛(wèi)生知識講座(甲流、碘缺乏病、手足口病、乙肝)等進行衛(wèi)生規(guī)范教育。

　　三對每年新生的一年級及學前班進行入托入學兒童免疫狀況進行登記造冊。

　　四對每月學生請假登記表進行登記及匯總。

　　五對我校育齡婦女發(fā)放葉酸及隨訪

　　六伊犁軍分區(qū)醫(yī)院愛目視力防控中心對我校13個班(不含兩個一年級和學前班)進行視力檢測。

　　七是開設《心理健康健康》課程，并配齊老師，讓師生在學習中增強衛(wèi)生意識。

　　四、防范措施到位，抓檢查評比

　　學校堅持人防、技防、物防三結合，在食堂添置了紗窗、餐具和廚房設施。學校讓寢管老師定期進行全校的衛(wèi)生消毒工作，對食品衛(wèi)生工作人員定期進行了體檢并辦理了健康許可證，學校經常接受和邀請衛(wèi)生部門等前來檢查和督促。每周堅持定期或不定期的檢查，及時公布成績，提出存在問題，樹立先進典型，激勵后進，來評比文明班級、評比文明辦公室的一個條件，在全校形成“人人關注生命健康，衛(wèi)生安全從我做起”的一個良好氛圍。

　　五、積極自查自糾，彌補不足

　　學校積極開展自查自糾工作，對食品的采購、貯存、加工、消毒等環(huán)節(jié)進行檢查，及時做好信息反饋。

　　六、存在的主要問題

　　1、學校資金不足，食堂實施簡陋;

　　2、學校衛(wèi)生健康教育知識知曉率和普及率較低，衛(wèi)生行為習慣也存在不少問題;

　　七、整改措施

　　在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校的衛(wèi)生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學校衛(wèi)生管理機構和隊伍建設，不管改善學校衛(wèi)生基礎設施建設，不斷加強學校衛(wèi)生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務水平，為學校的衛(wèi)生安全工作創(chuàng)設條件。

　　總之，在這次自檢自查工作中，全校師生員工團結一致，思想統(tǒng)一，做到了齊抓共管，學生安全，家長放心。幾年來我校未出現食品衛(wèi)生安全及傳染性疾病規(guī)模性季節(jié)疾病。當然今后的工作臺還需要堅持不懈，我們學校有信心搞好學校食品衛(wèi)生安全及傳染病的整改工作。隨時歡迎上級領導的蒞臨，真誠接受上有領導的檢查監(jiān)督。

班級衛(wèi)生工作總結13

　　承蒙同學和老師的信任，我擔選為高二（10）班天行閣勞動部長，并且下一個學期連任，我覺得我十分榮幸，對于本學期我的工作總結如下：

　　在這個學期我主要安排了學校的勞動執(zhí)勤，以及每日的勞動值日的檢查和環(huán)�；厥�。在工作中當然還存在不少的問題。首先對于勞動衛(wèi)生方面，儲物室的打掃一直不夠理想和講臺的打掃一直不夠及時。一方面是我督促不夠及時，但更多似乎是打掃的同學責任意識不夠強，即使我當時提醒，如不看著他們有時就糊過去了。

　　再有，一些同學值日喜歡遲到，對于這一類同學，我經過一個學期的掃除已經基本了解他們的脾氣秉性，對于下一個學期的勞動安排必找一個更合適他們“逃不掉”的崗位對于本學期我的.工作收獲嘛，還是蠻多的。比如說作為部長了，那我肯定是要以身作則了，那我這個學期自己位置的衛(wèi)生還是書本的整理做得很好，而且對我組織能力方面也有較大的提升。

　　對了，勞動值日表我會盡快完成的！

班級衛(wèi)生工作總結14

　　本學期，我校衛(wèi)生保健工作進一步加強了學校的衛(wèi)生管理工作，培育學生形成良好的衛(wèi)生習慣，促進學生健康進展。按著區(qū)保健所部署加強學校衛(wèi)生管理;加強學校衛(wèi)生軟件網絡化的進程;抓好常見病的防治工作;將防近視和防控秋季傳染病工作放在首位，現將本學期工作總結如下：

　　一、嚴抓傳染病防控工作

　　加強傳染病的管理，建立健全防護體系，嚴格控制傳染病在校內爆發(fā)流行，明確職責，落實到人。本學期學校連續(xù)按以往的`要求，做好因病缺課登記、晨檢、因病缺課追查登記和傳染病報告等相關工作。仍實行網上報表，在每月的最終一天將當月統(tǒng)計結果填入因病缺課統(tǒng)計報表后，打印存檔一份，并通過qq群上傳報表。

　　在預防傳染病工作上學校利用廣播、宣揚報等形式使學生熟識得到提高;學校每天都進行通風，堅持晨檢，每周消毒一次，發(fā)覺有傳染病的班級，當天就進行了徹底消殺。通過以上努力，我校本學期傳染病狀況得到了控制。階段性流感，在班任和保健老師的嚴格把關下得到控制。

　　二、連續(xù)加強學生健康教育

　　利用廣播和相關節(jié)日對學生進行健康教育，充分利用好各班衛(wèi)生員的宣揚和監(jiān)督作用。連續(xù)向學生進行愛護視力，預防各種常見病的宣揚教育，使學生懂得愛護視力和預防各種常見病的重要性。還利用午休時間為患近視學生做近視矯治工作，只有兩臺矯治儀器，所以輪班矯治，效果比較好。利用廣播向全校學生進行了“預防齲齒“的宣揚教育。

　　結合區(qū)保健所要求本學期我們在全校開展了眼保健操和讀寫姿態(tài)競賽活動，由主管校長x、校長和保健老師三人組成評委到各班考核，通過此活動增強了學生眼保健操的精確性和愛眼護眼意識得到了提高。在一年級進行了良好習慣教育，包括讀寫姿態(tài)、眼操，使學生從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。還在一年級進行了流水洗手活動，本次活動首先由保健老師在兩個一年級進行正確洗手方法的指導，然后進行競賽。通過本次活動，使學生懂得了正確洗手方法，從而有效把住了“病從口入”這一關。

　　三、仔細做好的摸底和接種的監(jiān)督統(tǒng)計工作

　　本學期在上級領導的指導下，我保健老師和班任老師主動協(xié)作，將摸底工作在3天內就順當進行完，保健老師仔細負責，主動督促學生去接種疫苗，使我校接種率達到了上級要求。

　　四、主動進行常見病的防治工作

　　在常見病的防治工作中，我校始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，本學期將預防近視的發(fā)生當作了重點來抓。教育學生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，仔細做好眼保健操，并做好眼保健操的監(jiān)督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

班級衛(wèi)生工作總結15

　　一個學期又過去了，下面就本班的衛(wèi)生保健工作做一個總結，以此促進以后的工作更好地開展。

　　一、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度

　　1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣，注意觀察并配合教養(yǎng)老師、家長對幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培養(yǎng)，發(fā)現存在的問題，及時交流、糾正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習慣。

　　2、利用晨間檢查時間，指導并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習慣。

　　3、提醒幼兒根據氣候變化及時為幼兒并幫助他們增減衣服，進一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。

　　4、結合教學內容、方法加強對幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習慣。在各項活動中突出安全教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護技能。

　　二、在健康方面

　　開學初，保健老師及時做好幼兒的身高、體重等生長發(fā)育指標的統(tǒng)計、評價，對體弱兒、肥胖兒進行建案管理，并和家長溝通、交流，使家長能注意孩子的生長發(fā)育情況，了解生長遲緩、肥胖等給孩子帶來的危害，采用科學的方法給幼兒以鍛煉、并合理調配孩子的飲食，改善孩子的身體狀況。在平時的工作中，老師每天能提前上班，親切接待幼兒來園，用“看、摸、查、問”等方法進行晨檢，了解幼兒的身體狀況，對于生病吃藥的`幼兒，做好全日觀察記錄，教師給與幼兒更多的關心照顧，幫助幼兒盡快地恢復往日的活潑健康。在傳染病流行期間，本班教師能督促保育員加強對班級環(huán)境、物品的消毒，加強對幼兒的檢查，發(fā)現異常及時采取恰當的措施，從根本上杜絕了傳染病的傳播。

　　三、抓幼兒體質鍛煉，有效提高抗病能力

　　1、配合園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

　　2、根據幼兒年齡及生理特點，指導老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。