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專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇1
任職以來(lái)，我在武家營(yíng)學(xué)校始終從事教學(xué)及班主任工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。無(wú)論是在教學(xué)上，還是在其它工作中，都取得了明顯的進(jìn)步。在一次次的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中我積累了很多閱歷也學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，有語(yǔ)文教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的閱歷。這些年來(lái)的勤勤懇懇靜靜無(wú)聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的全都確定，更得到了同學(xué)和家長(zhǎng)的全都好評(píng)。在教學(xué)工作之余，主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。
下面是我任現(xiàn)職以來(lái)工作的簡(jiǎn)潔總結(jié)，具體的工作表現(xiàn)如下：
一、思想方面：
思想上主動(dòng)，要求進(jìn)步，寵愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持用馬列主義，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策，特別是與訓(xùn)練工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨保持高度的全都。忠誠(chéng)于人民的訓(xùn)練事業(yè)，吃苦在前，奉獻(xiàn)在先，將自己的全部熱忱和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，教書(shū)育人，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、寵愛(ài)同學(xué)敬重同學(xué)，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)享受到最好的訓(xùn)練，讓同學(xué)得到均衡進(jìn)展。
二、教學(xué)方面：
寵愛(ài)訓(xùn)練教學(xué)工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。通過(guò)各種渠道提高自己的業(yè)務(wù)水平。主動(dòng)參預(yù)各類(lèi)教學(xué)培訓(xùn)，主動(dòng)進(jìn)行連續(xù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)新老師的工作熱忱，學(xué)習(xí)老老師的工作閱歷，同時(shí)吸取新的教學(xué)理念與方法。主動(dòng)備課，認(rèn)真鉆研教材教法，探究新的訓(xùn)練教學(xué)模式，努力爭(zhēng)論訓(xùn)練理論鉆研心理學(xué)、訓(xùn)練學(xué)，把多媒體等現(xiàn)代化的手段用于訓(xùn)練教學(xué)工作中。認(rèn)真做好訓(xùn)練教學(xué)的各項(xiàng)工作，轉(zhuǎn)化學(xué)困生，激勵(lì)中等生，鼓舞優(yōu)等生，在歷年的.評(píng)比中連年評(píng)優(yōu)。在實(shí)踐中教書(shū)育人，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)建立和諧民主活躍的課堂，發(fā)揮同學(xué)的主觀(guān)能動(dòng)性，興奮同學(xué)的精神，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，課堂組織嚴(yán)密緊湊，富有特色。主動(dòng)進(jìn)行課堂改革，帶頭探究新的教學(xué)模式。目前，我縣提出的“十六字”教學(xué)法正在全面推廣，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程新理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，與同學(xué)的具體狀況主動(dòng)探究有效的教學(xué)方法。在課堂上，重視同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，合作探究，為同學(xué)搭建呈現(xiàn)相互溝通的平臺(tái)，留意訓(xùn)練反饋，將學(xué)問(wèn)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)融入到課堂教學(xué)中，讓同學(xué)的綜合素養(yǎng)得以提高。
三、班級(jí)管理方面：
本人在教學(xué)工作和班主任工作中始終盡職盡責(zé)，老師不但要教書(shū)，更重要的是教給同學(xué)怎樣做人。為此，我在班主任工作中，本著“樹(shù)人先正已”的工作作風(fēng)來(lái)管理班級(jí)，做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行。在訓(xùn)練方面，我對(duì)全部同學(xué)一視同仁，以《同學(xué)日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以關(guān)懷同學(xué)樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校、社會(huì)組織的各種訓(xùn)練活動(dòng)，言傳身教、身體力行;我以慈母般的愛(ài)心為基墊，做同學(xué)的知心伴侶，關(guān)懷他們解決生活中的困難;我從不公開(kāi)點(diǎn)名批判同學(xué)，對(duì)于同學(xué)的問(wèn)題我擅于用放大鏡去找他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化;我在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)懷疼惜同學(xué)，循循善誘，急躁細(xì)致的做好他們的訓(xùn)練工作。同時(shí)，留意家訪(fǎng)，時(shí)常與家長(zhǎng)溝通準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的心理和學(xué)習(xí)狀況，做到防患于未然，針對(duì)同學(xué)自控力氣差癡迷玩耍影響身心健康這一突出問(wèn)題，選擇實(shí)行以“引、帶、離、拒”的步驟與方法讓同學(xué)徹底脫離網(wǎng)吧、玩耍廳。把同學(xué)引到正確的人生道路上來(lái)。
四、近幾年的成果：
任現(xiàn)職以來(lái)，由于訓(xùn)練教學(xué)成果優(yōu)異，班主任工作成果顯著，20xx年在學(xué)校語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)說(shuō)課活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。在20xx年度班主任工作中成果突出被評(píng)為優(yōu)秀班主任。20xx 年成為縣級(jí)骨干老師。20xx年成為市級(jí)骨干老師。在20xx年學(xué)校品德與生活、品德與社會(huì)論文評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。20xx年6月在蠡縣中學(xué)�！白鎳�(guó)在我心中”合唱角逐中，榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。同年9月被評(píng)為20xx年度蠡縣名師和優(yōu)秀老師。同年10月在學(xué)校組語(yǔ)文說(shuō)課角逐中榮獲三等獎(jiǎng)。在20xx年度班主任工作中成果顯著，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。20xx年撰寫(xiě)的論文《淺談學(xué)校語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法》一文被評(píng)為“全國(guó)性教科成果”一等獎(jiǎng)。
總之，任職期間，我在各方面取得了可喜的成果，這離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的主動(dòng)努力。成果屬于過(guò)去，將來(lái)的訓(xùn)練教學(xué)之路還很漫長(zhǎng)，課改還會(huì)連續(xù)進(jìn)行，我確定會(huì)保持糊涂的熟識(shí)，絕不會(huì)僅僅滿(mǎn)足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成果，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)都滿(mǎn)意的人民老師。讓自己無(wú)愧于“人民老師”的光榮稱(chēng)號(hào)。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇2
通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練，認(rèn)識(shí)電阻、電感、電容等簡(jiǎn)單元件，并學(xué)會(huì)測(cè)量元件的大小。認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)室的各種設(shè)備如示波器等。初步了解設(shè)備原理。隨著半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)數(shù)十年的發(fā)展，電子類(lèi)產(chǎn)品已由器件、參考設(shè)計(jì)上升到總體解決方案，包括硬件、軟件，甚至外形等工業(yè)設(shè)計(jì)，另一方面，更高的集成度、更低的功耗、更低的成本也是電子產(chǎn)品的趨勢(shì)。
一、常用電子元器件的認(rèn)識(shí)
任何一個(gè)電子電路，都是由電子元器件組合而成。了解常用元器件的性能、型號(hào)規(guī)格、組成分類(lèi)及識(shí)別方法，用簡(jiǎn)單測(cè)試的方法判斷元器件的好壞，是選擇、使用電子元器件的基礎(chǔ)，是組裝、調(diào)試電子電路必須具備的技術(shù)技能。下面我們首先分別介紹電阻器、電容器、電感器、繼電器、晶體管、光電器件、集成電路等元器件的基本知識(shí)。下面我對(duì)常用的幾個(gè)元件進(jìn)行簡(jiǎn)要的敘述。
（一）、電阻器
電阻器在電路中起限流、分流、降壓、分壓、負(fù)載、匹配等作用。電阻器按其結(jié)構(gòu)可分為三類(lèi)，即固定電阻器、可變電阻器(電位器)和敏感電阻器。按組成材料的不同，又可分為炭膜電阻器、金屬膜電阻器、線(xiàn)繞電阻器、熱敏電阻器、壓敏電阻器等。電阻器的參數(shù)很多，通�？紤]的有標(biāo)稱(chēng)阻值、額定功率和允許偏差等。普通電阻器阻值誤差分三個(gè)等級(jí)：允許誤差小于±5的稱(chēng)Ⅰ級(jí)，允許誤差小于±１０的稱(chēng)Ⅱ級(jí)，允許誤差小于±２０的稱(chēng)Ⅲ級(jí)。表示電阻器的阻值和誤差的方法有兩種：一是直標(biāo)法，二是色標(biāo)法。直標(biāo)法是將電阻的阻值直接用數(shù)字標(biāo)注在電阻上；色標(biāo)法是用不同顏色的色環(huán)來(lái)表示電阻器的阻值和誤差。電阻器的額定功率指電阻器在直流或交流電路中，長(zhǎng)期連續(xù)工作所允許消耗的最大功率。常用的額定功率有1/8W、1/4W、1/2W、1W、2W、5W、10W、25W等。
（二）、電容器。
兩塊導(dǎo)體中間隔以介質(zhì)便構(gòu)成電容器。電容器是一種儲(chǔ)能元件，在電路中用于耦合、濾波、旁路、調(diào)諧和能量轉(zhuǎn)換，也是電子線(xiàn)路中常用的電子元器件之一。電容器的技術(shù)參數(shù)包括標(biāo)稱(chēng)容量及允許誤差,工作電壓,絕緣電阻電容器的種類(lèi)很多，按其容量是否可調(diào)可分為固定電容器、半可調(diào)電容器和可調(diào)電容器。按所用介質(zhì)分，有金屬化紙介電容器、云母電容器、獨(dú)石電容器、薄膜介質(zhì)電容器、陶瓷電容器、鋁電解電容器、鉭電解電容器、空氣電容器和真空電容器等。電容器的常見(jiàn)故障是擊穿短路、斷路、漏電、容量變小、變質(zhì)失效及破損。對(duì)電容器內(nèi)部質(zhì)量的好壞，可以用儀器檢查。常用的儀器有萬(wàn)用表、數(shù)字電容表、電橋等。
�。ㄈ�、電感器
電感器也叫電感線(xiàn)圈，是利用電磁感應(yīng)原理制成的，電感器在電路中起著阻流、變壓、傳送信號(hào)等作用。
二、電感器的分類(lèi)
電感器的種類(lèi)很多，而且分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，通常按電感量變化情況分為固定電感器、可變電感器、微調(diào)電感器等；按電感器線(xiàn)圈芯性質(zhì)又可分為空芯電感器、磁芯電感器、銅芯電感器等；按繞制特點(diǎn)可分為單層電感器、多層電感器、蜂房電感器等。
三、電感器的主要技術(shù)參數(shù)
1、電感量L
電感量L也稱(chēng)為自感系數(shù)，是表示電感元件自感應(yīng)能力的一種物理量。當(dāng)通過(guò)一個(gè)線(xiàn)圈的磁通發(fā)生變化時(shí)，線(xiàn)圈中便會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。所產(chǎn)生的電勢(shì)稱(chēng)感應(yīng)電勢(shì)，電勢(shì)大小正比于磁通變化的速度和線(xiàn)圈匝數(shù)。電感量的基本單位為H（亨），實(shí)際應(yīng)有中還有毫亨（mH），微亨（H），其換算關(guān)系如下：1H=103mh=106H。
2、感抗XL
感抗在電感元件參數(shù)表上一般查不到，但它與電感量、品質(zhì)因數(shù)Q等參數(shù)密切相關(guān)，由于電感線(xiàn)圈的自感電勢(shì)總是阻止線(xiàn)圈中電流變化，故線(xiàn)圈對(duì)交流電有阻力作用，阻力大小就用感抗XL表示。XL與線(xiàn)圈電感量L和交流電頻率成正比，計(jì)算公式為：
XL=2πL。（式中XL單位為Ω，單位為HZ，L單位為H）不難看出，線(xiàn)圈通過(guò)低頻電流時(shí)XL小，通過(guò)直流電時(shí)XL為零，此時(shí)僅線(xiàn)圈的直流電阻起阻力作用（電感線(xiàn)圈的直流電阻很小，可近似短路）。通過(guò)高頻電流時(shí)XL很大，若L也大，則可看作開(kāi)路。
3、品質(zhì)因素
品質(zhì)因素也稱(chēng)作Q值或優(yōu)值，即線(xiàn)圈在一定頻率的交流電壓下工作時(shí)感抗和等效損耗電阻之比。
4、直流電阻
即電感受線(xiàn)圈自身的直流電阻，可用萬(wàn)用表直接測(cè)得。
5、額定電流
指電感器長(zhǎng)時(shí)間正常工作允許通過(guò)電感元件的最大直流電流值。
四、電感器的標(biāo)志方法
電感器的標(biāo)志方法與電阻器、電容器的標(biāo)志方法相同，有直標(biāo)法、文字符號(hào)法和色標(biāo)法。常用的固定電感器過(guò)去多彩色碼標(biāo)志法，統(tǒng)稱(chēng)為色碼電感器。目前我國(guó)生產(chǎn)的固定電感器有的采用色碼標(biāo)志法，有的在電感器上直接標(biāo)出數(shù)值，即直標(biāo)法。在一些電子機(jī)器中，如電視機(jī)，廣泛使用的是固定電感器。它是將銅線(xiàn)繞在磁芯上。然后再用環(huán)氧樹(shù)脂或塑料封裝起來(lái)，這種電感器的特點(diǎn)是體積小，重量輕、結(jié)構(gòu)牢固、使用方便。（四）二極管二極管是由一個(gè)PN結(jié)，加上引線(xiàn)、接觸電極和管殼而構(gòu)成。下面我們就各種二極管進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。
一、二極管的分類(lèi)
1、按用途分
有整流二極管、穩(wěn)壓二極管、檢波二極管、發(fā)光二極管、開(kāi)關(guān)二極管、光電二極管等。
2、按制造材料分
有鍺二極管、硅二極管、砷化鎵二極管等。
3、按制造工藝分
有點(diǎn)接觸二極管和面接觸二極管兩種。
4、按工作原理分
有變?nèi)荻䴓O管、雪崩二極管、齊納二極管等。
感悟：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、對(duì)Protel軟件的使用更加熟練，以前一直覺(jué)得自己對(duì)protel軟件已經(jīng)了解夠多，但到實(shí)習(xí)需要自己動(dòng)手畫(huà)原理圖，仿真，制作pcb版時(shí)才知道自己有很多不懂的地方，尤其是在做pcb版時(shí)需要自己根據(jù)實(shí)物來(lái)做封裝，對(duì)于很少接觸到實(shí)物的我來(lái)說(shuō)是很大的挑戰(zhàn)。完成之后收獲頗多。
四、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的'一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
在為期三周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，只要認(rèn)真思考，對(duì)就是思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。這次的內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì)，印制電路板，電路的焊接。本次實(shí)習(xí)的目的主要是使我們對(duì)電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電子技術(shù)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才，為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇3
我叫周xx，是xx鎮(zhèn)xx初級(jí)中學(xué)的一名教師，這些年我主要任教英語(yǔ)這一學(xué)科并擔(dān)任班主任。自任現(xiàn)職以來(lái)，參加工作十幾年來(lái)，始終奮斗在教育第一線(xiàn)，“一分耕耘，一分收獲”，我用自己的實(shí)際行動(dòng)，樹(shù)立了人民教師的光輝形象，取得了一定的成績(jī)和榮譽(yù)，為了今后更好的工作，下面對(duì)我這些年的工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
1、工作中，熱愛(ài)、尊重和嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)他們一視同仁，不歧視學(xué)困生，循循善誘，誨人不倦。
2、培養(yǎng)和樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，時(shí)時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行，“學(xué)為人師，行為世范”，以身作則，為人師表。
3、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)。教師雖然平凡，但卻是一個(gè)神圣的職業(yè)，我既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)該以飽滿(mǎn)的熱情和高昂的精神狀態(tài)以及忘我的敬業(yè)精神全身心的投入，所以我能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和作息時(shí)間，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)，始終提醒自己“教不嚴(yán)，師之惰”，不以己利而誤人子弟，不因己庸而廢人前途。十幾年來(lái)，我忠于職守，愛(ài)生如子，愛(ài)校如家。
二、業(yè)務(wù)水平方面
(一)教學(xué)方面
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課
在教學(xué)中，特別是在新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來(lái)，我深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，緊跟時(shí)代教育的步伐，潛心研究教材的編排意圖，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n，把握好每一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，精心選擇教學(xué)方法，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)流程，不斷加以改善，對(duì)每一節(jié)課都做認(rèn)真的反饋、反思。授課時(shí)，面向全體學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，課堂上密切注意他們的動(dòng)態(tài)，在思想上教育他們求學(xué)不要半途而廢，在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，幫助他們不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，使他們不斷進(jìn)步。
2、創(chuàng)造“民主、平等、和諧”的課堂氛圍
氣氛影響情緒，所以我始終主張以學(xué)生為主體，老師與學(xué)生平等相處，關(guān)系親密融洽。我尊重每一位學(xué)生的發(fā)言，從不因一個(gè)錯(cuò)誤而去貶低學(xué)生，而是鼓勵(lì)他們，讓他們看到自己的閃光之處。由于我采用這種愉快式與欣賞式教學(xué)法，學(xué)生們?cè)谡n堂上都能做到踴躍發(fā)言，積極提問(wèn)，唯恐落后。學(xué)貴在疑，所以我班上的學(xué)生們成績(jī)突出，進(jìn)步明顯。
3、豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果
在教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常運(yùn)用一些實(shí)物教具、自制教具、簡(jiǎn)筆畫(huà)等教學(xué)手段;通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生;同時(shí)還經(jīng)常通過(guò)教學(xué)生做游戲、學(xué)唱英語(yǔ)歌等方法來(lái)激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這些教學(xué)手段的運(yùn)用，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性，收到了良好的教學(xué)效果。
4、堅(jiān)持自學(xué)與進(jìn)修，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平
“學(xué)無(wú)止境”，“活到老學(xué)到老”，當(dāng)今社會(huì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技發(fā)明日新月異，教學(xué)理念、教學(xué)手段不斷翻新，所以我一直堅(jiān)持自學(xué)與進(jìn)修，借鑒國(guó)內(nèi)外新興的教學(xué)方法，閱讀外國(guó)英文名著，從中汲取營(yíng)養(yǎng)。并且我一直在參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，還于20xx年X月獲得了本科學(xué)歷。
(二)班主任工作方面
任職以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中，我始終堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，注重教師自身素質(zhì)的培養(yǎng)，做到為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，了解學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，做學(xué)生的知心朋友，堅(jiān)持鼓勵(lì)為主、教育為主的工作方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。
我時(shí)刻提醒自己以公平、誠(chéng)信對(duì)待每一位學(xué)生，不歧視、不打擊學(xué)困生，而是給他們更多的溫暖和愛(ài)護(hù)，采用鼓勵(lì)、個(gè)別輔導(dǎo)、談心、交朋友等方法了解他們的狀況，然后對(duì)癥下藥，讓他們重建信心，并教育學(xué)生關(guān)愛(ài)、幫助他們，讓他們感受到集體的溫暖和老師的關(guān)愛(ài)，奮發(fā)上進(jìn)，融入到集體之中。通過(guò)自己的努力，我?guī)У陌嗉?jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)和諧，有生氣，整體素質(zhì)提高快，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校的信賴(lài)，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
三、指導(dǎo)年輕教師方面
我校為促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高，定期開(kāi)展教研活動(dòng)，每次我都積極參加。在同一個(gè)教研組中，有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，我經(jīng)常會(huì)向他們悉心請(qǐng)教。而剛從學(xué)校畢業(yè)走向教師崗位的年輕教師，他們知識(shí)新，有能力，但經(jīng)驗(yàn)不足，我就利用參加教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)，如聽(tīng)課、說(shuō)課、公開(kāi)課、評(píng)課等，毫不吝嗇地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，使他們很快成長(zhǎng)起來(lái)。
以上是我在實(shí)際工作中的一些做法和取得的一點(diǎn)成績(jī)，成績(jī)只代表過(guò)去。今后，我將一如既往、奮發(fā)圖強(qiáng)，更加嚴(yán)格要求自己，再創(chuàng)佳績(jī)。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇4
20xx年，這一年應(yīng)該說(shuō)在我的人生中是比較重要的一年，這一年我完成了生命角色的轉(zhuǎn)變，成為了母親；這一年我在工作中的專(zhuān)業(yè)技能上也終于尋求到了突破，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
在全年的工作總結(jié)里，我不想過(guò)多的陳述這一年都做了哪些干了什么，我只想總結(jié)一下自己不斷向前邁進(jìn)的腳步，于我內(nèi)心鼓足繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力與信心。
一、專(zhuān)業(yè)技能上尋求突破的三大步
內(nèi)容突破：《20xxxx地區(qū)家居消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》
在7、8月份期間，配合家居建材事業(yè)部開(kāi)展了“20xxxx地區(qū)家居消費(fèi)調(diào)查”項(xiàng)目，從問(wèn)卷設(shè)計(jì)、發(fā)布到回收和報(bào)告撰寫(xiě)，都煞費(fèi)了一番心思。
在撰寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，不再是簡(jiǎn)單的將問(wèn)卷的每到問(wèn)題陳列，描述，而是盡量還透過(guò)現(xiàn)象挖掘本質(zhì)，分析數(shù)據(jù)背后的成因。并且通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找搜集資料，進(jìn)行了大量的工作，力求讓報(bào)告講述通透清楚，深入淺出的展現(xiàn)數(shù)據(jù)的功效。《20xxxx地區(qū)家居消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》在得到了報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)的同時(shí)，也為后期見(jiàn)報(bào)提供了數(shù)據(jù)依據(jù)。
形式突破：《xx都市人居家夢(mèng)想調(diào)查報(bào)告》
10月份，聯(lián)合家居建材部開(kāi)展了“xx都市人居家夢(mèng)想調(diào)查”項(xiàng)目。在這次調(diào)查項(xiàng)目中，從拿到數(shù)據(jù)開(kāi)始的那一刻，也承襲了上一份報(bào)告的信心和執(zhí)著，讓我的內(nèi)心更加渴望著再次突破。要怎樣才能打破固有模式？如何讓報(bào)告更加具有可讀性？報(bào)告的簡(jiǎn)潔美觀(guān)性如何保持？這一直是我所思考的問(wèn)題。
數(shù)據(jù)是枯燥的，全部是表格的報(bào)告，無(wú)論你的分析多么到位透徹，也抵擋不住枯燥的侵襲。在撰寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候，我一直在尋求著一種可以讓圖表更加耐讀耐看，如何讓報(bào)告更加有看點(diǎn)的方法。圖表可視化一直是我夢(mèng)寐以求的表現(xiàn)手法。
所以，在這次的報(bào)告中，我更多的運(yùn)用了圓形、曲線(xiàn)的組合，在圖表陳列時(shí)，摒棄了以往的柱狀圖和餅狀圖，而是更多的運(yùn)用可具象化的圖案表示，讓報(bào)告看起來(lái)更加美觀(guān)的同時(shí)，也做到了直觀(guān)化。
結(jié)構(gòu)突破：《首次試駕活動(dòng)效果評(píng)估》
在9月份，xx晨報(bào)首次獨(dú)家舉辦了“巔峰對(duì)決歐美日韓中高級(jí)車(chē)對(duì)比試駕”活動(dòng)。本次活動(dòng)是《xx晨報(bào)》首次自主舉辦試駕活動(dòng)，是一次全新的嘗試，對(duì)于報(bào)社的經(jīng)營(yíng)工作來(lái)說(shuō)，有著非凡的意義。試駕活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功更是顯示了《xx晨報(bào)》優(yōu)秀的活動(dòng)策劃能力。
撰寫(xiě)活動(dòng)效果評(píng)估報(bào)告，也是我的.首次嘗試。開(kāi)始也是很迷茫，在寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候內(nèi)心就十分迷茫，抓不著方向。報(bào)告出來(lái)之后，存在著很多的不適合。在部門(mén)主任的指導(dǎo)下，我終于找到了方向，查找了許多關(guān)于四款試駕車(chē)型的資料，在充分了解試駕車(chē)型的外觀(guān)、內(nèi)飾、動(dòng)力、配置等方面的知識(shí)后，內(nèi)心也終于找到了一點(diǎn)底氣。最終報(bào)告完成之后，我的內(nèi)心也充滿(mǎn)了喜悅。
這三次報(bào)告的撰寫(xiě)，讓我從報(bào)告的內(nèi)容、形式和結(jié)構(gòu)三個(gè)方面有了三大步的跨越和突破。專(zhuān)業(yè)技能的修養(yǎng)方面，得到了極大的提升。
二、活動(dòng)設(shè)計(jì)踏足嘗試的新挑戰(zhàn)
第十八屆國(guó)際廣告節(jié)
9月25日，第十八屆中國(guó)國(guó)際廣告節(jié)在xx開(kāi)幕。這是一次業(yè)界盛大的節(jié)日，是一個(gè)可以充分展示報(bào)社形象的舞臺(tái)。為了更好的利用這一傳媒業(yè)內(nèi)盛會(huì)宣傳xx晨報(bào)的影響力，在報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，品牌部從7月份就開(kāi)始與中廣協(xié)及廣告節(jié)組委會(huì)進(jìn)行溝通，做足了提前量。得到了中廣協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和國(guó)內(nèi)媒體的一致肯定，極大的提升了《xx晨報(bào)》的品牌影響力。
在前期準(zhǔn)備工作中，我負(fù)責(zé)的是十六塊展板的搜集及xx晨報(bào)六塊展板的設(shè)計(jì)。雖然沒(méi)有親手設(shè)計(jì)，但是各個(gè)展板的內(nèi)容，版面的展示，形式的統(tǒng)一，都有我的意見(jiàn)在內(nèi)，雖然最后領(lǐng)導(dǎo)有所修改，但大部分依然得到了肯定和保留。
20xxxx特產(chǎn)大禮包——讓世界品味xx
10月19日，“20xxxx特產(chǎn)大禮包——讓世界品味xx”活動(dòng)在興隆大家庭舉行。在本次活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)與興隆大家庭溝通，搜集各個(gè)參展廠(chǎng)商的LOGO，并且設(shè)計(jì)制作統(tǒng)一的展位LOGO標(biāo)識(shí)，展示臺(tái)圍裙，工作人員胸卡。以及活動(dòng)主題背板的細(xì)節(jié)修改。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一種挑戰(zhàn)。雖然也曾做過(guò)廣告設(shè)計(jì)的職位，這些年也多多少少經(jīng)手了一些圖稿，只是依然有些生疏。設(shè)計(jì)出來(lái)的東西做成成品之后，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的效果還是不錯(cuò)的。無(wú)疑，我戰(zhàn)勝了這次挑戰(zhàn)。
三、變化發(fā)展迎接新年
6月份《20xx年xx地區(qū)汽車(chē)消費(fèi)趨勢(shì)調(diào)查報(bào)告》
8月份《20xxxx地區(qū)家居消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》
9月份《20xx中國(guó)xx國(guó)際化妝品節(jié)消費(fèi)者最具忠誠(chéng)度品牌調(diào)查分析報(bào)告》
9月份第十八屆中國(guó)國(guó)際廣告節(jié)
10月份《xx都市人居家夢(mèng)想調(diào)查報(bào)告》
10月份20xxxx特產(chǎn)大禮包——讓世界品味xx活動(dòng)
這一年，我收獲了六個(gè)月講評(píng)，讓我在工作生涯中再次驗(yàn)證了一個(gè)道理，努力總有回報(bào)。
這一年，無(wú)論是生活上還是工作上，我都收獲了許多，但是這些畢竟即將成為過(guò)去，雖然會(huì)永遠(yuǎn)銘刻入記憶，卻終究抵不過(guò)歲月的流逝。
在年終歲末的此刻，20xx年即將到來(lái)，我想在新的一年里，我將以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和工作熱情，全身心的投入到新的工作當(dāng)中。我將繼續(xù)保持一顆求新求變求突破的心來(lái)對(duì)待工作。
明年的工作我們應(yīng)該更加深入的參與到專(zhuān)刊各個(gè)行業(yè)之中，逐漸建立和完善各行業(yè)的客戶(hù)檔案，幫助經(jīng)營(yíng)部門(mén)進(jìn)行客戶(hù)管理。
在數(shù)據(jù)方面，我們應(yīng)該做得更加專(zhuān)業(yè)，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，樹(shù)立部門(mén)專(zhuān)業(yè)權(quán)威的形象。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇5
XX年6月1日下午運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場(chǎng)隆重舉行了---運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的精品活動(dòng)月之物流專(zhuān)業(yè)技能大賽。
活動(dòng)總結(jié)如下：
一 活動(dòng)效果
此次物流專(zhuān)業(yè)技能活動(dòng)規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的,也是我們物流專(zhuān)業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動(dòng).不僅鍛煉了專(zhuān)業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。
活動(dòng)的成功之處:
1、提高了本專(zhuān)業(yè)的同學(xué)對(duì)物流專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)了解物流,如何進(jìn)行物流作業(yè)。
2、增強(qiáng)了班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí).（舉例說(shuō)明）
3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng).
二 活動(dòng)不足之處:
此次活動(dòng)的娛樂(lè)趣味性較強(qiáng),但團(tuán)隊(duì)意識(shí)更為重要,參賽隊(duì)的每個(gè)成員必須做到主動(dòng)為這個(gè)整體分擔(dān)任務(wù),我們承辦這個(gè)活動(dòng)也是這樣,自我們物流四班承辦物流專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)以來(lái),我們每個(gè)人都很積極的投入到這個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備中來(lái),我們同學(xué)為這個(gè)活動(dòng)作出了很大的犧牲,一句話(huà)我們?yōu)檫@個(gè)活動(dòng)廢寢忘食.我們仔仔細(xì)細(xì)的思考著活動(dòng)每一個(gè)具體環(huán)節(jié),我們不斷的把每一個(gè)環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行修改就,就好像是要出一部巨作一樣.但總有那么一點(diǎn)事情是我們想不到的,下面是在活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)出來(lái)的這次活動(dòng)不足之處: 準(zhǔn)備工作欠缺
1、物品的準(zhǔn)備不是十分充足,比如說(shuō),條形碼、標(biāo)簽.
2、人員的分配不合理,就整個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)沒(méi)有出現(xiàn)大問(wèn)題,但在某個(gè)環(huán)節(jié)人員的利用不合理,例如:在采購(gòu)結(jié)束后物品的還回,這個(gè)環(huán)節(jié)的人手明顯的不足.
3、在這次活動(dòng)中最為不足的是：活動(dòng)與物流的專(zhuān)業(yè)化有很大的區(qū)別,從物流的專(zhuān)業(yè)化來(lái)看，這個(gè)活動(dòng)只是簡(jiǎn)單采購(gòu)、分撿、運(yùn)輸、保管及倉(cāng)儲(chǔ)行為�；顒�(dòng)中采購(gòu)只是簡(jiǎn)單的填寫(xiě)購(gòu)買(mǎi)單，沒(méi)有從物流專(zhuān)業(yè)化出發(fā)考慮采購(gòu)的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡(jiǎn)單的包裝、貼標(biāo)簽及條形碼，沒(méi)有從收貨、驗(yàn)貨等專(zhuān)業(yè)化的物流活動(dòng)出發(fā)，同時(shí)沒(méi)有給出標(biāo)準(zhǔn)的分撿作業(yè)區(qū)---在分撿是，非分撿人員和運(yùn)輸工具不得進(jìn)入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運(yùn)輸也是這樣，沒(méi)有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車(chē)廂，在比賽過(guò)程中出現(xiàn)了凡是采購(gòu)回來(lái)的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運(yùn)輸，這是不專(zhuān)業(yè)、不合理的運(yùn)輸現(xiàn)象。在倉(cāng)庫(kù)作業(yè),對(duì)倉(cāng)庫(kù)的分類(lèi)與貨物分類(lèi)中不是很合理,使得入庫(kù)時(shí),出現(xiàn)貨物笨重的在上,輕的在下的現(xiàn)象.
搞類(lèi)似活動(dòng)的建議:
1、準(zhǔn)備工作一定要充分。
2、活動(dòng)一定要接近專(zhuān)業(yè)化。
3、活動(dòng)中專(zhuān)業(yè)技能性與娛樂(lè)性要有機(jī)融合。
4、在做這樣的活動(dòng)前一定要對(duì)參賽人員進(jìn)行培訓(xùn)。
5、搞活動(dòng)時(shí)可以征集志愿者。
比賽具體事項(xiàng)
一 比賽目的
為了促進(jìn)班級(jí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力.鍛煉班委的處事和領(lǐng)導(dǎo)能力,豐富我系學(xué)生的風(fēng)采,讓更多的'同學(xué)了解物流,提高同學(xué)們的物流技能知識(shí).
二 活動(dòng)對(duì)象
運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系所有班級(jí)學(xué)生。
三 活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位參加，分組進(jìn)行比賽。
四 活動(dòng)時(shí)間：XX年6月1日下午2：30--下午6：00
五 參賽班級(jí)
物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商務(wù)7班、商務(wù)13班、會(huì)計(jì)7班、運(yùn)營(yíng)3班。共12支參賽隊(duì)伍。
六 活動(dòng)的流程：
1、各參賽團(tuán)隊(duì)在主教學(xué)樓前抽完簽，由工作人員根據(jù)參賽團(tuán)隊(duì)所抽得的簽的顏色進(jìn)行發(fā)給相應(yīng)的標(biāo)志，接下來(lái)由工作人員發(fā)出比賽開(kāi)始的口令比賽就此開(kāi)始。
2、各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己所抽得采購(gòu)清單上的要求進(jìn)行采購(gòu)及填寫(xiě)單證。
3、各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)將自己的采購(gòu)物品集中的演講廳門(mén)口進(jìn)行包裝、貼標(biāo)簽及裝車(chē)等作業(yè)。
4、 各個(gè)團(tuán)隊(duì)把物品用專(zhuān)用的運(yùn)輸工具按指定的路線(xiàn)運(yùn)輸?shù)街付ǖ奈恢谩?/p>
5、在入庫(kù)前各個(gè)參賽賽團(tuán)隊(duì)到“幸運(yùn)”抽簽處完成相應(yīng)的題
6、各團(tuán)隊(duì)在進(jìn)行完“幸運(yùn)”抽簽題后，到指定的區(qū)域進(jìn)行填單和入庫(kù)作業(yè)。
7、各個(gè)團(tuán)隊(duì)將自己手中的單證交回到主席臺(tái)后代表此團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇6
本次第九屆專(zhuān)業(yè)技能比武大賽由我們部門(mén)承辦，相較于上次活動(dòng)，此次比賽得到的收獲頗多，對(duì)于此次比賽的各個(gè)方面都有很多心得，從比賽舉辦過(guò)程各個(gè)細(xì)節(jié)處也學(xué)到很多的東西，故針對(duì)此次活動(dòng)的舉辦，我有以下幾個(gè)方面要說(shuō)：
一此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1、部門(mén)人員能夠很好的協(xié)調(diào)，明確各自職責(zé)，各司其職，盡心盡職完成本職工作，并互相幫助。
2、活動(dòng)前期準(zhǔn)備充足，人員聯(lián)系，比賽日程地點(diǎn)等的通知，及時(shí)到位。
3、活動(dòng)事先各個(gè)細(xì)節(jié)方面的考慮，仔細(xì)周到，如萬(wàn)一比賽場(chǎng)地熄燈等緊急情況的應(yīng)對(duì)措施等。
二．此次活動(dòng)的缺點(diǎn)
1、比賽前期對(duì)于觀(guān)眾進(jìn)出場(chǎng)的秩序問(wèn)題沒(méi)有過(guò)分強(qiáng)調(diào)，以致于初賽現(xiàn)場(chǎng)有大部分觀(guān)眾流失，現(xiàn)場(chǎng)因此而稍顯凌亂。
2、初賽時(shí)，我部門(mén)人手不夠，很多地方的銜接工作，缺乏人員參與。應(yīng)在賽前從其他部門(mén)請(qǐng)求人員支援。
3、個(gè)別選手的課件由于軟件版本及格式問(wèn)題無(wú)法在大教室播放，應(yīng)在賽前充分考慮到這點(diǎn)，找到緊急的應(yīng)對(duì)措施。
三．此次活動(dòng)的心得
每次活動(dòng)都讓人成長(zhǎng)，雖然這是這學(xué)期部門(mén)舉辦的最后一次活動(dòng)，也許下學(xué)期大家難以再聚在一起工作，但的確這次活動(dòng)讓我們秘書(shū)處的凝聚力增強(qiáng)了，部門(mén)成員之間的關(guān)系更加緊密，大家在此次活動(dòng)中相互協(xié)作，盡心盡力為活動(dòng)作出貢獻(xiàn)，當(dāng)然此次活動(dòng)的'舉辦最大的功臣應(yīng)當(dāng)屬于張夢(mèng)學(xué)姐，她不僅為此次活動(dòng)做了大量充足的準(zhǔn)備，考慮到了比賽前前后后大大小小的問(wèn)題，比賽過(guò)程中也一直不停奔波來(lái)回協(xié)調(diào)，無(wú)疑她為部門(mén)舉辦的這次活動(dòng)做了最大的貢獻(xiàn)，我十分慶幸在這樣一個(gè)大家庭里，每一次活動(dòng)都讓人成長(zhǎng)，潛移默化中我們的能力也有所提高，相信下次應(yīng)對(duì)這些活動(dòng)時(shí)會(huì)更加得心應(yīng)手一些。也謝謝部門(mén)其他成員的鼓勵(lì)與幫助，身為主持人的我站在臺(tái)上可以清晰的感受到部門(mén)每個(gè)成員在比賽時(shí)繃緊的神經(jīng)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度�？傊�，大家一起加油吧。未來(lái)會(huì)更好！~~~
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇7
我于一九九七年從柳州師范學(xué)校畢業(yè)至今，一直在最基層的馬山鄉(xiāng)大龍小學(xué)從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。于20xx年12月獲小學(xué)一級(jí)教師職稱(chēng)�，F(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下：
�、� 任職以來(lái)，自己政治思想表現(xiàn)好。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，工作積極肯干，勝任一級(jí)教師工作。不斷提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，遵紀(jì)守法。年年工作量滿(mǎn)，堅(jiān)持在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，并于20xx年7月通過(guò)自學(xué)完全部的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科課程，且順利畢業(yè)。業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，每年訂閱多種語(yǔ)文教學(xué)學(xué)術(shù)刊物，因此教研水平不斷提高。
② 積極開(kāi)展教學(xué)研究并取得顯著成績(jī)。從20xx年起，我積極參與“分層遞進(jìn)教學(xué)”課題的研究，擔(dān)任學(xué)校分層遞進(jìn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我在實(shí)驗(yàn)班三（2）班分成11個(gè)學(xué)習(xí)小組，對(duì)每個(gè)小組每個(gè)成員實(shí)行學(xué)科分層，開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，促進(jìn)各層學(xué)生發(fā)展。通過(guò)兩年的研究，使該班成績(jī)從全鄉(xiāng)同年級(jí)平均分倒數(shù)第二轉(zhuǎn)變?yōu)槠骄志幽昙?jí)第二，優(yōu)秀率第一且沒(méi)有低分率。指導(dǎo)該班韋梁娟同學(xué)參加全縣小學(xué)生演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。期考時(shí)該生以198分的成績(jī)居全鄉(xiāng)年級(jí)第一，該生后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)考中以總分196分的成績(jī)錄取于柳城民族中學(xué)。另外，20xx年秋學(xué)期，區(qū)教育廳審定的全區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中，我指導(dǎo)該班學(xué)生參賽，共有3人獲一等獎(jiǎng)，8人獲二等獎(jiǎng)。由于指導(dǎo)工作突出，廣西教育學(xué)院雜志社培訓(xùn)部授予我“指導(dǎo)一等獎(jiǎng)”。20xx年我的分層遞進(jìn)教學(xué)論文《課內(nèi)作文教學(xué)的分層指導(dǎo)》獲縣級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。并在全鄉(xiāng)教代會(huì)上做了交流。
在分層遞進(jìn)教學(xué)的同時(shí)我還參與了“聽(tīng)音想象作文”課題的研究，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)驗(yàn)后，該班學(xué)生的寫(xiě)作水平明顯提高，之后在全校中高年級(jí)普遍推廣，效果良好。學(xué)校的語(yǔ)文總體成績(jī)由全鄉(xiāng)倒數(shù)第二上升到第四。自99年秋學(xué)期起，我擔(dān)任學(xué)校的語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)，指導(dǎo)二級(jí)教師的教學(xué)工作，例如，幫助藍(lán)春老師提高對(duì)教材的認(rèn)識(shí)，對(duì)教法的`掌握，對(duì)理論知識(shí)的實(shí)踐操作等等；在新課改培訓(xùn)方面，每年都指導(dǎo)多名青年教師參加縣級(jí)和鄉(xiāng)級(jí)課改培訓(xùn)。
�、� 積極參加縣教研室開(kāi)展的教研活動(dòng)在中心校開(kāi)展的青年教師賽教活動(dòng)中，我均在全校上兩節(jié)以上公開(kāi)課，共三次參加鄉(xiāng)級(jí)賽教均獲二等獎(jiǎng)。20xx年春我還上了兩節(jié)鄉(xiāng)級(jí)公開(kāi)課，得到了同行的好評(píng)。
④ 工作以來(lái)，自己年年擔(dān)任班主任工作，自覺(jué)履行班主任職責(zé)，努力完成班主任工作任務(wù)且有較強(qiáng)的組織管理能力。為了給學(xué)生們有豐富的課余生活，我每年都自費(fèi)訂一些書(shū)刊，發(fā)動(dòng)學(xué)生自捐一些舊書(shū)組成班級(jí)圖書(shū)角。作為班主任，我銳意創(chuàng)新大膽探索常采用主題班對(duì)會(huì)形式在班里開(kāi)展活動(dòng)。如“我是新世紀(jì)小主人”（20xx年）“回歸奏鳴曲”（99年）“祖國(guó)在我心中”（20xx年）等。其中“回歸奏鳴曲”在全區(qū)新世紀(jì)小學(xué)生主題班隊(duì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽中獲三等獎(jiǎng)。幾年來(lái)，我班學(xué)生共有8人被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”；12人被評(píng)為縣級(jí)“三好學(xué)生”；25人獲鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀播音員”等稱(chēng)號(hào)。由于自己教育指導(dǎo)有成效，我所帶班級(jí)兩次獲市級(jí)“文明班級(jí)”，三次獲鄉(xiāng)級(jí)“文明班級(jí)”光榮稱(chēng)號(hào)。我自己本人因工作突出，自20xx年以來(lái)連續(xù)三年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀班主任”光榮稱(chēng)號(hào)；20xx年獲鄉(xiāng)級(jí)“優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號(hào)。
⑤ 20xx年秋柳城縣部分代課教師分流，我校所轄的料村教學(xué)點(diǎn)教師緊缺，于是我不怕走教的艱辛，從20xx年春學(xué)期起報(bào)名走上支教之路。該教學(xué)點(diǎn)離我家有十幾里遠(yuǎn)，每天我要跑四個(gè)來(lái)回，如果是下雨天路不好走，還得自己帶著飯盒在校吃午餐。盡管教學(xué)環(huán)境不好，但我毫無(wú)怨言，在教學(xué)點(diǎn)我任學(xué)前班與一年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文課，通過(guò)一年的教學(xué)，該教學(xué)點(diǎn)一年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)由原來(lái)的平均分倒數(shù)第一變成順數(shù)第四。教學(xué)效果有了明顯提高。例如韋希駿同學(xué)原來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)僅是23分，我任教之后，他的成績(jī)以68分達(dá)到了全鄉(xiāng)平均水平。
�、� 作為班主任兼中隊(duì)輔導(dǎo)員，我主動(dòng)協(xié)助學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做工作。
�、� 我虛心學(xué)習(xí)，在高級(jí)教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)下，業(yè)務(wù)能力不斷提高。勝任了自己的教學(xué)工作任務(wù)。雖然在我在農(nóng)村完小學(xué)校教學(xué)，但我仍關(guān)注現(xiàn)代教育信息的更新，及時(shí)了解與掌握新的教育方法和手段，及時(shí)提高自己的教學(xué)水平。課余時(shí)間自學(xué)計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)，懂得一些基本的網(wǎng)上技能，能制作一些簡(jiǎn)單的課件運(yùn)用于教學(xué)中。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇8
根據(jù)《省衛(wèi)生計(jì)生委省總工會(huì)省婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)浙江省婦幼健康技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》（《市衛(wèi)生局市計(jì)生委市總工會(huì)市婦聯(lián)關(guān)于印發(fā)市婦幼健康技能競(jìng)賽實(shí)施方案的通知》（杭衛(wèi)發(fā)〔20xx〕130號(hào)）的要求，我區(qū)高度重視，切實(shí)做好競(jìng)賽組織工作，取得了較好成績(jī)，總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓好落實(shí)
自省廳召開(kāi)電視電話(huà)會(huì)議進(jìn)行布置后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到此次競(jìng)賽的重要意義，把婦幼健康技能競(jìng)賽，列入今年婦幼衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容之一，要求各醫(yī)療保健單位要組織好人員參賽。7月13日，我區(qū)組織50名婦幼醫(yī)師參加全省筆試并取得了較好的成績(jī)。為進(jìn)一步組織好市級(jí)競(jìng)賽，7月22日下午，我區(qū)召開(kāi)操作技能區(qū)級(jí)選拔工作電視電話(huà)會(huì)議，分管局長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)此次競(jìng)賽的重要意義，要求各單位合理安排工作，讓選手有充裕的時(shí)間進(jìn)行操作演練。
二、精心組織，確保實(shí)效
將此次婦幼健康技能競(jìng)賽作為提升婦幼隊(duì)伍知識(shí)技能的良好契機(jī)，在認(rèn)真組織理論考試的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行技能操作指導(dǎo)，結(jié)合新生兒復(fù)蘇培訓(xùn)要求，指導(dǎo)對(duì)象覆蓋含助產(chǎn)士在內(nèi)的全體婦幼人員。選手操作，同行觀(guān)摩，專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)，互相切磋，真正做到以賽促學(xué)、以賽促練，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，激勵(lì)廣大婦幼健康服務(wù)戰(zhàn)線(xiàn)工作人員鉆研業(yè)務(wù)、崗位練兵，切實(shí)提高理論水平和操作技能，展現(xiàn)婦幼健康服務(wù)系統(tǒng)勤于學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)精湛、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上的精神風(fēng)貌和良好社會(huì)形象的`目的。
三、及時(shí)表彰，鼓勵(lì)先進(jìn)
精神層面的鼓勵(lì)，有時(shí)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更能激發(fā)人的斗志。7月13日筆試、7月24—25日區(qū)級(jí)選拔、8月2日市級(jí)選拔，每次成績(jī)揭曉，均第一時(shí)間梳理各模塊成績(jī)前3名的選手，在局OA進(jìn)行公告表?yè)P(yáng)，同時(shí)通知單位分管領(lǐng)導(dǎo)和選手本人。曾有選手說(shuō)，如果為了幾百元獎(jiǎng)金，我都不愿意投入，領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣的肯定，如果不努力，感覺(jué)對(duì)不起。在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)，精神鼓勵(lì)同樣不可或缺。同時(shí)，區(qū)總工會(huì)、局工會(huì)聯(lián)合對(duì)綜合成績(jī)前三名的18位選手進(jìn)行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、崗位練兵，貴在堅(jiān)持
醫(yī)務(wù)人員日常工作較繁瑣，如果不晉升、不比賽，往往會(huì)疏忽日常的學(xué)習(xí)，只有等遇到問(wèn)題了才會(huì)去看看書(shū)，一定程度上影響了知識(shí)的更新和積累。因此，我區(qū)注重日常知識(shí)更新和積累，去年我區(qū)組織了圍產(chǎn)保健、兒童保健兩個(gè)模塊的知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固了婦幼保健人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在本次競(jìng)賽中，我區(qū)這兩個(gè)模塊優(yōu)勢(shì)相對(duì)明顯。今后，我們將以此次競(jìng)賽為契機(jī)，將技能培訓(xùn)常態(tài)化，努力打造一支知識(shí)全面、理論高超、技能一流的婦幼健康服務(wù)隊(duì)伍。
區(qū)衛(wèi)生局
20xx年8月12日
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇9
我是一位普普通通的會(huì)計(jì)工作人員，從事經(jīng)濟(jì)管理工作二十余年，深知會(huì)計(jì)工作艱難，會(huì)計(jì)人員是隨時(shí)會(huì)被站在被告席上，只有在工作中十分仔細(xì)，不辛苦，一心一意的工作。下面，我將近段時(shí)間個(gè)工作總結(jié)報(bào)告如下，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)。
我在事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)管理工作五年；在工業(yè)企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)管理工作十三年；企業(yè)破產(chǎn)后從事物業(yè)管理、建筑業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)管理、公司等財(cái)務(wù)工作四年。經(jīng)歷了我國(guó)新舊會(huì)計(jì)制度的變革，從會(huì)計(jì)手工記帳核算到企業(yè)會(huì)計(jì)電算化核算的發(fā)展過(guò)程。會(huì)計(jì)核算采用微電算化，大量減輕了會(huì)計(jì)工作者的重復(fù)腦力勞動(dòng)，能抽出更多時(shí)間更新知道，參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理，參與長(zhǎng)短期決策，參與企業(yè)全面預(yù)、決算，參與企業(yè)的方針政策的制定，更能體現(xiàn)會(huì)計(jì)職能反映和監(jiān)督在企業(yè)中的作用。我喜愛(ài)這份工作，愿意用我所學(xué)的知識(shí)奉獻(xiàn)給社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
我在事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)管理工作五年來(lái)，在站長(zhǎng)和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)江津市漁種站財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作，負(fù)責(zé)制訂每年各部的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)承包計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，完善站里的經(jīng)濟(jì)管理制度；負(fù)責(zé)核算供、產(chǎn)、銷(xiāo)及利潤(rùn)的分配全過(guò)程和工程建設(shè)的核算；負(fù)責(zé)全站的社會(huì)統(tǒng)籌，勞動(dòng)工資管理等。我站是事業(yè)單位，企業(yè)管理，擁有職工約五十人，單位小會(huì)計(jì)人員共兩人，出納一人，會(huì)計(jì)一人。在會(huì)計(jì)核算方法采取的是記帳憑證核算形式，材料按實(shí)際成本核算，成本按產(chǎn)品法核等。在編制每年的財(cái)務(wù)計(jì)劃上，用上了在學(xué)校所的知識(shí)，對(duì)全站費(fèi)用開(kāi)支進(jìn)行科學(xué)的劃分，將費(fèi)用分為固定性費(fèi)用、變動(dòng)性費(fèi)用、混合性費(fèi)用，獲得站里盈虧保本點(diǎn)、保本量、保本銷(xiāo)售額，目標(biāo)利潤(rùn)，進(jìn)行全面彈性預(yù)算，然后將各項(xiàng)指標(biāo)分別下達(dá)落實(shí)到各經(jīng)營(yíng)承包中去。在會(huì)計(jì)工作中做到了事前預(yù)算，事中控制，事后分析；找差距、查原因、提出解決方案及合理化建議。在我任職期間，每年在會(huì)計(jì)核算上都得到江津市農(nóng)牧漁業(yè)局的表?yè)P(yáng)。由于我家中幾子妹都在永川化工廠(chǎng)和四川省天化所工作，為了更好照顧父母，于一九八八年調(diào)入永川化工廠(chǎng)工作。
我在工業(yè)企業(yè)從事會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)管理工作十三年來(lái)，在廠(chǎng)長(zhǎng)和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)始從事永川化工廠(chǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算工作。該廠(chǎng)是大二的化工企業(yè)，先后在廠(chǎng)里從事工資基金的核算、結(jié)算資金的核算、物資材料采購(gòu)的核算、成本核算、銷(xiāo)售核算、貨幣資金的核算、總分類(lèi)和明細(xì)分類(lèi)帳的核算、對(duì)整個(gè)企業(yè)資金的運(yùn)籌、九五年廠(chǎng)里開(kāi)始采用會(huì)計(jì)核算電算化技術(shù)，為了適應(yīng)會(huì)計(jì)核算電算化技術(shù)，自己平時(shí)抽出業(yè)余時(shí)間通過(guò)自學(xué)，現(xiàn)也能在工作中獨(dú)當(dāng)一面，能單獨(dú)熟練地掌握會(huì)計(jì)電算化核算和基本的數(shù)據(jù)庫(kù)操作技術(shù)等工作，由于工作上需要，在九九年全面負(fù)責(zé)廠(chǎng)里的財(cái)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)工作，在財(cái)務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)崗位上，合理地組織財(cái)務(wù)處會(huì)計(jì)核算工作，按時(shí)準(zhǔn)確地編制各類(lèi)會(huì)計(jì)報(bào)告，運(yùn)用國(guó)家給予企業(yè)的政策，為廠(chǎng)里里豁免地方稅20多萬(wàn)元，新產(chǎn)品稅減免10多萬(wàn)元，利用合理、合法手段，籌集企業(yè)經(jīng)營(yíng)資金。在各種會(huì)計(jì)核算中，能認(rèn)真對(duì)待各種復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，搞清經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來(lái)朧去脈，做到心中有數(shù)，能按國(guó)家的方針政策、法律、法規(guī)辦事，對(duì)自己從事的工作能用會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己。在國(guó)有工業(yè)企業(yè)從事會(huì)計(jì)經(jīng)濟(jì)管理工作十三年中，永川化工廠(chǎng)財(cái)務(wù)核算，是按國(guó)家的方針政策、政策、法律、法規(guī)、會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行的。在財(cái)務(wù)帳套的設(shè)置和各式各樣項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的處理上，都遵守了會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，每年上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)囟悇?wù)部門(mén)對(duì)廠(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)檢查，會(huì)計(jì)師事務(wù)所年終審計(jì)，給予財(cái)務(wù)核算很高的評(píng)價(jià)。
這幾年來(lái)，由于財(cái)務(wù)部門(mén)堅(jiān)持會(huì)計(jì)原則，按會(huì)計(jì)制度的要求辦事，拒決企業(yè)某些領(lǐng)導(dǎo)為謀求個(gè)人利益的違紀(jì)、違規(guī)、違法等行為，對(duì)財(cái)務(wù)部門(mén)意見(jiàn)很大，在廠(chǎng)里進(jìn)行曲不正當(dāng)?shù)姆葱麄�，在職工中形成永化廠(chǎng)財(cái)務(wù)帳是假的、帳目不清、混亂的現(xiàn)象，給財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理上設(shè)置大大小小的障礙，企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理失控。永化財(cái)務(wù)部門(mén)先后換了四個(gè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在這個(gè)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人是從一年倒閉的企業(yè)被下崗后，通過(guò)私人關(guān)系，調(diào)入永川化工財(cái)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，職稱(chēng)是會(huì)計(jì)師，但業(yè)務(wù)水平一般，對(duì)會(huì)計(jì)電算化不會(huì)，膽子還特別大，大到虛開(kāi)增值稅票，進(jìn)行增值稅進(jìn)項(xiàng)稅抵扣，強(qiáng)行會(huì)計(jì)人員進(jìn)行帳務(wù)處理，這是違背稅法，是一種犯罪的行為；對(duì)企業(yè)待處理財(cái)產(chǎn)盈虧，不經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)審核審批，強(qiáng)行要求會(huì)計(jì)人員進(jìn)行帳務(wù)處理；進(jìn)行了財(cái)務(wù)改革已發(fā)現(xiàn)供銷(xiāo)部門(mén)在財(cái)務(wù)上交了現(xiàn)金，財(cái)務(wù)上未入帳的`現(xiàn)象；廠(chǎng)里某些部門(mén)對(duì)外工程或設(shè)備加工，財(cái)務(wù)上已無(wú)法進(jìn)行監(jiān)督，已失去會(huì)計(jì)的監(jiān)督職能�，F(xiàn)我深深地體會(huì)到，國(guó)有企業(yè)不重視企業(yè)管理，只重視規(guī)模效益，不重視市場(chǎng)的變化，搞一些虛假的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，不求實(shí)際，企業(yè)閉門(mén)造車(chē)的搞生產(chǎn)，更不重視財(cái)務(wù)工作者的腦力勞動(dòng)，每年財(cái)務(wù)部門(mén)給廠(chǎng)里提了不少合理化建議，廠(chǎng)里都不完全認(rèn)真予以采納，這是國(guó)有企業(yè)體制造成。
如國(guó)有企業(yè)在材料采方面，是一種盲目性的，生產(chǎn)部門(mén)提出急需材料，供應(yīng)部門(mén)采購(gòu)回來(lái)，價(jià)格上由供應(yīng)部門(mén)確定，沒(méi)有嚴(yán)格的監(jiān)督措施，造成材料物資積壓，資金形成極大的浪費(fèi)，企業(yè)資金自然而然就越來(lái)越緊張。時(shí)間一久，這些材料生產(chǎn)上用不上了，只有等待統(tǒng)一報(bào)損。國(guó)有企業(yè)管理不合理，跟不上社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，是國(guó)有企業(yè)的人和管理體制造成，也是目前國(guó)有企業(yè)最普遍的現(xiàn)象，在銷(xiāo)售方面，銷(xiāo)售部門(mén)從不主動(dòng)去爭(zhēng)取市場(chǎng)，占領(lǐng)市場(chǎng)，拓展市場(chǎng)，任由市場(chǎng)變化，最終使國(guó)有企業(yè)在市場(chǎng)上所占的位置越來(lái)越小，面臨困境。這類(lèi)問(wèn)題在國(guó)有企業(yè)我如牛毛，都是國(guó)有企業(yè)的人和體制造成，在這種體制下，形成人浮于事，人心不定，雖然有自己的理想，卻得不到應(yīng)有的發(fā)揮，也不可能得到實(shí)現(xiàn)。我曾經(jīng)抽業(yè)余時(shí)間，對(duì)廠(chǎng)歷史資料進(jìn)行過(guò)認(rèn)真研究分析，由于國(guó)有企業(yè)管理上失控，造成廠(chǎng)損失每年大約在800萬(wàn)元左右，形成費(fèi)用年年增，利潤(rùn)年年少，負(fù)債年年增，市場(chǎng)年年小，企業(yè)已形成無(wú)法挽救的局面。
作為一位普普通通的會(huì)計(jì)人員，在這種環(huán)境中生存和工作，自己的專(zhuān)長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)水平得不到應(yīng)有的發(fā)揮，使自己在工作中感到十分苦腦，思想十分矛盾，想詢(xún)求一個(gè)自己能發(fā)展的空間，在實(shí)際業(yè)務(wù)工作中，邊學(xué)習(xí)邊工作，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)出一份力。
企業(yè)破產(chǎn)使我深深地體會(huì)到，在外打工容易，如“今天不努力工作，明天就要努力找工作�！彼饺似髽I(yè)管理不規(guī)范，許多經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)本是很簡(jiǎn)單的，卻變成了很復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)了。在工作中，并不是應(yīng)聘什么工作，就做什么工作，工作并不是單純的干自己的本職工作，平時(shí)還要兼一些本職之外的事來(lái)做。工作雖然十分辛苦，但心里壓力很大，這種工作環(huán)境卻鍛煉了我。如干完本職工作之后，還要兼一些辦公室的工作，做好每周的財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，總結(jié)，會(huì)議記錄，每日快訊的網(wǎng)絡(luò)傳送，都必須要由自己完成，私人或個(gè)人的經(jīng)濟(jì)帳目，還需幫助清理等一系列的工作。只要在工作中不停地做事，這總是好的呀。私人企業(yè)雖然工作忙一些，但他也是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為社會(huì)解決一部份就業(yè)問(wèn)題，這總是為社會(huì)出了力呀。總而言之，在工作中，無(wú)私心雜念總是把工作做得好的。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇10
在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在公司全體員工的共同努力下，xx年4月份我公司順利投產(chǎn),投產(chǎn)后我們一手抓安全,一手抓工藝技術(shù),實(shí)現(xiàn)了五六月份安全生產(chǎn),并達(dá)到了設(shè)計(jì)產(chǎn)量，現(xiàn)將上半年的技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、重視開(kāi)爐工作
開(kāi)爐是高爐一代壽命的開(kāi)始。開(kāi)爐工作的好壞對(duì)高爐今后能否正常生產(chǎn)有著極大的影響。
因高爐生產(chǎn)是連續(xù)性作業(yè)，各工序之間有著不可分割的聯(lián)系，要保證開(kāi)爐順利，對(duì)生產(chǎn)的各個(gè)相關(guān)環(huán)節(jié)必須進(jìn)行仔細(xì)檢查，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為此,我們著重做好以下幾個(gè)方面:
1、原燃料準(zhǔn)備
因開(kāi)爐前燒結(jié)機(jī)不能生產(chǎn)，原料條件極差，為保證開(kāi)爐正常進(jìn)行，對(duì)開(kāi)爐原料做了詳細(xì)的分析與準(zhǔn)備，對(duì)焦炭、礦石、石灰石、白云石、生石灰、白云石粉等高爐用料和燒結(jié)用料，從產(chǎn)地、質(zhì)量、資源狀況、供料能力、質(zhì)量保證等各個(gè)方面進(jìn)行分析研究對(duì)比，從中擇優(yōu)選取，結(jié)合本地資源情況，確定使用全生礦開(kāi)爐(進(jìn)口生礦本地生礦),實(shí)踐證明這一選擇是正確的，雖然條件較難，但由于我們準(zhǔn)備充分,安排合理，因而確保了開(kāi)爐成功、爐況順行，并且在設(shè)備故障頻發(fā)的情況下，保持了高爐順行。
2、設(shè)備檢查與試運(yùn)轉(zhuǎn)
進(jìn)行單車(chē)、聯(lián)動(dòng)、帶負(fù)荷聯(lián)動(dòng)等方式，對(duì)設(shè)備進(jìn)行了檢查、驗(yàn)收和試運(yùn)轉(zhuǎn)。
但由于時(shí)間緊，各種問(wèn)題在試運(yùn)轉(zhuǎn)期間未能全部暴露出來(lái)。因此在投產(chǎn)后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，設(shè)備問(wèn)題出現(xiàn)較多，影響了高爐生產(chǎn)進(jìn)程。在此情況下，我們利用各種操作制度合理調(diào)劑，嚴(yán)格執(zhí)行，使高爐順行，未受多大影響，經(jīng)受住了各種情況的考驗(yàn)。
3、高爐、熱風(fēng)爐烘爐
本高爐和熱風(fēng)爐為冬季所建，含水較多，為確保開(kāi)爐順利，制訂了高爐、熱風(fēng)爐烘爐方案，并由天津烘爐公司進(jìn)行烘爐。嚴(yán)格按烘爐曲線(xiàn)烘爐，并組織三班人員，嚴(yán)格進(jìn)行檢查、記錄。因此，烘爐基本上達(dá)到了預(yù)訂要求。
4、加強(qiáng)操作人員培訓(xùn)
我們初次涉足冶金行業(yè)，工藝新、人員新、素質(zhì)低等問(wèn)題比較突出，為確保開(kāi)爐和今后生產(chǎn)能正常進(jìn)行，不斷強(qiáng)化職工培訓(xùn)工作，通過(guò)考核上崗激發(fā)員工學(xué)習(xí)意識(shí)。同時(shí)，重要崗位聘請(qǐng)了一部分經(jīng)驗(yàn)豐富的技師進(jìn)行傳、幫、帶，取得了顯著效果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，崗位工的操作水平和責(zé)任心都有了很大提高，現(xiàn)已基本適應(yīng)生產(chǎn)需要，完成了由生到熟的轉(zhuǎn)變過(guò)程，下一步要盡快完成由熟到巧的轉(zhuǎn)變。
二、建立各種技術(shù)管理制度
建立以安全技術(shù)操作規(guī)程為核心的各種技術(shù)管理制度，是正常生產(chǎn)得以進(jìn)行的可靠保證。“學(xué)規(guī)程、考規(guī)程、用規(guī)程”活動(dòng)在各分廠(chǎng)、部門(mén)都廣泛深入、扎實(shí)開(kāi)展。做每一件事都有規(guī)程可依，有章可循，因而少走了不少?gòu)澛�，培養(yǎng)了員工嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。
三、加強(qiáng)員工技術(shù)培訓(xùn)
為滿(mǎn)足高爐生產(chǎn)要求，必須建立一支紀(jì)律嚴(yán)明、技術(shù)過(guò)硬的職工隊(duì)伍。公司、各分廠(chǎng)、各部門(mén)建立了各種形式的培訓(xùn)班，并制訂了各種培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)習(xí)演練應(yīng)急預(yù)案，部署長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，為公司安全生產(chǎn)、穩(wěn)定高產(chǎn)創(chuàng)造良好的軟件環(huán)境。
四、建立以工藝為龍頭，以高爐為中心的思想
高爐生產(chǎn)是一個(gè)大工業(yè)連續(xù)性生產(chǎn)，各工序必須緊密配合，才能確保生產(chǎn)正常進(jìn)行。為此公司強(qiáng)調(diào)以工藝管理為中心來(lái)強(qiáng)化管理，真正做到“全廠(chǎng)圍著高爐轉(zhuǎn)，高爐圍著爐內(nèi)轉(zhuǎn)”拉緊各部門(mén)、各分廠(chǎng)與高爐的聯(lián)系，做到心往一處想，勁往一處使，樹(shù)立全廠(chǎng)一盤(pán)棋的思想。
五、以高爐規(guī)范化操作作為核心，加強(qiáng)高爐操作管理，高爐吞吐量大，原燃料量大，質(zhì)量變化不可避免，為適應(yīng)客觀(guān)情況變化。
工長(zhǎng)精心操作，嚴(yán)細(xì)管理，就顯得十分重要，為使三班統(tǒng)一操作。因此實(shí)行規(guī)范化操作是一個(gè)很好的措施，它使工長(zhǎng)辦事有目標(biāo)，行動(dòng)有依據(jù)，檢查有標(biāo)準(zhǔn)，使高爐爐況時(shí)時(shí)處于可按制狀態(tài)，做到原料差時(shí)保高爐。原料好時(shí)，要降焦比，多出鐵。為高爐長(zhǎng)期穩(wěn)定順行，高產(chǎn)低耗打下了一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)出現(xiàn)的.問(wèn)題按公司要求做到一事一分析，徹底查明了原因，明確了責(zé)任，找到了預(yù)防措施，逐步提高了工長(zhǎng)責(zé)任心和操作高爐的水平。
六、下半年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)深入開(kāi)展全員培訓(xùn)，完成從熟到巧的過(guò)渡。
2、工長(zhǎng)推行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，使各項(xiàng)日常工作有依據(jù)、有標(biāo)準(zhǔn)。
3、在可能條件下，工長(zhǎng)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，充分調(diào)動(dòng)工長(zhǎng)積極性。
4、抓好以安全技術(shù)操作規(guī)程為主的各項(xiàng)技術(shù)規(guī)程的考核和落實(shí)工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)技術(shù)管理。
5、修訂原燃料標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化原燃料組合，做好增產(chǎn)、降耗的基礎(chǔ)工作。
6、積極消化、吸收、成功的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)措施，不斷提高各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。
7、提倡“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”先是崗位練兵，有條件通過(guò)技術(shù)比武，給職工創(chuàng)造一個(gè)熱愛(ài)工作、積極向上、鉆研業(yè)務(wù)的外部環(huán)境，建成一個(gè)守紀(jì)律、素質(zhì)高，業(yè)務(wù)強(qiáng)，能戰(zhàn)斗的職工隊(duì)伍。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇11
師愛(ài)是師德的重要表現(xiàn)之一。也正像教科文總干事馬約翰先生說(shuō)的：“世界上只有一種訓(xùn)練—愛(ài)的訓(xùn)練。”身為老師對(duì)每一個(gè)孩子都要做到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的境地，讓老師永久當(dāng)愛(ài)的播撒者。那么，平凡的師愛(ài)就會(huì)產(chǎn)生非凡的力氣。我作為學(xué)校的校長(zhǎng)更是深有體會(huì)。 從朝師畢業(yè)已十年，但訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)的書(shū)籍卻舍不得丟掉。每每翻起，必開(kāi)卷有益，獲得點(diǎn)滴靈感，得到一些關(guān)懷。從《兒童心理學(xué)》中獲悉：七、八歲的孩子的個(gè)人的榮譽(yù)已不再能使他們滿(mǎn)足，他們開(kāi)頭重視從集體的成功中獲得滿(mǎn)足……也就是同學(xué)的集體榮譽(yù)感在不斷的增加。據(jù)此，在對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練時(shí)，時(shí)刻以小集體——小組、班級(jí)，大集體——班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)來(lái)激勵(lì)他們，規(guī)范他們的言行，收到的效果甚佳�！稄沫h(huán)境對(duì)孩子的`影響》一文中，我得到啟示，新組建五(5)班時(shí)，訓(xùn)練孩子把握機(jī)會(huì)，重新塑造自己，借機(jī)改正不良習(xí)慣。使集體很快穩(wěn)定下來(lái)，并且形成民主、歡快、團(tuán)結(jié)向上的集體。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，計(jì)算機(jī)成了人們離不開(kāi)的工具，為此我利用業(yè)余時(shí)間，完成了計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課，繪制精致的統(tǒng)計(jì)圖表、幾何圖形，通過(guò)演示文稿開(kāi)闊了孩子們的視野。并且鼓舞孩子們利用電腦制做課件，關(guān)懷理解書(shū)本上的學(xué)問(wèn)。
為人師表，師愛(ài)的基礎(chǔ)。孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！边@說(shuō)明凡是老師要求同學(xué)做到的，自己首先應(yīng)當(dāng)做到;凡是要求同學(xué)不能做的，自己先堅(jiān)決不做。
我們愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，師愛(ài)的準(zhǔn)則。一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)老師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，這也是師愛(ài)的準(zhǔn)則。在訓(xùn)練工作中，老師要把信任和期盼的目光灑向每個(gè)同學(xué)，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)訓(xùn)練教學(xué)過(guò)程之中，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)同學(xué)的看法和呼聲，和同學(xué)廣交伴侶，多開(kāi)展談心活動(dòng)，與同學(xué)進(jìn)行思想和情感上的相互溝通，用愛(ài)去贏得一切同學(xué)的信任。四、培育孩子的愛(ài)心，師愛(ài)的升華。
人云：師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。解惑，不僅要解決學(xué)問(wèn)上的懷疑，更要重視道德、行為上的懷疑。即老師在教授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理�！耙I(yè)，先樹(shù)人”�，F(xiàn)在有些同學(xué)由于家庭的寵愛(ài)、溺愛(ài)，在家里是“小太陽(yáng)”、“小皇帝”，從小就養(yǎng)成了事事占先，以自己為中心的壞習(xí)慣。在自己寵愛(ài)同學(xué)的同時(shí)，我還留意讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)去愛(ài)他人。我把我最寵愛(ài)的一句話(huà)“要想別人愛(ài)你，你首先學(xué)會(huì)愛(ài)他人”送給同學(xué)們。并召開(kāi)“愛(ài)、愛(ài)、愛(ài)”主題班會(huì)，讓同學(xué)們用自己的雙眼去探尋愛(ài)，親身感受愛(ài)，最終用自己的行動(dòng)去奉獻(xiàn)愛(ài)。
我新接五(5)班時(shí)，通過(guò)調(diào)查發(fā)覺(jué)，孩子們特殊寵愛(ài)過(guò)生日，找自己的好伴侶慶祝一番，卻不知道父母的生日。為此，我借“三八”婦女節(jié)之際，開(kāi)展了“特殊的禮物”的活動(dòng)，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物，看誰(shuí)的禮物能稱(chēng)之為“特殊的禮物”。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫(xiě)一封信，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫(xiě)道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物，我開(kāi)頭認(rèn)真的觀(guān)看媽媽?zhuān)瑡寢屆刻斐艘习啵丶疫�要照看我，買(mǎi)菜、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了。
他們主動(dòng)關(guān)懷低班級(jí)小同學(xué)做值日，主動(dòng)為身患絕癥的小伙伴捐款。在綠色環(huán)�；顒�(dòng)中，不怕臟不怕累，回收廢品，為奧運(yùn)會(huì)作貢獻(xiàn)。前兩天，頑皮的王維加，紅著臉，悄悄地問(wèn)我：“老師借我兩塊錢(qián)行嗎?”“干什么用?”“今日是我爸爸的生日，我想給爸爸買(mǎi)件禮物，錢(qián)還沒(méi)攢夠……”我一聽(tīng)開(kāi)心而興奮地笑了。老師一人之愛(ài)是有限的，同學(xué)的愛(ài)才更寬廣。老師以一人之愛(ài)，喚起同學(xué)之愛(ài)，才是師愛(ài)的連續(xù)，師愛(ài)的非凡力氣。
老師是“辛勤的園丁”，老師是“燃燒的蠟燭”，老師是“人梯”……老師的工作就是奉獻(xiàn)。讓我們牢記學(xué)無(wú)止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài)，讓我們用愛(ài)去培育心靈，讓我們平凡的師愛(ài)，發(fā)揮非凡的力氣。
專(zhuān)業(yè)技能工作總結(jié) 篇12
一、技師學(xué)院引進(jìn)青年教師的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)分析
成功地解決這迫在眉睫的難題才會(huì)讓青年專(zhuān)業(yè)教師真正地成為技師學(xué)院的未來(lái)，也只有這樣，技師學(xué)院才能健康發(fā)展。以下僅以筆者所在學(xué)校南京化工技師學(xué)院為例，探討技師學(xué)院青年教師專(zhuān)業(yè)技能提升的思路與對(duì)策，希望對(duì)其他技師學(xué)院的青年教師提升專(zhuān)業(yè)技能有借鑒之用。
二、技師學(xué)院青年教師專(zhuān)業(yè)技能提升的措施
青年教師須借助校本優(yōu)勢(shì)、同行參悟及進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)技能。
1.青年專(zhuān)業(yè)教師在本校老教師的指導(dǎo)下能增進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能水平
充分發(fā)揮本校資深教師專(zhuān)業(yè)技能的優(yōu)勢(shì)，以“傳，幫，帶”等形式促進(jìn)青年教師向資深教師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，以此達(dá)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)技能的傳承，更重要的是這些資深“老教師”的專(zhuān)業(yè)技能的授課方式方法得到了延續(xù)。盡管不少青年教師的專(zhuān)業(yè)理論功底不錯(cuò)，專(zhuān)業(yè)理論課程也上的有理有據(jù)，但上課風(fēng)格明顯“學(xué)院派”——理性有余，技能傳授欠缺。要真正地將專(zhuān)業(yè)理論指導(dǎo)實(shí)踐，形成專(zhuān)業(yè)技能并能靈活應(yīng)用，恐怕青年教師還是要提高自身的專(zhuān)業(yè)技能。但是，每所技師學(xué)院都有“雙高”類(lèi)（職稱(chēng)高，專(zhuān)業(yè)技能高）的教授級(jí)別老教師，他們不僅專(zhuān)業(yè)理論過(guò)硬，而且專(zhuān)業(yè)技能也是爐火純青，可以說(shuō)達(dá)到“知，行”統(tǒng)一的境界。讓他們“傳，幫，帶”青年教師的專(zhuān)業(yè)技能，青年教師的專(zhuān)業(yè)技能恐怕想不提高都難。狹義地講，青年教師只是從老教師那里學(xué)到技能。其實(shí)，無(wú)形中老教師是將授課方式方法及經(jīng)驗(yàn)傳授給青年教師。如果青年教師用心的話(huà)，將受益匪淺。對(duì)老教師而言，這是進(jìn)一步總結(jié)提高自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)；同時(shí)，年輕教師也會(huì)以新的視野向老教師表達(dá)他們眼中的新技術(shù)潮流，老教師更樂(lè)意傾囊相授。南京化工技師學(xué)院具有教授級(jí)別或正高級(jí)職稱(chēng)的老教師約占15%，在他們的熱心指導(dǎo)下，到目前，一些上進(jìn)的青年教師已經(jīng)獲得中級(jí)講師職稱(chēng)，并且這些青年教師深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可和學(xué)生的喜愛(ài)�？梢�(jiàn)這種方式方法是一種行之有效的途徑。這也有利于學(xué)校新老教職工的團(tuán)結(jié)教學(xué)、交流。
2.青年專(zhuān)業(yè)教師間的學(xué)習(xí)、參悟同樣有助于專(zhuān)業(yè)技能的提高
同行間的學(xué)習(xí)和相互參悟也是一條比較有效的途徑。其實(shí)教育主管部門(mén)的負(fù)責(zé)人早有先見(jiàn)之明，每年的寒假或暑假全省甚至全國(guó)技工類(lèi)教育系統(tǒng)都會(huì)舉行相關(guān)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，讓青年教師參加這樣的培訓(xùn)，不僅可以提升專(zhuān)業(yè)技能，更為重要的是，同行間的交流、學(xué)習(xí)和參悟讓青年教師更全面地看到自己在專(zhuān)業(yè)技能的真實(shí)水平及目前在本系統(tǒng)中本專(zhuān)業(yè)主要的技術(shù)技能形態(tài)。來(lái)自不同地區(qū)、不同學(xué)校的同行（幾乎是同年齡人）的溝通，或許能產(chǎn)生智慧的火花，這樣無(wú)論是對(duì)青年教師個(gè)人，還是區(qū)域性的教育教學(xué)，甚至是本系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)都會(huì)有影響。筆者所在學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)每年都會(huì)派青年教師去各地有影響甚至是全國(guó)知名的院校和單位參加像這樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，已經(jīng)去過(guò)的技師學(xué)院和單位有鹽城技師學(xué)院、蘇州技師學(xué)院和常州技師學(xué)院及浙江天煌教儀等。產(chǎn)生的效果也是非常明顯的，最為重要的變化就是許多青年教師不再刻板教條地傳授專(zhuān)業(yè)技能，而是強(qiáng)調(diào)這樣的技能適用的場(chǎng)合和注意點(diǎn)，也能注意到根據(jù)不同層次的學(xué)生應(yīng)該將專(zhuān)業(yè)技能傳授到何種程度�？梢哉f(shuō)，青年教師能將專(zhuān)業(yè)技能的傳授拓展到這種境地也達(dá)到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的預(yù)期目的和要求，而且效果很不錯(cuò)。
3.青年專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)更能有效提升專(zhuān)業(yè)技能
讓青年教師深入到對(duì)口企業(yè)學(xué)習(xí)也是一條行之有效的途徑。技工院校培養(yǎng)的學(xué)生今后畢業(yè)有很大部分是直接面向企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)工作的，讓青年教師深入到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè)不僅能讓青年教師明確所教學(xué)生今后畢業(yè)工作的實(shí)際情況（小部分學(xué)生上學(xué)時(shí)經(jīng)常遲到、早退甚至有曠課傾向，以這種態(tài)度是很難適應(yīng)企業(yè)的工作制度和管理規(guī)定的，青年教師在課堂講課時(shí)有意涉及企業(yè)現(xiàn)實(shí)的制度和規(guī)定有助于這部分學(xué)生的提前認(rèn)知和理解，對(duì)今后畢業(yè)適應(yīng)企業(yè)也是大有裨益），而且也有助于青年教師從自身看到目前相應(yīng)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域主流的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和技能，這樣對(duì)青年教師來(lái)說(shuō)是一舉兩得的做法，既有利于自身提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能，也有利于一些學(xué)生對(duì)企業(yè)實(shí)際工作情況的認(rèn)知。南京化工技師學(xué)院每年暑假都會(huì)外派一些青年教師到專(zhuān)業(yè)對(duì)口的企業(yè)（也是學(xué)校相應(yīng)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生工作較多的單位或企業(yè)）去學(xué)習(xí)、實(shí)踐。近10年機(jī)電類(lèi)青年教師去學(xué)習(xí)過(guò)的企業(yè)主要有：南京化學(xué)工業(yè)公司檢維修車(chē)間和南京揚(yáng)子石化公司檢維修車(chē)間、南京上科機(jī)電工業(yè)公司、南京中圣集團(tuán)等等。這樣的做法最顯著的變化就是青年教師的專(zhuān)業(yè)技能水平更深入，而且所傳授的專(zhuān)業(yè)技能更貼近生產(chǎn)實(shí)際、更加實(shí)用，也從一定程度上促進(jìn)了學(xué)生對(duì)企業(yè)的認(rèn)識(shí)與理解（相對(duì)于學(xué)校，在企業(yè)經(jīng)常性遲到、早退等行為是致命的，直接影響到學(xué)生在企業(yè)工作崗位的去留）。
三、小結(jié)
青年教師尤其是傳授專(zhuān)業(yè)技能的青年教師的成才需要技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層開(kāi)辟各種渠道給予他們成長(zhǎng)空間。但也要看到，個(gè)別青年教師不思進(jìn)取。針對(duì)這樣的`情況，技師學(xué)院要從制度層面上來(lái)避免這種情況的發(fā)生（當(dāng)然，這也需要技師學(xué)院將考核制度的宣講深入人心，讓每位青年專(zhuān)業(yè)課程教師清楚并理解這種考核制度）。畢竟，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，缺失了制度的制裁作用，所有的方式方法能取得的成效都是要“縮水”的；也只有從制度層面上促進(jìn)青年教師在專(zhuān)業(yè)技能上成長(zhǎng)，阻擊“懶惰”的不作為，才能真正公開(kāi)、公平、公正地為青年教師的專(zhuān)業(yè)技能成長(zhǎng)開(kāi)辟道路，讓優(yōu)秀的傳授專(zhuān)業(yè)技能的青年教師脫穎而出。筆者所在學(xué)校從2005年以來(lái)也只有1名青年專(zhuān)業(yè)課教師因?yàn)椴缓细穸怀@說(shuō)明學(xué)校培養(yǎng)青年教師的方式方法還是卓有成效的，而學(xué)校的人才考評(píng)方案也是科學(xué)的。青年教師的成長(zhǎng)需要砥礪前行，才能將專(zhuān)業(yè)理論講得透、專(zhuān)業(yè)技能傳授得到位，也只有這樣青年教師才能實(shí)質(zhì)性地提升專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，才能在教給學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，也為學(xué)生成長(zhǎng)為“大國(guó)工匠”樹(shù)立典范，才能勝任技工教育的專(zhuān)業(yè)課程教師崗位，更好更有效地為學(xué)校、地區(qū)乃至國(guó)家培養(yǎng)更多高技能人才，也只有這樣才能在技師學(xué)院的發(fā)展中正確定位自己的人生格局和在技能人才的培養(yǎng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
作者:張進(jìn)山 單位:江蘇省南京化工技師學(xué)院機(jī)電學(xué)院
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