- 相關(guān)推薦
班主任環(huán)保教育工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的班主任環(huán)保教育工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)，結(jié)合學(xué)校提出的各項(xiàng)衛(wèi)生要求，結(jié)合上半年的一些特殊日子，203班開(kāi)展了各項(xiàng)環(huán)保教育工作，并取得一定的效果。
一、結(jié)合現(xiàn)實(shí)，制定計(jì)劃
環(huán)保是現(xiàn)金社會(huì)的熱點(diǎn)話題，是國(guó)家得以長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本，環(huán)保理念應(yīng)該從孩子懷起，環(huán)保習(xí)慣，也應(yīng)該從孩子抓起。在本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，結(jié)合3月份的植樹(shù)節(jié)，3月、6月的最美教室評(píng)比等，制定并落實(shí)了每個(gè)月的環(huán)保。
二、注重學(xué)科教學(xué)滲透，日常生活中滲透
班級(jí)教育是校園教育的主要形式之一。在班級(jí)教學(xué)中滲透環(huán)境教育是環(huán)境教育的有效方式。我們多次滲透入環(huán)境教育的內(nèi)容。通過(guò)主題班會(huì)和學(xué)科滲透、融合，促使孩子形成環(huán)保意識(shí)，獲得相應(yīng)的環(huán)保知識(shí)和珍愛(ài)環(huán)境的情感態(tài)度。
結(jié)合學(xué)校兩次最美教室評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生灌輸環(huán)境對(duì)我們好的影響，倡議共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，提高自身的審美素養(yǎng)。
三、堅(jiān)持參加班內(nèi)外的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)
繼續(xù)落實(shí)日常衛(wèi)生管理，加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生小組長(zhǎng)監(jiān)督力度，環(huán)境保潔是環(huán)保行為的重要體現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生承若身邊無(wú)垃圾，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，做到身邊三無(wú)：無(wú)紙屑、無(wú)果皮、無(wú)包裝物。
走出校門，利用假期前安全教育時(shí)間也引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注我們身邊的環(huán)境。在植樹(shù)節(jié)班級(jí)開(kāi)主題展班會(huì)“我能為地球綠色做什么”，讓同學(xué)們通過(guò)討論了解我們身邊的綠色環(huán)保行為；通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視屏觀看，在4月22日地球日組織開(kāi)展“只有一個(gè)地球”教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。6月5日環(huán)境日開(kāi)展“水——13億人生命之所系”主題活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的努力，我們班級(jí)基本達(dá)到了學(xué)校的要求，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，學(xué)生們對(duì)環(huán)境保護(hù)以有了初步的認(rèn)識(shí)，下一步，我們還將繼續(xù)努力。讓全班同學(xué)都能成為具有環(huán)保意識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境從自身做起的新一代中國(guó)人。
【班主任環(huán)保教育工作總結(jié)】相關(guān)文章：
環(huán)保教育工作總結(jié)10-22
學(xué)校環(huán)保教育工作總結(jié)05-20
小學(xué)環(huán)保教育工作總結(jié)06-25
環(huán)保教育教案02-06
環(huán)保教育教案優(yōu)秀12-10
環(huán)保教育教學(xué)教案01-03