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鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編整理的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)1
在即將過(guò)去的一學(xué)期里，我校在鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來(lái)，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨，他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，在教師例會(huì)上公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱�，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒，操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會(huì)主動(dòng)上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商量辦法……可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來(lái)也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的.公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”——寫一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過(guò)程中，開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。此外，我校認(rèn)真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績(jī)”的問(wèn)題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭(zhēng)論的現(xiàn)象。
3、抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測(cè)試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
由于措施得力，我校在這次期末檢測(cè)中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。
三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
2.以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
3.利用班會(huì)、晨會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。
四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化
這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：
1.愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。根據(jù)中心學(xué)校工作方案，我們學(xué)校制訂了教育方案，并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的基礎(chǔ)。
2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶�；蚪逃顒�(dòng)，例如，各班都出了“國(guó)慶�？�，有班級(jí)舉行了“慶元旦迎新春”文藝活動(dòng);“12.4”學(xué)校開展了法制宣傳日教育活動(dòng)，向?qū)W生宣講法律知識(shí)。
五、存在的主要問(wèn)題
1、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。
2、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力。校門口公路狹窄，師生出行受到影響。
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會(huì)更好!
鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)2
一、總體目標(biāo)
改革鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校的辦學(xué)體制和辦學(xué)形式，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模，提高辦學(xué)水平。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)辦好一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校。20xx年，全縣創(chuàng)建2所省級(jí)和2所市級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校，20xx年，再創(chuàng)建2所省級(jí)和2所市級(jí)示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校，到20xx年，全縣共創(chuàng)建15所市級(jí)以上示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校。
二、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)
（一）學(xué)校職能。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校要具有農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、回鄉(xiāng)初（高）中畢業(yè)生培訓(xùn)、科技致富帶頭人和示范戶培訓(xùn)、鄉(xiāng)村企業(yè)職工培訓(xùn)、社區(qū)教育等多項(xiàng)職能，集人才培訓(xùn)、勞務(wù)輸出、科研示范、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)、信息咨詢與傳遞于一體，大范圍培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用型人才和技能型人才，大面積普及現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)，大力提高農(nóng)民的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。
�。ǘ┕芾眢w制。學(xué)校實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)辦、教育部門牽頭協(xié)調(diào)的管理體制，可與大中專院校、企事業(yè)單位、科研院校、社會(huì)團(tuán)體等單位合作辦學(xué)。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校與有關(guān)部門之間的關(guān)系，制定辦學(xué)與培訓(xùn)的規(guī)劃和措施，籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，研究和決定成人學(xué)校的重大問(wèn)題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校校長(zhǎng)任校務(wù)委員會(huì)常務(wù)副主任。
構(gòu)建以縣級(jí)職教中心為龍頭、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校為骨干、村成人學(xué)校為基礎(chǔ)的農(nóng)村三級(jí)成人教育網(wǎng)絡(luò)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校接受縣級(jí)職教中心（成人教育總校）的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，密切配合總校開展學(xué)歷教育和各類短期培訓(xùn)，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)村成人學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源，積極開展技術(shù)培訓(xùn)和傳播精神文明。
�。ㄈ┗緱l件
1.學(xué)校要集中建設(shè)，獨(dú)立設(shè)置。校舍占地面積20xx平方米以上，建筑面積500平方米以上。
2.學(xué)校要有與教學(xué)需要相適應(yīng)的專用教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、辦公室、檔案資料室、圖書資料室。
3.學(xué)校要有與教學(xué)需要相適應(yīng)的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、辦公設(shè)備和穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，圖書20xx冊(cè)以上，教學(xué)光盤20種以上，實(shí)用技術(shù)光盤100種以上。
4.建立專兼職相結(jié)合的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校師資隊(duì)伍。按鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口萬(wàn)分之二的比例配備專職教師，至少不低于3人。教師的.學(xué)歷結(jié)構(gòu)參照初中和職業(yè)高中的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，人員編制由縣教育局與人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局協(xié)商，單獨(dú)列編。
5.學(xué)歷教育要設(shè)置兩個(gè)以上專業(yè)。各類短期培訓(xùn)年培訓(xùn)人次占鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口總數(shù)的10%以上。
6.校長(zhǎng)要具有較強(qiáng)的社交能力、組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力，較高的專業(yè)文化素質(zhì)和運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)施的能力。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)構(gòu)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)要把成人教育工作列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的重要議事日程，建立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)任主任，主抓教育、勞動(dòng)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、科技、經(jīng)濟(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、工青婦工作負(fù)責(zé)人為委員的成人教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村成人教育工作。
�。ǘ┘哟笸度�，落實(shí)保障經(jīng)費(fèi)。財(cái)政局和教育局按照每年每人1元的標(biāo)準(zhǔn)足額撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)。
（三）改善辦學(xué)條件，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要為學(xué)校協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，用于成人學(xué)校開展實(shí)訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科研等活動(dòng)，改善辦學(xué)條件，保證學(xué)校教學(xué)活動(dòng)正常開展。
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