教導員個人工作總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的教導員個人工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教導員個人工作總結(jié)1

　　我是九年級教導員，本著服務(wù)于學生，服務(wù)于教師，我是一塊磚，那里需要那里搬的思想，在學校領(lǐng)導及年級主任正確領(lǐng)導下開始新的工作。

　　九年級每個月都要進行月考。為了月考質(zhì)量的有效提高，每次考試前要把學生考號寫好，并按考場整理好：考場鑰匙、試題試卷。每一次的監(jiān)考安排，都根據(jù)學情和教情全盤考慮，精心布置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。

　　每月一次的教學常規(guī)檢查工作，要認真負責的做好記錄，及時把情況反映給年級主任，進一步促進教學工作。另外在校領(lǐng)導及年級主任的領(lǐng)導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀律，為教學工作保駕護航。配合年級主任和班主任老師做力所能及的任何事情。

　　九年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等等。

　　干事的工作都是些瑣碎小事，雖小但不能麻痹大意，學校停電時、大型聚會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織聽課、大型活動我都是組織著之一。上情下達。打印、復印各種文件，領(lǐng)粉筆、圓珠筆芯。

　　我想作為一個教育工作者，特別是作為一個教育行業(yè)內(nèi)的行政工作者，干的是掏良心的活。正如父母從小把我養(yǎng)大，并且含辛茹苦的'讓我受教育上大學，讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應(yīng)該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。負責的對待臨汾十中這個工作平臺。

　　今后，我將一如既往地根據(jù)學校領(lǐng)導、學部領(lǐng)導和年級組長的工作意圖，創(chuàng)造性的開展工作。

教導員個人工作總結(jié)2

　　一、教育教學工作。

　　1、注重課堂教學的質(zhì)量，以便提高學生成績。

　　2、建設(shè)特色班級(黑板報、班級布置等都可以凸現(xiàn)出來)。

　　3、嚴格遵守七到堂制度，做到不遲到、不早退。

　　4、協(xié)助學校完成好各項教育教學任務(wù)。

　　5、協(xié)助教導部門做好教育工作，做好資料收集、歸檔等工作。

　　二、德育常規(guī)管理。

　　1、德育工作資料的收集、整理、歸檔。

　　2、每月組織班主任召開一次例會，及時做好記錄。

　　3、做好每班人數(shù)統(tǒng)計工作，做好家長會的通知發(fā)放。

　　4、協(xié)助學校做好各項重大活動的紀律教育，組織工作。

　　5、協(xié)助處理好學生偶發(fā)事件、意外傷害事故及善后工作。

　　6、負責做好各項工作的布置、檢查、指導、批評工作。

　　7、做好學生日常行規(guī)教育管理工作，注重學生文明禮貌的教育。

　　三、綜合治理工作。

　　1、定期與班主任老師聯(lián)系，了解學生情況，并做好指導工作。

　　2、做好特殊學生情況統(tǒng)計，并及時記錄。

　　3、做好學生處分等具體工作。

　　4、每天堅持課間操的'鍛煉。

　　5、做好外來學生的接待工作，確保學校犯罪率為零。

教導員個人工作總結(jié)3

　　在學校各級領(lǐng)導的正確指導下，在各科任老師的密切配合下，本學期我的指導員各項工作能夠順利開展進行，非常感謝各位的支持與配合，為了將來能夠更好的工作，現(xiàn)將本學期的指導員工作總結(jié)如下：

　　很高興能夠得到學校領(lǐng)導的信任被選任為1010班的指導員，輔助專職班主任的各項工作，成為了指導員，肩上也多了一份責任。作為指導員我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自己，提高自己的思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠”作為自己的為師準則，我公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關(guān)心每一位學生的成長和進步，以自己全部的熱情和精力投入到我班級管理中，用“心”帶班，對學生有愛心、有信心、有耐心。

　　一，關(guān)心學生方方面面，深入全面了解學生。

　　對于這個班的學生，我要對他們的思想、學習、生活各個方面多加關(guān)心，注意他們的日常的思想動態(tài)，平時的學習情況，以及學校生活細節(jié)的方方面面，還要對他們的家庭情況都應(yīng)該有所掌握，建立與家長的及時溝通機制，特別是學生請假回家的時候，必須與家長通氣，以便更好的'開展工作，更好的進行管理。

　　二，個別談心，成為朋友。

　　作為一名指導員我經(jīng)常和學生們聊天，深入了解他們的方方面面，班會是我與大家進行交流互動的好時機，在班級里班干部是關(guān)鍵，他們的行為好壞直接會影響到身邊的同學，所以我也會經(jīng)常與班干部進行溝通，加強對他們的要求與管理，制定嚴格的班級紀律，賞罰分明。

　　三，每天一篇班級日記，溝通大家。

　　班級日記本是我在班級內(nèi)倡導的，一本傳遞在班級內(nèi)的日記本，每個同學在上面寫一篇日記，可以是有關(guān)自己學習的，也可以是有關(guān)自己生活的，或者是對社會上一個事件的觀點看法的，也有同學寫一封致全班同學的信，這些都是班級文化生活的重要部分，日記在學生之間傳閱，不僅可以增加學生之間的溝通與交流，也是學生表達自己心聲的一個很好的途徑。

　　四，爭取各科任老師的配合，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

　　作為一名班級指導員我還成為了同學和各科科任教師的紐帶，同學對各科老師有什么樣的意見建議，以及各科任老師對同學有什么的要求都可以通過指導老師在中間協(xié)調(diào)處理，這樣避免了不必要的摩擦，并且起到了事半功倍的效果。同時在學校的一些政策的實施過程中，指導員也起到了一定的作用，及時反饋學生的動態(tài)，讓學校根據(jù)實際情況來進行調(diào)整。

　　五，工作中存在的問題和改正的方向。

　　畢竟成為指導員的時間有限，以前也沒有這方面的經(jīng)驗，可以說是邊學邊做的階段，期間有些問題處理不及時，不妥善，考慮不全面，還是存在的，因此，我今后會努力加強自身的學習，多向一些有著豐富管理經(jīng)驗的指導員學習，學會處理一些學生的突發(fā)事件，增強自己的責任心，作一名更為優(yōu)秀的指導員。

【教導員個人工作總結(jié)】相關(guān)文章：

個人的工作總結(jié)07-18

副校長個人的工作總結(jié) 校長工作總結(jié) 個人11-08

個人工作總結(jié)05-13

個人半年工作總結(jié)09-02

個人安全工作總結(jié)09-11

個人崗位工作總結(jié)09-02

個人銷售工作總結(jié)06-12

個人反思工作總結(jié)09-29

個人季度工作總結(jié)09-18