學(xué)校周工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的學(xué)校周工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校周工作總結(jié)1
疫情防控不止步，延遲開學(xué)不停學(xué)。時間轉(zhuǎn)瞬即逝，第二周線上學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束，回顧本周的線上學(xué)習(xí)，有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗和需要改進的問題。
面對新型的學(xué)習(xí)方式，老師，學(xué)生和家長朋友們已逐漸適應(yīng)。回顧兩周的時間，大多數(shù)老師從摸索學(xué)習(xí)到駕輕就熟的辦公，家長們從手忙腳亂到有條不紊的輔助，學(xué)生們從隨性投機到按部就班的學(xué)習(xí)，都從最開始的陌生、迷茫走向熟練、精通。為打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)做著自己應(yīng)做的貢獻。
線上研討傳經(jīng)送寶
雖疫情橫行，卻阻擋不住望重小學(xué)的老師們求學(xué)、進步、提升的腳步。全體老師分五個教研組就線上教學(xué)召開每周一次的專題研討活動。他們早早地端坐屏幕前，就研討專題分享經(jīng)驗，交流看法和困惑，他們認(rèn)真聽認(rèn)真記，不斷汲取力量，不斷探究更高效更精細的直播課內(nèi)容，不斷鞏固補充教學(xué)的能力，致力于在線上教學(xué)實踐中增強課堂活力。
本周四晚上八點召開的有校長、分管校長、教導(dǎo)主任及六年級科任教師參加的線上教學(xué)研討推進會，進一步明確了全體六年級老師的奮斗目標(biāo)。大家紛紛表示，在接下來的線上教學(xué)工作中，繼續(xù)以課堂教學(xué)為主陣地，查漏補缺，巧干加苦干，團結(jié)一致，精誠合作，為六年級教育教學(xué)質(zhì)量的提升譜寫新的篇章。
線上花開全員直播
在這個特殊時期，守好自己的崗位，盡到自己的職責(zé)，望重小學(xué)的教師們用自己的行動為戰(zhàn)“疫”奉獻了教育人的力量與擔(dān)當(dāng)。
借用棗莊智慧教育云平臺和國家教育智慧云平臺的便利條件，老師們在每個工作日都會按時組織督促學(xué)生們觀看空中課堂視頻。但是單純地觀看視頻卻不能解決所有學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在的困惑。因此為了實現(xiàn)更加良好的教學(xué)效果，老師們通過企業(yè)微信、釘釘?shù)戎辈ボ浖鶕?jù)本班學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況化身美麗主播在班級群定時進行補充教學(xué)。在這樣的互動過程中，學(xué)生們的疑惑得到了更好的解決。
一方小小的'電腦，一根細細的網(wǎng)線，聯(lián)結(jié)著師生濃濃的情義，網(wǎng)課校播，雙管齊下，最大限度的減少了疫情對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的影響。
線上調(diào)度分包幫扶
為加強對線上教學(xué)過程的服務(wù)與指導(dǎo)，及時反饋線上教學(xué)開展情況，我校多措并舉，明確責(zé)任，分包幫扶，加強線上教學(xué)的調(diào)度與教研，確保了線上教學(xué)課程質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果。
反饋來的問題
1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動機不強，自覺性不夠，自主學(xué)習(xí)能力偏弱，參與度不足，跟不上老師講課的思維；部分學(xué)生的作業(yè)收繳困難，導(dǎo)致批閱及糾錯不及時。
2、少數(shù)教師對直播平臺各項功能了解不夠，線上教學(xué)技能不熟練，效率、方法、趣味性、吸引力等方面有待培訓(xùn)提高；課前準(zhǔn)備不充分，課堂教學(xué)延時普遍存在。
3、課堂監(jiān)管難以完全落實到位。老師不在身邊，父母要上班，無人管理，主要靠學(xué)生自覺；師生交流不方便，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中的參與度不如常規(guī)的線下課堂。
應(yīng)對策略和建議：
1、精簡教學(xué)內(nèi)容：制定課時核心目標(biāo)，細化二十分鐘課堂構(gòu)架，教學(xué)資源二次篩選完善，依據(jù)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)習(xí)過程，給學(xué)生留有思維空間，確保按時完成課時任務(wù)。
2、優(yōu)化教學(xué)方式：引導(dǎo)學(xué)生熟悉線上學(xué)習(xí)和操作流程，有效組織課堂教學(xué)，增強師生互動，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和方法，多元評價學(xué)習(xí)效果，確保線上教學(xué)的有序有效開展。
3、精心設(shè)計作業(yè)：圍繞課時目標(biāo)設(shè)計書面作業(yè)，作業(yè)量控制在半小時左右完成，及時批改反饋，指導(dǎo)二次修改，鞏固并夯實基礎(chǔ)知識，可依據(jù)學(xué)情設(shè)計可操作性強的作業(yè)。
4、加強技能培訓(xùn)：召開線上教學(xué)技能培訓(xùn)專題會，全方位，多維度提升教師線上教學(xué)水平。
5、召開線上家長會：爭取廣大家長的支持，盡可能多一些陪伴和督促的時間。
學(xué)校周工作總結(jié)2
新學(xué)期開始了，為了更好的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，基于“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的考慮，保證開學(xué)時能有條不紊的開展工作。遵照上級部門安排，我校確定2月12日-2月17日作為開學(xué)第一周。
在這緊張而又忙碌的一周時間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生、新生報到、分課分班、圖書及實驗器材配置，教務(wù)教研人員工作安排等方面開展工作。現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報如下：
一、德育工作方面。由校黨支部書記、校長牽頭領(lǐng)導(dǎo)，德育主任主抓，班主任負(fù)責(zé)，任課教師參與。利用本周每天上午時間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動”。結(jié)合分析當(dāng)前形勢，聯(lián)系現(xiàn)實生活，就愛國主義，民族團結(jié)等內(nèi)容對同學(xué)們進行了思想政治教育。用師生談話，主題演講，出黑板報等多種形式開展德育活動，并取得了明顯效果。學(xué)生們紛紛表示要堅決抵制“xxxx”的毒害，絕不參與任何宗教活動，堅決反對民族分裂主義，做愛國主義的堅定踐行者。
二、環(huán)境衛(wèi)生方面。利用下午時間，由班主任組織學(xué)生進行“衛(wèi)生大掃除”活動。低年級同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生，高年級同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)�；▓@除草任務(wù)。通過“衛(wèi)生大掃除”活動同學(xué)們增強了集體凝聚力，也體會到了勞動的艱辛。低年級同學(xué)則初步學(xué)會了簡單的勞動技能。我們安排了校工對學(xué)校草坪進行了整修，粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語。通過這一番改造之后，學(xué)校的整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長交流之中我也充分感受到家長朋友們對我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。
三、教務(wù)工作安排方面。由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況，嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課，保證了各班學(xué)科分布的`科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長的前提下，滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實需要。我校一貫重視一年級教學(xué)工作在整個小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用，抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗豐富、家長中口碑極佳的教師作為一年級新生的班主任。
四、學(xué)生報到及一年級新生入學(xué)。22-23日各班班主任對各班已有同學(xué)進行了實名登記。對部分未按時報到上課的學(xué)生進行了家訪，敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級學(xué)生家長按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書上的時間，帶著孩子，陸續(xù)來校報名。我校組織一年級班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報到注冊工作，嚴(yán)格按照教育部門的要求，分責(zé)任片區(qū)，對照戶籍卡片，幼兒預(yù)防接種證等材料對學(xué)生入校資格進行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué)，上得好學(xué)。讓廣大家長免除后顧之憂。
特別指出的是，假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園，了解幼童情況，組織教師進村入戶，給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位，才保證了孩子們的及時報名入學(xué)。
五、圖書、器材的接收清點工作。開學(xué)伊始，上級教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實。為我校配發(fā)了幾百本xx圖書，近百件套教學(xué)實驗儀器及體育器械。我們及時組織圖書室、實驗室等功能室管理人員對圖書器材進行了接收清點和初步的擺放工作，并已著手開展對新接收圖書器材的登記造冊工作。
六、教務(wù)教研工作的安排�；谖倚０l(fā)展的現(xiàn)實需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動而后繼乏人的現(xiàn)狀，我校專門召開校務(wù)工作會議。就各學(xué)科教研組組長和教務(wù)處主任、助理的選拔任命，在充分考慮群眾意見的基礎(chǔ)上，本著任人唯賢的原則，采取組織考察、個別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長、教務(wù)處人員名單，其中不乏幾名年輕教師。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實能夠起到引領(lǐng)帶動作用。紛紛表示要向先進看齊，做本學(xué)科的專家、能手。爭取在今后學(xué)校各項工作中都能有突出表現(xiàn)。
總之，這一周的工作安排的極為緊湊，基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們。但我堅信，在人民群眾的關(guān)心支持下、在廣大教職工的協(xié)同配合下，所有困難都將迎刃而解，我校的發(fā)展前景將會越來越好!
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動，通過這次活動，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進。
開學(xué)的工作千頭萬緒，但是學(xué)校的各項工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個開端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動文明，做操路隊整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長”之力。希望同學(xué)們回家表揚一下自己的家長。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報，董校長對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進行了全面分析。肯定了優(yōu)點，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請來了全國優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長技能”的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進的地方，比如說：有極個別同學(xué)把一些生活中的不文明用語，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險事，請及時制止和勸告。希望每個同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
學(xué)校周工作總結(jié)3
令人心爽神怡的秋風(fēng)又如約而吹過校園,吹過蒼翠欲滴的丹桂、松柏，水光瀲滟的映月湖，高大現(xiàn)代的教學(xué)樓，綠草如茵的運動場，感覺是那么和諧、溫馨。9月，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。感謝你們一直以來對我們的信任，讓你們的孩子在這里接受教育、快樂成長。孩子是你們手心里的寶，同樣，在我們老師的眼里，每一個孩子都是一個希望，每一個孩子都有美好的理想和金色的未來，我們會認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個孩子，讓他們在新文學(xué)校這片土地上展翅翱翔，健康地成長！
新文學(xué)校現(xiàn)有38個教學(xué)班，1800多名師生員工。學(xué)校正以強勁的動力、振奮的精神堅定前行，堅持“校園文化立校，規(guī)范管理治校，名師群體興校，質(zhì)量品牌強�！笨傮w戰(zhàn)略思路，圍繞實現(xiàn)“三年打基礎(chǔ)，五年上規(guī)模，八年創(chuàng)品牌”辦學(xué)目標(biāo)，鑄一流>師德師魂，以良好的師表形象塑造人，創(chuàng)一流校園文化，以濃郁的人文氛圍感染人，育一流新文學(xué)子，以先進的教學(xué)理念引導(dǎo)人，爭一流教學(xué)業(yè)績，以優(yōu)秀的教師團隊培育人，建一流生活設(shè)施，以精細的后勤管理服務(wù)人。
相信有了我們的共同合作和奮斗，新文這艘航母一定會載著我們共同的目標(biāo)和理想，駛向成功的彼岸。
下面與您一起分享本周孩子們在學(xué)校耕耘的點點滴滴。
本周工作小結(jié)：
1.8月31日開學(xué)報到，下午按課表上課，各項工作以較快的速度步入正軌。
2、周一升旗儀式舉行了開學(xué)典禮，商校長主持大會，劉校長進行了熱情洋溢的演講，號召全體師生做一個有知識、有智慧的人，劉校長精辟生動的語言、旁征博引的闡述，妙語連珠、感人肺腑。隨后，教學(xué)處李主任對展翅部的宏志生、市級獲獎學(xué)生進行表彰，頒發(fā)獎學(xué)金。我班有王芷央等同學(xué)獲得獎學(xué)金，為班級爭光，特此表揚，希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱�，為自己、班級爭光�?/p>
3、學(xué)部舉行了集會，學(xué)部主任周揚做了開學(xué)工作主題報告，部署新學(xué)期工作。
4、周二晚上6：30——8：30，學(xué)校組織全體師生收看了中央2臺與教育部聯(lián)合舉辦的《開學(xué)第一課》�？吹较惭蜓�、哪咤走進演播室，孩子們眉開眼笑；看到楊利偉叔叔、李連杰叔叔閃亮登場，孩子們歡呼雀躍；看到敢于承擔(dān)責(zé)任的馬鵬飛出現(xiàn)在屏幕上的時候，孩子們的眼淚奪眶而出??這場精彩的晚會讓我們深深地懂得了：愛是分享，愛是承擔(dān)，愛是力量，愛是榮耀。相信孩子們一定會從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)，成長為建設(shè)祖國的'棟梁之材。
5、周三第六節(jié)課后全校性大掃除，全體師生齊心協(xié)力，把教室、包干區(qū)打掃得窗
明幾凈，一塵不染。有下列同學(xué)被評為“勞動積極分子”：范晴、羅思宇、黎美琦、付釩、張佳怡、黎健。希望其他的同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱瑺幃?dāng)“班級小主人”。
6、班級工作有條不紊地開展，本周調(diào)整了座位、進行了衛(wèi)生工作輪值。老師們重點對每一位孩子的思想動態(tài)、心理方面進行了疏導(dǎo)，密切關(guān)注新轉(zhuǎn)來的幾位新生，傾聽每一位孩子新學(xué)期的心聲和需求。
生活、紀(jì)律情況總結(jié)：
總體來說，孩子們各方面表現(xiàn)出來的積極上進、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌值得贊賞。但在內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生紀(jì)律方面有待加強，就寢鈴響之后不能較快地安靜，男生的衛(wèi)生輪值、衛(wèi)生保潔方面需要加油。個別孩子的勞動觀念不是很強，打掃衛(wèi)生不夠積極、認(rèn)真。
學(xué)校周工作總結(jié)4
開學(xué)第一周在不知不覺中已經(jīng)結(jié)束，眾所周知，開學(xué)第一天、第一周、第一個月是最難熬的，因為孩子們經(jīng)過一個暑假的懶散生活需要在這段時間得到改善，假期綜合癥也不是那么容易說改就能改的了的，不過我相信，我們一定可以在最短的時間內(nèi)找回放假前的好習(xí)慣，甚至做得更好！
緊張而又忙碌的第一天，在孩子和家長們們高高興興的上學(xué)中度過，孩子們跑過來抱著我，家長們也熱情的打招呼，我們訴說著各自的想念。后來的幾天，是緊張而又忙碌的。
在家校溝通方面，每天晚上下自習(xí)后把孩子一天的表現(xiàn)和生活照發(fā)給家長，等孩子們睡著后，發(fā)信息告訴他們孩子已睡著，請放心。當(dāng)收到家長們的感謝信息后，會莫名的感動，感覺這點累比起家長們的支持和理解根本不算什么！
在學(xué)生管理方面，基本上是在做一些常規(guī)訓(xùn)練，由于還是帶自己班的.孩子，再加上新轉(zhuǎn)來的三個同學(xué)有兩個是女生，相對而言比較順手。不過在這短短一周也發(fā)現(xiàn)了很多問題：基本每個人都存在自由散漫現(xiàn)象，不僅在學(xué)習(xí)上拖拖拉拉，在餐廳和宿舍也表現(xiàn)的比較明顯。
1、集體榮譽感不強，團隊意識薄弱。不認(rèn)為自己的言行代表的是整個班級。
2、打鬧現(xiàn)象偶爾出現(xiàn)。雖然基本上是鬧著玩，但也有出現(xiàn)意外的時候，玩著玩著就真的打起來的也有。走廊上，樓道里，路隊行進中大聲喧嘩比較嚴(yán)重。
3、路隊較亂。無論是整隊的還是站隊的都不嚴(yán)肅，站沒有站相，走也沒有走的樣子。
4、課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備大部分學(xué)生可以做到及時，但卻只有極少數(shù)的同學(xué)能做到上課需要的物品全部準(zhǔn)備齊全。坐姿、寫姿、拿筆姿勢等都需要時刻提醒。
5、餐廳就餐�？傮w來說就餐秩序還是可以的，只是交接方面比較亂。
6、宿舍休息。由于是家族式管理，我們五年級承擔(dān)了幫助一年級小朋友的任務(wù)，大部分學(xué)生能過表現(xiàn)出大哥哥、大姐姐的樣子，幫助小同學(xué)盡快熟悉學(xué)校生活。只是由于一年級孩子還太小，存在想家、不適應(yīng)宿舍生活等問題，很多孩子中午不休息，晚上打鬧，睡覺很晚，以至于我們班學(xué)生休息不好，白天犯困，導(dǎo)致課堂效率不高。
7、物品擺放。大部分學(xué)生能在第一天就做到上學(xué)期的物品擺放要求，只是還需要提醒、完善。
8、衛(wèi)生清掃。對于衛(wèi)生清掃方面做得不夠及時，保持的也不夠好，很多同學(xué)見到垃圾視而不見，沒有做到上學(xué)期見到垃圾就撿的好習(xí)慣。
9、時間意識薄弱。上課鈴聲響了才去上廁所或者才去收拾桌面的現(xiàn)象仍然存在。什么時間干什么事情在他們身上基本體現(xiàn)不到。很多鈴聲形同虛設(shè)。
當(dāng)然了，問題的確很多，不過發(fā)現(xiàn)問題去解決就好了，沒有問題就沒有進步，只要我們一起去努力改進，相信我們班，我們學(xué)校會越來越好！
這一周，雖然累，的卻是幸福！因為我有一群讓我時刻生活在幸福中的可愛的孩子們！
課間我們一起在室外活動，玩游戲，做課間操，練隊形，一起玩，一起鬧······我們一起裝飾教室，孩子們都高興的幫我剪紙、畫畫、張貼······每個人都忙得不亦樂乎，終于經(jīng)過一個晚間課的共同努力，大體輪廓已經(jīng)基本完成，我們吃著加餐，看著自己的杰作，心里別提多開心啦！
還有全班同學(xué)為我們班的胖milly過生日，吃著蛋糕，聊著天，玩著鬧著，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那個時候我在想，我要的到底是什么？是單純的成績？還是孩子們臉上幸福的笑容？雖說魚與熊掌不可兼得，不過，這次，我也貪得無厭一下下吧，我都要！
學(xué)校周工作總結(jié)5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！第二周在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束，現(xiàn)對上周工作總結(jié)如下：
一、安全：
本周無重大安全事件，但在星期一晚上旅游系xx級1班6名同學(xué)在晚上12點過想翻越圍墻出校。星期二下午管理系xx級2班學(xué)生扎西在不假的情況下想出校與門衛(wèi)發(fā)生沖突。在此提出批評，各系學(xué)生科務(wù)必對此事進行嚴(yán)肅處理，必要時可報學(xué)生處。再則是一部分同學(xué)早上不吃早餐，在東區(qū)利用下課時間到消防通道處打電話叫外賣，這是很大的一個食品安全隱患，望各位同學(xué)提高自我消費意識，注意自身安全。第三則是有同學(xué)在寢室內(nèi)掉了手機和現(xiàn)金，請同學(xué)們加強自身財產(chǎn)管理，請勿將貴重物品放置在寢室內(nèi)，在此提醒同學(xué)們可以將現(xiàn)金放在班主任老師處或存到銀行。
二、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生
本周全校內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生情況總體較好，但有部分寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生有待進一步加強，望各班主任加強班級內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生管理。本周學(xué)生處對部分寢室進行了抽查，男生寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生有待進一步提高，在本周內(nèi)務(wù)必讓寢室達到9S管理標(biāo)準(zhǔn)，望各班主任嚴(yán)抓寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生。
三、紀(jì)律
本周在紀(jì)律方面，同學(xué)們有待加強，其中比較突出的表現(xiàn)在課堂和晚自習(xí)下課后。
在課堂上，還是存在有少部分同學(xué)打瞌睡的現(xiàn)象，而在下晚自習(xí)后，各班級學(xué)生在沒有組織的情況下從東區(qū)回西區(qū)，望本周能得到改善。
四、儀容儀表
上周日晚7：40在學(xué)生處的帶領(lǐng)下對所有班級同學(xué)的'儀容儀表進行了抽查，但有一部分同學(xué)在晚自習(xí)時間未返校，有相當(dāng)大一部分同學(xué)未進行檢查。
五、安全教育
星期四下午第二課堂進行了安全教育，并要求各班級寫了思想?yún)R報。星期四晚上進行了學(xué)生會、自律委員會干部的培訓(xùn)。
六、周末管理
周末未出現(xiàn)任何安全事故，在周末下午18：30集合時，絕大部分同學(xué)能遵守學(xué)校的作息時間，按時返校點名，但有少部分同學(xué)遲到，甚至不到。從本周起，凡是未按時返校點名的同學(xué)，第二天不會批假出校門。同時有部分離校同學(xué)在周六就返回學(xué)校，在周六晚上查寢時，有很多同學(xué)都未在留校名單上，望所有同學(xué)認(rèn)真遵守周末學(xué)生管理制度。同時在同學(xué)們返校過程中，大多數(shù)同學(xué)能主動出示校牌，但是也有少部分同學(xué)不配合門衛(wèi)的工作，希望各班加強對學(xué)生進出校門規(guī)范佩戴校牌的教育。
七、好人好事
1、xx級5班一名同學(xué)拾得鑰匙一串，交到學(xué)生處，現(xiàn)已歸還給了同學(xué)。
2、xx級春招生拾得現(xiàn)金100元，交給了向教官。
3、機電系xx級1班學(xué)生拾得手機一部，交給了林校長，現(xiàn)已歸還給了同學(xué)。
八、溫馨提示
在我身后大家都看到了新澆筑的水泥地面，現(xiàn)在正在養(yǎng)護期間，絕對禁止任何人在上面踩踏。
以上為本周值周工作總結(jié)！謝謝大家！
學(xué)校周工作總結(jié)6
根據(jù)上級有關(guān)文件和會議精神的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，我鎮(zhèn)以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線，以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律，以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容，認(rèn)真開展了各項科技活動。在這次活動中我鎮(zhèn)主要做了如下工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，深入宣傳
成立了以楊大章校長為組長，何清紅書記為副組長各校校長任組員的，科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各校長任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動周的工作落實到了實處。在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，召開了三次校長會，第一次校長會旨在解決校長的思想認(rèn)識，讓全體校長從思想上高度重視；第二次校長會旨在計劃的制定；第三次教校長旨在計劃的落實。各學(xué)校學(xué)校召開了教師會，旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認(rèn)識，讓全體教師從思想上高度重視，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富，扎實開展
1、舉辦科技活動周啟動式。我鎮(zhèn)于5月21日上午在鎮(zhèn)小舉辦了隆重的科技活動周啟動式，對本次活動的安排和要求作了具體的布置，分管領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各負(fù)其責(zé)。對學(xué)生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣，調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、各學(xué)校班級出了一期專題黑板報。學(xué)校要求，每班出了一期題根科技有關(guān)的專題黑板報，學(xué)校作了認(rèn)真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念，逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
3、各學(xué)校組織學(xué)生參加科學(xué)知識作競賽。各校初賽，再選2人人參加鎮(zhèn)比賽。通過這次競賽活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的’自覺性。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。全鎮(zhèn)3-8年級學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章100余篇；4-8年級學(xué)生寫讀書筆記50余篇；3-8年級的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫24幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
5、各學(xué)校對各班的活動記錄進行檢查評比，對優(yōu)秀班級進行了表彰。
我們會以此為新起點，結(jié)合鎮(zhèn)實際情況，開展形式多樣的'科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項活動之中，努力把我鎮(zhèn)科學(xué)教育提高到一個新的水平。
我們期待著通過此次“科技活動周”活動，能推動全鎮(zhèn)師生主動投身于學(xué)校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事�？傊ㄟ^舉辦科技活動周，使學(xué)生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
學(xué)校周工作總結(jié)7
今年5月15日是全國第16個“防治碘缺乏病日”，學(xué)校今年宣傳的主題是“全社會共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病”。我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確
學(xué)校收到教育局文件教發(fā)〔20xx〕104號文件后，反應(yīng)迅速，在第一時間內(nèi)校長組織相關(guān)人員成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查落實各班上一堂碘缺乏病防治知識課，總務(wù)處負(fù)責(zé)校園內(nèi)環(huán)境布置，政教處負(fù)責(zé)上街宣傳，發(fā)放防治碘缺乏病知識宣傳單和櫥窗宣傳布置；少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)廣播宣傳；學(xué)校遠程教育管理員負(fù)責(zé)播放防治碘缺乏病記錄片等。
二、形式多樣，豐富多彩
學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，少先隊進行一次廣播宣傳，學(xué)校展示宣傳板，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，小手拉大手等活動，向?qū)W生和家長進行科學(xué)補碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強化小學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的`防治知識。
三、提高認(rèn)識，成效顯著
碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年“防治碘缺乏病日”宣傳活動主題，認(rèn)真組織和開展“防治碘缺乏病日”活動，宣傳預(yù)防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學(xué)生掌握科學(xué)、適量補碘的方法，大大增強學(xué)生自我防護的意識和能力。
我校將以今年5月15日全國第16個“防治碘缺乏病日”活動為契機，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。
學(xué)校周工作總結(jié)8
在這個美麗的春天的早晨，我們迎來了嶄新的一周。上周，總體來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好，秩序井然，顯示了我們逸夫小學(xué)同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)。讓我把本周的情況總結(jié)如下:
一、上周主要有七大亮點
1、三年級和五年級各班的部分老師帶領(lǐng)同學(xué)們堅持晨練。尤其是黃本秀、侯作春、曹開敏、崔彩芳等老師她們每次都是與學(xué)生們一道堅持到底，他們一邊跑一邊相互鼓勵，一邊跑一邊口號不斷，給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂。
2.晨會期間，大部分班級紀(jì)律良好。老師們按時下班，小干部的管理能力很強。學(xué)生基本上和老師做的一樣，每節(jié)課都有自己的特點:有的看語文，有的看英語，有的做數(shù)學(xué)題。中午1點，發(fā)現(xiàn)很多老師都下班了，有的在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，有的在處理班級事務(wù)，有的在和學(xué)生一起工作�？傊瑢W(xué)生是自覺的，可以按照常規(guī)有序活動。
3.每天早上，各班值日學(xué)生及時認(rèn)真打掃衛(wèi)生，校園衛(wèi)生總體良好，尤其是一年級的周元、陳在美、韓永文，四年級的馬成順，六年級的羅慶玲等老師，經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生，帶頭示范。
4、三年級的部分同學(xué)利用休息時間主動自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾。讓校園變得干凈清潔。
5、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)，共同提高的教研氛圍。還有許多老師正在裝點和充實自己的教研博客。
6、中午用餐，由于班主任加強了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位，秩序很好，無擁擠的現(xiàn)象。
7、四年級老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲，如：跳皮筋、抽陀螺、跳房子袋鼠跳、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動的無序而造成安全事故。
春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、四點不足：
1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話，做操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導(dǎo)。少先隊干部要加強檢查的力度。
2.下樓吃午飯時，老師有點擔(dān)心:有的同學(xué)下樓時推推搡搡，有的.速度快，有的不靠右，影響了秩序，有危險隱患，也有混亂現(xiàn)象。請不要邊走邊吃東西，注意安全。最多兩個人走樓梯，不要太擠。與前面的學(xué)生保持距離，以免食物潑到其他學(xué)生身上。做事請設(shè)身處地為他人著想。
3、幾乎是每天的不同時段，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學(xué)會故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙，顯得很不協(xié)調(diào)，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了字紙，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。 4、放學(xué)路隊。
很多班級在老師的護送下整齊的走在校園里，很有禮貌的和老師告別。但是還是有少數(shù)學(xué)生沒走到學(xué)校門口就自動解散了，各種不文明表現(xiàn)也出來了。在大門口，同學(xué)們需要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守紀(jì)律，走好，因為這個時候，學(xué)校門口有很多家長和其他社會人員在看著我們。他們每天都在檢討同學(xué)的行為，看著我們學(xué)校的形象。所以，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學(xué)校的形象，請大家一定要走好，直到回家。
三、兩個建議：
1.周一早上，一些班級都在這里，但所有的窗戶仍然關(guān)閉。過了一個周末，門窗緊閉的教室里空氣渾濁，因為是上周的空氣，悶了兩天兩夜。所以建議每天來上課的同學(xué)第一件事就是開窗通風(fēng)。請做好春季流行病和傳染病的預(yù)防工作，做好晨檢和消毒工作。
2.請按時排隊上學(xué)，注意交通安全，不要在路上逗留，按時回家。
學(xué)校周工作總結(jié)9
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素，為此我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將20xx年秋學(xué)期安全周工作總結(jié)如下：
一、基本情況
勐弄鄉(xiāng)位于盈江縣城西北方位，距縣城平原30公里，是一個漢族集居的高寒山區(qū)鄉(xiāng)。轄區(qū)范圍內(nèi)有三個行政村，22個自然村，52個村民小組，全鄉(xiāng)總?cè)丝跒?300多人，我鄉(xiāng)校共有學(xué)校11所，其中九年一貫制學(xué)校1所，完小2所，高小2所，分小2所，一師一校4所，在校學(xué)生1617人。全鄉(xiāng)教職工總數(shù)79人。
二、開展的主要工作及取得的成效
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織全鄉(xiāng)校師生學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。加強公路沿線學(xué)校交通安全宣傳教育工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊會活動、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識和技能教育。利用《盈江縣公民安全防范知識手冊》對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全宣傳教育。以發(fā)生在身邊的溺水死亡案例對學(xué)生進行生動宣傳教育。少先隊還通過黑板報、舉行主題班會、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、為創(chuàng)建平安校園，不斷提升我校安全管理水平，有效地防范傷害事故發(fā)生，使每個師生都切實樹立安全意識，具備事故發(fā)生時自救、互救、逃生的能力。各班分別在校園內(nèi)開展地震等安全演練活動。
通過開展安全活動周工作，使全鄉(xiāng)師生安全意識進一步提高，牢固樹“安全第一”的思想。
三、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的.形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，學(xué)校周邊的食品店還存在食品安全隱患。
2、由于去年地震，校舍受到嚴(yán)重破壞，大部分師生住在簡易房里，存在著一定的安全隱患。同時，學(xué)校正在建設(shè)中，圍墻沒有，社會閑散人員進場進校內(nèi)滋擾。
3、由于校點收并，寄宿學(xué)生越來越多，他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，自我保護意識和安全防范能力低，而我校校舍緊缺，住宿擁擠。教職工嚴(yán)重缺編缺崗，大大增加了學(xué)校安全管理工作的難度。今后，我們將進一步重視安全工作，加強安全管理工作，及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全工作水平。
學(xué)校周工作總結(jié)10
夢想是什么？夢想是給人生活動力，讓人變得偉大的信仰！“拓夢者”又是什么？“拓夢者”就是幫助孩子們開拓夢想，點燃希望的人。八個年輕的“拓夢者”因為同一個“夢”走到了一起。一個“夢”字，使我們相識；一個“夢”字，使我們相知；一個“夢”字，使我們甘苦與共！我們一定會好好珍惜這段和孩子們在一起的時光，竭盡所能做出自己的貢獻！
風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力
期盼已久的18號到來了，我們來到了所要支教的學(xué)�！獂x學(xué)校。xx學(xué)校的硬件設(shè)施還算不錯，但是附近村民的受教育水平普遍偏低。山區(qū)教育水平落后，不一定是硬件設(shè)施落后，而是教師資源稀缺，人們教育水平偏低。我們都是來自全國各地的大學(xué)生，很多人沒有來到過鄉(xiāng)村的小學(xué)，所以我們早已做好了克服一切困難的準(zhǔn)備。支教對于我們來說最大的困難就是語言上的溝通和打破了我們原來的作息時間。不過我們隊員中有兩位來自山西，很好的解決了語言溝通上的障礙，并且我們當(dāng)天就制定了課程表和作息安排，我們很快就適應(yīng)了新的作息時間，融入了新的生活。我們還發(fā)布了招生簡章，并且廣播了通知，我們所有人都期待招生當(dāng)天的到來。每個人都還有些小緊張，生怕通知沒有被村民看到，聽到。害怕第二天沒有人來報名。不過我們的擔(dān)心是多余的，第二天招生的場面非常火爆，可見現(xiàn)在山區(qū)的'家長也很重視教育！招生的過程中，也發(fā)生了很多的小插曲。如：學(xué)生招滿了，還有家長陸續(xù)來報名等等問題。不過都被我們齊心協(xié)力解決了。登上了期盼已久的三尺講臺，心中不免有些激動。但是問題隨之而來，沒有管理學(xué)生的經(jīng)驗，一時間課堂紀(jì)律問題比較突出。我們及時開會商量對策，一靠耐心，二靠引導(dǎo)。經(jīng)過幾天的實踐，問題漸漸被解決了。還有一個問題就是吃飯問題，我們的三餐全部都是自己做，每個隊員來自不同的地方，口味自然各不相同。但是每位隊員都有非常強的團隊精神，都表示自己沒有特殊要求，并且每個人輪流做飯。這真的讓我有些小小的感動。通過這一周的相處，我們不僅僅是隊友，我們相互照顧，這更像是親人！
強大的后盾，勇往直前
初來乍到，來到了新的環(huán)境，我們首先要感謝的是xx學(xué)校的校長，和方山縣志愿者輝哥。剛來到學(xué)校，校長就熱情的接待我們，給我解決了住宿的問題，給我準(zhǔn)備好了墊子、被子等必需品。還每兩天給我們送來新鮮的蔬菜和糧食。保證了我們正常的生活！并且讓我們有事就找他，一句有事給他打電話，讓我們每個人心里暖暖的！還有輝哥，輝哥也經(jīng)常來學(xué)校幫助我們，幫我們解決一些難處理的問題，還經(jīng)常在微信中詢問我們是不是有什么問題。他們的所作所為讓我們在異鄉(xiāng)找到了家的感覺！當(dāng)然還要感謝我們強大的拓夢者支教團隊。正是有了他們，我們才有了這個平臺，山區(qū)的孩子才得以看看外面的世界。真的很感謝他們，有了他們，我們不畏艱險，勇往直前！
歌聲與歡笑
回顧一周和孩子們在一起的時光，我們不禁笑了起來。雖然孩子們的知識體系還不夠完善，孩子們聽課的眼神中也會流露出些許的木訥，但是孩子們那一雙雙真誠求知的眼神，讓我們?yōu)橹畡尤荨＿@一周和孩子們的相處，讓我們把他們當(dāng)成了自己的孩子。當(dāng)看到孩子們那點滴的進步，我們也會為之高興。音樂課上孩子們那甜美的歌聲，讓我們沉醉。那種單純，那種美妙，無法言表。此時此刻，孩子們那爽朗的笑聲，那穿梭在操場上的身影，依然浮現(xiàn)在我們的眼前！這一周，讓我們愛上了這所鄉(xiāng)村小學(xué)，讓我們愛上了這里的孩子們，更讓我們愛上了這里的純真與歡樂！我們八個人定會再接再厲，為了夢想，為了孩子，努力前行！
學(xué)校周工作總結(jié)11
在過去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項工作井然有序。校園里的文明用語多起來，不文明的現(xiàn)象少起來，雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。這些都讓老師們感到欣慰。
在過去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)老師是那么敬業(yè)，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實讓我們感動。
但是，也有部分同學(xué)還存在一定的差距，上一周主要表現(xiàn)在：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的問題。
部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊員的標(biāo)志，我們都要愛護并每天戴好，我希望我們同學(xué)要愛護并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問題。
我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級中有序地進行早讀，古人語：一年之計在于春，一日之計在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學(xué)們在這個星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的'讀書。
3、零食問題。
零食不僅破壞環(huán)境，而且嚴(yán)重傷害我們的身體，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，及時向大隊部或值周老師反映。希望同學(xué)們零食少起來，校園美起來，身體棒起來！
同學(xué)們，我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的集體當(dāng)中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預(yù)防記在心間，將行動落到實處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天!
學(xué)校周工作總結(jié)12
一、一周大事記
�。ㄒ唬┪倚Ｓ谥芤恢芪逭匍_語文組教研會，于周四中午召開了英語組、數(shù)學(xué)組教研會。
�。ǘ⿲W(xué)校于本周五召開了七年級家長會暨法制宣傳教育。
二、一周工作總結(jié)
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。經(jīng)過上一周的艱苦努力，本周，學(xué)校工作呈現(xiàn)出了積極向上的勢頭。在我們確立的“好開頭，高起點”的教學(xué)工作要求的指引下，大家發(fā)揚不怕苦，不怕累的工作精神，連續(xù)作戰(zhàn)，組織七年級家長會，開展學(xué)生思想大教育等。一周的工作，雖苦，但收獲頗豐，雖累，但老師們臉上卻洋溢著綿綿的喜悅。
各位老師，本學(xué)期工作壓力之大是前所未有的，大家要注意安排好時間節(jié)點，兼顧好家庭，管理好孩子，做好自己的本質(zhì)工作。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，我們一定要樹立吃苦耐勞的信念，把每一項工作進行到底。
各位老師，不知咋的，最近我有種感覺，學(xué)校里面有些個不太平的跡象。我絕不擔(dān)心學(xué)生出問題，但我卻擔(dān)心起我們這幫成年人來，我擔(dān)心大家沒有足夠的個人判斷力和承受力而釀成大錯。我更擔(dān)心大家會因一些小事而其爭端而浪費我們寶貴的工作時間。我要慎重告訴大家，沒有一帆風(fēng)順的人生，也無沒有有壓力的工作。經(jīng)驗表明，有人的地方就有不平事，人活著的過程，就是一個不斷接受洗禮，工作是不斷進步的過程，適應(yīng)了就好了，因為我們不可能一輩子駕駛一條船。過去的時光也許值得留戀，但我們要與時俱進，接受新的工作，適應(yīng)新的節(jié)奏，勇敢告別過去那種看似美滿但卻充滿遺憾的蹉跎歲月，敢于接受新事物。
老師們，我這個人有兩個矢志不移的缺點:一是堅決不為自己謀私利，所以在工作上我很灑脫，進而會讓一些老師對我無法理解。二是把學(xué)校工作當(dāng)家里的事來做，從不打半點折扣，難怪會有人說我是傻子，我的確很傻，但我過得很快樂。也因為我太傻，在家里沒有閑暇，掃地擦窗，洗衣做飯，從不推辭，我傻出一個和睦的家庭；在單位，只要我能做的事，從不鋪派給別人，很多年如一日，我養(yǎng)成了“己所不欲，勿施于人”的習(xí)慣。我很傻，所以我總是杞人憂天，總背負(fù)著壓力替別人操心，但我的擔(dān)心沒有多余，我擔(dān)心出了一個和睦相處的集體。我天天泡在學(xué)校的事情中，不問孩子，不管家人，連吃飯都不回家，偶爾一天在家，家里人便會感覺到驚奇。
老師們，工作是我們的職業(yè)，我們應(yīng)該努力去高效完成，才能贏得贊譽和榮譽，才能幸福快樂！別人說我傻，我不在乎，因為只有我最了解我自己。我之所以天天泡在學(xué)校的事情中，那是因為我把這份工作當(dāng)成自家的事來做。努力的目的就是要把學(xué)校辦好，讓大家不再受老百姓的指責(zé)，我們一定要努力提高學(xué)校的`社會知名度，讓學(xué)校越辦越好，讓老師們聲望越來越高，成就學(xué)校，愉悅自己，快樂生活！
俗話說，傻人有鴻福，都說洪福齊天嘛，利益面前傻一點，工作面前傻一點，家人面前傻一點，你會收獲無盡的幸福。利益面前針鋒相對，工作面前推諉扯皮，家人面前步步相逼，你才是最傻的人。老師們，傻并不代表糊涂，關(guān)鍵時刻我們傻，是表示對別人的尊重。負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，有情的同事，友愛的家人，都會在相互尊重的前提下禮讓對方，反之，便是苦不堪言。
八中有兩個人在我心中最傻，可以說，他們是傻得一塌糊涂，但他們卻得到了全校師生的高度認(rèn)可。梁金燦首當(dāng)其沖，也許他是生來就苦命吧，來八中一年，他給我的印象就是一頭老黃牛，不管工作有多忙、多累，從來沒有聽到他抱怨過，總務(wù)處的工作，他既是官，更是一個不折不扣的兵，后勤、財務(wù)、食堂、基建等，哪一項工作他不是操碎心，跑關(guān)系，開后門，不惜動用私人關(guān)系辦公事，大家說他傻不傻？
王素元也傻，一天埋頭工作，為了學(xué)生，她放棄休息時間，陪學(xué)生度過一個又一個的酷熱中午。生活中，她少言寡語，一心撲在教育事業(yè)上，有困難，從不之聲；出成績，更不炫耀，總覺得自己的工作還沒有做好；對待同事，她總是一臉和藹可親的笑容。學(xué)校安排的工作，從不推諉、叫苦，大多數(shù)時間都是學(xué)生的，你們說她傻不傻，依我說，她傻得到家了！但也是因為她太傻而贏得了學(xué)生的愛戴、家長的認(rèn)同、老師的尊重。
老師們，傻不代表自己是憨包，會傻便是福。學(xué)校是集體生活的地方，需要我們相互理解，相互支持，相互禮讓，大家才能抱成團，攜手共筑八中更加美好的明天。
學(xué)校周工作總結(jié)13
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照“五五”普法的目標(biāo)要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展�，F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
學(xué)校把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，學(xué)校于20xx年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校“五五”普法工作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。
學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識，也增強了普法學(xué)習(xí)的`積極性和主動性。學(xué)校還組織師生走進社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點
學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，學(xué)校黨支部特別強調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗收，促進了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達3000字之多。通過學(xué)習(xí)強化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
在對學(xué)生進行普法教育學(xué)習(xí)時，學(xué)校立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進課堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學(xué)生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學(xué)校還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基礎(chǔ)對學(xué)生進行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對促進學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學(xué)校針對不同法律常識及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細則》等各項規(guī)章制度，從而形成了學(xué)校規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了學(xué)校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，也強化了師生的法制意識，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動，真正實現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據(jù)，嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程，做到了開足、開齊課時，并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實施素質(zhì)教育，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學(xué)生進行思想教育。學(xué)校認(rèn)真貫徹規(guī)范收費相關(guān)規(guī)定，切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費項目，我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費期間向?qū)W生、家長進行公示，維護了教育在人民群眾中的形象。
學(xué)校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。學(xué)校還組織了模擬法庭活動，通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法�？梢哉f，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并進行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
學(xué)校周工作總結(jié)14
一、值周時間及人員安排
本周的值周時間為：2月28日—3月6日。
值周領(lǐng)導(dǎo)：xx
值周教師：xx
二、本周工作回顧
本周我們重點督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保持的習(xí)慣以及在校學(xué)生安全意識的的培養(yǎng)。
1、早讀情況：早讀情況較好，各班同學(xué)不僅人數(shù)到得齊而且都能認(rèn)真讀書。
2、儀容表方面：大部分同學(xué)能夠做到在校穿校服，走讀學(xué)生能夠做到出入校門主動出示出入證，下午回家就餐的學(xué)生出入證已經(jīng)更換完畢。
3、衛(wèi)生打掃和保持的習(xí)慣方面：同學(xué)們能夠認(rèn)真完成每一次任務(wù)。學(xué)校學(xué)生會干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學(xué)的努力，我們的校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內(nèi)物品擺放井然有序，啟用了周二中午值周教師和學(xué)生會干部、班干部一起檢查衛(wèi)生的制度，促進了班級的衛(wèi)生打掃。
4、在校學(xué)生安全意識的的培養(yǎng)方面：同學(xué)們的安全意識逐步增強，課間操同學(xué)們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。
加強了對學(xué)生就寢紀(jì)律的整頓，每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學(xué)生就寢堅持到11點多，本周學(xué)生的就寢紀(jì)律整體較好。
5、對發(fā)現(xiàn)的好人好事及時的通報表揚。鼓勵先進，激勵后進。
6、各位值周教師耐心細致盡職盡責(zé)，每天都有兩名值周教師在校園巡邏，本周無一安全事故發(fā)生。
三、存在的不足之處
1、校園環(huán)境衛(wèi)生雖然打掃還及時到位，但保潔做的不夠，亂丟、亂扔、亂倒的現(xiàn)象還有存在，希望各班特別要加強對環(huán)璄區(qū)的保潔、對不守秩序路按丟亂扔的.學(xué)生佩戴黃袖標(biāo)在校園保潔，有一定效果。
2、但是還有一些同學(xué)不按要求穿校服，不穿整套的校服，放學(xué)出校門不能正確出示學(xué)生證。
3、學(xué)生下樓時的秩序還有待進一步加強，特別是兩操時間，部分班級不能按時下樓出操。
4、九年級學(xué)生下晚自習(xí)后不及時就寢，在操場逗留和男生一起聊天，熄燈后才洗漱，就寢不及時。
5、八班有多名學(xué)生參與偷盜，值得重視。
以上總結(jié)中做得好的方面要繼續(xù)發(fā)揚，不足之處要立即改正，做到令行禁止。響應(yīng)學(xué)校的號召，按照學(xué)校的要求，愉快地度過每一天的校園生活。
學(xué)校周工作總結(jié)15
時間的步伐悄無聲息的邁入第五周，上一周里，持續(xù)近半個月的綿綿秋雨終于結(jié)束，云開現(xiàn)日，秋高氣爽。在這種晴好的天氣里，勤奮的胡中人度過了忙碌充實的一周，教育教學(xué)工作秩序井然，校園環(huán)境整潔，各項大型活動如期開展：
周二下午舉行了本學(xué)期開學(xué)典禮，晚自習(xí)各班按學(xué)校要求召開了主題班會；周三下午九年級組召開了本學(xué)年度第一次教學(xué)專題會；周四上午中心學(xué)校郭校長來校聽課“課內(nèi)比教學(xué)”活動正式啟動，晚自習(xí)后勤組織工友進行食堂操作培訓(xùn)；周五上午總務(wù)處對男生寢室進行消毒，大力治理臭蟲……，一周來，學(xué)�；顒佣喽啵魈幨蚁嗷ヅ浜�，呈現(xiàn)出諸多亮點。
一、活動篇
1、開學(xué)典禮成功舉行。上周二下午，在德育處和教務(wù)處共同籌備下，“20xx—20xx學(xué)年度開學(xué)典禮暨表彰大會”準(zhǔn)時開始，大會表彰了上學(xué)期的十星學(xué)生、成績優(yōu)秀勝者，模范干部、優(yōu)秀團員少先隊員等一大批優(yōu)秀的學(xué)生。部分教師在也大會上作了精彩的發(fā)言，七班班主任、資教教師曾秀芳說要把自己的愛分給班上每一位學(xué)生，把微笑、真情留給每一位學(xué)生；韓天兵代表柳陂交流教師表態(tài)發(fā)言，并希望自己的學(xué)生在新學(xué)期能夠做到“五心”；肖忠林老師要求自己“踏踏實實做事，不虛不浮，不驕不躁”；章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發(fā)言中對學(xué)生提出了殷切的希望，發(fā)出擲地有聲的誓言：將以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最扎實的工作作風(fēng)創(chuàng)造胡家營中學(xué)20xx年中考新的奇跡。王高潔等四位學(xué)生在發(fā)言中說出新學(xué)期的打算并表示自己在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí)。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學(xué)期德育、后勤、教學(xué)工作作以安排布署。最后王金偉校長充分肯定了上一學(xué)年學(xué)校取得的輝煌成績，并對新學(xué)期師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提出了細致而高標(biāo)準(zhǔn)的要求。開學(xué)典禮的勝利召開，為學(xué)校新學(xué)期的工作指明方向，胡中師生必將團結(jié)一致、奮力拼搏，譜寫更為燦爛的新篇章。
2、主題班會效果顯著。上周二晚自習(xí)，六、七、八年級召開了以“新學(xué)期、新起點、新目標(biāo)”主題、九年級召開了以“明目標(biāo)、樹信心、暢想中考”的主題班會。各班精心策劃，認(rèn)真組織，科任老師及時到班指導(dǎo)講話。六班、七班、八、八及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣，通過班會，學(xué)生明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，制訂了靠近目標(biāo)的計劃。班會過后很多班級在學(xué)風(fēng)上有了很大的轉(zhuǎn)變，九年級部分班級學(xué)生已經(jīng)制訂出新學(xué)期奮斗目標(biāo)張貼于自己的課桌上。
3、九年級教學(xué)專題會的召開為20xx年中考邁出堅實的第一步。周三下午第二課后，九年級聚集多媒體教室，召開了本學(xué)年的第一次教學(xué)專題會議。會議由副校長趙兵信主持，各班主任交流新學(xué)期的治班方略，其新學(xué)期班務(wù)工作目標(biāo)明確、班級現(xiàn)狀分析透徹、方法措施詳實得當(dāng)可操作性強，不愧班主任隊伍中的能手。趙校長對九年級學(xué)生現(xiàn)狀進行全面分析，代表學(xué)校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線100人省重點高中線20人的.升學(xué)目標(biāo)和各學(xué)科量化、中考整體成績位居全縣前三名的質(zhì)量目標(biāo)，并提出了12點要求和措施，內(nèi)容全面細致。王校長在會上作了深刻全面的講話，對這一學(xué)年度九年級工作提出了一個口號“決戰(zhàn)20xx”；要求三個到位“思相認(rèn)識到位、方法措施到位、精力投入到位”；給出四點建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”；做到五個關(guān)鍵詞，即：“學(xué)習(xí)、欣賞、拼搏、支持、關(guān)心”。這次會議的召開極大程度上鼓舞了九年級老師的信心，相信明年的六月，我們定會再次創(chuàng)造新的輝煌。
二、人物篇
曾聽到有老師用這樣的詩句表達對這片教育沃土的熱愛，“是誰的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。生活在胡中這個集體，總會有一些點點滴滴的小事讓人感動，也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個個節(jié)點。
1、一個崗位就是一面旗幟。上周，女生宿舍管理員柯琴老師假滿歸校，傷病并未痊愈，醫(yī)生說還得在家修養(yǎng)一段時間才可，為了不放下工作，要強的她拄著捌來到學(xué)校，重新走向了工作崗位。來到學(xué)校第一晚就開始忙碌起來：規(guī)范寢室點名冊，發(fā)放學(xué)生奶，指導(dǎo)女生干部如何開展工作……面對著各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當(dāng)看到她拄著捌艱難地往返于女生樓與寢室之間，我們都會為之動容。如果評選胡感動人物我想柯老師一定當(dāng)選，因為她那種心系學(xué)校大局的情懷，勤勉負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)足以讓人感動。上周王建老師不慎感冒，流涕不止，可他仍堅守崗位，沒有請一節(jié)課的假。其實多年來他一直都是出滿勤，正因為他敬業(yè)愛崗、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新，已成為鄖縣初中歷史教學(xué)的一面旗幟。
2、做一個幸福的教師。一周來，她總是每天早早地就到來了辦公室，要么認(rèn)真細心批改作業(yè)，要么耐心細致地為學(xué)生講解習(xí)題，辦公時間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數(shù)學(xué)教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年，在她頭上沒有太多的光環(huán)，官方層面，她也沒有太多值得一提的名號，僅僅只是十多年前獲得過“縣級優(yōu)秀教師”稱號，沒有過多追逐榮譽，也從未向領(lǐng)導(dǎo)提過什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過每一位學(xué)生，踐行從師之道，善良愿為他人著想，慷慨愿與他人分享，不傷害別人更不會為達目的而不擇手段，有如靳羽西筆下的中國淑女，盡情地享受著教育。課堂中看到學(xué)生明析疑問恍然大悟樣子，節(jié)假日接到學(xué)生問候電話和短信的時候，是朱老師最幸福的時刻。
3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說他們的工作效率低，而是他們身上有一種強烈的責(zé)任意識和奉獻精神驅(qū)使他們在課余時間走進班級，走向?qū)W生。一周來，趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學(xué)這些課余時間進學(xué)生輔導(dǎo)，要么檢查知識背誦情況，要么講解錯誤習(xí)題，要么談心交流了解學(xué)生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍，他們?nèi)蝿谌卧�、勤勉�?fù)責(zé)，值得謳歌贊揚。上周中，每位班主任跟班管理都很及時，總會看到這樣的一些情景：曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學(xué)生在時候總有他們的身影；靳書三為親自帶領(lǐng)學(xué)生徹底清理貧九樓廁所，強忍著化學(xué)試劑與污垢反應(yīng)所放出的難聞氣味；為了使學(xué)生能夠進行正規(guī)訓(xùn)練，徐海英和學(xué)生一起測劃跳遠場地；牛正霞沐著晨曦帶領(lǐng)六年級學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)健身操；章建新、張永、鄭興濤每個中午都坐在教室里和學(xué)生一起作業(yè)、休息；為了能夠留住即將流失的學(xué)生宋緒蘭一次一次地和家長聯(lián)系，對其動之以情曉之以理；一向以嚴(yán)厲著稱的王華富用那充滿父愛的話語讓學(xué)生感動的淚流滿面；韓天兵一次次往返于教室、學(xué)生寢室，硬是把七班女生寢室打造成我校內(nèi)務(wù)整理、文化建設(shè)的樣板……，負(fù)重拼搏、敬業(yè)奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。
當(dāng)然上周也存在著一些瑕疵，主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)過治理大有好轉(zhuǎn)，但是有兩個區(qū)域仍常見一些垃圾，與整個潔凈的校園相比，儼然就像兩個“重災(zāi)區(qū)”，一是在食堂就餐時部分學(xué)生不愛惜糧食，隨意丟棄饅頭及剩菜，甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起，另一個就是20xx年教學(xué)樓個別班級旁的樓梯道，主要是低年級；部分學(xué)生安全意識不強，學(xué)校三令五審強調(diào)不準(zhǔn)擠乘摩托車和乘坐無營運資質(zhì)的車輛，上周五放假竟然有一輛摩托車搭載四名學(xué)生，各班引起應(yīng)重視并加強教育。
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