二年級安全工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的二年級安全工作總結(jié)，歡迎大家分享。
二年級安全工作總結(jié)1
本學期的《生活·生命與安全》課程“以學生的社會生活為基礎(chǔ)，幫助學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系，學會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會，培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力。”為目標開展了教學活動。
在教學活動中注意了本課程的綜合性、生活邏輯、兒童的實踐體驗、發(fā)展兒童的自助和互助能力、教學形式活潑。在教學采取的主要的教學措施為：
1、采用活動教學
本課程是一種以體驗性學習為主的課程。對個體而言，人的感受和體驗產(chǎn)生于人的活動，再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗。教師要按照“活動教學”的思想，根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境，以個體經(jīng)驗為載體，以活動為中介，精心設(shè)計活動，通過角色扮演、情境體驗、認知澄清、行為訓練等豐富多樣的.活動形式，師生共同參與，引起學生相應(yīng)的心理體驗，從而施加積極影響。
2、結(jié)合實際，活用教材
本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗性課程。它是教師引導學生進行活動的工具，也是學生開展活動時可以利用的資源。教師要把教材看做是引導學生認知發(fā)展、生活學習、人格建構(gòu)的一種范例，是引起學生認知、分析、理解事物并進行反思、批判和建構(gòu)意義的中介，是案例或范例，是師生進行對話的“話題”。教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材；教材不是“圣經(jīng)”。教師在教學中應(yīng)結(jié)合學的實際，可以補充、修改、拓展等。教師可以用學生身邊案例替換，使教學內(nèi)容與學生的生活實際相吻合。
3、采用多元性、發(fā)展性的評價
教師要根據(jù)兒童的心理特征、學習形式和學習特點的差異性，采用多種方式的評價，應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗”、“探索”、“討論”等豐富多彩的評價形式。要重視學生的自評和互評及教師，家長的綜合評價等。教師要充分關(guān)注學生行為方式的變化，將學生在本課程學習中所形成的情要注重學生參與活動的意識；感態(tài)度與價值觀作為評價的重點。評價要注重三方面的內(nèi)容：一要注重學生參與活動的意識；二要注重學生參與活動的質(zhì)量；三要注重學生參與活動的過程。
經(jīng)過本期的教學，通過考試，二年級一班只有2個學生的成績沒有達到優(yōu)秀的等級，二班只有4個學生的成績沒有達到優(yōu)秀的等級。存在的問題主要是：其一，二年級的學生由于年齡的關(guān)系，其上課的有意注意的持續(xù)時間較短，因此老師必須要緊緊抓住這短短的時間進行授課，其二，二年學生由于其有意注意的持續(xù)時間較短，因此，上課時盡量采用生動形象、學生喜聞樂見的方法充分利用學生的無意注意進行教學。上述兩個方面這期做得并不是很好，下一期將充分做好這一方面的工作，讓自己的教學工作再上一個臺階，讓學生樂學，學得更好。
二年級安全工作總結(jié)2
安全是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。每一個孩子的背后都是一個家庭的希望。本學期，二年級安全教育做到了常常強調(diào)，時時關(guān)注，事事規(guī)劃，安全無死角。
一、在新一屆班委會中，安全委員沒有變，一是因為他原來的工作做得比較好，二是因為這個職務(wù)的特殊性，但盡管如此，我還是對他進行了安全管理和教育方面的培訓，讓這個班級安全的防火墻更加百毒不侵。
二、樓內(nèi)跑鬧現(xiàn)象向來是我校的一個老大難問題，但是我卻十分自豪于此，因為這是我們班名不見經(jīng)傳的一個亮點。在上學期的教育管理中，我就已把這個問題做得十分完善。學生無論是上課還是下課，都沒有跑鬧現(xiàn)象，而且秩序井然，大大降低了學生樓內(nèi)活動方面的安全隱患。在樓外，我還是堅持了以前的老作法，對全班二十七名同學的活動進行了分組，每組一名組長，各個組統(tǒng)一活動，統(tǒng)一作息，進一步強化了學生們的課間安全活動意識。同時也為此項工作上了一把鎖。
三、安全教育方面：只有管沒有教育的方法對于安全工作好比少了一只手，所以我更加注重安全工作，在按時上好安全教育課的同時，還加強了平時的安全教育工作包括：教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向，放學回家和周末回家禁止學生乘坐無牌無證的機動車輛和騎自行車，摩托車等上學，并作到時時講周周講。
禁止學生私自外出，必須經(jīng)學校和班主任的允許才能離開學校，有病有事要向班主任或?qū)W校請假，否則不準離校。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑，不能私自接電，不能到河邊和水庫邊，山上玩耍，禁止把鞭炮帶進學校，禁止玩具有危險性的'物品，禁止帶有危險性的棍棒，刀具，火等進入校園一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行責任的追究并沒收。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣。教育學生愛護公共設(shè)施，不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上 學和放學路上玩耍、逗留。
四、為了使我們的安全工作開展地更好，我們還協(xié)同各方面簽定了相關(guān)安全責任書，再次強化了相關(guān)方面的安全責任意識。
五、新學期伊始，我結(jié)合實際情況，制定了適合于我們班的安全工作計劃，該計劃在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加了許多新的內(nèi)容，涉及到學生安全的各個方面。
六、開學以后，我班以民主選舉的方法選出了新的班委會，新的班委會剛上任的第一個任務(wù)就是帶頭在教師的指導下，在全體同學的參與下，對我們班的所有安全隱患進行了一次徹底地摸底清查，清查過程中，也確實發(fā)現(xiàn)了不少的問題，我們立即采取了相關(guān)措施，最大程度在保證了同學們的學習和活動安全。
七、在學校舉行教學樓應(yīng)急逃生演練地過程中，我們班認真配合，組織精心，沒有出現(xiàn)影響正常秩序的情況發(fā)生，對于我校的安全演練的順利進行起到了至關(guān)重要的作用。在強化了學生應(yīng)急逃生意識的同時，也使得學生的安全感大大增強。
八、我班還利用班會課進行了一次管制刀具的檢查活動，由于我們班級平時對于此項工作做得就比較細，檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)違反此規(guī)定的同學。雖然如此，但是我們還是覺得活動開展地很成功，很有意義，因為它再一次強化了同學們對于該方面的安全意識。
安全工作，正如那句廣告一樣，沒有最好，只有更好，我也深深地知道，我們班的安全教育管理工作在取得以上成績的同時，還不許多加強深化的地方，這必將成為我們今后工作的重中之重。
二年級安全工作總結(jié)3
孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份，
學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)所以我一直十分重視教育安全工作。平日里,不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的'行為，就及時進行教育。
1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實，
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。
二年級安全工作總結(jié)4
為認真貫徹落實漢中市教育局漢教法[20xx]237號文件精神，保證校園的安全，為師生員工提供一個安全的環(huán)境。我校于20xx年2月14至21日，對學校安全情況進行了全面部署和檢查。現(xiàn)將有關(guān)檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、安全工作組織到位。強化組織領(lǐng)導，落實安全機構(gòu)人員，明確職責任務(wù)，確保開學師生安全萬無一失。
1、20xx年2月14日我校召開安全工作領(lǐng)導小組會議。對開學前的學校安全工作進行統(tǒng)一部署和安排，確保開學安全工作的順利開展。、
2、20xx年2月15日下午，召開班主任工作會議，明確開學安全工作注意事項，責任落實到班、落實到人。
3、20xx年2月xx日召開全體教師開學安全工作會議，認真落實教師一崗雙責，層層簽訂安全責任書，強化安全管理，確保全年教育教學工作平安。
4、認真組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》，嚴禁體罰或變相體罰學生。
二、排查到位：
多方聯(lián)動，認真開展安全隱患排查，確保平安。細致的檢查是確保學校安全的.基礎(chǔ)，為確保我鎮(zhèn)師生生命財產(chǎn)安全，我校領(lǐng)導組織各科室相關(guān)人員開學前進行了安全工作檢查。
1、衛(wèi)生防疫與食品安全。在開學的時候我校進行“營養(yǎng)餐管理人員與從業(yè)人員上崗知識培訓”，進一步普及食品衛(wèi)生知識，增強安全意識，把學校食品衛(wèi)生安全工作抓細、抓實、抓好，為學生在校學習、生活營造一個衛(wèi)生安全的環(huán)境。
2、校舍的安全使用情況。2月15日在開學正式上課前，學校安全檢查小組對學校進行了校舍檢查，特別是對教室、圖書室、微機室、實驗室、公共體育設(shè)施等進行了全面的檢查。
3、學校周邊環(huán)境治理情況。2月17我校聯(lián)合
二年級安全工作總結(jié)5
安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的`基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學校的安全工作。
一、規(guī)范管理，完善制度。
學校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責任制度健全，責任明確。每學期學校都成立了安全領(lǐng)導小組，校長任組長，總務(wù)主任任副組長，各年級組長任組員，層層負責，責任落實到人。學校每學期還與各年級、部門負責人簽訂好《學校安全責任狀》，實行領(lǐng)導承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。
二、宣傳安全知識，提高素質(zhì)。
在學校領(lǐng)導監(jiān)督和有關(guān)人士的有力講解及宣傳下，學生的安全知識有了更深刻的了解。對于我這小學二年級的學生來說，知道這些是一個很大的進步，至少懂得了哪樣做是安全的，哪樣做是危險的。一個學期下來，他們并沒有發(fā)生什么安全事故，這是學校老師所慶幸的，也是家長所期待的。
今后我們將進一步加大安全工作的力度，學校安全涉及面廣，學校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，我們將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)常化、制度化、社會化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。
二年級安全工作總結(jié)6
每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的健康與安全關(guān)系到每一個家庭的喜怒哀樂。二年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識還沒有建立起來，所以安全教育顯得尤為重要。在學校對于安全教育的指導下，二年級學生的安全教育得到了班主任及科任教師的高度重視�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體學生牢固樹立安全第一的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學生的自我防護能力，避免事故發(fā)生，確保人身和財產(chǎn)安全。
二、工作要點
一學期以來，我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生講述有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。學生太小，我在對他們進行安全知識教育的同時，還在課余時間注意去觀察他們的活動，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。
開學第一周，我詳細地制定了本學期的工作計劃。教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍。在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。還教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學校，不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。不在上學和放學路上玩耍、逗留。
無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的.帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
以活動為載體，增強安全教育的效果。充分發(fā)揮主題班會等陣地的作用，以學校《中小學生安全教育教材》以及《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下，全年級無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
二年級安全工作總結(jié)7
通過這次安全教育，我了解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防范等各方面存在的安全問題，以及這些安全問題的防范、處理方法；另外，進一步培養(yǎng)小學生的愛國意識（包括愛家鄉(xiāng)）、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學生的自我保護意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
而且本書力求進一步貼近實際，貼近生活，貼近學生的原則；力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進理念，以通俗、生動、易懂的方式表達出來，如、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式，讓孩子們易懂樂看。學生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會、穩(wěn)定家庭，發(fā)展中小學基礎(chǔ)教育的一件大事。學生的安全問題，歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件，指導安全教育的實施。那么，在教育崗位上的我，如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢？我對此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié)：
一、校內(nèi)的安全教育
1、在學校里不能進入綠化帶，不能攀爬樹木、欄桿、圍墻；路上不能追逐打鬧及奔跑；雷雨天不要觸摸防雷引線；經(jīng)常檢查班里的門窗是否完好，經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。
2、在校期間要遵守學校的和紀律，服從學校老師的教育和門衛(wèi)的管理；有同學摔倒要立即停止腳步，不驚慌、不尖叫；不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動，特別是上體育課和課間活動，不能做危險游戲，不得擅自離開校園，嚴格執(zhí)行點名制度，有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。
3、不帶易燃、易爆物品進入學校；不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器；不砸不敲走廊上的消防器材。
4、在體育器械場活動時要有老師的指導，不能獨自在場內(nèi)做危險運動。
5、明確學生緊急撤離教室的'要求。
二、校外的安全教育
1、上放學路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當玩具玩或當馬騎；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意預防周邊樹木的倒下；等候汽車時不要追著汽車跑。
2、放學回家時，要排隊離開學校，過馬路時要做到一停、二看、三通過；上學放學直接到�；蚧丶�，不要在馬路上游玩嬉戲，不到工地玩耍，不攀爬建筑物、圍墻等，以免摔傷。不要在專業(yè)溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校；下雨天，不能到有積水的地方、南水北調(diào)去玩耍嬉戲。
3、學校嚴禁同學們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。
4、不滿12周歲的學生不能騎車上學。
5、注意個人防范安全，教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救，不貪小便宜，不要隨便接觸陌生人，不要聽信陌生人的花言巧語，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1、教育學生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預防流行傳染病、用電用火安全等方面的書籍，加強防范意識，提高自救互救能力；關(guān)心愛護學生，做好學生心理輔導工作。
2、加強游泳安全教育，嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。
3、拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農(nóng)用車等非客運車輛。
四、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護地球。
五、認真學習各項知識，特別是各項法規(guī)法律知識。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田，更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。
二年級安全工作總結(jié)8
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化知識的同時，生命安全教育也是其中不可缺少的一部份。為進一步樹立學校學生的生命安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的.發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。全校開展內(nèi)容豐富、形式多樣的生命安全教育活動。通過生命安全教育活動，讓全體學生形象生動地體驗到安全教育的重要性。在此對二年級本學期的生命安全教育工作作簡單總結(jié)如下：
一、活動安全
教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。教育孩子遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲，不去江邊、河邊，不擅自游泳。
二、交通安全
利用生命安全教育課教育孩子基本的交通安全知識，認識到：安全第一，學生意識到：安全第一，健康第一。
三、飲食安全
知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全。沒有發(fā)生因食品衛(wèi)生所帶來的安全問題。
四、生活安全
教育孩子不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育孩子入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。沒有出現(xiàn)重大的安全問題。這一學期“安全教育”是教學工作的一個重點，針對現(xiàn)階段出現(xiàn)的校園安全事故，幾乎每天上課我都要抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。來學校要進教室，不在學校內(nèi)其他地方逗留；離學校時不跟陌生人離開或擅自離學校。對于自雇車的學生，與家長做好溝通，注意不上超載的車輛，并且在路上注意安全，不在車上打鬧、玩耍。
五、家庭安全
向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。沒有發(fā)生重大的安全事故。
六、簡單自救方法
識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向，告誡孩子不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育孩子學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。
四、不足與改進
有部分學生的安全意識淡薄，沒有安全意識，安全教育將堅持常抓不懈。今后對學生的安全教育要下大力抓。
總之，我將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，生命安全問題課課講，真正做到了警鐘長鳴。
二年級安全工作總結(jié)9
安全工作的重要性無需贅言，為確保學生安全，學�！鞍踩逃迸c“安全管理”應(yīng)雙管齊下，學生的安全問題不容忽視。為此，我經(jīng)過一年的不斷摸索、嘗試，總結(jié)出了一些學生樂于接受，效果顯著的方法。
在安全教育課上，我考慮二年級學生小，在課堂上，讓學生自己提出情境，然后討論選擇正確科學的行為。發(fā)言針對自己的行為進行，也針對看到的或聽到的行為進行，再給予一定的指導和小結(jié)。“安全”真真正正在他們幼小的'心靈里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結(jié)如下，以令進步:
一、進行了生活安全教育
1．進行了不隨意亂扔東西的教育，知道怎樣做是文明的行為，懂得如何遠離拋灑物保護自身安全。
2．讓學生了解什么是危險動作，認識模仿的危害，掌握正確對待危險動作的方法。
3．教育學生重視玩耍安全，知道了玩耍中要注意的安全事項，謹防意外發(fā)生。
4．教育學生放飛風箏要小心，要選擇安全的時間和地點。
5．教育學生遠離危險水域，不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長，天降暴雨，不得單獨出門或離校。嚴防溺水事故的發(fā)生。
6．讓學生知道煙花爆竹易傷人，懂得如何燃放煙花爆竹。
7．對學生進行了如何正確撥打求助電話的教育，知道了基本的求助電話有哪些。
二、進行了應(yīng)對自然災害安全教育
1．認識了雨雪風暴給人們帶來的好處和危害，知道如何預防和應(yīng)對雨雪風暴帶來的災害。
2．認識了生活中常見的自然災害，知道如何應(yīng)對這些自然災害。
總之，安全無小事，時時警鐘長鳴，由于工作到位，一學期來整個年級無重大安全事故發(fā)生。今后我將不斷努力、嚴抓細管，使平安和諧校園不斷深入發(fā)展。
二年級安全工作總結(jié)10
安全工作的重要性無需贅言，為確保學生安全，學�！鞍踩逃迸c“安全管理”應(yīng)雙管齊下�！鞍踩谝�，每天一分鐘安全教育”，這是我們學校一再強調(diào)的，學生的安全問題不容忽視。為此，我們學校所有老師特別是班主任經(jīng)過不斷摸索、嘗試，總結(jié)出了一些學生樂于接受，效果顯著的方法。
在安全教育課上，我考慮二年級學生小，在課堂上，讓學生自己提出情境，然后討論選擇正確科學的行為。發(fā)言針對自己的行為進行，也針對看到的或聽到的行為進行，再給予一定的指導和小結(jié)。“安全”真真正正在他們幼小的心靈里具體化了，“安全”找到了生根發(fā)芽的'土壤。下面我把本學期安全教育教學工作總結(jié)如下，以令進步:
一、進行了交通安全教育
1、遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘“病車”和超載車輛；不在公路上學騎自行車。
2、在公路上行走要注意來往車輛。做到“一停二看三通過”。
3、不爬車、追車，不強行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。
4、不在汽車的左面招呼車輛或行人。
二、進行了飲食衛(wèi)生安全教育
1、講究集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。
2、不吃零食，不喝生水，不吃超保質(zhì)期的食品。
3、少吃生冷食品。
4、不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品，防止食物中毒。
5、天氣炎熱要勤洗頭洗澡換衣服，飯前便后要洗手等。
三、防溺水安全教育
1、教育學生不去池塘、水庫邊玩耍，以防溺水。天氣炎熱，不獨自去池塘、小溪里洗澡。外出要告知家長，天降暴雨，不得單獨出門或離校。
2、遇到山洪爆發(fā)、泥石流要繞道而行或由家長護送到校。
3、預防雷擊和觸電。遇河水猛漲，不要強行通過，要繞道上學或由家長護送。
4、離校前關(guān)好門窗、電燈。保管好學習用具和生活用品，注意防火防盜。
5、積極預防手足口病等流行病的傳播；不組織師生集體外出或旅游。
6、防火安全教育:教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。
7、活動安全教育:教育孩子在�；顒訒r，不能你推我拉，不能攀爬單雙杠、學校毛竹、樹木。在做衛(wèi)生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。
8、放學路隊安全教育:每天放學時，需排隊到指定位置接送，不能推擠亂跑，乘車同學需在校內(nèi)等車，不能無故跑出校外。以防車輛超速，造成交通安全事故。
總之，安全無小事，時時警鐘長鳴，由于工作到位，一學期來無安全事故，獲得各級好評。
二年級安全工作總結(jié)11
本學期，我擔任二年級一班班主任工作，我傾注了自己的全部的精力和愛心，一學期下來，班級在各方面工作都還可以，班級管理得井井有條，特別是在班風和學生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風
一個班級的班風如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學生的品格形成.我深知班風的重要性，所以這學期以來，我就教育學生要愛學校、愛班級.我經(jīng)常號召班級同學撿拾地面上的垃圾.在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學生的集體榮譽感，每當班級在學習上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一起慶賀.當班級出現(xiàn)問題，學生犯了錯誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來.在長期這樣的氛圍中，學生們有了非常強烈的集體榮譽感，班級整體風氣積極向上，充滿了活力.
二、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
我一直認為，小學時期，是培養(yǎng)學生良好的行為習慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習慣真的可以受用終生.在平常的工作生活中，我非常注重學生品德方面的教育.我允許學生犯錯誤，但我要求學生有了錯誤一定要主動承認并加以改正.我對學生的行為習慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學生來說，我覺得他們在思想品德、行為習慣方這方面是非常優(yōu)秀的.
三、用愛搭建我與學生間的橋梁
1、愛就是了解.
了解學生從了解學生家庭開始.父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌.接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學前教育情況，以便因材施教.
2、愛就是關(guān)懷.
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學生的身體狀況.晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況.班里有一個學生過敏，在家休息近一個星期才上學，來了之后跟不上課程，我利用午休和下午大課間時間為她補課，讓她及時補上課程.
3、愛就是尊重.
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎(chǔ).尊重學生要尊重學生的人格，只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產(chǎn)生依賴感.在平常的工作中，我與學生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說謝謝，當我做錯了事情會向他們道歉.在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的'基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因.
4、愛就是責任.
教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則.剛?cè)雽W的學生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧.我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用.并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識.但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看".做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點.這樣的話不知說了多少.就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了.現(xiàn)在，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的老師都很羨慕.
二年級安全工作總結(jié)12
安全是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。每一個孩子的背后都是一個家庭的希望。本學期，二年級安全教育做到了常常強調(diào)，時時關(guān)注，事事規(guī)劃，安全無死角。
一、指導思想
以學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建校園安全氛圍。
二、教育內(nèi)容落實
開展了生活安全教育
1、知道了什么是身份信息，了解了泄露身份信息的危害，知道如何保護自己的身份信息，并懂得牢記自己的身份信息，必要時學會利用身份信息保護自己。
2、知道不亂動交通工具，兒童乘車時要有成人陪伴，能認清乘車中的危險行為，知道亂動交通工具可能砸傷自己，或損毀交通工具，嚴重時還會造成致命的人身傷害。掌握了一些簡單的救護常識。
3、知道迷戀動畫、游戲危害大，會讓人沉迷其中，造成視力下降，有害健康，影響正常的學習和生活。能正確對待動畫和游戲，合理安排時間，健康積極地學習和生活。
開展了衛(wèi)生安全教育
1、知道是藥三分毒，不能亂吃，亂吃藥會帶來生命危險。不同藥品的性能和作用都不一樣，一定要遵醫(yī)囑。了解了一些吃錯藥時的應(yīng)急處理方法。
2、了解了不科學飲水的危害，知道水是我們生活中不可缺少的一部分，我們每天喝水的量要與體內(nèi)的.水分消耗相平衡。懂得不能喝生水，不能用飲料代替水，會科學飲水。
3、學會了健康飲食、科學飲食，認識了垃圾食品，知道了它的危害，能自覺遠離垃圾食品。
4、認識了疫苗的作用，了解了不接種疫苗的危害，知道接種疫苗能夠防疾病。能正確區(qū)分常見疫苗及其能預防的傳染病，明白要按時接種疫苗，知道了接種疫苗前后要注意哪些問題。
5、能說出什么是過敏現(xiàn)象，有哪些過敏現(xiàn)象，清楚過敏的危害，知道應(yīng)遠離過敏源，避免過敏的發(fā)生。
6、知道良好的衛(wèi)生習慣有哪些，了解不講衛(wèi)生的危害，能對照自身查找，制定計劃，改掉不良衛(wèi)生習慣。
其他教育
配合學校開展了應(yīng)急疏散演練教育和防火安全教育，增強了學生的安全意識及預防應(yīng)急能力。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生。
二年級安全工作總結(jié)13
安全工作，正如那句廣告一樣，沒有，只有更好，我也深深地知道，我們班的安全教育管理工作在取得以上成績的同時，還不許多加強深化的地方，這必將成為我們今后工作的重中之重。
一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。
二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。
三、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；互相追打、奔跑等。
四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的'東西。
五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。
六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。
七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
八、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。）不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。
一個學期結(jié)束了，在同學們和我的努力下，全班二十六人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
二年級安全工作總結(jié)14
一學期的工作即將結(jié)束，我們把安全工作做為班級整體工作的重中之重，根據(jù)我校所處的地理條件特點，制定各項安全制度，并采取了行之有效的措施，經(jīng)過我班全體師生的共同努力，我班的安全工作取得可喜成績，無一例不安全事故的發(fā)生。為把此項工作做得更好，特做總結(jié)如下：
1、交通安全：
我校對全體學生在上學、放學路上行走及行駛提出了明確要求，并利用專題班會帶領(lǐng)全體學生學習交通法規(guī)、安全知識講座，使全體學生對交通安全有了進一步的認識。尤其針對外村學生在上、下學有經(jīng)過河套、塘壩、溝渠的簽定夏季汛期安全責任書。
2、消防安全：
夏季已到，汛期來臨，我對全體師生全面做好防暴雨、防洪水、防冰雹、防泥石流、等安全教育和逃生自救安全知識講座，并且保證校園內(nèi)安全出口暢通，其次注重用電安全，防止因線路老化，私拉亂接而引起火災。
3、飲食安全：
夏季氣溫逐漸升高，學生飲食安全尤為重要。我校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的各項要求，針對學校就餐生私自買冷飲的不良習慣，為防止飲食中毒事件發(fā)生，又同家長、學生簽定了《飲食安全責任書》。
總之，在今后的工作中，要堅持“安全第一、預防為主”的方針，認真貫徹并落實上級的`有關(guān)文件精神。高度重視、不留死角、不斷整改、注重教育，確保全班學生生命財產(chǎn)的安全和學校教育教學秩序的正常進行，形成人人講安全、人人注意安全的氛圍。
二年級安全工作總結(jié)15
安全是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。每一個孩子的背后都是一個家庭的希望，本學期，安全教育做到每天強調(diào)，時時關(guān)注，事事規(guī)劃，安全無死角。
一、指導思想
以學校安全教育的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、教育內(nèi)容落實
1．開校第一周為安全教育周。做好開學教育，認真分析班級學生的行為和習慣，制定班級安全計劃。
2．重視安全教育，經(jīng)常利用各種時間在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
3．經(jīng)常利用安全課和班隊課進行安全教育
4、通過各種渠道，看光碟、黑板報、宣傳欄等加強宣傳，增強學生學會保護自我，學會生存。
5、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做好晨午檢，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
6、課間安全的教育：課間提倡文明休息，做游戲應(yīng)到操場上，樓內(nèi)任何學生不許跑動，不大聲喧嘩，講文明話，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不跑鬧，不在教室追趕，不打架等。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，前排從前門出，后排從后門出，預防擁擠。
7、交通安全教育：本學期把交通安全教育放在安全教育的首位，做到學期開始集中教育，每周進行經(jīng)常提醒，以及做好上學、放學路上的安全護導。
8、校內(nèi)安全：帶學生熟悉校園環(huán)境告訴學生哪些地方有危險。告訴學生應(yīng)避免哪些危險游戲，如：不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內(nèi)插座，
9、生活常識教育：重視同學身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的'物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。
10、校外活動安全：
主要進行了防溺水教育，防火教育，防觸電的教育，防食物中毒的教育，防煤氣中毒等的安全教育。做到夏天不到深水處玩耍、冬天不溜冰。不玩火，不參與救火，教給火災逃生等基本常識。
總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
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