[優(yōu)秀]校園安全工作總結15篇
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的校園安全工作總結,歡迎閱讀與收藏。
校園安全工作總結1
為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,我們召開了“安全教育”的主題班會。班會結合大學生切身安全與利益,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。為順利開展此次班會,各班委積極參與各種安全知識的搜集與整理,并在會前到各宿舍做了充分的知識宣傳工作。班會從財產安全、交通安全、消防安全、用電安全等多方面全面地了解了各種防災避險知識與注意事項,并對所見所聞的真實安全事故作出分析。所列問題涉及人身安全和財務安全,重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等。
這次會議不僅達到了預期的'目標,生動活潑,使安全教育主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結等方面起到了積極的促進作用。會后,輔導員以及班委對各宿舍的衛(wèi)生、用電安全以及安全隱患作了檢查與排除。
通過這次班會,我們意識到了很多存在的不足和以往我們忽視的方面,在以后的工作中我們將做進一步的加強。同時還要強調以下幾點:
1.思想上時時講安全,事事重安全。我們在學習生活中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。
2.我們仍要注意到我們的宿舍一些關于人身和財產安全的細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線網線交織,有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。
3.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。
“生命沒有彩排”,我們要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!這次主題班會開得很有意義,也很成功,同學們都表現的特別積極。從同學們積極投入的表現中,足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他,愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花,愿平安永遠著伴隨我們大家!
校園安全工作總結2
我校在上周五“安全伴我行”工作推進會落實之后,轄區(qū)自然校根據本校實際情況,開展了一系列的安全教育活動;顒涌偨Y如下:
學校舉行全體教師會議,宣讀“平安校園行”方案,安排具體活動;小學等自然校通過周一升旗儀式“國旗下講話”中,開展交通安全教育活動;
小學通過班班通,教師在班級組織學生收看,小學生安全教育節(jié)目;轄區(qū)自然校通過主題班會,教師開展安全知識教育;
通過黑板報宣傳安全內容,強化學生安全意識;通過安全活動展板進行教育,讓日常性的安全內容滲透其中;學生制作手抄報,提高安全防范能力;通過學校電子屏宣傳,擴大校園安全教育活動的.覆蓋面。
我校廣泛宣傳安全教育活動,提高了學生的安全常識和防范技能,同時給師生營造一個平安健康的校園環(huán)境。
校園安全工作總結3
我園牢固樹立“預防為主,安全第一”的大局意識,始終把保護幼兒的生命和健康放在工作的首位,認真貫徹落實上級各行政部門有關安全教育工作的文件精神和會議精神,扎實開展各項安全防范工作,制度上抓完善、管理上抓過程、措施上抓落實,齊抓共管,對園所環(huán)境、設施設備、食品衛(wèi)生進行定期或不定期的檢查,發(fā)現問題及時整改,及時消除隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、環(huán)境整潔、校風良好的安全文明校園,有效保障校園財產和師生生命安全,維護正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定,全園上下齊心協力,積極創(chuàng)建平安和諧校園,現將本學期我園校園安全工作總結如下:
一、領導重視,組織健全
首先我園領導對校園安全工作非常重視,充分認識到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創(chuàng)設一個穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境,是廣大師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此,我園在期初就制訂校園安全工作計劃,努力做到教育在先,預防為主。成立了安全工作領導小組,其成員包括園長、后勤組長、保健老師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等,形成了職責明確、配合協調、層層落實,責任到人的組織領導機構,確保了我園安全工作扎實展開。
二、積極配合,責任落實
我園各部門積極配合,全園教職員工進一步增強責任意識、育人意識、安全意識,時時、事事抱有“安全第一”的宗旨,對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20xx年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書,明確職責,強化教育。班級主要負責對班級設施進行常規(guī)檢查,對幼兒進行常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。后勤園長、后勤組長、保健老師主要負責檢查食堂飯菜質量及衛(wèi)生情況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好情況、校舍、圍墻等設施安全情況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況。于此同時我園每月、每周能及時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件,在每月、期末、年終的各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據,與月考核、年終考核掛鉤,實行安全責任事故一票否決制。
三、制度規(guī)范,措施有力
1、為保證各項措施落實到實處,我園將安全工作的各項制度不斷完善,現有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)管理制度、安全宣傳教育制度、技防設施管理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全管理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協調制度、交通安全制度、各類突發(fā)事件處理應急預案等,校園警務室規(guī)范化,設立了警務室標志,公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯系民警和保安的照片、法制副校長、聯系民警的聯系方式及職責、門衛(wèi)制度等。
2、加大硬件投入,完善防范設施。本學期中心為我新園配備了非常到位的技防設施,如周界報警系統(tǒng)、監(jiān)控設施24小時設防,并能維護、管理好,做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕,報警系統(tǒng)與公安部門聯網,校門口、主要出入口、幼兒活動區(qū)域配備視頻監(jiān)控,圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等情況良好。遇到清明、五一、端午等節(jié)假日,均安排行政和值班人員值班,并寫好好值班記錄。
3、門衛(wèi)保安能嚴格按規(guī)章制度辦事,認真履行工作職責,除上學、放學時段外,其他時間短校門一律緊緊關閉。確有要事入園者,實施門衛(wèi)接談制,由接訪人員在門衛(wèi)接談,同時嚴格履行“電話聯系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等,嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪,也必須由校領導通知門衛(wèi)并嚴格執(zhí)行進出手續(xù)。
4、嚴格幼兒接送制度的管理,幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內在規(guī)定的地點接送孩子,無特殊情況,帶帶孩子馬上離開園內,不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織管理,保安在大門口嚴加值守,指揮接送車輛停放在制定地點。確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段,安排護衛(wèi)隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。
5、各班級張貼所在位置的緊急逃生線路圖和安全標記圖,本學期中大班幼兒自制安全標記進行張貼認識,小班幼兒在教師張貼的基礎上引導認識,收到了很好的效果。
6、定期對幼兒園校舍和各項安全設備進行檢查,本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查,每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》,針對校園環(huán)境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進行安全檢查。對食堂我園也是每周一次進行安全衛(wèi)生檢查,同時進行“食堂安全隱患的排查”,對于每次檢查,檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見,及時的進行整改維修,將一些事故控制在萌芽狀態(tài)。例如:本學期剛開學時發(fā)現食堂地面很濕滑,我們馬上對地面鋪了防滑墊。對加強戶外大型玩具的檢查維護管理, 發(fā)現問題及時封閉大型玩具,張貼安全告示,盡快維修處理,確保孩子人生安全。
7、加強對幼兒的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等內容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式,增強幼兒的安全意識,做到遵紀守法和自我保護,同時結合“食品安全”、“交通安全”、愛眼日等開展好安全主題教育活動。在組織外出觀察散步活動之前,特別注意對幼兒進行安全教育,增強安全意識,確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節(jié)假日安全教育。
8、加強對教職工的安全知識和技能培訓,如消防器材使用培訓、防火防盜知識、食品安全等,提高教職工的安全意識和防范能力。例如:本學期20xx年4月11日上午,我園邀請了南京消防咨詢中心的劉教官來園為廣大師生開展了一次消防知識普及講座以及實地仿真消防演練活動。此次消防演練和培訓活動的開展,使我園的全體師生們有機會近距離地接觸消防工作,讓他們在這次高仿真的演練活動中得到了一次真真實實的鍛煉。為進一步加強我園消防安全工作起到了積極作用。本學期5月份我園后勤行政領導對全體教職員工開展了食品安全知識的培訓活動。每月對教職工召開安全工作會議,如:期初安全工作會議,幼兒園食品安全工作會議、期末安全工作會議等。
9、嚴把食品安全關,讓幼兒吃飽吃好,讓家長放心。期初開展一次開學后全面深入的安全隱患自查活動,對我園的春季食堂食品安全和春季學校衛(wèi)生工作進行仔細排查,接受衛(wèi)生監(jiān)督所的檢查對食堂工作人員定進行食品安全培訓,嚴把食品進貨關,食堂有一整套食品安全制度,嚴禁采購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品,有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。加強生活飲用水的管理,按時清洗廁所,及時清理垃圾,以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設施與條件,確保師生的飲食安全。
10、保健老師做好每天的晨檢工作,杜絕幼兒帶危險物品入園,嚴格傳染病隔離制度,做好班級和保健室的全日觀察工作。做好生病幼兒服藥工作,沒有漏服、錯服現象;沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等事件的發(fā)生。
11、各班能將安全教育內容有計劃地安插滲透在幼兒的一日課程之中。(1)教育幼兒認識潛在的危險和可能的傷害,使他們知道什么情況下會發(fā)生什么危險,怎樣做能避免危險的發(fā)生或者減少危險。除此之外,還讓幼兒了解、掌握預防意外事故發(fā)生的'應急措施,我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動,通過該項活動,幼兒的緊急應變和自我保護意識、能力得以大大的提高。(2)讓幼兒了解一系列的安全制度,并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園,也不能隨便到其它班去;上下樓時不能打打鬧鬧,你推我擠;不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動,讓幼兒認識更多的安全規(guī)則,如交通規(guī)則、游戲規(guī)則等。(3)教育幼兒避開危險的事物。水、火、電對幼兒而言都十分危險,教育幼兒不玩火,不要在離水邊太近的地方玩;不能玩電插頭和插座,不能擺弄電器;下雨時避免遭受雷擊,不要在大樹下避雨,也不要在山坡上或空曠的高地上行走。(4)教育幼兒不做有危險的事。不能互扔小石塊;不從高處往下跳;不隨便往嘴里放東西,以免中毒;也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。
12、構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網絡。利用家校路路通網絡平臺、中心網站、班級網頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式,向家長宣傳家園共育、教育同向一致的重要性,期末還向家長發(fā)放《幼兒暑期安全告家長書》等,網站上傳《給全體家長的一封信》,櫥窗推出幼兒《心理健康保健》、《夏季幼兒飲食衛(wèi)生》《春夏季傳染病預防知識》等內容。積極探索家園配合的最佳途徑,追求良好的教育效果。
四、校園安全,任重道遠
本學期經過大家齊心協力、同心同德、團結協作,因此校園安全工作平穩(wěn)有序,未出現一例安全事故。
今后我們將進一步提高認識,明確任務,狠抓落實,以求真務實的工作態(tài)度,扎實有效的工作方法,把本項工作同加強師資隊伍建設、抓好幼兒思想道德教育、探索教育方法、落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來,不斷推進“校園安全”工作的深入開展,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈,確保我園師生的安全。
校園安全工作總結4
一、制訂方案,周密安排。
今年的“安全生產月”學校領導高度重視,校領導召開全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我校安全生產月活動方案,及時部署學校安全工作,消除校園安全隱患,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。
二、注重宣傳教育和安全演練
我們注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用6月7日的.國旗下講話進行“安全生產月”動員活動,在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的班隊會。3――6年級辦了一期以“防震抗災、防暴力”為主題的手抄報。此外,我們還利用每周一升旗儀式,班級中隊會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育,每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。6月22日,我們結合安全月教育專題活動,組織全校學生進行了防震、防暴力疏散演習活動。
三、開展安全大排查,消除安全隱患
在安全生產月中,我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。安全保衛(wèi)領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,發(fā)現安全隱患后,我們馬上在當天組織有關人員進行整修,以確保學校師生的安全及穩(wěn)定。
四、加大值班力度
堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗校園安全生產月工作總結校園安全生產月工作總結。提高警惕,搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜,妥善處理突發(fā)事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩(wěn)定。
通過這個月的安全教育活動的開展,使我們半樓小學的每一位師生都加深了安全防范意識,增強了應對突發(fā)安全事件的能力,大家已經把安全教育落實到行動中,齊心協力共創(chuàng)安全和諧的校園。
校園安全工作總結5
為切實做好學校校園及周邊食品安全工作,嚴防食品安全事故發(fā)生,根據市市場監(jiān)督管理局等四部門《關于印發(fā)20xx年市學校校園及周邊食品安全“護苗”行動實施方案的通知》文件的要求,高度重視,認真部署,現就有關工作總結如下:
一、加強組織領導、提高認識,做好校園及周邊食品安全“護苗”行動安排部署
一是成立局長任組長、分管副局長為副組長、各中隊長為組員的中小學校校園及周邊“食品安全護苗行動”工作領導小組,及時傳達學習省、和市專項行動會議精神和工作部署,組織召開了專項行動動員會,并制定了《20xx年學校校園及周邊食品安全“護苗行動”行動實施方案》,進一步明確責任分工,落實責任主體。
二是多次召開會議,全面?zhèn)鬟_貫徹各級食品藥品安全工作會議和文件精神,明確了目標任務,明確了責任人和責任股室,層層落實“護苗”行動期間食品安全工作。
二、加大宣傳、強化意識,營造食品安全監(jiān)管良好氛圍
一是組織執(zhí)法人員進行了食品安全方面法律法規(guī)及實務操作培訓,確保了此項工作順利開展。
二是積極開展食品安全宣傳教育活動,在校園周邊、臨時攤區(qū)和社區(qū),發(fā)放宣傳資料,提高公眾自我保護意識個防范能力。
三、加強攤點管理,嚴格執(zhí)法,加大食品安全監(jiān)管力度
清理整治無固定經營場所的街邊流動飲食攤販是城管執(zhí)法部門在食品安全整治行動中的工作重點。一是深化網格化管理,落實“門前四包”責任制,督促經營業(yè)主自覺維護公共衛(wèi)生和環(huán)境秩序;二是采取錯時延時、定人定崗等辦法,加大對嚴重影響校園周邊市容環(huán)境和存在食品安全隱患的無證無照流動食品攤檔、占道經營的大排檔的執(zhí)法力度,形成高壓態(tài)勢;三是堅決取締危害食品安全的無證設攤、無照經營小攤。
四、下一步工作打算
一是加強對食品經營戶的日常監(jiān)控,嚴厲打擊無證經營行為,建立長效聯動機制,不定期對城區(qū)內流動飲食攤販進行專項整治,對不符合要求的'責令其限期整改,整改不到位的,堅決予以取締。
二是進一步做好宣傳工作,大力宣傳食品安全法律法規(guī)及食品安全科普知識,引導群眾樹立正確的食品安全觀念和消費方式。
三是積極配合和參與相關職能部門開展的食品安全整治行動,確保流動攤點食品安全形勢進一步好轉。
校園安全工作總結6
根據縣教育局關于開展全國“安全教育日暨安全教育周”宣傳教育活動的要求,我校認真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力,F就有關開展情況匯報如下:
一、提高認識,加強領導
接到通知后,我校立即召開中層領導會議,共同商議活動內容,校長對活動進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容。為加強組織領導,成立了以黃坤校長為組長,肖明強、王亮為副組長,各班主任為成員的安全領導小組,確;顒尤〉脤嵭А
二、認真組織,周密安排
安全教育日(周)活動要由學校統(tǒng)一部署,以班級組為單位組織實施。學校制定了安全教育(周)活動方案,根據各年級班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、具體活動,深化教育
1、利用國旗下講話,以“我安全、我健康、我快樂”為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。學校舉行了“我安全、我健康、我快樂”主題教育啟動儀式。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學生的安全保護工作,促進他們健康成長。并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、全校各班級利用班會課舉行“我安全,我健康,我快樂”主題教育活動,搜集相關安全教育的資料,讓學生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
3、學校組織寄宿生觀看湖南衛(wèi)視“安全教育”專題新聞,用活生生的.例子教育學生注意安全。
4、在活動周里,各班出一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
5、學校發(fā)放了國家教育部《致全國中小學生家長的一封信》,保亭縣關于“禁止學生駕駛摩托車、電動車上下學”的《致家長一封信》,以及“中小學生駕駛摩托車或電動車的危害”宣傳資料,以此發(fā)動家長教育子女注意交通安全。
6、通過學校校訊通家校溝通渠道,對學生家長進行交通、飲食、防火防電等相應的安全教育。
7、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患,及時解決。
校園安全工作總結7
安全工作是學校的基礎工作,只有安全搞好了,才能讓學校領導、老師們騰出時間和精力,全力以赴,搞好學校的發(fā)展。
一、采取有效的安全教育手段,切實增強學生的安全意識
小學生在日常生活學習活動中,往往表現出沒有安全意識,舉動不知深淺,做事不計后果。怎樣提高學生的安全意識,靠說教往往作用不大。我們校長對學生的安全教育常常提到:要用血淋淋的現場去觸動學生,用撕心裂肺的`哭聲去震動家長。是的,只有用真實的案例才能打動學生和家長。我下載和拷貝30多個安全教育視頻,校園安全、防溺水、食品安全、交通安全等等。堅持每周一個小主題,每周以班為單位集中收看一個小視頻,讓學生在看視頻中談感受,寫體會,充分認識到逞強好勝、麻痹大意、不守規(guī)則,是導致受傷、致殘、死亡一系列安全事故的主要原因。從而由害怕而遠離危險。
二、樹立隱患即事故的思想,堅持搞好隱患排查整改工作
校長告誡:安全工作只有走出辦公室,才能發(fā)現問題;只要有了問題,我們才能在解決問題中得到提高,才能把工作做好。為此在校園安全巡查工作中,我校除了執(zhí)行教體局關于校長(團長)校園安全巡查工作要求外,安全辦主任要在工作日每天早晨、中午上課前、下午放學后,進行校園安全巡查;課間由四個流動值崗教師分區(qū)域負責安全巡查。各自填寫巡查記錄單,統(tǒng)一發(fā)在安全群里,由安全班主任匯總整理后報校長,校長填寫隱患排查整改通知單,注明整改建議、整改時間、整改責任人。安全辦主任傳達整改通知單,監(jiān)督整改落實情況,以文字或圖片形式反饋給校長。一系列措施保證隱患排查的徹底性和整改的及時性、有效性。
三、貫徹執(zhí)行上級文件精神做好安全常規(guī)工作
做好每月一次的安全演練。演練從實效出發(fā),每次演練前,我們要思考的是本次演練我們讓師生嘗到什么,有什么提高。因此在方案設計上我們注重從學校實際出發(fā)設置情境,比如說防擁擠踐踏應急演練,我們根據學校衛(wèi)生打掃時灑水拖地,地面濕滑,學生下樓跑操中摔倒的情況。我們又能從長計議注重教師安全救護技能的提高。比如,在防煤煙、液化氣中毒應急演練中,要進行中毒者進行研究現場搶救,我們從醫(yī)院聘請內科醫(yī)生要校給教師做心臟胸外按壓復蘇操作手法。真正做到一次演練有一次收獲。再比如青島市安全平臺工作,工作要求各班利用班班通進行授課,家庭版由幫包教師負責和家長溝通完成學習任務。
校園安全工作總結8
一是注重加強交通安全教育。
讓學生時刻遵守交通規(guī)則,時刻保持清醒頭腦,特別在上下學過馬路時,做到“一停、二看、三通過”。嚴禁學生騎自行車上下學,放學后在班主任老師的帶領下排好路隊有序走出校門。在乘車方面要做到四不:不乘坐無牌號車輛、不乘坐無證駕駛車輛、不乘坐家長合租車輛、不乘坐家長飲酒駕駛接送車輛。
二是提高消防安全意識。
學校充分利用校園內的各種消防設施,定期舉行防火防震等演練;在教室里,做到不隨便觸摸電線、電源插座等電器設備,放學后,及時關閉電器,切斷電源。在此基礎上,學校還安排專人全面排查校園電器設備,對教室、辦公室、功能室依次按照上級提出的“全覆蓋、零容忍、嚴整改、重實效”的總體要求,進行了全面細致的排查。在檢查過程中堅持不留盲區(qū)、不留死角,切實夯實校園安全根基,為學生創(chuàng)造了安全有序的教育環(huán)境。
三是加強課間放學后的秩序管理。
值日教師在全校集會、課間操、放學等時間提前到崗,監(jiān)督學生有序走出教室,不擁擠,保持安靜,走路靠右慢行。在校門口、十字路口設立責任崗,少先隊大隊部加大監(jiān)督檢查力度,隨時檢查、記錄各班路隊情況,并做到了及時反饋,表揚先進,指出不足,把路隊檢查中存在的問題及時公示。帶班領導、值班教師和學校保安不間斷在學校來回巡視,發(fā)現問題立即解決;嚴控學生追逐打鬧、隨意攀爬體育器械、做危險游戲等不良活動,防止擁擠踩踏。
四是加強防控傳染病專項宣傳教育。
讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習慣,堅決杜絕“五毛食品”進校園,加強體育鍛煉,確保營養(yǎng),保證充足的休息,提高抵御疾病的能力。同時,完善了學校衛(wèi)生管理制度,號召全校師生積極行動,徹底清理衛(wèi)生死角,保持環(huán)境整潔。對教室、辦公室、功能室、每天定時通風換氣,切實保障師生身體健康。
五是強化家校共建機制。
學校通過發(fā)放《致學生家長的一封信》,家長會、微信群等形式加強家校聯系,讓家長進一步明確學校安全的'重要性,從而加強對子女的健康安全教育,履行家長的監(jiān)護責任;學校堅持安全工作只有起點沒有終點,使安全建設成為永恒主題,永遠掛在心上、走在路上的原則,形成了“安全教育天天講,事故隱患日日防”的良好局面。
校園安全工作總結9
“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校重要議事日程,常抓不懈,成效顯著。
學校堅持按照“預防為主,標本兼治,重在治本”的原則,認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預防、發(fā)展、控制和處置能力,努力創(chuàng)建一個管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風良好的安全文明校園。
一、加強領導,完善制度,嚴格管理
安全教育是學校綜治工作的重要組成部份,納入綜治工作目標管理范疇,上級教育部門把它納入我們學!赌繕斯芾碡熑螘,(學校與教育局簽訂了“平安太倉”的目標責任書),為此成立了創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組,確定由校長任組長,由各處(室)的主要負責人擔任組員,組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組。接著我們根據學校自身的特點制訂了《沙溪鎮(zhèn)第一小學校園安全應急預案》。在這個《應急預案》中體現了下屬條線、各年級的目標任務。學校與下屬條線、各年級簽訂了目標任務,使組織分工合理,成員職責明確,安全工作層層落實,做到齊抓共管,把工作抓細抓實。同時形成了學校全員參與安全教育,人人關心綜治工作的管理格局,真正做到了“四個統(tǒng)一”:即一個班子統(tǒng)一指揮,一套制度統(tǒng)一約束,一支隊伍統(tǒng)一實施,一起檢查統(tǒng)一評估。保證了創(chuàng)建安全文明校園工作有計劃、有步驟的開展。讓學校安全文明工作真正落到實處。
二、明確要害,確定目標,責任到人
在學校校長室的領導下,我校對照創(chuàng)建標準,強化措施,認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施,提高預防、發(fā)展、控制和處置能力,并進一步完善安全工作承包責任制,層層簽約,到崗到人,橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容,加強全體教職員工的安全責任感,形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領導小組,通過認真分析研究,對重點目標,要害部位,定期進行安全檢查,加強巡邏,消除隱患,進一步加強安全防范意識,提高安全防范能力。對保衛(wèi)、消防、調解措施進行落實,健全各類制度、臺帳;重點要害部位管理規(guī)范,安排專人定時巡查,對于一些不安定因素立即進行整改,不斷消除安全隱患。本學期,將有安全隱患的1號樓墻面重新粉刷,圍墻加高加固,從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作,本學期還與公安部門合作成立了校園警務室,校園24小時安排人員值班,我們要求值班的人員配合教師,共同教育好學生,管理好學生。,也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。
三、組織學習、量化考核,獎罰分明
學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領導小組不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育,組織教職員工學習《治安工作條例》、《學校安全工作暫行規(guī)定》、《崗位職責》及“四五”普法的學習和考試。每月我們學校對各部門、各正副班主任的安全指標定期進行量化考核,考核結果與責任人見面并與津貼結合與期末獎金掛鉤,從而調動了全體教職工做好治安安全工作的積極性,使學校的治安安全工作呈現出人人參與,齊抓共管的良好局面,保證了學校及周邊環(huán)境的平安。
四、法制教育,形式多樣,成效顯著
在創(chuàng)建的過程中,學校結合學生的身心特點,開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。在工作中做到了“八個加強”:
、偌訌姲踩n教學,配備了專兼職教師,統(tǒng)一使用《中小學生安全常識》,保證每學期5—10課時的教學時間,學年末進行“應知應會”知識檢測,做到了教師、教材、教學時間、效果檢查四落實;
、诩訌妼W科滲透,在相關學科的教學過程中,滲透安全教育。如結合自然課教學讓學生掌握實驗安全規(guī)則,結合勞動課教學讓學生掌握勞動安全常識,結合體育、活動課教學,讓學生掌握游戲、活動安全知識,結合健康教育,讓學生懂得疾病防治的初步知識等;
、奂訌娨(guī)定主題教育,結合每年“安全教育日”的主題,開展形式多樣的教育活動。利用晨會課、班隊活動對學生進行思想道德、安全文明等方面的教育,并學習有關法律法規(guī);
、芗訌娦麄鞴ぞ叩睦。我們利用一切,如宣傳窗、黑板板、圖片展覽、校園名人語錄進行法制教育,造成氛圍,陶治情操。特別是學校充分利用校園《紅領巾電視臺》對學生進行思想道德、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的教育。每周五的晨會時間是學校電視臺的《成長快樂》節(jié)目,我們通過現場報道表揚學生中的典型事跡,曝光校園內的一些“陋習”,通過一些討論他特邀嘉賓的訪談對學生進行安全、文明等方面的教育;每周五的中午12點20分學校電視臺播放有關道德規(guī)范、文明禮儀、行為習慣、安全教育、心理健康等方面的VcD影片,各班組織學生觀看,讓學生在娛樂之中得了教育。
、菁訌娕c校外的'聯系。經常邀請法制副校長來校作法制專題講座、專題報告,邀請市交警大隊徐振國來校作交通安全的講座。邀請市法院的有關領導來校給學生做法制講座。積極組織學生參加社會活動,讓學生了解社會,認識社會,明辨真善美與假惡丑,鍛煉學生在困難和危險面前的自護自救能力。
、藜訌娕c家庭的聯系。一是利用學生家長學校教學。我們學校每學期至少開設六期家長學校,一方面對家長傳授科學育人的知識,另一方面進行兒童安全常識和安全保護的知識培訓,我們還通過印發(fā)《告家長書》,讓學生家長明確,家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任,必須配合學校來共同關愛孩子的健康成長。
⑦加強季節(jié)主題教育,抓住學生在一年中容易發(fā)生安全事故的季節(jié)有針對性地選擇主題進行教育。如春季進行郊游或野外活動安全常識教育,夏季進行游泳安全教育等。
、嗉訌妭別化教育,捕捉學習困難學生身上的閃光點,與他們談心交流、結對交友,尊重他們的人格、興趣、愛好,使他們體會到溫暖、友愛,能夠健康成長。
由于宣傳教育的深入人心,全校師生員工的法律意識,法制觀念大大加強。因此我校多年來重大案件的發(fā)案率、治安案件的發(fā)案率、一般案件的發(fā)案率均為零。也未發(fā)生過任何治安災害性事故。全校師生員工中也未發(fā)生過犯罪違法等現象,使人人都感到我們的學校確是一方凈土。
總之,在創(chuàng)建安全文明校園活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,整治校園環(huán)境,學校安全規(guī)章制度健全,管理系統(tǒng)嚴密,保衛(wèi)人員有高度責任感,學校防范措施嚴格。我們將繼續(xù)努力,保持學校零違法犯罪記錄,并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機,把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。
校園安全工作總結10
xx中學是2011年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制學校,學校目前有55個教學班,在校學生2600人,教職工213人。從組建新校以來,學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”為主線,突出“平安校園”的主題,在全體師生中牢固樹立安全第一的思想,增強廣大師生自我防護意識,培養(yǎng)師生的自我防護能力,避免安全事故的發(fā)生,確保師生人身和學校財產安全。
一、細化安全職責:
①完善安全制度:學校根據上級要求,結合本校實際制定和健全了一系列安全管理規(guī)章制度,包括《門衛(wèi)保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施,為學校安全工作的開展提供了有力的依據。
②簽訂目標責任書:學校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容, 嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
、劢W校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
二、強化安全機構。
學校對安全工作逐級分解,層層落實。設立學校安全工作委員會,下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衛(wèi)組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衛(wèi)生防疫安全組、學生日常安全管理組等,由學校副校長和中層領導擔任組長,明確各自的分工,每天開展工作,并把工作情況每周一匯總。如:宿舍安全管理組的職責是:
、倬S護宿舍紀律,保證學生午休晚睡質量;
②督促、檢查宿舍衛(wèi)生檢查是否開窗通風;
、勖刻鞕z查宿舍內是否有曠睡或逗留人員,并將曠睡人員及時通報相關人員;及時制止宿舍內其它違紀情況;④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條并進行登記,對生病回宿舍的學生進行看護和照料;
⑤禁止外來人員進入宿舍,保證住宿學生人身及財產安全;
、薨l(fā)生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。
三、硬化制度落實:安全制度重在落實,為此學校采取了一系列做法,來保證制度的有效執(zhí)行。
1、充實校園值班:對校園的安全保衛(wèi),實行學校值班和級部值班相結合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與,主要的任務是門衛(wèi)管理、校園巡邏、校園監(jiān)控;級部值班由所有級部教師參與,涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關系,互為補充,學校值班又對級部值班起到監(jiān)督指導的作用。當天的值班領導即為本天的.代理校長,校園值班要記錄紀律、學習、衛(wèi)生等各個方面,值班教師既要發(fā)現學校當天存在的問題,又要找出好的典型。每天的值班情況和巡邏記錄、發(fā)現的安全隱患要及時記錄,到安?茀R總存檔,并在學校公開欄中張貼。
2、每天抽查通報:具體由學校安全保衛(wèi)科執(zhí)行。抽查的內容涉及學校安全的方方面面,既有樓層值班、餐廳值班,也有公寓夜間的查鋪情況,安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規(guī)范等等;采取的方式既有現場檢查或者調取當天的監(jiān)控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公布,使相關班級及時了解加以處理,對存在問題的班級和級部下發(fā)安全隱患整改通知書,責令限期整改,有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。
3、加強門衛(wèi)管理: 門衛(wèi)是學校安全的第一道關,因此必須把好第一道防線。學校從門衛(wèi)的出勤、著裝、服務態(tài)度、履行職責都做了明確的要求,具體包括:
、偌訌姳Pl(wèi)工作。門衛(wèi)必須按時上崗,著裝整齊,具備一定的專業(yè)技能,值勤時必須配備必要的警戒器械,使其真正具有履行職責的能力。
、趪栏駵嗜胫贫,對來訪人員要實行電話聯系、門衛(wèi)轉告轉交,防止社會無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內。
、鄱〞r對校園及周邊安全進行巡查,在學生上下學時間要組織學校老師進行導護,及時發(fā)現和制止各類違法犯罪活動。學校安?泼刻旄鶕蛋囝I導反映的情況對門衛(wèi)的職責規(guī)范做好記錄,每周一匯總,并及時通報到門衛(wèi)本人。
如規(guī)定:門衛(wèi)必須著裝上崗,凡不符合規(guī)定的,每次扣考核分0.2分;門衛(wèi)每天不少于六次對校園進行巡邏,沒少一次扣考核分0.2分。
4、安全例會常態(tài)化:每天早晚的校委會成員碰頭會安?贫家獏R報學校安全工作;負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次專職保衛(wèi)干部和門衛(wèi)參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議,參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導,會議由分管安全的副校長負責召集,校長主持,安?曝撠熥骱糜涗洝h上由各安全管理小組分別做工作匯報,匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況,發(fā)現的安全問題和解決辦法;然后說一下工作中存在尚未及時解決的問題,以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩(wěn)定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內容,都要形成文字材料,在安?拼鏅n。
5、安全知識過關測試。為進一步強化教師的安全職責,明確一崗雙責,落實全員目標安全責任制,學校對全體教職工舉行安全知識測試。考試內容包括《濰坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衛(wèi)制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分,列為全體教職員工的必考內容,第五項采取分類考試的辦法,根據每位教職員工的崗位設置不同的題目,兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式?荚嚱Y果使用:滿分100分,90分為及格線。對90分以上者,在績效考核中加實分1分;不及格者,進行補考;補考不及格者,離崗學習,待考核合格后上崗。
6、加強安全教育,普及安全知識:要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。
①認真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在安全教育活動期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
、陂_展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語、安全板報等宣傳工具及舉行法制教育、主題班會等形式開展豐富多彩的安全教育。
7、構建三位一體的安全體系:學校安全工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。學校通過飛信、家長會等形式與家長保持經常的聯系,通報學校安全工作的開展情況。通過發(fā)放《關于校園安全致家長的一封信》,請各位家長對學校平安校園建設工作提出合理化的意見建議,并請家長以孩子安全為重,根據自己孩子的性格特點,配合學校做好涉及安全的教育和防范工作。
學校加強與公安、交通等有關部門的聯系,密切配合、分工負責、齊抓共管,如開展法制專題講座、消防知識講座及技能培訓、交通安全知識講座;防疫部門定期到學校宣傳和檢查疫病防治。及時溝通情況,分析安全形勢,解決重點問題,真正把學校周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處,在當地政府的統(tǒng)一領導下,共同做好學校安全管理工作。
學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作,時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處,及時解決安全工作中發(fā)現的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境,把學校建成和諧校園、平安校園。
校園安全工作總結11
為牢固樹立安全發(fā)展理念,大力弘揚生命至上、安全第一的思想,進一步提升全民交通安全意識、法治意識、規(guī)則意識、文明意識,連日來,xx市文明辦按照上級部署要求,緊緊圍繞遵守交通法規(guī),抵制交通違法,積極組織開展122“全國交通安全日”宣傳教育活動,取得了文明交通安全良好效果。
進校園宣傳。各中小學校開展122“遵法守規(guī)明禮、安全文明出行”警示教育活動,邀請本學校法制副校長走進課堂,為未成年人普及文明交通知識,旨在通過交通安全課,給廣大師生講解安全文明出行常識,讓學生牢記事故教訓,增強守法安全出行和自覺遵守交通法規(guī)意識,以之形成小手牽大手、大手帶小手,學校和社會互動的良好宣傳局面。
服務窗口宣傳。以交通違法處理室、車駕管服務窗口為宣傳陣地,對前來辦理業(yè)務的群眾進行面對面宣講交通安全常識,認真勸導廣大駕駛員及群眾堅決杜絕發(fā)生超速、超載、酒駕、闖紅燈、亂停亂放等交通違法行為;向辦事群眾積極推廣“平安xx”微信公眾號,加強對辦事群眾的`宣傳教育。
進農村宣傳。各派出所的工作人員常態(tài)化地進村、進集市,向群眾發(fā)放各種交通安全宣傳資料,宣傳乘坐超員車、農用車、三輪車的危害,使廣大農民群眾進一步認識到各種交通違法行為的嚴重后果,增強村民的安全意識;利用農村廣播這一宣傳平臺,及時開展農村交通安全宣傳。發(fā)動轄區(qū)農村交通安全勸導站開展“大勸導”活動,利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集日集中勸導非機動車不按車道行駛、違法載人及面包車超員等交通違法行為。
校園安全工作總結12
一、基本情況
1、校園安全意識普遍提高。隨著校園安全工作的推進,各級教育主管部門和相關單位的校園安全意識已經普遍提高,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府均在本次督查前組織了檢查落實活動,都召開了責任人工作會議,都把校園安全作為頭等大事來抓,鄉(xiāng)鎮(zhèn)與學校領導都能夠率先垂范,如方谷小學余建平校長每天堅持親自簽單,確保學生安全乘車。浪拔湖鎮(zhèn)中心小學、烏嘴鄉(xiāng)中心小學在放學時均看到了行政人員和老師在值班疏導。明山頭鎮(zhèn)紅星幼兒園為每一臺校車繪制了交通圖,接送情況一目了然。
2、無證幼兒園取締工作扎實推進。年前,全縣無證幼兒園分布在9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共27所,經過年前清理整頓,已經取締了廠窖、浪拔湖等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)5所無證幼兒園。另因未通過審批,全縣新增無證幼兒園1所。
3、慢慢游取締工作取得階段性成果。年前,全縣接送學生慢慢游分布在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共48臺。經過清理整頓,已經取締了14臺,其中青樹嘴鎮(zhèn)6臺,三仙湖鎮(zhèn)8臺。另全縣新增慢慢游1臺。
二、存在的問題
1、學生用車“三超”治理工作不容樂觀。目前,全縣從事學生接送的車輛種類較多,有快巴車、面包車以及慢慢游等,這些車輛新舊不一且普遍超載。核載7人的面包車載員普遍在15人以上,部分小學的慢慢游平均載員20人以上,安全隱患大。
2、“四包一”責任制有待進一步落實。目前,全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均已經按照要求,制定了學生用車“四包一”或“五包一”的責任名單。但督查時,仍然存在著鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任領導不知情,學校負責老師不到位,校車司機本人不知道的現象,部分單位和責任人在“四包一”責任制落實上還只是停留在紙上,有待加強。
3、校園周邊治安及安全隱患較多。一是學校安全管理不到位,部分學校沒有門衛(wèi)值班,也沒有行政人員巡查;二是校園安全設施不到位,少數學校校園內臨水路段沒有建設安全圍墻,教學樓沒有按照要求添置防雷設施;三是學校周邊存在安全隱患,學校周邊安全距離內還有煙花爆竹門店經營。
4、學校食品衛(wèi)生安全亟待加強。目前,各學;灸軌虬凑帐称沸l(wèi)生部門的要求落實食品衛(wèi)生安全制度,但在落實方面還存在著不足。一是部分幼兒園對衛(wèi)生消毒設備使用不夠規(guī)范,對衛(wèi)生消毒常識還不夠了解;二是部分幼兒園對食物留樣工作不夠重視,有的沒有按照規(guī)范留樣,有的留樣不及時,有的`甚至沒有留樣;三是食品采購渠道不安全,很多鄉(xiāng)村幼兒園采取的是就近采購方式,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)農貿市場或者普通攤點上采購食材,進貨渠道有一定的安全風險。
三、下階段工作要求
1、進一步強化責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及學校要牢固樹立“安全第一”的思想,做到安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,預防為主。進一步強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校安全鄉(xiāng)鎮(zhèn)長第一責任人、分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長直接責任人的職責,切實加強對校園安全工作的領導。進一步落實校車“四包一”、幼兒園“四包一”責任制,切實增強校園安全防范意識。
2、進一步加強督促。對上述督查中發(fā)現的問題,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校在4月底之前逐一整改落實。對學校內的問題,由教育局按照行業(yè)管理措施督促學校認真整改落實;對于學校外的問題,按照屬地管理原則,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)協調各部門單位聯合整改落實?h政府將于5月份再進行抽查,如發(fā)現整改不到位的情況,將嚴肅追究責任人的責任。
校園安全工作總結13
加強組織領導。學校高度重視食品安全工作,建立了以校長為組長的專項工作領導小組,負責管理、協調學校食品安全工作;同時,成立學校食品安全督查小組,由學校分管領導、教師代表、學生代表組成,負責學校食品安全檢查工作。
強化宣傳教育。學校通過課堂教學、知識講座、班會活動等形式多樣、生動活潑的教育形式,增強師生的食品安全意識和社會責任意識。同時,通過食品安全培訓和食品安全知識宣傳教育,提高工作人員的'食品安全責任意識。
落實責任分工。學校首先建立健全學校食堂和學生集體用餐各項規(guī)章制度,包括食品采購制度、貯存制度、食品加工銷售制度、餐飲具消毒制度、從業(yè)人員管理制度、學生就餐制度等。在此基礎上,細化落實各項責任分工,校長負總責,分管領導、值班教師、食堂工作人員各負其責,層層落實,層層簽訂責任書,確保責任到人,工作到位。
嚴格標準要求。食堂餐具做到一洗、二清、三消毒、四保潔;操作程序嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法的規(guī)定;生、熟、葷、素食品分類儲藏,洗菜池、加工用的刀具、案板、蒸飯盒等廚具分類存放使用。同時,嚴格食材進貨渠道,從源頭上保證食品安全。
狠抓整改落實。嚴把學校食品入口關。做到專人采購、專人登記、專人保管,防止假冒偽劣食品流入學校。積極開展自查,查找食品衛(wèi)生安全隱患,制定整改措施,在衛(wèi)生、質監(jiān)等部門指導下,認真做好學校食品安全治理工作。落實責任追究制度,強化監(jiān)督監(jiān)管,對工作懈怠,疏于管理者,將依規(guī)處理,做到早發(fā)現早處理,預防各種不安全因素發(fā)生。
校園安全工作總結14
學校安全工作是事關師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。我校認真貫徹教育局關于校園安全工作新要求的內容,以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。具體工作現總結如下:
一、提高認識,健全制度,切實加大學校安全工作力度
1.學校成立了以校長、主管安全的副校長為副組長、教導主任和學校少先隊為成員的校園安全領導小組,并構建了以各教研組長分線負責,科任教師、后勤職工、值周學生參與的安全管理網絡,形成了一級抓一級,一級對一級負責的工作格局。
2.我校完善了安全工作管理制度,如:《學校保安人員管理制度》、《學校安全工作領導責任制和事故責任追究制》等,進一步明確了“誰主管、誰負責”的安全管理原則各責任人必須認真履行職責,確保萬無一失,不得有任何松懈,如因玩忽職守造成事故,將嚴格實行責任追究。
3.學校設置了安全崗位并明確了職責,確保課間、集會、舉辦大型活動時師生的安全。
4.加強法律法規(guī)學習,增強師生學法、懂法和用法的意識。本學年學習的主要內容有《中小學幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護法》、《中小學安全教育讀本》、《學生傷害事故處理辦法》等。突出重點,強化措施,努力推進學校安全工作。
5、學校成立了由校長任組長、保安、少先隊輔導員為組員的安全小組,監(jiān)督學生放學以防止安全事故的發(fā)生。
二、開展形式多樣、內容豐富的安全宣傳教育月活動。
1、為了確保安全教育的效果,依據學校特點和具體情況組織開展了安全教育系列活動:
(1)學校少先隊進行了一次以“強化安全意識、增強生命能力”為主題的國旗下安全教育講話。
(2)各個班級進行了一次以安全為主題的班隊會。重要宣傳安全。
。3)各班對學生進行了一次安全教育常識的培訓。
。4)發(fā)放了一份“致家長的`一封信”。通過“致家長的一封信”的形式,向學生家長宣傳了安全防范的知識和技能,力爭形成“學生安全,家校共管”的良好局面。
2.學生乘車安全。
。1)開展學生交通安全知識宣傳活動。我們利用綜合實踐課,專門設置“乘車安全在心中”為主題的教育課,使學生切實了解和懂得了乘車安全的重要性。
校園安全工作總結15
一、目標的實現
切實讓學校安全工作的法律法規(guī)成為工作的準繩,認真貫徹了各級關于加強安全工作的有關文件,做到了以“以人為本,安全第一、預防為主”的核心體現,以校園安全,交通安全,飲食衛(wèi)生安全為重點的各項工作,進一步完善了校園安全防控工作機制,增強了師生員工的安全預防意識,消除了安全眾多的隱患。
二、主要工作成績
。ㄒ唬┨岣吡苏J識,加強了宣傳,構成了常規(guī)
學校安全工作不可忽視,關系到師生的健康成長,關系到社會的持續(xù)發(fā)展,所以我們牢固樹立了“安全第一”的思想,堅持做到“教育在前、預防為主、常抓不懈”的策略,把安全工作“五個一”落實到位。做到了安全措施的落實,安全警鐘的長鳴。
學校要透過各種途徑與場合加強安全工作的宣傳教育,使師生增強了安全常規(guī)意識,構成了長效機制。
。ǘ╊I導重視、落實了各項制度、強化了各方面管理
1、各學校進一步完善以校長為組長,分管人員為成員的學校安全工作領導組,堅持“分級管理、分級負責”及“誰管理、誰負責”的原則,全面貫徹落實了《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章文件,層層簽訂落實目標職責,做到了各負其責,各司其職,齊抓共管。
2、完善了各類安全工作管理制度,建立健全了安全管理機制,以制度的貫徹落實,推進了學校安全工作管理。
(1)切實落實了安全工作職責制。學校各部門制度中要滲透了安全資料,全體班主任在工作總結中要體現了安全工作。構成了人人有職責,人人有壓力,人人講安全的氛圍。
。2)完善并落實安全工作檢查制度。學校定期(每學期三至四次)對校舍(含教室、食堂等)、教學設施、生活設施、食品衛(wèi)生的安全狀況,安全預防設施,安全警示標志和各班級開展的安全教育工作等進行了全面檢查,并有記錄,發(fā)現問題與不足,及時整改及上報中心校,并且都得到了相應的整改。
。ㄈ┌盐兆×艘(guī)律,抓住了重點,落實了措施
1、學校安全教育
學校安全面廣職責大,各校把安全工作做得細想得全無遺漏,并且構成文字材料按要求進行了整理分類存檔。
學校安全工作已成為涉及師生家庭幸福和社會穩(wěn)定的大事,全員認清了學校安全工作形勢,把握其規(guī)律,突出了重點,狠抓了落實。把安全教育同校風、學風、班風建設和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結合起來,滲透到教育教學活動的各個層面,每周的班會、國旗下講話和中隊、少先隊活動等應滲透了安全教育資料。針對學校安全教育的薄弱環(huán)節(jié),各校確定了相關活動主題,開展安全教育活動。透過各種措施,切實加強了學生交通安全、法制、治安、飲食衛(wèi)生、疾病防控、自救自護的宣傳教育,寓教于樂,寓教于管,寓教于行,使安全意識深入人心,筑牢學生安全思想防線。重視教師職業(yè)道德建設,嚴禁體罰和變相體罰學生。重視學生心理健康教育和心理障礙疏導工作,個性是對留守家庭、單親家庭、困難家庭和學習困難、思想后進等學生,幫忙他們克服心理壓力,防止和減少他們因心理問題而引發(fā)自傷和傷人等事件的發(fā)生。
2、校內活動安全有了保障
。1)用電、用火安全方面:學校定期對電源線路,電器設備等進行檢查,防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。能夠經常提醒教師員工在校園確保安全地用電、用火,沒有在校人員自行接線安裝各類電器。學生在教室用火桶取暖的,班主任負起了校園和校外消防安全監(jiān)管職責。
(2)體育活動安全方面:加強了對體育課教學及校內體育活動的'組織工作,加強了運動技術指導與安全的保護,防止了意外傷害的發(fā)生,活動、教學遵循了學生身心發(fā)展規(guī)律,貼合新課標要求,貼合學生年齡、性別的特點。學校的體育器材、設備能夠做到定期檢修。
。3)飲食安全方面:學校認真執(zhí)行了《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生群眾用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī),加強了飲食衛(wèi)生安全教育,防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生,后勤部門也嚴把食品質量關,嚴查“三無”食品進校園,防止過期、變質、有害、有毒及污染的食品進入校園,非工作人員不得進入灶房、工作間的關卡。各寄宿制學校都能夠定點采購,堅持了食品采購索證制,保證食品的質量。加強了“三關制”:進貨關、操作關、留樣關(執(zhí)行了食品24小時留驗制度)。
。ㄋ模└鞑块T的配合,齊抓共管、抓出了實效
1、各校與公安部門能夠經常溝通、聯系,健全警校共建制度。開展了多種形式的警校共建活動,協助民警加強了對學校周邊地區(qū)的安全工作,協助公安民警打擊了危害人身安全的各類違法犯罪活動。
2、加強了與交警部門的聯系,使學校每一天放學,師生出入校門高峰時的交通秩序平安順暢。各校與全體學生家長、車主簽訂安全了職責書,每周放假,寄宿制各校在學校周邊進行嚴格檢查,發(fā)現不合格車輛及時進行了制止,對于情節(jié)嚴重又不聽勸阻得能夠向中心校和交警中隊匯報車牌號、車主姓名等詳實狀況。
3、與電力部門的配合,加強用電安全管理,禁止了各類用電器在無人狀況下繼續(xù)工作,沒有由于粗心大意而造成事故的。
。ㄎ澹┙衲甑募琢鞴ぷ餍蝿輫谰亦l(xiāng)教育人口眾多,但我們工作細心,防范到位,沒有發(fā)生廣泛的流行和傳播。
雖然安全工作取得了點滴成績,但是仍有不足和遺漏,在以后的工作中,汲取成功經驗,彌補不足,使安全工作再上新臺階。
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