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勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)，歡迎大家分享。
勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)1
xx大學(xué)學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部成立于20xx年九月，是伴隨著05—06屆學(xué)生會(huì)的成立，學(xué)生會(huì)由中心制向部門制轉(zhuǎn)化的結(jié)果，延續(xù)了社會(huì)實(shí)踐中心和家教服務(wù)中心工作范圍和模式。正如由校團(tuán)委和校學(xué)生會(huì)共同制作的新生手冊(cè)上所述，勤工助學(xué)部的職責(zé)如下：
1、通過同校內(nèi)外取得廣泛聯(lián)系，為同學(xué)爭(zhēng)取到安全、可靠的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)；
2、舉辦各種知識(shí)講座及能力培訓(xùn)，為同學(xué)勤工儉學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；
3、為同學(xué)聯(lián)系各種家教服務(wù)工作。
學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，不斷開拓創(chuàng)新，發(fā)展部?jī)?nèi)優(yōu)勢(shì)，開展采取展開招聘會(huì)和引領(lǐng)面試等方式為同學(xué)提供兼職崗位，在立足本職工作的同時(shí)，幫助學(xué)生會(huì)各部組織各項(xiàng)活動(dòng)，建立通訊員制度，成為學(xué)生會(huì)和普通學(xué)生之間的紐帶。
一、引進(jìn)崗位，服務(wù)學(xué)生；開創(chuàng)思維，發(fā)展兼職。
在xx大學(xué)學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)部建立以來，一直努力尋求為學(xué)生服務(wù)的突破點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)“服務(wù)大家，完善自我”的誓言，我們時(shí)刻保持著如臨深淵般工作展開的緊迫感，不斷利用可以利用的時(shí)間和現(xiàn)有資源、渠道，展開崗位的外聯(lián)工作。
在崗位引進(jìn)的方式上，我們采取與社會(huì)上現(xiàn)有的勤工儉學(xué)中心相同的工作模式，即：利用現(xiàn)有渠道，開拓業(yè)務(wù)范圍；開拓視野，充分利用報(bào)紙、多媒體等資源，把握信息的及時(shí)性；狠抓實(shí)干，主動(dòng)出擊，在濱江道、金街、數(shù)碼城等諸多兼職崗位密集的地方都有我們部員工作的身影。
在對(duì)現(xiàn)有崗位的情況下，加深與商家的聯(lián)系和洽談，不斷爭(zhēng)取現(xiàn)有崗位的更優(yōu)越的待遇和學(xué)生工作環(huán)境的改善和工作時(shí)間的減少。在與社會(huì)的接觸中，廣大部員不惜犧牲自己寶貴的時(shí)間，寧可多跑幾趟，也讓同學(xué)得到更安全、更可靠、相對(duì)輕松和高回報(bào)的勤工儉學(xué)崗位，用勤奮付出的汗水和精力實(shí)踐著服務(wù)同學(xué)的誓言。
兼職的類別繁蕪叢雜，不像學(xué)生會(huì)其他各部工作那樣有所因循的規(guī)范，所以我們?cè)诜诸悩?biāo)準(zhǔn)的選擇上經(jīng)過了一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的論證，從起初的以地區(qū)劃分到后來的由負(fù)責(zé)人分類方式，最終我們決定采用按工作性質(zhì)和地點(diǎn)雙重分類模式綜合分類的方式來為勤工助學(xué)崗位分類。
在崗位分類上我們有自己的創(chuàng)新，而在崗位的提供方式上，我們也有自己獨(dú)特的工作模式和辦事方法。
我們的“崗位—招聘會(huì)—工作”兼職提供模式經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)是成功的，但針對(duì)具體工作中的現(xiàn)實(shí)情況，我們常使用的“崗位—部員籌人—帶人參加面試—工作”兼職提供模式也是可行的；在兩種模式下，我們尋求了實(shí)事求是、具體問題具體分析、責(zé)任到人等工作原則，不驕不躁、親近同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度；在實(shí)踐的過程中走出了充分利用“兩條路”的特點(diǎn)和互補(bǔ)，“兩條路”異曲同工，相得益彰使我們的工作走出了沉悶的低谷，開創(chuàng)了校園兼職的新局面。
在選取兼職崗位的范圍上，我們采取“三維模式”，即不采用、采用和重點(diǎn)發(fā)展三種思維方式。針對(duì)具體的情況具體分析，丟棄那些不能給學(xué)生帶來實(shí)惠和相對(duì)的有安全隱患的崗位，利用那些現(xiàn)有情況下相對(duì)熟悉的崗位，對(duì)一些相對(duì)不夠熟悉和有發(fā)展?jié)摿Φ膷徫晃覀儾捎寐鋵?shí)責(zé)任、重點(diǎn)發(fā)展的方式，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們走出了自己的路，并不斷撥開前行中的荊棘，開拓我們的發(fā)展之路。
不管是引進(jìn)崗位，還是業(yè)務(wù)創(chuàng)新，我們的部員在過程中起到了最重要的作用，在整體一學(xué)期的工作中，我們的部員承受了絕大多數(shù)的可以堪稱最艱難的外聯(lián)工作，我們?yōu)椴繂T所作的辛勤的工作而鼓掌！
二、立足本職，團(tuán)結(jié)協(xié)作；活動(dòng)設(shè)計(jì)，鍛煉部員。
作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，不但要做好自己部的工作，還要以學(xué)生會(huì)的.整體利益為出發(fā)點(diǎn)，配合其他各部完成學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。
在學(xué)生會(huì)各部主辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，都能夠看到勤工助學(xué)部部員的身影。從由學(xué)習(xí)部主辦的才智總動(dòng)員到生活部組織的烹飪大賽，從體育部舉辦的3V3籃球賽到信息部的創(chuàng)作創(chuàng)新大賽，我部部員不是組織者就是參與者，要不就是組織工作的服尋上務(wù)者，在我們勤工助學(xué)部所有成員一路走來的歡笑之路上，我們與學(xué)生會(huì)其他各部的交流增加了，工作過程中也深深地體會(huì)到集體力量的強(qiáng)大。
學(xué)生會(huì)擔(dān)任的迎新工作，更能體現(xiàn)學(xué)生會(huì)的整體性。工作崗位大體上是按部門來分的，所有的工作都是一些具體的工作，而正是各部的具體工作，才匯集成學(xué)生會(huì)迎新工作的圓滿結(jié)束。
在學(xué)生會(huì)所有的活動(dòng)中，勤工助學(xué)部一直采用“在立足本職工作同時(shí)與其他各部的團(tuán)結(jié)協(xié)作”的原則，在勤工助學(xué)部部?jī)?nèi)活動(dòng)中，我們也注重鍛煉部員的“立足本職工作的同時(shí)與其他部員的團(tuán)結(jié)協(xié)作”意識(shí)，使我們的工作有了成績(jī)，部員的能力得到提高。
在鍛煉部員能力方面，我們采取了“外聯(lián)工作和活動(dòng)設(shè)計(jì)的共同進(jìn)行”的原則，即在為學(xué)生提供崗位的同時(shí)，我們針對(duì)自己部門的情況，展開與自己工作緊密結(jié)合的活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽，開拓全體部員視野和提高。
在活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽中，我們采取主動(dòng)提出和被動(dòng)接受等兩種活動(dòng)設(shè)計(jì)方式，即對(duì)于老部員，我們鼓勵(lì)他們主動(dòng)提出自己想做得活動(dòng)主題、方式等，并自主作策劃書，經(jīng)活動(dòng)付諸實(shí)踐；而對(duì)于新部員，我們鼓勵(lì)他們?cè)诂F(xiàn)有活動(dòng)議題范圍中選取自己想做的活動(dòng)，并在老部員的指導(dǎo)下作策劃，展開自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)。
無論是新部員，還是老部員，我們都采取“活動(dòng)結(jié)合實(shí)際，活動(dòng)付諸實(shí)際”的原則，也就是說，我們要的不僅僅是一個(gè)策劃書，更重要的是要將自己的活動(dòng)付諸實(shí)踐，這對(duì)于新老部員來說都是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，可同時(shí)也是新老部員鍛煉自我和完善自我的最好途徑。
在我部舉辦的這次活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽中，部員積極發(fā)散自己的思維，為部?jī)?nèi)活動(dòng)帶來了生機(jī)和活力，活動(dòng)設(shè)計(jì)分門別類相當(dāng)多，有針對(duì)圣誕和元旦崗位的兼職招聘會(huì)、有針對(duì)瑞景小區(qū)的家教主題宣傳、有針對(duì)勤工助學(xué)部的畫報(bào)宣傳等等，而且所有的活動(dòng)設(shè)計(jì)都成為了現(xiàn)實(shí)，活動(dòng)設(shè)計(jì)真得讓部員體驗(yàn)了學(xué)會(huì)了怎么來做活動(dòng)。
總之，部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作與部員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，都會(huì)使集體的整體性增強(qiáng)，集體的戰(zhàn)斗力得到提高；活動(dòng)設(shè)計(jì)一旦和各部的實(shí)際情況相結(jié)合，就會(huì)讓部?jī)?nèi)的活動(dòng)氛圍變得濃厚并使部員的工作熱情得到激發(fā)，避免兩種現(xiàn)象。
三、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，聯(lián)系同學(xué)；學(xué)生校會(huì)，魚水深情。
在05—06屆學(xué)生會(huì)做“MUSICTIME”大型晚會(huì)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生會(huì)對(duì)各學(xué)院的聯(lián)系工作采取了通訊員制度。通訊員制度，即學(xué)生會(huì)針對(duì)在活動(dòng)時(shí)聯(lián)系學(xué)生迫切需求，建立的以校學(xué)生會(huì)成員為聯(lián)系主體的，各學(xué)院設(shè)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)轄組員，針對(duì)學(xué)校通知、學(xué)生會(huì)活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行指示通知傳達(dá)、了解學(xué)生意見并總結(jié)上報(bào)、進(jìn)行活動(dòng)宣傳等行為的學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織。
本學(xué)期的通訊員制度是由勤工助學(xué)部牽頭并領(lǐng)導(dǎo)建立起來的。
經(jīng)過部?jī)?nèi)討論發(fā)現(xiàn)，在學(xué)生會(huì)與普通學(xué)生之間缺少一個(gè)聯(lián)系的橋梁。從11月中旬，我部開始著手研究并確定學(xué)生會(huì)在各學(xué)院的通訊員人選，即建立通訊員制度。
在北辰校區(qū)舉行的活動(dòng)具有多而雜的特點(diǎn)，而宣傳部的壓力已經(jīng)很大了，宣傳效果還是不甚明顯，究其原因就是宣傳方式和宣傳內(nèi)容的不夠吸引同學(xué)，在宣傳內(nèi)容上的提高不是很簡(jiǎn)單就可以實(shí)現(xiàn)的，而在宣傳方式上，我們可以利用通訊員的優(yōu)勢(shì)展開日后活動(dòng)的宣傳。
在設(shè)立通訊員制度之后，我們不但可以把我們的活動(dòng)通過通訊員傳遞給每一個(gè)學(xué)生，并且可以及時(shí)地了解到學(xué)生的意見和想法。在北辰的硬件設(shè)施相對(duì)不夠完善的現(xiàn)實(shí)情況下，能夠第一時(shí)間體察到學(xué)生的意見并及時(shí)解決是相當(dāng)重要的。
自從建立起通訊員制度之后，勤工助學(xué)部就擔(dān)當(dāng)起部分學(xué)生會(huì)與普通學(xué)生的橋梁紐帶的作用。在我部學(xué)期末的兼職招聘會(huì)中，我們就采取了宣傳的三管齊下的策略，即黃紙海報(bào)、小型張貼傳單和通訊員宣傳等三種宣傳方式同時(shí)采用的宣傳方式進(jìn)行我們的宣傳活動(dòng)，從當(dāng)天的招聘會(huì)場(chǎng)面來看，我們的宣傳是成功的。
校學(xué)生會(huì)與院學(xué)生會(huì)之間的區(qū)別就在于：院學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部都是本學(xué)院的學(xué)生，而校學(xué)生會(huì)干部的學(xué)院分布就相對(duì)不夠勻稱。以北辰校區(qū)為例，計(jì)軟學(xué)院的學(xué)生加入校學(xué)生會(huì)的，僅僅有文藝部的閻必行一人，所以如果缺少這個(gè)通訊員制度，與院學(xué)生會(huì)相比，我們的優(yōu)勢(shì)就相對(duì)減少了，這是學(xué)生會(huì)不能忽視的一個(gè)重要方面。
學(xué)生是水，學(xué)生會(huì)的干部是生活在廣大水中的魚兒。
我們依靠的是學(xué)生，而我們服務(wù)的也是xx大學(xué)的廣大學(xué)生，無論什么時(shí)候，與廣大學(xué)生的聯(lián)系都不能斷絕，所以在勤工助學(xué)部提出的下學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃中，有一些是針對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)的活動(dòng)，希望老師提出寶貴意見！
勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)2
時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期馬上就要接近尾聲了，我們學(xué)生會(huì)的工作也即將告一段落。在這一年中，憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西。
有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸的人和事，令我受益匪淺�；剡^頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來個(gè)細(xì)致的總結(jié)終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對(duì)，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
在學(xué)生會(huì)成員的共同協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，從過去的`經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是職業(yè)大學(xué)校學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著的成績(jī)，為此我們大家都感到高興。
今年我校各部門的管理也發(fā)生了一些變化，這帶給學(xué)生會(huì)的不僅是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。我相信在學(xué)生處老師與各團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)將更上一層樓，實(shí)現(xiàn)新的跨越。當(dāng)然挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，我會(huì)更加努力，把握機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)，努力為下一學(xué)期做到最好。
勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)3
勤工助學(xué)部兼著以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)每一位貧困學(xué)子的宗旨，承載著老師、同學(xué)們的信任與支持，踏踏實(shí)實(shí)做事，點(diǎn)點(diǎn)滴滴付出。今年我們隨整個(gè)學(xué)生會(huì)搬到湯遜湖校區(qū)。新校區(qū)，新環(huán)境，新挑戰(zhàn)，新機(jī)遇。我們的宗旨不曾改變，我們的責(zé)任依然存在，任重才能道遠(yuǎn)，我們將用實(shí)際行動(dòng)打造一個(gè)新的學(xué)期，現(xiàn)計(jì)劃如下：
一、貧困生檔案建立
1、在新生入學(xué)后一星期內(nèi)對(duì)新生家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)查摸底，再以班為單位選出兒名貧困學(xué)生，然后對(duì)這幾名學(xué)生的情況細(xì)致調(diào)查，整理資料歸檔，建立09級(jí)貧困生檔案。為接下來的崗位安排，辦理貸款等工作的開展提供依據(jù)，確保崗位扎扎實(shí)實(shí)分配到每一個(gè)貧困生，幫助其更好更輕松的完成學(xué)業(yè)。
2、為配合學(xué)校更好了解本校貧困生情況，本部門將對(duì)院內(nèi)所有貧困生的基本資料進(jìn)行整理，以班為單位填寫了貧困生家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表和認(rèn)定表，并將資料匯總其中包括：貧困大學(xué)生所在的年級(jí)、貧困程度、家庭住址、貧困的基本原因、是否參加勤工助學(xué)、是否申請(qǐng)助學(xué)貸款等。全面整理好雨對(duì)一至兩名貧困生進(jìn)行個(gè)案分析，達(dá)到深入了解的目的
二、部門招新及工作分配的安排
1、本部門的工作與學(xué)生的利益密切相關(guān)，作用不可小視。因此本部人員必須視德才兼?zhèn)�，肯奉獻(xiàn)、辦事認(rèn)真、細(xì)心、有責(zé)任之人。在招新的門檻上，我們將嚴(yán)格把關(guān)。
2、制定新的規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。為了確保新上任的崗位人員能認(rèn)真干好崗位工作，我們將安排部?jī)?nèi)成員安排到團(tuán)委辦公室值班，值班落實(shí)到人，如果有問題要及時(shí)向部長(zhǎng)匯報(bào)。
3、設(shè)立專人責(zé)任制。部門的工作主要包括校內(nèi)勤工助學(xué)崗位和校外勤工助學(xué)崗位兩大部分，但是細(xì)分還是有很多的工作要做，為了避免工作繁雜而造成的不必要的錯(cuò)誤，每項(xiàng)工作將指定專門的責(zé)任人，保證工作有序順利的進(jìn)行。
4、定期開展部門例會(huì)。及時(shí)的'進(jìn)行部?jī)?nèi)溝通與交流，探討工作中的問題，改進(jìn)工作方法，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，并認(rèn)真作好會(huì)議記錄，讓下一屆人員有據(jù)可依，有樣可參。
三、勤工助學(xué)崗位工作的安排
1、崗位分配。隨著貧困新生的加入，原本有限的崗位越發(fā)捉襟見肘，難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部人員在充分了解申請(qǐng)勤工助學(xué)崗位的貧困生的情況下，合理審慎的安排，使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。在崗位安排上，我們針對(duì)寫了申請(qǐng)的同學(xué)中家庭特別貧困的一些人舉行了一個(gè)崗位上崗的面試，在面試中我們選擇了一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗。
2、崗前培訓(xùn)。勤工助學(xué)人員所做工作雖然細(xì)小，但勤工儉學(xué)卻是大學(xué)里必不可少的一種文化。因此在崗位人員確定后對(duì)上崗人員集中培訓(xùn)，對(duì)其明確崗位要求，樹立其責(zé)任心、自信心，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)《勤工助學(xué)崗位制度》。
3、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查，確保我們能掌握工作情況的一手資料，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立我院一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況，不定期給上崗人員開會(huì)，讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況，發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，月末時(shí)上報(bào)學(xué)工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報(bào)表揚(yáng)，并留作校內(nèi)評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的依據(jù)。
4、崗后聯(lián)誼。可不定期組織新、老崗位人員聯(lián)誼，交流工作體會(huì)，鼓勵(lì)貧困學(xué)子們積極參加院、系舉辦的活動(dòng)。如：自強(qiáng)之星等。
5、崗位擴(kuò)展。因我院貧困生居多，所以校內(nèi)安排的勤工助學(xué)崗位遠(yuǎn)不能滿足貧困生的需要，我部門人員除了完成日常的工作外還會(huì)多方面聯(lián)系一些額外的工作提供給貧困生，讓他們?cè)阱憻捵约旱耐瑫r(shí)更好的完成學(xué)業(yè)。
四、其他
1、積極配合校勤工助學(xué)部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，如：勤工助學(xué)交流會(huì)、自強(qiáng)自立自信征文比賽等。
2、本部門人員可適當(dāng)?shù)呐c外校兄弟部門人員交流經(jīng)驗(yàn)、心得，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法，使我院勤工助學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)步。
3、可與本院實(shí)踐部聯(lián)誼，適當(dāng)?shù)慕M織我院勤工助學(xué)崗位人員參加一些志愿活動(dòng)，讓他們?cè)谙硎芩藥椭椭С值耐瑫r(shí)，也盡一份大學(xué)生的能力去幫助那些需要幫助的人，體味回報(bào)社會(huì)的樂趣，樹立起他們自強(qiáng)、自立和自信的心。
4、完善水苑論壇中勤工助學(xué)板塊的信息，同學(xué)們?nèi)绻嘘P(guān)于勤工儉學(xué)、貸款力面的疑問或者各種兼職信息均可向我們留言，我們將及時(shí)反饋。
勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)4
時(shí)光匆匆，光陰似箭，12月轉(zhuǎn)瞬即逝，一年的勤工工作也馬上結(jié)束。在12月的工作中，我部積極完成日常值工作，認(rèn)真監(jiān)督各方面會(huì)議活動(dòng)情況，熱情配合各部門及學(xué)院主席團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)大家總結(jié)討論分析，現(xiàn)作出以下總結(jié)：
一、工作所得
在剛剛逝去的一個(gè)月里，對(duì)我們部門來說是忙碌的一個(gè)月，在部門成員齊心協(xié)力下，我們基本上順利完成了這個(gè)月相應(yīng)的工作。雖然很累，但有收獲，為同學(xué)們爭(zhēng)取到了利益，還是讓我們覺得欣慰。
1、部門內(nèi)制度的制定和管理
�、倜鞔_部門的服務(wù)宗旨：以人為本，以身作則，以關(guān)心服務(wù)為主，切實(shí)提升到精神世界，多與貧困生交流、了解，并及時(shí)隨地的提供力所能及的幫助；
�、诰唧w制度的明細(xì)化、定量化，在工作中開始制定一年的勤工工作手冊(cè)，切實(shí)指導(dǎo)我部門下一年的全面工作開展
2、崗位日常管理工作照常進(jìn)行，部門日常的崗位管理工作在逐步進(jìn)步和完善。這個(gè)月勤工崗位管理上有了新一步的進(jìn)展，工資表的制作，崗位同學(xué)信息的核對(duì)，衛(wèi)生工具的管理，衛(wèi)生通報(bào)表的改進(jìn)，還有勤工助學(xué)崗位建立QQ群想法都以一一實(shí)現(xiàn)。崗位工具管理也進(jìn)一步落實(shí)。另外還要做好學(xué)期末勤工助學(xué)崗位的堅(jiān)持，保障勤工助學(xué)崗位的有始有終。
3、獎(jiǎng)助后期工作另外為進(jìn)一步保證助學(xué)金發(fā)放的成功率，部門人員借學(xué)院班長(zhǎng)團(tuán)支書會(huì)議收集并核對(duì)了學(xué)院獲助學(xué)金的相關(guān)信息（姓名、學(xué)號(hào)和銀行賬號(hào)）但是由于信息紕漏，我院還是有一些獎(jiǎng)助學(xué)金未發(fā)放成功的情況，現(xiàn)已落實(shí)改正并準(zhǔn)備第二次發(fā)放。
4、棉衣發(fā)放棉衣發(fā)放是學(xué)校為那些家庭特別困難的同學(xué)所開展的“送溫暖，送愛心”的活動(dòng)的一個(gè)部分，具體流程如下：
�。�1）大學(xué)資助辦召開全校會(huì)議，分配各學(xué)院相應(yīng)的名額
（2）學(xué)院從各個(gè)班級(jí)中匯總了棉衣資助的特困生。
�。�3）在化工樓由勤工部統(tǒng)一組織，黃老師出席棉衣發(fā)放儀式。將棉衣發(fā)放到同學(xué)手中。
這項(xiàng)切實(shí)給家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)帶去了溫暖，體現(xiàn)了我校對(duì)貧困在校學(xué)子無微不至的關(guān)懷。
5、年度付息工作學(xué)校年度付息工作繼續(xù)開展至全面結(jié)束。經(jīng)過大家積極配合努力工作，我院完成了大部催付息，只有少部分難以聯(lián)系的同學(xué)我們將在后期繼續(xù)聯(lián)系。我們會(huì)盡力做好我們能做的，以便為我院更多的同學(xué)貸到款。
6、年總總結(jié)
20xx年的工作接近尾聲，我們部門的12月工作也包括對(duì)這一年我部門各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。希望大家認(rèn)真總結(jié)這一年的工作經(jīng)驗(yàn)，積極從中吸取教訓(xùn)，由于過少的溝通導(dǎo)致一些工作沒能及時(shí)有效地完成。在以后的工作中我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，多進(jìn)行部?jī)?nèi)的溝通，完善工作方面的不足，以便更好的開展工作。
7、部門例會(huì)各成員每月在確定的時(shí)間召開例會(huì)，匯總最近的工作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，及時(shí)交流，確保下周工作更好地進(jìn)行，會(huì)上有詳細(xì)會(huì)議記錄并保存好。合理分配各項(xiàng)工作讓每個(gè)人都有事做，每個(gè)人都有自己的工作，而又團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)成員的'能力的同時(shí)又提高整個(gè)部門的素質(zhì)。另外，我們也將不定期的展開一些專題會(huì)議，保障好各項(xiàng)工作認(rèn)真到位的完成。
二、工作教訓(xùn)
在剛開始的工作中因?yàn)椴块T工作協(xié)調(diào)不當(dāng)，很多工作做的不夠完善，導(dǎo)致了花了時(shí)間又沒很高的效率的現(xiàn)象，沒有計(jì)劃好所有的工作布局。影響了我院工作的進(jìn)度。這也讓我明白了，我們部門的任何一項(xiàng)工作都不得疏忽，必須時(shí)刻保持認(rèn)真耐心細(xì)心的態(tài)度，在以后的工作中我們將逐一改正并強(qiáng)化。
三、工作展望
我們將保持不變的熱情，秉承“唯實(shí)維新，至誠致志”的校訓(xùn)，遵循“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨，勤工助學(xué)部各成員將團(tuán)結(jié)一致，不懈努力，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)和校學(xué)生資助中心的指導(dǎo)和幫助下大步前進(jìn)�？傮w說來，我部門以穩(wěn)定的速度逐漸成長(zhǎng)，部門的管理也逐漸步入軌道，但新的挑戰(zhàn)，新的困難仍將出現(xiàn)，相信我們能攜起手來，共同面對(duì)。
勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)5
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，充滿新奇與挑戰(zhàn)的這一學(xué)期的勤工助學(xué)工作即將告一段落。在這個(gè)全新的學(xué)期里，加入勤工助學(xué)部門是我最明智的選擇，在勤工助學(xué)部的這段日子里，我學(xué)到了很多東西，那是在課堂上、書本里所無法獲取的東西，它是我的大學(xué)生活過的充實(shí)而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué)學(xué)業(yè)的，減輕其家庭的壓力，同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分利用其課余時(shí)間來鍛煉自己，提高自身各方面的能力，不斷發(fā)展自己，提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里，讓我明白了許多東西，懂得了許多道理，總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任，勤工助學(xué)其實(shí)需要我們端正一個(gè)態(tài)度，我們來勤工助學(xué)究竟是為了什么？是為了掙取那一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎？還是來為了鍛煉一下自己？如果不搞清楚這個(gè)問題，那么可以說來勤工助學(xué)你什么都沒有學(xué)到。來勤工助學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性，我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，因?yàn)椋绻銢]有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，你將無法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有值班值勤、辦公保潔、黨務(wù)工作、行政助理。這些工作中，任意一種工作都離不開一種責(zé)任感，就拿黨務(wù)工作來說吧，我本就是一名中共預(yù)備黨員又是本年級(jí)的黨支部副書記，在黨務(wù)工作這塊要做的很細(xì)，要保證每位新入黨人員的材料符合要求，這就需要足夠的.耐心和細(xì)心，最重要的還是身為一名學(xué)生黨員干部的責(zé)任感。雖然黨務(wù)工作很無聊，很乏味，但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任心，在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無法學(xué)到的東西。加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉，而且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間，以此來為我的家庭減輕負(fù)擔(dān)，最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。
——生命科學(xué)學(xué)院20xx級(jí)2班
勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)6
在校黨委的親切關(guān)懷下，在學(xué)工部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大師生的共同努力下，重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院勤工助學(xué)部在20xx年下期的各項(xiàng)工作都取得了令人可喜的成績(jī)。我們秉承 “全心全意為貧困生服務(wù)”的宗旨，在協(xié)助學(xué)校做好貧困生各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的同時(shí)，用熱情和真誠服務(wù)同學(xué)、努力為貧困生營(yíng)造一個(gè)屬于自己的“溫馨家園”。在這一年里，中心的工作在穩(wěn)定中大步前進(jìn)，在探索中不斷發(fā)展
開學(xué)尹始，我們?yōu)槲也块T承辦的活動(dòng)“貧困生思想交流大會(huì)”寫策劃案。其實(shí)在此之前還沒寫過策劃，在部長(zhǎng)的幫助下懂得策劃案的基本格式和寫法。經(jīng)過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和思考后我終于按時(shí)完成任務(wù)，交了一份滿意的答卷。
我部的“貧困生交流大會(huì)”也如期舉行，我部干事提前到會(huì)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)，為活動(dòng)的正常進(jìn)行做準(zhǔn)備，會(huì)上我部打破了傳統(tǒng)的交流模式，會(huì)中有插入文藝表演，一首《最初的夢(mèng)醒》掀起交流會(huì)的高潮，最后交流會(huì)也在和諧的.氛圍中圓滿結(jié)束。
交流會(huì)結(jié)束之后我部就忙著為“迎新系列活動(dòng)頒獎(jiǎng)活動(dòng)”拉贊助。在這個(gè)過程中，我真正體會(huì)到賺錢的艱辛，要談成一個(gè)贊助太難了。一個(gè)原因就是我院的信譽(yù)不太好，在外的名聲不好，商家都不太愿意跟我們合作，我們自身也有一些不足，不夠耐心等。但是在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過自己的努力，最終談下了兩個(gè)贊助。我們部門的其他同學(xué)也很努力，談下了好幾個(gè)贊助。此次活動(dòng)也成功舉辦，在眾多人的努力下圓滿結(jié)束。
12月上旬，我班與我部承辦《自強(qiáng)，青春，勵(lì)志，成長(zhǎng)》勵(lì)志活動(dòng)。由于準(zhǔn)備時(shí)間不足和一些人為原因，此次活動(dòng)一失敗告終�；顒�(dòng)后我也認(rèn)真總結(jié)，找尋問題的所在，以便及時(shí)改正。經(jīng)過認(rèn)真思考之后，發(fā)現(xiàn)主要問題是時(shí)間太倉促，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定努力搞好此次活動(dòng)，不讓部長(zhǎng)失望。也通過此次活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到充分的準(zhǔn)備對(duì)活動(dòng)的成功的重要性，對(duì)我在以后的工作中有積極作用。
經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我成長(zhǎng)了很多，經(jīng)過自己的努力也得到了很多。由于工作表現(xiàn)突出，我獲得部門11月的“貧困之星”的稱號(hào)。同時(shí)在“期末優(yōu)秀干事”的評(píng)比中也獲得大家的支持，很榮幸的成為本年度的優(yōu)秀干事。
在這一學(xué)期的磨練中學(xué)到了很多花錢買不到的東西。感謝有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，感謝有這樣的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)很多，也認(rèn)識(shí)到自己很多的不足。認(rèn)識(shí)到自己的耐心不夠，認(rèn)識(shí)到自己的做事態(tài)度還不夠認(rèn)真······
在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡最大的努力做好我該做的工作。
希望在下一學(xué)期中我部在我們的努力下有更大的進(jìn)步，工作學(xué)習(xí)更上一層樓。
勤工助學(xué)個(gè)人工作總結(jié)7
時(shí)光飛逝，這個(gè)學(xué)期馬上就要接近尾聲了，我們學(xué)生會(huì)的工作也即將告一段落。在這一年中，憑心而論，進(jìn)入大學(xué)我學(xué)到了很多的東西。
有幸加入學(xué)生會(huì)，更使我有機(jī)會(huì)接觸更多的人和事，令我受益匪淺�；剡^頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時(shí)間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每一次想提筆給自己這一年在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上所做的工作好好來個(gè)細(xì)致的終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣面對(duì)，過去的不能改變，總結(jié)終究還是要寫的`，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去，才能更好的`提高自己，才能以此為鏡認(rèn)識(shí)自己完善自我，并指導(dǎo)以后的工作。
在學(xué)生會(huì)成員的共同協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的，從過去的經(jīng)驗(yàn)淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是職業(yè)大學(xué)校學(xué)生會(huì)，都發(fā)生了驚人的、可喜的并取得了顯著的成績(jī)，為此我們大家都感到高興。
今年我校各部門的管理也發(fā)生了一些變化，這帶給學(xué)生會(huì)的不僅是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇。我相信在學(xué)生處老師與各團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)將更上一層樓，實(shí)現(xiàn)新的跨越。當(dāng)然挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，我會(huì)更加努力，把握機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)，努力為下一學(xué)期做到最好。
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