學(xué)校德育工作總結(jié)【精】
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的學(xué)校德育工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校德育工作總結(jié)1
在以“把德育工作放在學(xué)校工作的首位”這一工作要求下，我學(xué)區(qū)對各校進(jìn)行了及時的安排和部署。通過督導(dǎo)檢查，各校德育工作已初具成效�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、學(xué)博為師、德高為范，提高教師德育水平是第一要務(wù)。
我學(xué)區(qū)始終把提高教師德育水平作為學(xué)校德育工作的首要工作來抓，堅持每周組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，號召教師閱讀《師德常識》，學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等，不斷加強教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德。努力做到以正確的方法教育人，以規(guī)范的行為引導(dǎo)人，真正做到了使教師“學(xué)博和德高”為示范的作用。
二、少先隊活動是進(jìn)行德育工作的有效途徑。
學(xué)校少先隊活動以學(xué)生養(yǎng)成教育為主，每周一由輔導(dǎo)員提供新的內(nèi)容，如：課間不準(zhǔn)出校門買零食；不準(zhǔn)學(xué)生喝生水、涼水；講求文明禮貌等。在各班制定了中隊長和小隊長等，健全了少先隊組織，并由少先隊組織督促檢查學(xué)生活動情況，將這些情況在全校學(xué)生面前公布出來，使學(xué)生養(yǎng)成教育取得了顯著的效果。
三、班隊活動和班級管理是學(xué)校德育工作的主要方面。
一是開展豐富的班隊活動，如評選《誰最棒》、《心靈手巧的.小伙伴》等，既加強了同學(xué)間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，又為學(xué)生的行為習(xí)慣樹立了榜樣。二是組織召開扎實有效的班會活動，從學(xué)生安全、環(huán)境保護(hù)、文明禮貌等方面，通過同學(xué)間行為、語言等做對比，使學(xué)生從心靈深處認(rèn)識到安全的重要性，加強環(huán)境保護(hù)的重要意義和文明禮貌的實際作用，使他們從語言到行為上自覺地養(yǎng)成習(xí)慣，樹立正確的人生觀和價值觀。
四、下學(xué)年工作：
針對本學(xué)年工作的方式方法和取得的實效，下學(xué)年要繼續(xù)從教師和學(xué)生的行為習(xí)慣入手，狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，逐漸使學(xué)生德育教育和德育行為成為一項長期的工作和一種好的行為習(xí)慣，從而影響學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)校德育工作總結(jié)2
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期我被安排在林泉校區(qū)協(xié)助陳澤忠校長抓好林泉校區(qū)工作，并且負(fù)責(zé)護(hù)理專業(yè)部日常德育管理工作，這是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的高度信任；回顧這一學(xué)期，專業(yè)部德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體班主任的大力支持和積極配合，特別是萬萍部長給予了我很大的幫助，使我順利開展了一些工作，在此，我把自己一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如下：
首先，在思想政治方面：作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，忠誠于黨的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，和諧施教、悉心育人。我深入學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)，將理論思想和工作實際有效地結(jié)合起來；為了更好使自己在德育素養(yǎng)有更高提升，認(rèn)真學(xué)習(xí)職業(yè)教育精神。同時能夠自覺地適應(yīng)職業(yè)教育形式的新要求，盡職盡責(zé)地完成好學(xué)校安排的各項工作。
一、主要工作：開學(xué)初，我們確立了“堅持德育為先。立德樹人，把社會主義核心價值體系融入職業(yè)教育全過程”的德育理念，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學(xué)生的基本道德品質(zhì)，作為學(xué)校一切工作的目的
（一）、緊抓常規(guī)，積極配合學(xué)校管理工作。專業(yè)部常規(guī)往往能直觀反映專業(yè)部的部風(fēng)、部貌，是一項長期性的工作，需要經(jīng)常抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)�？傮w看，一學(xué)期來林泉校區(qū)衛(wèi)生、紀(jì)律和其它常規(guī)工作狀況良好，這得益于我部已經(jīng)形成了一套完整的工作體系和各班主任的鼎力相助。為配合班主任工作的順利開展，我嘗試從幾個方面做了努力為班主任服務(wù)：
1、加強教育和引導(dǎo)。正確的行動來源于正確的思想指導(dǎo)。執(zhí)行之前，理念先行。學(xué)生是有個性有思想的人，學(xué)生對我們的要求提出異議說明他們很有頭腦。堵、壓管得了一時，管不了一世。而且我知道，我們的堵、壓會引起學(xué)生心理煩惱和逆反心理，這一來必會給班主任帶來很多麻煩，所以我們盡量作到引導(dǎo)到位，每次召開班主任工
作例會上都向班主任強調(diào)，要向?qū)W生講清生活中的許多為什么。以減輕班主任的工作難度。
2、認(rèn)真檢查，做好反饋。各班設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，讓學(xué)生輪流值日、值周，做好每天、每周、每月的考評工作。進(jìn)行禮儀示范，與學(xué)生家長、來賓禮貌問候，讓大家進(jìn)入校園猶如回家之感覺，給人一種親切、溫馨之感；對個別班級、個別學(xué)生亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止不文明行為的發(fā)生。一學(xué)期以來，我經(jīng)常對晨會、午休、講評后等常規(guī)治理中的重點、盲點、難點實行走動檢查，經(jīng)常性地巡視檢查，對每周確立的常規(guī)重點進(jìn)行不定期的抽查，特別是周一我們都對學(xué)生儀容儀表進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，都以書面的形式及時反饋。堅持做好每個月對班主任考核工作，從整體上進(jìn)行總結(jié)分析診斷改進(jìn)工作中的不足，起到督促的作用。
3、成立學(xué)生自主管理委員會，加強學(xué)生干部建設(shè)。本學(xué)期開始我部就公開形式招聘學(xué)生自管會成員，成立生活部、自檢部、文體部等，每月召開總結(jié)會，不僅有助于專業(yè)部管理，同時提高了學(xué)生自我教育、自我提高的能力。
4、對學(xué)生開展了“功夫青春”廣播體操比賽，拔河比賽、“走過花季”、特色班級、溫馨寢室等系列活動，以書面的形式向家長進(jìn)行了反饋，反響非常好。
�。ǘ┗顒佑�。以課外活動為載體，成立拉丁舞隊、街舞隊讓學(xué)生在參與、實踐、體驗中提高思想熟悉，獲取一份認(rèn)同。在具體操作中，不為活動而活動，重視活動過程的教育與滲透。
1、主題教育活動。本學(xué)期，我組織了幾次大型主題教育活動，班級聯(lián)誼活動、“愛國歌曲大家唱”、“走過花季”“紀(jì)念12.9”等活動， 認(rèn)真做好國旗下的講話活動，從另一個側(cè)面加強學(xué)生的愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的愛國情懷，讓學(xué)生不忘歷史，更好地珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，報效祖國等系列活動。每次主題教育活動有詳實的方案、具體的過程、完整的總結(jié)，有特色、有成效。愛國歌曲大家唱，整個過程中，同學(xué)們對這次比賽投入了極大的熱情，嘹亮的合唱表現(xiàn)了同學(xué)們愛祖國愛校的深情；彭良富老師的友情詩朗誦使整個活動氣氛熱烈，篝火、歡哥讓師生之間再無距離，他們的熱情融合在歌聲與掌聲中，通過這次活動，大家又進(jìn)一步增強了集體凝聚力和集體榮譽感。而走過花季系列活動是是在我部進(jìn)行思想排摸、調(diào)查問
卷的基礎(chǔ)上所進(jìn)行一次教育活動，旨在通過活動能夠解決整個專業(yè)部學(xué)生普遍存在的思想問題，從而使德育效果落到實處。此次活動分為調(diào)查問卷；“我是女生、我??”征文、演講、小品比賽；萬章老師組織的“網(wǎng)絡(luò)使人親近還是疏遠(yuǎn)”辯論賽讓學(xué)生認(rèn)識了怎樣正確看待網(wǎng)絡(luò)的問題，在活動中，任課教師積極參與到各個班級當(dāng)中，真正落實學(xué)校關(guān)于人人都是德育者的理念，活動取得了成功，特別是主題班會，德育導(dǎo)向明確，富有思想性，達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
2、素質(zhì)教育活動。為促進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)揮第二課堂的育人作用，加強團(tuán)隊意識，培養(yǎng)合作動手實踐能力，組織班級學(xué)生把自己的寢室布置的溫馨和諧、美麗動人。
（三）、安保、宿管工作
學(xué)校一學(xué)期初成立了以陳副校長主管的領(lǐng)導(dǎo)小組，為本學(xué)期生管工作取得較好的成績起了個頭彩，提前進(jìn)入各自的工作崗位。
一）、在新的學(xué)期生管人員盡心盡職，認(rèn)真做好本學(xué)期的工作。
1．開學(xué)期及早及時制定安保、宿管工作計劃：
�、僮龊闷诔鯇W(xué)生住宿安排。
�、谡匍_學(xué)期初宿管管工作人員會議，安排宿管值班。
�、壑贫ㄗ⌒Ｉ黜椀怯洷砀�。
�、苷匍_室長會議。
�、輽z查宿舍、公共財產(chǎn)破損情況，安全情況。
�、拚J(rèn)真核實學(xué)生住宿名單。
⑦制定宿舍文化創(chuàng)建方案。
⑧對學(xué)生進(jìn)行《住宿管理制度》教育。
�、釋W(xué)生離校前的安全檢查，宿舍衛(wèi)生清理、財產(chǎn)清點，學(xué)生離宿工作。平時加大安全保衛(wèi)人員巡查力度，開展了一次消防安全演練活動，提高了學(xué)生安全逃離的技能。
�。ǘ⒓訌妼W(xué)生住宿的教育工作
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、文明禮貌、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的`良好行為習(xí)慣和健康的生活方式；培養(yǎng)具有自我保護(hù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，分辨是非，抵制不良現(xiàn)象的能力，初具誠實守信、堅定勇敢、樂觀進(jìn)取、不怕困難的心理品質(zhì)為目標(biāo)，加強對學(xué)生進(jìn)行集體教育，個別交談，特別轉(zhuǎn)化的教育形式，努力促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)不斷提高。
（三）、加強宿舍文化創(chuàng)建力度
學(xué)生宿舍在做到凈化的基礎(chǔ)上，逐步加快宿舍美化、文化建設(shè)步伐，努力提高住宿生的生活環(huán)境質(zhì)量。為了學(xué)生的生活環(huán)境，為了把住宿生管理好、教育好，全體宿管、安保人員力所能及的各項措施，在具體的實施中不斷積累，不斷妥善，為創(chuàng)造一個和諧、團(tuán)結(jié)、美好的校園環(huán)境而盡心盡職。
二、存在問題與不足
1、一學(xué)期來，我始終處于探尋、摸索中，竭力想為班主任服好務(wù)，但事實上服務(wù)不夠。
2、學(xué)生管理上，表揚的少，批評的多，沒有做到兩手都硬。
3、工作中，本想抓兩頭，促中間（調(diào)研、布置、服務(wù)、總結(jié)、反饋），但總覺布置任務(wù)多，關(guān)心了解班主任工作過程中的力度不夠。
4、班主任培訓(xùn)和工作交流層次有待提高。
5、寢室管理、安保人員的工作力度有待加強
三、今后努力的方向
1、班級治理上，堅持規(guī)范與特色并重。規(guī)范即要達(dá)到學(xué)校德育治理的底線，特色班級治理的個性化，自主治理也好，躬親型治理也好，嚴(yán)管型治理也好，只要利于學(xué)生成長，家長滿足，就是可行的治理模式。同時引入競爭機(jī)制，創(chuàng)造良好的競爭氛圍，促進(jìn)各班高效發(fā)展。
2、學(xué)生治理上，堅持“兩條腿走路”。一是在同學(xué)中大力樹立典型，弘揚正氣，營造比學(xué)趕幫超氛圍；一是對同學(xué)中存在的不良行為予以嚴(yán)厲處理，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。
3、繼續(xù)做好服務(wù)者的角色。班主任是兼職而不是專職，兼職之外有一個完整的工作量，如果把班主任從教學(xué)中獨立出來看待，眉毛胡子一把抓，勢必導(dǎo)致班主任整天疲于奔命、顧此失彼，失去育人工作的藝術(shù)性，是對藝術(shù)的扼殺，長此以往，德育工作必定會葬送在麻木不仁的狀態(tài)之中，這是每個人都不愿意看到和經(jīng)受的，這就要求對班主任工作的分配要有重點，講藝術(shù)，今后多注意這些。
總之，教育不僅要教書，更要育人。我將在以后的工作中努力要求自己德育工作逐步跟上新的步伐，力求更大的突破和創(chuàng)新。在今后的工作中，我將把提高學(xué)生的道德品質(zhì)教育、行為習(xí)慣教育為己任，提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。當(dāng)然，
成績微不足道，都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠(yuǎn)，少數(shù)學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀(jì)等方面仍存在差距。這是我一個學(xué)期以來在大家關(guān)懷和支持下所做的一點事情，今后自己將會不斷努力學(xué)習(xí)，爭取獲得更大的成績。
20xx年12月30日
學(xué)校德育工作總結(jié)3
德育工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校正確的辦學(xué)方向和保證學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。我校不斷發(fā)展和創(chuàng)新德育工作，堅持以德育人，依法治校，依法執(zhí)教。學(xué)期終結(jié)，德育工作已暫告一段落，為把德育工作落到實處，發(fā)展優(yōu)點，克服缺點，取得良好的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：
一、做好德育工作目標(biāo)計劃，根據(jù)計劃圓滿地完成了德育工作任務(wù)。
根據(jù)《中學(xué)生德育大綱》要求，本學(xué)期我校在德育工作中堅持一切從實際出發(fā)，實事求是的原則，認(rèn)真落實《中小學(xué)德育規(guī)程》，把對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、法制教育貫穿于日常行為規(guī)范教育的過程中，把初中生的實際思想水平和接受能力與應(yīng)達(dá)到的德育目標(biāo)結(jié)合起來，真正使德育工作形成全過程、全方位、多元化的立體網(wǎng)絡(luò)。為達(dá)到學(xué)期目標(biāo)，我校根據(jù)計劃圓滿地完成了德育工作，有很多工作按計劃執(zhí)行的較為突出。
1、利用開學(xué)典禮。開學(xué)典禮是全校師生共同開展的一項重大活動，對一學(xué)期的教學(xué)、管理起到指導(dǎo)大方向的作用，也給學(xué)校德育工作定下了基調(diào)，這為教育學(xué)生和教師以及政教處開展德育活動打下了良好的基礎(chǔ)。
2、規(guī)范教育。我校根據(jù)各年級不同階段的學(xué)生身心健康特點，重點對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范的教育。在學(xué)規(guī)范、用規(guī)范中注重了全面要求，突出重點，根據(jù)實際情況側(cè)重解決幾個問題，達(dá)到了目標(biāo)準(zhǔn)確，要求具體，效果明顯，也避免了走過場，流于形式。尊重學(xué)生身心個性發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，將教育引導(dǎo)和學(xué)生自主參與結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識，塑造健全獨立的人格。
3、利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行德育教育。傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、愛國主義教育和理想教育有極大意義。我校在慶祝重大節(jié)日中開展豐富多彩的文體活動，極大地促進(jìn)了德育活動的開展。故事演講、文藝匯演、法律知識講座、各種興趣小組等一系列活動的開展，為德育內(nèi)容注入了鮮明的'時代特色。充分展示了師生的才華，陶冶了情操。
4、開設(shè)學(xué)生心理咨詢，進(jìn)行心理健康教育，排除心理障礙，使學(xué)生能全身心地投入到學(xué)習(xí)生活中去。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
2、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、圖書室等。學(xué)校長期堅持不懈地開展升旗儀式活動。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1．豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》和
《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2．加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，規(guī)范實用，富有教育性，各班好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。政教處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學(xué)�；顒�。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合中小學(xué)生的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
平頂山市第五十四中學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)校德育工作總結(jié)4
承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，這個學(xué)期我有幸繼續(xù)擔(dān)任中文系08級的1、2班班主任。下面我就把我這個學(xué)期來的班主任工作總結(jié)一下：
1、經(jīng)過上個學(xué)期的喧嘩與騷動，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)適應(yīng)了地處鬧市區(qū)的本部的學(xué)習(xí)與生活。從利于學(xué)習(xí)這個角度來說，本部實不如棟青園，去年十二月的四、六級就考的很不理想，幸好1班的唐志紅同學(xué)過了六級，多少挽回了點面子。這一條相當(dāng)于背景介紹。
2、學(xué)風(fēng)問題和學(xué)習(xí)效果問題是本學(xué)期工作的重中之重。有了好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣才有可能有好的學(xué)習(xí)效果，從現(xiàn)實功利立場看，學(xué)習(xí)效果對學(xué)生今后的人生影響尤大。學(xué)的好不好直接影響到兩年后的就業(yè)與深造。因此，抓學(xué)風(fēng)必然落實到學(xué)習(xí)效果上。
3、繼續(xù)灌輸對自己負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃枷�；培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊的精神。
4、貧困學(xué)生建檔及相關(guān)資助的評定工作，努力做到公平、公正和公開。
5、健康與安全問題，鄙人一直非常重視。尤其是甲流進(jìn)校那段時間，隨時關(guān)注學(xué)生的健康狀況，一有異常就及時按相關(guān)程序處理。
6、經(jīng)常講一些有關(guān)就業(yè)的問題，讓他們有危機(jī)感。
7、經(jīng)常下宿舍，根據(jù)具體情況及時找需要幫助和鼓勵的同學(xué)談話。
8、集體舞大賽，08中文1班獲得了一等獎；2班滑菲、劉玉立、高云天與另一名隊友代表中文系參加學(xué)院辯論大賽，過關(guān)斬將，獲得了二等獎。
9、宿舍搬遷緊張有序，符合穩(wěn)定大局。
10、認(rèn)真完成本人所在教學(xué)系及學(xué)院其他相關(guān)部門安排的工作，由于部門多，而且安排的`工作更多，這里就不一一道來了。
本人這個學(xué)期所做的班主任工作，離黨和人民的要求也許還有一定的距離，我會在今后的工作中更加努力的。
學(xué)校德育工作總結(jié)5
本學(xué)期，始終堅持以德育為核心，以德育隊伍建設(shè)和創(chuàng)建行為規(guī)范示范校為抓手，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。保持并規(guī)范德育的常規(guī)管理，積極開展各項活動，豐富了德育工作的內(nèi)容，現(xiàn)將本學(xué)期工作作總結(jié)如下：
一、加強德育隊伍建設(shè)
1、加強班主任隊伍建設(shè)。為了提高班主任的管理水平，積極爭取參加班主任培訓(xùn)。本學(xué)期，為落實好班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率，增強班主任管理意識，注重班級常規(guī)管理的細(xì)節(jié)，制訂了《班主任日常工作基本要求》。期末要求每位班主任積極撰寫教育案例，鼓勵他們在平時的工作中注意細(xì)節(jié)，注重反思。
2、抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)。為使學(xué)校德育工作上一個臺階，提高學(xué)生干部的素質(zhì)非常重要。學(xué)校積極搭建舞臺，讓他們在工作鍛煉中得到成長。定期召開學(xué)生干部工作會議，發(fā)揮學(xué)生干部積極作用。指導(dǎo)學(xué)生干部明確職責(zé)，并積極主動地開展工作，充分發(fā)揮其在團(tuán)、隊及班級中的作用，真正成為老師的得力幫手。
3、加強家庭教育，提高家長素質(zhì)。為了進(jìn)一步提高德育工作的針對性和實效性，學(xué)校從加強家庭教育入手，積極召開各班家長會，家長的參與率達(dá)到90%以上，邀請家長成員現(xiàn)身說法，為家長們說家庭教育，取得了良好的效果。同時，積極鼓勵班主任老師利用寒暑假、雙休日進(jìn)行家訪。
二、強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育
堅持將學(xué)生的日常行為教育和平時的德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐活動中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、重視專題教育課。利用班會課開展一些有針對性的主題活動，使學(xué)生在活動中得到教育，在情感上得到體驗。
2、重視每周升旗儀式。做到升旗儀式講話和學(xué)校工作及教育重點相結(jié)合，既有領(lǐng)導(dǎo)對各項工作的布置和動員，也有學(xué)生榜樣的經(jīng)驗介紹和優(yōu)秀學(xué)生獲得榮譽后的肯定與鼓勵，進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。
3、抓住教育契機(jī)。結(jié)合節(jié)假日開展系列教育活動，以手抄報、黑板報等形式，感悟親情，感恩父母養(yǎng)育，增強學(xué)生的責(zé)任意識，促進(jìn)學(xué)生精神面貌的真正提高。以“弘揚和培育民族精神”為教育主題，在各年級開展主題班會展示活動，通過活動深入開展愛國主義、集體主義教育，努力培養(yǎng)學(xué)生們的民族自尊心、自信心和自豪感。
4、重視轉(zhuǎn)化工作。重視后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，制定幫教措施，對他們進(jìn)行全程跟蹤管理，就各年級學(xué)生的特點，分別召開會議，在肯定優(yōu)點，鞭策激勵的同時，又指出他們身上的不足并提出改進(jìn)要求，有效遏制了不良行為在校園中的蔓延。
5.教育學(xué)生學(xué)習(xí)鐵人精神，爭做鐵人好后代。
三、寓德育教育于活動之中
德育工作的基本方法就是活動育人。為提高德育工作實效。本學(xué)期，舉行了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生入學(xué)后，組織他們開展了新生入學(xué)教育，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性，鍛煉學(xué)生強健的體魄和頑強的意志，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神，使他們盡快適應(yīng)中學(xué)生活并積極投入到新的學(xué)習(xí)環(huán)境之中。
2、開展社會實踐活動。根據(jù)不同年級學(xué)生的.認(rèn)知特點，有目的的開展秋季各類社會實踐活動。讓學(xué)生能夠在社會實踐中體驗社會、體驗生活，并確保活動的實效性。
3、各項活動的開展井然有序，推動了學(xué)校德育工作的順利進(jìn)行。
�。�1）新學(xué)期開學(xué)式
學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校召開了新學(xué)期開學(xué)儀式。對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，增強學(xué)生的組織紀(jì)律性。
�。�2）組織學(xué)生積極參加課外實踐活動。
讓學(xué)生能夠在社會實踐中體驗社會、體驗生活，并確保活動的實效性。使學(xué)生受到良好的社會教育。
四、存在的問題
1、在學(xué)生的思想教育上，重視程度還需提高。對個別學(xué)生身上的不良現(xiàn)象還缺乏有效的教育方法。
2、管理措施和督查仍然存在疏漏，學(xué)生的行為舉止與學(xué)校的要求還有一段距離。
五、今后的工作設(shè)想：
1、結(jié)合我校的工作實際，采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
2、加強了班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，明確不同層次班主任工作目標(biāo)，提高班級管理能力。
3、完善班級量化考核辦法，做到制度化，精細(xì)化，經(jīng)�；�。
學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，工作中取得的成績固然可喜，但在實際的工作中，我們還發(fā)現(xiàn)工作中有很多未做到位的工作，在新的學(xué)期中，我們將力爭做得更加完善。
學(xué)校德育工作總結(jié)6
本學(xué)期以來，我校狠抓德育常規(guī)管理，積極研究德育方法，不斷增強德育工作的主動性、實效性，現(xiàn)就一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：
一、加強培訓(xùn)、注重實效——加強了班主任素質(zhì)的培訓(xùn)
班主任是一個班級的組織者、指導(dǎo)者和教育者，是學(xué)校德育工作的主力軍，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)“四有”新人的重任，而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效，學(xué)校德育工作能否順利有序的開展，所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德、能力、個性心理等方面的條件和素質(zhì)。開學(xué)的第一個星期對全校的班主任進(jìn)行一次短期的培訓(xùn)，強調(diào)了班主任開學(xué)的班級常規(guī)工作、班主任的職責(zé)、家訪的藝術(shù)等方面的培訓(xùn)，讓班主任明確了學(xué)校德育工作的.指導(dǎo)思想、工作方向和具體措施。堅持每月召開一次班主任工作會議，通過班主任工作會議，全面總結(jié)一個月的德育教育工作，并指出在教育工作中存在的各種問題，根據(jù)班級中出現(xiàn)的問題，讓班級管理優(yōu)秀的班主任談班級管理方法，給全校各班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，提高了各班的管理水平。
二、健全制度、強化責(zé)任
1、落實班主任量化制度，強化班級管理
全面實行了班主任量化制度，強化了班級管理，我們要求班主任工作做到有計劃與總結(jié)、班會課有教案、家訪有記錄、后進(jìn)生工作有匯報有材料、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操、集會、學(xué)生社會實踐活動班主任必須到。
2、強化了主題系列教育班會課的功能
主題班會活動是實施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助。有利于增強教育的針對性和實效性。為了發(fā)揮班會課的作用，進(jìn)一步強化班會課的教育功能，德育處結(jié)合學(xué)校的學(xué)生的實際情況，制定了系列主題班會課開展的要求；各班要結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點，根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的情況或可能出現(xiàn)的情況來確立主題，設(shè)定目標(biāo)、制定計劃，發(fā)動全班同學(xué)動腦、動口、動手，共同參與到教育過程中去，在主題班會準(zhǔn)備過程中，要充分體現(xiàn)學(xué)生參與組織，尊重學(xué)生意見，內(nèi)容要符合學(xué)生的心理，激發(fā)學(xué)生參與的欲望，主動地進(jìn)入最優(yōu)境界。班主任要準(zhǔn)備材料上交德育處，并邀請全校班主任聽課、評課，并進(jìn)行評比。如“孝敬父母”、“我的未來不是夢”等主題班會曾獲縣市級的獎勵。
三、積極宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
各班利用班會課組織學(xué)生進(jìn)行討論、寫觀后感上送學(xué)校參評；在各班中積極開展《感動校園》人物的評選活動，要求各班主任認(rèn)真調(diào)查了解學(xué)生的情況，深入到學(xué)生的家庭中去搜集學(xué)生的感人事跡，形成文字材料，并在各班的黑板報中進(jìn)行宣傳，教育同學(xué)以他們?yōu)榘駱�、向他們學(xué)習(xí)。
四、存在的主要問題及努力方向
由于受社會不良風(fēng)氣的影響，有些學(xué)生無心學(xué)習(xí)，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績趕不上。
1、德育的科研水平不高，德育實效性不夠明顯。
2、學(xué)校層次化管理有待加強。
對于我們工作中的不足之處，我們一定加以改正，而做得好的地方將一如既往地保持下去。
學(xué)校德育工作總結(jié)7
我主要負(fù)責(zé)德育工作、安全工作、家長學(xué)校工作，保險工作。我堅信“以人為本”，以細(xì)節(jié)入手，以良好習(xí)慣養(yǎng)成為主，從而使學(xué)生平平安安生活，快快樂樂學(xué)習(xí)，促成教師輕輕松松教育，高高興興教學(xué)為宗旨。在教師大力支持和配合下，基本完成了學(xué)生行為規(guī)范化，進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。
現(xiàn)在將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、 思想導(dǎo)入，更新觀念
教師懂得小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成是教育主要任務(wù)，對小學(xué)生來說行為習(xí)慣養(yǎng)成大于或等于知識的學(xué)習(xí)，正所謂“磨刀不誤打柴功”。這幾個月，做了：《學(xué)生在校一日基本行》講解，《學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的要求》《立足作一個好人，堅決不做壞人》《冬季安全教育》《開學(xué)安全教育》《假期安全教育》等教育內(nèi)容。要求各班每天上好晨會課，我每天堅持檢查晨會課并記錄各班晨會課的內(nèi)容。
二、 細(xì)節(jié)入手，有章可循
艾校長常常教導(dǎo)我們：教育無小事，教育就應(yīng)該從細(xì)微之處抓起，從身邊小事抓起。是啊！不要以惡小而為之，不要以善小而不為，是細(xì)節(jié)重要的寫照。根據(jù)細(xì)節(jié)教育對學(xué)生的重要性，我進(jìn)行了如下教育措施：
1、 根據(jù)本部學(xué)生實際情況，開學(xué)初制定了《德育安全工作考核細(xì)則》，由校長審核并頒布實施。
2、 要求學(xué)生人人會背《守則》《規(guī)范》，每月末對各班進(jìn)行抽測，達(dá)到了每名學(xué)生會背，并寫了學(xué)習(xí)心得體會。本學(xué)期各班按10：1評出遵守《守則》、《規(guī)范》的典型。
3、 我制定了《學(xué)生在校一日基本行》20條，《學(xué)生中午在教室就餐禮儀》8條。教師根據(jù)這些細(xì)則對學(xué)生進(jìn)行有效的教育，做到了有章可循。經(jīng)過近幾個月的教育，走廊內(nèi)、課間休息教室內(nèi)作到了安靜無聲；學(xué)生能在操場上按指定的區(qū)域活動；學(xué)生在上下樓時能按右側(cè)通行，做到了步輕聲；在涌路上能按右側(cè)通行；沒有因為學(xué)生打架而引起家長之間的紛爭；罵人聲在校園幾乎聽不到等等。
三、 走近學(xué)生，耐心說教
在工作中，我以“五多”做為工作準(zhǔn)則。
1、 多走，我每天早、中、晚、課間都在走廊、操場上走一走。就因為多走，發(fā)現(xiàn)事情及時處理，把不應(yīng)該發(fā)生的事情消滅在萌牙之中。
2、 多看，我經(jīng)常在校園走，看到的也多，多看是我工作中的法寶。有一天，我看到學(xué)生上下檔手拿跳繩搭在地上，很容易將學(xué)生絆倒，馬上規(guī)范學(xué)生拿好跳繩在上下樓的規(guī)定。從觀察中發(fā)現(xiàn)問題，從而有效的`解決問題，決不做亡羊補牢之舉。
3、 多聽，聽是獲得信息的一個源泉。平時多聽學(xué)生私下的閑。
4、多說，說是傳達(dá)教育的主要渠道，說教是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的有效良方。某班的一個名頑皮生，我和班主任教師多次與之談心，曉之以理，動之以情，有原來的七不服八不忿，總想當(dāng)老大的心理，現(xiàn)在改變了想法，也想當(dāng)規(guī)范的學(xué)生。
5、多想，想事萬事之主，遇事多想，就會在工作中順利解決問題。
四、開展的活動。
1、聽國學(xué)課并給預(yù)指導(dǎo)。
2、家長學(xué)校開課做主持工作。
3、協(xié)助校長組織冬季三項活動。
4、協(xié)助校長組織學(xué)生逃生演練。
5、聽中隊會并指導(dǎo)。
五、勤于思考，細(xì)致總結(jié)
我每周值周學(xué)生檢查情況，各位教師提出的建議，進(jìn)行匯總分析，總結(jié)出優(yōu)缺點，有的放矢制定出下一周紀(jì)律方面的工作重點，在升旗儀式上公布。
我不但很好的完成了本職工作，還出色的完成兼職工作：
1、圖書室管理工作。我對圖書館進(jìn)行了清理，有對書籍進(jìn)行了分類和整理，在開原市督學(xué)評估檢查中，受到了好評。
2、校車工作的管理，對坐校車、等候校車的學(xué)生進(jìn)行了多次教育，提出來細(xì)致要求，學(xué)生等車、上車、車內(nèi)的秩序井然。
3、兼管本部的保險工作，學(xué)生入保率達(dá)百分之百，組織班主任完成了相關(guān)的材料。
4、兼管全鎮(zhèn)小學(xué)《家教周報》征訂和分發(fā)工作。我能及時到郵局取報紙，及時分發(fā)報紙，分到各校各班誤差較小。
5、兼管威遠(yuǎn)中心校宣傳工作。師生作品20余篇在鐵市、開市內(nèi)部刊物上發(fā)表。
總之，在本學(xué)期完成了學(xué)生行為規(guī)范化，進(jìn)而形成良好教學(xué)秩序的教育目標(biāo)。
學(xué)校德育工作總結(jié)8
本學(xué)年，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民道德教育活動意見》等方針政策，時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，增強學(xué)校德育工作的針對性和實效性，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本年度德育目標(biāo)的要求�，F(xiàn)將我校20xx年德育工作情況總結(jié)如下：
一、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，學(xué)校校長負(fù)總責(zé)，少先隊具體抓，實行少先隊、年級組、班主任三級常規(guī)管理制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同負(fù)責(zé)的縱橫結(jié)合的德育工作體系，增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。領(lǐng)導(dǎo)小組成員以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)。要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，必須要有高素質(zhì)的教師隊伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何。為此，我校在加強教師隊伍建設(shè)方面，十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實際，重新修訂了《神河中心學(xué)校教育教學(xué)工作制度》、《神河中心學(xué)校教師量化考評細(xì)則》等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入教師量化考評，通過制度規(guī)范教師的言行，強化教師隊伍建設(shè)，使教師真正做到為人師表。二是加強教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周都要召開一次全體教師會議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)；暑期學(xué)習(xí)會期間，學(xué)校都要安排專題內(nèi)容，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
3、加強班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過校本培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹等形式定期開好班主任例會；同時利用有利時機(jī)，組織青年班主任外出參觀學(xué)習(xí)，參加網(wǎng)上培訓(xùn)、論壇；組織教師閱讀魏書生《如何做好班主任工作》等班主任工作有關(guān)書籍,有效地提高了班主任業(yè)務(wù)水平。同時也進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任工作職責(zé)》，完善了文明班集體、文明宿舍、優(yōu)秀少先隊員，安全衛(wèi)生標(biāo)兵的評比機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，建立和完善了一套較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作制度。
二、加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。
校園文化建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校應(yīng)發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個“時時愛教育，處處受感染”的德育環(huán)境。
1、努力健全的學(xué)校的教育陣地。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、學(xué)生優(yōu)秀作品、名人名言等科學(xué)分布在學(xué)校校園及教室的每一面墻壁上，主題突出，圖文并茂，宣傳教育功能得到了充分發(fā)揮，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育。
2、學(xué)校長期堅持不懈地開展德育教育活動。系列化的升旗儀式、國旗下的'講演，豐富多彩興趣小組活動，“六一”、“元旦”的大型慶典活動，“繪畫展”、“書法展”、“手抄報”等比賽活動，都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的明確性、教育形式的多樣性。學(xué)生在這樣五彩繽紛的教育環(huán)境中，陶冶了情操，健全了人格，實踐能力和創(chuàng)新精神得到了充分的發(fā)展。
3、重視學(xué)生的心理健康。在校園內(nèi)懸掛名人書畫，辦好板報，以啟迪心智；每班的競賽欄、展示欄，激起學(xué)生的競爭意識；學(xué)校大隊部的“紅領(lǐng)巾”廣播，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心聲交流和析疑解難；學(xué)校圖書室每天開放，向?qū)W生推薦有益讀物，引導(dǎo)學(xué)生和好書交朋友。這些活動使學(xué)生開闊了視野，學(xué)會了做人。學(xué)校專門派教師參加省市心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)，同時，結(jié)合學(xué)校實際，采取了以點帶面，分層推進(jìn)的辦法，全面實施心理健康教育工程。觀看勵志影視、開設(shè)了心理健康教育課程，讓班主任做學(xué)生的心理導(dǎo)師，以良師益友的身份架設(shè)起溝通橋梁。通過個別談心、“心里話”日記、周記等方式，讓學(xué)生敞開心扉，了解學(xué)生的心理需求，多方位、多角度為學(xué)生做心理疏導(dǎo)，讓每位學(xué)生都快樂度過每一天。提倡多微笑、多贊美、多關(guān)心。
三、狠抓常規(guī)管理，德育工作落到實處
今年先后有豐家?guī)X和王義溝兩所學(xué)校撤并，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成參差不齊，出現(xiàn)了一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。
�。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成教育
學(xué)校從《神河中心學(xué)校班級量化考評細(xì)則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：
1、教務(wù)處、少先隊加大了對學(xué)生文明行為等方面檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。進(jìn)一步加強班級制度、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，建設(shè)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。
2、通過校園廣播、國旗下講話，以“講故事、明事理”的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生開展做“自我的主人”、“家庭的主人”、“班級和學(xué)校的主人”、“社會的主人”、“國家的主人”等主題活動，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、制定班級公約。學(xué)生集體討論，形成班集體公約。
�。ǘ┳ゼo(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，杜絕了不安全事故的發(fā)生。
1、完善各項安全管理制度及安全預(yù)案；
2、成立了以校長為組長，以德育副校長、教務(wù)主任為副組長，以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組；
3、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全值班制度，實行領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班制；
4、定期開展“安全疏散演練”活動，以加強學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力；
5、學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點、路段設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示標(biāo)志；
6、在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查；對取暖設(shè)備、電路電線、校園設(shè)施等進(jìn)行檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。
四、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1．辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們成立了家長委員會，聘請學(xué)生家長代表參加學(xué)校管理，傾聽他們對學(xué)校管理中好的建議和意見。堅持每學(xué)期召開一次家長會，及時通報學(xué)生在校情況，通報學(xué)校重大決策，共同研究解決學(xué)校在學(xué)生教育、學(xué)校管理等方面存在的矛盾與問題，通過家長會、隨堂聽課、親子活動等形式，豐富家長學(xué)�；顒�，家長參與率達(dá)90％以上。同時開通了家庭教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，便于家長與學(xué)校及時聯(lián)系。各班主任堅持通過電話聯(lián)系、家訪、座談交流等形式，經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用通訊的便利，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。
2．走向社會，實踐成才。我們堅持以小隊形式走入社會，開展“走向社會，實踐成才”的活動，利用雙休日、寒暑假，有目的地引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生深入到社會，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生觀察社會、認(rèn)識社會的能力，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情操。
3加強法制教育工作。學(xué)校把每年6月份定為法制宣傳月，聘請了我鎮(zhèn)派出所所長鄭龍波同志為我校的法制副校長。為了讓學(xué)生接受法制教育，6月30日學(xué)校還專門請到了我校的法制副校長、交警隊中隊長、鎮(zhèn)普法宣傳員為全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會，并取得了良好的教育效果。
五、存在的問題
1、社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合是學(xué)生德育的一項重要工作，觀念還需更新、合作還需加強。
2、學(xué)生的心理健康教育工作需進(jìn)一步加強。特別是在人員配備、硬件設(shè)施添置等方面予以重點安排，以學(xué)校的心理健康教育咨詢室為主陣地，保證心理健康教育活動的正�；�、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想
1．挖掘載體，注重學(xué)生德育活動開展的新穎化，使德育活動富有朝氣，更具魅力。
2．加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。
學(xué)校德育工作總結(jié)9
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。
小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。同時，《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機(jī)會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機(jī)，有效地加強了師德建設(shè)。
2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的`德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動
1、愛國主義教育
�。�1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
�。�2）開展好“祖國明天會更好
”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育
�。�1）加強安全知識的宣講教育.
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故.
�。�3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生育成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。
三、思想?yún)R報專題
切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強德育隊伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機(jī)會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。
學(xué)校德育工作總結(jié)10
奇臺縣第五小學(xué)XX年學(xué)�？倓�(wù)工作總結(jié) (上半年)奇臺縣第五小學(xué)20xx年后勤工作根據(jù)學(xué)校整體工作安排，制定出工作計劃，進(jìn)一步完善了后勤工作制度，并予以實施。在日常工作中做到長計劃與短安排相結(jié)合，有條不紊地開展工作。學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常運行。現(xiàn)將一學(xué)期總務(wù)工作總結(jié)如下：
（一）完善后勤管理制度及規(guī)劃：
新年之初，根據(jù)一學(xué)期的運行情況，為了更好的做好后勤保障工作，又完善了以下后勤管理制度：
1、進(jìn)一步完善學(xué)校后勤工作各項規(guī)章制度，強調(diào)按章辦事，提高效率。
2、制定并規(guī)范學(xué)校后勤人員的考核方案，建立健全獎懲制度，依法辦學(xué)，依法治校，使后勤工作人員進(jìn)入良性發(fā)展的軌道上來。
3、加強后勤工作人員作風(fēng)建設(shè)，崗位明確，責(zé)任清晰，落實到位。做到既分工明確又協(xié)調(diào)配合。
4、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)目標(biāo)做好學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園文化建設(shè)規(guī)劃。結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校一年規(guī)劃。
(二)增強后勤工作的服務(wù)功能
后勤工作的職責(zé)我認(rèn)為主要突出兩方面工作：一是后勤工作的`“超前性”。二是后勤工作人員在觀念上的“超前性。在實際工作中，根據(jù)年計劃和月計劃做好周計劃安排，提前購置后勤工作人員需要的工具和學(xué)校需要的物品，保證正常教育教學(xué)用品。進(jìn)一步提高服務(wù)意識，以師生的呼聲作為第一信號，以師生的需要作為第一選擇，以師生的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。力求完美。
（三）具體工作
根據(jù)年初總務(wù)工作計劃，總務(wù)工作做到長計劃與短安排相結(jié)合，有條不紊地開展工作。
1、按時完成積雪的清理工作。培訓(xùn)后勤人員人人能上車工作，做到下雪是命令，雪停就行動。
2、調(diào)配各年級課桌，更換各年級門牌，調(diào)整辦公室及功能室。
3、制作陶藝工作臺，安裝陶藝作品架。
4、種植灌木水臘、紅瑞木和喬木榆樹、蘋果樹、茶樹、柳樹。
5、更換水龍頭約120個。更換開關(guān)、門窗玻璃、安全出口玻璃、疏通、維修食堂下水。
6給喬木灌木施肥、清理郁玫瑰草坪、。
8、更換室外花卉。
9、平整歡樂園，分配到各年級自行種植。
10、認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范采購行為。根據(jù)教育局核算中心要求做好學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)費的預(yù)算工作。進(jìn)一步規(guī)范采購行為，嚴(yán)格履行財務(wù)手續(xù)，做到票據(jù)規(guī)范，手續(xù)齊全。在總預(yù)算金額不變的情況下，多為學(xué)校購置教育教學(xué)器材。
12、辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作。學(xué)校辦學(xué)條件和學(xué)校資產(chǎn)管理工作是新建奇臺縣第五小學(xué)的基礎(chǔ)性工作，根據(jù)辦學(xué)條件各項指標(biāo)要求和自治區(qū)學(xué)校資產(chǎn)管理工作文件精神，我們已經(jīng)按照上級要求有序開展工作，力求做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)，資產(chǎn)錄入細(xì)，達(dá)到指標(biāo)要求。
13、初步完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、均衡化檔案。
14、規(guī)范學(xué)校公物登記檔案。 15掃盲工作
全鄉(xiāng)有青壯年人口4465人,其中女2138人;少數(shù)民族人口XX人,其中失能6人。在12個行政村中共開設(shè)掃盲教學(xué)點及農(nóng)技校培訓(xùn)點12個,有專職1人,兼職教師12人,經(jīng)過鄉(xiāng)、村、校的共同努力，今年12月共有6人參加脫盲考試,達(dá)到了好的效果。
XX年古城鄉(xiāng)總?cè)丝?735人，其中民族3570人，女4435人，本青壯年勞動力5223人，已參加培訓(xùn)人數(shù)1699人，培
訓(xùn)面32、53%，已達(dá)到自治區(qū)培訓(xùn)要求，近三年累計培訓(xùn)人數(shù)4803人，培訓(xùn)面97、49%，我鄉(xiāng)有鄉(xiāng)農(nóng)技校一所，室內(nèi)配備硬件標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)到自治區(qū)要求，本鄉(xiāng)農(nóng)技校能積極組織村民參加培訓(xùn)，
積極做好XX年掃盲下村入戶調(diào)查工作，為后期掃盲匯總工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校德育工作總結(jié)11
我校為江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校xxx年易地新建，是xx區(qū)唯一的一所中等專業(yè)學(xué)校。占地xxx畝，現(xiàn)有專任教師xxx人，在籍學(xué)生xxx余人。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程、機(jī)電工程、財經(jīng)商貿(mào)、信息工程、旅游管理x個專業(yè)部系，共設(shè)數(shù)控技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、會計、市場營銷、物流、旅游服務(wù)與管理等xx個專業(yè)方向。校內(nèi)實訓(xùn)基地建筑面積x萬平方米，實驗實訓(xùn)設(shè)備總值近xxxx萬元，建有xxx區(qū)首個xx市級公共實訓(xùn)基地和國家職業(yè)技能鑒定所，擁有xx個實驗實訓(xùn)室，xxxx多個實訓(xùn)工位�，F(xiàn)有國家級實訓(xùn)基地x個，省級實訓(xùn)基地x個。建有xxx、xxx兩個市級名師工作室，還兩個區(qū)級名師工作室。目前，學(xué)校二期擴(kuò)建工程已完成設(shè)計、績效審計工作，即將開工。
全校上下高度重視德育工作，在形成育人合力、德育隊伍建設(shè)、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試，積累了一些經(jīng)驗。
一、以德為先，形成德育工作合力
1、構(gòu)建育人共同體。我校遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，貫徹學(xué)生為主體的發(fā)展觀，全面落實《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》、《xx省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，嚴(yán)格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范要求，建全“�！块T——班團(tuán)——學(xué)生”四級德育管理工作網(wǎng)絡(luò)。校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，對學(xué)生管理全面負(fù)責(zé)；學(xué)生工作處主抓學(xué)生管理工作；校團(tuán)委協(xié)助參與管理，班主任與任課教師共同做好學(xué)生的教育管理工作；學(xué)生自主管理委員會參與學(xué)校常規(guī)管理。同時構(gòu)建了以學(xué)校為龍頭，家庭為基礎(chǔ)，企業(yè)為輔助，社區(qū)為平臺的德育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)揮“學(xué)校、家庭、企業(yè)、社區(qū)”的德育合力。形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍和全員育人、全程育人、全方位育人的管理格局。
2、建章立制，落實監(jiān)督考核機(jī)制。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，完善了《學(xué)生手冊》、《學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》、《班級量化考核方案》、《畢業(yè)生實習(xí)管理條例》、《先進(jìn)集體、優(yōu)秀學(xué)生評比標(biāo)準(zhǔn)》、《獎學(xué)金實施條例》、《學(xué)生違紀(jì)處分管理條例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個規(guī)章制度。對學(xué)生各項行為要求實行“日查周結(jié)月評比”制度。建立了先進(jìn)班集體評比制度和考核獎勵制度，每學(xué)期末都對先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎勵。實行“班級值周制”，培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
組建了以校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊、處室系部干部參與的行政值周組。值周人員全天24小時駐校，不間斷巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。全校教師執(zhí)行“首遇責(zé)任制”和“課堂責(zé)任制”。要求廣大教職員工牢固樹立“人人要管事，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識，遇見學(xué)生權(quán)益受到侵害，或發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時，教師要在第一時間負(fù)起保護(hù)和教育的職責(zé)，根據(jù)實際情況協(xié)調(diào)處理，必要時上報學(xué)校相關(guān)部門；上課期間，任課老師是管理、教育學(xué)生的第一責(zé)任人，既要對學(xué)生進(jìn)行有效管理，保證正常的教育教學(xué)秩序，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，結(jié)合本學(xué)科特點注重對學(xué)生情感、態(tài)度和價值觀的教育，關(guān)注學(xué)生的`全面發(fā)展，又要能夠及時主動地處理課堂突發(fā)事件，加強與班主任溝通，不能隨意將課堂上發(fā)生的問題推給班主任。我校將這兩個責(zé)任制的考核列為《江蘇省相城中等專業(yè)學(xué)校教職工績效工資考核實施方案》中的“全員德育獎考核內(nèi)容”。
3、重視隊伍建設(shè)，提升德育水平。學(xué)校高度重視學(xué)生管理隊伍建設(shè)與管理。學(xué)生德育管理干部數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，各專業(yè)部系均配有專職學(xué)生管理人員，班主任隊伍師德優(yōu)，能力強，業(yè)務(wù)精，班主任梯隊建設(shè)健康有序。學(xué)校重視班主任的培養(yǎng)與提高，分批送班主任外出培訓(xùn)考察，邀請專家為班主任作德育工作專題報告。班主任每月撰寫一篇以上“德育故事”或德育案例，正常開展班主任經(jīng)驗介紹和主題班會公開課。加強德育案例研究，提升班主任理論水平。
學(xué)校鼓勵有一定管理能力的學(xué)生干部積極參與校園管理各項事務(wù)，已形成了一支維持學(xué)生紀(jì)律和秩序不可或缺的力量。他們在學(xué)校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能。
學(xué)校德育工作總結(jié)12
一年以來，在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)攸h委、政府的關(guān)心支持下，根據(jù)期初鎮(zhèn)巴縣教體局德育工作實施方案，三元中學(xué)德育工作計劃，以中學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人�，F(xiàn)將20xx年學(xué)校德育安全工作總結(jié)如下：
一、強化了德育管理工作。
一年來，我們加強了對學(xué)生的思想政治教育，加大了對學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，以規(guī)范的制度條例來規(guī)范學(xué)生的言行舉止，以嚴(yán)格的法制教育來堅定學(xué)生的方向觀念，以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高。對留長發(fā)和穿著奇裝異服以及留長指甲、穿耳洞的學(xué)生進(jìn)行教育，并且定期督促檢查。定期邀請法制副校長和干警（三元派出所）來學(xué)校給學(xué)生進(jìn)行法制講座，還邀請了鎮(zhèn)巴縣人民檢察院來校做預(yù)防未成年人犯罪專題講座，使得學(xué)生的守法意識大為增強。
政教處、教務(wù)處、教研室、團(tuán)委、保衛(wèi)科積極組織學(xué)生開展形式多樣的活動，豐富學(xué)生的文化生活。一是開展校園文化藝術(shù)節(jié)、科技活動節(jié)、運動會、趣味運動會等競賽活動，既提高了學(xué)生的競賽水平和認(rèn)知水平，又提高了他們參與活動的積極性，同時也增強了學(xué)生的集體榮譽感和自信心。二是為發(fā)揮學(xué)生對文學(xué)的'愛好及特長，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)及寫作水平，我校創(chuàng)辦了�？度薪萄小�。三是利用校園廣播、黑板報、國旗下講話等多種形式進(jìn)行“五愛”、“四有”教育以及“誦讀經(jīng)典”等演講活動，既喚起了他們“主人翁”的意識，又能使他們從思想深處受到教育。四是學(xué)校根據(jù)《三元中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范考核表》從學(xué)生的到校情況、上課情況、學(xué)習(xí)情況、守紀(jì)情況、講究衛(wèi)生情況、安全意識以及文明禮貌情況等予以考核并對做的好的班級和個人進(jìn)行表彰獎勵；這樣豐富多彩的活動對學(xué)生起到了潛移默化的教育引導(dǎo)作用。
二、強化了班務(wù)工作管理。
班主任工作的水平關(guān)系到學(xué)校教育管理的整體水平。針對班主任年輕化的特點，我們側(cè)重培養(yǎng)他們的進(jìn)取意識，加強他們的工作責(zé)任感，努力克服部分班主任思想中怕苦畏難的思想情緒。本學(xué)年以來，我校對班主任工作重點運用了培養(yǎng)、幫助、嚴(yán)抓，并制定切實可行的措施和制度。—是繼續(xù)實施并進(jìn)一步完善班主任工作的考評細(xì)則，實事求是地評價每一位班主任，收到了一定的效果。二是對班務(wù)工作組織月查，及時通報檢查結(jié)果，對于成績突出的班主任給予獎勵。三是不定期要求各班召開主題班會，分管班級的領(lǐng)導(dǎo)必須到班聽課。為了更加科學(xué)規(guī)范及時地管理好每一個學(xué)生，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。每學(xué)期，我校發(fā)放了告家長書，讓家長及時了解學(xué)校的方針決策和子女的在校學(xué)習(xí)生活情況。四是努力抓好全員管理班級的工作。一年來，我們將全體任課老師按任課情況分配到各個班級，協(xié)助班主任管理好班級工作。每個年級有蹲級領(lǐng)導(dǎo)，每個班有包抓領(lǐng)導(dǎo)，實行管理責(zé)任制。全員管理能夠促使任課老師將更多的精力與時間放到教育管理方面來，更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實際，特別有利于了解學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，更有效地解決實際問題，提高班級管理質(zhì)量。全員管理的核心是讓全體任課老師提高自己的教育責(zé)任感，防止只抓學(xué)生成績，不管學(xué)生思想的偏面的傾向，進(jìn)一步優(yōu)化育人的環(huán)境，營造一種建設(shè)班級人人有責(zé)的氛圍。通過全員管理辦法的初步實施，師生間的關(guān)系普遍比過去融洽。政教處還大力加強了班級文化建設(shè)的活動，整治校園環(huán)境，開展各類教育活動，這對提高學(xué)校品位產(chǎn)生較大的影響。
三、強化了學(xué)生安全工作管理。
一直以來，學(xué)校高度重視安全工作，將其作為學(xué)校的一項重要工作來抓。一是按要求認(rèn)真制定各項安全工作制度、措施和應(yīng)急方案，并針對不同應(yīng)急情況適時開展演練；每年學(xué)校都要與家長、學(xué)生共同簽定安全目標(biāo)責(zé)任書；二是利用黑板報、例會、晨會等進(jìn)一步強化對全體師生的安全宣傳教育；三是堅持安全工作經(jīng)�；�，學(xué)校每天安排專人（3人一組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班）對學(xué)生課間安全、校舍安全、食品衛(wèi)生安全等進(jìn)行巡查和監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行整改；四是堅決杜絕事故苗頭。每周的星期天，學(xué)校要求各班都要對教室、宿舍等的設(shè)施設(shè)備和學(xué)生間、師生間的矛盾糾紛進(jìn)行排查和化解，并對出現(xiàn)的隱患及時進(jìn)行整改。五是加強對后進(jìn)生和留守兒童的管理。我校始終把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生和幫扶留守兒童的工作放在重要的位置。建立了后進(jìn)生和留守兒童臺帳。由班主任上報后進(jìn)生和留守兒童名單，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開座談會，了解他們生活、學(xué)習(xí)情況，并多次個別談話，了解他們的內(nèi)心活動，談話嚴(yán)肅而誠懇，要求明確而得體，使他們鼓起自信，再揚前進(jìn)風(fēng)帆。同時對嚴(yán)重違反校紀(jì)的學(xué)生，給予嚴(yán)肅的處分，達(dá)到以儆效尤的目的。六是定期舉辦法制教育報告會，增強學(xué)生法律意識，提升他們知法、守法、護(hù)法的能力。學(xué)校還特別建檔立卡戶學(xué)生和留守兒童的入學(xué)。我校每年都要減免貧困學(xué)生的書雜費，實施營養(yǎng)餐改善計劃，并對住校貧困生予以生活補助。通過全校教師的共同努力，一年來，我校沒有一起安全責(zé)任事故發(fā)生。
四、強化了學(xué)校物防技防設(shè)施設(shè)備建設(shè)。
一是學(xué)校保衛(wèi)科，負(fù)責(zé)校園安全管理工作。同時配備了身體條件好、個人素質(zhì)高、責(zé)任心強的6名教師兼職校園保衛(wèi)干部，并成立了由12人組成的學(xué)校護(hù)校隊，具體負(fù)責(zé)校園內(nèi)部的安保工作。同時還配備必要的防衛(wèi)器械：鋼叉2套、警棍2根和辣椒水2瓶、對講機(jī)3個、強光手電等必要的警用器械，基本滿足了校園安保工作需求。二是加強校園安全物防設(shè)施建設(shè)。我校投入了30余萬元新修校門和門衛(wèi)室，實行全封閉封式管理。三是加強學(xué)校技防設(shè)施建設(shè)。我校的教室、操場、倉庫、實驗室、大型會議室、校園出入口及圍墻周邊等要害部位都安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)和報警、預(yù)警系統(tǒng)，建立監(jiān)控室，并配備了滅火器。并落實專人值守，并與縣公安機(jī)關(guān)、縣教體局視頻監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。
五、強化了校園周邊環(huán)境治理。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。一是學(xué)校積極主動尋求公安、食藥、衛(wèi)生、綜治、交通等的關(guān)心和支持。特別是三元派出所經(jīng)常配合學(xué)校對頑劣學(xué)生、難纏家長進(jìn)行幫教和引導(dǎo)；三元中心衛(wèi)生院定期對學(xué)校食堂商店的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查和監(jiān)督；二是三元鎮(zhèn)黨委積極配合縣督察組到校開展了“五進(jìn)”、“三問”、“三排查”活動，對于涉校安全隱患的消除和矛盾糾紛的化解起到了一定的積極作用；學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
總之，學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，堅持警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。
學(xué)校德育工作總結(jié)13
在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實際，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，實現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績，現(xiàn)將本學(xué)期個人工作總結(jié)報告如下：
一、做好德育工作計劃，努力加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì)。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé)，少先隊具體抓，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。每學(xué)期堅持開好“四種會”即每周一次主題班會；每月一次班主任會議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗交流會；每學(xué)期2次家長會。
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
3、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報、廣播站等。學(xué)校堅持不懈地開展升降旗儀式活動。這些活動使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
三、加強學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。
1、豐富德育活動促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。
2、加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班
級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，富有教育性，各班的中隊活動、好人好事都有記錄。
3、加強后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學(xué)生的幫教工作。
四、做好德育教學(xué)工作計劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1、我校一直注重寓教育于活動之中，我們組織了一系列的活動：如開展了以“愛我中華”等為主題的朗誦比賽活動；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長學(xué)校，召開家長會，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。
2、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、存在的問題：
1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。
2、家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強。
3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
六、今后工作設(shè)想：
1、進(jìn)一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。
2、加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。加強德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。
3、繼續(xù)抓好班主任工作，營造良好的'教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強學(xué)生的組織紀(jì)律。
4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。
今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
禹謨鎮(zhèn)中心完小
20xx年xx月xx日
學(xué)校德育工作總結(jié)14
本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》，圍繞學(xué)校的中心工作，不斷開拓德育工作新思路，積極開展愛國主義、集體主義教育，安全教育，法制教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等，堅持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓，通過豐富多彩、形式多樣、生動活潑的活動來營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境。由于重視了德育工作，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效�，F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校德育管理機(jī)制。
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實學(xué)校德育工作的首要地位，本學(xué)期我們?nèi)苑浅Ｖ匾晿?gòu)建德育管理體系，實行校長、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式，即校長──德育處──班主任──班委會一條線；黨支部──團(tuán)支部──大隊部──中隊一條線；值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊干部一條線。這樣，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在教師中實行德育目標(biāo)責(zé)任制，把德育工作作為教師成績考核的重要內(nèi)容之一，直接與教師的評優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓，勇于改革，精心策劃，真抓實干，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求，狠抓班主任隊伍建設(shè)。
一學(xué)期來，學(xué)校不斷加強班主任隊伍建設(shè)，調(diào)整班主任，真正形成學(xué)校德育工作的核心力量。同時，組織班主任舉行德育工作研討會，選派班主任參加省級班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過各類學(xué)習(xí)，極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點地對班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo)，要求班主任熱愛身邊的每一個學(xué)生，特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，真正做到了用良好的形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生，用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。
三、狠抓落實，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷強化“文明班集體”的創(chuàng)建評比活動。平時通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤，及時了解各班學(xué)生的情況，對衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“兩操”的質(zhì)量，進(jìn)行細(xì)化、量化，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學(xué)生加強教育。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件，學(xué)校德育副校長協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的`處理，確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時，學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明，并針對不同年級，分層次地召開學(xué)生大會，開展教育活動。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識的學(xué)習(xí)，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展，推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
四、開展活動，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
我校每月都有特定的主題活動。9月是我校的文明禮儀月，學(xué)校開展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動，特別是“文明禮儀”主題班會的召開，讓學(xué)生愛校護(hù)校，用文明妝點校園的信念得以增強。結(jié)合“十一”國慶，我校舉辦了“祖國頌”演講比賽，活動充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛國情懷，展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，愛國熱情得到進(jìn)一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極籌備、參加第25屆校田徑運動會，本次運動會專門設(shè)置了三個集體比賽項目：廣播操、兩人三足和奧運跳跳龍，通過這些集體競技活動，以促進(jìn)團(tuán)結(jié)，強化競爭意識，發(fā)揚團(tuán)隊精神。同時，在10月份秦淮區(qū)舉行的中小學(xué)生軍訓(xùn)會操比賽中，我校初一年級學(xué)生組成的方隊充分展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威武雄壯，最終取得了良好的成績。11月份我校組織學(xué)生進(jìn)行秋季社會實踐，通過參觀游覽湯山，增長了學(xué)生的見聞和見識。12月是我校法制教育月，學(xué)校通過晨會講話、主題班會、黑板報等多種形式對全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，并邀請了法制副校長石翠平到學(xué)校，以報告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的思考，以提高學(xué)生的法律意識。
五、加強聯(lián)系，促進(jìn)雙向交流。
加強學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長學(xué)校，制定計劃定期召開家長委員會，指導(dǎo)家長的家庭教育，期中考試后召開家長會，介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望；完善班主任家訪制度，加強與家長的溝通和理解，特別是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。
拓寬學(xué)校與社會聯(lián)系渠道。在原有法制副校長的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大隊伍，建設(shè)新的德育基地，利用各種社會資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動，促進(jìn)學(xué)校教育的社會化，使學(xué)校教育更加貼近社會，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。同時借助公檢法的力量，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期，學(xué)校還與社區(qū)主動協(xié)調(diào)，密切配合，依托教育平臺，切實按照序時進(jìn)度，做好在校學(xué)生的參保登記繳費工作，并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。
加強德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動，取得的一些成績，有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索，在新形勢下，學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況，面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺階。
學(xué)校德育工作總結(jié)15
本學(xué)期，根據(jù)期初德育工作計劃，堅持育人為本、德育為先的原則，以中學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會生活，努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康且勇于擔(dān)責(zé)的一代新人�，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的.職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理適時召開班主任工作會議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點和主題教育活動，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。
3、構(gòu)建社會、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用校訊通、學(xué)校櫥窗、班級黑板報及時傳達(dá)學(xué)校中心工作、各項教育教學(xué)成果、指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進(jìn)生管理
做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實際，做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了大量的工作，對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底，落實結(jié)對幫教教師和措施，增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行強化和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對佩戴情況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比，每周評出流動紅旗班級，起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動了師生的工作。
4、學(xué)校堅持各班級對學(xué)生進(jìn)行每月綜合素質(zhì)評定，并將評價結(jié)果及時公布結(jié)果學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比，形成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、加強法制教育工作
學(xué)校把4月份定為法制宣傳月，并聘請我鎮(zhèn)派出所所長為法制副校長，定期為全體學(xué)生做法制安全教育報告會，收到了良好的教育效果。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績，但與上級要求還有較大差距，一些焦點問題有待進(jìn)一步解決，我們定將再接再厲。
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