個人工作總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編為大家收集的個人工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
個人工作總結(jié)1
近半年的工作中,我通過實踐學到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識,通過的學習逐步提高了的業(yè)務(wù)水平。但是作為新人,我深深知道,自己經(jīng)驗還是相對欠缺的,需要不斷的學習和磨練。因此,在新的一年里,我希望通過到銷售第一線的不斷學習和實踐,做好個人工作計劃,在現(xiàn)場不斷增加自己的經(jīng)驗和見識,爭取使自己的業(yè)務(wù)水平提到一個更高的高度,為公司多做貢獻。
探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責,也是社會向高層次發(fā)展的必由之路。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任,做好人事年度工作計劃,參與人事電腦操作培訓,勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,不斷尋找能人事工作的科學性和規(guī)范性,力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西。
回顧一年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但我也認識到自己的不足之處,理論知識水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強。今后,我一定認真克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置于群眾的監(jiān)督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名合格的人民公仆,為全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村作出自己的貢獻!
XX年的工作還是會更加的困難,越來越大的競爭壓力有時候會給我們帶來極大的壓力,但是化壓力為動力,這才是我們一直以來不斷的進步的.最根本。在不斷的進步中,我們得到了很大的發(fā)展,在進步中我們也有陣痛,但是這些都是暫時的,長遠的發(fā)展才是我們一直想要的結(jié)果!相信在XX年我們會做的更好!
在以后的歲月里,我的工作一定會越來越努力的,盡量不會出現(xiàn)任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到為公司的事業(yè)盡出自己最大的努力!
個人工作總結(jié)2
一、通過9月份日常工作和學習積累使我對企劃部文案策劃工作有了一定的認識。
我的日常工作內(nèi)容如下:
1.內(nèi)刊的編寫每月月初開編前會,15日之前完成稿件搜集修改、安排采訪設(shè)計師,撰寫專訪稿等。
2.搜集裝飾情報素材每月10號之前家裝案例發(fā)給《裝飾情報》編輯。
3.搜集新增案例,主要是軟裝、家裝、工裝這塊。
4.配合公司其他部門相關(guān)的文案工作,例:配合網(wǎng)推的文案等。
5.同時,負責平時的送貨單的簽收以及清單的匯總、報銷單據(jù)的整理等。
二、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的試用期里,我能遵守公司的各項規(guī)章制度,兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責做好本職工作,努力做到不遲到不早退,用滿腔熱情積極認真地完成好每一項任務(wù),認真履行崗位職責,平時生活中團結(jié)同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要,并最終決定一個人的成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識,渴望有所突破的我,將會在以后的工作和生活中時時提醒自己,以便自己以后的`人生道路越走越精彩。
三、認真學習崗位職能,努力將工作能力提高。
通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的策劃人員應(yīng)當具有良好的語言表達能力、流暢的文字寫作能力、較強的組織領(lǐng)導能力、靈活的處理問題能力、有效的對外聯(lián)系能力、大型活動的策劃及籌備能力。隨著對公司和工作的進一步熟悉,我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值!皹I(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習軟裝方面的知識,通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項工作能力。學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。在今后工作中,要努力做好企劃文案,把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實,為稼禾的發(fā)展貢獻自己的力量。注:截至目前為止,本月我的相關(guān)工作都有條不紊的完成了。下個月,我將繼續(xù)努力做好這塊的工作,盡心盡責,繼續(xù)努力。
個人工作總結(jié)3
20xx年工作總結(jié)一年來,在中心領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下,圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)及優(yōu)質(zhì)品種,圓滿完成了各項目標任務(wù),現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。
一、加強政治學習,不斷提高自身政治素質(zhì)
一年來,能夠積極參加單位組織的各項政治學習,通過政治學習,提高了自己看待問題的能力,樹立了正確的人生觀和價值觀。十八屆三中全會報告的學習,更加堅定了堅持本職工作,服務(wù)三農(nóng),為小康社會的建立盡一份薄力。
二、加強業(yè)務(wù)學習,不斷充實自己。
今年以來,先后參加了省土肥站組織的土壤肥料檢測技術(shù)培訓、縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓、市基層農(nóng)技推廣補助項目培訓,通過培訓,更新了農(nóng)技推廣理念,提高了業(yè)務(wù)理論水平。為更好服務(wù)我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)打下了理論基礎(chǔ)。
三、業(yè)務(wù)方面。
1、做好本職工作。測土配方施肥項目。一是春季完成了500個土樣速效鉀的化驗,秋季完成了500個土樣樣品采集;二是設(shè)計安排玉米示范試驗6個,花生示范試驗4個,小麥示范試驗10個,玉米氮肥運籌試驗2個,花生微量元素肥料單因子肥效試驗2個,小麥氮肥運籌試驗2個,經(jīng)濟作物氮肥總量控制及氮肥分期調(diào)控試驗5個;三是完成小麥校正試驗、花生校正試驗、花生微量元素肥料單因子肥效試驗、經(jīng)濟作物氮肥分期調(diào)控試驗總結(jié)報告編寫;四是完成了20xx年度測土配方施肥項目實施方案及年度工作總結(jié)的'編寫。2、做好農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地土壤重金屬污染防治工作
結(jié)合測土配方施肥項目土樣采集,完成農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地土壤重金屬污染防治174個土樣采集任務(wù),并分類完成了樣品制備工作,已送省能源站。3、完成秋糧形勢分析及秋糧總結(jié)報告。4、服務(wù)好水稻生產(chǎn)工作。
5、完成所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)沼氣驗收工作。6、搞好土壤墑情調(diào)查工作。
7、做好丹江口庫區(qū)農(nóng)業(yè)面源污染防治、高效生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)業(yè)品牌打造資料搜集并編寫情況匯報報告。
8、服務(wù)好基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)補助項目工作。
四、工作態(tài)度。
1、任勞任怨。今年土樣采集數(shù)量大,任務(wù)重,時間緊,為保質(zhì)保量完成任務(wù),每天早上6點多出發(fā),中午沒休息,下午到天黑,差不多干了20多天,體力活,確實累。
2、盡職盡責。一是土壤樣品化驗,能夠嚴格按照化驗程序配制試劑、稱量土樣、準確讀數(shù)、精確計算,按要求上報數(shù)據(jù)。二是土樣采集同時,能夠嚴格按要求填寫每一份土樣對應(yīng)的農(nóng)戶施肥調(diào)查表,表格所填內(nèi)容非常繁瑣,但都圓滿完成。3、積極認真。一是沼氣建設(shè)方面,能夠積極主動與所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)中心主任和建池技術(shù)員聯(lián)系,督促完成沼氣池建設(shè)任務(wù),目前所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)20xx年以前沼氣池建設(shè)任務(wù)全部完成。二是認真做好試驗示范設(shè)計、田間規(guī)劃、施肥以及田間生育期記載,嚴把考種關(guān),要求試驗數(shù)據(jù)力爭準確。
4、不會就學。丹江口庫區(qū)農(nóng)業(yè)面源污染防治工作涉及材料多,實際上資料少,沒辦法,只好到有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)找材料,回來后請教專家,最終完成任務(wù)。
五、下步打算。
繼續(xù)學習,提高自己,完成好所做的各項工作。
個人工作總結(jié)4
過去的一學年里,我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、加強對學生的思想道德工作,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。例如,“積極參與感恩父母活動”、“為中華之崛起而讀書”的主題班會、“美化校園、保護環(huán)境從我做起”的實踐活動、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時,我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育和安全教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。
二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三.培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。
三、根據(jù)學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的.凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。五年級學生學習任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現(xiàn)場與學生一起活動并適當予以技術(shù)性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學生感情的交流。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
六、做好班主任工作離不開家長的支持,離不開課任教師的幫助支持。需要與他們勤溝通,取得他們的信任支持和幫助。學生的家訪工作非常重要,與家長溝通好,班級的各項活動,各項工作就會得到家長的支持,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,做好家訪的準備,多談學生好的表現(xiàn),提出希望,增強家長的信心,讓家長和學生知道,老師是多么重視他,對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,但由于學生多,居住也比較分散,全體學生都家訪,需要占大量時間。我一般采取電話溝通和校訊通,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學生(學習,生活)必訪,問題學生必訪,出現(xiàn)波動的學生必訪,有特長的學生必訪,新轉(zhuǎn)來的學生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪,學生生病必訪等。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,虛心學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。
個人工作總結(jié)5
我是一名普通的幼兒教師,從事幼兒教育才4個年頭,回憶起過去的一幕幕,思緒萬千。憑著自己愛唱、愛跳、活潑開朗的個性,似乎與孩子很有緣分,因而我毫不猶豫地選擇了這一職業(yè)。踏上工作以來,每天我與孩子們享受著春天里的溫暖;夏天里的熱情;秋天里的收獲;冬天里的美麗。我慶幸自己走進了幼教這塊神奇的襖土。望著漸漸成長的孩子們,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、思想工作:
積極參加政治學習,遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,團結(jié)同事,熱心幫助同事;教育目的明確,態(tài)度端正;班主任工作負責,關(guān)心幼兒,愛護幼兒。始終以“愛幼兒教育事業(yè),愛孩子”為前提,做好每一項工作。
二、教學工作
1、幼兒參與,創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境。利用社會、幼兒園、家長資源,使活動開展得活潑生動、豐富多彩,使幼兒在“玩”中“學”。結(jié)合我們幼兒的特點構(gòu)建一個安全、愉快、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在教師、集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理,體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作。物質(zhì)環(huán)境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。墻飾的創(chuàng)設(shè)能時刻進行改動,將幼兒的談話、繪畫內(nèi)容和教師的壁畫結(jié)合,設(shè)計更生動的墻飾,讓環(huán)境更好的與幼兒互動。
2、良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,有利于培養(yǎng)幼兒自理能力,為今后生活和學習奠定良好的.基礎(chǔ)。以幼兒的經(jīng)驗、能力、興趣、需要為出發(fā)點,將各領(lǐng)域的學習關(guān)聯(lián)起來,使幼兒在生活中學習,在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,在開學初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學習,從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。
三、家長工作:
為了更好的做好家長工作,在每月的親子和每日家長接送孩子活動中,我及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我都立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時,我們馬上與家長取得聯(lián)系,請家長配合,使該幼兒能繼續(xù)進步。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗,每月都及時更換家教欄中有關(guān)保育的文章,并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗。
四、自身的提高:
積極學習各種理論,充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。只有通過多種渠道不斷的學習,才能提高對教育事業(yè)的責任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學本領(lǐng)。我積極參加各項學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,用正確的思想引導幼兒,做好保教工作。
時間在幼兒的成長中過去了,幼兒在各方面都
取得了不同的成績,但也存在著一些不足。在今后的工作中,我將吸取他人之成功經(jīng)驗,在學習上認真探索;幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,細小的,她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫;她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠陰,為大地帶來生機,添上一片溫馨。
個人工作總結(jié)6
回顧近一個月的工作,新環(huán)境讓我成長很多,現(xiàn)將4月份陽光100小區(qū)工作總結(jié)報告如下:
一、主要工作情況
來到陽光100一個月了,這一個月主要做市場部工作,學習到很多東西,特別是跟著lisa學會了如何做一個合格的領(lǐng)導,如何更好的帶領(lǐng)我的團隊。也讓我學習到了很多新鮮的推銷方法用在我們的市場團隊里;員工里我認為amy和aico值得表揚,他們每天都是很積極努力的工作,我也看到了他的熱情以及激情,和這樣的`團隊在一起工作我真的很開心,而且一個月說長不長說短不短,我已經(jīng)融入陽光100也熱愛它。
二、存在不足
但是這個月40000的營業(yè)額,我作為一個領(lǐng)導,我要付很大責任。這就是我要反思的地方,首先在領(lǐng)秀城工作時間長客戶和學校情況比較清楚,陽光100和領(lǐng)秀城情況完全不一樣,消費水平不一樣,培訓學校多競爭大,課程也有待開發(fā),所以壓力之下我有些盲目;
其次,我的自控力領(lǐng)導力不夠強大,沒有很好地改善市場部這個團隊,大家的磨合期比較長,還有就是我的實踐能力強但是理論水平差,以后自己會踏實學習商務(wù)業(yè)務(wù)能力;
最后就是我明白自己還欠缺很多,在培訓行業(yè)我擅長的是市場,能在最短時間內(nèi)給人信賴感,但我卻沒有很好分析我們陽光100的客戶群消費模式,以至于找不到最有效率的方式展開工作。
三、今后努力方向
我會詳細做好5月份個人及團隊工作計劃,仔細正確分析客戶群,穩(wěn)住老客戶,挖掘新客戶,把領(lǐng)秀城的市場方法同陽光100實際情況結(jié)合起來;自覺加強學習,努力提高市場部工作水平,揚長避短,增強自控力,發(fā)奮工作,力求把工作做得更好,樹立良好的領(lǐng)導形象;而且我會時刻提醒自己:取得一時的成績不難,難的是保持成績。要做到長盛不衰,培訓機構(gòu)就應(yīng)該在和客戶平等溝通的同時體現(xiàn)個性服務(wù),保持我們學校的辦學初衷。
個人工作總結(jié)7
工作很多,難免會有看不到對方的地方。回顧營業(yè)廳的工作,有成功也有失敗,有悲渾合。在過去的一周里,在領(lǐng)導和團隊的關(guān)心和指導下,在同事們的全力支持和助下,我的工作能力有了很的提高,F(xiàn)在,我過去一周的工作總結(jié)如下:
聯(lián)通營業(yè)廳詩司的窗口。在聯(lián)通營業(yè)廳前臺工作,和客戶接觸多,需要協(xié)調(diào)的事情也多。除了正常的收費和處理業(yè)務(wù)外,它還在接收用戶、開展業(yè)務(wù)、協(xié)調(diào)關(guān)系、解決、咨詢和受理投訴方面發(fā)揮著重要作用。
在過去的一周里,各方面都取得了很的進步。我們在處理業(yè)務(wù)和回答客戶問題方面積累了豐富的經(jīng)驗,能夠及時準確地為客戶提供滿意的服務(wù)。工作中嚴格要求自己,保持強烈的責任感、認真的工作態(tài)度和良好的心態(tài)。不斷加強業(yè)務(wù)學習,努力提高業(yè)務(wù)水平和協(xié)調(diào)能力。工作,熱情服務(wù),真誠相待,用心換心;通過一絲不茍的工作贏得客戶的信任。
這么多天的工作肯定有問題,主要包括以下幾點:
第一、業(yè)務(wù)學習和系統(tǒng)操作比較慢。和其他銷售人員相比,我的學習速度真的很慢。雖然有客觀困難,但主觀原因更多。以后的工作還有很多東西要學。要符合自己的高標準和嚴格要求,盡快掌握新的知識和技能。
第二、要進一步加強對寧波話的掌握。雖然我在xxxx待了很多年,但由于我缺乏學習寧波方言的'意識,而且我的朋友和親戚多是說普通話的,四年后理解寧波方言已經(jīng)不是問題了。但是和年紀的客戶交流時,因為不知道怎么說寧波話,對方普通話聽力很差,給交流帶來一定的困難。寧波話也是以后工作中的重要技能,要自己注意。
第三、一些服務(wù)規(guī)范不到位。比如唱歌,收付費,微笑等。雖然看似只是一些細節(jié),實際上卻關(guān)系到營業(yè)廳的服務(wù)質(zhì)量和企業(yè)形象。有時候,在領(lǐng)導和同事的助下,我并沒有完全履行這些服務(wù)規(guī)范。我也意識到了這些規(guī)范的重要性,并做了改進。
第四、加強工作安排。有時候客戶多了,我就傾向于著急,影響了我的服務(wù)質(zhì)量。在今后的工作中,要學會合理安排工作。
個人工作總結(jié)8
本學期的工作已接近尾聲,雖然我只工作了2個半月,有收獲也有不足。
一、調(diào)整工作生活節(jié)奏
剛修完產(chǎn)假上班有些不適應(yīng),以至于影響了孩子的腸胃,如何才能做一個好媽媽,又做一個好老師呢?只有把握好生活和工作的節(jié)奏,才能兩者兼顧。于是我每天早起20分鐘,將孩子的事情收拾好,提前20分鐘到校批改頭一天的數(shù)學作業(yè),然后在上課的時候進行及時反饋。用一個專用的本做記錄,誰的字書寫的好,全對多少人,有問題幾人,問題多的單獨談話。在課前批改及時發(fā)現(xiàn)問題,是個別問題,還是普遍問題,如是普遍的,應(yīng)及時“趁熱打鐵”,加以必要的補救。是個別的及時給予糾正。作好下一堂課的教學準備。
二、放平心態(tài),工作生活兩不誤
我深知自己現(xiàn)有的請況肯定會耽誤學生的成長,但是我心有余而力不足,我只能放平心態(tài)的處理,在學校干不完,我就把與學生談心和與家長交流溝通放在課下。每個星期保證與2個學生,2個家長談心聊天,糾正孩子的問題,與家長交流育人的方法。家長很高興我教給他們的方法。
三、建立激勵機制,激發(fā)學生的學習興趣
卡耐基說:“使一個人發(fā)揮最大能力的方法是贊賞和鼓勵。”心理學也告訴我們:興趣能激發(fā)學生的求知欲望,它是學習的營養(yǎng)劑和催化劑。而興趣培養(yǎng)的重要途徑就是“激勵”。我從“人的深層都有渴望別人賞識的需要”為出發(fā)點,發(fā)揮學生的`主動性,培養(yǎng)競爭意識,在班里采取了一系列激勵機制,激發(fā)學生的學習興趣。
根據(jù)我的了解,本班學生的特點整體比較單純,雖然是六年級學生,對于加星這樣的獎勵措施他們還是非常感興趣的。在課堂發(fā)言時,對于能夠發(fā)現(xiàn)同學回答問題有錯誤的學生給予一個星或兩顆星的獎勵,說明這個學生認真傾聽他人的說話,使學生在不知不覺中養(yǎng)成集中精力聽課的好習慣。批改作業(yè)的時候,字書寫是A的,加一顆星,全對的加一顆星。把書寫是A的先加星,全對放在后,使學生明白認真書寫的重要性,教育其“字不正,先病”,要想寫好字,做好題首先是你的心正不正,老師更喜歡寫字認真工整,心態(tài)端正的學生。
四、不足之處
對學生的關(guān)注少了些,班級管理的方法欠了些,課堂教學不嚴謹,題型的設(shè)計不靈活,對學生的書寫要求有時松,不能持之以恒。
個人工作總結(jié)9
20xx學期結(jié)束,對自己一個學期下來的工作做個反思,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,以便更好的促進自己的成長。本學期擔任了高二(1)班的班主任。高二(1)班號稱是港務(wù)中學的文科重點班。起初聽說要擔任這個班的班主任的時候,有些小小的竊喜。誰知道接手之后才發(fā)現(xiàn),這根本就不是自己所想象中的重點班。在我看來,這個所謂的重點班,其實不過是把高二年級文科生以最中間的分數(shù)為分水嶺,平均分成兩個班而已;蛟S無論從分數(shù)來說還是從紀律上說,1班學生總體水平比普通班的總體水平要好一些,但這個所謂的文科重點班絕對不是完全由尖子生組成的。所以第一堂班會課,我很不客氣的對著全班學生說:“咱們?nèi)嗳藬?shù)76人,我從來沒見過一個精英班有這么多人數(shù)。全班76個人,沒有一個人英語及格,數(shù)學只有少數(shù)人及格,語文及格人數(shù)不超過十個。這個所謂的文科重點班,其實是個偽重點班。”這話說出口的時候,底下很多學生在偷笑。接手這個班的班主任之后,問題接踵而來。
第一個問題是人數(shù)太多,記住每個人不容易。全班76人,要想在短時間之內(nèi)記住76個人的模樣以及清楚地叫出他們每個人的名字,這是一個大挑戰(zhàn)。我只好假裝這個問題是個大蛋糕,一點一點的把它吃掉。首先記住男生。因為男生人數(shù)少,只有27人,除掉以前帶過的9人,還剩18人。很快就把男生都記全了。剩下的就是女生,采用同樣的辦法,一個一個的把人都記住了。得出經(jīng)驗:需要在短時間內(nèi)記住很多人方法,首先選出一些要記住的目標,然后每天和他們說幾句話,特別關(guān)注他們在人群中的表現(xiàn),很快就能把人記住了。
第二個問題是同樣是人數(shù)太多所引來的。人多,所以座位非常不好安排。除了有四個男生主動要求坐最后一排之外,沒有人愿意坐最后一排,甚至稍微靠后一點的地方,有些女生都不愿意坐。有些同學提議組內(nèi)每天都輪換,但是個子低的女生很多,要是輪坐到后面,估計連老師長得啥模樣都看不見,最后采取折中的辦法,前四排輪換,后四排輪換。
盡管是這樣,還是不能讓個別學生滿意,最后只好微調(diào)。有一前一后愿意互換座位的,同意他們私下調(diào)座位,實在是換不了,又有意見的一些學生,只好在之后的時間里多關(guān)心他們,來平復他們心中的不滿。在以后的時間里,如果還有學生對座位不滿意的,可以跟個別學生商量之后,微調(diào)。
第三個問題,出現(xiàn)小集團。因為是分文理科后重新組合的班級,所以班里既有新面孔又有舊面孔。很多同學就只和自己以前的同學說話,不和新同學說話。于是就形成了原來2班的只和2班的講話,3班的只和3班的講話這樣的現(xiàn)象。為了盡快讓班上的同學互相熟悉,我設(shè)計了一些小游戲,利用班會課的'時間讓全班參與。
比如給一周的時間,這個周的任務(wù)是記住身邊的人,然后在下周的班會課上要求他們每個人寫出坐在自己前面的同學的名字。還有就是每個人在一張小紙條上寫下自我介紹,由某一位同學隨意抽出一張紙條,并且把寫這張紙條的同學找出來,然后由本人在講臺上讀自己的自我介紹,之后再抽出一張紙條,去把寫這張紙條同學找出來。如此的循環(huán)。這些小游戲?qū)Υ龠M班上的學生的情感交流很有幫助,只可惜班會課的時間太短,沒有足夠的時間讓全班都參與進來,如果當時能想到這一點,利用周末的一天或者半天的時間來做這些游戲,可能效果會更好一些。
第四個問題:集體觀念不強,有個別的學生不注重衛(wèi)生,不注重儀表等等。關(guān)于這些問題,在班級常規(guī)管理中,我把全班分成6個組,每個組由一個紀律組長來管理。同時有兩位班長來監(jiān)督。一個紀律組長對應(yīng)12到13坐在他身邊同學,這樣紀律組長和同學之間的互動相對較多,而人數(shù)也少,管理起來相對容易。平時主要由紀律組長來督促同學,同時還有兩位班長來監(jiān)督。有經(jīng)常不遵守校規(guī)校紀的學生,由班干部及時通知我,我會找時間在私底下找學生談話,除此之外,還經(jīng)常在班會課上通過講述一些典型的案例來提高學生對團隊對儀表衛(wèi)生的思想認識,盡量讓他們明白學校的校規(guī)校紀不僅僅只是為了方便管理學生,校規(guī)校紀更主要的作用是教會他們學會如何在社會上生存。例如關(guān)于儀表問題,我會這樣講:為什么一定不能穿拖鞋,那是因為穿拖鞋不符合學生的身份。你見過有哪個校長穿著拖鞋短褲在染個黃頭發(fā)穿著掉襠褲在學;斡茊?沒有吧?因為不符合校長的身份。所以,校規(guī)校紀是告訴我們什么樣身份的人,就應(yīng)該有什么樣的穿著和打扮。
應(yīng)該說高二(1)班的學生的衛(wèi)生意識和集體觀念都有比開學初的時候要強一些,然而,人都是有反復的時候,所以關(guān)于這些問題,還得是經(jīng)常提醒學生注意,不能放松對學生的管理。
高二(1)班的總體水平是比開學的時候好一些了,但還遠遠不符合我對一個重點班的要求。任重而道遠啊,路漫漫其修遠兮!
個人工作總結(jié)10
在忙碌的工作中,發(fā)現(xiàn)這個學期的工作已經(jīng)接近尾聲了,自己卻還沒有從這學期的工作中抽出身來。時間就這樣一天接一天的過了。為了更好的提升自己,特將本學期工作進行總結(jié)。
一、教育教學方面
這學期我跟張老師配班,從她的身上我學習到了很多。在教育教學這方面,我感覺自己比以前上課要有條理性,也能比較注重孩子的個體差異了。這學期,我上了一次公開課,也看了別的老師的課,自己也從中反省了不少,在這次課后,我感覺在教學這塊,還差的很多,需要各位同事和領(lǐng)導的幫助。在班級與孩子相處時,我也將教育慢慢的融合進去,引導孩子懂禮貌,講衛(wèi)生,通過和孩子談話,講故事的方式引導幼兒。但我在方式方法上,比較欠妥。有時候過于急躁。在課前準備上,我認真?zhèn)湔n,做教具,但有時候還是做的不夠好。我會更認真努力學習,爭取在教育教學上有較大進步。
二、保育工作方面
在保育工作方面,我有了些許進步,首先,我變的比較耐心了,細心了,每次看到孩子做不好自己的事情的時候,總是比較急躁,現(xiàn)在,我會耐心的幫助他,告訴他怎么做才更好。在每次放學前我會注意檢查孩子的衣著,安全。早晨幼兒來園時,我們熱情接待,并做好幼兒藥品登記的記錄。在吃藥時間,堅持給每位幼兒喂藥,并且鼓勵孩子。在班級消毒工作中,我認真配合余老師做好每日的消毒工作。認真做好消毒記錄。對待我們班的李鑫玉小朋友,我和班上老師認真商量,團結(jié)合作,老師對待她非常耐心,教她吃飯,解便等。李鑫玉德父親也表示非常感謝各位老師對她的幫助。
三、常規(guī)工作方面
在這方面,我想我也學到了很多。常規(guī)是一日活動的最重要的組成部分,沒有良好的常規(guī),那么這一日活動的進行就會很亂。我們在洗手環(huán)節(jié)時,注意每個幼兒的洗手方式,并教他們正確的洗手方法和兒歌。在排隊時,也要求孩子不推不擠。我們還編了首兒歌:“一個挨著一個走,不要推擠小朋友,小手放在腰上面,跟著老師走走走!边@樣來提醒幼兒注意安全,培養(yǎng)常規(guī)。冬天喝水的時候,更要注意安全了,在喝水時,老師會守早飲水機旁邊,提醒幼兒小手扶好杯子,先接藍色的冷水,再接紅色的熱水。每天下午離園前,老師會進行三分鐘安全教育,并且要求孩子在放學時不亂跑。
四、家長工作方面
家長是幼兒的支持者,這學期我在家長工作方面也學到了很多,更能為家長和幼兒著想了,孩子的進步,家長看在眼里,老師和家長通過交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學后,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園聯(lián)系工作。
幼兒園教育是一個復雜的.教育,不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的,它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況,同時也讓我們了解孩子在家的情況,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議,努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗。這學期,我努力作好本職工作,但也存在著不足,對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進,繼續(xù)努力,跟上社會時代的步伐。
個人工作總結(jié)11
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事
大家好
伴隨著紛紛揚揚的雪花,輕快的踏入了XX年,xx公司即將翻開嶄新的一頁,踏上新的征程,驀然回首XX已漸行漸遠。在過去的一年里,工作中有苦有樂,偶爾有些許惆悵,但更多的是喜悅!功過倶全,不妨在此復述一二。
一,安全
公司一貫的宗旨是“以人為本.安全生產(chǎn)”,在這方面,每次開例會時一如既往及不厭其煩的宣貫,督促員工認真執(zhí)行并達到行之有效的結(jié)果。杜絕了工傷類事故的發(fā)生。
二,工作
認真貫徹預防為主的方針,每天上班時著重加強設(shè)備的巡查檢視工作,提高工作效率增加工作安全系數(shù)及時排除工作中的安全隱患,反復叮囑員工遵守操作規(guī)程,杜絕事故發(fā)生。對于設(shè)備的故障總是及時發(fā)現(xiàn),及時解決,使整條生產(chǎn)線正常運轉(zhuǎn)并確保當日的生產(chǎn)進度。
三,檢修
xx各轉(zhuǎn)機有很多時候事故是突發(fā)性的,做到了不講條件,隨叫隨到,穩(wěn)定再走。
今年7月空分進行了大檢修,在此期間不計薪酬的,不辭辛勞的,忘我的工作,為空分設(shè)備提前運行做出了應(yīng)有的貢獻。
四,學習
機遇是給有準備的'人的,現(xiàn)在是知識爆炸的時代,不學習就意味著跟不上時代的腳步,意味著被淘汰,閑暇時努力地充實著自己,為即將到來的諸多挑戰(zhàn)做著準備。
作為一名空分班長,一年來能自我嚴格要求,能自加壓力,有憂患意識,有強烈的事業(yè)心和責任感,注重提高工作質(zhì)量和辦事效率,模范遵守勞動紀律和各項規(guī)章制度,按時上下班,從遲到早退現(xiàn)象,加班加點,從不計較報酬,有奉獻精神,在工作中善于與人共事,團結(jié)合作,分工不分家,能主動配合部門主要負責人開展工作,服從領(lǐng)導和組織的安排,有大局意識和全局觀念。存在的主要問題和不足之處是,如何在部門和崗位工作中堅持與時俱進、大膽創(chuàng)新做的有欠缺,意識還不夠強。XX年收獲的一年,是成長的一年,是已成為歷史的一年。
XX年的篇章已經(jīng)打開,我會不斷努力不斷進取,為公司的發(fā)展獻綿薄之力,爭取成為更優(yōu)秀更合格的xx員工。
個人工作總結(jié)12
時光荏苒,20xx年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千。時間如梭,轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度之坎,在這一年多的時間里,我們經(jīng)歷了春夏秋冬?稍诠ぷ髦形覀儾辉(jīng)歷過春夏秋冬,因為我們一直在做著同樣的事情,而我們最大的成功就是把這同樣的事情做好。
今年我還是在做著檢功能的工作,在這個崗位上做了將近1年,算是個資深員工,對本崗位的操作流程和工作技能是相當了解和熟悉的。隨著公司的發(fā)展也給我們帶來了更大的挑戰(zhàn),今年公司的產(chǎn)品目標是達到__萬大關(guān)。就是這__萬的產(chǎn)品都要從我們的手上流過。對于這__萬臺的智能燃氣表,我們有責任有義務(wù)保證從我們手上經(jīng)過的都是合格的產(chǎn)品,這對于我們來說也是一個挑戰(zhàn)。
為了能啃下__萬臺的骨頭,也為了能提高效率。我們在__月份開始產(chǎn)量開始猛增。在剛開始時,由于流水線的'加速,流水線上表增多,這打亂了我原本的工作節(jié)奏,這一時讓我有些亂了陣腳。出現(xiàn)了一些問題,也造成過返工。在這一時期,讓我身體更加的疲倦,使我的精神上承受著更大的壓力。也就是在這樣的疲倦和壓力中慢慢的去學著適應(yīng)著這樣的節(jié)奏。我也在適應(yīng)中超越了它,讓我不再感到疲憊,讓我能自如的工作。在這一年里除了我能在這高效率的環(huán)境下自如的工作外,我還努力學習產(chǎn)品知識,也去學習了不同的崗位,并且也讓我的努力收到了最真摯的回報,我報考了等級考試,通過了筆試,也通過了實際操作,讓我順利的拿到了一個星。
對于過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自己的工作能力,把不利的因素在自己以后的工作中排除,一年的工作讓我在前進的道路上做出了一定的成績,我相信通過我的努力和同事的合作,以及領(lǐng)導們的指導,我會成為一名優(yōu)秀的員工,充分發(fā)揮我的能力,讓我能為公司做出自己該有的貢獻。
最后,愿先鋒凝聚我們夢想的光芒,楊帆起航駛向未來,乘風破浪沖向美好的明天。
個人工作總結(jié)13
下面我將本學期個人在xx校區(qū)擔任輔導員所做的工作及下學期的工作計劃匯報如下:
一、班主任工作
本學期擔任20xx級中職機電班、電子班的班主任,9月2號帶領(lǐng)班內(nèi)學生從東校區(qū)安全有序的搬遷至xx新校區(qū),并在最快的時間內(nèi)引導學生調(diào)整好心態(tài),積極進行宿舍、教室等的環(huán)境衛(wèi)生清掃,教育他們盡快適應(yīng)新環(huán)境,最終做到安穩(wěn)入住新校區(qū)。
學生穩(wěn)定入住后,我結(jié)合學生的表現(xiàn)對合并后的班級進行了班干部調(diào)整,不定期的召開班會和班干部會議,通過充分調(diào)動學生干部的積極性和主動性,了解班級情況及學生動向,及時避免和處理苗頭性的矛盾。
10月18號,學生入駐濰坊歌爾公司進行為期三個月的職場體驗,從入職之日起到現(xiàn)在,我每周至少一次到歌爾廠區(qū)看望職場體驗的學生們,了解他們的工作生活情況,為他們加油鼓勁,并結(jié)合歌爾公司員工關(guān)系的.反饋,有針對性的與學生進行溝通交流,尤其個別出勤不穩(wěn)定的同學,我會聯(lián)合家長、歌爾員工關(guān)系一塊做其思想工作,鼓勵他認真工作、堅持到底。
二、xx校區(qū)團總支工作
本學期在xx校區(qū)協(xié)助范老師進行本院學生活動的開展,制訂了xx校區(qū)近期系列活動的方案,并組織學生有序開展落實,相關(guān)的活動新聞已在辦公系統(tǒng)發(fā)表6篇。
作為駐xx的輔導員,認真履行值班職責,值班期間尤其晚上調(diào)動學生會全面檢查學生晚自習出勤、紀律情況以及自習后的就寢安全等,并將存在的問題作好記錄及時反饋。
三、教學方面
本學期共教授學生《機械制造基礎(chǔ)》、《數(shù)控加工工藝與編程》兩門課程,周學時為18節(jié)/周,每節(jié)課做到充分備課,認真授課。
四、招生就業(yè)方面
本學期共招到八區(qū)外中職學生四名,均較快適應(yīng)了學校學習生活,綜合表現(xiàn)良好。
五、技能大賽方面
本學期與劉鳳、趙坤明一同輔導中職數(shù)控技術(shù)專業(yè)的學生,指導他們參加濰坊市職業(yè)院校技能大賽“數(shù)控車加工”項目的比賽,獲得二等獎。
六、車間文化建設(shè)方面
協(xié)助徐剛主任進行16號實訓車間文化建設(shè)方面的工作,主要負責文化建設(shè)文本內(nèi)容的檢查校對,對于出現(xiàn)的每句話、每個字符都做到認真核查,不當之處及時進行修改反饋。
七、下學期工作計劃
下學期除認真做好輔導員班主任的本職工作以外,重點在論文寫作及如何立項做課題方面努力做到有所突破,另外,在20xx年中職“數(shù)控車加工”項目的技能大賽方面自己會早做準備,向高手請教學習,積累經(jīng)驗,并在暑假之前選拔好學生進行培訓。
20xx年12月16日
個人工作總結(jié)14
時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在忙碌而充實的工作中,我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月,走進十月。現(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié):
一、開學初幼兒的入園情況
因為大部分幼兒都是新生,也是第一次離開家,對家的依戀我們做老師的也能理解。因此,對哭鬧的幼兒我們x個老師采用鼓勵和表揚的方式來穩(wěn)定他們的情緒,如,表揚上幼兒園不哭鬧的小朋友,讓其他小朋友模仿,對有進步的小朋友我們采用摸一摸,抱一抱,笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來。
現(xiàn)在x個月下來,哭鬧的小朋友少了,樂意來幼兒園的小朋友多了,入園情緒有了明顯的進步。目前,只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng),但也只是剛進教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期,但我們?nèi)匀煌瑫r有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學常規(guī)、游戲常規(guī)等,注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和常規(guī)意識。
二、教學方面
在開學的第x周我們班就可以正常教學了,我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具,積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求,我班老師順利完成了本月本班的教學任務(wù),對孩子起到了教育教學的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動,主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
此外,我們還根據(jù)三個節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進行相關(guān)的教育,如:讓孩子知道x月x日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日,培養(yǎng)孩子愛老師的情感,農(nóng)歷x月x是中秋節(jié),讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,x月x日是《國慶節(jié)》,這一天是祖國媽媽的生日,全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手,制作出一面面紅彤彤的國旗,獻給親愛的祖國媽媽。
三、衛(wèi)生保健方面
我們班孩子年紀偏小,做好保育工作確實重要,保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,班級的衛(wèi)生也很干凈。如:每天幼兒入園前,放學后,用消毒液擦試桌面,地面,消毒毛巾等,根據(jù)天氣變化及時增添被褥,能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。
另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,如:學習男女分別如廁的習慣,培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。現(xiàn)在是手足口病多發(fā)時期,為了預防我們做了大量的.工作,每天堅持“雙晨檢”,利用雙晨檢這一時間我們在x月x號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒xx患有手足口病,我們第一時間通知了園領(lǐng)導及他的家長。到現(xiàn)在為止,我們每天都堅持進行用具消毒工作,定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒,杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學習了新操,我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,調(diào)動幼兒的參與積極性,反復練習早操動作,也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。
四、安全方面
各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的,所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的,隨時記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患,所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強接送幼兒期間的管理,杜絕走失事件的發(fā)生,對不認識的人前來接幼兒的,一律不得隨意接走,必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒,對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項工作,外出活動前后及時清點人數(shù),確認幼兒無誤。因此,x月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。
五、家長工作
針對新生班級特點,我們注重及時、積極的做好家長工作;家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容,讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點。對于不來園的幼兒進行電話溝通,及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了x次家長會,會議上,我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧,讓家長了解學期的教育計劃以及注意、配合事項等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況,取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展。
六、存在不足
1、幼兒常規(guī)還需加強。
2、幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。
3、午睡部分幼兒較差。
以上不足將在今后工作中改進。
x月份的工作是忙碌而繁瑣的,但卻是充實而快樂的。展望x月,我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們將在x月份進一步穩(wěn)定幼兒情緒,建立完善各項常規(guī),如按名字取用茶杯,毛巾等;將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié),如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等;還將加強幼兒生活自理能力的訓練,加強班級午餐、兩餐一點的管理等。
個人工作總結(jié)15
轉(zhuǎn)眼間本學期工作即將接近尾聲。我所教授的三年級三班孩子們已經(jīng)度過了他們小學生涯的一大半了。這兩個班的孩子們在數(shù)學課堂上基本上養(yǎng)成良好的聽課習慣,做作業(yè)習慣,學生的學習個性差異我已經(jīng)了解,并且本學期我也能針對此情況進行因材施教,采取了有效的措施,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習習慣,因而也取得了一定效果?偨Y(jié)如下:
一、充分利用錯題庫對學生進行有效教學
對于新知識,學生的錯題有些共性,因此我充分利用三年級的數(shù)學錯題庫,認真分析錯題原因,再在課堂上進行有效的講解,避免共性的錯誤再次發(fā)生。這樣的良性循環(huán)方式,使得我的課堂事半功倍。少走很多教學彎路
二、圍繞學校數(shù)學特色,開展有效教學
本學期我充分抓住學校制定的“日常規(guī)、周常規(guī)和月常規(guī)”的運作和落實,使得我們的課堂教學的效率大大提高。如每節(jié)課按照“5+30+5”的數(shù)學課堂模式,5分鐘的口算效果,讓我們班的計算題比賽盡可能更好。最后5分鐘的測試訓練,讓我了解了本節(jié)課學生學習情況,以便下節(jié)課進行有效的糾正。每月進行的單元過關(guān)考試,讓我們了解了學生課堂掌握知識情況,并針對試題進行有效的`總結(jié),更有利于自己的課堂教學。
三、深化課堂教學,向40分鐘要質(zhì)量
我們教學的主陣地就是課堂,因此,每節(jié)課我都嚴格按下面要求去做。
1.備課
我認真鉆研教材、教參,對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。、翻看整冊書中每一單元知識結(jié)構(gòu)。我又思考學生怎樣學,學生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決。并設(shè)計好練習,讓學生掌握關(guān)鍵。
2.上課
。1)創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)學生思考。然后,我放手讓學生探究,動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點,選擇學生的探究結(jié)果,學生進行比較、交流、討論,從中掌握知識,培養(yǎng)能力。接著,學生練習不同坡度,不同層次的題目,鞏固知識,形成能力,發(fā)展思維。最后,盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。現(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣,參與性高,為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。
(2)及時復習。根據(jù)孩子遺忘特點,因此,我的做法是:新授知識時快一點,再趕緊回頭復習,基本是當天課程我第二天又進行簡單復習,以后再逐漸延長復習時間。這樣經(jīng)常得到鞏固,學生就不容易忘記。
。3)數(shù)學課堂清。每節(jié)上課開始5分鐘進行簡單回顧上節(jié)課的知識點或者進行小測驗。每節(jié)課結(jié)束,為了鞏固本節(jié)課知識點,我又進行課堂清,即小測驗,對于學困生針對本節(jié)課進行針對性的指導。
3.分層作業(yè),有效指導
針對不同的練習錯誤,由我面批,指出個別問題,集體訂正共性問題。批改作業(yè)時,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,增強學生的分析能力。鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因,改進教學,提高教師教學的針對性。每次訂正作業(yè),我都充分抓緊每一分鐘獨自對學困生進行面對面的輔導,讓他們的學習得以提高。
四、注重對后進生的輔導
對后進生我分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度,允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考。
總之,在今后的教學工作中,我將一如既往的要求自己,關(guān)心每一位學生的發(fā)展,人人學有用的數(shù)學,人人都在原有的基礎(chǔ)上進行提升自己。另外做到為人師表,語言精煉,以身作則,注重身教。努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,讓自己工作的更好。
【個人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
個人的工作總結(jié)07-18
個人銷售工作總結(jié)03-10
公司個人的工作總結(jié)10-18
個人工作總結(jié)03-19
個人實習工作總結(jié)02-09
個人項目工作總結(jié)10-21
it個人工作總結(jié)10-24
個人業(yè)績工作總結(jié)10-25
個人研修工作總結(jié)10-14
個人教研工作總結(jié)10-27