隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編收集整理的隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇1
進(jìn)入中班我們發(fā)明幼兒在與同伴之間的合作方面有必定的欠缺，并且缺乏合作的才能，在游戲和區(qū)角活動(dòng)中遇到問題不會(huì)協(xié)商、不會(huì)分工和交流，發(fā)生抵觸時(shí)常以告狀或攻打性行動(dòng)來解決，所以我們兩位教師意識(shí)到幼兒合作的重要意思，并針對這個(gè)問題我們也及時(shí)有效的進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。
1、首先為幼兒樹立配合的榜樣
教師在幼兒心目中有很高的權(quán)威，先生的言行潛移默化地影響著幼兒。因而我們班上教師之間、是否能分工合作、彼此配合，會(huì)對幼兒產(chǎn)生直接的影響。如，一教師組織幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)，另一教師自動(dòng)幫著擺放、披發(fā)材料;一教師在教幼兒唱歌，而另一位教師就彈琴配合，這在無形中都為幼兒供應(yīng)了踴躍的舉動(dòng)模范。
2、其次教給幼兒配合的辦法
教師教給幼兒協(xié)作的方法，指導(dǎo)幼兒怎樣進(jìn)行合作。比喻，搭積木或玩商店游戲前，應(yīng)大家一齊商量，分工合作;碰到抵牾時(shí)，要協(xié)商解決問題;當(dāng)玩具或游戲材料不夠用時(shí)，可彼此謙讓、輪流或共同利用;當(dāng)錯(cuò)誤遇到困難時(shí)，要主動(dòng)用動(dòng)作、語言去輔助他;當(dāng)自我遇到艱難、一人無奈解決時(shí)，可能主動(dòng)找小朋反幫忙等等。經(jīng)過這些具體的合作情景，贊助幼兒逐漸習(xí)得合作的措施策略，在合作中學(xué)會(huì)了合作。
本學(xué)期我們根據(jù)《綱要》結(jié)合園本課程，開展了各種各樣、豐富多彩的教誨活動(dòng)，開展的主題活動(dòng)有：我升班了、歡慶節(jié)日(教師節(jié)和中秋節(jié))、我愛祖國(家鄉(xiāng))、金色的秋天、探索的樂趣、酷寒的冬天(慶圣誕節(jié)和新年)等活動(dòng);在這一系列的活動(dòng)中幼兒從各各方面得到了不一樣的發(fā)展，如在我愛家鄉(xiāng)的主題活動(dòng)中：
我們首先讓幼兒收集家鄉(xiāng)的不一樣的材料：家鄉(xiāng)的風(fēng)景、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)、故鄉(xiāng)的名牌、家鄉(xiāng)的變革等方面來懂得我們的家鄉(xiāng)，在征集資料的同時(shí)也使幼兒學(xué)會(huì)本人主動(dòng)查找材料、和過錯(cuò)的交流信息的才干，同時(shí)我們還發(fā)展了別開生面的秋游活動(dòng)，這次秋游活動(dòng)我們首先和幼兒一齊商討秋游盤算，到那里去，去干什么?留心什么事項(xiàng)等都是先生跟幼兒一齊協(xié)商的結(jié)果、
其次我們把協(xié)商的成果公布于家長，請家長再進(jìn)一步確定，并且我們這次秋游活動(dòng)把家長吸納進(jìn)來和我們一齊奇特加入，為方便家長的參與我們把時(shí)間定于周末，以便家長和我們獨(dú)特活動(dòng)……
在活動(dòng)結(jié)束后我們將家長的'反饋見解收集起來，發(fā)現(xiàn)家長對這次活動(dòng)給予了很高的評估和幫忙支持，他們渴望當(dāng)前多組織累似家園共育的活動(dòng);在十一月份我們還發(fā)展了家長開放日活動(dòng)，請家長進(jìn)來了解我們的工作進(jìn)展和幼兒在這半學(xué)期的發(fā)展變更，以及讓家長進(jìn)一步了解我們班的特色幼兒到底把持到什么程度，在那一天家長和孩子一齊下棋，有良多孩子都贏了自我的父母，而父母們誠然輸了，但都很高興、開心，他們看到了孩子的提高、看到了教師的辛苦、看到了幼兒園為孩子們創(chuàng)造的所有心田深處感到很大的快慰。
3、嚴(yán)格按照保教結(jié)合，確保保育工作的順利進(jìn)行
幼兒園的發(fā)展一向是以保教聯(lián)合為主的，所有為了孩子是我們幼兒園的宗旨。所以孩子的保險(xiǎn)問題、消毒工作及身心健康都始終是放在我們工作中的重中之重。
我們結(jié)合新的衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好晨檢工作、檢討把關(guān)，認(rèn)真做好幼兒服藥工作，仔細(xì)核查姓名、藥名、藥量及服用時(shí)光，省得給幼兒造成危害;杜絕感染病的盛行及傳播，以經(jīng)發(fā)現(xiàn)即時(shí)隔離，并每周堅(jiān)持用紫外線消毒，以便降落沾染率;做好衛(wèi)生消毒軌制，防止病從口入。每一天對毛巾、口杯進(jìn)行洗滌消毒，用消毒液擦拭幼兒易觸摸的地方：鋼琴、錄音機(jī)、桌子、區(qū)角柜等，玩具每周消毒一次、圖書每周暴曬一次，枕套每半月?lián)Q洗一次，被褥半月一次及時(shí)曝曬;并配合保健醫(yī)生做好查體工作，使幼兒健康快活的成長。
4、班級工作的順利開展，離不開家長的辛勞幫忙
隨著教育的一向改革，新課程的不斷推進(jìn)，吸納家長介入我們的家園共育是閉不可少的。
本學(xué)期我們除了家長園地及每周對家長公示我們的教育目的、和教育義務(wù)外，還進(jìn)行電話回訪、背靠背的交換等方式了解孩子在家情形及讓家長懂得幼兒在園的情景，和家長一齊為幼兒的發(fā)展而努力。在家長開放日中我們請家長參加指點(diǎn)孩子的活動(dòng)，展示我們的特色的教育，讓家上進(jìn)一步理解，以便更好的配合我們的工作，最終做好家長反饋工作，當(dāng)真聽取他們提出的看法與倡導(dǎo)，真正做到家園共育的方針。
在這學(xué)期里我們有成績也有不足，可喜的是我們在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)援助下，更新了教育理念，實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)外的各項(xiàng)接待、檢查任務(wù)，并受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評;能依據(jù)園的指導(dǎo)方針“全面加特點(diǎn)”的主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、充實(shí)區(qū)角運(yùn)動(dòng)資料跟更換活動(dòng)資料，認(rèn)真?zhèn)浜弥苡?jì)劃、教導(dǎo)活動(dòng)、書寫教育筆記等等，做好家長工作，做好保育保健工作。但也存在著必須的不足，教育觀點(diǎn)還有待于更進(jìn)一步的翻新，家長工作還不是很完善等，我們將連續(xù)發(fā)揮我們的優(yōu)勢，查找并克服存在的不足，在園領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下充分挖掘家長資源，使幼兒在歡樂教育中健康活動(dòng)的發(fā)展。我在當(dāng)前的工作中還需始終的改善與豐富，爭取再創(chuàng)新意。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇2
安交警隊(duì)伍能不能切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，為保障全面建小康社會(huì)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，關(guān)鍵在于公安交警隊(duì)伍建設(shè)能不能與時(shí)俱進(jìn)，能不能不斷提升隊(duì)伍的整體戰(zhàn)斗力。在新任務(wù)、新要求下，如何著力克服制約公安交通管理工作發(fā)展、加快發(fā)展的思想障礙和體制障礙，著力突破影響科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的難題，努力在繼續(xù)解放思想上邁出新步伐，在改革創(chuàng)新上謀劃新突破，在科學(xué)發(fā)展上取得新進(jìn)展，在思想上牢固樹立立警為公、執(zhí)法為民的理念，建立健全隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步提高公安交警隊(duì)伍的執(zhí)法公信力。xx年，欽州市各級交通管理部門如何大力開展隊(duì)伍建設(shè)，積極做好各項(xiàng)交通管理業(yè)務(wù)工作，深入推進(jìn)“八個(gè)平安”、“三項(xiàng)建設(shè)”和“爭先創(chuàng)優(yōu)”三大工程，全面推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展，積極為把欽州建設(shè)成為具有“嶺南風(fēng)格、東盟風(fēng)情、濱海風(fēng)光的宜商宜居城市”創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。本文，筆者試從如何提高基層交警隊(duì)伍戰(zhàn)斗力淺談一些看法和建議。
一、當(dāng)前基層交警隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題
隊(duì)伍整體素質(zhì)偏低，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。由于交警業(yè)務(wù)工作任務(wù)繁重，大多數(shù)基層民警可供學(xué)習(xí)的時(shí)間相對較少，致使政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度不能完全落到實(shí)處，學(xué)習(xí)教育照本宣科，流于形式，加之一部分民警對政治理論學(xué)習(xí)缺乏濃厚的興趣，業(yè)務(wù)上不思進(jìn)取，自認(rèn)為不學(xué)也能干好工作。基于以上種種原因，造成了部分民警政治理論知識(shí)匱乏，業(yè)務(wù)知識(shí)不精，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)，工作作風(fēng)不實(shí)，不能用科學(xué)發(fā)展觀來分析和解決問題，處理人民內(nèi)部矛盾方法簡單，工作方法呆板陳舊，執(zhí)法藝術(shù)不高，大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。
執(zhí)法環(huán)境惡劣，缺乏科學(xué)有效的管理機(jī)制。由于一部分交通參與者交通意識(shí)、法律意識(shí)淡薄，致使交通民警在上路執(zhí)勤、查處違法行為時(shí)，一些駕駛?cè)丝偸窍敕皆O(shè)法逃避、抵制交警檢查，有的甚至是暴力抗法，毆打圍攻民警，這種現(xiàn)象的發(fā)生，嚴(yán)重影響了執(zhí)法部門的正常執(zhí)法工作。加之有極少數(shù)執(zhí)勤民警在執(zhí)法過程中缺乏嚴(yán)謹(jǐn)，重處罰輕教育的現(xiàn)象還存在，不能嚴(yán)格履行執(zhí)法程序，執(zhí)法隨意性大，重執(zhí)法的法律效果，輕執(zhí)法的社會(huì)效果，在執(zhí)法中與群眾發(fā)生沖突，產(chǎn)生不良的影響，這也是造成執(zhí)法環(huán)境不佳的一個(gè)重要因素。同時(shí)由于基層交警隊(duì)伍沒有建立起較為科學(xué)合理長效的管理機(jī)制，在隊(duì)伍管理上有時(shí)存在階段性與經(jīng)常性相脫節(jié)、群體性與個(gè)體性相脫節(jié)、原則性與靈活性相脫節(jié)的問題，機(jī)制上華而不實(shí)，制度上不同程度的存在條塊管理職責(zé)不清、責(zé)任不明、警令不暢、保障不力現(xiàn)象，這些隊(duì)伍管理上的問題，使公安交警隊(duì)伍維護(hù)穩(wěn)定、保障暢通、服務(wù)群眾、造福社會(huì)的職能很難發(fā)揮到位。
從優(yōu)待警未能及時(shí)落實(shí)到位，民警工作積極性不高。交警工作任務(wù)繁重，致使民警的正常休假難以落實(shí)到位，如去年，每年一度的春運(yùn)和奮戰(zhàn)五十天整治嚴(yán)重交通違法工作”、“兩會(huì)一節(jié)”、“八個(gè)平安”創(chuàng)建活動(dòng)、機(jī)動(dòng)車涉牌涉證整治、酒后駕駛整治，10月份祖國60大慶工作尚未結(jié)束，就在全國展開了以預(yù)防特大交通事故的主題整治行動(dòng)。今年1月份，民警去年的公休假期還沒休完，就開始了公路客運(yùn)交通安全隱患排查整治，緊接著是即將到來的一年一度的春運(yùn)工作，一個(gè)行動(dòng)接著一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)整治接著另一個(gè)整治，連給民警一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)也沒有，更別談休息了。加上一些民警的職級待遇問題長期得不到解決，家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，警用裝備相對比較落后，罰款和規(guī)費(fèi)目標(biāo)管理任務(wù)重，給他們在生活、工作和心理上都造成了很大的壓力。
警力嚴(yán)重不足，交通管理難于到位。目前，隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量、駕駛?cè)藬?shù)量、道路通車?yán)锍痰娘w速增長，交通管理任務(wù)也隨之加大，而交警部門警力卻沒有增加，如我大隊(duì)欽州港轄區(qū)機(jī)動(dòng)車數(shù)量、駕駛?cè)�、轄區(qū)人口成倍增長，欽州保稅港區(qū)、三墩公路等重大項(xiàng)目的不斷開工建設(shè)，人流車流在不斷增多，并且還擔(dān)負(fù)著諸多區(qū)內(nèi)外領(lǐng)導(dǎo)蒞臨考察、重大活動(dòng)開展的警衛(wèi)保障任務(wù)。巨大的交通任務(wù)，給有限的警力帶來了超負(fù)荷的工作，由于警力不足，長時(shí)間加班加點(diǎn)，有部分路口的交通安全很難管控到位，促使了安全隱患的形成。
警民之間欠融洽，和諧警民關(guān)系得不到充分體現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)說，公安機(jī)關(guān)經(jīng)過多年普法宣傳、教育和管理，警民關(guān)系有所改善和緩解，和諧環(huán)境正在往好的方向發(fā)展，但距離黨和政府的要求還有很大距離。一方面，一些民警執(zhí)法為民意識(shí)未能真正入耳、入腦、入手，不愿做、不善做、不會(huì)做群眾工作的問題依然存在，傷害群眾感情的事也時(shí)有發(fā)生。另一方面，一些群眾錯(cuò)誤理解公安機(jī)關(guān)提出的“有求必應(yīng)”、“有困難找警察”等社會(huì)承諾的含義，特別是交警在路面執(zhí)法管理過程中極易引起和被管理者之間的直接矛盾，一旦民警工作稍不到位就產(chǎn)生埋怨情緒。談起公安交通管理工作，領(lǐng)導(dǎo)和群眾普遍承認(rèn)辛苦、危險(xiǎn)。但一些群眾在公安交通民警依法行政和執(zhí)法執(zhí)勤時(shí)不理解、不配合，甚至出現(xiàn)公然辱罵和毆打民警的情況，襲警案件也屢有發(fā)生，對民警身心造成很大傷害。
二、推進(jìn)xx年基層交警隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的幾點(diǎn)建議
牢固領(lǐng)導(dǎo)組織防線，為警隊(duì)建設(shè)提供有力保障�？梢哉f，班子建設(shè)是警隊(duì)建設(shè)的核心，是爭創(chuàng)一流業(yè)績的保障。對基層警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)而言，一是要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺悟與政治修養(yǎng)，在思想認(rèn)識(shí)上與時(shí)俱進(jìn)。班子成員要從學(xué)習(xí)的差距中增強(qiáng)危機(jī)感和壓迫感，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)理論的必要性與迫切性，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變到“我要學(xué)”，在學(xué)習(xí)中提高思想認(rèn)識(shí)，用理論來指導(dǎo)各項(xiàng)工作的開展。二是要增
強(qiáng)班子成員的大局意識(shí)與全局觀念，結(jié)合十七大報(bào)告的講話精神，繼承和發(fā)揚(yáng)公安機(jī)關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)走進(jìn)千家萬戶，融入社區(qū)村鎮(zhèn)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，并以此為出發(fā)點(diǎn)，整頓基層警隊(duì)的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和辦案紀(jì)律。三是著力規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任追究制度、述職述廉制度、談話制度和競爭上崗制度，完善班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制，經(jīng)常開展批評與自我批評，堅(jiān)持重大事務(wù)由集體研究決定，切實(shí)提高班子決策的民主化和科學(xué)化水平。
培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�！叭瞬刨Y源是第一資源”，也是基層警隊(duì)建設(shè)的根本，基層警隊(duì)的人才隊(duì)伍建設(shè)要有所作為、有所建樹，就必須進(jìn)一步解放思想，消除陳規(guī)陋習(xí)，增強(qiáng)主動(dòng)培養(yǎng)人才、拓展視野和戰(zhàn)略思考的意識(shí)。一是抓好民警的政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神，嚴(yán)格按照公安部、交管局、區(qū)總隊(duì)等上級部門的有關(guān)文件要求，堅(jiān)持每周用一定的時(shí)間學(xué)習(xí)理論，人人建立理論學(xué)習(xí)記錄本，抓好民警的思想政治教育，積極舉辦討論會(huì)，人人撰寫學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)、思想作風(fēng)剖析材料，加強(qiáng)法律法規(guī)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高廣大民警的思想意識(shí)和法制觀念。二是強(qiáng)化“立警為公，執(zhí)法為民”意識(shí)。在新時(shí)期，人民警察作為執(zhí)法者，必須守法、學(xué)法、知法、懂法，要針對當(dāng)前執(zhí)法中群眾反映強(qiáng)烈的突出問題進(jìn)行積極整改，進(jìn)一步端正執(zhí)法思想，轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，公正執(zhí)法，正確運(yùn)用法律，依法行使職權(quán)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)，樹立交警良好形象。
樹立以警為本的理念，開創(chuàng)民警思想政治工作新思路。公安機(jī)關(guān)交通管理部門的主體是公安民警，交通管理工作的希望在于民警的使命感、責(zé)任感和集體歸宿感，在于民警隊(duì)伍的.凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。要牢固確立科學(xué)的用人的指導(dǎo)思想，充分尊重民警、理解民警、關(guān)心民警、愛護(hù)民警，切實(shí)把以人為本的理念貫穿于思想政治工作的全過程，體現(xiàn)在思想政治工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)�；鶎哟箨�(duì)的思想政治工作不僅要加強(qiáng)，而且還要改進(jìn)，要跟上時(shí)代的步伐。要堅(jiān)持民警思想動(dòng)態(tài)分析制度，建立民警個(gè)人思想檔案，準(zhǔn)確把握民警的思想脈搏。要學(xué)會(huì)換位思考，要從民警的視角看問題，多關(guān)注他們的切身感受和體會(huì)，多理解他們的難處和苦處，力爭做民警的知心人、貼心人、熱心人。要落實(shí)好一人一事的思想政治工作，用真心、真情、真意關(guān)心愛護(hù)民警，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的針對性和實(shí)效性。
堅(jiān)持從優(yōu)待警，加強(qiáng)基層警隊(duì)的同心力和凝聚力。一是借鑒當(dāng)前廣西區(qū)正在開展的“和諧八桂、警民同心”大走訪實(shí)踐活動(dòng)，對基層警隊(duì)特困民警實(shí)施“溫暖工程”，在基層警隊(duì)內(nèi)部廣泛開展文化、體育和談心、互幫、互學(xué)、互助活動(dòng)，為一線民警減壓、減負(fù)，建立民警身體、心理健康檔案，
積極主動(dòng)地做好民警的思想政治工作，切實(shí)為民警排憂解難。二是搞好統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。目前，和我市交通發(fā)展現(xiàn)狀的需要比，基層警隊(duì)的配置數(shù)顯然是偏少的，因此，我們必須立足實(shí)際，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，用最科學(xué)的手段實(shí)施人力資源的優(yōu)化配置，做到人人能稱其職，可盡其才，通過勤務(wù)模式改革，解決基層警力不足的矛盾，最大限度把警力放在基層第一線，堅(jiān)持實(shí)行競爭上崗，把有實(shí)績、群眾信任的優(yōu)秀中青年干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，以激發(fā)民警的工作熱情，充分調(diào)動(dòng)民警的工作積極性，提高戰(zhàn)斗力和凝聚力。三是認(rèn)真落實(shí)公安民警年休假、雙休日制度，給民警配全配強(qiáng)必要的交通安全管理設(shè)備和防護(hù)裝備，保證民警在自身安全有所保障的基礎(chǔ)上充分用足法律、法規(guī)規(guī)定的措施處理交通違法行為和交通事故及突發(fā)應(yīng)急事件，維護(hù)好民警執(zhí)法權(quán)益，肯定和保護(hù)民警的合法行為，減輕民警的心理壓力，確�；鶎咏痪�(duì)伍健康可持續(xù)。
加強(qiáng)警民關(guān)系建設(shè)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。在執(zhí)勤執(zhí)法過程中，廣大民警要多為群眾著想，做到心系群眾，想群眾所想、急群眾所急，切實(shí)把“群眾利益無小事”，“群眾的需要就是我們工作的需要”作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，樹立民警執(zhí)法為民意識(shí)、服務(wù)群眾意識(shí)，力爭建立融洽的“警民魚水”關(guān)系。在工作中切實(shí)了解、關(guān)心群眾的疾苦和最需要解決的問題，切實(shí)從維護(hù)群眾利益出發(fā)，不斷提高民警的為民工作能力和辦事效率。此外，要落實(shí)信訪工作制度，設(shè)立專職的信訪人員和辦公室，加強(qiáng)對涉及到警情、警務(wù)、執(zhí)法等環(huán)節(jié)的來人來信來訪事件的處結(jié)，做到件件有著落，件件有處理結(jié)果，把問題處理在萌芽狀態(tài)。交通警衛(wèi)工作中，要在制定警衛(wèi)方案的同時(shí)，把充分考慮群眾安全通行作為實(shí)施方案的一部分，要在執(zhí)行警衛(wèi)活動(dòng)的過程中切實(shí)做到警容嚴(yán)整、著裝規(guī)范、指揮有力，切實(shí)從形象上向各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾展示自身形象；同時(shí)，在實(shí)行交通管制等情形下，耐心做好對群眾的解釋工作，切實(shí)爭取群眾的理解、支持和認(rèn)可，建立和諧融洽的警民關(guān)系。
加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督，提高執(zhí)法透明度。各級交通管理部門要深化警務(wù)公開，依法公開交通管理的執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序、執(zhí)法過程和執(zhí)法結(jié)果以及收費(fèi)和處罰標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行事故處理證據(jù)公開。要深化警營開放，既宣傳交通管理和交警隊(duì)伍建設(shè)工作，又聽取群眾對交通民警執(zhí)法工作的意見和建議，認(rèn)真研究和改進(jìn)工作。同時(shí)，完善勤務(wù)檢查制度，加強(qiáng)日常勤務(wù)檢查，同時(shí)加強(qiáng)重大活動(dòng)、專項(xiàng)行動(dòng)的勤務(wù)檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的問題，立即督促整改。要完善值日警官制度，隨時(shí)接待群眾投訴，對群眾反映的問題屬于現(xiàn)場執(zhí)勤執(zhí)法或窗口服務(wù)的，立即督察解決，當(dāng)天回復(fù)有關(guān)情況，強(qiáng)化對執(zhí)法形象、執(zhí)法態(tài)度的動(dòng)態(tài)監(jiān)督。要完善法制員制度，建立健全交通違法和事故處理案卷法律審核把關(guān)和個(gè)案監(jiān)督機(jī)制，定期分析執(zhí)法檔案，嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，強(qiáng)化對執(zhí)法質(zhì)量的日常監(jiān)督。要建立對民警執(zhí)勤執(zhí)法現(xiàn)場督察制度，會(huì)同督察、法制部門，加強(qiáng)對執(zhí)法突出問題的督察。要建立嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，會(huì)同紀(jì)委、監(jiān)察部門對問題長期得不到解決的地方，依照執(zhí)法責(zé)任制有關(guān)規(guī)定，追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直接責(zé)任人的責(zé)任。要根據(jù)民警工作職責(zé)，結(jié)合轄區(qū)交通秩序、交通流量情況和交通事故的規(guī)律、特點(diǎn)，以及不同崗位管理的難易程度，落實(shí)對執(zhí)法程序、執(zhí)法效果、執(zhí)法紀(jì)律、執(zhí)勤執(zhí)法工作量、執(zhí)法質(zhì)量、接處警等重點(diǎn)內(nèi)容的考核工作，變單一考核為綜合考核，結(jié)果與過程并重，提高考核評價(jià)工作的實(shí)效性、科學(xué)性。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇3
針對非正常上訪的行為表現(xiàn)、發(fā)展趨勢和產(chǎn)生的原因，筆者結(jié)合在實(shí)踐中化解非正常上訪的探索，提出如下對策：
(一)創(chuàng)新體制，整合資源，構(gòu)建一元化“信訪大格局”。
化解信訪矛盾的理想路徑是把信訪資源的整合與政府機(jī)構(gòu)改革結(jié)合起來，把信訪與監(jiān)督結(jié)合起來，建立起統(tǒng)一、權(quán)威的社會(huì)矛盾處理機(jī)制。
從目前組織架構(gòu)來看，市級黨委政府應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化信訪的社會(huì)環(huán)境及運(yùn)行機(jī)制，根據(jù)市情，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立黨、政為主導(dǎo)、有關(guān)部門各司其職、社會(huì)各種力量積極參與、信訪部門適時(shí)協(xié)調(diào)的信訪新格局。如有的地方成立了群眾工作部，以群眾工作統(tǒng)領(lǐng)信訪工作，發(fā)揮黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)管理體系的優(yōu)勢，全社會(huì)共同擔(dān)起維護(hù)群眾合法權(quán)益的職責(zé)。
(二)創(chuàng)新機(jī)制，完善功能，構(gòu)建一體化“社會(huì)大協(xié)同”。
社會(huì)協(xié)同是創(chuàng)新社會(huì)管理的核心內(nèi)涵和化解信訪矛盾的主渠道。隨著社會(huì)網(wǎng)格化管理創(chuàng)新模式的不斷推行，結(jié)合信訪矛盾網(wǎng)格單元化解方式的運(yùn)用，可以構(gòu)建以來訪接待為主軸、法律咨詢解答與心理咨詢?yōu)檩o佐的“一軸兩翼”接訪模式。
一是在“規(guī)范”、“暢通”中推進(jìn)有序上訪。嚴(yán)格按照新《信訪條例》的規(guī)定，改“批示立案”為“法定立案”，凡是符合法定條件的上訪申訴，沒有領(lǐng)導(dǎo)批示也能立案；不符合上訪條件的上訪申訴，即使有領(lǐng)導(dǎo)的批示也不能立案，嚴(yán)防接訪中的隨意性。
二是在“治本”、“控源”中消減信訪矛盾。注重政策的跟蹤評估以及政策執(zhí)行效果的反饋，妥善處理信訪問題。對因政策原因引發(fā)的信訪問題，要注重執(zhí)法監(jiān)督。檢查政策執(zhí)行中執(zhí)法者不當(dāng)行政原因造成信訪問題時(shí)，信訪工作機(jī)構(gòu)要大膽行使《信訪條例》賦予的行政處分建議權(quán)，制止不當(dāng)行政執(zhí)法行為。
三是在“調(diào)處”、“化解”中提升社會(huì)協(xié)同效能。要建立起政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、有利于迅速化解矛盾糾紛工作的機(jī)制。探索民間組織參與信訪，讓非政府背景的社會(huì)組織承擔(dān)起社會(huì)弱勢群體與政府及司法機(jī)關(guān)間溝通、協(xié)調(diào)的功能。成立第三方中介機(jī)構(gòu)，組織相關(guān)專業(yè)人員、法律援助人員、社會(huì)志愿者共同參與，綜合運(yùn)用咨詢、教育、協(xié)商、調(diào)解、聽證等方法，如社會(huì)義務(wù)工作者對各類信訪人群的義務(wù)心理疏導(dǎo)、法律援助、政策咨詢和社會(huì)關(guān)懷等，以形成現(xiàn)代法治社會(huì)所需要的人民群眾社會(huì)基礎(chǔ)。
(三)創(chuàng)新方法，包容并蓄，構(gòu)建科學(xué)化“依法大息訪”。
在信訪工作中，要善于運(yùn)用“源頭治理、動(dòng)態(tài)管理、應(yīng)急處置”的社會(huì)管理機(jī)制，綜合體現(xiàn)情理交融、敬畏人民、和貴包容、法治保障相結(jié)合原則。
一要以“評”控訪。要“建立健全重大決策社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制”，認(rèn)真研判有關(guān)信訪問題的嚴(yán)重性、危害性、誤導(dǎo)性等潛在風(fēng)險(xiǎn)，既要防止大信訪問題處置不當(dāng)引發(fā)群體性的事件，也要防止忽視小信訪問題而演變?yōu)榇笫露�。特別是對事關(guān)群眾切身利益的重大事項(xiàng)要科學(xué)、慎重決策，盡可能減少因決策、政策不完善和行政行為不規(guī)范產(chǎn)生的矛盾糾紛，從源頭上預(yù)防和減少信訪問題。
二要依“法”息訪。建議建立公開聽證信訪制度和必要的信訪終結(jié)制度，對“兩級終審”、“三級終結(jié)”的案件進(jìn)行最終認(rèn)定，推廣無理上訪戶終結(jié)制度，把信訪聽證與規(guī)范信訪秩序結(jié)合起來，實(shí)施無理上訪老戶終結(jié)制度。
三要依“規(guī)”懲訪。面對惡意非正常上訪行為，一要慎用警力，二要依法處置。慎用警力不是不用警力，從法律上界定非正常上訪行為表現(xiàn)后，對那些在非正常上訪行為中違法人員，公安機(jī)關(guān)就可以依法處置，要在全社會(huì)形成一種違法必究的導(dǎo)向。讓上訪人知道非正常上訪不僅無助于解決問題，還會(huì)受到法律的制裁，從根本上扭轉(zhuǎn)當(dāng)前的被動(dòng)局面。
(四)明確導(dǎo)向，多元評價(jià)，構(gòu)建科學(xué)化考評機(jī)制。
當(dāng)前信訪事項(xiàng)解決率偏低，很大程度上是由于干部考核評價(jià)制度不完善造成的。因此，要用好干部考核“指揮棒”，在考核干部政績時(shí)，加大民生指標(biāo)的分值設(shè)置，讓干部更加注重與群眾切身利益息息相關(guān)的社會(huì)建設(shè)，真正做到“群眾最關(guān)心什么，干部就該考慮什么”。
1、考評內(nèi)容從注重“數(shù)量”轉(zhuǎn)向“數(shù)量與質(zhì)量兼顧”，以有效結(jié)案率為考核的重要指標(biāo)。信訪工作要立足于解決問題，不能單純地把上訪人數(shù)多少、上訪重大事件多少作為考評官員的依據(jù)，而應(yīng)對各地的上訪情況進(jìn)行有效監(jiān)察和掌握，督促各地積極解決上訪所反映的問題，以問題最終解決的'數(shù)量和質(zhì)量，來考評。
2、創(chuàng)新過錯(cuò)追究機(jī)制。過錯(cuò)追究，就是對因干部違法亂紀(jì)、該作為不作為而引起的群眾上訪，要嚴(yán)格追究干部的責(zé)任，并對單位實(shí)行嚴(yán)格的扣分處理。但應(yīng)明確，屬于改革帶來的陣痛，以及涉法案件的上訪，只能是讓各級干部盡量做好思想工作，不應(yīng)該追究干部的責(zé)任；屬于別有用心聚眾鬧事的，應(yīng)該嚴(yán)厲打擊，不應(yīng)該追究干部的責(zé)任。實(shí)行嚴(yán)格的過錯(cuò)追究制優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：一是各級干部心里服氣，氣順，工作也有積極性；二是個(gè)別違法亂紀(jì)的干部也會(huì)有所收斂；三是不會(huì)再出現(xiàn)因上面的壓力太大，領(lǐng)導(dǎo)干部向無理取鬧的人妥協(xié)、讓步，使別有用心、聚眾鬧事的人有機(jī)可成，形成“愛哭孩子多吃奶”的惡性循環(huán)局面。
隨著我國各項(xiàng)改革的全面推進(jìn)和社會(huì)利益格局的逐步調(diào)整，各類復(fù)雜的社會(huì)矛盾日益顯現(xiàn)，信訪工作面臨前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。信訪矛盾不能靠“堵”更應(yīng)重視“疏”。因?yàn)椤岸隆敝荒軐ⅰ皹蛄骸弊儭傍櫆稀�，“疏”則能把“天塹”變“通途”。要建立良好、正常、規(guī)范的信訪秩序，形成文明、有序、理性、合法的信訪氛圍，讓信訪問題得到更快更好的解決，需要社會(huì)各方齊抓共管，共同支持與努力。解決信訪問題任重道遠(yuǎn)，信訪工作制度、社會(huì)制度的改革和完善都需要一個(gè)過程，我們不能消極等待制度完善，而是要在這個(gè)過程中按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，深入探討研究信訪工作中存在的各種問題，創(chuàng)造性地開展工作，認(rèn)真做好新時(shí)期，新形勢下的信訪工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇4
遵循《奉賢區(qū)“十一五”教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃綱要》、《奉賢區(qū)海灣幼兒園三年自主發(fā)展規(guī)劃》和《海灣幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》主要精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園師資隊(duì)伍建設(shè)，三年期間，在崗教師均達(dá)到了大專以上學(xué)歷，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教師本科及以上學(xué)歷占比達(dá)到40%以上的目標(biāo)。現(xiàn)先針對三年來的工作做以下總結(jié)。
一、學(xué)校師資隊(duì)伍現(xiàn)狀
1、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
學(xué)歷結(jié)構(gòu)
本科大專中專總計(jì)
人數(shù)1713030
百分比57%43%0
年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下36—45歲46—50歲51—55歲總計(jì)
二、教師培養(yǎng)的組織與實(shí)施
牢固樹立“以人為本”的管理思想，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)，讓教師健康、快樂、自主的發(fā)展。
(一)加強(qiáng)師德教育，提升全園教師師德素養(yǎng)
當(dāng)今教育面臨最大的挑戰(zhàn)不是硬件資源，而是教師的素質(zhì)。教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平如何，直接關(guān)系到所培養(yǎng)人才質(zhì)量的高低。幼兒園教育階段的教師肩負(fù)著啟蒙教育、基礎(chǔ)教育和實(shí)施素質(zhì)教育的重任，基礎(chǔ)教育將會(huì)影響孩子一生的發(fā)展。所以，在學(xué)校管理中應(yīng)確立“師資強(qiáng)校，名師興校”的理念，將師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)興校強(qiáng)校的重要工程來抓。我們堅(jiān)持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)本園教師的良好師德，通過召開師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、師德師風(fēng)研討活動(dòng)，特別針對剛踏上工作崗位的新教師，開展了“如何做好一名幼兒園教師”的演講活動(dòng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)新教師熱愛崗位、熱愛集體的情感，調(diào)動(dòng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，使教師之間形成互幫互學(xué)、愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表的良好風(fēng)氣，營造了濃厚的師德氛圍，樹立起新時(shí)期的師德形象。我園同時(shí)根據(jù)上級規(guī)定，認(rèn)真組織全園師生及黨員做好“海灣幼兒園迎世博主題實(shí)踐活動(dòng)”、“學(xué)實(shí)活動(dòng)”及積極動(dòng)員教職工參加社會(huì)各類公益活動(dòng)、獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)等。
我園圍繞教育局的工作重點(diǎn)，在幼兒園內(nèi)對教師進(jìn)行師德培訓(xùn)，積極宣傳師德“五不準(zhǔn)”及“五提倡”，并定期的對每位教師進(jìn)行師德考核。使教職工增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)，建立了正確的行為規(guī)范，提出師德教育的具體要求，做到目標(biāo)明確，措施具體。教師們通過不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，努力成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模，保證每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展，逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風(fēng)氣。
(二)讀書內(nèi)蓄，提升自身的理論底蘊(yùn)。
有內(nèi)蓄才能有所為，針對我園非專業(yè)的新教師多現(xiàn)狀，只有不斷增強(qiáng)自身的理論底蘊(yùn)，人文素養(yǎng)，才能走進(jìn)幼兒，真正成為一名合格的幼兒教師。
1、堅(jiān)持拓展性，既讀教育理論專著，也讀相關(guān)社會(huì)科學(xué)理論專著;既讀教育教學(xué)期刊，也涉及科學(xué)期刊;既讀專業(yè)書籍，也涉及文學(xué)作品;既讀本學(xué)科的書籍，也讀邊緣學(xué)科與臨近學(xué)科的書籍。
2、把握方向性。帶著問題學(xué)，突出與自身實(shí)際，崗位實(shí)際相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)吸收他人的研究成果，在此基礎(chǔ)上，提出自己的特色。
3、突出實(shí)效性。每天每位教師至少保證1小時(shí)的讀書時(shí)間;有目標(biāo)，青年教師每學(xué)期讀書不少于3萬字，中老年教師不少于2萬字;有檢查與考核，檢查以年級組、園長室隨即相結(jié)合。期末評出優(yōu)秀讀書筆記。
(三)管理到位，提高培養(yǎng)創(chuàng)新型青年教師。
1、師德為先，崗位盡責(zé)。深入開展愛崗敬業(yè)的師德教育活動(dòng)，以鮮活的事例教育人，注重和強(qiáng)化教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德教育，形成教師愛崗敬業(yè)、勇于開拓，獻(xiàn)身教育，建功立業(yè)的強(qiáng)大精神力量，注重教風(fēng)建設(shè)，實(shí)事求是，誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治身，嚴(yán)以律己，為人師表，建立青年教師考核制度。學(xué)校抓好教師崗位能力訓(xùn)練，建設(shè)教師梯隊(duì)。通過拜師制、結(jié)對子。與具有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中青年教師結(jié)成互幫互學(xué)對子，重點(diǎn)指導(dǎo)青年教師的課堂教學(xué)，教育能力，教學(xué)研究，課題研究等。實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高。
2、學(xué)習(xí)觀摩，獲取經(jīng)驗(yàn)。充分利用外園(奉浦幼兒園資料觀摩學(xué)習(xí);南中路、解放路幼兒園新教師帶教;育秀、陽光、青青草等幼兒園的聯(lián)動(dòng)活動(dòng)等資源)進(jìn)行外出學(xué)習(xí)、聽課，促進(jìn)新教師盡快成長，提高幼兒園辦學(xué)水平。
3、認(rèn)真參加培訓(xùn)完成規(guī)定學(xué)分。積極參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院組織的各級各類職務(wù)培訓(xùn)，完成規(guī)定的學(xué)分，并記錄好教師個(gè)人成長檔案。20xx學(xué)年培養(yǎng)新教師2名，鎮(zhèn)骨干教師3名。認(rèn)真完成教師進(jìn)修學(xué)院的組織活動(dòng)，并力求新教師全部通過考核。認(rèn)真完成三年師資培養(yǎng)目標(biāo)。
4、加強(qiáng)日�？己�，促進(jìn)責(zé)任意識(shí)。制訂各組人員職能考核、新教師每月考核課、隨機(jī)抽查、月考核、幼兒發(fā)展等，充分發(fā)揮組長考核的作用，根據(jù)情況組長有針對地進(jìn)行反饋、表揚(yáng)和提醒。將考核有機(jī)結(jié)合，完善對教師的過程性評價(jià)。以此更客觀地評定教師的工作，促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性。
5、抓好常態(tài)教學(xué)檢查，提高專業(yè)技能。一日活動(dòng)保教質(zhì)量關(guān)鍵體現(xiàn)在常態(tài)教學(xué)中，因此每學(xué)期初教師們在了解幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃后，開始根據(jù)班級實(shí)情制定班級計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活常規(guī)，教師做到每日計(jì)劃清晰、合理，并在教研活動(dòng)中針對課程安排如何更好地將園本特色活動(dòng)與二期課改主題活動(dòng)有機(jī)相容等提出合理化建議，認(rèn)真依照學(xué)期課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，創(chuàng)設(shè)“人人發(fā)展 個(gè)個(gè)快樂” 課程實(shí)施和諧環(huán)境質(zhì)量監(jiān)督措施。
6、實(shí)行行政值班制度，監(jiān)督指導(dǎo)課程實(shí)施。班子成員執(zhí)行每日行政值班制度，監(jiān)督指導(dǎo)課程實(shí)施。班子成員5人，分別于周一至周五實(shí)施“一日三檢制”，隨機(jī)檢查教師的活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、一日作息，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加以指導(dǎo)做好相應(yīng)記錄。
(四)搭建舞臺(tái)，培養(yǎng)教師個(gè)性發(fā)展。
課堂是主陣地。因此，錘煉新教師課堂教學(xué)的內(nèi)功，是培養(yǎng)新教師的主渠道，同時(shí)也是教師展現(xiàn)個(gè)性發(fā)展的場所。
1、集體備課式。以教研組、備課組為陣地，分析教材與教學(xué)應(yīng)達(dá)成的目標(biāo)、創(chuàng)造性的選擇教學(xué)內(nèi)容、合理有效地進(jìn)行整和、研究教學(xué)形式與幼兒學(xué)習(xí)方法等。結(jié)對是師資提高的重要舉措，開展以分層帶教為培養(yǎng)機(jī)制，通過師徒結(jié)對帶教，簽訂帶教協(xié)議，使每位骨干教師明確責(zé)任與義務(wù)，每月開設(shè)一堂展示課，促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展，同時(shí)幫助新教師盡快成長。
2、上課評課式。各教研組圍繞本學(xué)期園本研修，結(jié)合教師特長，組織每位教師進(jìn)行上課與評課活動(dòng)，通過教學(xué)實(shí)踐、行動(dòng)研究，進(jìn)一步聚焦課堂，一起發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題，尋找改進(jìn)方法，修正教學(xué)設(shè)計(jì)。我們針對新教師對各學(xué)科、各年齡段特征目標(biāo)不熟悉的缺憾，進(jìn)行了相關(guān)測試，并對新教師進(jìn)行每月考核課和說課測評，讓每位新教師了解幼兒各年齡階段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)及活動(dòng)的基本流程。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的說課活動(dòng)中，提高教師的上課能力。
3、一課三研反思式。本學(xué)期大中小各年齡段進(jìn)行一課三研反思式教學(xué)活動(dòng)。教師在工作中以自己的教育教學(xué)工作為思考對象，按教學(xué)的進(jìn)程開展教學(xué)前的反思、教學(xué)中的反思和教學(xué)后的反思。把在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問題作為研究對象進(jìn)行反思。以二期課改的教材為依據(jù),結(jié)合班級幼兒實(shí)際水平，進(jìn)行不斷的實(shí)踐，活動(dòng)由教研組教師共同參與，現(xiàn)場實(shí)錄。不斷實(shí)踐和反思的過程中，逐步形成了教學(xué)設(shè)計(jì) → 教學(xué)實(shí)踐 →反思 →再設(shè)計(jì)→第二次實(shí)踐
→再反思→重建教學(xué)的研究模式，使教師在不斷的實(shí)踐中提高備課、上課、反思的能力，使活動(dòng)。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮輻射帶頭作用。
4、錄像觀摩式。積極組織幼兒園的公開課、研討課等，并將活動(dòng)拍攝下來，進(jìn)行視頻課的研討，要求教師們積極的發(fā)表點(diǎn)評，上課教師通過觀看自己的錄象后，往往會(huì)發(fā)出感嘆：我上課的時(shí)候是這樣的嗎?找到自己不好的習(xí)慣用語和小動(dòng)作，并注意加以改正。通過錄像回放，我們進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)甚至是細(xì)節(jié)的研討、反思，“如果是你在這里該怎么上?怎么回應(yīng)幼兒?”等等，讓每位教師發(fā)表意見，從而積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷改進(jìn)，提升駕馭課堂的能力。
5、專題學(xué)習(xí)式。將園本研修與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》相融合轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的教育理念，我們先后組織教師進(jìn)行《教師成長手冊》《幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)體系》的培訓(xùn)、自學(xué)與測試，通過聽報(bào)告、組織專題討論、開展參與式培訓(xùn)、寫體會(huì)等方式幫助教師從不理解到理解，從畏難、知難而上到熱情接納的過程，樹立現(xiàn)代教育理念，讓教育面向全體幼兒，讓每一個(gè)孩子獲得充分的、全面的、和諧的發(fā)展。我們充分發(fā)揮新老教師的優(yōu)勢特長，以點(diǎn)帶面，利用說課、觀摩等教研活動(dòng)，對教師進(jìn)行園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高，并加深了教師對綠色主題教育的理解與掌握，同時(shí)也促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
(五)立足本園實(shí)際，確立具有自身發(fā)展特點(diǎn)的園本培訓(xùn)項(xiàng)目
隨著幼教改革的不斷深入，素質(zhì)教育的不斷實(shí)施，藝術(shù)教育越來越受到老師和家長的重視，美術(shù)活動(dòng)影響著幼兒的個(gè)性心理健康和諧發(fā)展。因此，我園確立了《新課程背景下，開展綠色主題教育中美術(shù)活動(dòng)的研修》的課程。旨在通過培訓(xùn)，不但提高教師對美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的有效開展，同時(shí)也在滿足幼兒興趣的基礎(chǔ)上滿足了教師們的教學(xué)愛好，是對幼兒和教師進(jìn)行心理健康教育的一門有效活動(dòng)課程，幼兒在自主創(chuàng)作中，展現(xiàn)健康的個(gè)性與心理。因此，提高教師如何結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒在綠色主題活動(dòng)中進(jìn)行愉快而又創(chuàng)造性的美術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)能力，是我園教師都迫切需要培訓(xùn)的一項(xiàng)研究項(xiàng)目。通過不同形式的培訓(xùn)活動(dòng)：例如專題講座、實(shí)踐培訓(xùn)、互學(xué)互助等培訓(xùn)活動(dòng)，使教師進(jìn)一步了解了綠色教育的理念。提高了教師如何結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣、引導(dǎo)幼兒在綠色主題活動(dòng)中進(jìn)行愉快而又創(chuàng)造性的美術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)能力。并且通過一個(gè)系統(tǒng)而長期的培訓(xùn)工作，形成了一套關(guān)于綠色教育的園本培訓(xùn)課程。建立了具有園本特色并符合本園孩子健康心理的培訓(xùn)課程。
(六)關(guān)注新教師，加強(qiáng)新教師培養(yǎng)工程
新教師培養(yǎng)工作是本學(xué)期我園的工作重點(diǎn)，面對這么多綜合素質(zhì)參差不齊又毫無教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師，我們喜憂參半，如何讓她們盡快適應(yīng)教師崗位，盡快成長起來成為關(guān)系到幼兒園可持續(xù)發(fā)展必須要解決的問題。我們找了園內(nèi)比較有經(jīng)驗(yàn)的教師與她們搭班，以老帶新，在日常活動(dòng)中通過“傳、幫、帶”，讓新教師逐漸積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在一學(xué)期中，我們還通過各種形式的活動(dòng)，提高新教師的各項(xiàng)專業(yè)素養(yǎng)。如：組織新教師演講比賽，激發(fā)她們熱愛集體，甘愿奉獻(xiàn)的情感;組織新教師講故事、繪畫，做教學(xué)課件等的評比，提高新教師的綜合素養(yǎng)。我園為新教師搭建舞臺(tái)，促使她們盡快成長，這只是我們邁出的第一步。
(七)實(shí)踐《綱要》精神 ，努力探索園本教研草根性，提高教師研究能力。
1、發(fā)揮新課程內(nèi)涵的最大效益。
本學(xué)期我們繼續(xù)實(shí)踐探索將綠色主題教育活動(dòng)與新教材相容，重點(diǎn)對《利用農(nóng)墾資源開展幼兒綠色主題教育的實(shí)踐研究》進(jìn)行了專題研究：在主題背景下，剖析相關(guān)的各年齡段主題活動(dòng)，如：大班主題活動(dòng)《綠色植物》、《保護(hù)環(huán)境》——變廢為寶、《美麗的家園》;中班主題活動(dòng)《水與我們的生活》、《讓空氣更干凈》;小班組《綠色食物》、《愛》通過幼兒環(huán)境與材料互動(dòng)，努力提升教師實(shí)踐、思考、研究與反思的能力，從而加快促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
2、發(fā)揮年級組作用，突出小專題與大專題結(jié)合。教師們積極參與群體學(xué)習(xí)和探討，注重年級小專題研究與園級大專題研究的結(jié)合。注重案例的收集與研究。 20xx學(xué)年大教研專題
《有效提問與有效集體活動(dòng)》，20xx學(xué)年《利用農(nóng)墾資源開展幼兒綠色主題教育的實(shí)踐研究》，20xx學(xué)年《聚焦課堂，提高教學(xué)有效性》的引領(lǐng)下，各年級組展開了一系列的研討，同時(shí)通過相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，并根據(jù)主題活動(dòng)開展了集體教學(xué)活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，大家集體討論，制定活動(dòng)目標(biāo)，對活動(dòng)中的每個(gè)提問進(jìn)行精心預(yù)設(shè)，要求教師必須具備有效提問的能力，同時(shí)對活動(dòng)中涉及的幼兒前期經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分析，由執(zhí)教者進(jìn)行活動(dòng)展開，大家全程觀摩活動(dòng)圍繞教師的提問進(jìn)行點(diǎn)評，分析本次活動(dòng)中哪些問題是有效的，哪些問題是無效的，使每位教師重視問題的設(shè)計(jì)，把他人好的提問策略適用于自己的`教學(xué)實(shí)踐中，促進(jìn)教師有效提問的能力，提高了教師把握教育教學(xué)的有效性。
3、借鑒外部力量，深層次理解新教材內(nèi)涵。在實(shí)踐新教材的過程中，我們認(rèn)為探索型主題活動(dòng)對教師的角色與技能提出了更高的要求。我園先后邀請了區(qū)教研、科研專家、區(qū)名園長等老師為我們做了講座及教育教學(xué)指導(dǎo)，使教師們認(rèn)識(shí)到新教材更深層次教育意義。
4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境，展示綠色主題教育理念。根據(jù)園本教研專題，在大教研中，我們進(jìn)一步提出環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要“多補(bǔ)充”、“常變化”的要求。即：根據(jù)主題發(fā)展和變換，教室環(huán)境也應(yīng)時(shí)時(shí)追隨變換。首先，汲取新的信息。組織教師參觀學(xué)習(xí)其他園所的環(huán)境、觀看資料片;其次，暢談每月個(gè)人自制的8件教玩具制作方法、玩法和功能。環(huán)境觀摩后人人發(fā)言談體會(huì);再次，自我觀摩互相欣賞。各年級、班級在師生、生生互動(dòng)中展示創(chuàng)設(shè)成果，講述環(huán)境的功能與價(jià)值和同伴間分享多樣化的區(qū)角活動(dòng)環(huán)境與材料。要求班班環(huán)境都有明顯的變換和補(bǔ)充，體現(xiàn)著教師、幼兒、家長之間的互動(dòng)分享與交流，并且關(guān)注幼兒行為習(xí)慣細(xì)節(jié)的培養(yǎng)。
(八)嚴(yán)謹(jǐn)聽課備課制度，提升教師專業(yè)水平。
1、制定《海灣幼兒園課程管理制度》，規(guī)范聽課制度。園長每周聽評課(本園)不少于兩個(gè)半天，業(yè)務(wù)園長每周聽評課(本園)不少于三個(gè)半天并及時(shí)予以反饋指導(dǎo);年級組長每周聽評課不少于1-2節(jié)，一學(xué)期不少于20節(jié)，教師相互聽評課一學(xué)期不少于10節(jié)，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評價(jià)與交流;骨干教師聽評課一學(xué)期不少于20節(jié)，新教師(三年以內(nèi))聽評課一學(xué)期不少于20節(jié)，并及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評價(jià)與交流。
2、制定《海灣幼兒園課程管理制度》，規(guī)范集體備課。制定每雙周二、三、四分別為大中小各年齡段集體備課。在集體備課中人人參與研討，要求組內(nèi)老師熟悉教材，研究教材、擬訂主題開展網(wǎng)絡(luò)的過程中把握教材的脈絡(luò)，然后要求每位教師圍繞主題活動(dòng)中的某個(gè)點(diǎn)設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，然后進(jìn)行各自實(shí)踐交流，使大家對教材有更進(jìn)一步的理解運(yùn)用，通過這樣的方法切實(shí)提高了教師實(shí)踐教材的能力。強(qiáng)化教研教改的意識(shí),每學(xué)期各班組還進(jìn)行了 “一課三研”、“同課異構(gòu)”等活動(dòng)，活動(dòng)前老師們利用教研活動(dòng)一起選材、研究活動(dòng)中的重難點(diǎn)，并且從幼兒實(shí)際情況出發(fā)，預(yù)設(shè)問題的提出與發(fā)散性思維的引導(dǎo)等方面進(jìn)行針對性地選擇教材。
三、期內(nèi)目標(biāo)未達(dá)成的內(nèi)容及未達(dá)成的原因
現(xiàn)在我園中級職務(wù)比例16%，未能達(dá)到至20xx年幼兒園中級職務(wù)比例達(dá)到35%。原因：一、20xx年幼兒園才屬地于奉賢區(qū)教師局，教師的普遍學(xué)歷較低，且大都是非專業(yè)畢業(yè);二、近兩年即將退休的教師又占了23%，這些教師個(gè)個(gè)身體有病;三、新增09屆、10屆新教師9人;三、現(xiàn)在申報(bào)中級職務(wù)的比例是以全區(qū)申報(bào)人數(shù)作為一個(gè)平臺(tái)來分，教師的自信不夠。通過三年的實(shí)踐，教師總數(shù)由原來22人增加至30人，新鮮血液的補(bǔ)充，給幼兒園注入了活力，但與此同時(shí)，新教師的培養(yǎng)也迫在眉睫，良好的土壤才能培育出秀美的翠竹，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全園教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)助下，我們遵循“以人為本”的管理思想，以“綠色、健康、和諧”為理念，以“探索以積極向上為宗旨的綠色教育;營造以責(zé)任信仰為追求的健康環(huán)境;創(chuàng)建以協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的和諧校園”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷提高教師的素質(zhì)，提高辦園質(zhì)量，努力解放思想，更新觀念，我園必將打造出一支具有良好的師德風(fēng)范、教書育人、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇5
我鄉(xiāng)的群防群治的人防組織比較健全，物防設(shè)施落實(shí)較好，技防建設(shè)基本普及，整體防范能力較高，沒有突出的治安防范、控制和管理死角。刑事案件得到有效控制，居民反映強(qiáng)烈的治安問題得到及時(shí)解決，群眾的安全感明顯增強(qiáng)。
一、群防群治隊(duì)伍現(xiàn)狀
（一）構(gòu)成、數(shù)量及特點(diǎn)
建立了以7支隊(duì)伍為主力的群防群治隊(duì)伍。為在全鄉(xiāng)形成多層面的大綜治格局，我鄉(xiāng)主要抓了7支隊(duì)伍的建設(shè)，保證群防群治有充足的力量。一是建立了治保會(huì)，在27個(gè)村、居委會(huì)、衛(wèi)生院、信用社、郵政所、3所學(xué)校設(shè)立治保會(huì)，按要求配備保衛(wèi)干部和專職人員，目前全鄉(xiāng)內(nèi)共有治保會(huì)34個(gè)，102人。組織群眾，做好防特、防盜、防火、防治安災(zāi)害事故的“四防”工作，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，消除和堵塞不安全和隱患和漏洞。二是建立了專職治安巡邏隊(duì)。以居委會(huì)為依托，成立2支治安巡邏隊(duì)，共9人。采取白天和晚上輪流巡邏，且采取不定時(shí)巡邏制，尤其加強(qiáng)小區(qū)樓院、學(xué)校周邊等地方的巡邏，確保一方安全。三是建立了民兵應(yīng)急分隊(duì)，全鄉(xiāng)共2支民兵應(yīng)急分隊(duì)，40人。開展巡邏守候工作，在克服防范斷檔現(xiàn)象，減少犯罪空隙，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和抓獲犯罪分子方面發(fā)揮了重要的作用。四是建立了守樓護(hù)院隊(duì)伍20人，積極發(fā)動(dòng)治安積極分子參與值班防衛(wèi)，較好地實(shí)現(xiàn)了“路、街、門、店、樓、院”聯(lián)防聯(lián)動(dòng)。五是健全了246名綜治維穩(wěn)信息員組成的信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)了對刑釋解教人員、暫住流動(dòng)人口、社會(huì)閑散人員的秘密監(jiān)控，以及犯罪線索、治安線索的搜集，保證了治安和矛盾糾紛信息暢通。六是組織平安建設(shè)志愿者120人，在本鄉(xiāng)開展治安巡邏、應(yīng)急救援、義務(wù)消防和法律知識(shí)宣傳、安全防范知識(shí)宣傳活動(dòng)。七是其他群防群治力量130人，制止各類違法犯罪行為，及時(shí)調(diào)解和處置各類矛盾糾紛，提高社會(huì)治安駕馭能力。
（二）工作方式及成效
在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好了村(社區(qū))治保會(huì)、調(diào)委會(huì)隊(duì)伍建設(shè)，大力開展群眾聯(lián)防聯(lián)治，發(fā)揮好治安積極分子的作用，組織聯(lián)保戶自防自治。健全治保會(huì)、調(diào)委會(huì)工作機(jī)制，進(jìn)一步充實(shí)力量、健全組織、建立規(guī)范，督促定期召開治保會(huì)、調(diào)委會(huì)會(huì)議，抓好群防群治各項(xiàng)措施的落實(shí)。加強(qiáng)對場鎮(zhèn)、單位、學(xué)校周邊安保工作的監(jiān)督指導(dǎo)，依法督促建立健全內(nèi)保機(jī)構(gòu)，調(diào)整充實(shí)保衛(wèi)力量，制訂完善防范制度，切實(shí)加強(qiáng)場鎮(zhèn)、單位、學(xué)校周邊的治安防范和安全管理工作。
我鄉(xiāng)重視矛盾糾紛調(diào)解和群防群治工作，效果明顯，刑事、治安案件逐年減少。目前，我鄉(xiāng)群防群治隊(duì)伍協(xié)助開展法制宣傳15次；協(xié)助開展綜治工作32次；協(xié)助開展調(diào)解工作63次；協(xié)助開展幫教工作12次；組織參加“7.17”抗洪搶險(xiǎn)，發(fā)動(dòng)群防群治力量290人次，組織群防群治力量參與治安巡邏守護(hù)280人次。
（三）組織管理、教育培訓(xùn)及經(jīng)費(fèi)保障
長期以來，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安根本好轉(zhuǎn)和長期穩(wěn)定，我鄉(xiāng)大力倡導(dǎo)人民群眾自發(fā)的社會(huì)治安防范管理手段，把群防群治與社會(huì)穩(wěn)定工作納入重要議事日程。著力建章立制，規(guī)范工作行為，健全保障機(jī)制，加強(qiáng)教育培訓(xùn)。20xx年，加大對綜治專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和群防群治經(jīng)費(fèi)的投入，為平安創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展提供了經(jīng)費(fèi)保障。對群防群治工作的組織、報(bào)酬等作出明確具體的規(guī)定，同時(shí)加強(qiáng)群防群治工作的日常協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)和考核，進(jìn)一步整合群防群治資源，爭取了最廣泛地預(yù)防和發(fā)現(xiàn)犯罪、維護(hù)社會(huì)治安的可靠社會(huì)力量，為共同參與社會(huì)治安綜合治理工作，共盡治安管理責(zé)任和義務(wù)的治安管理體系奠定了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，并取得了顯著成效。
二、存在的問題及困難
一是思想認(rèn)識(shí)存在偏差。主要是少數(shù)村對群防群治工作重視不夠，工作措施不到位。有的`村治保會(huì)、調(diào)委會(huì)形同虛設(shè)，沒有真正發(fā)揮作用。二是管理體制不規(guī)范。對群防群治隊(duì)伍管理與保障脫節(jié)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與管理脫節(jié)的現(xiàn)象大量存在。三是經(jīng)費(fèi)保障不穩(wěn)定。存在經(jīng)費(fèi)投入與保障不足問題，有的甚至難以保障工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，造成群防群治隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，人心不穩(wěn)。由于經(jīng)費(fèi)短缺，群防群治人員的醫(yī)療保險(xiǎn)等得不到應(yīng)有的保障，一定程度上挫傷了工作積極性。四是專職防范力量發(fā)展不平衡、素質(zhì)參差不齊。五是大部分群眾參與意識(shí)不強(qiáng)。不少群眾參與群防群治工作的熱情不高、意識(shí)不強(qiáng)，不敢主動(dòng)與身邊的違法犯罪人員作斗爭，不愿為公安機(jī)關(guān)的打擊防范提供線索，有的群眾甚至認(rèn)為“社會(huì)治安與我無關(guān)”。六是隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。由于種種原因，多年來群防群治隊(duì)伍存在人員數(shù)量少、年齡偏大、文化水平較低的現(xiàn)象，人員的整體素質(zhì)不高，與新形勢下的社會(huì)治安工作極不相稱。
三、意見和建議
1、進(jìn)一步完善社區(qū)群防組織，加強(qiáng)社區(qū)、治保會(huì)和義務(wù)巡邏隊(duì)多層面的治安防控體系建設(shè)。
2、充分調(diào)動(dòng)群眾積極性，營造人人參與的良好氛圍，要鼓勵(lì)熱心公益事業(yè)的有識(shí)之士積極參與群防群治工作。
3、要建立健全行之有效的激勵(lì)機(jī)制。對成績突出的單位和個(gè)人以及同違法犯罪分子作斗爭的有功人員要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對在同違法犯罪分子作斗爭中受傷、致殘人員要給予妥善治療和安置，對在同違法犯罪分子斗爭中犧牲人員的家屬要給予撫恤。
4、加強(qiáng)對重點(diǎn)單位、居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場、超市的治安巡邏，確保群眾人身和財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)好學(xué)校周邊的治安秩序，凈化教學(xué)育人環(huán)境。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇6
我鎮(zhèn)的師資隊(duì)伍建設(shè)工作在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹全省教育工作會(huì)議及縣委縣“xx年行動(dòng)”會(huì)議精神，以提升教師整體素質(zhì)為核心，以提高我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持“科研興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，深入實(shí)施“科研興教、師資強(qiáng)校、師資隊(duì)伍建設(shè)三項(xiàng)工程”，努力提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將我鎮(zhèn)師資隊(duì)伍建設(shè)工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)工作。
為切實(shí)加強(qiáng)我鎮(zhèn)教育師資隊(duì)伍建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，我鎮(zhèn)成立了以黨政工一把手為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各中小學(xué)、幼兒園校長為成員的師資隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)“師資工作辦公室”負(fù)責(zé)師資的日常工作。并成立了師資培訓(xùn)工作小組，加強(qiáng)對我鎮(zhèn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考勤、學(xué)習(xí)和教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理等方面的監(jiān)督。
二、明確目標(biāo)，抓好各項(xiàng)工作。
我鎮(zhèn)始終把“師資隊(duì)伍建設(shè)”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，堅(jiān)持“以教師發(fā)展促進(jìn)教師的發(fā)展”為中心，以提高教師專業(yè)化水平與教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校辦學(xué)水平的提高作為工作重要目標(biāo)。在全鎮(zhèn)掀起了人人重視學(xué)習(xí)，人人參與學(xué)習(xí)的熱潮。并將學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容三落實(shí)，并采取多種措施，確保師資隊(duì)伍建設(shè)工作的順利進(jìn)行。為使我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作落到實(shí)處，我們制定了《我鎮(zhèn)xx年師資隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)施意見》。為確保我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的穩(wěn)步推進(jìn)，成立了以鎮(zhèn)長為組長，副鎮(zhèn)長為副組長，鎮(zhèn)及鎮(zhèn)直各幼兒園校長等為成員的師資力量工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)師資的日常管理工作、政策宣傳工作、業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作及相關(guān)工作。為確保我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的順利進(jìn)行，我們先后召開了全鎮(zhèn)教師會(huì)議，進(jìn)行了專題討論，對我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作進(jìn)行部署，并在全鎮(zhèn)各學(xué)校開展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作有目標(biāo)、有計(jì)劃，真正落實(shí)到各學(xué)校。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)，不斷增強(qiáng)廣大教師的責(zé)任感和使命感，樹立教育人人正氣。
教師是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，是一種人生。在教師隊(duì)伍中開展“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷提高教師素質(zhì)”的活動(dòng)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我鎮(zhèn)堅(jiān)持把加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)擺在首位，以“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)為主渠道，開展教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平，并把學(xué)習(xí)內(nèi)容定為學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取多種途徑，不定期組織教師集中學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)文件，提倡學(xué)習(xí)先進(jìn)典型及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并通過組織觀看教育教學(xué)錄像片、教育專題片等形式，提高廣大教職工政策理論水平，使廣大教職工認(rèn)真學(xué)、用好、用實(shí)，使廣大教職工樹立起了教育的人人是教育事業(yè)的人才觀。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好教師形象。
我們通過宣傳教育和宣傳，樹立正確的師德形象，使廣大教師樹立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，形成崇高的人生追求和高尚的精神境界，從而提高為服務(wù)的思想覺悟，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
五、加強(qiáng)教育
提高教師素質(zhì)為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的.師德師風(fēng)建設(shè)，我們制定了《我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》，以教育政策法規(guī)為依據(jù)，對教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好形象，通過舉行師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)，大力宣傳師德典型，提高學(xué)生和家長的自我教育意識(shí)。學(xué)校還組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，學(xué)法、守法、用法、護(hù)法等。
我校師德教育活動(dòng)在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在我校教師的共同努力下，已經(jīng)形成了良好的風(fēng)氣，教師的師德師風(fēng)狀況有了很大的進(jìn)步。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇7
近幾年來，我區(qū)深入貫徹全國、全省教育工作會(huì)議精神，以加強(qiáng)師德建設(shè)為核心，大力進(jìn)行中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了顯著成績。現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀
我區(qū)共有中小學(xué)校6所，教職工x人，在校生x人。其中，初中x所，在校生x人，教職工x人(其中本科學(xué)歷x人);小學(xué)x所，在校生x人，教職工x人(其中本科學(xué)歷x人、�？茖W(xué)歷x人)。總體來看，我區(qū)教師隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)都日趨合理，教師高學(xué)歷化、年輕化趨勢也越發(fā)明顯，他們理念新、干勁足、潛力大，對促進(jìn)我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高發(fā)揮了重大作用。
二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)
近年來，我區(qū)出臺(tái)了一系列加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)文件，并采取了多項(xiàng)重要措施，取得了明顯的成效。主要做法是：
(一)加強(qiáng)了教職工的工資管理。農(nóng)村義務(wù)教育積極推行“以縣為主”的管理體制，設(shè)立中小學(xué)教師“工資資金專戶”，由區(qū)財(cái)政部門按照國家規(guī)定的工資項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，將中小學(xué)教師工資全額列入?yún)^(qū)財(cái)政預(yù)算，并通過銀行直接撥入教師在銀行開設(shè)的賬戶，從而確保了中小學(xué)教師工資按時(shí)足額發(fā)放。
(二)加強(qiáng)中小學(xué)教職工編制管理。由于歷史原因，過去我區(qū)中小學(xué)教職工編制比較混亂。XX年，區(qū)人事部門在對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行編制調(diào)研和核編的基礎(chǔ)上，全面規(guī)范了中小學(xué)教職工編制。嚴(yán)格控制中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)數(shù)量、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)量、精簡壓縮非教學(xué)人員，清理整頓各類在編不在崗人員，認(rèn)真進(jìn)行核編定崗，目前我區(qū)已經(jīng)沒有代課教師。
(三)進(jìn)一步優(yōu)化了教師資源配置。幾年來，我區(qū)結(jié)合農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，加強(qiáng)了對薄弱學(xué)校的改造力度，并對中小學(xué)教師隊(duì)伍進(jìn)行了新一輪的優(yōu)化配置。一方面是通過校本培訓(xùn)、以老帶新、結(jié)對幫扶等方式提高教師整體水平;另一方面還選派了一些優(yōu)秀教師到面上小學(xué)任教，從而對于提高我區(qū)教師素質(zhì)，增強(qiáng)校本教研、校際交流，提升教育教學(xué)質(zhì)量都起到了積極的推動(dòng)作用。
(四)深化了中小學(xué)人事制度改革。隨著全國、全省中小學(xué)人事制度改革的不斷深化，我區(qū)結(jié)合全省工資制度改革，按照“定編、定員、定崗，任人唯賢”的原則，在全區(qū)教育系統(tǒng)全部實(shí)行了教師聘用制，對教師的聘用和解聘嚴(yán)格按照規(guī)定程序，充分體現(xiàn)公平、公正。引入競爭機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的憂患意識(shí)，提高了他們的工作積極性。
(五)健全完善了教師資格準(zhǔn)入制度。XX年以來，我區(qū)教育行政部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》和《教師資格條例》，不斷健全完善教師資格準(zhǔn)入制度，要求全區(qū)所有教師必須具有規(guī)定的教師資格和任職資格，采取辦法如下：一是從省內(nèi)外招聘具有教師資格證的師范本科畢業(yè)生，并采取了待遇留人、事業(yè)留人、感情留人的政策;二是對具有教師資格的部分代課教師給予正式聘用，對不具有教師資格的代課教師堅(jiān)決辭退;三是嚴(yán)把教師入口關(guān)，凡是沒有教師資格證者一律不得參加歷年教師招聘，從根本上保證了教師隊(duì)伍的質(zhì)量。
(六)狠抓了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為適應(yīng)全國教育改革和發(fā)展形勢，我區(qū)狠抓了中小學(xué)教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。近幾年來，我區(qū)拿出大筆資金，鼓勵(lì)本區(qū)教師參加各種培訓(xùn)和進(jìn)修。主要項(xiàng)目有：新教師崗前培訓(xùn)，中小學(xué)校長培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、心理健康培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、自考等。通過培訓(xùn)和進(jìn)修，進(jìn)一步提升了我區(qū)教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷層次。
(七)建立了全區(qū)學(xué)校資源共享制度。由于我區(qū)重點(diǎn)扶持，區(qū)中學(xué)和中心小學(xué)發(fā)展快速，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。因此，為縮小校際差距，促進(jìn)均衡，我區(qū)利用中學(xué)和中心小學(xué)的先發(fā)優(yōu)勢，對其它面上學(xué)校進(jìn)行了扶持。一是管理扶持，從這兩所學(xué)校中選派一些優(yōu)秀教師和領(lǐng)導(dǎo)到薄弱學(xué)校任職，交流經(jīng)驗(yàn)，把這兩所學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)移植到薄弱學(xué)校。二是師資扶持，主要措施是選派中心小學(xué)教師到面上學(xué)校任教、上示范課，觀摩課，傳授他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
(八)加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德建設(shè)。為持續(xù)推進(jìn)我區(qū)教師師德建設(shè)，建立長效機(jī)制。我區(qū)制定下發(fā)了加強(qiáng)教師師德建設(shè)的系列文件，認(rèn)真組織開展了每年的師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)，將師德師風(fēng)建設(shè)納入了教師綜合考評指標(biāo)，建立師德記錄檔案，完善師德評價(jià)體系，進(jìn)一步強(qiáng)化教師行為習(xí)慣養(yǎng)成。通過采取一系列的措施，有效遏制了我區(qū)師德師風(fēng)方面存在的問題，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的深入開展。
(九)完善了校長選拔、考核辦法。為深化干部人事制度改革，我區(qū)按照“任人唯賢、德才兼?zhèn)洹钡?原則，通過公開報(bào)名、資格審查、筆試、演講、答辯、組織考察，任前公示，黨委研究聘任等八項(xiàng)程序，先后為我區(qū)各校聘任了校長，整個(gè)過程做到了公開、公正、透明，社會(huì)反響良好。教育行政主管部門和組織人事部門對受聘人的工作進(jìn)行考核�？己嗽谑芷溉耸雎毜幕A(chǔ)上進(jìn)行，考核分為試用期考核、年度考核和任期考核，考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面。
(十)完善了校長、教師交流制度。為了加強(qiáng)校際交流，取長補(bǔ)短，我區(qū)學(xué)校與周邊學(xué)校建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系。區(qū)中學(xué)每學(xué)期都會(huì)與周邊的里湖中學(xué)、竹林中學(xué)、石牌中學(xué)、大池中學(xué)舉行校長聯(lián)誼座談、教師學(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同研究解決學(xué)校發(fā)展過程中存在的問題。此外，我區(qū)我多次選派校長、骨干教師到xx中學(xué)、xx小學(xué)學(xué)習(xí)考察，學(xué)習(xí)取經(jīng)。
三、存在的主要問題
近年來，我區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)取得了較大的成績。同時(shí)，我們也看到，我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)也存在一些問題，有待我們以改革創(chuàng)新的精神加以妥善解決。主要是：
(一)教師隊(duì)伍學(xué)科結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。當(dāng)前，全區(qū)中小學(xué)師資學(xué)科機(jī)構(gòu)不盡合理，有些學(xué)科教師嚴(yán)重富余，有些學(xué)科缺少專業(yè)教師，影響了全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的整體提高。
(二)教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性有待提高。由于我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后，財(cái)力薄弱，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平低下，再加上我區(qū)相當(dāng)一部分教師是由外地招聘至此，存在種種現(xiàn)實(shí)問題難以解決，所以，比較難以吸引人才、留住人才，教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性較差，很難吸引一些高水平的教師在我區(qū)任教。
(三)部分學(xué)校教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)短缺。近年來，雖然教育投入不斷增長，但基本上都是集中于區(qū)中學(xué)和中心小學(xué)，其它面上學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入較少。由于經(jīng)費(fèi)緊張，其它面上學(xué)校為教師提供外出參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)相對較少。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇8
“國以才立，政以才治，業(yè)以才興�！苯陙�，我市牢固樹立“人才興則產(chǎn)業(yè)旺”的觀念，大力實(shí)施“人才富農(nóng)”、“人才強(qiáng)村”戰(zhàn)略，堅(jiān)持把農(nóng)村實(shí)用人才作為推動(dòng)吉安經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支重要力量，積極完善對農(nóng)村實(shí)用人才的管理和培養(yǎng)，為農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好氛圍。今年6月以來，立足實(shí)際，積極探索，圍繞“配強(qiáng)一個(gè)班子，造就一批人才，興起一個(gè)產(chǎn)業(yè)，造福一方百姓”的目標(biāo)我們組織實(shí)施了“富民產(chǎn)業(yè)對接鏈接工程”。以培養(yǎng)造就農(nóng)村實(shí)用人才為重點(diǎn)，依托人才培訓(xùn)基地通過培育產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)能人，培養(yǎng)能人培育產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)村實(shí)用人才“含金量”，壯大富民產(chǎn)業(yè)“牛鼻子”。
適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，我市在實(shí)施“富民產(chǎn)業(yè)對接鏈接工程”的同時(shí)樹立品牌意識(shí)，建立人才培訓(xùn)基地，關(guān)鍵就是把培育產(chǎn)業(yè)和培養(yǎng)人才緊密結(jié)合起來，通過選特色產(chǎn)業(yè)、建示范基地、育科技實(shí)用人才，走“品牌+規(guī)�！钡陌l(fā)展路子，以打造品牌培養(yǎng)人才來實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營。按照“農(nóng)民跟著產(chǎn)業(yè)走，產(chǎn)業(yè)跟著龍頭走，龍頭跟著市場走”的理念，市委組織部從實(shí)際出發(fā)，遴選有規(guī)模、能輻射、技術(shù)成熟、經(jīng)濟(jì)效益好的永豐蔬菜、峽江鮰魚、吉水白鵝、青原花卉與草菇、泰和黃牛、遂川金桔、吉安葡萄、新干藥材等十大產(chǎn)業(yè)為全市實(shí)施“富民產(chǎn)業(yè)對接鏈接工程”品牌支柱產(chǎn)業(yè)。在這批支柱產(chǎn)業(yè)中，確定了渼陂草菇、吉水白鵝、泰和黃牛、峽江鮰魚、橫江葡萄、遂川金桔、永豐蔬菜、新干黃姜等8個(gè)基地為全市首批“富民產(chǎn)業(yè)對接鏈接工程”實(shí)用人才培訓(xùn)基地，由市委組織部統(tǒng)一命名、授牌。充分發(fā)揮基地在產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才等方面優(yōu)勢，整合培訓(xùn)力量，完善培訓(xùn)設(shè)施，不拘一格網(wǎng)絡(luò)人才并納入培訓(xùn)計(jì)劃，積極為周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)及全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才，在推廣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)過程中打造出獨(dú)具特色的品牌。一手抓創(chuàng)品牌，另一手還要抓上規(guī)模，以品牌參與競爭、開拓市場、帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，同時(shí)調(diào)動(dòng)廣大黨員干部創(chuàng)業(yè)興業(yè)的積極性，把基地上的各種資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為壯大產(chǎn)業(yè)“牛鼻子”的推動(dòng)器。
為最有效的利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢，我市依托基地豐富培訓(xùn)形式，加大培訓(xùn)力度。一是外引“活水”，內(nèi)壯“筋骨”。借用他山之石，邀請專家教授舉辦講座，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)。如泰和螺溪鎮(zhèn)聘請加拿大農(nóng)科所教授哈克博士到基地舉辦講座，對畜牧養(yǎng)殖和飼料調(diào)配進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。吉水文峰鎮(zhèn)白鵝養(yǎng)殖基地聘請江西農(nóng)大和江西畜醫(yī)總站的專家、教授做技術(shù)顧問，全年舉辦培訓(xùn)班，已培訓(xùn)實(shí)用人才上千人，發(fā)展白鵝10萬羽。二是挖掘資源，念好本地“和尚經(jīng)”。利用當(dāng)?shù)刂赂荒苁帧巴翆＜摇薄疤锝淌凇爆F(xiàn)場示范，手把手傳授致富“土方”“妙藥”，通過“能量”傳遞，增強(qiáng)人才“造血”功能，形成“出門是基地，進(jìn)門是課堂”的培訓(xùn)模式，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。青原區(qū)渼陂村黨支部書記利用山寶菌業(yè)公司培訓(xùn)師資力量，每月舉辦一期培訓(xùn)班，免費(fèi)對農(nóng)村實(shí)用人才進(jìn)行理論技術(shù)培訓(xùn)，并定期組織村黨員干部和群眾種植戶座談交流，分析解決技術(shù)難題，激發(fā)了農(nóng)村實(shí)用人才的創(chuàng)業(yè)熱情。三是組建協(xié)會(huì)，共享實(shí)惠。農(nóng)村實(shí)用人才遍布農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，為了加強(qiáng)對他們的規(guī)范化管理，我市依托基地成立了各類行業(yè)協(xié)會(huì)，建立了行業(yè)人才檔案和農(nóng)村實(shí)用人才信息庫，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、定期考核。
目前，我市在基地創(chuàng)建協(xié)會(huì)的基礎(chǔ)上，又以不同方式相繼建立了花卉苗木、肉牛、葡萄、黃姜等各類協(xié)會(huì)79個(gè)，促進(jìn)了人才的互相交流，提高了農(nóng)村實(shí)用人才的組織化程度，使協(xié)會(huì)和農(nóng)村實(shí)用人才相互結(jié)合、良性互動(dòng)。橫江葡萄協(xié)會(huì)在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，搞好技術(shù)咨詢服務(wù)，幫助農(nóng)民解決資金、技術(shù)困難，了解市場信息，為群眾做好產(chǎn)前產(chǎn)中產(chǎn)后服務(wù)。凝聚了人才，拉長了產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)村富民。全村共種植葡萄20xx畝，直接受益群眾500余人。同時(shí)，加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)科研院所、企事業(yè)單位、專業(yè)組織的合作和國內(nèi)產(chǎn)業(yè)處于領(lǐng)先地位的地區(qū)技術(shù)、市場的對接，加速實(shí)用技術(shù)的更新?lián)Q代，積極推廣先進(jìn)的，適合本地發(fā)展的實(shí)用技術(shù)、項(xiàng)目、品種，有針對性地開展人才培訓(xùn)工作。促進(jìn)了農(nóng)村實(shí)用人才用先進(jìn)觀念“換腦”，用實(shí)用技能“健身”，涌現(xiàn)出了一大批“筋強(qiáng)骨壯”的農(nóng)村實(shí)用人才。
“一個(gè)班子一盤棋，一位人才三分力。”在全力培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才的同時(shí)，不忘給他們創(chuàng)造實(shí)用舞臺(tái)充分發(fā)揮他們作為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的骨干作用。一是發(fā)揮幫帶作用，要求每個(gè)農(nóng)村實(shí)用人才幫扶3—5名農(nóng)民，在物質(zhì)、技術(shù)等方面為他們提供全方位的服務(wù)，使能人勁有可使之處，農(nóng)民學(xué)有可仿之樣，實(shí)現(xiàn)共同富的目標(biāo)。目前，全市3125名農(nóng)村實(shí)用人才共與10000多名農(nóng)民結(jié)成幫扶對子。二是發(fā)揮輻射作用，立足我市農(nóng)產(chǎn)品資源豐富的市情，鼓勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才利用當(dāng)?shù)刭Y源創(chuàng)辦了渼陂山寶菌業(yè)和橫江葡萄等品牌產(chǎn)業(yè)，形成了引力強(qiáng)大的“輻射磁場”，帶動(dòng)7000多名群眾投身到這些產(chǎn)業(yè)，開拓了強(qiáng)村富民之路。三是發(fā)揮領(lǐng)路作用，大力將農(nóng)村實(shí)用人才充實(shí)到村委兩班子，把輻射能力強(qiáng)、能惠及千家萬戶的產(chǎn)業(yè)帶頭人推選為村黨支部書記。青原區(qū)流坊村不失時(shí)機(jī)地通過“兩推一選”把本村群眾公認(rèn)的三位致富能人選進(jìn)班子，強(qiáng)化了班子戰(zhàn)斗力和凝聚力，村班子為民辦事能力也明顯提高，黨支部依托產(chǎn)業(yè)基地，創(chuàng)新活動(dòng)載體，扎實(shí)推進(jìn)了生態(tài)小康示范村的建設(shè)，領(lǐng)著流坊走進(jìn)“花的'世界，綠的海洋，鳥的天堂”。
通過建立“富民產(chǎn)業(yè)對接鏈接工程”人才培訓(xùn)基地，促進(jìn)了農(nóng)村各方面的優(yōu)秀人才脫穎而出，一大批黨員致富骨干分子被選拔到鄉(xiāng)村干部崗位，進(jìn)一步優(yōu)化了基層領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、知識(shí)、結(jié)構(gòu)。在富民品牌產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)下一批“土特”產(chǎn)業(yè)象雨后春筍般迅速發(fā)展，不僅聚集了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動(dòng)力，保證了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的生力軍，而且壯大了產(chǎn)業(yè)規(guī)模，加速了農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，切實(shí)促進(jìn)了農(nóng)民增收，為吉安經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇9
一、公安工作開展情況
公安工作的主要任務(wù)是保衛(wèi)國家安全與維護(hù)社會(huì)治安秩序的穩(wěn)定。20xx年以來，全縣公安工作在上級公安機(jī)關(guān)的統(tǒng)一部署和縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“12354”工作思路，以“東南領(lǐng)先，全市一流”為奮斗目標(biāo)，深入開展嚴(yán)打整治等一系列專項(xiàng)行動(dòng)，圓滿完成了各階段的工作任務(wù)。從總體上確保了全縣社會(huì)政治穩(wěn)定和治安大局平穩(wěn)，人民安居樂業(yè)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的治安環(huán)境。其成績主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(一)安保工作保障有力。一是加強(qiáng)了警務(wù)信息的收集、研判，強(qiáng)化了應(yīng)對處置；二是狠狠打擊了邪教組織的活動(dòng)，維護(hù)了全縣政治穩(wěn)定；三是強(qiáng)化了“五位一體”的維穩(wěn)機(jī)制建設(shè)，確保了黨的及全國兩會(huì)期間無進(jìn)京到市上訪，縣內(nèi)各重要節(jié)會(huì)的安全穩(wěn)定；四是完善了應(yīng)急處置預(yù)案，實(shí)現(xiàn)了重要時(shí)段、敏感日的“六個(gè)堅(jiān)決防止”目標(biāo)。
(二)公安職能作用發(fā)揮好，成效顯著。一是打擊力度大，20xx年以來，公安工作始終堅(jiān)持嚴(yán)打高壓態(tài)勢，嚴(yán)厲打擊違法犯罪活動(dòng)，確保了社會(huì)秩序的穩(wěn)定，全縣共立刑事案件2458件，破獲20xx件，破案率為81.9%，做到命案必破，打擊處理747人，發(fā)生命案7起，破獲7起，做到命案必破；
受理治安案件12692件，查處12548件，查處率為98.9%，治安處罰11934人，抓獲逃犯50人，發(fā)生交通事故2991起，死亡59人，20xx年與20xx年下降7.69%，火災(zāi)事故死亡人數(shù)實(shí)現(xiàn)零目標(biāo)；二是業(yè)績突出效果好，20xx年，各項(xiàng)專項(xiàng)行動(dòng)排位邁進(jìn)全市第一陣營，群眾安全感指數(shù)實(shí)現(xiàn)歷史性突破，躍居全市第四位，獲獎(jiǎng)數(shù)量列渝東南前茅，實(shí)現(xiàn)了“東南領(lǐng)先、全市一流”的工作目標(biāo)。今年1至4月旅館業(yè)追逃全市排名第4位，旅店業(yè)治安管理全市排名第17位，打四黑除四害專項(xiàng)行動(dòng)全市排名第4位，打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品犯罪在全市縣級排名第1位，偵破制販假證案件全市排名第6位，大情報(bào)工作全市排名第4位，縣級第1位，刑偵績效考核全市排名第14位；三是徹底扭轉(zhuǎn)了我縣公安工作在全市區(qū)縣排名靠后的被動(dòng)局面。
(三)基層基礎(chǔ)不斷夯實(shí)，內(nèi)部管理不斷規(guī)范。一是公安基層基礎(chǔ)建設(shè)大幅提升，新城指揮大樓完成主體工程，普子派出所建成投用，郁山、連湖派出所開工建設(shè)，梅子、靛水派出所進(jìn)入審批，其他派出所均根據(jù)情況實(shí)行了規(guī)范化建設(shè)，大大改善了基層派出所的辦公條件和辦公環(huán)境；二是信息采集系統(tǒng)等技偵設(shè)備的配置以及四區(qū)七室的規(guī)范性建設(shè)大大提高了辦案水平；三是內(nèi)部管理規(guī)范有序，警容警紀(jì)大幅提升，建成一級派出所1個(gè)，檔案管理達(dá)到一級標(biāo)準(zhǔn)；四是社區(qū)警務(wù)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，基層民警占全縣民警的比例和社區(qū)民警占派出所民警的比例提前三年達(dá)到40%的要求，通過社區(qū)警務(wù)的開展，今年以來，收集重大信息85條，排查調(diào)解矛盾糾紛112件，化解群體性的事件2起，破獲刑事案件7起，查處治安案件125起，打擊處理4人。
(四)警營文化建設(shè)激勵(lì)了干警激情。警營文化建設(shè)是提升民警綜合素質(zhì)的有效途徑和有力保障，公安部門通過廣泛開展警營文化建設(shè)，激發(fā)了民警的工作激情，提高了廣大民警的綜合素質(zhì)，造就了一批優(yōu)秀的公安民警，提高了整個(gè)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。
(五)隊(duì)伍建設(shè)成效顯著，敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。一是公安隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，有凝聚力和戰(zhàn)斗力；二是公安隊(duì)伍得到了大幅擴(kuò)充，現(xiàn)有民警420人，文職人員115人，協(xié)警136人，從警人員近700人，較之20xx年之前從警人員不足400人的局面，已較大幅度地解決了警力不足的問題；三是通過人民警察核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，極大地提升了干警的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化了干警的敬業(yè)精神和服務(wù)意識(shí)，從而創(chuàng)造了縣公安機(jī)關(guān)20xx年度被評為全市優(yōu)秀公安局，榮立兩個(gè)集體二等功，有46次集體、188名個(gè)人受到各級表彰獎(jiǎng)勵(lì)，公安工作獲市縣重要批示20余次的輝煌業(yè)績。
(六)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)力度大。今年以來，公安機(jī)關(guān)為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航，服務(wù)大局，主動(dòng)作為，確保了三江口電站、濱江河提等八項(xiàng)重點(diǎn)工程順利復(fù)工。全縣因阻礙重點(diǎn)工程施工共治安拘留7人，教育群眾500余人，訓(xùn)誡200余人。
二、存在的主要問題
(一)治安形勢不容樂觀。雖然社會(huì)治安總體態(tài)勢平穩(wěn)，但搶奪、搶劫、盜竊等嚴(yán)重侵犯人身財(cái)產(chǎn)安全的刑事案件、治安案件大幅上升，最直觀的是街娃肇事有所抬頭，從“平安彭水”建設(shè)的高度看，治安形勢依然是嚴(yán)峻的，還不容樂觀，任重而道遠(yuǎn)。
(二)執(zhí)法、巡查、出警力度有待進(jìn)一步加大。個(gè)別民警執(zhí)法方法簡單粗暴；極少數(shù)民警在巡邏過程中為巡邏而巡邏，對個(gè)別尋釁滋事、打架斗毆視而不見，置若罔聞；個(gè)別民警對待報(bào)警態(tài)度冷漠，只要知道沒死人，處警緩慢；在維穩(wěn)工作中，對無理上訪、纏訪研究不夠，處置不力。
(三)公安干警的管理還有待進(jìn)一步強(qiáng)化。個(gè)別窗口單位的民警對待群眾態(tài)度生硬，漠不關(guān)心，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)；個(gè)別社區(qū)民警人到心不到，入戶摸排少，群眾工作能力差，與基層干部溝通較少。有少數(shù)干警公車私用、亂停亂靠，個(gè)別干警遇到事不關(guān)己的治安事件繞道走等現(xiàn)象影響了人民警察的崇高形象。
(四)公安戶籍的管理、清理、辦理力度有待進(jìn)一步加大。戶籍在由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府代管規(guī)范到派出所管理的過程中，由于資料移交缺失，突擊錄入信息錯(cuò)漏不堪、張冠李戴，給群眾造成極不方便，且戶籍在辦理過程中手續(xù)繁瑣，耗時(shí)費(fèi)力，增加群眾負(fù)擔(dān)。
(五)法律法規(guī)的宣傳力度上有待進(jìn)一步加大。盡管法制宣傳已經(jīng)實(shí)施到“六五”規(guī)劃，但群眾對需要規(guī)范自身生產(chǎn)生活行為的法律法規(guī)的具體規(guī)定還是很欠缺的.，宣傳教育的效果不佳。
(六)基層派出所的辦公條件有待進(jìn)一步改善。雖然近年來基層基礎(chǔ)建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化，極大地改善了基層派出所的辦公條件，但目前城區(qū)兩個(gè)街道派出所的辦公條件均不適應(yīng)當(dāng)前的警務(wù)需求，而這兩個(gè)街道派出所承擔(dān)的業(yè)務(wù)占全縣業(yè)務(wù)的70%以上。
(七)保護(hù)重點(diǎn)工程建設(shè)順利進(jìn)行的力度有待進(jìn)一步加大。
三、對公安工作的幾點(diǎn)建議
(一)進(jìn)一步加大打擊處理的力度，促進(jìn)社會(huì)秩序穩(wěn)定。公安工作的本質(zhì)就是打擊違法犯罪，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，因此，縣人民政府要在上級公安部門和縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮人民政府專政機(jī)關(guān)的作用，充分運(yùn)用憲法和法律法規(guī)賦予的權(quán)力，認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)維護(hù)國家和人民的利益。一要繼續(xù)保持嚴(yán)打高壓態(tài)勢，震懾各種暴力違法犯罪。二要不斷深化社會(huì)管理的力度和深度，切實(shí)加強(qiáng)治安防控力度，最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪行為的發(fā)生，不斷提升人民群眾的安全指數(shù)。三要進(jìn)一步加強(qiáng)矛盾糾紛的排查力度，努力維護(hù)社會(huì)公平與正義，防止重特大惡性案件，群體性的事件的發(fā)生，確保社會(huì)穩(wěn)定。四要切實(shí)加強(qiáng)禁毒工作力度，嚴(yán)厲打擊涉毒犯罪，強(qiáng)化吸毒人員的教育管理，以減少侵財(cái)性犯罪源頭。
(二)切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一要千方百計(jì)不斷增加警力，解決有人辦事的問題。公安工作不比其他行業(yè)，工作的重心就是快速出警和執(zhí)法合法，警力不足將直接導(dǎo)致對案件的處置效果和處置效率。因此，縣人民政府要把用好編制、增加警力作為加強(qiáng)公安隊(duì)伍建設(shè)的一件大事來抓，通過長期不懈努力，以逐步達(dá)到國家警力配備標(biāo)準(zhǔn)。二要進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，特別是加大對新進(jìn)公安隊(duì)伍的從警人員的培訓(xùn)，整肅公安隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、愛崗敬業(yè)意識(shí)教育，努力提高干警的業(yè)務(wù)技能、政治素質(zhì)和群眾工作能力，真正造就一支對黨忠誠、業(yè)務(wù)精湛、干事一流、心系群眾的公安隊(duì)伍，以有效維護(hù)全縣社會(huì)治安秩序穩(wěn)定，創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。三要制定和落實(shí)從優(yōu)待警政策，激發(fā)干警的工作熱情，鞏固和穩(wěn)定公安隊(duì)伍。公安工作在和平時(shí)期屬高風(fēng)險(xiǎn)工作，工作強(qiáng)度、工作壓力和工作要求都有別于其他行業(yè)，所以，要制定優(yōu)惠政策，保障公安干警的后顧之憂，同時(shí)建立積極向上的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)干警的工作激情和熱情，以調(diào)動(dòng)其工作積極性和主動(dòng)性，確保公安隊(duì)伍的穩(wěn)定。四要強(qiáng)化廉潔從警和秉公執(zhí)法建設(shè)，樹立良好的人民警察形象。
(三)加大經(jīng)費(fèi)投入保障力度。近年來，盡管從中央到地方各級都加大了公安經(jīng)費(fèi)的投入，公安戰(zhàn)線的基礎(chǔ)條件不斷得到大幅度改善，技偵設(shè)施得到大幅度提升，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，犯罪手段的不斷提高，公安戰(zhàn)線的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備也需要更新?lián)Q代，除積極爭取上級的基本建設(shè)投入外，縣人民政府要切實(shí)加大對公安工作的經(jīng)費(fèi)投入力度，保障公安工作的基本建設(shè)和基本運(yùn)轉(zhuǎn)，特別是城區(qū)兩個(gè)派出所的建設(shè)，以逐步實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)警，確保一方平安。
(四)公安工作重心要前移，重點(diǎn)要下沉。公安工作的重心是鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道，重點(diǎn)是社區(qū)、村、組，因此，警力配置應(yīng)重心落在派出所，重點(diǎn)保障村、社區(qū)警務(wù)室，并且越在基層越要配備經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)過硬、群眾工作能力強(qiáng)的同志駐守，做到既能充分了解社情民意，又能切實(shí)為老百姓服務(wù)，真正做到防打結(jié)合，打防并舉。同時(shí)，還要注重保持基層民警特別是社區(qū)民警的穩(wěn)定性。
(五)進(jìn)一步加大防控體系建設(shè)。目前城區(qū)背街小巷，城鄉(xiāng)結(jié)合部是治安防控的薄弱環(huán)節(jié)，也是侵財(cái)性案件高發(fā)地段，縣人民政府應(yīng)當(dāng)統(tǒng)籌規(guī)劃，加大這些案件高發(fā)地段監(jiān)控設(shè)備的投入，最大限度地保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
(六)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和執(zhí)法理念的轉(zhuǎn)變。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，群眾的法治意識(shí)與追求司法公平公正的法治需求也越來越高，這就要求我們公安隊(duì)伍不斷提升執(zhí)法服務(wù)意識(shí)和執(zhí)法為民理念，以適應(yīng)新形勢下人民群眾對公安工作的新要求。
(七)切實(shí)加大宣傳力度。一要加大法律法規(guī)的宣傳力度，要堅(jiān)持以預(yù)防為主和打防相結(jié)合的方針，通過宣傳防范，教育挽救違法犯罪人員。要把執(zhí)法的過程演變?yōu)槠辗ǖ倪^程，做到執(zhí)法一個(gè)，教育一片，打擊一個(gè)，震懾一方，努力營造一個(gè)人人遵紀(jì)守法的社會(huì)環(huán)境。二要加大公安工作的宣傳力度，對依法執(zhí)法、先進(jìn)典型、優(yōu)秀事跡、服務(wù)群眾等要大力宣傳，用正能量引導(dǎo)社會(huì)公眾，積極營造關(guān)心警察、支持警察、愛護(hù)警察的社會(huì)氛圍。
(八)加大對無理上訪的處置力度，努力開創(chuàng)維穩(wěn)工作新局面。運(yùn)用公安熟悉法律法規(guī)、具有專政職能的優(yōu)勢加大對無理上訪的處置研究，制定一個(gè)不支持無理訴求又行之有效的管控辦法，掌握維穩(wěn)工作的主動(dòng)性。
總之，公安工作是關(guān)系國家、集體、個(gè)人切身利益的重要工作，它需要全社會(huì)的高度重視、關(guān)心、支持，我們相信在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣近700從警人員的辛勤工作下，公安工作一定會(huì)邁開新的步伐，再上新的臺(tái)階，為全縣人民創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定和諧的工作生活環(huán)境和社會(huì)發(fā)展環(huán)境。
隊(duì)伍建設(shè)工作總結(jié)范文 篇10
一、當(dāng)前我市統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的基本情況1、市委統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍基本情況。
市委統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)現(xiàn)有工作人員11名，其中女同志2名，少數(shù)民族1名，中共黨員10名。
(1)職務(wù)構(gòu)成情況：主持工作的副部長(正縣)1名，副部長兼僑聯(lián)主席1名，助理調(diào)研員1名，科室負(fù)責(zé)人3名，主任科員2名，科員1名，司機(jī)2名。
(2)年齡構(gòu)成情況為：35歲及以下的2名，36歲至40歲的2名，41歲至45歲的1名，46歲至50歲的2名，51歲至54歲的3名，55歲以上的1名。
(3)學(xué)歷構(gòu)成情況：大學(xué)本科8名，大學(xué)�？�3名。
2、縣級統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍基本情況。
我市13個(gè)縣(市、區(qū))共有機(jī)關(guān)工作人員75人，其中女同志12名，少數(shù)民族1名，中共黨員69名。
(1)職務(wù)構(gòu)成情況：13位統(tǒng)戰(zhàn)部長中，有6位是由縣(市、區(qū))委擔(dān)任。正科級的副部長19人，大部分兼任民宗辦(局)負(fù)責(zé)人。其他副部長14名，主任科員5名，副主任科員3名，科員和辦事員8名，司機(jī)13名。
(2)年齡構(gòu)成情況：35歲及以下的18名，36歲至40歲的11名，41歲至45歲的21名，46歲至50歲的14名，51歲至54歲的8名，55歲以上的3名。
(3)學(xué)歷構(gòu)成情況：研究生1名，大學(xué)本科24名，大學(xué)�？�33名，中專7名，高中及以下10名。
二、對統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的基本估計(jì)
總體來講，我市各級統(tǒng)戰(zhàn)部機(jī)關(guān)干部的綜合素質(zhì)是好的，用“思想好、政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬”來概括是較為恰當(dāng)?shù)�。具體體現(xiàn)在：
1、敬業(yè)精神較強(qiáng)。統(tǒng)戰(zhàn)部門多年來被不少人看作是清閑、休閑、休身養(yǎng)性之處，似乎都是些軟任務(wù)，干好或不干都影響不大。但從我市統(tǒng)戰(zhàn)干部的精神狀態(tài)看是振奮的，特別是不少從外單位進(jìn)入統(tǒng)戰(zhàn)部門的領(lǐng)導(dǎo)干部，能夠很好地平衡心態(tài)，進(jìn)入角色，干一行，愛一行，甘于清貧，打破寂寞，干出新思路，增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作的影響，打開工作新局面。
2、大局意識(shí)較強(qiáng)。統(tǒng)戰(zhàn)干部能夠跳出部門意識(shí)小框框，從整體發(fā)展的大局出發(fā)定位統(tǒng)戰(zhàn)工作思路，圍繞發(fā)展想招、出招，出成效。如增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)意識(shí)，緊扣大力促進(jìn)光彩事業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，走出去、請進(jìn)來，開展?fàn)烤�搭橋活動(dòng)，以實(shí)實(shí)在在的統(tǒng)戰(zhàn)方式在經(jīng)濟(jì)工作中的作為贏得黨委、政府重視。如吉安縣開辟的金華招商平臺(tái)、永豐縣開辟的香港招商平臺(tái)都在縣里影響很大，大大提升了統(tǒng)戰(zhàn)部門和統(tǒng)戰(zhàn)干部的影響力。
3、操作能力較強(qiáng)。統(tǒng)戰(zhàn)工作政治性、政策性強(qiáng)，不少工作很敏感，難度較大。從近年來的情況看，大部分統(tǒng)戰(zhàn)干部能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟統(tǒng)戰(zhàn)工作的有關(guān)政策，在實(shí)際工作中既堅(jiān)持原則性又把握靈活性，雖然工作協(xié)調(diào)難度大，但敢于根據(jù)實(shí)踐中出現(xiàn)的問題和現(xiàn)狀創(chuàng)新工作方式，及時(shí)解決一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。如在宗教領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)治理工作中，就有不少縣創(chuàng)新了許多工作方式和方法，取得了很好的成效。
4、服務(wù)意識(shí)較強(qiáng)。統(tǒng)戰(zhàn)工作的性質(zhì)決定了統(tǒng)戰(zhàn)部門的權(quán)力影響因素很弱，而非權(quán)力因素的影響力則成了推動(dòng)工作的主動(dòng)力。我市絕大多數(shù)統(tǒng)戰(zhàn)干部能夠加強(qiáng)自我修養(yǎng)，增強(qiáng)人格魅力，將平等協(xié)商、求同存異、體諒包容的精神貫穿于具體工作中，以為人就是為己的態(tài)度對待和做好感情聯(lián)絡(luò)和溝通工作，爭取各方面的支持。可以說，一些較大的有影響的活動(dòng)都是爭取各方大力支持的結(jié)果，也是統(tǒng)戰(zhàn)部門主動(dòng)服務(wù)結(jié)出的碩果。
三、加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)干部隊(duì)伍建設(shè)的措施
19次全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議以來，我們對統(tǒng)戰(zhàn)干部隊(duì)伍建設(shè)是比較重視的，也取得了一些效果。主要有以下措施：
1、爭取黨委重視，加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)部門領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是20xx年縣級換屆或?qū)弥姓{(diào)整中，我部領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)向市委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)全國統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議關(guān)于統(tǒng)戰(zhàn)部長由擔(dān)任的精神，并提出了具體的安排建議，經(jīng)市委會(huì)研究，一次安排了6個(gè)縣的統(tǒng)戰(zhàn)部長進(jìn)。二是爭取分管領(lǐng)導(dǎo)支持，在召開全市性統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上，由分管領(lǐng)導(dǎo)向出席會(huì)議的縣(市、區(qū))分管書記提出加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)部干部安排力度，加強(qiáng)班子建設(shè)。截止到20xx年底，由統(tǒng)戰(zhàn)部門科以上干部交流到外單位的有14人，外單位科以上干部交流到統(tǒng)戰(zhàn)部門的有31人，雖然進(jìn)多出少，但對盤活干部資源，增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)部門活力起到了一定的促進(jìn)作用。三是通過協(xié)調(diào)機(jī)制的建立，加大干部使用力度。到目前止，我市除吉州區(qū)外，其他縣(市、區(qū))都形成了統(tǒng)戰(zhàn)部與民宗辦(局)合署辦公的格局，13個(gè)縣(市、區(qū))都成立了光彩事業(yè)促進(jìn)會(huì)辦公室，大部分與統(tǒng)戰(zhàn)部合署辦公，部分縣成立了僑聯(lián)，歸口統(tǒng)戰(zhàn)部管理。這些機(jī)構(gòu)的成立，為統(tǒng)戰(zhàn)干部的培養(yǎng)使用建立了新平臺(tái)，一批統(tǒng)戰(zhàn)干部走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，大大激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)的積極性。
2、健全制度，在規(guī)范干部管理中增強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)干部的工作能力。一是部機(jī)關(guān)建立健全了考勤、學(xué)習(xí)、考核等制度，注重平時(shí)的培養(yǎng)和管理，在平凡的`工作中培養(yǎng)干部的組織紀(jì)律性、勤奮好學(xué)的精神。二是領(lǐng)導(dǎo)干部談心制度。部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性地與干部談心，在非正式的氛圍中溝通思想，解除思想疙瘩，去除工作包袱，振奮精神，形成合力開展工作。三是建立統(tǒng)戰(zhàn)干部與黨外人士交友聯(lián)誼制度，要求統(tǒng)戰(zhàn)干部在與黨外朋友的交往中，自覺注重加強(qiáng)經(jīng)常性的自我修養(yǎng)，不斷提升各方面的品味，努力成為人緣好、人格好、形象好，深受黨外朋友歡迎的統(tǒng)戰(zhàn)干部。四是建立調(diào)研制度，每年通過承擔(dān)一定的理論研究或調(diào)研課題，要求統(tǒng)戰(zhàn)干部深入一線掌握情況，踏實(shí)工作作風(fēng)，不斷提高綜合分析能力和文字表達(dá)能力，增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、處理問題的能力和科學(xué)決策的能力，積累一定的組織領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)。
3、加大培訓(xùn)教育的力度，在實(shí)踐中不斷提高統(tǒng)戰(zhàn)干部的綜合素質(zhì)。一是舉辦基層統(tǒng)戰(zhàn)干部培訓(xùn)班，較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)統(tǒng)戰(zhàn)理論和各領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)方針政策，提高政治把握能力和業(yè)務(wù)工作能力。二是及時(shí)推薦統(tǒng)戰(zhàn)干部參加組織部門舉辦的中青班學(xué)習(xí)，全面提高干部的整體素質(zhì)。三是通過協(xié)調(diào)，參與干部年度考核或干部考察工作，了解其他部門和單位領(lǐng)導(dǎo)同志的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法，通過間接學(xué)習(xí)，既擴(kuò)大了知識(shí)面，又能夠提高自己解決問題的能力。四是通過組織比較大的活動(dòng)，給統(tǒng)戰(zhàn)干部壓擔(dān)子，在活動(dòng)中培養(yǎng)干部，鍛煉干部，發(fā)現(xiàn)干部，對活動(dòng)中脫穎而出的優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)干部及時(shí)向黨委推薦予以提拔使用。五是將統(tǒng)戰(zhàn)干部納入全市“大教育、大培訓(xùn)”的自我教育和專題培訓(xùn)教育體系，努力打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，通過自學(xué)或參加短期培訓(xùn)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等，并以學(xué)分制予以考評。六是通過參與中心工作或掛鉤扶貧工作使統(tǒng)戰(zhàn)干部了解基層，通曉相關(guān)知識(shí)，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)培養(yǎng)基礎(chǔ)。七是通過外出考察擴(kuò)大視野，拓寬工作思路，提高統(tǒng)戰(zhàn)干部應(yīng)對新形勢、新情況變化的能力，及時(shí)改進(jìn)工作方式和方法，利用“他山之石”攻本地問題之“玉”，開創(chuàng)工作新局面。
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