- 相關(guān)推薦
汽修教研組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的汽修教研組工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
汽修教研組工作總結(jié)1
安全是教育的第一生命線，安全責(zé)任重于泰山。我校始終注重學(xué)校安全工作，根據(jù)學(xué)校的安全工作綱要，結(jié)合汽修教研組的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照各項(xiàng)措施和要求開展消防、實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全、交通安全工作�，F(xiàn)將汽修部一個(gè)學(xué)期來的消防、交通，實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全工作檢查情況匯報(bào)如下：
一、建立健全組織，完善工作機(jī)構(gòu)
學(xué)校是人口較為集中的特殊場所，安全工作事關(guān)重大。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到了“安全責(zé)任重于泰山”，“安全不保，何談教育”的重要性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及時(shí)成立了以校長為消防、交通，食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長及學(xué)校安全第一責(zé)任人、兩位副校長為副組長、學(xué)校政教主任、副主任，學(xué)�？倓�(wù)主任、門衛(wèi)值班人員、男女生宿舍管理員、各班班主任為小組成員的消防、交通，食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，目標(biāo)具體，職責(zé)明確，措施到位。針對學(xué)校師生道路交通、紀(jì)律、衛(wèi)生、防水、防盜，防電、防火、防食物中毒、防意外事故等方面，有目的、有計(jì)劃的`開展宣傳、檢查、指導(dǎo)工作，讓全校師生高度樹立消防、交通，食品安全意識，促進(jìn)校園師生生活的和諧、確保教學(xué)工作的穩(wěn)步進(jìn)行。
二、加大宣傳力度，確保各項(xiàng)措施的落實(shí)到位
注重抓好對學(xué)生的安全知識教育宣傳工作。采取多種形式，加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。安全知識包括交通、防火、防溺水、防自然災(zāi)害、防傷害、禁毒等方面的知識。利用理論課、實(shí)訓(xùn)課堂、班會、周會時(shí)間，開齊開足安全、消防、禁毒知識課，真正做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資四落實(shí)。
1、每周利用星期二下午第三節(jié)班會課，將學(xué)校消防、交通，食品安全、引入并滲透到課堂，舉辦以道路交通、紀(jì)律、衛(wèi)生、防水、防電、防火、防食物中毒、防意外事故為主題的主題班會。
2、利用每周全校師生升降儀式對全校師生通報(bào)前周學(xué)校及各班學(xué)生存在的相關(guān)問題，并提出限期整改措施。
3、組織全校師生進(jìn)行消防、交通安全宣傳教育，并組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)的法律法規(guī)。
三、明確職責(zé)，狠抓落實(shí)
1、主管后勤的副校長組織學(xué)校后勤員工學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，并按期對學(xué)校食堂、小賣部作好食品衛(wèi)生安全檢查。
2、值周安排以小組為單位，每組8人，值周組長對值周教師的考勤負(fù)責(zé)，并帶領(lǐng)值周人員對校園及周邊環(huán)境每天進(jìn)行不下于一次的巡視。
3、定期不定期對學(xué)生宿舍、食堂、小賣部進(jìn)行安全檢查，針對存在問題進(jìn)行及時(shí)整改。
5、不定期清查學(xué)生宿舍管制刀具、蠟燭、火柴、打火機(jī)等不安全物品。
7、開展以“善待別人”，“熱愛生命，安全出行”等為主題的班會活動(dòng)。
9、抓住“創(chuàng)建交通平安校園”這一契機(jī)，我校狠抓“創(chuàng)建平安校園”工作。
10、抓好學(xué)校安全督查、復(fù)查工作
安全和管理 工作進(jìn)行認(rèn)真督查，檢查組查出的安全隱患和問題，立即或限期整改。
四、本教研組的主要安全教育工作
1、開學(xué)的第一節(jié)課上安全教育課，講安全知識，如防火、實(shí)習(xí)安全、操作規(guī)范等。每天實(shí)訓(xùn)教學(xué)前的入門指導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)有針對的具體安全教育工作，示范安全操作規(guī)范。
2、上實(shí)訓(xùn)課時(shí)經(jīng)常根據(jù)相關(guān)的事故案例，強(qiáng)調(diào)安全操作的重要性，增強(qiáng)學(xué)生安全意識與防護(hù)意識。
3、針對本校實(shí)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的一次安全事故，大張旗鼓地在任課的各班開展實(shí)習(xí)安全教育。
4、時(shí)刻注意火災(zāi)隱患，每月檢查一次明火和電源線路，完善實(shí)訓(xùn)場室功能分區(qū)設(shè)置。
5、對各實(shí)訓(xùn)室的安全隱患及時(shí)處理，增加實(shí)訓(xùn)安全設(shè)備，對舉升機(jī)等設(shè)備嚴(yán)格按照要求按時(shí)檢修，嚴(yán)禁帶病工作。
6、加強(qiáng)防火工作，把原放在室外的消防滅火器移到各場室內(nèi)規(guī)定位置，把易燃易爆物品放在指定的地方。增加汽車整車實(shí)訓(xùn)室的滅火器配置。
7、場室管理員加強(qiáng)了安全巡查工作，銜接到位。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正安全隱患。
五、存在問題和不足
1、學(xué)校地處主要交通要道則，部分走讀生騎自行車往返學(xué)校存在交通安全隱患。
2、汽車實(shí)訓(xùn)室加強(qiáng)防火用具管理，每場室應(yīng)配滅火器4個(gè)，保證滅火器能有效使用。
3、組織教師進(jìn)行滅火意識與訓(xùn)練，增強(qiáng)火患滅火反應(yīng)與安全組織指揮能力。
汽修教研組工作總結(jié)2
本學(xué)期汽車專業(yè)研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校教務(wù)處對教研工作的總體安排和部署為依據(jù)，教研組各位老師共同努力，促進(jìn)本專業(yè)教研組成員教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師從傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式過渡到新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息化課堂教學(xué)模式，提高專業(yè)教師運(yùn)用信息化教學(xué)的能力，認(rèn)真鉆研教學(xué)方法，努力提高自身教學(xué)水平與專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的提升，齊心協(xié)力圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。
一、堅(jiān)持先教后研的原則開展教研活動(dòng)，開始由形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，注重教研的實(shí)效。
加強(qiáng)專業(yè)教研組成員教師的交流學(xué)習(xí)，定期開展教研活動(dòng)。強(qiáng)化教研意識，積極組織開展教研活動(dòng)，提升專業(yè)建設(shè)軟實(shí)力。專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展是學(xué)校、專業(yè)的生存之本，除了各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，組內(nèi)成員學(xué)校教師的積極參與，群策群力，同心合力更是優(yōu)化、強(qiáng)化本專業(yè)十分重要的條件，按照學(xué)校的要求，每個(gè)大周的星期四下午是本專業(yè)的教研時(shí)間，在各位組員的積極配合下，基本上每次的教研都按規(guī)定有序進(jìn)行。通過教研活動(dòng)使得學(xué)校的的教學(xué)工作安排和任務(wù)得到了及時(shí)的落實(shí)，切實(shí)解決了諸多專業(yè)教師在教學(xué)中普遍存在的問題，提升了專業(yè)教學(xué)的整體實(shí)力。在教研組的共同努力下調(diào)整了專業(yè)教學(xué)的課程設(shè)置，讓課程設(shè)置更科學(xué)合理。
二、優(yōu)化實(shí)訓(xùn)室的功能布置，繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)管理
強(qiáng)化“5S”管理,定期不定期對實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行清理和整頓，合理解決實(shí)訓(xùn)室資源緊張的矛盾，探索實(shí)訓(xùn)室使用衛(wèi)生，設(shè)備工具保管等思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下和各部門的通力配合下，將西邊的實(shí)訓(xùn)室門鎖進(jìn)行了維修，經(jīng)過教研組各成員的討論研究后將實(shí)訓(xùn)室的動(dòng)能劃分為電器實(shí)訓(xùn)區(qū)、電控實(shí)訓(xùn)區(qū)、底盤實(shí)訓(xùn)區(qū)，發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)區(qū)，技能大賽培訓(xùn)區(qū)，并利用閑置的桌椅設(shè)置了理論教學(xué)區(qū)，初步為實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化的教學(xué)模式提供了硬件保障。本組各個(gè)專業(yè)教師的積極組織帶領(lǐng)各班級的學(xué)生對設(shè)備進(jìn)行了搬遷，并且分批有序的對實(shí)訓(xùn)場地的衛(wèi)生進(jìn)行了多次的打掃�，F(xiàn)在每次在實(shí)訓(xùn)教室的教師都能自覺的填寫實(shí)訓(xùn)室使用記錄，自覺維護(hù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備，保持實(shí)訓(xùn)室的衛(wèi)生。并且實(shí)訓(xùn)室的相關(guān)制度和操作規(guī)程也已經(jīng)上墻，具備了初步的實(shí)訓(xùn)文化布置。
三、省技能大賽越走越穩(wěn)，學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
20xx年11月13日我校兩名高三的學(xué)生代表黃岡市參加了湖北省中等職業(yè)學(xué)校中職組汽車維修技能大賽獲得機(jī)電維修個(gè)人賽項(xiàng)三等獎(jiǎng)，這個(gè)成績來之不易。今年的賽項(xiàng)全部發(fā)生了變化，單缸活塞拆裝與測量項(xiàng)目換成了曲軸的拆裝月測量，故障診斷項(xiàng)目所使用的車輛也由以前的愛麗舍車換成了豐田卡羅拉。項(xiàng)目和車型的改變使得去年已經(jīng)參賽過的兩名學(xué)生毫無優(yōu)勢，通過今年參賽我擔(dān)任裁判工作體會到了選手之間激烈的競爭，若不是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望和桂校長親自開車送我們比賽給我們的巨大鼓舞，我們的選手不可能能有如此出色的發(fā)揮。通過比賽也更讓我們看到了差距，更讓我們明白如何才能取得好成績。比賽結(jié)束后我們不斷反思總結(jié)，并立即著手從每個(gè)班選出兩名到三名意愿強(qiáng)烈，學(xué)有余力的學(xué)生成立了技能大賽培訓(xùn)專班，利用社團(tuán)的時(shí)間和每天中午和課外活動(dòng)時(shí)間對他們進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，有步驟的對各個(gè)內(nèi)容進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練各個(gè)擊破�，F(xiàn)在培訓(xùn)班的17名同學(xué)精神飽滿，積極培訓(xùn)，在12月30日已經(jīng)進(jìn)行了第一輪的比拼，預(yù)計(jì)到明年的4月份將組織第二次較全面的比賽，逐步淘汰選出明年參賽的.培訓(xùn)對象，同時(shí)擴(kuò)大比賽的影響力吸引更多更優(yōu)秀的學(xué)生參與到技能的訓(xùn)練中來。后發(fā)揮大賽以賽促學(xué)，以賽促教，以賽促教的作用，為以后的大賽積累經(jīng)驗(yàn)和人才儲備，爭取明年的大賽成績能穩(wěn)步提升。
四、高三的備考常抓不懈，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。
汽修專業(yè)的學(xué)生只能參加技能單招考試，單招的院校多導(dǎo)致各考試的理論和實(shí)操的考核重點(diǎn)不一致，復(fù)習(xí)的難度和廣度都比較大，為了進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)，結(jié)合近幾年各個(gè)單招院校的技能考核項(xiàng)目進(jìn)行了系統(tǒng)分析和歸類，讓各個(gè)專業(yè)教師每個(gè)人負(fù)責(zé)一到兩個(gè)類別，李凱負(fù)責(zé)電器檢修類，李子明負(fù)責(zé)保養(yǎng)與維護(hù)類，胡凱負(fù)責(zé)拆裝類，劉一群負(fù)責(zé)測量和檢測類。理論的復(fù)習(xí)共同商討，每個(gè)小周都會進(jìn)行專業(yè)理論的考試，按照順序輪流命題，保證復(fù)習(xí)的有效性和針對性。
五.社團(tuán)工作穩(wěn)中求進(jìn)，進(jìn)中求新，不斷探索。
這個(gè)學(xué)期的社團(tuán)因?yàn)橛辛它S岡職院的李明、李宇棟、孫威等老師的參與帶來了新的理念，新的新式，他們有大學(xué)社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)，通過他們的努力大大提高了學(xué)生的興趣，讓社團(tuán)充滿吸引力。吳利祥老師特別是今年兩個(gè)社團(tuán)特別注重實(shí)操能力的培養(yǎng)激發(fā)了專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，開闊專業(yè)視野。貼近生活實(shí)際，貼近學(xué)生需求，貼近專業(yè)的社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，自主探究能力。在指導(dǎo)教師的安排上讓專業(yè)組的所有教師都參與社團(tuán)中來，充分發(fā)揮各教師的專長，讓學(xué)生在社團(tuán)中充分吸收營養(yǎng)，使教師在社團(tuán)中進(jìn)步。
現(xiàn)今汽修專業(yè)班級達(dá)9各，在校人數(shù)接近500人，是學(xué)校的大專業(yè)，但不是強(qiáng)專業(yè)，在教研的過程中我們都在思考如何讓專業(yè)得到發(fā)展，豐富專業(yè)內(nèi)涵。形成專業(yè)特色，塑造專業(yè)品牌，希望將汽修專業(yè)做大做強(qiáng)并為之努力。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中個(gè)專業(yè)教師都反映我們的實(shí)訓(xùn)設(shè)備利用率很低，究其原因是由于在實(shí)訓(xùn)中缺少必須的耗材，比如機(jī)油、汽油、電池充電機(jī)等，買回來的設(shè)備也已經(jīng)有近五年，大部分設(shè)備需要進(jìn)行一次徹底全面的保養(yǎng)才能保持設(shè)備良好的性能，保證已有的東西可以物盡其用。在本學(xué)期的教研工作中我們看到了我們教研工作的諸多不足，在后期我們將不斷改進(jìn)，不斷提升爭取做的更好。
劉一群
20xx年1月5日
汽修教研組工作總結(jié)3
一學(xué)期的教學(xué)工作又接近尾聲，一學(xué)期來，生地教研組全體教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷的完善和改進(jìn)教學(xué)方法，我們教研組全體老師們的辛勤付出，默默耕耘。結(jié)合我校的實(shí)際情況，依據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)教研計(jì)劃，堅(jiān)持以教學(xué)課堂為主陣地，認(rèn)真貫徹落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，抓好學(xué)生的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向，努力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全體老師的共同努力下，踏踏實(shí)實(shí)開展一系列的形式多樣的活動(dòng)，使我校的教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步上升。現(xiàn)就本學(xué)期開展的工作做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效地開展教學(xué)工作。
本學(xué)期，我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機(jī)結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。努力體現(xiàn)以人為本的思想，教師能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，課前作好充分準(zhǔn)備，能認(rèn)真探究教材的深度和廣度、注重教法與學(xué)法的指導(dǎo)，及時(shí)研究教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂的教學(xué)過程，并依據(jù)自己的教學(xué)感受做好教后記。我校每位教師能精心合理布置作業(yè)，做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯(cuò)及時(shí)，切實(shí)抓好查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)輔差等工作。教師互學(xué)互促，扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二、積極開展教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益。
發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢，加強(qiáng)聽課、評課活動(dòng)。本學(xué)期，生地組的四位老師精心準(zhǔn)備了一節(jié)自己所上的課，大家都積極參與聽評課，每次都進(jìn)行研討，老師們都能認(rèn)真研究教材，寫出設(shè)計(jì)意圖和詳細(xì)教案。我們教研組尤其重視評課及反思環(huán)節(jié)，在每位老師開課之后，教研組都要在組內(nèi)開展認(rèn)真的說課、評課活動(dòng)。首先由執(zhí)教者先說課談?wù)勛约簩Ρ竟?jié)課的設(shè)計(jì)意圖、思路、理念，同時(shí)談在課堂教學(xué)實(shí)踐過程中達(dá)到的教學(xué)效果或困惑，然后大家圍繞執(zhí)教的亮點(diǎn)、困惑或自己觀課后的感受進(jìn)行暢所欲言，最后教研組長做主題總結(jié)發(fā)言。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持大家外出學(xué)習(xí)，一有機(jī)會，就給老師們提供學(xué)習(xí)的條件，如參加教學(xué)交流活動(dòng)，通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí)，使我們生地組教師開闊了視野，對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認(rèn)識，激發(fā)了教師更深層次的思索。
三、存在的不足與改進(jìn)的方向。
1、聽課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步。如：對于聽課的`方向，聽課前的準(zhǔn)備及聽課時(shí)所要觀察的要領(lǐng)。再者，我們的評課仍停留在點(diǎn)上。
2、運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。因?yàn)槲覀兊睦碚撍饺源嬖谥啡保岳蠋煹恼撐娜鄙偕盍�。故今后�?yīng)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。
3、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動(dòng)，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們生地教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績。
汽修教研組工作總結(jié)4
教研組是學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)的核心，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期，我們汽修專業(yè)教研組在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展教研活動(dòng)，完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校汽修專業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
本教學(xué)組共有5位專業(yè)教師，1老6青，是一個(gè)年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍，全體教師均是高級工，本科學(xué)歷2人，大專學(xué)歷2人，而許老師是一位動(dòng)手能力強(qiáng)，工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師傅，在汽修行業(yè)享有聲譽(yù)。
一、教研組完成的工作及取得的成績：
1、開學(xué)初完成四項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、10汽修汽車維修電工取證計(jì)劃和市技能節(jié)汽修競賽培訓(xùn)計(jì)劃。
2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室，本教研組幾位老師配合實(shí)訓(xùn)處多次到市汽車回收公司考察整車及相關(guān)零配件的購買事宜。至學(xué)期末，相關(guān)采購工作完成大半，剩余工作還需學(xué)校相關(guān)部門及本教研組去完成。
3、10月中旬，本教研組老師去桐鄉(xiāng)職教中心進(jìn)行教研活動(dòng)，組織參觀了他們的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，聽了一堂實(shí)驗(yàn)課，另外還與他們進(jìn)行了課程設(shè)置、實(shí)訓(xùn)安排等方面的經(jīng)驗(yàn)交流。
4、本教研組教師利用自身的優(yōu)勢，開設(shè)多門實(shí)訓(xùn)課，有《發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝》、《汽車底盤拆裝》、《電工技能》、《制冷與空調(diào)維修》、《鉗工》、《電焊》等，共有8人次分擔(dān)了學(xué)校組織的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作。通過多種實(shí)訓(xùn)操作，提高了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，取得了很好的效果。
5、針對10汽修班的汽車維修電工的取證，進(jìn)行了為期2個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，教師教得認(rèn)真，學(xué)生練得刻苦，最終取得100%通過率的好成績。
6、本教研組，積極參加校技能節(jié),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,檢驗(yàn)教學(xué)成果,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。
二、教研組建設(shè)方面
為了使教研組的工作常規(guī)化和規(guī)范化，幾年來，教研組大力進(jìn)行教研組建設(shè)，重點(diǎn)在教研活動(dòng)、師資培養(yǎng)方面。每學(xué)期初，根據(jù)上級部門的教研計(jì)劃并結(jié)合本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，有針對性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃，在學(xué)期末對教研活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加市區(qū)、校各級部門組織的教研活動(dòng)，校內(nèi)教研組活動(dòng)隔周一次。市職教教研室組織的汽修專業(yè)教研活動(dòng)每次均參加，并積極參與職教教研室組織的研討會和青年教師技能比武。
教研組特別注重師資培訓(xùn)，努力提高教師整體實(shí)力，面對汽車行業(yè)的新形勢，汽修專業(yè)學(xué)生的`新特點(diǎn)，本組教師采取師徒結(jié)對、參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化專業(yè)理論和實(shí)踐技能。通過師徒結(jié)對，在師傅的指導(dǎo)下，青年教師很快成長，已成為本教研組不可或缺的一份子。
三、加強(qiáng)校本研究，積極開展汽修專業(yè)課程改革
近幾年，隨著汽車專業(yè)辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)模式很難適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展，因此，本教研組組織專業(yè)教師，廣泛調(diào)研，不斷探索新的理論和實(shí)踐教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的研究，已取得了不錯(cuò)的成績。
目前，汽修專業(yè)理論課教學(xué)已經(jīng)采用模塊化的教學(xué)模式，實(shí)施“項(xiàng)目教學(xué)法”；實(shí)訓(xùn)教學(xué)推行具有我校特色的“小班化、模塊式”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式。根據(jù)課程內(nèi)容，結(jié)合汽修企業(yè)實(shí)際，10-20人一小班一模塊，每學(xué)期精心設(shè)計(jì)多個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊（有汽修、電工、電焊、、鉗工、空調(diào)制冷等），基本涵蓋了目前汽修企業(yè)對汽修人才的技能要求。
當(dāng)然，本教研組規(guī)模較小，還存在很多不足之處，今后還需要向其它教研組學(xué)習(xí)、取經(jīng)。對于實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，更需要本組幾位老師去努力。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，汽修專業(yè)一定會取得很大的成績。
汽修教研組工作總結(jié)5
本學(xué)期，汽修教研組以凌校長學(xué)期初講話為指針，在專業(yè)辦寧主任的領(lǐng)導(dǎo)下，汽修教研組5名教師克服困難，團(tuán)結(jié)互助，圓滿的的完成了學(xué)期初指定的教研組工作計(jì)劃。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)凌校長講話精神，發(fā)展職教觀
開學(xué)初認(rèn)真學(xué)習(xí)校長講話精神，以新學(xué)校建設(shè)發(fā)展為契機(jī)，學(xué)習(xí)武安的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)管理方法，每位教師實(shí)施：對表趕超、二次創(chuàng)業(yè)為起點(diǎn)，每位教師做好自身的工作，確立目標(biāo)和方向。
二、圓滿完成學(xué)校的搬遷工作
汽修組全體教師積極承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作，圓滿完成了學(xué)校的搬遷工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的穩(wěn)定做吃了積極的貢獻(xiàn)。
三、全體教師克服困難，完成了繁重的教學(xué)任務(wù)
汽修組五名教師擔(dān)負(fù)了11級、12級和13級汽修共5個(gè)班的汽修專業(yè)課教學(xué)，其中馬冀、朱春雷和劉德銀三位老師還擔(dān)任了班主任工作。每位教師課都在12節(jié)以上，任務(wù)非常的重，每位教師都是兩個(gè)頭的課，但大家沒有任何的抱怨，而是扎扎實(shí)實(shí)的.備課，講課，專業(yè)辦有其他的任務(wù)時(shí)，都能愉快的接受，確實(shí)值得讓人尊敬。
四、教研組活動(dòng)有條不紊。
1、堅(jiān)持每雙周作為政治學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)職教法，落實(shí)凌校長講話精神。
2、單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并作好記錄。
3、落實(shí)對后進(jìn)生的幫教活動(dòng)，初見效果。
4、每位教師認(rèn)真做好招生宣傳，積極參與學(xué)校的招生工作。
5、積極作好11級學(xué)生的中級工理論輔導(dǎo)，老師們不辭辛苦，編制了許多輔導(dǎo)篇子，為中級工鑒定打好基礎(chǔ)。
6全組教師落實(shí)責(zé)任制，指導(dǎo)作好邊上學(xué)邊實(shí)踐活動(dòng)。
五、完成了教研組的專業(yè)互聽互評工作
有利的提高了教師教學(xué)水平的提高。
六、鉆研教材教法
運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效果。本學(xué)期我們鼓勵(lì)老師們采取"多閱讀、多反思、多執(zhí)筆"的方法，不斷促進(jìn)對課程改革實(shí)質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽、查閱相關(guān)的材料，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，擴(kuò)大自身的視野，通過多渠道多方位地提高自身的理論素養(yǎng)，以便更好服務(wù)于課改實(shí)踐。
總之，汽修教研組在整個(gè)學(xué)期中表現(xiàn)良好，圓滿完成了學(xué)校及專業(yè)辦交給的一切教學(xué)任務(wù)，不足之處有待改進(jìn)。
汽修教研組工作總結(jié)6
教研組是學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)的核心，對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有著舉足輕重的地位。本學(xué)期，我們汽修專業(yè)教研組在校教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)室的領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)下，全組教師堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加和開展教研活動(dòng)，完善及改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校汽修專業(yè)的理論與實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。
本教研組共有14位教師，其中周林，林昱帆，陳悅，陳舒揚(yáng)，胡凱，熊凱，劉貴華七位老師均為近兩年才進(jìn)校的年輕老師，且均具備本科學(xué)歷。劉作江，劉軍，敬紹勤，向巨明，王一，石國珍，周去非七位老師均具有相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一、教研組完成的工作及取得的成績：
1、開學(xué)初完成四項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，分別為日常教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃、13春汽修汽車維修工取證計(jì)劃和市技能節(jié)汽修競賽培訓(xùn)計(jì)劃。
2、為完善汽修實(shí)驗(yàn)室，本組教師積極調(diào)研，努力推行8S管理。
3、1月中旬，本教研組老師去南環(huán)路各家車企進(jìn)行教研活動(dòng)，組織參觀了他們的企業(yè)工作情況，并對校企合作問題進(jìn)行了深入探討。
4、針對13春汽修班的汽車維修工的取證，進(jìn)行了為期1個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，教師教得認(rèn)真，學(xué)生練得刻苦，最終取得極高通過率的好成績。
6、本教研組，積極參加市級技能節(jié),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,檢驗(yàn)教學(xué)成果,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性。
二、教研組建設(shè)方面
為了使教研組的'工作常規(guī)化和規(guī)范化，幾年來，教研組大力進(jìn)行教研組建設(shè)，重點(diǎn)在教研活動(dòng)、師資培養(yǎng)方面。
每學(xué)期初，根據(jù)上級部門的教研計(jì)劃并結(jié)合本專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容，有針對性地制定本組教研活動(dòng)計(jì)劃，在學(xué)期末對教研活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)。本組教師積極參加市區(qū)、校各級部門組織的教研活動(dòng)，校內(nèi)教研組活動(dòng)隔周一次。市職教教研室組織的汽修專業(yè)教研活動(dòng)每次均參加，并積極參與職教教研室組織的研討會和青年教師技能比武。
教研組特別注重師資培訓(xùn)，努力提高教師整體實(shí)力，面對汽車行業(yè)的新形勢，汽修專業(yè)學(xué)生的新特點(diǎn)，本組教師采取師徒結(jié)對、參加培訓(xùn)等多種學(xué)習(xí)形式努力提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化專業(yè)理論和實(shí)踐技能。通過師徒結(jié)對，在師傅的指導(dǎo)下，青年教師很快成長，已成為本教研組不可或缺的一份子。
【汽修教研組工作總結(jié)】相關(guān)文章：
汽修專業(yè)工作總結(jié)05-20
汽修專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)11-04
汽修教學(xué)工作總結(jié)06-09
汽修廠工作總結(jié)范文11-26
汽修教師的工作總結(jié)05-15
汽修專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)工作總結(jié)10-05
汽修教學(xué)工作總結(jié)07-27