上半學期工作總結
總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？以下是小編整理的上半學期工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上半學期工作總結1
不知不覺，xx年在忙碌而充實的工作生活中，走完了一半的旅程。站在“中點”回首上半年的教學工作，往事的一幕一幕充斥心頭。
難以言說xx的匆匆，就在每個早晨，就在每個夜晚，仿佛12個小時只是眨眼之間。明明是剛剛做過的事情，片刻之余還要重復。就這樣一天一天，一個星期一個星期，一個月一個月，轉(zhuǎn)眼來到了xx年的暑假。
與其說是給自己工作的一個總結，還不如說是對自己一段生命歷程的回顧。原因是我把自己的工作融入到了生活之中，或者說是把生活和工作合而為一。在我的世界里，分不清什么是工作，什么是生活，二者之間已經(jīng)沒有了明顯的界限。
總得感覺xx的上半年還是蠻充實的。雖然自己的'工作沒有取得多么大的成就，但是一步一個腳印的教學工作是扎實的。我喜歡那種全身心地投入、忘我的境界，一種渾然不知它事的感覺，沉浸于自己手中的事情。
一個珍時、惜時的人，她是不會隨便浪費自己時間的，因為每天她都感覺有那么的事情需要去做。認識到生命的短暫，認識到歲月的匆匆，還有許許多多的未知等著她去領略。
在這樣的一種思想支配下，我每天都過的充實且快樂。即使有過煩惱，有過彷徨，有過不如意，但是它們都只是過眼云煙，駐足片刻便煙消云散。
我和孩子們的故事，更是平凡之中見真情。我已全心全意待他們，付出我的愛，付出我的情，在真誠之中，我們有收獲的歡笑，也有失敗的淚水。不問成績?nèi)绾�，我已盡了自己的全力。在和孩子們相處的日子里，我們共同學習、共同成長、共同收獲，一幕幕難忘的師生圖，于孩子，于我都將是一份沉甸甸的收獲。成功也好，失敗也罷；歡樂也好，淚水也罷，這都將成我和孩子心中最美好的回憶。
有時我也懷疑過自己，不知道自己所走的這條路究竟是對還是錯。我也曾動搖過，放棄過，我也很想向現(xiàn)實妥協(xié)�？墒悄菢游业男氖峭纯嗟母杏X。我會不由自主的原諒做錯了事情的學生，我會不知不覺就站在了學生的立場來考慮、分析問題。有的學生說我不夠嚴格，這不是我的本意，我只是做不到“嚴厲”！
雖然孩子們的成績不太令人滿意，可是我也在竭盡全力。特別是在書寫和作文上，我班學生經(jīng)過一年的努力，已經(jīng)取得了明顯的進步。我知道，學生和我離優(yōu)秀還有相當長的一段距離，但是我們會加油，繼續(xù)努力，
上半學期工作總結2
大一第一學期的工作快要結束了，在學生會工作給我的第一感覺是忙，第二就是快！學校及系開展活動最多，最活躍時期，是學生會工作最忙的時間，尤其是我們宣傳部。但是在這忙碌的工作中我也收獲了不少，成長了很多。
在短短的一個學期里，我學會如何與人合作，如何與別人相處，而且對宣傳部的書法工作也有一定了解和熟悉。工作不算多，也占據(jù)了相當一部分的時間，但我覺得很值得，很有意義。因為，這樣的大學生活正是我所想要的，而不是天天無所事事，沒課就睡覺上網(wǎng)，考試只要過及格線就滿足的頹廢生活。生活在忙碌中充實，人在磨礪中成長。每次工作中都可以到新的東西，待人有禮，工作認真，留意身邊小事，善于向別人學習，請教，如何協(xié)調(diào)好學習與工作的關系等等。
記得，我自己出的第一份版書是和同學一起出的十七屆六中全會，也是進入宣傳部做由我自己出的第一份版書。這份版書是我們宣傳部出的。當時，我真的很害怕，那么大的一張紙字應該畫多大的空來寫多大的字，字體應該怎樣寫才明晰呢？腦子里有好多的疑問。幸好有師兄在，他教我版書上面的字要寫多大而且用紅色筆寫，還有時間、地點也要紅色筆寫。我負責畫圖和框，拿著鉛筆畫出大概圖形，然后上色彩可能是好長時間沒動過色彩畫了吧，那天我不管怎么畫都畫不出我想要的效果。那天從上午
10點左右一直在團委辦公室待到晚上七點，慘的連午飯都沒吃成，我最后畫的我還是覺的不滿意覺得不美觀。這張版書花了我將近兩天時間，最后還是交上去啦。這是我最難忘的.一次，也是我在大學生活最感覺充實的一次。
接著，活動還多著呢，迎新晚會，我們煤炭化工系學生會辦公室的布置……團委辦公室的布置。工作多得很。團委辦公司的設計給我有種溫馨的感覺和家的感覺，在我參與辦公室布置設計的過程中我從中學到了一份對待工作的熱情和耐心。系學生會辦公室的布置是我們最忙的，我們要制作的東西好多，如：貼紙、墻上貼的版書、壁畫、煤炭化工系大本營這幾個大字。看起來其實很簡單，但做的時候并不是這么一回事。在其中我參與了版書的制作，壁畫還有些零碎的工作。在這里我也學會了做事要團結一心，共同合作，有些事是不能一個人單獨完成的。在學生會我學到很多，有些在書本上學不到的東西，在這我變得開朗了，成熟了。
同時，我覺得我們部門也存在某些缺點。就是我們不善于發(fā)表自己的意見和見解，有時被動地完成某件事情和對大部分部員不太認識，知道他這個人但不知到他的名字。我覺得這樣很不好。這是我自己發(fā)覺的問題但不知道對不對。
這快要放的寒假一開學新的一學期就到了，新的工作又等著我們了，我們一起加油吧。
上半學期工作總結3
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間20××年上半年的學期工作即將告一段落，這一學期的團支部的工作也取得了階段性的進展。這一學期，我們班級團支部積極響應學院團支部的號召和工作部署，認真參與了各項活動的開展，也得到了老師和同學們的一致肯定與支持，使得我們大學生的課余生活更加的充實和多彩。作為一名班級團支書，我認真地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)將本學期的思想和工作進展情況匯報如下：
一. 思想建設方面
作為一名團支書，肩負著把握著整個班級的思想方向的重要職責。故在本學期與上一學年的最大不同之處就是要以思想建設為重點，在理論學習、活動和平常生活學習中時刻注意提高同學們的思想政治覺悟。以思想建設帶動“三風”建設；以“三風”建設促進思想建設。兩者互相促進，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。
1.本學期團支部在全體團員的配合下已經(jīng)圓滿完成團員的.下半年團費收繳工作。全體團員能夠積極履行團員的義務。
2.20××年3月21日，我班團支部大力響應學院團委的號召，對茂名信宜高州等受災地區(qū)進行捐款，共捐款的金額為310元。和20××年12月12日積極為信宜錢排建設閱覽室進行捐書活動。在這次的捐款活動，讓全體同學學習到一方有難，八方援助。
3.20××年4月1日我班團支部組織同學們?nèi)⑴c加入廣州亞運會茂名站志愿者的行列中和參觀亞運火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場觀看活動。形成了人人參與亞運會的意識。
4.在本學期也總共動員同學積極參與兩次學院組織的獻血活動，團委班干和班委積極起帶頭作用，班上的同學也能積極參與到其中。
5.這學期我班團支部也組織入黨積極分子參與學院組織開展的黨課培訓課程，入黨積極分子的黨課圓滿的結業(yè)。
二．組織策劃團日活動，豐富大學生活
20××年4月20日我們班組織開展一次團日活動，活動地點是在大學城，活動主題是豐富我們的大學生活，活動內(nèi)容是野外集體燒烤活動。
活動收獲：我們班的團日活動是集體外出燒烤活動，豐富我們的大學生生活，全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，促進全班同學的友誼，增加班級集體榮譽感。
活動自我評估：在這次團日活動有得有失，取得一定的成效：這次我們班的團日活動是集體外出燒烤活動，在這次活動中，全班同學一起參與，可以加強同學之間的交流和溝通，促進全班同學的友誼，增加班級集體榮譽感。但是也存在著一定的不足：前期準備工作不夠完善，周全。認識到不足之處，今后將繼續(xù)總結經(jīng)驗教訓，為下次開展的團日活動做得更好做好準備。
三．工作總結
我們的班的團支部能堅持全心全意為同學們服務為核心。以提高同學們的綜合素質(zhì)和思想建設為目的基礎上，著重發(fā)揮同學們的主體意識,個性意識,鍛煉同學們的創(chuàng)新意識，把團結奮進，求實創(chuàng)新作為工作的指導方針。團支部也在班級的各項工作中發(fā)揮了積極的作用，努力配合班委會把班級工作做好、做細、做精。團委和班干之間的緊密配合，在班主任的指導下開展工作，在同學的監(jiān)督下執(zhí)行工作，是我班的團支部工作開展的井然有條�，F(xiàn)已形成團結奮進，求實創(chuàng)新的優(yōu)良作風。
總的說來，本學期我的主要工作就是積極配合院團委,團總支開展各項活動,及時準確的向本班同學們傳達活動信息,并組織大家踴躍參加。為了團結本支部，我支部結合學院的要求，開展了一系列活動，包括各類主題團日活動、班會活動等。所有同學都積極參加各類團支部活動，在學習生活之余豐富了自己課余生活，學到了很多，也充實了很多。
作為一名團支書，如今我已積累了一學期的工作經(jīng)驗，我們班的活動也充分體現(xiàn)了我的性格——平淡中不失個性。我們在認真出色完成學校組織的項目外，還自主進行了有創(chuàng)意有風采的團日活動，并在其中融入活動獲得更多方面的能力。在擔任職務的同時，能夠與老師同學良好相處，并盡自己的能力幫助身邊的人，是我感到最滿足的地方。誠如我的做人方式一樣：“以最卑微的面孔出現(xiàn)，做一些最無愧本心的事情�！�
20××年上半年的學期工作已經(jīng)結束，作為一名班級團支書，我一定會以更高的要求對待工作。在以后的工作中，我一定會從實際出發(fā)，不斷總結經(jīng)驗教訓，爭取在學習和工作中都能夠取得較大的進步，希望老師和同學們能夠和我一同努力，把我們的團支部的工作做得更好！
上半學期工作總結4
一學期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。本學期我�？h委、政府和教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真完成上級交給的各項任務和學校的工作計劃，扎實工作，銳意進取，學校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將學校上半年工作總結如下：
一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強“作風建設年”活動。
1、為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動有效開展，加強“作風建設年”活動，我校堅持從學校實際出發(fā)，大力開展豐富多彩的活動。通過認真學習討論，讓全體教職工充分認識加強和改進作風，對于講團結、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重要意義，達到統(tǒng)一思想，形成共識的目的。同時加強宣傳，營造開展活動的濃厚氛圍。結合實際學校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
2、通過開展點評活動查擺干部在作風方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的思想根源，撰寫自我剖析材料，開展批評與自我批評。召開座談會、設立意見箱等多種形式，廣泛聽取黨員干部、群眾和服務對象的.意見，并認真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議，組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對查找出的突出問題，通過召開班子民主生活會、黨員組織生活會、全體干部大會等形式進行批評與自我批評，進一步查擺問題提出整改的重點和措施。
3、針對查擺出的問題，研究制定具體可行的整改方案和整改臺賬，認真抓好整改落實。同時，做好建章立制工作，形成作風建設的長效機制。對查擺出的主要問題進行認真分析，制定整改方案和整改臺賬，做到整改的內(nèi)容、目標、措施、時限、責任人五明確，并進行公示。根據(jù)整改方案和整改臺賬，認真抓好整改落實，做到邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實行整改承諾制、整改銷號制、整改公示制，廣泛接受群眾監(jiān)督。
4、為了激勵廣大黨員教師履職盡責，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，根據(jù)學校實際制定黨員考核評價辦法，結合建黨90周年慶祝活動，評選表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、加強師德建設，提高教師業(yè)務水平
1、開展“帶教”活動，促進教師成長。為進一步發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的作用，加大對青年教師的培養(yǎng)力度，完善教師隊伍專業(yè)成長體系，派出學習，重點跟蹤指導，并深入開展師徒結對活動，營造“比、學、趕、幫、超”的和諧奮進的專業(yè)發(fā)展氛圍。在原有教師結對的基礎上，今年師徒結對活動涵蓋更加全面，包含課堂教學、業(yè)務理論研讀、教學論文撰寫等內(nèi)容，活動中進一步加強了對各項活動的組織管理，結合實際，突出實效，通過課堂教學研討、讀書經(jīng)驗交流會、教學后記等形式調(diào)動老師們參與活動的積極性和主動性，積極發(fā)揮支教教師的帶教、引領作用，互相取長補短，促進共同進步。
2、繼續(xù)半日教研活動制度，發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。我們把每周下午兩節(jié)課的的教研活動時間改為教學半日教研活動，各學科開展了不同主題的教研活動，結合各學科特點有針對性的開展了有效的教研活動，并取得了實效。半日教研活動是教師進行集體備課、課堂教學研討、讀書學習的固定時間，為老師們交流教學經(jīng)驗、提升教學水平起到了重要的作用。
3、利用多種活動載體，提高教師課堂教學水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規(guī)范教學月活動、教學觀摩、開展校級“優(yōu)質(zhì)課”的評選競賽活動等活動，讓教師在學習和競賽中取長補短，提高教師教學水平創(chuàng)造條件。同時學校還充實了學校圖書室，為教師增添了部分教學工具書，，促進教師不斷成長。
4、加強班主任隊伍的建設，構建學習型組織，促進教師的專業(yè)發(fā)展。學校做到集中培訓和自我提高相結合，促進教師的專業(yè)發(fā)展。本學年每個月做到班主任培訓2-3次，培訓內(nèi)容有針對性，有實效性。本學年制定了詳細的《班主任評分細則》，進一步完善實行每月以考核的制度，充分調(diào)動了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級“優(yōu)秀輔導員”的榮譽。
上半學期工作總結5
一、面向全體因材施教
在教學實踐中，全面貫徹教育方針，面向全體學生，采用抓兩頭、促中間，實施分層教學，因材施教，因人施教，使全體學生都能學有所得。
1、備課。精心鉆研教材，細心備課；做到：重點難點突出，易混易錯知識點清晰，并掌握好、中、差學生的認知能力，分層次設計練習題，分層次落實訓練內(nèi)容，使全體學生都能輕松學習，學有所獲。
2、授課。一是從問題出發(fā)進行教學。美國的心理學家布魯納曾說過“教學過程是提出問題解決問題持續(xù)不斷的教學活動”,而問題又是數(shù)學的心臟,通過問題教學喚起學生的創(chuàng)造靈感，點燃創(chuàng)造思維的火花，激發(fā)學生學習的內(nèi)動力，開啟心智。從而使學生達到“三自”，即：自己發(fā)現(xiàn)問題，自己提出問題，自己解決問題。尤其鼓勵學生自己提出問題，因為提出一個問題比解決一個問題更重要。二是情感教學。深刻領會“親其師、信其道、樂其學”的效應，與學生建立深厚的師生感情，在課堂上，始終做到一位教育學家的要求：“教師要和善愉快的教育學生，在沒有歐打、沒有哭泣、沒有暴力、沒有厭惡的氣氛下，喝下科學的飲料”。正確對學生進行學法指導，使學生愿學、樂學、會學，從而讓學生情不自禁地喝下這“科學的飲料”。
3、創(chuàng)造成功體驗的'機會。一是從多個方面給學困生創(chuàng)設學習時間空間，采用課堂多提問，一幫一合作學習，作業(yè)分層照顧，指導學困生自己提出問題等措施；二是利用課后時間與其談心，樹立正確積極向上的人生觀，同時經(jīng)常在學困生的作業(yè)上、試卷上寫上一些鼓勵的語言，及時與家長交流學生學習的情況，做到學校、家庭齊關心。
4、利用年輕精力充沛優(yōu)勢。在下半學期抓好部分學生晚自修工作，形成學習小團體，帶動班級、年級學習數(shù)學的風氣。利用網(wǎng)絡資源，參考歷年各省市中考題，了解中考動向，充實自身知識。
二、團結奉獻拼博進取
1、團隊合作。雖然初三教師只是一人孤軍奮戰(zhàn)，但我們?nèi)粩?shù)學老師團結在一起，把初三教學工作擺在首位，齊心協(xié)力，采用聽課、評課，使初三的數(shù)學教學達到揚長避短的目的。
2、努力拼搏。在復習階段，老師們團結合作，齊心協(xié)力，找題、選題、編題，并對一些資料進行剪貼重組，自編大量資料，使習題具有典型性，科學性、實效性。而自己也對于每次單元測試，摸擬測試，不管每天幾點鐘考完，當天必須批改，因此，經(jīng)常把沒有改完的試卷帶到家里完成，摸爬滾打，堅信功夫不負有心人。
三、科學備考真抓實干
1、制定切實可行的復習計劃。
具體要求是：明方向、對方法、細備課、深挖掘、精選材、強典型、準講述、清思路、實效果。
第二階段專題訓練要求抓好考點。這一階段設立了五個專題：一題多解問題，一題多變問題，題組問題，開放性問題，綜合性問題。通過一題多解，引導學生從不同角度，思考問題，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維；通過一題多變，使學生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，由命題的條件與結論的變化，拓寬思維；通過題組教學，使學生掌握某一類問題的思考方法，學會聯(lián)想與類比，適當進行知識的遷移；通過開放性問題，鼓勵學生大膽探索與猜想；通過解綜合題,培養(yǎng)學生運用知識、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。
以上是我在初三數(shù)學教學實踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如繼往，積極投身于新課標的實驗中去，在學校的正確領導下，在同行教師的幫助下，不斷總結新經(jīng)驗、新方法，使教學工作再上新臺階，爭取再創(chuàng)佳績。
上半學期工作總結6
時光荏苒，不知不覺半個學期已經(jīng)過去，回首這段時間的工作，充滿了機遇與挑戰(zhàn)。在這半年中，我成長了許多。我在思想上積極要求上進，在工作上認真負責，在業(yè)務上刻苦鉆研。我踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)對上半學期的工作總結如下：
一、 英語教學工作方面
本學期，我主要在以下幾個方面突出做好自己的英語教學工作：
�。ㄒ唬╇娀虒W，提高實效
本學期，我每個課時都進行精心備課，并制作了詳細、有趣的
課件進行教學。在制作課件時，將學生復習的要點、需要掌握的內(nèi)容、訓練的題目、容易出錯的地方都針對性地進行制作。通過教學實踐證明，這樣認真準備的前期工作，讓我的課堂充滿了樂趣，也抓住了學習的要點，學生學習的興趣高漲，學習效率不錯。
（二）滲透phonics，授人以漁
本學期，我加大了課堂音標的教學力度，在單詞教學中，充分
滲透音標知識。除了利用phonics kids的教學光盤進行教學外，我還指導學生制作了音標本（具體做法參見另一份反思），在每堂課上利用音標本進行音標訓練。或老師指導學生讀，或小組比賽、或?qū)W生單個考核其他班上同學等等。通過這些教學，學生已經(jīng)基本可以掌握字母的常見發(fā)音，在教授新單詞時，可以達到事半功倍的效果。
�。ㄈ┎捎脠D式教學，新舊結合
本學期的教學中，我特別重視學生新舊知識的結合，采用“圖
式教學”法。例如：用nice引出rice；用ball引出wall等等。通過以舊引新，不但有助于學生知識結構的形成，更能減輕學生學習新知識的壓力，同時教會學生學會尋找知識之間的共同點與結合點，讓學生學會學習。
二、 班主任工作方面
在班主任工作方面，我主要做好以下幾個方面:
�。ㄒ唬┎捎每茖W評價方式，量化班級管理，提高學生自律行為
我在班級里設計了一個“大組競賽榜”，將各種行為規(guī)范量化
計入組里評分，例如：交作業(yè)的速度、文明禮儀、值日衛(wèi)生等等。其他科目的老師也可以在這張榜單上進行加分、扣分的行為，極好地提高了學生上其他科目的紀律。通過這樣的競賽機制，學生們樹立了強烈的集體榮譽感，為了給自己所在大組加分，時刻將學校規(guī)范與守則記在心上，完善自己的行為，提高自己的素質(zhì)，較好地提高了學生自我約束的能力，充分發(fā)揮了輿論監(jiān)督的作用。
�。ǘ┘ぐl(fā)學生集體榮譽感，強化學生上進、自信的思想
在平時的班會課和隊活動中，我都特別重視學生的思想教育，
激發(fā)他們的集體榮譽感。在本次的班級兩操比賽中就充分地體現(xiàn)了這項工作的成果。在平時的班會課中，我就經(jīng)常利用我們上個學期在“小小建筑師”中取得一等獎和全校歌詠比賽二等獎的'經(jīng)歷給予他們鼓勵，強化我們班級的集體力量，讓孩子們對自己充滿了信心，也激發(fā)了他們爭取榮譽的積極性。在訓練兩操的過程中，孩子們都很積極地配合，我講得輕松，孩子們也練得快樂，沒有聽到抱怨或叫苦的聲音。通過大家的努力，我們班的學生在全校兩操比賽中奪得一等獎，孩子們都非常的高興，深受鼓舞。在接下來的科技節(jié)黑板報比賽中，他們也很認真地進行策劃、排版，做好各項工作，同樣得到了一等獎的好成績。
�。ㄈ┘ぐl(fā)學生參與實踐活動的熱情，為學校生活添光彩
本學期，我們中年級開展了“自煮自樂”的實踐活動。孩子們都非常的興奮，爭著在家里做好菜肴帶來學校給大家品嘗。由于參與的人數(shù)太多，我還不得不規(guī)定他們輪流在每個星期三的下午，只能有三個同學帶菜肴到班上給同學們品嘗。同學們在品嘗后進行評價，評出班上的“美味小天王”。半個多學期過去，我們班的同學都很喜歡這項活動，有時因為一些工作沖突，要求他們這個星期不能帶菜肴來班上和同學分享，他們會很遺憾地發(fā)出感嘆聲。
�。ㄋ模┏浞掷冒嗉夑嚨�，激發(fā)孩子們的個人榮譽感
自從復評前規(guī)范了班級外墻宣傳欄后，我充分地把懸掛“班級之星”這個板塊利用起來。每個星期一和星期三進行一次評選，將平時表現(xiàn)良好的學生的照片貼出來，并獎勵“免抄金牌”這一學生很喜歡的獎品。這些班級之星不但包括了學習成績好的學生，平時勞動積極的、樂于助人的、有進步的學生都可以榮登榜首，讓很多學生翹首以盼，希望自己的照片可以有朝一日被老師貼在榮譽欄上，很好地鼓勵了學生們上進的思想。
以上是這半個學期工作的一些總結，在工作過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，例如班級管理方面，有的學生還是會比較調(diào)皮，出現(xiàn)打架事故等等。在下半學期的過程中，我將會針對孩子們的自律和文明禮儀方面進行著重教育，希望自己和孩子們一同進步，一同成長。
上半學期工作總結7
走進xx，注定辛勞，注定忙碌，必然會成長！時間就是個運動健將，總是永不回頭地向前走著，轉(zhuǎn)眼間從開學到現(xiàn)在，在充實的工作中已經(jīng)走完了一半的旅程。站著“中點”回首前兩個月的工作，有時微笑，有時流淚！
開學大會上，校長語重心長地叮嚀“深根抓教學”，我正是相應著這樣的口號，一步一個腳印地開展起班上的教學工作，雖然覺得工作上沒有取得多么大的成就，但是我歡喜地看到孩子們每天的點滴變化：能向老師主動問好；作業(yè)寫得越來越整齊；能把餐盤的食物吃完……
兩個月的時間，一直在忙碌，從家長會到運動會，從萬綠園到博物館，這一次次有意義的活動，讓孩子們增長了見識，讓家長和老師們增進了解，更是讓家長和孩子們的親子關系得到了升華，每次活動家長們笑了，孩子們樂了，家長們認可了，孩子們進步了，我卻哭了，想想這兩個月，我每一次全身心地投入，家庭和工作的天平嚴重地傾斜，為了把工作做得更細致總是會把沒做完了工作帶回家，陪家人的時間變得越來越少，又想起了那句話：“既然選擇了，跪著都要走下去”唯一可以安慰自己的，就是看著班上的孩子越來越好，才會感覺這樣的付出是值得的，是無怨無悔的！
在我的教學里，愛是永遠的主題！孩子的`德行教育一直是我從未松懈的，摩天高樓，參天大樹，根基最重要，一個懂得感恩，心中有愛的孩子，一定會有大成長。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導，感謝同學們的關心幫助，感謝所有付出的人。這是孩子們朗朗上口的感恩語。我告訴他們這個不是讀的是要做的，孩子們便開始學習著幫家里做家務，幫爺爺奶奶捶背，幫爸爸媽媽穿襪子……只要堅持，相信孩子們會成為我們的榜樣，我們的驕傲！
回首過去，摸著石頭過河，我挺過來了，前面還有一段很長的上坡路，帶著我喜悅的心情繼續(xù)前行，相信路上我能聽到“鳥語”，我能聞到“花香”，加油！加油！
上半學期工作總結8
本學期,在馬校長的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了很大的提高。這半年的教學歷程，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結：
1、堅持課改路線，扎實上好每一節(jié)課改課，熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的.規(guī)章制度；
2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備；
3、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高；
4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性；
總之，在今后的工作中，我將結合課改的新方法，用心上好每一節(jié)課，教育好每一位學生，使教學工作更上一層樓。
上半學期工作總結9
20xx年11月16日晚學院學生會召開了上半學期工作總結及下半學期工作計劃會議。
各分管主席及部長對上半學期工作做出了總結匯報 ，并就開學以來至今院學生會開展的的工作中存在及不足進行了總結歸納。
各部門部長依次對本部門的工作進行匯報時，細致的`講述了從接手本部門工作到納新完成初期走向正規(guī)的過程和后期工作進行總結匯報以及對后半學期上網(wǎng)工作計劃。
院學生會主席王彥剛就各分管主席和各部門部長的工作及其匯報情況做出了全會匯總，會議強調(diào)主席團及其各部門在今后的工作當中應該積極完成部部門的工作，本著“服務同學、服務老師”的工作態(tài)度積極投入到今后的工作當中，同時要有創(chuàng)新思維，和團隊意識，將各部門打造成為團結和創(chuàng)新為一體的優(yōu)秀團隊。
上半學期工作總結10
自青協(xié)納新籌備工作以來，我們社區(qū)部一步一腳印，為構建青協(xié)團隊納賢才，進一步拓展了社區(qū)服務基地，開展了形式多樣的社區(qū)志愿服務活動，較好地執(zhí)行了20xx年下半年的工作企劃，開展了如下活動：
20xx年9月30日，在老人節(jié)之際，我部組織策劃魯大青協(xié)與珠璣老年公寓的聯(lián)歡會。本次活動，我們通過給老人獻上文藝表演，給他們送去溫暖，讓爺爺奶奶們歡度喜幸老人節(jié)。
20xx年10月28日至11月1日，以大三部長統(tǒng)籌，大二帶大一的形式，分別到峰華小學、新海陽小學、陽光老人公寓、夕陽紅老人公寓和珠璣老人公寓進行踩點，讓大一新成員熟悉部門活動主要基地，以便后期活動順利開展。
20xx年11月12日，開展了新海陽小學小主持人特色班活動，這也是大一新成員的第一次部門活動，但出現(xiàn)了各種突發(fā)問題，成員應變能力較好。
此外，我部積極參與青協(xié)和社區(qū)的各項活動，例如魯大新成員培訓活動、助教活動培訓活動、魯大老年活動中心大掃除、青少年宮消防知識競賽、校內(nèi)外消防安全活動、魯大青協(xié)建會九周年慶典暨迎新晚會。
在活動開展過程中，我們遇到或這或那的.問題，先對活動進行總結，從中吸收經(jīng)驗教訓，為下期更好的開展各項活動。
好的方面：
1、通過納新，納入了新鮮血液，使整個部門更加富有活力。部門團隊意識與責任心強，大三做好統(tǒng)籌工作，大二積極負責任地帶領大一新成員熟悉基地，新成員認真踏實做好工作。
2、通過系列性的踩點活動，雙方交流了活動建議，進一步加深對志愿服務基地的了解，為后期開展針對性的活動提供了很好的基礎。
3、成功開辟了陽光老人公寓、珠璣幼兒園，拓展了活動基地，為基地間的聯(lián)合活動做好了準備工作。
4、活動重心放于老年公寓和小學，特色活動基地未動搖，真正關心老人和小學生所需。
不足之處：
1、活動策劃不足形成“品牌效應”，活動流程固化，缺乏創(chuàng)新形式。
2、部門之間需繼續(xù)加強交流與合作，確保溝通。
3、積極開展校外活動，但在校內(nèi)沒有得到很好的宣傳。
4、未能調(diào)動重點普通會員參與志愿活動。
5、部分活動準備時間不足，沒有切實聯(lián)系實際情況準備所需資料。
針對以上的問題，現(xiàn)提出以下幾點建議：
1、在做好現(xiàn)有活動的基礎上，開展基地間的聯(lián)合活動，為老人與小孩的交流搭建橋梁，讓老人收獲小孩帶去的快樂，培養(yǎng)小孩尊老愛老的美德。
2、為了在全校范圍內(nèi)推崇志愿者精神、增加青協(xié)知名度，在開展老年公寓活動時可考慮與各學院的公益社團合作，但務必提前做好培訓工作。
3、校內(nèi)特殊節(jié)日的宣傳活動形式要加強創(chuàng)新，要緊抓時代發(fā)展的趨勢：發(fā)揮院系負責人的作用，聽取同學們的訴求。
4、做好大一新成員活動策劃書的審批工作，做好活動前準備工作，為下學期大一成員獨立策劃活動做好準備。
招納了11級的新成員到“青協(xié)一家人”，為青協(xié)的明天注入了青春與希望，我們將繼往開來，更好地發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。我們會繼續(xù)保持我們的優(yōu)勢，解決現(xiàn)有不足，在以后活動中再接再厲，打造社區(qū)部品牌，建設更美好的魯大青協(xié)。
魯東大學青年志愿者協(xié)會
社區(qū)部
20xx年11月14日
上半學期工作總結11
匆忙半個學期過去了，我就八年級的工作作個簡單的小結。
一、創(chuàng)設了一個合作、共進、和諧的氛圍
一個好的集體，首先要有一個愉悅的氛圍。，試想沒有了好心情，如何來的積極工作態(tài)度？在這方面，作為年級組長的我，努力營造著一個和諧。合作。共進的同事關系。 。同事間的互幫互助，既把融洽給了自已，也給了整個集體一種新的活力，在如此的情況下，雖然我們朝出暮歸卻快樂著。
二、以課改為契機，用新課改理念指導教學實踐，全面提高了學生成績，提升了教師教學能力
年級組和備課組扎實和創(chuàng)造性的工作，為我們年級組形成了一種你追我趕的`景象。每個教師積極地備課，各學科間教師分工合作，互相學習，共同利用教學資源分享成功的經(jīng)驗，各備課組教學強勁的群體意識正在形成。 在這里，尤其值得表揚的是數(shù)理組，他們在和各個方面給大家?guī)Я藗�好的開頭和榜樣。有時跨學科的老師去聽課，更是從另一個角度去給這個上課教師一些他所沒考慮的好建議。
三、以班級為單位，展開各種素質(zhì)教育的活動
年級組里絕對脫不了班級管理，我們班主任更是親歷所為，樣樣工作落實到實處，把班級管理得井井有條，每人都有一個管理方案，他們之間互通經(jīng)驗，取長補短，揚長避短，使一個全新的集體在短時間里已進入規(guī)范戰(zhàn)斗英雄化的學習的階段，應該說現(xiàn)在的八年級的穩(wěn)定與班主任的耐心。細致。無私的工作密不可分。
四、家校攜手的不斷推進，使學生飛快進步
開學初，為了能及時了解學生，早點做到知己知彼，我們八年級組進行了一次大規(guī)模的學生情況問卷調(diào)查工作，使得班主任及時了解學生的各自特征，從而有的放矢地去管理學生，使老師少走了許多彎路。期中后，我們又及時開了一個家長會，和家長有一個近距離的溝通，共同攜手把他們的孩子教得更好。家長會后，反響極熱烈，對家長良好認可，我們雖辛苦著卻快樂著。
五、年級組加強對教師特別是對班主任的培訓
這學期召開全體八年級教師會議，對教師在新形式下如何開展各項工作都一一作了較為詳細的指導，如對學生的思想道德教育工作、課堂紀律和晚自習的要求、班級財產(chǎn)、電腦管理問題、學生的安全教育和安全防范問題，召開了大小近10次的班主任會議，對班主任工作技巧和班級管理作了培訓，以及對出現(xiàn)的和可能出現(xiàn)的問題及時提醒。跑在事情的前面，每天大、小課間都在走廊和教室查看，事無巨細、事必躬親，對出現(xiàn)的和即將出現(xiàn)的問題及時預防和制止。
六、目前存在的問題
1、個別班主任還是存在班級管理經(jīng)驗不足和嚴重不足的問題
2、個別教師工作態(tài)度的問題
3、初二學生的教育教學和管理難度大的問題
4、教師認為應付和形式性工作太多，工作任務加重，工資卻降低了的問題。
七、目前的效果
不管怎樣，八年級各班級目前已在穩(wěn)定地學習著，教師們在努力工作著，一切常規(guī)都在有序的落實，下學期準備在教學上要加強力度，對那些學習特困生也進行一系列的拉差補缺工作，能否讓一幫一活動落到實處？如何努力降低與化解班主任工作的強度和難度？在班級管理方面，是否讓班主任有自己的管理特色？對青年教師怎樣做才能幫到實處，加快他們成熟的步伐？尤其在已經(jīng)穩(wěn)定的教學過程中，教師可不可以在業(yè)務方面形成個人的教學特色？諸多的事情還等著我們?nèi)プ�，我們要拼命的學和做，否則就要跟不上這個快節(jié)奏的發(fā)展。
一個全新的集體在形成，一種嶄新的同事風尚在宣揚，我相信我們八年級組會在今后的工作中成長得更快，會全心全意為學生奉獻著。
我將在以后的工作中，更加做到求真 、求細、高效地做好八年級工作！
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