小學電教工作總結通用15篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的小學電教工作總結，希望能夠幫助到大家。
小學電教工作總結1
小學電教工作總結長征小學在各級領導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為"開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式"，促使師生全面素質(zhì)提高。
一、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)"宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開"的工作安排，組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。
二、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
三、抓軟件開發(fā)
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓，在校內(nèi)舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術、自然、思品等學科近三十多個。
四、抓課題研究
學校對教師實行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的'教學資源庫應用》等。
五、抓師德修養(yǎng)
學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好"，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子"，提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
小學電教工作總結2
一年來，我校教師能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務�，F(xiàn)就將我校的電教工作匯報如下：
一、細化管理工作，推進教育現(xiàn)代化進程。
學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。
1、組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。電教組進一步加強對音像資料的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊放在大辦公室，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的統(tǒng)計。
3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，電教教材一本帳，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有登記、有檢查、有落實，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的老師兼任了校信息技術教師。扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。
1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與教研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師教研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務水平也得到提高、
2、每位青年教師上一節(jié)電教公開課，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓。在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的`形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的電教員結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應用。
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、利用有關電教資料，組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
總之，有成績也有不足，但我們有信心在今后的努力下，會有一個新的開始。
小學電教工作總結3
城區(qū)小學在各級領導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，決心在一所全新的學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為“開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式”，促使師生全面素質(zhì)提高。
基本做法是：
1、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)“宣傳發(fā)動，組織學習，全 面展開”的工作安排，印發(fā)了有關實驗研究的理論、方法、實施的文章以及設計方案的資料給每一位教師、組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的.提高，一年來，獲全國、省、市、本鎮(zhèn)獎勵的優(yōu)秀課共14個、優(yōu)秀論文58篇。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以“科研能力、 電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流，每星期一次，供師生參評，每天進行二十分鐘英語日常用語訓練及每周十句過關。
3、抓軟件開發(fā)。
組織教師到省、市電教館參加軟件開發(fā)培訓，邀請華南師大專 家及廣州大學生專家到校舉辦軟件制作學習班、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，每學期進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來：68%的教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、計機、自然、思品等學科近四十多個。
4、抓課題研究。
學校對教師實行“高標準，嚴要求”，每上科目都有學科的實驗課 題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：媒體教學與嘗試教學的有機結合，網(wǎng)絡教學與各學科的優(yōu)化教學等。
5、抓師德修養(yǎng)。
學校的37位教師來自不同的地區(qū)，不同的學校，我們都有一 個共同的宗旨是“努力把城區(qū)小學辦好”，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是“忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子”，提出的具體口號是“用教師的愛心、操心”換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
小學電教工作總結4
電教在我縣農(nóng)村小學教育的普及是從XX年秋的農(nóng)遠工程應用開始。起初我校這項工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強對電教管理員的培訓，不斷提高其自身業(yè)務水平，另一方面也針對電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結經(jīng)驗，尋求解決問題的辦法�，F(xiàn)在我校廣大教師也切身體會到遠程教育資源利用對教育教學的作用，電教工作真正服務于教育教學，深受中心校領導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會。
我校不斷建立和完善相關的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗，我校教學光盤，有借無還或損壞率較高。針對這種現(xiàn)象，學校將教學光盤分類造冊，分盒裝置，專人保管。只對本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購備的教學光盤及時登記造冊。為方便老師使用，我校將《教學光盤登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價雙倍賠償。每學期結束前，學校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。
電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對這種現(xiàn)象，我校及時召開校務會，從源頭抓起。要求各班主任及時利用班會加強對學生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時授課老師在學生進電教室前加強個人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴，堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準其進入電教室上課�，F(xiàn)在我校學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，進入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。
另外，上課時要求每位教師不帶茶水進電教室，愛護設備，規(guī)范操作，保證設備正常運行，課后授課教師要及時如實填寫《農(nóng)遠資源利用登記表》，關閉電視機電源，并關好電教室門窗。
強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時段接收相關電教資源。電教管理員必須在教學外把電教管理作為自己的一份職責，心系接收。因為接收過程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課（我校僅有一臺電腦），操作不當而使接收中斷；學校供電電壓較低，接收過程中電腦也時常自動關機。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學校只要看遠教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實績。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點我們深有體會。
本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時使用。（當堂示范操作——-略）
遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載工作是一項繁瑣的勞動，更需要電教管理員的艱辛付出�？梢圆豢鋸埖恼f，要想把這項工作做好，電教管理員有時一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。
我校注重加強對一線教師的培訓，提高農(nóng)遠資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源，又有配套的電教設備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時使用。為轉變他們的教學觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學的興趣。我們首先利用學校的業(yè)務學習時間，加強對教師的.遠程教育資源利用培訓。盡管只有一臺機，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動手，使每位教師熟練訪問并使用遠程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠程教育頻道的節(jié)目。讓他們結合遠程教育資源中的健康教育、活動課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學生課堂教學。今年上半年各班主任又組織學生適時收看已接收的愛國影片。這樣既豐富了學生課堂教學內(nèi)容，又寓教于樂。
本期我校對全體教師加強《如何運用遠教ip資源》的培訓。具體培訓如下：
1、電視機與電腦的連接
打開電視機電源，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時，按電視機遙控器的信號源（tv／av）鍵，當電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時，再用遙控器的+、-鍵上下移動至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。
2、電腦中遠教ip資源的操作
�。�1）移動鼠標的光標至桌面的“er（遠教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁，移動鼠標的光標至左上方“小學”，左單擊，即可看到“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁。
（2）根據(jù)教學需要打開對應網(wǎng)頁。如需運用“課程資源”。移動鼠標的光標至“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁上方中的“課程資源”，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁，可見語文、數(shù)學……品德與生活等學科。若語文課，移動鼠標的光標至“語文”左單擊，再在“人教課標版”中選對應年級，左單擊即可打開對應年級語文主網(wǎng)頁，選相應課題中的課程資源。當左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當然現(xiàn)在我們對遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載后，此項操作也就簡化多了）
3、百部影片的播放
移動鼠標的光標至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動鼠標的光標至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對應影片，左雙擊播放。
4、外接音箱的使用
打開外接音箱的主機后置開關，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。
從基礎抓起，效果還真的不錯。原來課前有一部分教師要請教，如何找課程資源，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠程教育資源，大大提高課堂教學效率。
現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學科，每月至少備一課時電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實踐的建議方案等，并將相關內(nèi)容標注在備課筆記中。讓電教工作真正服務于教學，服務于每位教師。
當然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設備的作用，提高教學質(zhì)量，加強教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務技術素質(zhì)教育，加強設備、設施的管理和建設，形成現(xiàn)代教育技術辦學體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。
小學電教工作總結5
本學期學校教育信息化工作在市電教館的領導和學校電教領導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與教育技術裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效�，F(xiàn)將一學期工作小結如下：
一、電教常規(guī)
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。
2、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課152節(jié);多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務，本學期共為教師教學播放錄113課時(其中語文14課時、英語50課時、自然或科學38課時、美術社會綜合實踐活動11課時)。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時;直播紅領巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘，約2周一次。
4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節(jié);網(wǎng)絡課實況錄象7節(jié);青年教師評優(yōu)課實況錄象10節(jié);“做中學”研究課實況錄象5節(jié);其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。
6、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，共記10場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的.高效運行。
8、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無阻;為全校200多臺電腦做好后勤服務工作，保證正常的教學和辦公環(huán)境。
9、搞好信息技術第二課堂活動。以“活動”促信息技術課的教學，以“活動”帶動信息技術的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示;組織參加每年一次的“江蘇省信息技術應用競賽”;組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出，或在實小網(wǎng)站“學生園地”的“興趣小組作品”欄目展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學�！笆濉闭n題中期評估有關工作事宜。并布置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務。
2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術幫助：
4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術教育培訓活動，領會“基于網(wǎng)絡環(huán)境的學與教”課題研究精神，進一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
小學電教工作總結6
一：指導思想
以學校工作計劃為指導，從細節(jié)和標準化工作流程為抓手，逐步推進學校電教工作制度化，專業(yè)化。
二：基本方案
常規(guī)工作：“救急不救窮” —— 在不影響到學校工作正常開展的情況下，將應由各部門自行承擔的基本電子化操作(打字、復印)由部門自行承擔。在緊急情況下，協(xié)助各部門完成任務，以不影響到學校正常工作開展。
培訓工作：基于學校尚未考慮進行定時定員的培訓，所以采用個別輔導，逐步推開的方式進行培訓工作。在教師中逐步培養(yǎng)電教骨干(楊俊、李成、鐘祥等)，由他們帶動和輔導一批教師掌握基本電教技術。
信息工程建設：盡心維護學校網(wǎng)絡，保證網(wǎng)絡運行不間斷，網(wǎng)絡癱瘓時能最短時間(8小時)內(nèi)重建系統(tǒng)。
其他：集中力量務必完成突發(fā)性的工作要求，保證學校工作不受電教部門的影響。
三、已經(jīng)完成的工作
1. 保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。
2. 保障了教師進行計算機課件教學的基本需求。
3. 完成了兩個計算機教室所有計算機上網(wǎng)的軟件設置和調(diào)試工作。
4. 完成了“xxx市“校校通””申報和接受驗收的各項工作。
5. 完成了學校網(wǎng)站的設計制作工作，已經(jīng)上報市電教館，已開通。
6. 日常進行校園網(wǎng)絡病毒的維查殺滅的工作，保障學校計算機沒有因為網(wǎng)絡計算機病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。
7. 輔助教師進行辦公自動化操作保證了學校工作的正常有序開展。
8. 輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料，下載網(wǎng)頁加密資料，打印所需要的信息。
9. 在沒有強力檢查的情況下，通過引導和溝通與教師充分協(xié)調(diào)保證了學校校園網(wǎng)絡運用的健康、文明。在學校網(wǎng)絡運用領域保持了教師良好的心態(tài)，使校園網(wǎng)絡成為和諧校園的一部分。
10. 成了每月月考核的試卷印刷工作，和各種年級和全校性《通知》
11. 完成了所有的大幅面喜報，絕大多數(shù)的獎狀的排版打印工作。
12. 完成了學校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作，和計算機驗證工作。
13. 完成了部分老教師的工作計劃、總結的`打印工作。
14. 完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。
15. 完成了其他部門(教導處、財務)的部分文字打印和復印工作。
16. 完成了部分綜合學科期末試卷的打印和印刷工作。
17. 完成了所有區(qū)級、市級學生計算機檔案的提供打印工作
18. 完成了六年級小學升初中的計算機報名工作。
19. 完成了學校網(wǎng)絡環(huán)境下教學課程的實驗，建立了網(wǎng)絡環(huán)境下進行課程教學的硬件軟件體系。
20. 成功舉辦了學校足球聯(lián)賽。普及了競技足球的知識，提高了部分學生競技足球的水平。
21. 成功舉辦市足球重點小學和市歷史強隊的足球邀請賽。擴大了我校在xxx市足球領域的知名度和影響力。
22. 參加了xxx市小學生足球聯(lián)賽，在組隊僅僅半年的情況下，勇奪xxx市第四名的好成績。
小學電教工作總結7
在過去的一學期里，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實應用上都有了新的突破。現(xiàn)將本期電教工作總結如下：
1、統(tǒng)一思想，提高認識，加大投入。
期初，學校校委會召開了電教工作專題會，制定了《xx中心小學現(xiàn)代技術教育裝備兩年發(fā)展規(guī)劃》。大會一向經(jīng)過，再大的困難也不能對現(xiàn)代技術教育裝備打折扣，它是實現(xiàn)教育公平的具體體現(xiàn)。所以，本學期按照《規(guī)劃》實施，學�；�6萬余元添置了15臺筆記本電腦，全部用于教學。對11個教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮(zhèn)率先實現(xiàn)了班班通工程，真正實現(xiàn)了教育資源共享。教師樂教，學生樂學，為打造高效課堂創(chuàng)造了良好的條件。
2、加強管理，注重培訓，激勵應用。
學校不惜財力添置的現(xiàn)代技術教育設備是為了服務教學，服務學生。加強管理，培訓教師，落實應用是工作之重點。學校制定了《xx中心小學筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其最大限度的服務教學。為了使教師管好、用好電腦，學校定期組織教師培訓。
一是培訓電腦日常使用、維護知識；
二是培訓資源下載技巧；
三是培訓資源整合本事；
四是培訓如何建好自我的工作博客。
經(jīng)過培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，為熟練、科學的應用現(xiàn)代信息技術手段輔助教學創(chuàng)造了必要條件。為了調(diào)動教師的工作熱情，提高設備的使用率，學校制定了《xx中心小學教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。
3、搭建平臺，組織活動，落實應用。
為了使電教工作落到實處，學校搭建了多個活動平臺，促進工作落實，促進教師成長。
一是搭建研討平臺，本學期校本教研活動，除了認真研討教學過程的每個環(huán)節(jié)外，強調(diào)對教學課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師制作課件的水平。學校還成立了課件開發(fā)小組，對優(yōu)秀課件進行第二次開發(fā)重組，然后儲存到學校資源庫，為之后的教學工作供給了良好的資源。課件開發(fā)小組還承擔著新學期的課件開發(fā)任務，目前，新學期的教學課件已經(jīng)開發(fā)完成15個，課件涵蓋語文、數(shù)學、思品、科學四大學科，為新學期的教學工作做好了充分的'準備；
二是搭建學習平臺，每學期學校分教研組組織一次教學課件評比活動，并把優(yōu)秀課件分組進行展示，給每個教師一個學習和展示的機會，促進教師課件制作水平的提高；
三是搭建競爭的平臺，每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設計、博客的文章數(shù)量、博客的訪問量進行全面評比，并對優(yōu)秀的教師博客和班級博客給予適當?shù)莫剟睿日{(diào)動了教師的工作進取性，又提高了教師現(xiàn)代信息技術的操作水平。經(jīng)過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學期教師制作課件上電教課336節(jié)（不包含英語課和音樂課，人均制作課件13個）。電教課已經(jīng)成了師生的共同愛好。學生的信息技術競賽再傳佳音，市級5人參賽全部獲獎，學校獲得團體二等獎，六年級學生徐李欣的作品順利經(jīng)過省級復賽，7月份將參加國家級決賽，期望他為我校再次捧回大獎。
4、今后工作設想。
�。�1）、加大電教投入，提高班班通工程的質(zhì)量，使我校電教工作再上新臺階。
�。�2）、多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現(xiàn)代信息技術手段教學的本事，促進教師專業(yè)化成長。
�。�3）、引導、落實教師在鎮(zhèn)教育網(wǎng)站上開展網(wǎng)絡教研，逐步構成教師無紙化備課、研討。
小學電教工作總結8
隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作�，F(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：
一、細化管理工作，推進教育現(xiàn)代化進程。
學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的.學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現(xiàn)代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的內(nèi)容；上傳學校的各類新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3、嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由總務處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，為了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應用比較精通的陳總務兼任了校信息技術教師。陳總務克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰�，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。
1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務水平也得到提高、
2、根據(jù)我校研究課題改進現(xiàn)代教學設計，促進學生自主發(fā)展。全校每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應用。
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍；周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、開展和利用校內(nèi)教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行全國少兒NIT電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。
小學電教工作總結9
各級領導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術實驗研究，四是改革課堂教學結構，總目標為"開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式"，促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)"宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開"的工作安排，組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術、板書設計、軟件制作、論文撰寫、設立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
3、抓軟件開發(fā)
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓，在校內(nèi)舉辦軟件制作學習、腳本的'撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術、自然、思品等學科近三十多個。
4、抓課題研究
學校對教師實行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務，目前開展的實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學資源庫應用》等。
5、抓師德修養(yǎng)
學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好"，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子"，提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
小學電教工作總結10
隨著新的一年即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期我校的電教工作在縣教育局的正確領導和電教站的專業(yè)指導下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初制定的目標�，F(xiàn)將本學期電教工作總結如下：
一、指導思想
本學期，我校的電教工作根據(jù)電教站及各級領導的精神和要求，堅持科學發(fā)展觀，以學校教學計劃為中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務質(zhì)量求生存、求發(fā)展”為基本思路，力爭實現(xiàn)新的跨越。
二、堅持開展以下工作:
(一)繼續(xù)加強硬件建設
今年以來，我校充分利用迎接省教育督導評估檢查的契機，完善和更新了音、體、美、數(shù)學、科學儀器，配置了多媒體教學設備和語音室。特別是村校九聯(lián)小學也按標準配置齊全，通過儀器設備的配備，為我校的.現(xiàn)代化教育教學提供更有利的條件。
(二)加強電教設備的日常管理與維護
1．繼續(xù)做好電教設備的“配、管、用”工作
目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作。
“管”理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。
“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教師績效工資的考核之中。
2、切實管理好多媒體
既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好多媒體教室的衛(wèi)生、安全工作。
3．提高教師的信息技術專業(yè)素質(zhì)
作為信息技術專業(yè)人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。
4、增強電教人員的服務意識
采取合適的方式將學校內(nèi)的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。
(三)開展信息技術與學科整合的研究
1、在教師中開展信息技術培訓活動
在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電教設備使用率。
2、加強教學研究，促進課堂教學的改革。
在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務水平也得到提高。本學期，電教處和教導處聯(lián)合，分學科組織開展了幾次教師使用多媒體優(yōu)質(zhì)課競賽，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。
3、組織教師積極參加信息技術能力培訓
本學期，組織教師積極參加縣教育局組織的在縣進修學校進行的教師信息技術能力培訓，按照上級要求分期分批進行。
�。ㄋ模┳龊脤W生信息技術教學與德育教育工作
1、本學期努力提升各年級的信息技術教學水平和興趣活動小組活動能力，開展優(yōu)秀作品評比活動，提升信息學科教學質(zhì)量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。
2、充分發(fā)揮校園閉路電視的宣傳作用，每周三中午定時播放百部愛國主義影片，為學生營造出濃厚的愛國主義氛圍;周一利用校園廣播系統(tǒng)進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
三、存在問題
1、電腦老化，容易損壞，維修頻率提高，運行速度慢，不受老師們歡迎。中心小學現(xiàn)有51臺電腦，其中09年的28臺，08年的9臺，07年的1臺，05年的10臺，02年的3臺，分配到教師辦公室20臺09年的電腦，剩下的都是淘汰的機子在電腦房上課用，學生開機都要半節(jié)課時間。
2、有部分功能室的設備比較陳舊，功能不健全，有待更新。音樂教師除了電教板以外，空蕩蕩的，沒有上課設施，農(nóng)遠接收設備還是08年的配置，經(jīng)常出問題。
3、設備維護技術有限、資金短缺，我校每年都會安排資金在電教設備的維護上，但還是不夠，今年夏季一場大水，把中心小學、九聯(lián)小學的多媒體設備淹沒，共造成8套多媒體設備，5臺投影儀到現(xiàn)在都沒錢維修。不能正常使用。
四、今后設想：
1、狠抓教學常規(guī)管理，繼續(xù)完善實驗室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學儀器的作用。
2、繼續(xù)進行教學設備與學科教學的整合，充實學校資源庫，用現(xiàn)代化的教學設施促教師成長。
3、加強圖書室建設，督促各校圖書室每天向廣大師生開放，方便師生學習提高。
4、繼續(xù)利用有關電教資料，經(jīng)常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
相信我校的電教工作在電教站領導的大力支持下和全體教師的共同努力下，會取得更大的成績。
小學電教工作總結11
本學期電教工作以學校工作計劃為指導，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，以網(wǎng)絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發(fā)揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現(xiàn)總結如下：
一、增強服務意識，促進學校教學工作的正常開展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規(guī)范化管理，進一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1。 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實效，并安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學效率服務。
2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規(guī)范，并落實使用登記制度，規(guī)范了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各辦公室的計算機的網(wǎng)絡，保證學校網(wǎng)絡健康、正常、安全運行。
3。 對各辦公室電教設備做好維護保養(yǎng)及維修工作，定期對各辦公室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
4。 增強服務意識， 對電教設備堅持做到常巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。
二、加強對專任教師的信息技術培訓
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。
1。 對青年教師進行了網(wǎng)絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網(wǎng)進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。
2。 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的相關知識學習。進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。白板配置到教室以后，我們針對性地對學科教師進行了白板的使用方法及應用技巧等相關培訓，使每一位使用白板教學的教師都能熟練地掌握技巧。形象、生動、直觀的教學，調(diào)動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現(xiàn)代教育技術的研究水平
1。 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調(diào)動廣大教師和學生的積極性， 鼓勵他們根據(jù)教學內(nèi)容，自制課堂教學軟件，提供原創(chuàng)性資源。建立教師的優(yōu)質(zhì)資源主動上報制度，并把所上報的資源的數(shù)量與質(zhì)量同績效與評定職稱掛鉤，提高了廣大教師上報個人成果的積極性，同時也充實了學校的教學資源庫。
2。 及時總結電教媒體在教育教學中所發(fā)揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。
3。 開展電教課題的研究工作。本學期，我們開展了“在白板環(huán)境下的有效教學”研究。通過開展這項活動，使老師們不但很快地熟練掌握了白板的使用技巧，更推出了一批在白板環(huán)境下進行教學的優(yōu)質(zhì)課例。相信，在近期一定會有優(yōu)秀的教學成果出現(xiàn)。
4。 加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養(yǎng)，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，對學有專長的學生進行個性化輔導。
四、強化信息交流，實現(xiàn)信息共享
1。學校建立了軟件信息資料庫，并將這些資料目錄成冊，以備查用。
2。學校架設了多個能捕捉到學校多個角落信息的探頭，并把探頭與各辦公室聯(lián)網(wǎng)，使廣大干部與教師能實時地了解學校隨時發(fā)生的情況，以便于即時解決問題，強化了學校安全工作的力度。
3。建立實小教師溝通群，使得老師們的信息能及時溝通，同時，學校的.各項工作也能得到及時的布置。
4。鼓勵教師建立個人博客，撰寫博文。
五、信息報送工作有序進行
對各辦公室各部門提供的教育信息及時的向上級信息辦發(fā)送，信
息采用量高，加大了學校的宣傳力度。對上級各部門的網(wǎng)絡公文和通知做到收發(fā)及時，落實有效。
六、有待改善之處
1。本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入 。
2。對電教課題的研究沒能向深層次發(fā)展。
3。參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
4。電教工作中的一些相關制度還有待完善。
5。學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6。教師使用電腦網(wǎng)絡資源的頻率和興趣、教師的信息技術素養(yǎng)有待進一步提高。
小學電教工作總結12
一學期以來，我校的電教工作根據(jù)省電教館、市教委、區(qū)信息中心的安排部署，我們以鄧小平理論為指針，在加強教師利用現(xiàn)代教育技術能力的培訓工作，加大電教硬件和軟件的投資力度，提高電教設備的使用率，加強對現(xiàn)代教育技術與課程整合的實驗和應用研究，探索和構建新型教學模式，提高教師運用現(xiàn)代教育技術的水平和提高課堂教學質(zhì)量等方面做了大量的工作，有力地促進教學改革和素質(zhì)教育的全面實施�，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、積極開展教育科研
學校領導非常重視教育科研，教育科研已成為學校工作的重要組成部分，處于先導地位。學校副校長分管教科研工作，由學校教科室負責具體實施。學校教科室制定了開展教育科研的中長期規(guī)劃，并制定了學年和學期的工作計劃，并能做到目標明確、內(nèi)容具體、措施落實，定期進行總結評價�？蒲泄芾硪�(guī)范，按時完成上級科研管理部門下達的任務，課題的申報、論證、立項、指導、結題和成功推廣等各項工作運轉有序。
我們圍繞現(xiàn)代教育技術實驗學校提出的任務，結合學校實際情況，開展《在高年級信息技術課堂教學中培養(yǎng)學生邏輯思維能力的研究》的專項課題研究。
由于學校領導的重視和廣大教師的積極參與，在現(xiàn)代教育技術應用與理論方面取得了較好的成績。如，陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡教學評價的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術研究論文評比二等獎，《網(wǎng)絡教學評價：兩難，嘗試，思考……》獲天寧區(qū)電教論文評比一等獎，《網(wǎng)絡教學評價的思考》獲省師陶杯論文評比三等獎，《信息技術與學科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎。
二、注重校園網(wǎng)絡與校園電視臺
要想搞好教育教學各項工作，必須利用必要的宣傳工作，才能得到社會的肯定和支持。利用主頁反映學校的教育教學活動，宣傳學校特色，共享學校資源。我校在20xx年時開始學校主頁的建設，在去年年底進行改版，幾經(jīng)修改與完善，目前正過渡到具有方便信息的更新與管理的動態(tài)網(wǎng)頁。為了做好網(wǎng)頁的維護與更新，學校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》，確定了各欄目具體負責人。在這學期的常州市校園網(wǎng)絡等級評估和常州市現(xiàn)代教育技術實驗學校的驗收中，我校的校園網(wǎng)，尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評。
校園電視臺是學校宣傳教育工作的喉舌，它具有時效性強、傳播范圍廣、感染性強、權威性強的特性，因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用，它擔負著營造良好的校園文化氛圍和營建生機勃勃的校園風氣的重任。我校浦小紅領巾電視臺每天中午進行，每兩周制作一期自制節(jié)目，由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿，校信息技術組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學生的校園文化生活，也是鍛煉學生的寫作能力、表達能力，提高普通話水平的新陣地，同時還培養(yǎng)了一批踏實、肯干、業(yè)務熟練的'編播人員。
三、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。
加強電教管理，是普及現(xiàn)代教育技術的根本保證，我們工作的措施如下：首先，我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《網(wǎng)絡信息管理中心運行、管理和維護規(guī)程》、《校園網(wǎng)設備管理細則》等一系列管理制度。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、以加強信息技術培訓為切入點，推進學生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高
1、根據(jù)區(qū)學校現(xiàn)代教育技術量化考核管理，完善對現(xiàn)代教育技術工作的管理制度。力求在期末考核中獲得好成績。
2、進一步加強青少年計算機科技教育活動。積極參加全國、省、市青少年電腦繪畫，小報制作、網(wǎng)頁制作等比賽的培訓與組織參賽工作，在普及面上抓提高；要加大宣傳，規(guī)范教學，擴大參與面，多出人才，快出人才,創(chuàng)出特色。組織部分學生參加信息學奧林匹克競賽。在本學期，我校的仇貝貝、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫分獲全國二、三等獎。
3、積極做好電教資料、代辦費協(xié)調(diào)工作，進一步完善電教教材配管用的各項制度。
五、存在問題
信息技術與學科教學的整合還是薄弱環(huán)節(jié)，學校資源庫還有待充實，有關制度還需完善。相信電教工作在校領導的大力支持和全體教師的共同努力下，會取得更大的成績。
小學電教工作總結13
歲月催人老，日子就在這日升日落間，不經(jīng)意的溜了過去�；仡欉^去的一年，感慨頗多，現(xiàn)就一年的工作做如下匯報。
一、 做好后勤服務工作的一枚綠葉
電化教育除了有它自身的工作之外，它更多地服務于教育教學，服務于學校工作的方方面面。
1．自身工作。每學期初做好學校廣播的測試，保證開學第一天升旗儀式的正常進行，做好有線電視的排檢工作，檢查好網(wǎng)絡，檢修好機房，準備好各功能室的記載記錄表，維修好學校各種電器設備，各種電教儀器的分發(fā)、登記，學期中完成好上級部門派發(fā)的工作，期末收交登記檢查各室記載情況。
2．后勤服務。說電化教育是一枚綠葉，真是一點不假，學校工作千頭萬緒，雖談不上每樁事與之有關，卻也十之八九，一年來保存的影像資料達4個T之多，每一項活動的開展從接受任務到事前準備，從具體的操作到最后的備份保存，事事如此。拿最近的幼兒園區(qū)角活動視頻來說：顧曉俊教師中心園、洲城兩地跑，忙著拍攝素材，有時一次不行，第二天還得生重新再來，許根林與我夜以繼日，在短短的時間內(nèi)完成了視頻的制作，當老師們在分享成功的喜悅時，我們只能對自己說有我們的一份努力如此而已，再如近期的三進工作驗收，上一天我們忙著準備老師上課的物品，到具體活動時忙前跑后，調(diào)設備，運器材，拍照，攝像，備份好資料，老師課上好了，我們又忙著收交物品，搬運東西，當課堂教學得到一片贊譽時，又有誰能夠想到我們工作背后的艱辛，鏡頭始終對著別人，報道著身邊的每一個事，宣揚著點點滴滴卻從不突出自我，這便是電化教育工作這一枚綠葉的真實寫照。
二、用信息技術提升學校教育現(xiàn)代化的品位
1．取得的成績。一年來，我校信息技術在已有的基礎上穩(wěn)步提升，校電教中心制作的幼兒園區(qū)角活動視頻分獲一、二、三等獎，平安校園創(chuàng)建活動視頻多次在全市平安校園活動或檢查中播放，趙小華老師制作的龍芯電腦網(wǎng)絡課件獲全國三等獎，五（4）班韓致川同學參加網(wǎng)絡讀書征文競賽獲一等獎，黃曉鈺輔導的田心彤、高天韻同學制作的電腦繪畫獲泰州市二、三等獎，我本人代表姜堰市參加泰州市信息技術教師基本功競賽獲二等獎，學校先后被評為姜堰市數(shù)字化校園合格學校、泰州市數(shù)字化校園合格學校，學校網(wǎng)站獲姜堰市校園網(wǎng)站評比二等獎。
2．信息技術與學科的'有效整合。每位青年教師每學期必須上一節(jié)多媒體教研課，每位青年教師必須掌握制作多媒體課件這項技能是我校對青年教師提出的要求，在這樣的要求下，我校青年教師積極主動錄求有效的教學途徑，尋求信息技術與學科教學的有機整合，從中我們看到我校青年教師制作的課件一次比一次精美，一次比一次成熟，課件中體現(xiàn)了新穎的教學理念體現(xiàn)了設計的匠心獨運，做到課件與課堂教學相互出彩、相得益彰，涌現(xiàn)了一批課件制作專家如：沈素軍、唐錄芹、戈根慧、黃根英等。
3．學校網(wǎng)站為宣傳學校打開了另一扇窗戶。如果說清新爽朗的校園是一幅立體圖畫，那么學校網(wǎng)站則是學校對外的另一扇窗戶，網(wǎng)站管理團隊在校長室的領導下，管好自己的一分地，不斷更新內(nèi)容。校園新聞快遞、三進工作、雛鷹科學院、教育科研、電化教育和校務公開，展現(xiàn)了我校工作的方方面面，讓每一個瀏覽網(wǎng)站的人都能了解我校工作，同時也接受社會、公眾的監(jiān)督。
三、在反思中反省 促進電化教育工作的升華。
電教工作雖取得了一點的成績，但必須清醒地認識到工作中仍存在著很多的不足之處：①工作不夠細致，有浮躁現(xiàn)象。如數(shù)字化校園工作，雖我校已是泰州市、姜堰市數(shù)字化校園合格學校，但有部分教師并不了解，甚至不知情，在完成功能室記載方面，存在拖拉、疲沓現(xiàn)象。
�、谛畔⒄n程管理力度不夠，去年泰州市要求五年級學生每人完成一份電子報、PPT制作，但僅上了傳了幾十份，今年泰州市教育局再次明確此任務，并表揚了上年做得好的單位，在學生制作完成過程中，水平參差不齊，不象樣的作品較多，每件作品均需經(jīng)過老師之手進行再加工。
③獲獎不多，翻閱近幾年的獲獎情況發(fā)現(xiàn)學生在信息技術這一方面獲獎較少。
綜合以上狀況，今后階段我校電化教育將堅持實事求是的態(tài)度，以教學計劃為中心，以多媒體使用為主，努力建設現(xiàn)代化教師隊伍，提高現(xiàn)代化信息技術教育教學水平，力爭實現(xiàn)新的跨越和發(fā)展。
小學電教工作總結14
本學年學校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結如下：
一、電教工作有計劃，有落實
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際，有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，期末抓各項工作的終結性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度，職責的建立與完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務明確，職責分明，使管理工作落到實處，這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學期主要對校園網(wǎng)絡平臺重新進行了改建與完善。通過對校園網(wǎng)使用的`培訓，教師也可以通過校園網(wǎng)進行網(wǎng)上備課，學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)及時公示，使辦公真正做到無紙化、自動化、網(wǎng)絡化。學生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關資料（農(nóng)遠資源、自制課件）等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究，不斷提高課堂教學效益，提長虹學生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育，本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉播了《開學第一課》。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5為全校電腦做好后勤服務工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文，教學設計等，不斷學習與積累，提長虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所需要改進，主要有以下幾個方面：
1、教師培訓的力度不大，需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
小學電教工作總結15
運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作資料。本著一切為教育教學服務原則，根據(jù)多媒體教學的特點和優(yōu)勢，我校在電化教學這塊做了很多的工作，現(xiàn)就主要工作做以下小結：
一、做好電化教學的準備工作
本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優(yōu)化課堂教學，能很多使用教學軟件為教學服務，為課堂教學供給很大幫忙。運用多媒體能夠激發(fā)學生的學習興趣。教師們認真鉆研教材學習制作各類課件，用多媒體供給的有關背景資料、影片、錄像等，能創(chuàng)設與教材密切相關的情和景，經(jīng)過聲像并茂、動靜結合、情景交融的感官刺激，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，調(diào)動他們自主學習的進取性。
二、電化教學設備的維護
電化教學不僅僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善，并且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質(zhì)量的提高。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規(guī)定，做到使用時按規(guī)程正常操作，定期檢查維護，對突發(fā)故障及時報修，由選派專人負責監(jiān)督，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。合理使用，充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向?qū)W生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設備。
三、充分利用多媒體，進取輔助教學
隨著電化教學的普及推廣，教師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式，經(jīng)過課件制作，把理論學習用于實踐，節(jié)省了很多的時間講那些抽象知識，在教學中教師們制作了很多的多媒體課件，為教學的提高起到了推波助瀾的作用，并且利用資源，每節(jié)課都會運用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發(fā)揮最佳效用。經(jīng)過學習及制作，教師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體能夠擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。運用多媒體，能夠把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統(tǒng)知識結構揭示給學生，構成知識的網(wǎng)絡，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不一樣層次的學生，能夠視自我不一樣的需求獲得認知的滿足。有些教材資料豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，能夠化零為整，把各部分的關系集中在多媒體投影上揭示給學生，構成整體認知。
學校在電化教學硬件建設上花大力氣，重投資進行基礎設施建設，四月份升級了紅領巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了LED屏，校門前面安裝了報警設備，并且在學校的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個學校皆在監(jiān)控設備下，沒有死角，為學校安全奠定了良好的基礎。
豐富了學校網(wǎng)站，并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站，創(chuàng)立了QQ，開通了博客，貼吧等，創(chuàng)立了QQ群以及淘汰U盤，充分利用網(wǎng)盤等等，使教師們運用電化教學手段進行切磋，交流。
教師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網(wǎng)絡下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，總之學校無論從教師，還是領導班子，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。
學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了很多的教學課件，取得了必須的成績，異常是在旗教育局組織的課件制作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。
維護好學校網(wǎng)絡，為了使學校網(wǎng)絡能夠正常，無毒，建設教師們?nèi)【喪褂肬盤，熟練使用郵箱和QQ傳遞文件，培訓教師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤，從而避免中毒，使網(wǎng)絡暢通。正常教學。
我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房；在室內(nèi)外增加攝像點186位。運行狀況良好。
四、今后電化教學工作努力方向
更加完善學校網(wǎng)站，使網(wǎng)站越辦越好，及時更新。
科技的提高，計算機、網(wǎng)絡教學等，將越來越多的走進我們的.日常教育教學中，如何將傳統(tǒng)的教學方式與日新月異的新技術很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在必須的困難，但學校會一如既往地及時向教師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。
總的說來，隨著教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。在過去的日子里，我的電教工作取得了必須的成績和提高，但也存在著一些問題和不足，使電教水平得到更高的發(fā)展！我們有信心，迎接挑戰(zhàn)，經(jīng)過自身不斷地努力與提高，充實自我，必須能使電教工作取得更大的發(fā)展。
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