參加工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的參加工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
參加工作總結(jié)1
今天是6月28號，也是我最無憂無慮的日子了，因為我的今天是我已經(jīng)圓滿完成了我的半年的支教任務(wù)的日子。
因為昨天是六年級畢業(yè)，兼升學的考試，我親自和學校的副校長去的，還有我們六年級的班主任，馬老師，回族，女的，我們?nèi)俗蛱煲恢痹谝黄鸬�，英語老師有點不舒服，昨天沒有來。
這里的天氣真是好啊，前天畢業(yè)典禮完后，老師和同學們都說，明天考試的時候，天氣預報是要下雨的，我看了看天氣，覺得沒有雨，我向同學們說，明天沒有雨，你們好好的考試，我的孩子們說，下雨心情不好，我有重復，明天不下雨，到了第二天，晴空萬里，我們?nèi)タ紙龊螅鞖饩蜁竦�，我就往陰涼下面躲，就這樣，一直的到了下午，考完，天氣晴朗，沒有一點的雨水。
可是我回到了我們的掌子溝，看到的是另一番景象，這里下了很大很大的雨的，真是十里不同天啊，太好了，反正我的學生們，心情愉快的考完試了啊！�。∽蛱斓淖蛱焓俏覀兊牧昙壍漠厴I(yè)典禮，一切都按照學校的計劃，安排進行，這一天也是孩子們在學校的最后一天，我們的復習工作也已經(jīng)結(jié)束，本來還想在講講，要同學們在做些題的，可是看到同學們已經(jīng)十分的疲倦，就只好要孩子們自由的玩玩吧，都是一樣的啊，也累啊，孩子們。
于是當我說，今天不復習了的時候，幾個男生就來把我緊緊的抱住，李老師萬歲，哈哈，學生都到了這個份上，應該讓休息一下啊，但我有一個原則，必須和同學們在一起，一個是安全，一個是要孩子們知道，老師時時在惦記著他們，關(guān)心著他們。
就這樣從早上照相以后，把孩子們昨天的作文，挨個的點評了一遍，主要是鼓勵和叮囑啊，希望孩子們能不要的放過一點點能得分的機會��！這就是老師啊，對自己學生的時時的牽掛啊，這樣的我從早上的第四節(jié)課，到下午放學，我沒有離開過學生，因為善始善終就是這個道理，盡管我不是班主任但這點責任心還應該是有的啊，因為我是老革命��！是不是。安全安全，重于泰山，加上當前的安全的形勢，不容樂觀。所以，站好最后一班崗，義不容辭啊，因為我是六年級的這個集體的一員啊，好的是我的這一班崗，非常非常的圓滿，最后孩子們都高高興興的離開了學校，在離開之際，有些孩子，還上來，和我握了握手，說，老師再見，我高興的拍了拍他們的肩膀，說，明天見。就這樣我目送孩子們遠離了我的視線。
這次支教，我最大的愿望，就是能讓我教的孩子出個好成績，因為我也是一個從來不服輸?shù)闹鳎业倪@種不服輸，不是說在嘴上的，我是用我的實際行動，實實在在的工作來實現(xiàn)的'，加上我的這樣的個性，看到別人不盡責的時候，我就憤憤不平，心里暗暗的罵道，你是干什么來了，你的對得起你自己，但我又一想，干好自己的事，走好自己的路，不管他人的球事情。
所以，我至始至終，就一個信念，對得起自己，對的起這份薪水啊，因為我還的靠他讓我的家庭蒸蒸日上呢！所以我對工作一點不懈怠，就像我每天按時起床一樣，習慣了啊，因為我雖然不是共產(chǎn)黨員，但我是老革命了啊，這點覺悟，還是具備的�。∷�，我在這里的工作，一點都不馬虎的，我雖然不能成為表率，但不能讓這里的老師，領(lǐng)導說我們是來這里混飯的啊。在今年的一個學期的教學中，我盡量的在課堂上，見效益，哪些是重點，需要大家掌握，我都盡量的做到心中有數(shù)，所以，我講的內(nèi)容，我布置的作業(yè)，都是重點，這在這次的考試中，就顯出了這樣教學的優(yōu)越性啊。
還有一個就是差生，差生哪里都有啊，但我所接受的班級都是突如其來的，但我知道，我接班級，從來不說長道短，我就是從零抓起，我從不埋怨前任老師的任何失誤，所以，我要以我的特色，干出自己的成績，我做到了，也能做的更好�，F(xiàn)在考試成績雖然沒有出來，但我很有信心，我們的唐校長，還親自許諾，等成績下來，親自給我發(fā)過來的。我好感動的。這是我在這里的第一件大事情，干好本職工作，我覺得我做到了，我問心無愧的。
其次是我能圓滿的完成學校給我的臨時性的工作，我也干的很好，今年4月份，學校給我了一個輔導六年級的學生參加縣上的征文活動的機會，我欣然接受，并且認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，結(jié)果，我的輔導成績很好，在全縣二十多所學校當中，我能獲得，一二三等獎各一名的好成績，為學校掙得了榮譽，也展示了自己的盡職啊，當然這與學校的關(guān)心與幫助是分不開的啊，這里我表示深深的謝意。
還有一件就是今年我們學校的三位老師，六年級的。接受了周邊縣區(qū)教育局的六年級的畢業(yè)升學的考試題目的命制，這項工作是神圣而保密的，之前，我得到了一點信息，后來人家教育局的領(lǐng)導也來了，對我們的情況進行了要求，首先要保密，其次要認真，不能出錯，第三，要體現(xiàn)教與學的真實水平。這件事情我認真的做了，但也付出了極大的努力，試題是一個方面，還有一個很重要的就是答案，通過作答案，可以知道命題的難度，也可以知道學生在做題時的難度，哈哈，這個工作還真是勞苦的啊，我前后整整用了3天，總算完成了，值得肯定的是我的工作還是相當出色的，我出題，就在我的辦公室，而我的同室，一點都沒有察覺，我是在給一個縣的畢業(yè)生出考題，因為我們的前前后后也曾經(jīng)不斷地的在出題，為我們的畢業(yè)班，這次當然就不足為奇了啊，今天已經(jīng)是人家縣市的考試早就結(jié)束了，所以我才能透露一點這方面的信息，不過我們的勞動，也得到了很豐厚的回報，人家給了我們保密費1000元，這是我當教師以來，用自己的勞動，得到的第一份報酬啊，把我高興的。
實際上高興的是，人家教育局的領(lǐng)導對我的試卷的評價很高，說我的這份試卷，很有水平，內(nèi)容，形式，難度，非常的適合，哈哈，老師啊，也就是喜歡戴個高帽子的。不過我也想了，考題要反映教師的教和學生的學，不能把學生考住了，這讓我們的老師情何以堪啊，所以，我不能讓人家的老師罵我，這是哪個狗東西出的題啊。
還有一件就是我為我們學校寫了一份群眾路線教育的事跡材料，前面我已經(jīng)說過，我不是黨員，但我堅決擁護共產(chǎn)黨，對于黨的工作，我是一千個擁護，一萬個執(zhí)行，所以，這次的群眾路線教育，我是感同身受的，我接受了工作之后，就用心的思考，認真的整理，用了我的整整一天的時間，完成了我的工作。
參加工作總結(jié)2
自xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)組織開展綜治維穩(wěn)宣傳月活動以來，商務(wù)局嚴格按照《xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)綜治維穩(wěn)宣傳月活動方案》組織參加活動�，F(xiàn)將我局開展綜治維穩(wěn)宣傳月活動情況總結(jié)如下：
一、廣泛開展形式多樣的宣傳活動
在辦公樓內(nèi)設(shè)立永久性宣傳標牌2個；建立宣傳欄1面；墻上標語1條（以平安鑄和諧，以穩(wěn)定保和諧，以發(fā)展促和諧）；網(wǎng)絡(luò)宣傳2條。為宣傳月活動增添了色彩，為平安建設(shè)工作創(chuàng)造了濃厚的氛圍，為構(gòu)建平安、和諧單位打下了良好基礎(chǔ)。
二、利用專題宣傳日開展廣場政策宣傳
結(jié)合本系統(tǒng)工作，利用3?15消費者權(quán)益保護日，在xx名鎮(zhèn)廣場開展“家電下鄉(xiāng)”政策宣傳及解答。共發(fā)放《全國推廣家電下鄉(xiāng)政策解答》宣傳資料120份，并積極解答宣傳對象提出的疑問。使農(nóng)民得實惠，企業(yè)得市場，國家得民心的“家電下鄉(xiāng)”這一工程深入人心，使邊疆農(nóng)民享受到國家優(yōu)惠政策，確實分享國家改革發(fā)展穩(wěn)定的成果。
三、積極參加xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)綜治維穩(wěn)知識競賽
3月25日商務(wù)局選派的3名代表隊參加xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二屆“平安建設(shè)杯”綜治維穩(wěn)知識競賽。通過賽前的精心準備，賽中的積極配合，賽后的經(jīng)驗總結(jié)，拓寬了參賽選手及全局干部職工的知識面，對提高商務(wù)干部職工綜合素質(zhì)，樹立商務(wù)形象和弘揚商務(wù)精神起到了重要作用。商務(wù)局局長楊保紅親臨競賽現(xiàn)場為參賽代表隊鼓舞，分管社會治安綜合治理的何顯翠副局長親臨競賽現(xiàn)場傳授答題技巧，在場的商務(wù)干部職工不斷為場上選手加油、鼓勁。競賽過程給予我們的收獲遠遠勝過競賽成績給予我們的驚喜，這種精神上的勝利足以彌補我們競賽成績不理想的缺憾和愧疚感。
總之，“穩(wěn)定壓倒一切”，“平安和諧穩(wěn)定”為主題的綜治維穩(wěn)宣傳、實踐活動不是一天、兩天的事，也不只一月兩月的事，更不是一人兩人的`事，是人人參與、人人共享、人人有責的永久之事。今后我局將一如既往以實際行動參與“平安和諧穩(wěn)定”為主題的綜治維穩(wěn)宣傳和實踐活動，為全系統(tǒng)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，為全區(qū)社會治安綜合治理工作和創(chuàng)建和諧平安xx活動做出積極貢獻。
xx市xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)商務(wù)局
參加工作總結(jié)3
從8月6日至今，我被抽調(diào)到區(qū)委第四巡察組已一月有余，截至目前，我組已經(jīng)對政務(wù)服務(wù)中心、市場監(jiān)管局和食藥監(jiān)局等被抽查的11個區(qū)直部門完成了專項巡察工作中的計劃部分。通過參加巡察，我對全區(qū)的營商環(huán)境現(xiàn)狀有了進一步的認識，從中我也感受頗深、受益匪淺。根據(jù)要求，下面匯報一下近期巡察工作中我個人對巡察談話工作的心得體會和粗淺認識。
一、巡察談話工作進展。
截至目前，我組已經(jīng)完成了對被抽查的11個區(qū)直部門專項巡察工作中的計劃部分，其中個別談話108人。我參與的個別談話33人（市場監(jiān)管局領(lǐng)導班子4人、中層干部6人；食藥監(jiān)局領(lǐng)導班子3人；投資促進中心領(lǐng)導班子2人、中層干部5人；人社局領(lǐng)導班子5人；編辦中層干部4人；金融辦領(lǐng)導班子2人、中層以下干部2人）。
二、對巡察談話工作的心得體會和粗淺認識
個別談話是巡察工作的重要環(huán)節(jié)，是發(fā)現(xiàn)問題線索的重要方式，貫穿于巡察工作的全過程。開展個別談話就是要堅持問題導向，講求策略技巧，注重談話質(zhì)量，確保獲取真實信息。在巡察過程中，有的同志對巡察工作不甚了解，缺乏正確的認識；有的同志抱著事不關(guān)己的態(tài)度，錯失反映問題的良機，等等。這也就告訴巡察工作人員，個別談話的方法和技巧是發(fā)現(xiàn)問題線索的重要保障。
（一）創(chuàng)新思維是提升談話質(zhì)量的關(guān)鍵所在。創(chuàng)新是提升一切工作的.鑰匙，談話中創(chuàng)新思維實質(zhì)上就是敢于突破常規(guī)刻板僵化的問答式談話模式，在原則框架內(nèi)敢談敢問，敢說真話和實話，敢真誠交流，敢于擔當、正視問題。在以往，有的巡察干部在談話時中規(guī)中矩當然無可厚非，但是照本宣科，思想僵化，“說話留半句”，往往給談話對象留下不真誠、不踏實的印象，很難達到談話的預期效果。因此，不論在談話方式，還是談話內(nèi)容上，都要有一定創(chuàng)造性的發(fā)揮空間，“心底無私天地寬”，當放下一些不必要的顧慮，敢越所謂的“雷池”時，才能增強談話魅力，實現(xiàn)談話目的。
（二）準確站位是談話順利進行的有效前提。巡察談話是同志間平等的交流，準確站位就是站在同志的角度，對“同志”抱有感情，相互尊重，動以真情，消除顧慮�！巴聞t同心，同心則同志”，相互尊重，平等交流，在雙方互信的基礎(chǔ)上開誠布公坦誠以待是實現(xiàn)成功談話的前提。這樣，談話必然會收到事半功倍的效果。
�。ㄈ╈`活運用多種方法和技巧是實現(xiàn)談話效果的必要條件。談話對象千差萬別，職務(wù)、性別、年齡、性格、閱歷知識等等都各不相同，談話人必須因人而異，適時變化談話策略。對待冷漠應付、寡言少語的，就要單刀直入，直奔主題；對待顧左右而言他的，要適當邏輯推理，趁其不備，攻其破綻；對待個別情緒激動的，要及時化解調(diào)和，控制談話節(jié)奏，保證談話平穩(wěn)有序；對待滿腹委屈、事無巨細傾訴的，要保持耐心，合理引導，擇其要而了解有關(guān)情況。談話是動態(tài)的，變化的是談話的方式方法和技巧，不變的是談話人的態(tài)度，這就要求巡察工作人員要本著對工作負責的精神，認真對待每個談話對象，始終保持嚴謹、客觀、平和、淡定。態(tài)度決定細節(jié)，細節(jié)決定成敗。
巡察工作的進一步開展，使我接觸到以往不能接觸的新事物，受益頗多。但也發(fā)現(xiàn)自身存在很多不足之處。巡察工作的越來越深入，我愈發(fā)現(xiàn)對巡察工作相關(guān)知識掌握不夠、理解不深，愈發(fā)現(xiàn)對巡察工作中涉及的專業(yè)性知識，學習不夠、知識面狹窄，全面綜合能力不高。對巡察工作方式方法掌握不多，使我被動接受安排，欠缺主觀能動性。在巡察工作個別談話過程中，透過現(xiàn)象，提煉分析問題的能力和水平還很欠缺，和別的同志相比還有很大差距。我唯有不斷提升自身綜合能力與素質(zhì)，強化自身不足方面的學習，才能迎頭趕上，不拖巡察工作的后腿。
參加工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間支教生活即將結(jié)束，回顧近三個月來的支教生活，能夠贏得學生的喜愛，得到支教學校的肯定，對于我們來說真是莫大的安慰。有辛苦的付出，就有幸福的收獲，我感受著支教賦予我們生命的精彩。
下面將工作總結(jié)歸納如下：
一、聽課教研
剛到學校，奇臺縣教育局就組織安排了語文，數(shù)學的教材培訓和名課觀摩!讓初為教師的我們心中頓覺踏實很多、緊接著學校有安排了本校教師的觀摩課，讓我們受益匪淺!譬如俞海燕老師的課雖然沒有花哨的教具來相襯，但是卻很受學生的歡迎，她可以用積極的狀態(tài)去感染學生，使課堂氣氛活躍起來，同時學生也在活動中學會了新知，很值得我們學習。
二、評課教研
在支教生活中，我們也參加了由校長組織的小組的評課活動，校長說的.幾點使我印象深刻：
1、加強組織教學。教師應注意有效的吸引生的注意力，為教學的進行提供良好的學習氛圍和環(huán)境。
2、課堂教學也要多關(guān)注后進生。多給后進生展示的機會，才能使各個水平段的學生均衡發(fā)展。
3、及時溝通。教師不單是教學生，更是要及時與家長溝通，及時反饋，使學生全面發(fā)展。
三、講課有感
作為一名從未走上真正的講臺的我們來說，開始甚至不敢走進教室，不知道站上講臺應該怎么給學生講課!隨著連續(xù)的鍛煉，講課，評課，一步步改進自己的教學，現(xiàn)在已經(jīng)覺得自己完全勝任了教師這個角色!并且形成了自己獨具特色的教學風格，發(fā)揮了年輕大學生的特長，展現(xiàn)了我們的青春與活力!同時也在老教師的指導下，逐步向一名人民教師成長。
四、支教樂趣
幾個月的支教生活讓我開始期待早日工作，支教的生活遠比在學校的生活充實，有趣、每天都會是不一樣的，只是學生就能給我?guī)聿簧贅啡?學校的教師基本都是老教師，所以顯得格外親切，平易近人，對我們也十分關(guān)心!休息日還帶著我們?nèi)バ陆娘L景區(qū)玩樂，吃民族特色小吃，體會別樣的邊疆風情!
五、小結(jié)
兩個多月的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。想想自己即將離開這里，心中還有些許不舍!而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學之路。最后感謝在這兩個月來支教學校的教師和領(lǐng)導以及帶隊老師蔡老師，謝謝他們在各個方面給與我們的關(guān)心和幫助。
轉(zhuǎn)眼間支教生活即將結(jié)束，回顧近三個月來的支教生活，能夠贏得學生的喜愛，得到支教學校的肯定，對于我們來說真是莫大的安慰。有辛苦的付出，就有幸福的收獲，我感受著支教賦予我們生命的精彩。
參加工作總結(jié)5
實訓目的：對專業(yè)知識的了解，達到學以致用。:為了能夠?qū)旧系睦碚撆c實際結(jié)合，更好地加強
實訓內(nèi)容:模擬自己是旅游團四天游的導游，安排游客衣食住行游購娛等日程活動。
實訓總結(jié):
期盼已久的模擬導游實訓周終于開始了。實訓要求將我們班分為五小組，根據(jù)自己的籍貫選擇接待到旅游團的去向。我組接到的是來自四川的單位團，行程是湛江四日游。
在實訓沒開始前，我們做了湛江旅游路線的設(shè)計，合理安排了食宿的'酒店、購物點，和編寫景點導游詞的準備，希望我們在模擬導游的實訓能更好表現(xiàn)。
第一天，由A同學負責。A同學在接到旅游團前認真閱讀和熟悉接待計劃，落實接待事宜。上團前，帶上了導游證，導游旗等物品。八點，在機場接到團隊，清點人數(shù)，核實無誤后就上車前往酒店放好行李。車上A同學為游客致歡迎詞，簡單介紹了湛江的風情及下榻酒店的情況。直到入住酒店，一切都非常順利，按部就班，結(jié)束第一天的工作。
第二天，有B同學負責，旅游團參觀的景點是南亞熱帶植物園及湖光巖。由于B同學在語言表達上有缺陷，但他還是盡力而為地完成講解任務(wù)。
第三天，由c同學負責，該同學憑著對湛江第一村——包宅村的深入的了解，以精彩的語言把景點講得就像自己的家一樣，相信評委們還是很滿意的。
第四天由我負責，這天涉及購物點的介紹、特產(chǎn)推介及致歡送詞。為了給游客最后天留下深刻的印象，所以我必須更出色的做好這天工作，以禮、以誠待客。我稍微介紹了該購物點的概況，為了就是讓游客可放心在這里買到有質(zhì)量保障的手信，同時讓游客感到導游能時刻維護著游客利益。我還為游客重點推介了三樣具有代表性的特產(chǎn)，這個重點推介環(huán)節(jié)是非常�？勺層慰驮谫徺I時能選到更好的產(chǎn)品。由于進入購物點有自由活動，所以我要千萬叮囑游客要記住集合時間和地點，車牌號碼等，避免游客走失。最后就是致歡送詞。行程在我對游客美好的祝福中結(jié)束了。
通過現(xiàn)場模擬導游的實訓，讓我在導游實務(wù)這書的理論知識上來了個學以致用。不但在模擬中體會到樂趣，還學會很多實際操
操作中各個環(huán)節(jié)所要做的工作。從而我更堅定了做一名優(yōu)秀導游的信心。
參加工作總結(jié)6
根據(jù)組委會的安排，我們承擔了高新技術(shù)項目會展的籌備工作，主要負責會展總體方案的設(shè)計和落實、展位分配、布展，項目展區(qū)征集的和招展，聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等大會的組織工作。目前會議的各項會展任務(wù)已圓滿完成，現(xiàn)將本組的有關(guān)工作情景總結(jié)匯報如下:
�。ㄒ唬⿻狗桨傅钠鸩莨ぷ�。在認真總結(jié)對接會展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，吸收了相關(guān)方面的意見和提議，提出了對接會會展工作總體方案，進行了討論修改，并逐步落實推進，為大會的整體籌備工作順利推進起到了重要的作用。
�。ǘ┐髸姓构ぷ�。根據(jù)工作分工，各理解任務(wù)單位，主要領(lǐng)導親自掛帥，積極組織力量，利用各種工作渠道，組織大會招展工作，此項工作，任務(wù)重，要求高，難度大，時間跨度長，由于組委會和各單位領(lǐng)導的重視，參與人員負職責的工作，會展組圓滿地完成了大會的招展工作。
�。ㄈ┏袚褂[設(shè)計工作。根據(jù)組委會的工作部署和總體方案的要求，起草并多次修訂了會展組的工作方案。對接會的展覽風格、會議特色、功能分區(qū)進行了總體設(shè)計，并根據(jù)大會籌備工作進展及各工作組的具體情景，及時作相應的調(diào)整，堅持與組委會的總體工作同步；堅持與各工作組的工作交流和信息溝通，注意與各方面的工作銜接；會展中心就展館租用、服務(wù)要求、價格優(yōu)惠幅度等進行了多次蹉商，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)、修改，完成了室外、室內(nèi)展區(qū)的平面布置圖和布展示意圖，并對展館的布展提出了統(tǒng)一要求。
本次對接會設(shè)室內(nèi)、室外展廳和會議區(qū)。室外展廳4000平方米；室內(nèi)展廳20000平方米，設(shè)標準展位400個，450個參展單位；特裝面積共8200平方米，設(shè)序廳及地市異常支持單位，國家創(chuàng)新型試點市展區(qū)、投資商展區(qū)、開發(fā)區(qū)縣區(qū)展區(qū)、高�？蒲性核箙^(qū)、高新技術(shù)項目展區(qū)、環(huán)保產(chǎn)業(yè)產(chǎn)區(qū)、人才交流展區(qū)及科技興貿(mào)和國際科技合作展區(qū)。
（四）各展區(qū)特裝的招投標工作。按照組委會辦公室的要求各功能展區(qū)的特裝任務(wù)，全部對外進行招標，起草了招標文件和設(shè)計腳本，組織了特裝設(shè)計招標評審會，對中標方案進行修改，報組委會辦公室批準，監(jiān)督中標單位嚴格設(shè)計方案，高質(zhì)量制作。
�。ㄎ澹┙M織高校院所參展。高校院所的參展工作關(guān)系到整個對接會的項目水平，會展組高度重視駐高校院所的參展動員工作。在整體方案出臺后，會展組即與各單位堅持密切的聯(lián)系，堅持信息通暢。組織召開了高校院所參與對接會會展工作協(xié)調(diào)會，討論有關(guān)高校院所參與對接會的'會展工作安排，高校院所派代表參加了會議。會議向各單位通報了對接會籌備情景，就有關(guān)高校院所參與對接會的初步方案做了說明。與會代表就各自單位的情景對有關(guān)參展問題進行了討論，提出了不少建設(shè)性意見，并表示積極參與對接會，充分利用這個平臺，做好成果推介，擴大宣傳。
�。┱箷牟颊辜艾F(xiàn)場組織工作。10月20日，會展組進駐會展中心現(xiàn)場，開始接收各參展單位送來的標準展板，并對部分預訂展位的參展商進行跟蹤落實工作；10月25日，各特裝參展商進場施工，會展組重點做好現(xiàn)場協(xié)調(diào)和質(zhì)量安全監(jiān)督工作，并根據(jù)總體進展情景合理安排加班時間，確保施工質(zhì)量和進度；10月28日至30日，會展組的中心工作轉(zhuǎn)移到現(xiàn)場管理和服務(wù)上，做好人員和展品展件的進出管理，及時協(xié)調(diào)解決現(xiàn)場出現(xiàn)的各種問題，盡可能滿足參展商提出的各種要求，協(xié)調(diào)好領(lǐng)導巡館、新聞采訪等相關(guān)工作；10月30日午時，現(xiàn)場開展撤展，經(jīng)過精心組織，使整個撤展過程做到禮貌、安全、有序，圓滿完成展會的現(xiàn)場組織管理工作。
�。ㄆ撸┳龊昧私M委會及辦公室交辦的其它工作。參與了會議的協(xié)辦或異常支持單位的邀請工作；積極參與大會的客商的邀請工作；利用各種渠道進行對接會的宣傳，吸引更多的投資商參會，及時與他們堅持溝通和聯(lián)系等。
當然，由于部分參展商頻繁改變計劃、不遵守統(tǒng)一的時間安排以及信息溝通不及時等原因，展會現(xiàn)場組織工作的整體進度受到了的影響，也增加了額外的工作量，雖然這些問題最終得到了解決，但也值得在下次展覽組織時給予重視。
參加工作總結(jié)7
我很榮幸能參加國培學習。國培這一學習平臺的鋪設(shè)，讓來自四面八方的我們能相聚一堂，相互交流，共同學習，取長補短，共同提高，多好的再學習、再提高的機會啊!我感覺到了：各基地學校對這次國培學習的重視。我也深深地被學校各位教學領(lǐng)域的精英對教育教學中的許多精辟見解所折服，更被班級學員們參加培訓的熱情所感染，雖然苦點，累點，但我要說：“累，并快樂著。”站在職業(yè)生涯的起跑線上，我走過了困惑，經(jīng)歷了緊張，也曾有過無助，但這些都成為了過去，因為這次培訓我受益匪淺，收獲很多：眼界開闊了;思考問題能站在更高的境界;許多疑問得到了解決或啟發(fā);業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了很大的提升。
總之，這次培訓，我的收獲比以前繼續(xù)教育的收獲還多，我決心以這次難得的培訓為契機，通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平，與時俱進，盡職盡責，為我國的教育事業(yè)增磚添瓦。通過這次學習，讓我知道了如何更好地反思教學，如何進行同伴互助，怎樣從一個單純的教書匠轉(zhuǎn)變成一個研究型的教師等。
我在教育專家的引領(lǐng)下，輔導老師的指導下，讓我重新的讀懂教育和課堂，國培，不是空頭理論的繁瑣分析，是理論和實踐對接的內(nèi)化，國培，就像一位共事多年的摯友，幫你化解教學過程中困惑、煩惱。
國培的魅力更在于真實、實效、即時、互動。真實的課堂實錄讓自己在學習中尋找著差距，實效問題的解決正是教師的內(nèi)需，即時自主安排可以合理利用時間，互動交流，資源共享達到更有效的進步。 而我更是這次國培中的受益者，我是一名村小語文教師，有擔任學校的負責，正是這次的國培學習不僅給了我課堂探索的方向，也給了我繼續(xù)探索的信心和勇氣。在國培中，我不僅僅收獲著，更是進步著。
一、教學觀念的調(diào)整
作為一名農(nóng)村教師，教學資源的匱乏，教學信息的阻塞，讓自己的觀念一度陳舊，時常會聽到教改在進行，苦于沒有方向，沒有方法，在井底之蛙的那片天地，疲憊著工作，加強備課的強度，力爭把每個知識點整理的具體、全面，很怕疏漏一絲一毫的傳授給學生，當我苦于學生不領(lǐng)情尋找問題糾結(jié)時，是國培，讓我懂得，我的這種灌輸式教學正是新課程理念下杜絕的教學方式。
國培中介紹的兩種教學方式，更加的科學、有效、專業(yè)。授導型教學不僅僅是授更在于導，探究性課堂，是學生主動參與、樂于探究、勤于動手、交流合作的課堂。重新審視了師生關(guān)系，學生是學習的主體，教師是學習的組織者、引導者、合作者。不再只是灌輸者和傳授者。追求課改的課堂，也是師生共同成長、交流互動、心靈碰撞的平臺，一切都“以生為本”，而不是以“愛生”為借口剝奪學生自主探究知識，體驗學習過程的課堂。
二、教學設(shè)計的優(yōu)化
以前的教學設(shè)計，只關(guān)心對知識的設(shè)計，而忽略了情感態(tài)度的關(guān)注，只會照搬教材的設(shè)計過程，不會設(shè)計符合學生發(fā)展的教案，只會注重課堂活動，淡化了情感和能力的培養(yǎng)。在國培的學習中，專家們專業(yè)科學的理論理念作指導，優(yōu)秀老師的課堂實錄做引領(lǐng)，還有輔導老師的輔導和同行們的交流互動，讓我學會課改下的教學設(shè)計更應該關(guān)注學生的學情，生成資源的開發(fā)和調(diào)控，能力的培養(yǎng)和生成。
營銷培訓就要結(jié)束了，我們的學習才剛剛開始。未來的生活充滿挑戰(zhàn)，時代在進步，我們要學習，在堅守公司文化的基礎(chǔ)上，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野是我們長期奮斗的目標。為xx“樹百年企業(yè)，做百年品牌”揚帆起航。
今天，在我們這些農(nóng)村小學可能還不能體現(xiàn)，知識媒體的進步和信息時代的快速傳播，但學生可說也是見多識廣，知識量也在飛速增長。學生除課堂學到的知識外，在廣闊的課外天地里，古今中外，天文地理都在接觸，他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多“稀奇古怪”、“異想天開”的問題。面對這種情況，我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對。由此可見，作為一名教師，應同時具備雙重身份：既是教師，又是學生，教師為“育人”而學習。
(1)關(guān)注學生的學情。以往的課堂機械、沉悶，只注重知識的傳授，國培讓我知道更要注重身心的點化和人格的潤澤。更要體現(xiàn)學科文化素養(yǎng)的精髓，喚醒學生的求知欲望。
(2)捕捉生成資源。以往是遵循固定路線的教學，從不考慮生成資源，實質(zhì)是一種浪費，通過國培的課堂實錄，感知到課堂是向未知挺進的旅行，隨時都可能發(fā)生意外的通道或美麗的風景，如果合理利用，可以涌現(xiàn)出鮮活、精彩的畫卷，善待意外，激活心智，讓學生的思維在課堂中自由飛翔。
(3)培養(yǎng)學生能力。以往自己“重知識，輕能力”，“習題化”淡化了“生活化”讓知識和實踐脫節(jié)，在課堂實錄中，感受到他們的教學設(shè)計注重“教學回歸生活，讓教學生活化，生活教學化�！闭n堂教學重視生活體驗，把教學和學生的生活體驗相聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)最貼近學生生活的學習情境，注重能力的.培養(yǎng)，最終培養(yǎng)學生獨立思考，分析問題、解決問題的能力。
三、教學手段的提升
以往是一只粉筆，一塊黑板行走于課堂，再加上常年不變的老面孔，毫無新鮮感、吸引力。在科技高速發(fā)展的今天，舊的教學手段不能滿足課堂的需求，而這次的國培學習，引進了現(xiàn)代教育技術(shù)，是久旱逢甘雨的及時和欣喜。現(xiàn)代教育技術(shù)的圖文并茂、生動形象，大大增加了視聽效果。激發(fā)學習興趣，提高了課堂教學效率。國培帶來的現(xiàn)代教育技術(shù)學習，成為了廣大教師自身發(fā)展的內(nèi)在需求，在接受這個新生事物時，必然要經(jīng)歷一番波折，在學習制作幻燈片，的確遇見了一些困難，但輔導老師的耐心指導，同行們的鼓勵下，才接受并領(lǐng)悟，幻燈片的制作和使用，由不會到有點會，在從有點會到活用巧用。通過這次國培學習，我要努力掌握好教育技術(shù)，充分挖掘，發(fā)揮最大的利用價值，提高教學的有效性。
兩個月的培訓時間與人生場合相比雖然非常短暫，但對于我個人的職業(yè)發(fā)展影響卻是長遠的，感謝公司為我們創(chuàng)造了這樣一個愉快而充實的學習環(huán)境，這次培訓經(jīng)歷就像一盞啟明燈，照亮了我的前進之路，學習理念有了新的轉(zhuǎn)變，工作方法有了很多提高。合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。我會從小事做起，繼續(xù)努力，不斷進取，為公司發(fā)展做出更多的貢獻。
兩個月的國培結(jié)束了，利用繁瑣的工作間隙，難得閑暇時光，臨頻學習著每一個模塊，在班級論壇中交流互動。繞指輕敲寫下了每日的學習困惑和感受。帶給自己的不僅僅是觀念的調(diào)整，專業(yè)的提升，更是增強了新課改探索的信心。在以后的教學改革中，還會遇見各式各樣的困難，但有了這次的國培學習，我可以利用先進的教育理念，科學的方法，運用所學的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱，在以后的教學中將所學的理論不斷實踐，不斷提高。實現(xiàn)高效課堂，盡自己的最大能力為學生做的更好點。
學高為師，身正為范。我們要堅持活到老學到老，不斷提高自身素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)，帶出一流的好學生，不遺余力地培養(yǎng)國家棟梁。因此，我們要積極投身于以國培為代表的教師培訓中去。在學習的過程中，要堅持理論聯(lián)系實際，堅持邊學習邊思考，堅持動腦和動手相結(jié)合，堅持媒體運用技巧與業(yè)務(wù)專業(yè)相結(jié)合。要保證學習取得實實在在的效果，發(fā)揚求真務(wù)實，深鉆細研學風，力戒走馬觀花，蜻蜓點水，淺嘗輒止，不求甚解。要向?qū)嶋H學習，向社會學習，向同行學習，向?qū)W生學習。重點學習現(xiàn)代科技知識，學習文化知識，學習法律知識，學習業(yè)務(wù)知識。要堅持學以致用，把學到的教育技術(shù)真正地、更加有效地用到教學實踐中去，從而大大提升教學質(zhì)量，提高教學效果。
最后衷心感謝班主任、學員導師陶老師的指導，感謝班級學員的幫助和支持!
培養(yǎng)學生學會收集信息，包括圖片中的信息，同樣學會收集文字信息。低年級的孩子對文字不敏感，可是在高年級段你會發(fā)現(xiàn)學生對圖片中的信息不敏感，只關(guān)注文字信息比較多。這就需要我們教師在教學中經(jīng)常滲透兩種收集信息的方法。
這些觀念中我最有體會的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個表面，比如預交各項行政費用。公司所有可報銷的手機的費用全部在本崗充值，先前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導專門就此項工作內(nèi)部進行了溝通要求將此項工作進行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項費用，為公司節(jié)省費用成本。于是，我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。
參加工作總結(jié)8
按照市委組織部人才辦《通知》要求，現(xiàn)將我市選派干部參與國企業(yè)改革工作情況匯報
一、國有企業(yè)改制基本情況
我市共有12戶國有企業(yè)列入省816戶改制范圍，（即：石油鉆采機械廠、石油機械制造廠、石油機械股份有限公司、白鵝公司、液化氣公司、第一汽車配件廠、第二汽車配件廠、明膠廠、制糖廠、安廣造紙廠、煙葉公司、飼料公司），12戶企業(yè)共有職工4706人，其中退休人員890人，在職職工3971人。勞動關(guān)系轉(zhuǎn)換人數(shù)3797人，占職工總數(shù)的95.6%；資產(chǎn)總額21834萬元；負債總額43580萬元；資產(chǎn)負債率為200%；應支付的改革成本為6188萬元，其中：拖欠職工工資1141萬元，職工集資款694萬元，欠社保養(yǎng)老費1303萬元；應發(fā)職工經(jīng)濟補償金2250萬元。截止目前，通過產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、管理層收購、協(xié)調(diào)社會公司、市法院、省高法等部門使企業(yè)全部實現(xiàn)了"雙退"，企業(yè)改制面達到100%。使3797人名職工退出國身分，清理企業(yè)不良資產(chǎn)18000萬元，解決企業(yè)困難職業(yè)實現(xiàn)在就業(yè)625人，使退休職全部納社會統(tǒng)籌，解決了退休職工歸口管理。工作的完成主要得益于市委組織部的周密安排和認真管理，得益于后備干部認真學習、廣泛宣傳、摸清企業(yè)底數(shù)、化解企業(yè)內(nèi)部矛盾、認真制定方案的結(jié)果。人才服務(wù)企業(yè)，后備干部參與國有企業(yè)改制這項工作，充分得到市委、市政府和市國企改革領(lǐng)導小組的肯定，給予參與改革后備干部很高評價。
二、干部參與國企改革管理工作情況
年初，按照白城市委組織部的工作部署，我們立即召開了全市下派干部參加國有企業(yè)改革工作動員大會，并將我市列入省816戶之中的12戶重點改制企業(yè)落實我市后備干部身上。為了加快國企改制步伐，我們從三個方面進行了管理：
一是集中培訓，依法參與國企改革。由于抽調(diào)的.干部來自各不同部門，有的對企業(yè)情況比較熟悉，有的比較陌生。我們針對這一實際情況，認真組織學習省委下發(fā)的相關(guān)文件精神，并請工業(yè)部門主管改革工作的郭振坤副局長為后備干部進行專門指導，提高了干部業(yè)務(wù)水平。
二是經(jīng)常調(diào)度，進行總結(jié)驗收。一年來，我們始終堅持每周一調(diào)度，每月召開一次選派干部參加國有企業(yè)改革工作交流座談會，每季對工作進行一次總結(jié)，通過相互交流和總結(jié)使下派干部相互促進，加快了改革工作的步伐。
三是嚴格要求每名干部要按照規(guī)范的法律程序?qū)嵤└母锕ぷ�，要明確各自企業(yè)改革工作的指導思想、工作原則和目標任務(wù)；熟悉和掌握國企業(yè)改革的政策措施和方法步驟；正確看待我市改制企業(yè)的整體狀況和矛盾困難，根據(jù)自己所包保的改制企業(yè)實際情況，使企業(yè)職工充分認識到改革必需解放思想，改革是為企業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。從一年來的工作情況看選派的干部從宣傳、制定改革實施方案和有關(guān)制度、幫助企業(yè)解決棘手問題做的積極到位、極時、準確。
三、參與國企改制干部開展工作綜合情況
我市選派干部都能按照省委組織部培訓要求，認真學習學習省國企改革領(lǐng)導組下發(fā)的文件精神和相關(guān)書籍。大力宣傳我省今年國有企業(yè)改革的相關(guān)政策。并認真組織企業(yè)的領(lǐng)導班子人員共同參與學習，并紿終堅持有利于企業(yè)發(fā)展、有利于維護職工利益、有利于調(diào)動改革者的積極性的指導原則。以企業(yè)國有產(chǎn)權(quán)公開轉(zhuǎn)讓、管理層收購、股份合作、破產(chǎn)等改制形式，積極為企業(yè)改革做好服務(wù)，從大局出發(fā)，與企業(yè)共同協(xié)調(diào)社保公司、勞動與社會保障局、財政局、法院等單位，積極參與國企改制，協(xié)調(diào)上級業(yè)務(wù)部門，為企業(yè)出謀劃策，發(fā)揮了為國企改制保駕護航的作用。主要體現(xiàn)以下幾個方面：
一是政策宣傳到位。后備干部入駐企業(yè)后都能立即進入角色，認真學習政策，潛心研究政策，吃準吃透政策，提前排查企業(yè)不穩(wěn)定因素，按照《國有企業(yè)改制重組過程中妥善處理職工勞動關(guān)系的意見》由上到下大力宣傳，通過在企業(yè)召開職工代表大會、深入職工家里，對企業(yè)可能發(fā)生的欠發(fā)工資、養(yǎng)老保險、失業(yè)就業(yè)、生活困難、職工風險金、集資金等問題按政策規(guī)定細致的進行宣傳，使此項工作不留死角，做到了宣傳到位。同時，在吉林日報、白城日報發(fā)表文章，宣傳我市國有企業(yè)改制辦法。
參加工作總結(jié)9
實施中小學骨干老師市縣級培訓是教育部貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的規(guī)定》和國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》實施“跨世紀園丁工程”提高中小學教師素質(zhì)的一項重要舉措。培訓期間，我覺得自己既有理論的提升，也有教學中實在問題與困惑的解析，有問有答，互動交流，形式多樣，使我受到了一次次的精神洗禮，收獲很多。我通過參加“唐山市語文骨干教師培訓班”的學習，感到苦中有樂、苦中有進、苦中有得，下面把培訓過程內(nèi)容與感受同大家一起交流。
一、聆聽講座，實地考察，感悟美好人生。
集中培訓已結(jié)束一個多月，但在教科所培訓時的情景仍
時時浮現(xiàn)在眼前，老師們精辟的論述仍常�；厥幵诙�，教育局周祖友局長在培訓班開學典禮上“充電加油，努力做學者型的優(yōu)秀教師”為我們學員指明了學習的目的，汪先惠老師《當代教師的素質(zhì)要求》、張鋒老師專業(yè)知識培訓《新課程理念在備課與上課中的運用》告訴我們語文教師在新課程背景下要實現(xiàn)教師角色的三個轉(zhuǎn)變，還提供了備課和上課的教學策略，使我們學員茅塞頓開。他們的講學和課堂教學不但體現(xiàn)最新教育理念，突出前沿信息，還貼近中學教育教學改革實際，使我們的教育教學觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是從專家們的身上學到了做學問和做人的道理。他們的講座折射出一種責任：國家昌盛，系于教育；教育昌盛，系于我身。他們的闡述中表現(xiàn)出一種風范；不能文章小而不規(guī)范；不以孩童小而不教之；不以世事而棄研修；不以家事煩而怠育人！在這里，我的心靈得以凈化，人格得以華，感情到“美好人生是一過程，而非一個目的地”。
二、以人為本，真誠服務(wù)，體驗人間真情
從培訓第一天起，就時時刻刻體會領(lǐng)導和老師的熱情，感受到學員集體大家庭的溫暖。在這里，四處彌漫著一股濃濃的`暖意。一聲聲親切的問候，一句句真情的道白，都體現(xiàn)出了培訓老師對學員的關(guān)心與支持，尤其是班主任張老師，其兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學的敬業(yè)精神令人感佩，其熱情開明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。白天張老師陪著我們上大課，若有事請教，他定然傾其所有，毫不保留，若是學員們要拷貝那些有價值的講稿，他不厭其煩親自操作。所有這些，都讓人感到教科所以心交匯的真誠服務(wù)是以人為本。
三、轉(zhuǎn)變觀念，理順關(guān)系，創(chuàng)造民主氛圍
通過集中培訓學習和分散培訓學習，使我耳目一新，深深地認識到自己十多年的傳統(tǒng)教育教學的師生觀已跟不上時代的發(fā)展。要想跟上新世紀的教育教學步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強熱愛教育事業(yè)的信念。在教學活動中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學活動獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴的思想在課堂上令學生不敢多說不敢質(zhì)疑極大的壓制了學生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學生提出獨到的見解，為學生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無拘無束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂融融、共享教學民主的氛圍。
四、更新理念，辛勤實踐，嘗試成功喜悅
兩個星期的集中培訓結(jié)束了，我們帶著巨大的收獲返回了學校，開始了第二階段分散培訓學習。返校后，我首先整理了集中學習的筆記和資料。把集中學習掌握的新的教育理論、新的現(xiàn)代教育技術(shù)，先進的教學方法，新的課程標準向校領(lǐng)導、老師做了匯報。分散學習期間，我擔任六年級語文教學工作，在教學工作中，運用新的教育理念指導教學，課堂上樹立起了以學生為主體的教學觀，注重教法的改革和學法的指導，積極推行自主、合作、探究的學習方式。在備課時，以新課程理念為指導，深挖教材，探尋科學合理的教學方法，豐富充實了課堂教學內(nèi)容，提高了學生的語文素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。邊工作，邊學習，邊探索，邊提升，漸漸十幾年的教學生活積淀，使我對教育有了思考的從容。我有了更多的語言，更多的追尋，化作一篇篇的文章，翻作了一朵朵的浪花：活動課設(shè)計《查字典比賽》被公開發(fā)表在《小學語文教師上》，撰寫的《教學需抓重點
析詞句》發(fā)表在省級刊物《小學教學研究》20xx年第11期上；活動課設(shè)計《查字典比賽》發(fā)表在省級刊物《小學語文教師》1998年第1期上；《中的對比》發(fā)表在省級刊物《小學生語文》1997年第4期上；《景色美·物產(chǎn)美·人情美——簡析》發(fā)表在省級刊物《小學生語文》1996年第6期上；共有40余篇教案分別發(fā)表在《素質(zhì)教育新教案》（西苑出版社）第8冊、第10冊和第12冊上；《人教版小學語文五年級上學期期末測評參考卷》（上下）發(fā)表在《語文學習報》20xx年第20期上。在作文教學中努力探索提高學生寫作水平的有效途徑，并對學生進行扎實的訓練。從1993年開始所輔導的學生作品在省以上報刊上公開發(fā)表或在各級各類作文競賽中獲獎累計百余篇。
這是我參加培訓班學習收獲的最佳證明。我常常叩問自己：你給了孩子們怎樣的教育？你給了孩子們什么樣的課堂？你以怎樣的方式在影響著他們？你是否帶著他們走好了人生的第一步？……熟悉我的老師都說我是在追求著教育的極致，是在追尋著一個遙不可及的教育理想。教育，是我生命里永遠的牽掛！在這里我忍不住要感謝骨干培訓班的恩師們，尤其是張鋒老師。
五、存在不足，明確方向，爭創(chuàng)名校名師
兩個星期的集中培訓學習，使自己的頭腦全副武裝煥然
一新——新的教育理念，新的師生觀，新的教學方法，新的現(xiàn)代教育技術(shù)，決心把這些新的教育思想運用到教育教學實踐中去。經(jīng)過分散實踐，反思；自己的教學實踐還存在著很多不足。例如：課堂上老師講的很多，給學生自由發(fā)揮的時間少，課下與學生交往的少，師生之間還有一堵無形的墻，對后進生有時不能循循善誘，有時還“命令”學生干這干那等等。但不管怎么說，通過這些天的學習，也看到了語文教學的春天。此時的心情，正如詩所言：“歸來笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分”。我將把培訓所得大膽地運用到教育教學實踐中，不斷總結(jié)反思，力爭早日成為一名骨干教師。
參加工作總結(jié)10
20xx年在區(qū)委的的正確領(lǐng)導下，在各位分管領(lǐng)導的親切關(guān)懷和幫助指導下，圓滿的完成了所擔負的各項工作任務(wù)，現(xiàn)做總結(jié)如下。
一、借調(diào)市委巡察組工作情況
20xx年1至7月繼續(xù)借調(diào)市委巡察組參加巡察工作，參加了市委第二巡察組巡察梨樹區(qū)檢察院、冠區(qū)檢察院、東縣檢察院三個檢察院工作。其中巡察梨樹區(qū)檢察院、東縣檢察院駐在梨樹區(qū)和東縣。我在巡察這三個檢察院時在市委第二巡察組擔任內(nèi)業(yè)組組長職務(wù)，負責查找所巡察的各檢察院的黨建和意識形態(tài)問題，制作問題清單、參與與巡察對象談話和談話起報告草工作，期間還參與信訪與線索組工作。此次巡察歷經(jīng)半年多時間，后期還參與巡察組審核三個檢察院的巡察整改報告工作，并提出整改意見。巡察三個檢察院共審閱其有關(guān)黨建和意識形態(tài)工作方面材料1200余份，起草黨建工作問題清單和意識形態(tài)工作問題清單初稿30余份，問題清單成稿6份;先后與98名檢察院干部進行談話，其中處級干部10余人次。圓滿的完成了巡察工作任務(wù)，所擔負的工作受到巡察組領(lǐng)導多次好評和表揚。
二、任職區(qū)紀委辦公室主任期間工作情況
自20xx年7月末開始，我在結(jié)束市委巡察組工作后，回到區(qū)紀委擔任辦公室主任職務(wù)，當時辦公室只有我和大學畢業(yè)剛剛考錄到區(qū)紀委的1名女生，10月后才新借調(diào)進來1名三支一扶大學生。今年是換屆年，區(qū)委區(qū)政府要換屆，區(qū)紀委也要換屆，工作量前所未有。只有3個人的紀委辦公室不但要承擔的辦公室自身業(yè)務(wù)工作，還要負責黨支部建設(shè)，干部監(jiān)督、政治生態(tài)建設(shè)、“十個絕不允許警示教育”、紀委網(wǎng)站和信息管理、志愿者服務(wù)等多項工作任務(wù)，既要完成區(qū)委、區(qū)政府各委辦局、各科室安排紀委需要完成的工作任務(wù)，也要對上銜接市紀委至少近20幾個科室安排的'工作任務(wù)，辦公室要負責的微信工作群就達到62個，市紀委安排工作頻次高的比較活躍的群近10個，市紀委辦公室工作群、市紀委組織部工作群、市紀委研究室工作群、市紀委信息群工作群幾乎每天都在安排布置工作任務(wù)，尤其是安排的工作匯報材料之多，時間要求緊迫讓人喘不過氣來;還有區(qū)黨史工作群、組織部工作群、區(qū)委辦工作群、作風整頓工作群也都三天兩頭安排布置工作據(jù)不完全統(tǒng)計，我到紀委辦公室工作這4個月期間，起草各種材料90余份，其中起草各種階段性工作工作匯報材料和有關(guān)換屆工作材料60余份，制作各種統(tǒng)計報表30余份。我們紀委辦公室3個人就是在這樣極度大的工作壓力下，克服了人員少，工作內(nèi)容新，新同志缺乏工作經(jīng)驗，領(lǐng)導工作要求高，任務(wù)緊急的諸多困難和問題，通過加班加點，不休周末和節(jié)假日，較圓滿的完成了辦公室所擔負的“辦文、辦會、辦事”等等種種工作任務(wù)，沒有造成什么工作紕漏。
三、12月份到區(qū)人大財經(jīng)委工作情況
20xx年12月6日，區(qū)委召開常委會，我工作有了變動，從區(qū)紀委辦公室主任位置退下來，到人大財經(jīng)委擔任主任委員，12月10日后我只正式去區(qū)人大報到，開始參與人大換屆區(qū)十三屆人大第一次會議籌備工作，人大丁武副主任安排我?guī)椭团浜铣墙ōh(huán)保委主任委員孫洪岐做會務(wù)后勤保障工作，幫助預定、分發(fā)會議三次盒飯，還有會議需要的用品采購分發(fā)工作，間隙我主動參與了大會材料裝訂、分發(fā)工作。兩天半的會議期間，我配合孫洪岐分發(fā)盒飯，會后參與會議物品的回收工作。
十三屆人大第一會議后，區(qū)人大領(lǐng)導進行了工作分工，我主管領(lǐng)導是人大常務(wù)主任丁武副主任，分工會上人大李主任對人大各內(nèi)設(shè)機構(gòu)各委工作提出近一時期和明年工作意見，要求大家開始謀劃工作。按照領(lǐng)導要求，我制定了20xx年人大財經(jīng)委工作計劃，重新捋清了人大財經(jīng)委工作職責和制定對口聯(lián)系政府各委辦局工作制度。開始了熟悉自身需要掌握的相關(guān)業(yè)務(wù)知識，如《預算法》、《監(jiān)督法》、《企業(yè)國有資產(chǎn)法》等等，通過學習，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)。
四、工作中存在的缺點和不足
一是創(chuàng)新能力不足，因為年齡接近退休年齡關(guān)系，思想上有松勁懈怠思想。二是主動學習意識不強，主要是主動學習政治理論不夠積極主動，學習業(yè)務(wù)知識缺乏自覺性。在今后的工作中我決心一定要改正和克服這些缺點和不足，要牢固樹立活到老，干到老，學到老思想，要保持發(fā)揚老同志一貫的良好敬業(yè)精神和踏實的工作作風，干一天工作就要干好一天工作，保持思想不松懈，工作不松勁，有一份熱，就發(fā)好一份光，為城子河經(jīng)濟和社會全面發(fā)展做好貢獻。
參加工作總結(jié)11
作為一名大學畢業(yè)在校大學生，專業(yè)能力毫無疑問是工作中之中必須去關(guān)注的，這要我覺得特別的豐富，雖然這好多個月來的時間并不是較長，可是我還一直在試著的突破自己，終究校園內(nèi)所學習培訓到的知識是比較有限的，遮肚我來講也一直是一個十分好的考驗，我明白在專業(yè)技能上邊我還是存有著不夠的，因此我需要好好地的去調(diào)節(jié)好自身的心理狀態(tài)，保證一定的盡職盡責，堅信這種我全是可以搞好的，下面在工作中之中，我一定會作出更快的考試成績來的，自然，回望這一段工作經(jīng)歷，我就匯總一番。
要我感受難忘的便是，應對一個生疏的自然環(huán)境以后，原先自身也會感受到很焦慮不安，這是我沒有想起的，在剛趕到這兒見習的情況下，我對自身或是非常嚴謹?shù)腵，包含每日必須去搞好的事兒，我都是在用心的去學習好的，如今會想到起來的過程中或是覺得自身很有驅(qū)動力的，針對這一點我的確是做的較為仔細的，作為一名在校大學生我一直都在準時的做自己的前提工作中，我堅信這種就是我應當要去把握好的，一直以來我還應當要積極主動的去推進好有關(guān)的工作崗位職責，無論是在什么視角而言，見習全是一個十分好的鍛練，的確這也是對于我工作崗位職責的磨練，雖然時間短暫性，我就非常感謝在這個流程之中自身的發(fā)展，早已是到了大學畢業(yè)的那時候了，我都必須持續(xù)的去提高工作能力。
高校期內(nèi)我一直全是很感謝本人專業(yè)能力的提升，因此我還是很有信心的，應當用心保持好工作責任心，根據(jù)這好多個月的見習，我就的確是做的非常好的，我也是正確的感受到了這一點，這也就是我應當對工作中有的心態(tài)，高校過程中的一點一滴中很是豐富，我覺得自身的專業(yè)技能把握是非常好的，但是此次見習卻覺得了費勁，所以我不管怎樣都應當提升工作經(jīng)驗，下面必須好好地的去做好這種，作為一名見習生，我這段時間確實覺得很豐富，因此以后會再次去保持好這種是很必須的，下面我一定會作出更快的考試成績來，我終見習的地位在這兒工作中了的三個月的時間，確實感觸頗深的，因此之后我一定會做的更快的。
除開做本職工作之外，我都觸碰到了其他領(lǐng)域的一些工作經(jīng)驗，這使我更為豐富多彩了自身，我就很感謝，見習雖快，但我一定會讓自己做的更快的更強，催促自身進一步提高，也期待將來可以相繼去積累經(jīng)驗。
參加工作總結(jié)12
一、主要工作：
1、x-xx月全區(qū)完成外貿(mào)出口x.xx億美元，全面完成年度調(diào)整目標任務(wù)，同比增長x%。
2、新增出口備案登記企業(yè)x家，完成全年目標任務(wù)。
3、新增出口實績企業(yè)x家，分別是xxx有限公司xx有限公司，xx有限公司，xx有限公司。
4、靈活用好國家、省扶持外貿(mào)出口政策，為企業(yè)爭取各類資金xxx萬人民幣。
5、認真做好區(qū)委、區(qū)政府安排部署的招商引資、拆遷、重點企業(yè)幫扶、社區(qū)共建、新農(nóng)村建設(shè)等其他中心工作。
二、主要措施
1、咬住目標、量化考核、責任到人、狠抓落實。為完成市政府下達的出口目標，全局高度重視，創(chuàng)新外貿(mào)工作方式主法，提前謀劃，制定有效的幫扶措施，協(xié)助企業(yè)解決報關(guān)、商檢、退稅等困難，努力營造良好的外貿(mào)出口環(huán)境。
2、實行多元化出口，提升增長點。在鞏固我區(qū)現(xiàn)有生產(chǎn)性企業(yè)出口的基礎(chǔ)上，狠抓“兩轉(zhuǎn)”企業(yè)的出口，取得實效，xx有限公司在我區(qū)出口達xxx萬美元，xx有限公司x-x月比去年同期增長出口xxx萬美元。出口方式多元化，貿(mào)易出口大幅增長，經(jīng)我局招商引進的xx有限公司實現(xiàn)貿(mào)易出口xxxx多萬美元。
3、建立獎勵機制增后勁，強化服務(wù)出口體系建設(shè)。積極創(chuàng)新工作機制，著力推動服務(wù)外貿(mào)出口促進體系建設(shè)。區(qū)政府出臺了《xxxx年度xx區(qū)外貿(mào)出口工作考核暫行辦法》，對出口企業(yè)都安排了對口幫扶責任單位，將幫扶成效納入全年目標考核，強化外貿(mào)出口幫扶責任，同時配套外貿(mào)發(fā)展專項資金用于鼓勵企業(yè)做大做強外貿(mào)出口，有力促進企業(yè)的出口積極性。
4、加強預警預測，為領(lǐng)導決策和調(diào)度提供有力依據(jù)。按照省、市統(tǒng)一部署，安排專職信息員，及時掌握企業(yè)生產(chǎn)、出口動態(tài)，搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，提高月初、月末數(shù)據(jù)的準確性，為出口調(diào)度提供依據(jù)。
5、積極組織企業(yè)參加境內(nèi)外各種會展，幫助企業(yè)拓市場，搶訂單。安排專人收集全年國家、省商務(wù)系統(tǒng)和外貿(mào)協(xié)會組織的境內(nèi)外各種展覽信息，匯編成冊，逐一到企業(yè)進行宣傳，有重點地針對企業(yè)的實情，指導企業(yè)參展，參與開拓國際市場，用足用好政策支持。
三、存在的問題
1、從國際形勢看，世界經(jīng)濟形勢總體上復蘇的不穩(wěn)定性，不確定性上升，新興經(jīng)濟體面臨經(jīng)濟增速放緩和通貨膨脹的雙重壓力，貿(mào)易保護主義升溫等，外需低迷的狀態(tài)仍將持續(xù)，我區(qū)擴大出口將面臨更復雜的.外部形勢。
2、從國內(nèi)的形勢看，經(jīng)濟增長下滑和物價上漲雙向壓力并存且相互影響，勞動力、土地、能源資源等生產(chǎn)要素價格不斷上漲并且呈長期化趨勢，人民幣升值，企業(yè)利潤空間不斷壓縮，我區(qū)外貿(mào)企業(yè)特別是中小企業(yè)將面臨更大的困難。
3、從我區(qū)實情來看，面臨出口大戶友利電等公司的外貿(mào)出口巨幅減少和新增出口大戶企業(yè)的缺失，使得生產(chǎn)性出口形勢愈發(fā)嚴峻。
四、明年工作打算
突出一條主線，抓住五個重點，確保實現(xiàn)兩個目標。即以建立長效穩(wěn)定增長機制為主線，以“保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、拓市場、促兩轉(zhuǎn)、優(yōu)服務(wù)”為重點，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)中求進，千方百計確保全區(qū)外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展，力爭實現(xiàn)外貿(mào)進出口x.x億美元，其中出口x.xx億美元，為實現(xiàn)這個奮斗目標，重點抓好以下幾方面的工作。
1、大力開拓國際市場。今年全省將組織xx個境外展、xx個境內(nèi)展會，并加大了企業(yè)參展的資金扶持力度。我們將加大宣傳力度，鼓勵我區(qū)的外貿(mào)企業(yè)根據(jù)自己的需要，積極參展，努力開拓國際市場，用足用好政策。
2、進一步培育壯大出口主體。繼續(xù)加大工作力度，認真進行調(diào)研工作，對有出口潛力的外貿(mào)企業(yè)，積極協(xié)助其辦理進出口的有關(guān)手續(xù)，使其盡快加入我區(qū)的出口隊伍，充分發(fā)揮電子產(chǎn)業(yè)出口基地和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移基地等平臺優(yōu)勢，開展外貿(mào)出口企業(yè)的招商工作，努力壯大出口隊伍，明年計劃新增外貿(mào)出口經(jīng)營企業(yè)x家，新發(fā)生出口實績的企業(yè)達到x家。
3、認真抓好“兩轉(zhuǎn)”工作。我們將繼續(xù)加大“兩轉(zhuǎn)”工作力度，對有市場、有訂單、有專業(yè)外貿(mào)人才的企業(yè)，我們將安排專人幫扶，跟蹤服務(wù)，努力促進企業(yè)在我區(qū)實現(xiàn)出口。對缺訂單、缺外貿(mào)人才，但有國際市場的企業(yè)，努力幫助他們加強與我區(qū)外貿(mào)流通企業(yè)的聯(lián)系，促進其由我區(qū)外貿(mào)流通企業(yè)代理出口，不斷提高我區(qū)“兩轉(zhuǎn)”工作成效。
4、積極為企業(yè)爭取項目資金。我們將進一步加大爭取項目資金的工作力度。一是加大宣傳力度，使企業(yè)明確上級業(yè)務(wù)部門的扶持政策，扶持重點方向，指導幫助企業(yè)有針對性的上報項目。二是積極向上級業(yè)務(wù)主管部門匯報我區(qū)外貿(mào)企業(yè)實況，力爭上級部門對我區(qū)外貿(mào)企業(yè)在政策上給予傾斜和關(guān)照。對為我區(qū)外貿(mào)出口作出突出貢獻的企業(yè)，在項目申報中給予優(yōu)先。
5、深化部門協(xié)作機制。積極發(fā)揮全區(qū)進出口推進領(lǐng)導小組成員單位的作用，完善部門協(xié)作機制。加大對出口信用保險的宣傳，擴大出口信用保險的覆蓋面，加強銀企協(xié)作，為有出口訂單和潛力的企業(yè)暢通融資渠道。努力爭取海關(guān)、商檢、國稅、外匯等部門的支持，及時幫助企業(yè)解決在外貿(mào)進出口工作中遇到的困難和問題。
參加工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼間20xx年暑假夏令營已到尾聲，這四天在夏令營的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天，對于我和那里的孩子來說，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車�？粗巴庖箍丈想[隱有云浮動，不見星星。山也是濃重的墨色，不再有傍晚時夕陽西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去，我的心中泛起了一種很少有過的'空蕩的感覺�；蛟S是聽不到孩子們的歡笑聲了，或許是看不到美麗的風景和新鮮的事物了，或許是一種第一次的感覺，或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學生在操場上整齊的排成一列列,隨時待命出發(fā)。汽車發(fā)動了，我們將離開這座熟悉的家四天，不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險，滿路石頭，稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過1個多小時的顛簸，終于到了竹壩中學，剛到中學門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來，所以前一天大家就已經(jīng)來到學校了。在竹壩中學工作的，暑假留下來的除了擔任多年的黃校長，蔡副校長外，只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣，但是，校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥，大樹參天。有梧桐樹，多依樹，還有許多不知名的和許多花花草草。微風吹過，梧桐雨飄飛。給人一種寧靜的感覺，想想走在林蔭道上思索問題，確是一種享受。暑期參加夏令營，是鍛煉孩子自理能力的辦法。
當今的孩子普遍存在動手能力差這個問題，夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力，這是個很好的機會。
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始，特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學習和生活中去，為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個、最長的實踐基地中，能夠健康快樂的成長。
參加工作總結(jié)14
在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和英語教學工作。我的實習工作總結(jié)如下：
我們對自己實習的班級有著說不盡的感情，有悲有喜，有哭有笑，就像一個五花筒，豐富的色彩渲染著；就像幾味菜，酸甜苦辣皆有之，擔任各班的英語科任老師，自己感到有種榮幸之感，因為各班都是很乖巧的班級，也正因為如此，在四個星期的教學里，每個班的全體同學都非常配合自己的工作，讓自己的工作可以做得更好，更完善。我們嘗試過許多辦法去幫他們自己去解決問題，最后所收到的成效都不錯，學生的學習積極性有所提高。
先從班主任工作說起吧！在教育的領(lǐng)域里，在學校教育這個體系里，我們很清楚地明白到班主任是班級工作的組織者，管理者和策劃者，也是學校管理中的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。然而，在擔任實習班主任期間，在開展班主任工作的過程中，起初，我們對班主任的工作感到很迷惘，疑惑，并不太清楚班主任的具體工作有哪些，在指導老師的指導與幫助下，我才有了一個比較全面的工作方案。在擔任班主任期間，讓我們認識到，要做好對學生的思想教育工作，實質(zhì)上是要做好與學生溝通，交流工作。
每位教師，都希望自己的每一個學生是學習優(yōu)秀生，但是現(xiàn)實卻告訴我們，這只是我們這些的一廂情愿，在備課的過程中很少有聯(lián)系到學生的'實際情況，但是，我們并沒有因為這樣而氣餒，虛心聽取指導老師的意見，向其他同學或老師求教教學建議，公司吸取教訓，總結(jié)教學經(jīng)驗，力求一節(jié)比一節(jié)更好。在實習期間，除了聽自己指導老師的課外，還積極聽其他同學的課，從他們的課中發(fā)覺優(yōu)點，發(fā)覺可用之處，揚長避短！
實習，讓我們初嘗到當一名教師的甜酸苦辣。實習，讓我們明白到當一名教師真的不容易，而要當一名優(yōu)秀的受學生歡迎的受學生尊敬的教師更加不容易。在此次實習中，讓我們學到了很多，也看到了自己的不足之處。隨著社會的不斷進步，社會的競爭不斷增強，學校對教師的要求越來越高，這就要求我們師范生要不斷完善自己，充實自己，準備全心投入將來的教育事業(yè)。
雖然實習結(jié)束了，但并不代表一切都回到原來，因為我們面對的不僅是孩子，還是一顆顆純真善良的心。
參加工作總結(jié)15
實習就像是一次奇特的體驗，讓我們從一名在校的學生，一轉(zhuǎn)身就成為了一名步入職場的工作人士。在這段身份的轉(zhuǎn)變中，我從環(huán)境、工作、人際方面感受到了很多與學校體會的不同，但在同時又有很多相似的地方。這些奇特的感受都讓我沉浸在社會環(huán)境的學習中。甚至不知不覺間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了三個月的時間。
如今，我已經(jīng)充分的體會了社會的環(huán)境，并讓自己適應了現(xiàn)在的'工作環(huán)境以及自己責任�，F(xiàn)回顧這三個月來在xx公司xx崗位上的工作情況，我對自己實習期來的工作做總結(jié)如下：
一、實習的工作情況
此次，我按照實習老師的指點，通過對自身簡歷和各方面的準備，順利的在x月x日來到了此次實習的企業(yè)——xxx有限公司。
在實習的工作上，領(lǐng)導不僅是我的管理者，也是我在這份崗位上的教官。通過在正式進入崗位前的培訓和鍛煉，我借助自身的經(jīng)驗和領(lǐng)導的耐心教導，牢固的掌握了工作的基礎(chǔ)技術(shù)。并在實踐的鍛煉中，發(fā)揮了自身的能力和知識，掌握了實際的工作經(jīng)驗。
此外，在工作期間，我還學習了關(guān)于公司的管理要求，并在工作中嚴格執(zhí)行，提高自己的管理能力，并能按照要求完成領(lǐng)導指派的工作任務(wù)。
二、工作的學習成長
首先，我在過去所累積的知識和技巧在實際工作中得到了較好的發(fā)揮，對于過去在書本知識上不懂的問題，在經(jīng)過實際的操作后，也漸漸有了了解和體會。
其次，在工作期間，我通過請教并模仿領(lǐng)導和其他同事的工作方法，借此學習到了很多的實用經(jīng)驗，并大大提升了自己的工作處理能力。學習了較為簡單的技巧。
再次，面對實際的工作，我的從崗位上體會到了自身的一些不足。但也因此明白了自己今后需要學習的方向，通過自己的鉆研，我的專業(yè)能力也有了很大的進步！
三、個人的變化和不足
在這次的實習工作中，我較好完成了實習頂崗的任務(wù)，并在社會的環(huán)境中，學習了經(jīng)驗，體會了環(huán)境中的許多變化。讓自身的適應能力和應對技巧都有了許多的成長。
但在實習中，我仍然有許多明顯不足的地方，如：判斷力、工作集中性、自我反思能力等。在工作方面，都還是十分不足。
為此，在今后的工作道路上，我要多向前輩學習，提升自我經(jīng)驗，改進自身不足，在社會中，取得更好的成績！
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