高校班主任班務(wù)工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的高校班主任班務(wù)工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、班級基本情況

　　我的班級：財務(wù)2-101，財務(wù)2-102，財務(wù)2-103，財務(wù)2-104。共有184名學生，其中女生165人，男生19人。大學一年級畢業(yè)后，我班整體情況良好，班上大部分學生學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度。在全體師生的共同努力下，我的財務(wù)2-102班被評為省級文明班，榮獲青年文明號榮譽稱號。現(xiàn)在我們班已經(jīng)進入大二階段，班級管理要進一步加強和完善。

　　二、我班本學期的工作目標

　　做好上學期的工作總結(jié)，為了糾正教學的不足，我為自己設(shè)定了以下目標：

　　1、進一步教育學生思想道德，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學生的學習興趣，讓學生積極學習，提高學習成績。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學習方法的指導，提高學習效率。

　　2、努力貫徹落實《大學生日常行為準則》，培養(yǎng)學生的行為習慣，使學生成為彬彬有禮的優(yōu)秀學生，做好班級紀律工作。

　　3、鼓勵學生積極參加學�；顒�，培養(yǎng)學生在活動中的能力。

　　4 、注重學生的進步，做到“輔優(yōu)補差”，面向全體學生，注重學生素質(zhì)的發(fā)展。

　　5、培養(yǎng)一批能幫助老師做事的優(yōu)秀干部，努力讓全班同學都有當班干部的經(jīng)驗。

　　三、本學期基本工作要點

　　1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，糾正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生積極學習，提高學習成績。班上有些學生通常放松要求，不注意學習，導致期末考試成績不好。根據(jù)上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步糾正學習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀學生學習。

　　2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表達自己，多參加系、學校活動，如卡拉OK、演講和其他比賽。我們班有幾個學生在娛樂方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學習專業(yè)課程的同時參加更多的校內(nèi)外活動，使班級氣氛更加活躍。

　　3、探索學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)各種人才，鍛煉學生的實踐能力和口語能力，為他們很快進入社會奠定良好的基礎(chǔ)。這方面準備在本學期舉辦更多的主題班會議，如辯論比賽。

　　4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，禮貌、文明、紀律、衛(wèi)生。尊重學校教師，主動問候；注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、完善班級委員會，明確分工，提高學生的管理能力。學期初，調(diào)整原班級委員會，每個班級干部認真寫好工作計劃，推動班級認真學習每門課程，做好各種活動。

　　6、做好弱勢學生工作。我們班弱勢學生的主要目標是不注意學習，傾向于談戀愛。在這方面，我準備聯(lián)系很多家長，雙方督促他們努力學習，培養(yǎng)他們積極的學習態(tài)度。

　　7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工。目前，我們班有五個學生利用周末在外勤工儉學。我會不斷聯(lián)系老師，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。

　　8、關(guān)心宿舍里學生的生活。在過去的一年里，13棟樓里發(fā)生了幾起筆記本電腦被偷的事件，一些衣服和鞋子都不見了。所以情況更復雜。這讓我的管理更加困難，所以我會更加關(guān)注他們的生活，經(jīng)常光顧他們的宿舍，經(jīng)常提醒他們把貴重物品放好，以免丟失。

　　四、具體工作措施

　　1、充分利用晨間對話，班會對學生進行思想教育。了解《大學生日常行為準則》，要求學生遵守規(guī)章制度，教育學生的行為習慣。讓學生相處融洽，避免沖突，增強班級凝聚力。

　　2、充分發(fā)揮班干部的作用，師生共同做好班級管理工作。因為我已經(jīng)相處了一年，我基本上知道班干部的能力，所以很多時候，班干部可以幫我處理班上的很多事情。只要我告訴班干部他們要做什么，及時了解班干部的工作情況，及時解決班干部管理中的問題，我經(jīng)常在班上樹立小干部的威望，讓班干部更好地幫助我管理班級。

　　3、盡可能為每個學生樹立“班主人翁思想”，讓每個學生都知道班級是自己的家，讓每個學生都能自動遵守班級紀律。因此，我們應(yīng)該盡最大努力讓每個學生都能管理班級，成為一名小老師，讓班上的學生盡最大努力做好自己的安排，讓每個人都能在班上找到自己的角色，對班級有很強的責任感和歸屬感。

　　4、布置教室環(huán)境，增強學習氛圍。

　　5、更好地實施“小紅旗”競賽制度，提高學生的行為質(zhì)量，提高學生的競爭意識。每周評價“小紅旗”優(yōu)秀學生宿舍，提高優(yōu)勝學生在班上的地位，增強每個學生獲得“小紅旗”的想法。

　　6、在課堂上選擇優(yōu)秀的學生，為全班樹立榜樣，呼吁向榜樣學習，形成自己的課堂風格。

　　以上是我制定的班主任工作計劃。我會盡最大努力把重點放在學生的學習和日常管理上，努力在大學這學期不出錯，把每一關(guān)都做好。讓我們班繼續(xù)保持良好的班風和學風，再創(chuàng)佳績！

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