工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
教學(xué)督導(dǎo)部自成立以來，始終以監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)情況為己任，以檢查學(xué)生出勤為主要職責(zé)，工作中堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為學(xué)院的教學(xué)工作做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在新一任部長的領(lǐng)導(dǎo)下，我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。
新學(xué)期，我們將繼續(xù)完善我部的工作，計(jì)劃如下：
�。ㄒ唬┘哟髮缯n同學(xué)的處罰力度
1、曠課一次者，給予當(dāng)事人通報(bào)批評處分，綜合測評扣0.5分；
2、曠課兩次者，給予當(dāng)事人警告處分，綜合測評扣3分；
3、曠課三次或三次以上者，給予當(dāng)事人嚴(yán)重警告處分，綜合測評扣5分。
4、班級曠課人數(shù)超過20%，對該班級給予通報(bào)批評處分。
�。ǘ┩晟茖t到同學(xué)的處罰方式
1、遲到一次者，給予當(dāng)事人口頭提醒；
2、遲到三次者，按一次曠課處理，給予當(dāng)事人通報(bào)批評處分，綜合測評扣0.5分；
3、班級遲到人數(shù)超過30%，對該班級給予通報(bào)批評處分。
�。ㄈ┱{(diào)整請假制度
請假的同學(xué)，須由班級負(fù)責(zé)人持假條在查課現(xiàn)場登記。嚴(yán)禁出現(xiàn)后補(bǔ)假條的現(xiàn)象，特殊情況，應(yīng)由學(xué)委持假條及有導(dǎo)員簽字的情況說明于指定時間到209登記。
�。ㄋ模﹪�(yán)肅查課紀(jì)律
1、替答到者，給予當(dāng)事雙方警告處分，綜合測評扣3分；
2、班級紀(jì)律整體較差，給予該班級通報(bào)批評處分；學(xué)委不主動維持查課秩序，給予當(dāng)事人通報(bào)批評處分；
�。ㄎ澹⿲�(shí)行優(yōu)秀鼓勵制度
對出勤情況較好的班級給予公開表揚(yáng)。
�。┘�(xì)化查課登記制度
規(guī)范登記方法，印制查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實(shí)表，規(guī)范填寫，杜絕偽造與涂改。統(tǒng)一規(guī)定情況說明格式，印制統(tǒng)一的`情況說明單。
計(jì)劃的制定貴在堅(jiān)持，未來的工作，我部將一如既往的堅(jiān)持以上制度，堅(jiān)持工作原則，不斷完善，積極進(jìn)取，逐步把督導(dǎo)部建設(shè)成為紀(jì)律嚴(yán)明，辦事公正，工作認(rèn)真的學(xué)生會精英團(tuán)隊(duì)。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年新的開始，為了在以后的工作中能夠取得階段性的工作成績，受到院領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定，現(xiàn)擬定20xx年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃：
一、建立健全醫(yī)療成本控制制度，實(shí)行全過程全方位醫(yī)療成本的管理和控制
1、人員費(fèi)用的控制：根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的需要，定崗、定編。降低人員費(fèi)用。
2、各種衛(wèi)生材料、一次性醫(yī)療用品等耗材的控制：醫(yī)院要遵照合理用藥、合理用材料，因病施治的方法，做好收入的控制，從而降低病人費(fèi)用，減輕病人負(fù)擔(dān)，吸引更多病人，提高醫(yī)院效益。
3、水、電、氣及日常消耗品控制：醫(yī)院各科室要加強(qiáng)管理，樹立節(jié)約意識，并要落實(shí)到人，責(zé)任到人，制訂細(xì)則管理辦法。
4、加強(qiáng)對管理費(fèi)用的控制：管理費(fèi)用是各核算科室的.一種隱形支出，要有嚴(yán)格的控制比例和措施。只有強(qiáng)化醫(yī)院成本管理，才能在新形勢下求得生存和發(fā)展，增強(qiáng)醫(yī)院員工的成本意識，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)成本最低，服務(wù)質(zhì)量和工作效率最高的目標(biāo)，走低成本，高效率、優(yōu)質(zhì)、低耗的可持續(xù)發(fā)展道路。
二、作好財(cái)務(wù)分析
作好財(cái)務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供真實(shí)的財(cái)務(wù)信息，各期的財(cái)務(wù)分析是一種幫助領(lǐng)導(dǎo)了解醫(yī)院當(dāng)前財(cái)力狀況比較理想的上報(bào)方式。在財(cái)務(wù)分析中，財(cái)會人員不能只報(bào)喜不報(bào)憂，應(yīng)實(shí)事求是地反映當(dāng)期財(cái)務(wù)狀況，并根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)向領(lǐng)導(dǎo)提出合理建議和看法，供領(lǐng)導(dǎo)決策和參考。總之，一個好的財(cái)務(wù)分析對醫(yī)院的財(cái)務(wù)管理十分有益，它不僅為領(lǐng)導(dǎo)在加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理方面提供了可靠信息，而且也是對醫(yī)院財(cái)務(wù)管理的一種間接的監(jiān)督。
醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作的創(chuàng)新，是一個系統(tǒng)工程，需要各方面長期不懈的努力，很多方面都還有待于我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)掘，新的一年讓我們奮斗起來吧！
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，牢固樹立“以民為本、為民解困”的理念，夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)基層，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，在加快推進(jìn)社會救助體系建設(shè)上邁出新步伐，在深化雙擁優(yōu)撫安置工作上取得新進(jìn)展，在發(fā)展社會福利和慈善事業(yè)上收到新成效，實(shí)現(xiàn)民政事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展和全面進(jìn)步，在服務(wù)和興鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、促進(jìn)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會方面作出新貢獻(xiàn)。
二、主要工作措施
以文明窗口創(chuàng)建為契機(jī)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位：
（一）、進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)低保，落實(shí)社會保障制度
困難群眾、弱勢群體和優(yōu)撫對象的基本權(quán)益是民政民生問題的主體。強(qiáng)化對城鄉(xiāng)低保人員實(shí)行動態(tài)管理，切實(shí)做到應(yīng)保盡保，并隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格按照低保、五保申報(bào)審批程序規(guī)定，戶申請、鎮(zhèn)審核、區(qū)審批；嚴(yán)格實(shí)行三榜公示接受群眾監(jiān)督。實(shí)行“一卡通”發(fā)放形式，達(dá)到管理規(guī)范化、程序合法化、制度正常化。做好困難群眾的及時救助工作，切實(shí)解決他們的生活問題和后顧之憂。
（二）、進(jìn)一步強(qiáng)化優(yōu)撫工作力度，真正解決優(yōu)扶對象的實(shí)際困難
20xx年，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的優(yōu)撫政策，切實(shí)解決優(yōu)撫對象“生活難、看病難、住房難”等實(shí)際問題，進(jìn)一步鞏固撫恤補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)自然增長機(jī)制，結(jié)合區(qū)局全面落實(shí)撫恤定補(bǔ)、優(yōu)撫對象醫(yī)療保障辦法，推動“優(yōu)撫安居工程”工作的發(fā)展，真正解決優(yōu)撫對象的實(shí)際困難，落實(shí)雙擁工作，爭創(chuàng)雙擁模范單位。
�。ㄈ⑦M(jìn)一步加大殯葬管理工作力度，切實(shí)改善我鎮(zhèn)殯葬環(huán)境
進(jìn)一步加大殯改工作宣傳力度和氛圍，嚴(yán)肅查處、嚴(yán)厲打擊非法土葬行為。同時加大對架河鎮(zhèn)公墓建設(shè)的投入及管理，優(yōu)化美化殯葬環(huán)境，強(qiáng)化管理，促進(jìn)公墓規(guī)范化建設(shè)和發(fā)展，推動殯改工作。
�。ㄋ模⑻嵘⻊�(wù)，提高水平，加強(qiáng)為老服務(wù)體系建設(shè)和管理。
認(rèn)真做好本部門和兩個敬老院的`日常管理和服務(wù)工作，規(guī)范各項(xiàng)資料，嚴(yán)格各項(xiàng)制度，全面提升敬老院服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平，多方面解決敬老院老人實(shí)際生活中的吃、穿、住、醫(yī)等問題，打造省級文明示范窗口。
�。ㄎ澹⑦M(jìn)一步加強(qiáng)基層政權(quán)建設(shè)，認(rèn)真開展村務(wù)公開工作
繼續(xù)抓住村務(wù)公開不放松，真正做到公開的內(nèi)容全面真實(shí)，公開的形式、程序和時間規(guī)范及時，全鎮(zhèn)所有社區(qū)村務(wù)公開和民主管理達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的要求。
（六）、進(jìn)一步加大殘疾人工作力度、解決殘疾人困難
認(rèn)真摸排好殘疾人各項(xiàng)信息，做好錄入及上報(bào)工作，舉辦殘疾人創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)及成功交流會，鼓勵引導(dǎo)殘疾人創(chuàng)業(yè)。大力宣傳、爭取政策、落實(shí)好各項(xiàng)殘疾人民生項(xiàng)目和救助工作，使殘疾人享受到政策，感覺到溫暖。
�。ㄆ撸�、確保民政工作信訪穩(wěn)定。
認(rèn)真做好低保、社會救助和涉核人員待遇等各項(xiàng)涉及民生問題的解釋和協(xié)調(diào)工作，在切實(shí)解決群眾需求的同時，確保信訪穩(wěn)定。
�。ò耍�、確保各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位。
20xx年，民政辦將按照權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求，努力拼搏，開拓進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)民政工作干實(shí)、干好，為構(gòu)建社會主義新農(nóng)村，創(chuàng)建和諧架河做出新的貢獻(xiàn).
工作計(jì)劃 篇4
作為大一的新生，我明白團(tuán)支書的主要工作就是盡力將團(tuán)支書的分內(nèi)工作做好，并且了解各班委的工作，讓同學(xué)們有更好的施展才華的機(jī)會和平臺，在能力提升的同時使校園生活更加豐富多彩。在今后的日子中我們將攜手走過漫長的道路，共同努力把我班團(tuán)支部建設(shè)得更好。作為班級的一員，有著把握整個班級的思想方向的重要職責(zé)。為了迎接新的'挑戰(zhàn)，取得更好的成績，以下是11月工作的計(jì)劃。
工作目標(biāo)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求團(tuán)隊(duì)整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。
3、在班委共同努力下，為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建更好的環(huán)境。
4、在全團(tuán)隊(duì)形成求真務(wù)實(shí)，勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5、盡量提高團(tuán)隊(duì)整體的學(xué)習(xí)成績
工作計(jì)劃：
一、完善基礎(chǔ)工作常規(guī)管理
不斷規(guī)范完善團(tuán)隊(duì)團(tuán)支部工作，樹立堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)集體核心。班委團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，對工作忠誠的責(zé)任感、對廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神，以自尊、
自愛、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為團(tuán)隊(duì)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
二、開展具有教育意義的主題班會，（如：學(xué)習(xí)交流會，考證交流會，英語考級活動）：
11月第一周：學(xué)習(xí)交流會：為了使同學(xué)更快地適應(yīng)本學(xué)期的專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，邀請本系一些老師和優(yōu)秀的高年級學(xué)生與他們進(jìn)行一些專業(yè)課程、就業(yè)方向、考研方向、就業(yè)優(yōu)勢交流。希望通過此機(jī)會讓同學(xué)們更加明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
11月第二周：考證交流會：大學(xué)課程一般較多較難，同學(xué)們壓力很大。而正是在這樣忙碌的一年里，還要進(jìn)行多項(xiàng)考證。因此，開展以考證為主題的班會是很有必要的。在班會上大家可以一起交流討論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和考試經(jīng)驗(yàn)，大家一起進(jìn)步！例如：英語考級活動：對英語等級考級要時時強(qiáng)調(diào)，同時從各個部分幫助同學(xué)更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，比如：聽力訓(xùn)練，作文模板技巧，詞匯擴(kuò)展，閱讀理解強(qiáng)化，翻譯技能等各個方面。
三、組織集體活動
11月第三周：組織同學(xué)們，到浮煙山公園進(jìn)行秋游活動。舒緩?fù)瑢W(xué)們緊張的學(xué)習(xí)心情。通過集體活動，加
強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的了解以及整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開展。在組織活動期間，每項(xiàng)工作都要落實(shí)到每個班委身上，有明確的分工。要求團(tuán)隊(duì)事務(wù)更加公開化、透明化，使團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對團(tuán)隊(duì)事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使團(tuán)隊(duì)工作更上一層樓。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、宿舍管理
11月第四周：組織各宿舍衛(wèi)生內(nèi)務(wù)大整理，收拾各宿舍衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)。完全按軍訓(xùn)時標(biāo)準(zhǔn)整理，并做好活動記錄，在同學(xué)整理時進(jìn)行拍照。同時邀請指導(dǎo)老師對活動進(jìn)行觀看，最后由老師與班委對各宿舍的整理情況進(jìn)行點(diǎn)評、評分。通過此次活動，加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，加強(qiáng)同學(xué)們對宿舍內(nèi)務(wù)的重視，盡量減少宿舍內(nèi)務(wù)的扣分。
五、展現(xiàn)班級的風(fēng)采
11月貫通整月的活動：在已建立團(tuán)隊(duì)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)校友錄或主頁，用PPT或影集等其他的方法在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)采。團(tuán)隊(duì)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到團(tuán)隊(duì)這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳團(tuán)隊(duì)形象的陣地，提高團(tuán)隊(duì)影響力，方便今后組織交流及活動通知。
還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示團(tuán)隊(duì)每位同學(xué)的獨(dú)特魅力�？赡艿脑�，還將成為日后用人單位認(rèn)識本團(tuán)隊(duì)同學(xué)的窗口。
一個團(tuán)隊(duì)的思想建設(shè)無疑會影響到這個團(tuán)隊(duì)的整體面貌，這給我以及我團(tuán)隊(duì)提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我團(tuán)隊(duì)團(tuán)支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。以上就是我團(tuán)隊(duì)11月的工作計(jì)劃。
工作計(jì)劃 篇5
一、基本情況分析
現(xiàn)代社會對教育提出了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。審視我校當(dāng)前學(xué)校的心理健康教育工作現(xiàn)狀，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今獨(dú)生子女個性較強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力帶來厭學(xué)心理，人際交往出現(xiàn)障礙，以自我為中心等許多亟待研究和解決的問題。
要想及早預(yù)防、減少和解決小學(xué)生的這些心理健康問題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，全面提升素質(zhì)教育品質(zhì)，就離不開心理健康教育。因此，在小學(xué)開展心理健康教育，不僅是社會和時代的發(fā)展的需要，也是實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的需要。
二、指導(dǎo)思想
為全面貫徹市區(qū)素質(zhì)教育工作會議精神，立足《學(xué)校心理健康教育研究模式的構(gòu)建》課題，通過心理健康教育，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育教學(xué)和班主任工作方法，提高德育工作的針對性、學(xué)科性和實(shí)效性，為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。通過各種途徑認(rèn)真開展形式多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全和諧發(fā)展。
三、研究目標(biāo)
學(xué)校心理健康教育面向全體學(xué)生，通過心理輔導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生心理健康并不斷發(fā)展完善。對個別存在障礙的學(xué)生給予適當(dāng)幫助達(dá)到心理健康，促使學(xué)生個性全面發(fā)展。加強(qiáng)對學(xué)生創(chuàng)新人格的研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。
四、實(shí)施措施
�。ㄒ唬┰O(shè)施環(huán)境建設(shè)
1、加大經(jīng)費(fèi)投入，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生“心理咨詢室”和“心理輔導(dǎo)活動室”，并不斷進(jìn)行完善和創(chuàng)新。
2、積極裝備心理健康教育“愛心書屋”，創(chuàng)設(shè)良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、建設(shè)心理健康教育“心靈交融”的.主題文化，努力營造人與自然、師生和諧、舒適、溫馨的育人氛圍。
�。ǘ┝鶙l途徑入手
1、心理輔導(dǎo)活動課的研究。
�。�1）通過每周一節(jié)心理輔導(dǎo)活動課，及時解決學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)、交往中發(fā)生的問題。
�。�2）舉行“心理輔導(dǎo)活動研討課”、“心理輔導(dǎo)活動觀摩課”，探討心理輔導(dǎo)活動課實(shí)施模式。
�。�3）構(gòu)建特色鮮明的《心理輔導(dǎo)活動課》校本課程體系。
�。�4）不斷積累研究案例，編制適合不同年齡段的心理輔導(dǎo)活動課教材。
2、學(xué)科教學(xué)中的心理輔導(dǎo)研究。
�。�1）依托“構(gòu)建自主有效課堂”加強(qiáng)對教材教法的研究，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)的能力。引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的創(chuàng)新思維能力。
�。�2）開展豐富多彩的學(xué)科展示活動，為學(xué)生搭建個性展示的平臺，創(chuàng)造成功體驗(yàn)的機(jī)會。
�。�3）提倡學(xué)生課堂大膽的質(zhì)疑、批判，鼓勵學(xué)生求異、求新。
3、小學(xué)生心理咨詢研究。
（1）做好個案研究工作，每學(xué)期確定個別輔導(dǎo)目標(biāo)后，分別對需要幫助的問題學(xué)生校內(nèi)外進(jìn)行跟蹤研究，寫出輔導(dǎo)記錄與個案分析。
（2）發(fā)揮每周一句的“心理輔導(dǎo)老師的話”和每月一版的“心靈交融”功能作用。
�。�3）建立學(xué)生“知心姐姐”工作機(jī)制，建立學(xué)校、班級“二級”知心姐姐活動小組，實(shí)施“知心姐姐行動”，定期召開“知心姐姐”座談會及時幫助學(xué)生度過心理危機(jī)。
4、家庭教育中的心理輔導(dǎo)研究。
�。�1）創(chuàng)新家長學(xué)校工作，建立學(xué)校、班級“二級”家長委員會。
�。�2）對一年級新生發(fā)放家庭情況調(diào)查表，了解家庭教育狀況。每學(xué)期對全校學(xué)生發(fā)放“學(xué)生心理成長評價表”，實(shí)施學(xué)生自評和家長評價。
�。�3）聘請專家來校進(jìn)行家長學(xué)校“心理健康教育專題培訓(xùn)”，組織家長會，與家長及時溝通交流，組織評選學(xué)習(xí)型家庭教育活動。
�。�4）舉行一次大型的“課堂教學(xué)開放日”活動，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)生活。
（5）聘請“中隊(duì)家長輔導(dǎo)員”到校參與隊(duì)主題活動，在家校之間建立立體式的教育網(wǎng)絡(luò)。
�。�6）家長學(xué)校開展“個性化輔導(dǎo)”家長咨詢，實(shí)施以級部、班級為單位的“成功父母成長講堂”。
5、教育活動中的心理輔導(dǎo)研究。
�。�1）利用每班的班隊(duì)課，為學(xué)生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氛圍和集體的良好行為，激發(fā)群體向上的精神。
�。�2）開辟校報(bào)“心理導(dǎo)航”專版，設(shè)“特色教育”、“青蘋果”、“點(diǎn)金術(shù)”欄目。
�。�3）開展豐富多彩的主題隊(duì)活動，指導(dǎo)學(xué)生如何與人交往、怎樣與人合作的技巧和方法，提高生活能力，積累生存智慧，促進(jìn)心理健康。
�。�4）創(chuàng)編“校園心理情景劇”，讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)感知，認(rèn)識自我，發(fā)展自我。
6、教師健康素質(zhì)的培養(yǎng)。
（1）成立學(xué)校教研團(tuán)隊(duì)，舉行專題教研活動。
（2）依托“教師負(fù)性情緒的產(chǎn)生原因與自我調(diào)節(jié)”課題研究，集中心團(tuán)隊(duì)力量，聘請專家對班主任及輔導(dǎo)員進(jìn)行針對性問題培訓(xùn)和互動培訓(xùn)，為教師具體傳授排解負(fù)性情緒、體驗(yàn)執(zhí)教幸福感的方法與技巧幫助，教師與專家面對面親身感受心理成長。
�。�3）發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范帶動作用、骨干力量優(yōu)勢。
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