第一學(xué)期一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的第一學(xué)期一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。
第一學(xué)期一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃1
一、現(xiàn)狀分析：
本年級(jí)組有21位教師，有3位新老師，其中有2位是班主任。學(xué)生現(xiàn)有303人。開學(xué)初，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)指導(dǎo)下，在各位班主任以及生活老師的愛心、耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，一年級(jí)的孩子們比較順利的度過了，離家、想家的“心理斷乳期”。一周的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩(wěn)定了。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往“團(tuán)結(jié)、愉快、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動(dòng)本年級(jí)組全體教師的工作積極性，根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子健康成長的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟偁幹袑W(xué)會(huì)合作，在競爭中學(xué)會(huì)生活，在競爭中學(xué)會(huì)創(chuàng)新。使年級(jí)組各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、指導(dǎo)思想：
1、以學(xué)校教育模式的工作思想為指導(dǎo)，以德育課題研究為主線，堅(jiān)持以“培養(yǎng)走進(jìn)21世紀(jì)的現(xiàn)代人”為宗旨。
2、加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神，充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。
3、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終生發(fā)展負(fù)責(zé)”為己任，以“教研促教改”，明確日常的課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上，提高孩子主動(dòng)獲取知識(shí)解決問題的能力。
三、工作重點(diǎn)：
1、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的管理辦法，調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。
2、本學(xué)期加強(qiáng)以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，以試點(diǎn)班“學(xué)生自我發(fā)展模式”課題研究為龍頭，全面展開自我教育的育人氛圍；以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想成立了以年級(jí)組為單位的備課小組。語文備課組長：廖浩；數(shù)學(xué)備課組長：徐艷珍。
3、根據(jù)本年級(jí)孩子們的年齡特點(diǎn)，精心策劃組織兩次活動(dòng)，力爭做到德育效果明顯。
4、配合德育處，結(jié)合值周檢查，要求班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
5、加強(qiáng)對(duì)新教師“學(xué)生安全教育”的培訓(xùn)，注重學(xué)生安全意識(shí)教育，防止不安全事故的發(fā)生。
6、根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)，組建“小精靈樂園”。主要目的是通過寓教育樂的這種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)、與人交往、審美能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
7、為幫助新教師盡快適應(yīng)外校教學(xué)理念和教育機(jī)制，采取老教師與新教師結(jié)對(duì)子“一幫一”形式。劉文娟張繼金；王立平吳宏喻素玲昝瑾霞。
四、工作目標(biāo)：
1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。
2、組織帶領(lǐng)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生自我發(fā)展模式的理論，共同研究“自我管理、自我評(píng)價(jià)”的具體措施。提高班主任的工作方法，通過引導(dǎo)、教育、內(nèi)化，使孩子們從小養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。
3、認(rèn)真及時(shí)的完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，努力做到精益求精。鼓勵(lì)教師冒尖，使各項(xiàng)工作在期末考評(píng)中成績優(yōu)異，為爭取優(yōu)秀科組努力。
五、工作措施：
1、利用科組基金，按照教師突出的工作表現(xiàn)以及取得的成績按等級(jí)劃分進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)；充分體現(xiàn)多勞多得，多創(chuàng)多得；少勞少得，有誤必?fù)p的'管理辦法，來提高教師的工作熱情。
2、掌握試點(diǎn)班的工作脈搏，為其他班開展“自我教育自我發(fā)展”教育模式工作打好基礎(chǔ)。
3、認(rèn)真檢查督促年級(jí)組全體教師常規(guī)工作，平時(shí)注意積累對(duì)老師工作情況的觀察，如從聽課、學(xué)生手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平、公正的評(píng)價(jià)老師一學(xué)期的工作。
4、真落實(shí)學(xué)校各職能部門布置的各項(xiàng)工作，及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)校與老師，老師與學(xué)生，家長與老師之間的關(guān)系。
5、關(guān)心組內(nèi)教師的身心健康，積極營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體氛圍。至少每月召開一次年級(jí)組教師會(huì)，及時(shí)將組內(nèi)教師意見和建議上報(bào)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)。
6、繼續(xù)將安全責(zé)任意識(shí)當(dāng)作工作的重心，調(diào)動(dòng)老師們愛校愛生的熱情，通過安全知識(shí)培訓(xùn)豐富老師們事故防范經(jīng)驗(yàn)，減少事故的發(fā)生。
六、本學(xué)期兩次活動(dòng)簡介：
1、“捏出手中的童話”�；顒�(dòng)目的：實(shí)踐是獲得知識(shí)的源泉，是鍛煉和殘生創(chuàng)新意識(shí)，形成創(chuàng)造能力的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)通過孩子們想象力，用手中的泥彩描繪出對(duì)生活中美的理解，用雙手捕捉美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美。使孩子們從小不但懂得熱愛生活，而且體驗(yàn)到動(dòng)手勞動(dòng)帶來得愉悅。
2、“在外校，我能行”活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)初步對(duì)學(xué)生進(jìn)行簡單的軍事化教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活的習(xí)慣；不僅讓孩子們懂得在競爭中學(xué)會(huì)合作，在競爭中學(xué)會(huì)生活，從而培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)向上的凝聚力。而且向?qū)W校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及向家長們匯報(bào)展示孩子們兩個(gè)月在學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，來擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
第一學(xué)期一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
“一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”，以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效益；遵循教育教學(xué)規(guī)律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。
宗旨：扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)
目標(biāo)：加強(qiáng)行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓好初高中的銜接。
二、年級(jí)總體分析
1、班級(jí)分析：
本屆高一共只有6個(gè)班級(jí)，共有334人，其中男生152人，女生182人，1、2、3班為重點(diǎn)班，平均560分，4、5、6為普通班，平均520分，年級(jí)平均545分。
2、教師分析：
班主任：中青年結(jié)合，年富力強(qiáng)，做事認(rèn)真踏實(shí)，除沈娟和秦靜兩位新教師外都有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，本學(xué)期的班主任工作方面我們要做到取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)合作，穩(wěn)定整個(gè)年級(jí)，為任課教師順利開展教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
任課教師：大多為年輕教師，從某種程度上講有年輕有它的好處，容易與學(xué)生打成一片，但有時(shí)與學(xué)生走得過近會(huì)使某些學(xué)生無所顧忌，造成想干什么就干什么的局面，因此我們必須把握好一個(gè)“度”，因?yàn)橐坏┦Э鼐秃茈y收回。 “愛”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合，做到：愛中有嚴(yán)，愛而不溺，嚴(yán)而不兇。努力抓好起始年級(jí)的教育教學(xué)工作。
三、具體教育教學(xué)工作
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1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣，抓好班主任的`培養(yǎng)工作，提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心，提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、加強(qiáng)教育研究，每2周組織好一次自己年級(jí)班主任會(huì)議，交流教育信息，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決突出問題，研究并布置下一階段的各項(xiàng)工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通，定期召開家長會(huì)，互通情況，并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力。
4、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作，針對(duì)起始年級(jí)學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題，有計(jì)劃地開設(shè)系列講座或報(bào)告，及時(shí)做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。
5、通過主題班會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理現(xiàn)實(shí)和理想之間的關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，挖掘?qū)W生的潛力。
6、發(fā)揮榜樣示范作用。一是邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀同學(xué)做報(bào)告，讓同學(xué)們從中汲取有益的啟示，二是樹立同學(xué)身邊的先進(jìn)典型，
讓全體同學(xué)學(xué)有方向，趕有榜樣。
7、有計(jì)劃的開展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲勞戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
8、認(rèn)真組織軍訓(xùn)工作，通過軍訓(xùn)，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)、集體觀念和合作意識(shí)。
9、加強(qiáng)常規(guī)管理，確保廣播操、眼保健操、班級(jí)衛(wèi)生工作正常有序地進(jìn)行和開展。
�。ǘ�、教學(xué)管理工作：
1、突現(xiàn)課改精神，認(rèn)真研究課程標(biāo)，積極、冷靜、穩(wěn)妥地做好初高中的銜接工作，在教學(xué)中做到有針對(duì)性和方向性，避免盲目性。
2、加強(qiáng)備課組的作用，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓好學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
3、規(guī)范上課環(huán)節(jié)，提高課堂效益。課堂教學(xué)立足基礎(chǔ)，面向全體，注重實(shí)效。
4、規(guī)范作業(yè)要求，提高作業(yè)質(zhì)量。各個(gè)備課組統(tǒng)一作業(yè)要求和內(nèi)容，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量，同時(shí)教師要認(rèn)真批改作業(yè)并及時(shí)進(jìn)行反饋。
5、規(guī)范考查和考試制度：
①控制考試總量，每學(xué)期除期中、期末考試外，再組織兩次階段性測試（摸底考試和質(zhì)量監(jiān)控）。
②精心選題命題，突出基礎(chǔ)性、針對(duì)性，體現(xiàn)課改理念。
③強(qiáng)化考試環(huán)節(jié)，提高考試信度和效度。
�、芗皶r(shí)做好分析反饋工作，指導(dǎo)學(xué)生做好總結(jié)和錯(cuò)題整理工作。
四、具體工作安排
八月份：
�。�1）18日高一班主任會(huì)議：研究布置報(bào)到和軍訓(xùn)工作。
�。�2）21學(xué)生報(bào)到，22日至26日高一軍訓(xùn)。
�。�3）21日召開高一住宿生大會(huì)，加大對(duì)住宿生的管理力度。
�。�4）學(xué)生軍訓(xùn)匯報(bào)總結(jié)評(píng)比
九月份：
（1）加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作
�。�2）貧困生統(tǒng)計(jì)工作
�。�3）慶祝教師節(jié)活動(dòng)
�。�4）慶國慶文藝活動(dòng)
十月份：
�。�1）班主任工作例會(huì)，前一階段工作小結(jié)，傾聽反饋
（2）主題班會(huì)：愛班、愛校
�。�3）貧困學(xué)生座談會(huì)
�。�4）部分學(xué)生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況
十一月份：
�。�1）期中考試，考風(fēng)考紀(jì)教育
�。�2）認(rèn)真做好上半學(xué)期階段小結(jié)工作和家長會(huì)
�。�3）心理輔導(dǎo)講座，期中考試前后的心理疏導(dǎo)
十二月份：
�。�1）學(xué)生座談會(huì)，做好偏
科學(xué)生的統(tǒng)計(jì)工作
�。�2）元旦匯演
一月份：
（1）期末工作布置
（2）班主任學(xué)期考核匯總
�。�3）寒假生活要求組織落實(shí)，布置寒假活動(dòng)
（4）結(jié)業(yè)式、家長會(huì)
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一、教材分析：
全冊(cè)教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）”、“漢語拼音”“識(shí)字”和“課文”四個(gè)部分組成。為了方便識(shí)字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。
1、“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（一）”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童掌握正確的讀書、寫字的姿勢，重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢不對(duì)不讀書”、“姿勢不對(duì)不動(dòng)筆”的良好習(xí)慣，另外就是使學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛惜學(xué)習(xí)用品。
2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。
3、識(shí)字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識(shí)字，而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)事物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、課文，共安排14篇課文，分6組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。14篇課文中隨課文教學(xué)識(shí)字305個(gè)，寫字168個(gè)，課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn)，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短，而且題材廣泛，內(nèi)容生動(dòng)活潑，插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音，這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識(shí)字，也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。⑶課后練習(xí)都是兩次，一次是朗讀，背誦或復(fù)述，一次是有關(guān)漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅。另外，每組課文之后安排了一個(gè)練習(xí)，練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字，鞏固漢語拼音，復(fù)習(xí)筆畫、筆順，進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說話訓(xùn)練。6個(gè)練習(xí)自成系列又具有相對(duì)獨(dú)立性。
二、班級(jí)概況：
全班學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動(dòng)、天真爛漫，每個(gè)人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時(shí)期。對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對(duì)于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。
三、教學(xué)要求：
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�、耪莆照_的讀書姿勢、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
�、普莆照_的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。
2、漢語拼音:
(1)認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)聲母、韻母。
(2)能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。
(3)能說出聲調(diào)符號(hào)的名稱，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。
(4)認(rèn)識(shí)四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、識(shí)字寫字：
�、排囵B(yǎng)寫字興趣和良好寫字習(xí)慣，準(zhǔn)確認(rèn)讀305個(gè)生字。
�、普f出基本筆畫的名稱。
�、悄馨垂P順在四字格里書寫、默寫168個(gè)生字，做到書寫正確、規(guī)范，姿勢端正、卷面整潔。學(xué)會(huì)按照田字格里的范字寫字。
4、口語交際：
�、拍芸磮D用一句完整的話或幾名連貫的話回答問題。
�、颇馨凑�?qǐng)D意用幾句連貫的話講一件簡單的事件。
(3)能用普通話進(jìn)行口語交際，聲音清楚，態(tài)度大方。
5、閱讀：
⑴能聯(lián)系課程文和生活實(shí)際理解常用詞和句子弟兵的意思。
�、普J(rèn)識(shí)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣，能正確讀出長句子中的停連、輕重。
⑶朗讀、背誦、指定的`課文，分出角色朗讀對(duì)話。
⑷正確地復(fù)述課文、語句連貫。
(5)能想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。
四、教學(xué)措施：
1、端正教學(xué)思想，改進(jìn)教學(xué)方法，正確把握新教材的特點(diǎn)，抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué)，切忌穿鞋走路。
2、在培養(yǎng)習(xí)慣、方法，要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點(diǎn)，嚴(yán)格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，語文課上嚴(yán)格練，其它課上堅(jiān)持練，家長協(xié)助配合練，檢查評(píng)比促進(jìn)練，持之以恒長期練。文
3、在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)。
4、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)，重視學(xué)生對(duì)語字的認(rèn)識(shí)和積累。
5、重視范讀、范寫、范背，充分發(fā)揮教師的示范作用，并結(jié)合范讀、范說進(jìn)行聽力訓(xùn)練，結(jié)合范寫，進(jìn)行觀察訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
五、思想品德教育結(jié)合點(diǎn)：
1、進(jìn)行熱愛大自然的教育。
2、使學(xué)生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。
3、贊美真摯感人的各種親情。
4、給學(xué)生以“勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”的教育。
5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行益智教育。
6、反映科技發(fā)展和社會(huì)文明
第一學(xué)期一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況，落實(shí)各項(xiàng)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、保障措施
1、全年級(jí)上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級(jí)工作理念。
2、充分發(fā)揮本年級(jí)教師的優(yōu)勢，在班級(jí)管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。
3、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。
4、定期召開年級(jí)會(huì)，廣開言路，群策群力解決問題。
三、抓好教學(xué)常規(guī)
面對(duì)新課程，新課標(biāo)，我們初一年級(jí)組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識(shí)體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)，知曉重點(diǎn)章節(jié)，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點(diǎn)、重點(diǎn)、要求，鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能及時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)處理。實(shí)行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級(jí)組教學(xué)能力。年級(jí)組還將嚴(yán)格考勤，考績制度，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作，要讓初一年級(jí)組形成踏實(shí)肯干，冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。
四、抓好學(xué)生常規(guī)
作為剛進(jìn)入初一年級(jí)的新生，要做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們立即適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的新環(huán)境，新老師，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會(huì)我校的“在校常規(guī)”，從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，在初一年級(jí)中形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。
五、抓好班主任工作
作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元，班主任工作是核心，一個(gè)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個(gè)班級(jí)制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí)、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級(jí)組將對(duì)各班主任嚴(yán)格要求，把本年級(jí)的.班級(jí)管理好，出先進(jìn)，出成果。
六、抓好教科研工作
為了更好地教學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實(shí)踐，理論水平在實(shí)踐中檢驗(yàn)，實(shí)踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo)，應(yīng)在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時(shí)的教科研活動(dòng)中，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級(jí)組將在平時(shí)的教科研活動(dòng)中給予支持，評(píng)優(yōu)鼓勵(lì)。
七、抓好德育衛(wèi)生等工作
以班級(jí)為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的人文環(huán)境，精神面貌。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。
本年級(jí)將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實(shí)實(shí)地把初一年級(jí)的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排的初一年級(jí)組教育教學(xué)任務(wù)。
第一學(xué)期一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校少先隊(duì)計(jì)劃，德育工作計(jì)劃，教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合各班實(shí)際，開展教育活動(dòng)，努力把年級(jí)組各班建設(shè)成團(tuán)結(jié)向上，文明守紀(jì)的先進(jìn)班級(jí)。
二、 現(xiàn)狀分析：
本年級(jí)組有10位教師。開學(xué)初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的耐心、細(xì)心、用心的努力工作下，一年級(jí)的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學(xué)生的過渡期，一周多的辛勤教育終于換來了孩子們幸福的笑臉。本學(xué)期我們將根據(jù)一年級(jí)孩子的年齡特點(diǎn)，開展一些有利于孩子健康成長的活動(dòng)，使年級(jí)組各項(xiàng)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
三、主要工作
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，安全工作緊抓不放。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)“陽光小少年”。
一年級(jí)的小學(xué)生剛從幼兒園升上來，對(duì)學(xué)校的環(huán)境很陌生，對(duì)老師、同學(xué)都很陌生，很多的行為習(xí)慣都還沒有養(yǎng)成，這就要求本年組的各位教師對(duì)他們進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長期的工作，要經(jīng)常抓、長期抓、持之以恒。根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期我們年級(jí)組經(jīng)過商議重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)教育，特別是進(jìn)校門后的文明習(xí)慣教育、五分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備、上課紀(jì)律以及課間文明等行為習(xí)慣的訓(xùn)練與教育，采取表揚(yáng)、鼓勵(lì)、引導(dǎo)等形式，督促每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)文明可愛的小學(xué)生。
2、重視抓好安全教育。
由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng)，缺乏自我保護(hù)意識(shí)。我們認(rèn)為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)為本學(xué)期重重之重。要求班主任教師利用晨檢、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育，也可通過看錄像等形式，讓學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性。在對(duì)他們“說”的同時(shí)，更注重教他們?cè)鯓印白觥�。通過升國旗、聽紅領(lǐng)巾廣播站播音、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生上下樓梯不要擁擠；課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。
�。ǘ┳龊冒嗉�(jí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1、針對(duì)目前全球甲流暴發(fā)情況，除做好每天的晨檢、午檢以外，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，包括個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、室內(nèi)外衛(wèi)生等。
2、合理安排好各班的.值日生，督促每位學(xué)生要保持好班級(jí)的室內(nèi)外衛(wèi)生，做好每天的五掃三拖，教育學(xué)生不把零食帶進(jìn)校園，不亂扔垃圾等。
�。ㄈ﹪�(yán)格要求學(xué)生紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1、要求學(xué)生按時(shí)到校，不遲到、不早退，有事有病要及時(shí)請(qǐng)假。
2、班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、“陽光少年評(píng)價(jià)體系”中的條款，把學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)生的安全結(jié)合起來以達(dá)到文明學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)、確保學(xué)生的在校安全。
3、班主任要認(rèn)真協(xié)同體育教師把集隊(duì)、操練做得規(guī)范、整齊，體現(xiàn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)，以及學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、班主任要對(duì)放學(xué)路隊(duì)進(jìn)行細(xì)致的、有針對(duì)性的安排，及時(shí)糾正部分學(xué)生在路隊(duì)出現(xiàn)的壞習(xí)慣，做好每日路隊(duì)的護(hù)送工作，防止不安全事故的發(fā)生。
（四）、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效果。
1、一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園升到小學(xué)，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論是他們的坐姿、聽課、發(fā)言、握筆、寫作業(yè)等等的習(xí)慣都沒有養(yǎng)成，這就要求所有任課教師從點(diǎn)滴的工作做起，從各個(gè)方面耐心細(xì)致訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、 做好各學(xué)科備課工作。教師要在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計(jì)教案。提倡寫實(shí)用教案、創(chuàng)新教案和個(gè)性教案。凸顯個(gè)性，做好集體備課、研討，“求實(shí)效，求發(fā)展”。
3、扎實(shí)開展課堂教學(xué)研究，提升教師素養(yǎng)。
�。ㄎ澹┳龊每谡Z訓(xùn)練工作，培養(yǎng)學(xué)生誦讀的興趣。
為了讓學(xué)生積極參與口語訓(xùn)練活動(dòng)，班主任應(yīng)充分利用口語訓(xùn)練時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行朗讀的指導(dǎo)，在營造誦讀氣氛上下功夫，在活動(dòng)形式上動(dòng)腦筋，互相交流，互相借鑒，保證口語訓(xùn)練認(rèn)真細(xì)致、有目的、有計(jì)劃的開展。
�。╅_展形式多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
根據(jù)學(xué)校的安排，開學(xué)初，要求全校師生觀看中央2套的安全教育“開學(xué)第一課”電視直播節(jié)目，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。每天教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感。全面育人，深入開展陽光體育和小社團(tuán)活動(dòng)。
�。ㄆ撸┏闪⒓椅瘯�(huì)，利用學(xué)校這個(gè)廣闊的空間發(fā)動(dòng)家委會(huì)的力量開展小社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生們受益，家長受益。
三、具體工作安排：
九月份：
1、布置教室，讓孩子喜歡班級(jí)，為自己是個(gè)小學(xué)生而感到自豪。
2、一日常規(guī)教育（進(jìn)校門、師生問好、上課、課間、用餐等）
3、家長會(huì)會(huì)議。
4、小社團(tuán)活動(dòng)全面啟動(dòng)：各學(xué)年調(diào)動(dòng)家委會(huì)的力量，招募家長義工做小社團(tuán)顧問。
5、開展青年教師結(jié)對(duì)活動(dòng)，師徒共長。
7、“數(shù)學(xué)節(jié)”“英語節(jié)”系列活動(dòng)。
十月份：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、各備課組舉行深化“高效課堂”教學(xué)匯報(bào)課：每個(gè)教研組集體備課，推出一節(jié)能夠代表教研組水平的智慧課。
3、籌備11月份陽光杯教學(xué)大賽。
十一月份：
1、高效課堂系列活動(dòng)：徒弟精彩課。
2、備課、作業(yè)檢查與展覽。
3、核心學(xué)科競賽、分析、總結(jié)等。
十二月份：
1、各學(xué)科做好期末收尾工作。
2、期末考試閱卷。
3、各類資料歸檔
4、學(xué)生寒假安全教育及作業(yè)布置。
第一學(xué)期一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期初一年級(jí)組將緊緊抓住“兩綱”這個(gè)核心,以開展多種形式、多功能的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,以如何促進(jìn)學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻的..,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的騰飛貢獻(xiàn)力量。
二、工作目標(biāo)
全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個(gè)合格的`中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛.體、講誠信。全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、主要工作思路
1、加強(qiáng)教師思想建設(shè)
加強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性,加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律觀點(diǎn),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持年級(jí)例會(huì)制度,表彰先進(jìn),糾正錯(cuò)誤。
2、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育
開學(xué)初,班主任、科任老師要認(rèn)真詳細(xì)做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況分析,并制定出切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。特別是對(duì)學(xué)困生和頭號(hào)學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師。并及時(shí)對(duì)家長做好反饋工作。.個(gè)年級(jí)用一定的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常的...的行為規(guī)范》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過細(xì)小事情,大力表揚(yáng)學(xué)生中的好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會(huì)、課外活動(dòng)、黑板報(bào)等時(shí)間開展思想教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校工作安排和班級(jí)實(shí)際情況的做到有計(jì)劃有步驟,使對(duì)學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。年級(jí)應(yīng)對(duì)班級(jí)的思想教育工作實(shí)行監(jiān)督。
3、安全工作常抓不懈
進(jìn)行深入細(xì)致的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,杜絕安全隱患,班主任要加強(qiáng)課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理好學(xué)生課余時(shí)間,按時(shí)放學(xué),嚴(yán)格請(qǐng)假制度、作息制度,將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
4、強(qiáng)化年級(jí)教學(xué)管理工作
認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),端正教學(xué)思想,抓好教學(xué)過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過程,認(rèn)真?zhèn)湔n,定期進(jìn)行.體備課,相互切磋,以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),嚴(yán)格控制考試次數(shù),注重考試質(zhì)量,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,作好補(bǔ)救工作。
5、完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系。
做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。構(gòu)建起班級(jí)與家長溝通、年級(jí)組和學(xué)校與家長溝通的紐帶,家校配合,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。
第一學(xué)期一年級(jí)年級(jí)組工作計(jì)劃7
一、指導(dǎo)思想:
1、以我校教導(dǎo)處、少先隊(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合我們低年級(jí)組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級(jí)段學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作，特別是思想政治工作。
2、加強(qiáng)年級(jí)組實(shí)體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍，形成一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，
3、圍繞學(xué)�！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，做好各方面工作，為再上新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、以常規(guī)教育為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化德育教育。以晨會(huì)課和班會(huì)課為主要教育形式，每個(gè)班級(jí)分階段有重點(diǎn)地解決班級(jí)存在的一到兩個(gè)問題，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范的.水準(zhǔn)。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
2、繼續(xù)重視抓好安全教育。通過安全知講座、安全教育日活動(dòng)讓學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到生命的可貴，促進(jìn)良好的安全觀念與自我保護(hù)意識(shí)的形成。對(duì)本年級(jí)組安全工作的各個(gè)方面尤其是值日護(hù)導(dǎo)工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，堅(jiān)決堵塞漏洞，做到防患于未然。
3、組織好各種活動(dòng)，把學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)活動(dòng)與本年級(jí)組活動(dòng)很好的結(jié)合起來，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。充分利用好各學(xué)科興趣小組、課外活動(dòng)小組、各學(xué)科競賽，力爭形成階段性成果。
4、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好教師的備課、講課、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，把好起始年級(jí)關(guān)，為全面育人打好基礎(chǔ)。
5、做好教師的發(fā)展工作。每位教師根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)，認(rèn)真制定好個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在本學(xué)期中進(jìn)行落實(shí)。鼓勵(lì)教師多實(shí)踐、勤反思，堅(jiān)持寫后記、教學(xué)隨筆，積極向省級(jí)及以上刊物投稿。在年級(jí)組的青年教師公開教學(xué)活動(dòng)中不斷磨煉他們，使其在專業(yè)化發(fā)展道路上快速成長起來。
6、充分發(fā)揮年級(jí)組的獨(dú)特作用，定期召開各類座談會(huì)，傾聽師生心聲，努力構(gòu)建學(xué)校、少年隊(duì)、班主任、各科教學(xué)、家庭社會(huì)相結(jié)合的整體教育網(wǎng)絡(luò)。
三、具體工作安排：
九月份
1、做好新生的入學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、課本發(fā)放工作；
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育。
3、制定本年級(jí)組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃；
4、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。
十月份
1、慶祝國慶節(jié)；
2、舉行少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；
3、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
十一月份
1、開展古詩文誦讀、口算競賽活動(dòng)；
2、優(yōu)秀作業(yè)展；
3、做好期中復(fù)習(xí)、考試、小結(jié)工作。
十二月份
1、安全知識(shí)講座；
2、學(xué)生硬筆書法展覽；
3、進(jìn)一步做好一日常規(guī)的教育工作。
元月份
1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)迎考工作；
2、學(xué)期工作總結(jié)、考核；
3、設(shè)計(jì)布置寒假作業(yè)、實(shí)踐活動(dòng)；
4、強(qiáng)化學(xué)生寒假中的安全教育工作。
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