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美術學科教學工作計劃通用
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的美術學科教學工作計劃通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美術學科教學工作計劃通用1
新學期開始了。對于五年級的學生來說,經(jīng)過前幾個學期的學習,他們已經(jīng)具備了一定的審美和創(chuàng)造能力。這一學期的任務是讓學生通過學習這本書了解一些藝術知識,進一步提高欣賞水平和創(chuàng)造能力,并在此基礎上,通過愛國主義、愛學校、愛班級、愛生活等教育。根據(jù)要點,制定了以下計劃:
一、學生檔案分析:
由于接觸藝術作品和經(jīng)歷的增加,五年級學生對空間的感覺很深,逐漸擺脫了兒童畫大膽潑辣的畫風。繪畫講究“意象”。表現(xiàn)對象時,畫風趨于生硬細致,色彩分配依然大膽?傮w來說,處于低階段。
二、本學期具體工作:
1、對整本教材的簡要分析:
本教材共20課,分為鑒賞、繪畫、手工制作三種類型。通過學習色彩知識、繪畫技巧和造型技巧,培養(yǎng)學生的動手制作能力、創(chuàng)造能力和豐富的想象力。
2、一般教學目標:
(1)認知目標:了解和理解西方繪畫藝術,開闊學生視野,了解人體的基本比例;進一步學習色彩知識和構圖知識。
(2)智力目標:培養(yǎng)學生的繪畫技能和基本造型能力;培養(yǎng)學生的設計思維能力。
(3)思想道德目標:通過學習色彩、構圖、制作等知識,使學生開闊思維,用審美的眼光觀察生活中的事物,熱愛自然。
3、主要教學措施:
(1)、教師:改變原有的課堂教學形式,讓學生更多的參與,讓教師啟發(fā)誘導。
(2)學生:讓學生成立互助小組,逐一學習,共同完成教學任務。
4、教材重點和難點(簡要分析):
本教材第三、五單元是重點和難點。第三單元的作文知識是第一次接觸,學生很難理解。第五單元人體比例簡單難畫。
5、簡要分析各單位(或培訓組)的內(nèi)容、教學目標(認知目標、智力目標、思想道德目標)和重點難點:
第一單元:通過欣賞展示動物的藝術作品來學習更多的藝術表達。然后,在第二課,創(chuàng)作并制作動物繪畫。
第二單元:認識《四寶齋》,多學習中國畫的'水墨畫,畫一些寫意的畫。教學目標是學習中國畫,進一步感受寫意的墨味。
第三單元:畫面構成和景物主次安排。教學目標是教給學生選擇景物和景物構圖的知識。畫面中物體的合理排列,主次排列等。
第四單元:人物畫的學習,學生通過測量來了解人體的比例,以及使用速度
寫的手法畫一畫。通過做活動的小人,進一步了解人體比例和動態(tài)。用線描的形式表現(xiàn)照片中不同的動態(tài)。通過動手制作泥塑小人體驗人在運動中的變化規(guī)律。
第五單元:立體字、雕塑和廢瓶制作。本單元手工制作為主,了解不同材料表現(xiàn)不同的藝術形式,感受它們的藝術魅力。
第六單元:通過設計報頭、版報等,復習版面設計方面的知識,它們互相關聯(lián),密不可分。教學目標是通過設計方面的練習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,設計思維能力。重難點是各種字體、欄目、題圖、版面的設計。
第七單元:欣賞靜物畫,了解中外畫家的不同材料表現(xiàn)的靜物作品。學生進行靜物寫生練習。
美術學科教學工作計劃通用2
一、學生現(xiàn)狀分析:
本學期四年級共有三個班。大部分的學生喜歡美術,但對美術的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運用美的還需進一步引導。學生造型、設色等方面綜合能力較低,但這已不成為教學重要的點,而更重要的引導學生如何學習。因此在新的課改理念的'指導下,學生能夠?qū)W會從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運用美的能力,學生能夠運用各種材料積極參加活動都還需進一步地引導。培養(yǎng)學生的學習興趣,克服畏難情緒,達到基本掌握其技法,提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的。
二、本冊教材知識系統(tǒng)與結構:
本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成。繪畫包括國畫、素描、想象畫等;欣賞包括近現(xiàn)代的中國畫、新年畫;工藝包括圖案、手工制作等。其中欣賞課占10%、繪畫課占45%、手工課占45%。
三、本冊教材的教學目的、重點、難點:
教學目的: 注重達到學生三維度培養(yǎng)目標
1、學生掌握一定的美術基礎知識和基本技能、技法。
2、在過程和方法上學生一個體或集體參與各種美術活動,體驗樂趣,嘗試各種工具、材料和制作過程,發(fā)展學生時間能力。
3、了解優(yōu)秀的近現(xiàn)代繪畫藝術作品,陶冶學生的藝術情操培養(yǎng)學生的愛國主義情感。學生能夠獲得持久興趣,完善人格。
教學重點:
豐富的教學學習形式使學生獲得持久興趣。
教學難點:
引導學生體驗生活和大自然的美好,激發(fā)學生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望。初步學習立體物體的表現(xiàn)方法,進行和自己生活切近的設計和制作。
四、主要的教學措施和方法:
貫徹大綱精神,處理好學生的思想品德教育,審美教育。培養(yǎng)學生的能力。貫徹啟發(fā)式原則,采用多種靈活的教學方式,培養(yǎng)學生的學習積極性。
美術學科教學工作計劃通用3
一、指導思想:
堅持以馬克思列寧主義為指導,全面貫徹黨的教育方針,全面推進和實施素質(zhì)教育,為學生全面發(fā)展、為國家輸送合格人才奠定堅實基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高了教師的專業(yè)素質(zhì)和教學水平,提高了學生的知識水平,培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
二、基本情況分析:
目前我們學校有4位美術老師,都是兼職老師,其中一位是專業(yè)畢業(yè)的,其他的都是邊教邊學。他們雖然有一定的專業(yè)素養(yǎng),但并不是那么精通,又因為工作多、事務忙,在美術教學上的時間和精力都非常有限,這必然會給美術教學和教研活動的開展帶來一定的困難。
全校9個班,400多名學生。雖然我們學校一直非常重視體育、聲音教育、美學的教學,但是由于地域和經(jīng)濟條件的限制,學生的知識面比較窄,尤其是很多來自鄉(xiāng)村學校的學生,對藝術的基礎知識知之甚少,對基本功的掌握也比較少,缺乏必要的學習用品,這將會讓今后的藝術教學更加艱巨和繁重。
三、本學期的目標:
1、通過每月定期檢查督促教師開展正常的教學工作,做到照表進行,不使美術教學成為虛設,并使美術教學落到實處。
2.通過聽課和評課,督促教師做好每節(jié)課的準備和教學,努力提高教學藝術水平。
3.通過組織藝術研討會和交流活動,全體美術教師可以取長補短,取長補短,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
4.通過各種藝術比賽激發(fā)學生學習美術的興趣,讓他們學習知識,陶冶情操,提高品味,讓校園充滿生機和活力,營造濃厚的文化藝術氛圍。
5.通過課內(nèi)教學活動和有組織的.課外興趣小組活動,可以培養(yǎng)一批美術特長生,帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質(zhì)量。
四、方法和措施:
1、根據(jù)教學部門的教學要求,結合學科特點,安排和組織教研活動。
2.按時進行每月定期檢查,不定時隨機檢查,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象,使美術教學能夠正常進行。
3.通過聽課、評課、研討等方式,促進全體美術教師之間的經(jīng)驗和信息交流,提高教師的專業(yè)水平。
4.鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有的模具和自制教具,發(fā)揮直觀教學的作用。
5.根據(jù)我校實際情況,組織開展各種藝術活動,激發(fā)全體師生藝術創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。
6.成立藝術興趣小組,積極開展好活動,培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長。
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