(經(jīng)典)工作計(jì)劃10篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。

工作計(jì)劃 篇1

　　20xx年上半年，市質(zhì)監(jiān)局在自治區(qū)、市質(zhì)監(jiān)局及市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“抓創(chuàng)新，爭(zhēng)突破，理常規(guī)”為工作主線，結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將上半年開(kāi)展各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下：

　　一、上半年各項(xiàng)工作進(jìn)展情況

　　（一）貫徹落實(shí)質(zhì)量興桂戰(zhàn)略決定，市實(shí)施“質(zhì)量興玉”戰(zhàn)略工作取得新進(jìn)展。

　　2、市“質(zhì)量興市”活動(dòng)于啟動(dòng)， 9月份通過(guò)驗(yàn)收。根據(jù)《決定》精神，市質(zhì)監(jiān)局結(jié)合市已經(jīng)開(kāi)展質(zhì)量興市活動(dòng)的實(shí)際情況，進(jìn)一步補(bǔ)充完善原有的工作方案，強(qiáng)化以有的各項(xiàng)政策措施，著眼建立長(zhǎng)效機(jī)制，通過(guò)開(kāi)展“質(zhì)量提升年”“質(zhì)量提升服務(wù)進(jìn)萬(wàn)企”等活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)走質(zhì)量效益型發(fā)展道路，將質(zhì)量興市工作引向深入，在鞏固質(zhì)量興市的成果基礎(chǔ)上不斷提高市產(chǎn)品質(zhì)量水平。

　　4、加大對(duì)具有地方特色產(chǎn)品的地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)申報(bào)力度。為爭(zhēng)取我市地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)工作零的突破，保護(hù)發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品，打造區(qū)域品牌，提高產(chǎn)品附加值，我局積極與政府、廣西涼亭禽業(yè)集團(tuán)有限公司溝通，幫扶開(kāi)展了涼亭雞地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)的申報(bào)工作，目前進(jìn)入自治區(qū)局審核材料階段。

　　5、加快推進(jìn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷完善標(biāo)準(zhǔn)化體系。一是推動(dòng)市技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)席會(huì)議制度的建立。為了切實(shí)落實(shí)市實(shí)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)要求，加強(qiáng)部門(mén)間的協(xié)調(diào)配合，進(jìn)一步商議和協(xié)調(diào)落實(shí)市實(shí)施技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展戰(zhàn)略的有關(guān)工作，我局協(xié)調(diào)政府與相關(guān)部門(mén)積極推進(jìn)市技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)席會(huì)議制度的建立。目前以市政府辦公室名義已出臺(tái)相關(guān)文件。二是幫助企業(yè)建立健全標(biāo)準(zhǔn)體系。今年上半年我局又引導(dǎo)和幫助我市海螺水泥有限責(zé)任公司2個(gè)產(chǎn)品采用國(guó)外先

　　進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，提高企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平。三是突出地方特色農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色，加快農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步提升我市農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化總體水平。繼市潮菜、優(yōu)質(zhì)稻谷全國(guó)第五批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目驗(yàn)收后，荔枝全國(guó)第六批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè)也進(jìn)入驗(yàn)收階段，目前，我局與水果局共同準(zhǔn)備好相關(guān)的考核驗(yàn)收材料，爭(zhēng)取在6月28日順利通過(guò)自治區(qū)專(zhuān)家組驗(yàn)收。四是經(jīng)過(guò)區(qū)、市、縣各級(jí)質(zhì)監(jiān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，廣西涼亭禽業(yè)集團(tuán)有限公司開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化良好行為活動(dòng)后在技術(shù)、管理等方面有所提高，經(jīng)濟(jì)效益顯著。目前，該企業(yè)已向自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局提出確認(rèn)申請(qǐng)，準(zhǔn)備進(jìn)行考核。

　　6、開(kāi)展節(jié)能降耗服務(wù)活動(dòng)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)節(jié)能增效。上半年我局制定了今年的節(jié)能降耗工作方案，明確了海螺水泥有限責(zé)任公司為今年的服務(wù)對(duì)象。

　�。ǘ�）全面履行質(zhì)監(jiān)職能，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得新成效。

　　2、落實(shí)責(zé)任，動(dòng)態(tài)監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)了上半年安全責(zé)任事故為零的目標(biāo)。構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全是我局的主要職能，今年來(lái)，我局把狠抓安全維穩(wěn)放在一切工作的首位，確保了生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全，杜絕了事故的發(fā)生。一是上半年我局舉辦了15期食品、特種設(shè)備知識(shí)教育培訓(xùn)班，召開(kāi)了生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)整治工作會(huì)議，并與所轄區(qū)內(nèi)食品生產(chǎn)企業(yè)、特種設(shè)備、復(fù)混肥、水泥生產(chǎn)和使用單位、煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)逐一簽訂了安全監(jiān)管責(zé)任書(shū)。二是強(qiáng)化“三抓手”監(jiān)管模式在日常工作中加強(qiáng)巡查和督導(dǎo)，對(duì)企業(yè)建立企業(yè)監(jiān)管檔案，將平時(shí)對(duì)企業(yè)的監(jiān)管、巡查、查處情況等信息納入企業(yè)檔案，以推動(dòng)企業(yè)的質(zhì)量誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。在重大節(jié)假日期間組織開(kāi)展了食品、特種設(shè)備、危險(xiǎn)化學(xué)品安全檢查工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患，立即責(zé)令企業(yè)整改，限期完成，對(duì)嚴(yán)重不合格項(xiàng)和重大隱患一律依法責(zé)令停產(chǎn)整頓。三是對(duì)市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鮮濕米粉、糕點(diǎn)、純凈水等生產(chǎn)企業(yè)、小作坊36余

　　3、開(kāi)展執(zhí)法打假工作。結(jié)合國(guó)家總局、自治區(qū)局、市局的統(tǒng)一安排和部署，在全市組織開(kāi)展了農(nóng)資、絮用纖維、家電下鄉(xiāng)、汽車(chē)、摩托車(chē)下鄉(xiāng)產(chǎn)

　　5、量化考核，實(shí)現(xiàn)了綜合管理規(guī)范化科學(xué)化。我局強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，以貫徹is09001質(zhì)量管理體系為載體，目標(biāo)管理實(shí)行分?jǐn)?shù)制考核，各項(xiàng)考核目標(biāo)科學(xué)、合理、優(yōu)化、量化。一是建立健全了黨組議事，人事管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、信息宣傳、案卷管理、執(zhí)法隊(duì)伍管理、車(chē)輛、會(huì)務(wù)會(huì)議管理等多項(xiàng)規(guī)范性制度。二是推行工作目標(biāo)推進(jìn)表“上墻”等制度，每季度根據(jù)工作規(guī)范，以記錄表格為依據(jù)嚴(yán)格進(jìn)行監(jiān)督考核，實(shí)現(xiàn)了工作標(biāo)準(zhǔn)化、作業(yè)程序化和行為規(guī)范化。三是加強(qiáng)了制度有效實(shí)施的監(jiān)督工作，成立以紀(jì)檢監(jiān)察、辦公室、計(jì)財(cái)?shù)认嚓P(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成監(jiān)督執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體的監(jiān)督實(shí)施辦法，對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行有效監(jiān)督，有效促進(jìn)各項(xiàng)

　　工作的規(guī)范開(kāi)展。

　　二、工作進(jìn)展過(guò)程中遇到的實(shí)際困難和解決辦法

　　1、企業(yè)負(fù)責(zé)人品牌意識(shí)不強(qiáng)以及質(zhì)量意識(shí)淡薄的原因，制約了我市企業(yè)做強(qiáng)做大以及產(chǎn)品在市場(chǎng)的`競(jìng)爭(zhēng)力。做為質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)，我們積極引導(dǎo)企業(yè)樹(shù)立品牌意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量基礎(chǔ)，找準(zhǔn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的著力點(diǎn)。一是引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量管理體系，實(shí)現(xiàn)從原輔材料采購(gòu)到生產(chǎn)加工過(guò)程，到產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)的全過(guò)程質(zhì)量控制，完善相關(guān)制度，做好控制記錄，使質(zhì)量管理成為鑄就品牌的基石。二是引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量誠(chéng)信建設(shè)，使企業(yè)樹(shù)立誠(chéng)信觀念、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展觀念、規(guī)范發(fā)展觀念，努力做到不采購(gòu)不合格原輔材料，不粗制濫造，不偷工減料，確保產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)，對(duì)消費(fèi)者反映的質(zhì)量問(wèn)題認(rèn)真對(duì)待、及時(shí)答復(fù)，樹(shù)立起誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)信譽(yù)，維護(hù)自身品牌，從而增強(qiáng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)做強(qiáng)做大夯實(shí)基礎(chǔ)。

　　2、《食品安全法》出臺(tái)后，各食品監(jiān)管部門(mén)銜接還不夠緊密，對(duì)生產(chǎn)小作坊監(jiān)管還不夠到位。食品安全法從源頭、加工、流通、餐飲進(jìn)行了分段監(jiān)管，因此，各部門(mén)應(yīng)該在對(duì)職責(zé)進(jìn)行有效細(xì)化的基礎(chǔ)上，做到分工合作、互相配合，實(shí)現(xiàn)監(jiān)管環(huán)節(jié)的無(wú)縫對(duì)接，執(zhí)法到位，這樣才能確保群眾用上放心食品。

　　三、需要市政府層面協(xié)調(diào)處理的工作

　　1、落實(shí)食品質(zhì)量監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)。根據(jù)《食品安全法》第六十條“食品安全監(jiān)督管理部門(mén)對(duì)食品不得實(shí)施免檢，縣級(jí)以上質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)應(yīng)對(duì)食品進(jìn)行定期或不定期的抽樣檢驗(yàn)。進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)，應(yīng)當(dāng)購(gòu)買(mǎi)抽取的樣品，不收取檢驗(yàn)費(fèi)和其他任何費(fèi)用”和《食品安全法實(shí)施條例》第三十六條“縣級(jí)以上農(nóng)業(yè)行政、質(zhì)量監(jiān)督、工商行政管理、食品藥品監(jiān)督管理部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照食品安全年度監(jiān)督計(jì)劃進(jìn)行抽樣檢驗(yàn)”的規(guī)定，為加強(qiáng)我市高風(fēng)險(xiǎn)食品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量監(jiān)督抽查工作，確保全市高風(fēng)險(xiǎn)食品質(zhì)量安全，我局曾多次向政府提交食品監(jiān)督抽檢經(jīng)費(fèi)，但仍未落實(shí)，因此，懇請(qǐng)市政府落實(shí)食品監(jiān)督抽查經(jīng)費(fèi)，以保證我市食品質(zhì)量安全。

　　2、廣西日用陶瓷產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心（二期）建設(shè)用地問(wèn)題。

　　3、為促進(jìn)市陶瓷、水泥地方支柱產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品提升質(zhì)量，需要以政府名義召集企業(yè)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議。

　　四、下半年工作計(jì)劃安排

　　一是下半年結(jié)合質(zhì)量興市繼續(xù)開(kāi)展質(zhì)量提升年等活動(dòng)。

　　二是爭(zhēng)取市地理標(biāo)志產(chǎn)品保護(hù)申報(bào)工作零的突破。

　　三對(duì)針對(duì)圍繞市水泥、陶瓷地方支柱產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品采取幫扶、指導(dǎo)、管理、監(jiān)督措施提升質(zhì)量。

　　四是配合政府做好廣西日用陶瓷檢測(cè)中心（二期）的建設(shè)。充分發(fā)揮廣西日用陶瓷檢測(cè)中心的作用，積極為市政府提供地方產(chǎn)品質(zhì)量分析報(bào)告，更好地為市支柱產(chǎn)業(yè)（企業(yè)）提供科研開(kāi)發(fā)、質(zhì)量檢驗(yàn)、計(jì)量檢定校準(zhǔn)服務(wù)。

　　五是加強(qiáng)日常監(jiān)管和巡查，進(jìn)一步落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任，食品、特種設(shè)備不發(fā)生區(qū)域性、行業(yè)性的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題，不出現(xiàn)質(zhì)量安全責(zé)任事故，實(shí)現(xiàn)責(zé)任事故率為零的目標(biāo)。

　　六是運(yùn)用信息化手段，簡(jiǎn)化辦事程序，開(kāi)辟行政辦理和行政許可的“綠色通道”和“快速通道”，提高行政效能，最大限度地減少審批要件，縮短審批時(shí)間，使企業(yè)投資實(shí)現(xiàn)效益最大化、最快化。創(chuàng)新服務(wù)方式，做到企業(yè)有急優(yōu)先辦，偏遠(yuǎn)企業(yè)上門(mén)辦，行政性收費(fèi)優(yōu)惠辦，服務(wù)性收費(fèi)協(xié)商辦。

　　七是為企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航。在執(zhí)法監(jiān)管中實(shí)行預(yù)先警示制，發(fā)現(xiàn)企業(yè)有違規(guī)苗頭，及時(shí)發(fā)出預(yù)警告知、首錯(cuò)不罰；對(duì)情節(jié)輕微、無(wú)主觀故意、對(duì)社會(huì)未造成嚴(yán)重影響的違規(guī)企業(yè)，實(shí)施幫扶整改，營(yíng)造親商、和商、安商的發(fā)展環(huán)境。同時(shí)加大對(duì)影響人民群眾身體健康、人身財(cái)產(chǎn)安全和事關(guān)國(guó)計(jì)民生產(chǎn)品的監(jiān)管力度。尤其要加大對(duì)假冒名優(yōu)產(chǎn)品等違法行為的打擊力度，為合法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)創(chuàng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

工作計(jì)劃 篇2

　　20xx年，院團(tuán)委將進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)圍繞醫(yī)院黨政中心工作，發(fā)揮橋梁和紐帶作用，拓展青年工作領(lǐng)域，加強(qiáng)團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)，加大團(tuán)員素質(zhì)培養(yǎng)，深化青年文化建設(shè)，為醫(yī)院發(fā)展大局服務(wù)，為廣大團(tuán)員青年服務(wù)，推進(jìn)醫(yī)院共青團(tuán)工作的新發(fā)展。

　　一、以思想調(diào)研為重點(diǎn)，抓好共青團(tuán)主題教育

　　院團(tuán)委一方面將在年初深入基層、深入青年，針對(duì)團(tuán)員思想的現(xiàn)狀、問(wèn)題、對(duì)策等方面積極開(kāi)展思想調(diào)研，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、個(gè)案訪談等方式及時(shí)掌握青年思想動(dòng)態(tài)，并找準(zhǔn)團(tuán)支部、團(tuán)員存在的突出問(wèn)題和主要問(wèn)題，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，逐步建立一套切實(shí)可行的團(tuán)員長(zhǎng)期受教育的長(zhǎng)效機(jī)制;另一方面要結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年、建團(tuán)89周年等契機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的主題教育活動(dòng)，如：“團(tuán)旗飄飄，我心永隨”主題團(tuán)日活動(dòng)、“慶祝五四青年節(jié)表彰大會(huì)”等，不斷增強(qiáng)團(tuán)員的歸屬感和組織觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。

　　二、以醫(yī)療工作為中心，抓好共青團(tuán)品牌活動(dòng)

　　1、深入開(kāi)展志愿者行動(dòng)，形成品牌工程

　　院團(tuán)委決定在沙頭分院成立義工分隊(duì)，將我院“生命力醫(yī)療”通過(guò)義工服務(wù)將其延伸至九江、西樵等鎮(zhèn)街，惠及群眾。在全院青年職工中廣泛招募義工，頒發(fā)義工證、記錄義工服務(wù)的內(nèi)容和時(shí)間，統(tǒng)一注冊(cè)、統(tǒng)一認(rèn)證。義工隊(duì)將逐步建立一套完整的管理制度、服務(wù)規(guī)范、表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年?duì)幾鲩W光的宣醫(yī)青年，發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，一方面繼續(xù)深化“中醫(yī)中藥下社區(qū)”志愿服務(wù)行動(dòng)，另一方面積極推進(jìn)志愿服務(wù)進(jìn)醫(yī)院活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)志愿者的服務(wù)意識(shí)、完善服務(wù)制度，豐富服務(wù)形式，深化服務(wù)內(nèi)容，形成服務(wù)品牌。

　　2、加強(qiáng)“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建和管理，提升品牌效應(yīng)。

　　院團(tuán)委要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)青年文明號(hào)的建設(shè)，一方面要通過(guò)與兄弟醫(yī)院舉辦“青年文明號(hào)”交流推進(jìn)會(huì)，加強(qiáng)各青年文明號(hào)之間的學(xué)習(xí)交流力度，進(jìn)一步提高青年文明號(hào)的創(chuàng)建水平;另一方面要選送優(yōu)秀青年文明號(hào)集體的負(fù)責(zé)人參加全國(guó)青年文明號(hào)工作培訓(xùn)班，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)、實(shí)踐觀摩，不斷提高理論水平和綜合能力，更好地帶領(lǐng)各青年文明號(hào)集體開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，發(fā)揮好典型示范作用，帶動(dòng)和影響全院的青年集體向著“一流的管理、一流的質(zhì)量、一流的服務(wù)、一流的效益”的工作目標(biāo)而努力，不斷提升青年文明號(hào)的品牌效應(yīng)，提高團(tuán)組織在服務(wù)醫(yī)院發(fā)展建設(shè)大局中的貢獻(xiàn)率。

　　三、以夯實(shí)基礎(chǔ)管理為目標(biāo)，抓好共青團(tuán)組織建設(shè)

　　1、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)。

　　院團(tuán)委要始終堅(jiān)持“眼睛向下、重心下移”，盡最大力量把各種資源向團(tuán)支部?jī)A斜，毫不放松、毫不動(dòng)搖地支持和推動(dòng)團(tuán)支部。一是建立委員定點(diǎn)聯(lián)系制度，堅(jiān)持深入基層調(diào)研指導(dǎo)，團(tuán)委委員每人負(fù)責(zé)聯(lián)系三個(gè)團(tuán)支部，定期參加團(tuán)支部活動(dòng)，經(jīng)常性指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問(wèn)題;二是鼓勵(lì)團(tuán)支部創(chuàng)新工作，圍繞科室發(fā)展、青年成長(zhǎng)成才等內(nèi)容開(kāi)展形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng)，院團(tuán)委按季度考核團(tuán)支部工作，對(duì)于有特色的活動(dòng)要給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，充分發(fā)揮團(tuán)員參與設(shè)計(jì)團(tuán)活動(dòng)的能動(dòng)性和創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)團(tuán)員參加團(tuán)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。大力扶持沙頭分院團(tuán)總支的建設(shè)，重新組建分院基層團(tuán)支部架構(gòu)，使分院團(tuán)組織趨于規(guī)范化。

　　2、加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　院團(tuán)委要在年初完成好各個(gè)團(tuán)支部的換屆選舉工作，按照忠誠(chéng)黨的事業(yè)、熱愛(ài)團(tuán)的崗位、竭誠(chéng)服務(wù)青年的要求，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。上半年要針對(duì)團(tuán)干部開(kāi)展分層級(jí)、分類(lèi)別教育培訓(xùn)，對(duì)老團(tuán)干部，以提高政治素質(zhì)、動(dòng)員能力、群眾工作本領(lǐng)為重點(diǎn)，圍繞黨的重要理論和決策進(jìn)行專(zhuān)題學(xué)習(xí)，針對(duì)青年熱點(diǎn)和青年工作中的難點(diǎn)課題進(jìn)行深入研討;對(duì)新任職團(tuán)干部，以加強(qiáng)從事共青團(tuán)工作必需的知識(shí)培訓(xùn)為重點(diǎn)，提高敬業(yè)精神和履行職責(zé)的能力。通過(guò)各種培訓(xùn)，教育廣大團(tuán)干部弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，做到真抓實(shí)干，不搞花架子，不做表面文章，敢于直面困難，勇于在創(chuàng)新中求得突破；弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾之風(fēng)，深入團(tuán)員一線、關(guān)心團(tuán)員的工作和生活，健全服務(wù)團(tuán)員的.制度，充分發(fā)揮團(tuán)干部的帶頭、推動(dòng)、督促、保證作用，真正把青年滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高共青團(tuán)工作的實(shí)效性。

　　3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)

　　院團(tuán)委要充分依托網(wǎng)絡(luò)、院報(bào)等宣傳平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院團(tuán)工作的宣傳力度。對(duì)醫(yī)院網(wǎng)站中及時(shí)更新內(nèi)容；利用QQ溝通交流平臺(tái)，隨時(shí)與各團(tuán)干交流，解決問(wèn)題，使團(tuán)的工作更豐富，更有特色。有計(jì)劃創(chuàng)辦團(tuán)訊《杏林青年》。

　　4、做好“推優(yōu)入黨、推優(yōu)薦才”的“雙推工作”。

　　院團(tuán)委要完善青年推優(yōu)機(jī)制，積極營(yíng)造鼓勵(lì)團(tuán)員青年想做事、能做事、做好事的良好氛圍。院團(tuán)委要擔(dān)負(fù)起為醫(yī)院發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀青年人才的職責(zé)，要深入到每一個(gè)團(tuán)支部，積極開(kāi)展推薦優(yōu)秀青年入黨、推薦青年人才入選的雙“推優(yōu)”工作，為黨的組織和醫(yī)院發(fā)展源源不斷地輸送新鮮血液;積極構(gòu)架青年成長(zhǎng)成才的通道，形成青年人才信息庫(kù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在工作實(shí)踐中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀青年人才，為想干、能干、干好的團(tuán)員青年提供機(jī)會(huì)，為醫(yī)院可持續(xù)性發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　四、加強(qiáng)與行政職能部門(mén)和黨務(wù)系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)組織的聯(lián)系，在臨床一線工作中體現(xiàn)團(tuán)員青年的作用和價(jià)值。

　　1、密切加強(qiáng)與黨辦、護(hù)理部、醫(yī)教部等職能部門(mén)的聯(lián)系，爭(zhēng)取黨委、黨總支、各支部書(shū)記對(duì)團(tuán)工作的支持，在各項(xiàng)活動(dòng)中積極發(fā)揮青年作用。

　　2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高青年科研水平，鼓勵(lì)青年申報(bào)學(xué)術(shù)課題及撰寫(xiě)科研論文。

　　五、以服務(wù)青年為根本，抓好共青團(tuán)文化建設(shè)

　　1、與工會(huì)聯(lián)合，繼續(xù)舉辦職工文體活動(dòng)月、中秋晚會(huì)、團(tuán)員青年一日游、與院外單位聯(lián)誼互動(dòng)等活動(dòng)；力爭(zhēng)在環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)上有所創(chuàng)新和突破，努力為醫(yī)院發(fā)掘優(yōu)秀、有特長(zhǎng)的青年，為青年搭建舞臺(tái)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　　2、在五四青年節(jié)、中秋等節(jié)日，為團(tuán)員提供休閑娛樂(lè)等慶�；顒�(dòng)，豐富青年人的業(yè)余生活，培育團(tuán)員青年積極健康的個(gè)人修養(yǎng)。

　　3、加強(qiáng)與各級(jí)團(tuán)組織的聯(lián)系，拓展視野，為我院團(tuán)員多渠道爭(zhēng)取發(fā)展機(jī)會(huì)。

　　4、根據(jù)青年需求，鼓勵(lì)各支部開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。

　　新的一年，院團(tuán)委將緊密結(jié)合醫(yī)院中心工作，積極開(kāi)展具有青年特點(diǎn)的活動(dòng)，把團(tuán)員青年的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到醫(yī)院的總體工作思路上來(lái)，在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年的聰明才智，為醫(yī)院的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

　　共青團(tuán)佛山市南海區(qū)中醫(yī)院委員會(huì)

工作計(jì)劃 篇3

　　高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視，但是物理學(xué)科由于理論性強(qiáng)，思維推理嚴(yán)密，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高，結(jié)合生產(chǎn)生活實(shí)際緊密，是中學(xué)生普片認(rèn)為的最難的學(xué)科。我校各年級(jí)物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。

　　一、基本情況

　　我校物理教師共計(jì)43人，其中絕大部分是來(lái)自國(guó)內(nèi)各地的青年教師，他們的共同特點(diǎn)是精力充沛，斗志旺盛，思維活躍，虛心、好學(xué)，有較強(qiáng)的主動(dòng)性，適應(yīng)能力強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)較豐富;，但由于工作時(shí)間不長(zhǎng)，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗(yàn)積累，駕馭教材的能力不夠強(qiáng)，隨機(jī)應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問(wèn)題還有待提高。學(xué)校為有效提高教室教學(xué)質(zhì)量，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個(gè)年級(jí)的多媒體電子白板，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二、高三老師有一年多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠在教室教學(xué)中運(yùn)用自如，但補(bǔ)習(xí)班和新高一教師是新開(kāi)始接觸，運(yùn)用還不熟練，特別是中老年教師，使用不是很熟練。物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善，入柜到位，實(shí)驗(yàn)室的教師都是新大生，沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，工作能力還不夠強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)室的使用率不高，物理教師對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的重視夠，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠，課題研究明顯缺乏。

　　二、基本要求：

　　1、努力完成學(xué)校各部門(mén)布置各項(xiàng)任務(wù)。配合教務(wù)處、教科處對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　2、組織物理教師進(jìn)行常規(guī)教研活動(dòng)，每次教研組活動(dòng)，力爭(zhēng)安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　3、鼓勵(lì)老師參加學(xué)校、市教科所、省教廳等部門(mén)開(kāi)展的各類(lèi)賽課活動(dòng)，一旦有機(jī)會(huì)，全組成員鼎力配合，力爭(zhēng)取得最好成績(jī)。

　　4、協(xié)助學(xué)校各年級(jí)開(kāi)展物理學(xué)科的補(bǔ)弱提高，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，給學(xué)生一個(gè)提高自己物理水平的平臺(tái)，鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)科情況調(diào)查，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的信息反饋，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議，改進(jìn)教學(xué)方式、方法，使每一個(gè)物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師。

　　5、配合學(xué)校工作需要，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開(kāi)展第二教室活動(dòng)。

　　6、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作，力爭(zhēng)在教學(xué)中運(yùn)用自如。

　　三、教研方法：

　　教研組集體教研活動(dòng)、各備課組教研活動(dòng)、個(gè)人自主教研活動(dòng)

　　四、基本措施：

　　1、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市、學(xué)校各部門(mén)的有關(guān)文件，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

　　2、選拔經(jīng)驗(yàn)豐富的老師在教研組上公開(kāi)課，并進(jìn)行評(píng)課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材，靈活處理教材的能力，使教學(xué)工作少走彎路。推薦物理教師參加省市各類(lèi)賽課活動(dòng)，力爭(zhēng)獲得最好名次。

　　3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材，研究新課程下物理考試大綱，以增強(qiáng)教學(xué)目的'性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù)。

　　4、鼓勵(lì)物理教師撰寫(xiě)論文，主動(dòng)參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)。

　　5、鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件、教案，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中。

　　6、鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材，教室上多用演示實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，逐步形成優(yōu)良的嚴(yán)謹(jǐn)思維方法、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重大作用。

　　7、各備課組進(jìn)行教師多媒體電子白板使用的觀摩、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

　　8、協(xié)助各年級(jí)備課組組織第二教室活動(dòng)。利用展板對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普宣傳，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的濃厚興趣。

　　9、培訓(xùn)物理教師命題能力，力爭(zhēng)使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類(lèi)試題。

　　10、充分利用學(xué)校物理組QQ群、綿陽(yáng)市物理教師QQ群、四川省物理教師QQ群作為物理老師共同交流探討的公共平臺(tái)，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，注意在各類(lèi)群中的言論，保證健康，主動(dòng)向上，催人奮進(jìn)。

工作計(jì)劃 篇4

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺(jué)我來(lái)紅秋電控工作已經(jīng)

　　有4年的時(shí)間了。作為紅秋的一名老員工，我從事的主要是生產(chǎn)部生產(chǎn)計(jì)劃員的工作，從事該工作的這段時(shí)間，我覺(jué)得生產(chǎn)計(jì)劃員是一個(gè)重要的職位，它在協(xié)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程、保證生產(chǎn)活動(dòng)正常運(yùn)行、保證合同執(zhí)行等方面起了關(guān)鍵的作用。

　　現(xiàn)將過(guò)去的一年我的工作總結(jié)如下：

　　首先，作為生產(chǎn)計(jì)劃員，我的工作職責(zé)主要有： 1） 根據(jù)營(yíng)銷(xiāo)部擬簽訂的合同，按生產(chǎn)車(chē)間的產(chǎn)能及材料采購(gòu)狀況，及時(shí)回復(fù)合適的產(chǎn)品可交貨日期。這也是營(yíng)銷(xiāo)合同制定的依據(jù)，一般在二個(gè)小時(shí)之內(nèi)回復(fù)營(yíng)銷(xiāo)部交貨期。 2） 負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)計(jì)劃的編排、制定、跟進(jìn)與實(shí)施安排，直至產(chǎn)品出貨。項(xiàng)目生產(chǎn)計(jì)劃表一式8 份（技術(shù)二份，采購(gòu)一份，車(chē)間四份，質(zhì)檢一份）對(duì)于同一客戶，同一立項(xiàng)號(hào)的產(chǎn)品使用相同的計(jì)劃表。對(duì)于大單和分批交貨的合同，以具體的.交貨時(shí)間做為跟蹤對(duì)象。 3） 依據(jù)生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)際的完成情況、采購(gòu)材料的供應(yīng)情況，以及客戶要貨時(shí)間變更，合理調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃達(dá)成發(fā)貨要求； 若出現(xiàn)材料的到貨時(shí)間，或生產(chǎn)車(chē)間產(chǎn)能有限，應(yīng)適時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，確保合同的執(zhí)行。 4） 協(xié)調(diào)公司內(nèi)各部門(mén)（包括營(yíng)銷(xiāo)部，技術(shù)部，采購(gòu)部，生產(chǎn)部，質(zhì)檢部等），解決生產(chǎn)障礙，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行。 5） 依據(jù)立項(xiàng)生產(chǎn)的要求，跟蹤技術(shù)出圖

　　情況、材料到貨情況、跟蹤缺件的落實(shí)工作。每天適時(shí)跟蹤立項(xiàng)的缺件情況，對(duì)缺件的材料及時(shí)與采購(gòu)員進(jìn)行跟催。 6） 每日對(duì)新立項(xiàng)工作計(jì)劃的制定，以及針對(duì)每日的產(chǎn)品入庫(kù)情況對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的完成進(jìn)行跟蹤確認(rèn)，和每個(gè)立項(xiàng)的總體完成情況確認(rèn)。

　　同時(shí)，對(duì)工作中存在問(wèn)題，我也有一些想法和建議。

　　工作的這段時(shí)間來(lái)，生產(chǎn)的異常主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。第一，由于營(yíng)銷(xiāo)部簽訂的每個(gè)合同中，購(gòu)貨商要求的材料品牌不同，每個(gè)立項(xiàng)的材料采購(gòu)渠道也各不相同，導(dǎo)致生產(chǎn)計(jì)劃受采購(gòu)部的采購(gòu)周期制約，出現(xiàn)合同交貨期已到，而電氣材料仍未到廠的想象，當(dāng)材料到場(chǎng)后，只能縮短變動(dòng)車(chē)間及質(zhì)檢部的生產(chǎn)周期，甚至缺件發(fā)貨，造成不必要的二次費(fèi)用。第二，生產(chǎn)及質(zhì)檢中發(fā)現(xiàn)的材料品質(zhì)異常問(wèn)題解決滯后，往往不能馬上解決，經(jīng)常出現(xiàn)由于某個(gè)材料不良導(dǎo)致產(chǎn)品不能及時(shí)入庫(kù)。今后的工作中，我要虛心向其它部門(mén)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)工作上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、教學(xué)工作的計(jì)劃

　�。�1）學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項(xiàng)為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項(xiàng)出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個(gè)學(xué)分選項(xiàng)時(shí)的基本情況，對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)起到這個(gè)項(xiàng)目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時(shí)也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。

　　（2）教材與教輔分析

　�、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個(gè)學(xué)期采用2個(gè)學(xué)分同時(shí)選項(xiàng)，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個(gè)套路進(jìn)行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實(shí)用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，特別是動(dòng)作的到位，學(xué)不在多，而在精。

　�、诜治鼋滩牡奶攸c(diǎn)與重點(diǎn)、難點(diǎn)：教材的特點(diǎn)為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí)；重點(diǎn)在于武德，這是本個(gè)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)的重點(diǎn)，也是教學(xué)過(guò)程中最重最重的重點(diǎn)，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點(diǎn)在于如何去掌握套路的實(shí)用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。

　　③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。

　　（3）教學(xué)目標(biāo)

　　①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。

　　②具體目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與：

　　a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。

　　b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。

　　c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。

　　運(yùn)動(dòng)技能：

　　a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。

　　b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。

　　c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理方法。

　　身體健康：

　　a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。

　　b了解一些疾病等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。

　　c形成良好的生活方式與健康行為。

　　心理健康：

　　a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。

　　b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。

　　c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅。

　　社會(huì)適應(yīng)：

　　a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。

　　b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。

　　（4）教學(xué)措施采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識(shí)與能力。

　　二、教學(xué)研究的計(jì)劃

　�。�1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。

　�。�2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā)利用了三個(gè)內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。

　　（3）論文撰寫(xiě)：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺(tái)上撰寫(xiě)論文，宣揚(yáng)“平山體育”的品牌文化建設(shè)。

　�。�4）校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教育局、進(jìn)修學(xué)校開(kāi)展好教研活動(dòng)，履行職責(zé)；積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的'各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。

　�。�5）公開(kāi)教學(xué)、聽(tīng)課、評(píng)課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽(tīng)課的機(jī)會(huì)的掌握，加強(qiáng)本校的聽(tīng)課，外校的聽(tīng)課，繼續(xù)向各位開(kāi)課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評(píng)課，提出自己的意見(jiàn)，針對(duì)課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評(píng)課的水平，加強(qiáng)談話水平。

　　三、繼續(xù)教育的計(jì)劃

　　（1）自我培訓(xùn)計(jì)劃：加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書(shū)本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn)，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　�。�2）校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計(jì)劃：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

　　（3）遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃：根據(jù)上級(jí)文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

　　四、其他工作計(jì)劃

　　1、策劃、組織、實(shí)施“平山中學(xué)第x屆校園趣味體育活動(dòng)節(jié)”，提升校園活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實(shí)，建立“平山體育”品牌的建設(shè)與推廣，加強(qiáng)師生的健身意識(shí)的培養(yǎng)。

　　2、根據(jù)上級(jí)文件要求，組織各項(xiàng)體育比賽的訓(xùn)練與參賽。

　　3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專(zhuān)業(yè)考試的訓(xùn)練，配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項(xiàng)過(guò)程活動(dòng)。4、上好校本課程的一堂課（星期五第七節(jié)）

　　4、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理，并繼續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用的提升。

　　5、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動(dòng)的開(kāi)展，并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開(kāi)設(shè)健康中心的欄目建設(shè)，并參與開(kāi)展青春期健康教育的活動(dòng)，進(jìn)行小結(jié)趣味活動(dòng)帶給他們什么的研究。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、項(xiàng)目背景

　　隨著桑拿項(xiàng)目在當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境下的普及，越來(lái)越多的消費(fèi)者在忙碌之余，選擇桑拿休閑方式進(jìn)行放松。景洪地勢(shì)條件優(yōu)越，加之公司現(xiàn)在閑置產(chǎn)業(yè)可供啟動(dòng)，各方面條件均已具備，故選擇又拿項(xiàng)目進(jìn)行操作。

　　二、項(xiàng)目?jī)?yōu)劣勢(shì)分析

　　優(yōu)勢(shì)：現(xiàn)成的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所可供使用，多年桑拿經(jīng)驗(yàn)管理者介入，周邊娛樂(lè)場(chǎng)所及公司慢搖吧帶來(lái)的客流，公司在當(dāng)?shù)貥I(yè)界及社會(huì)的影響力，使得此項(xiàng)目可在低投資環(huán)境下進(jìn)行運(yùn)作。

　　劣勢(shì)：首次到該地區(qū)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)，對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的了解尚有欠缺。

　　三、人員投入計(jì)劃

　　現(xiàn)場(chǎng)管理人員（經(jīng)理）一名，領(lǐng)班一名，服務(wù)員三名，收銀人員二名，特殊服務(wù)人員五至十名。

　　四、組織架構(gòu)圖

　　五、各部門(mén)工作職責(zé)

　　股東會(huì)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)所投入費(fèi)用的投資，負(fù)責(zé)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)關(guān)系的協(xié)調(diào)，對(duì)公司負(fù)責(zé)；

　　經(jīng)理：負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理工作；負(fù)責(zé)各方面人才的協(xié)調(diào)處理工作，負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)事務(wù)的處理，負(fù)責(zé)營(yíng)銷(xiāo)策劃及執(zhí)行工作，負(fù)責(zé)對(duì)每期營(yíng)業(yè)報(bào)表的審核并制定營(yíng)利分析表，對(duì)股東會(huì)負(fù)責(zé)；

　　領(lǐng)班：負(fù)責(zé)協(xié)助經(jīng)理工作，負(fù)責(zé)服務(wù)員的'管理工作，負(fù)責(zé)客人的接待及客人投訴等的處理，對(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé)；

　　收銀員：負(fù)責(zé)客人消費(fèi)收銀工作，負(fù)責(zé)制定營(yíng)業(yè)報(bào)表，負(fù)責(zé)處理營(yíng)業(yè)過(guò)程中收銀產(chǎn)生的各類(lèi)疑難，對(duì)股東會(huì)負(fù)責(zé)；

　　服務(wù)員：負(fù)責(zé)電話的接聽(tīng)，客人的迎接及客人消費(fèi)安排，營(yíng)業(yè)場(chǎng)所安全衛(wèi)生保持，締造優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)領(lǐng)班負(fù)責(zé)；

　　特殊服務(wù)人員：負(fù)責(zé)為客戶進(jìn)行直接服務(wù)，滿足客戶的一切正當(dāng)要求，盡職盡責(zé)，對(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé)。

　　六、營(yíng)利能力分析

　　本方案以每天15位客人計(jì)算，每位客戶平均消費(fèi)400元，次年將至少以20%速度遞增。特殊服務(wù)人員以220元/人計(jì)提。

　　七、營(yíng)銷(xiāo)手段分析

　　想要取得良好的經(jīng)營(yíng)成果，光靠自然客流還不行。必須綜合以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以爭(zhēng)取更多的回頭客，進(jìn)行口碑營(yíng)銷(xiāo)；與當(dāng)?shù)爻鲎廛?chē)朋友聯(lián)系，采用介紹客人進(jìn)行返點(diǎn)的方式，進(jìn)行大眾營(yíng)銷(xiāo)；與旅行團(tuán)進(jìn)行聯(lián)系，進(jìn)行團(tuán)購(gòu)式消費(fèi)。通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)加精益管理加全員營(yíng)銷(xiāo)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

　　八、股權(quán)收益

　　公司對(duì)場(chǎng)地租金部分進(jìn)行投資，常磊個(gè)人以五萬(wàn)元現(xiàn)金進(jìn)行投資，作為日常管理開(kāi)支之用。公司占股70%，常磊以投資加技術(shù)管理占股30%，年終進(jìn)行股權(quán)分紅。次年所產(chǎn)生之費(fèi)用，由當(dāng)年?duì)I業(yè)利潤(rùn)進(jìn)行支付。

工作計(jì)劃 篇7

　　20__年的工作為物流公司的騰飛打下了很好的、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們4個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，吳岙物流基地的建成使用，總公司對(duì)信息化建設(shè)的投入，西北專(zhuān)線、昆明專(zhuān)線、山東專(zhuān)線、福建專(zhuān)線的營(yíng)運(yùn)，在堅(jiān)持董事長(zhǎng)、總經(jīng)理提出的在三年內(nèi)將大運(yùn)物流發(fā)展成為以集團(tuán)物流總包為先、以服務(wù)為根、以信息化為本、以綜合盈利能力高為終的`涵蓋公鐵聯(lián)運(yùn)、專(zhuān)線運(yùn)輸、冷藏倉(cāng)儲(chǔ)、油運(yùn)聯(lián)動(dòng)、車(chē)輛整合于一體，業(yè)務(wù)量超億元的現(xiàn)代化物流企業(yè)的發(fā)展設(shè)想的指導(dǎo)下，20__年我們物流公司將繼續(xù)完善以下工作：

　　1、理順秩序，加快節(jié)奏

　　在分工合作的基礎(chǔ)上，推出崗位責(zé)任制，將每個(gè)員工的責(zé)、權(quán)、利掛鉤，努力提高各級(jí)員工的工作積極性，重點(diǎn)是各級(jí)管理人員、業(yè)務(wù)員、操作員的崗位責(zé)任制。

　　2、資源整合、物盡其用

　　一是創(chuàng)造一切條件，要將各營(yíng)業(yè)站點(diǎn)、吳岙基地的作用發(fā)揮出來(lái)，為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益;二是聯(lián)合其它物流公司，借用他們的網(wǎng)絡(luò)將大運(yùn)的網(wǎng)點(diǎn)遍布全國(guó)各地;三是收集社會(huì)承運(yùn)車(chē)輛信息，建立自己的承運(yùn)車(chē)輛網(wǎng)絡(luò)。

　　3、擴(kuò)大專(zhuān)線、提高業(yè)績(jī)

　　在20__年2條專(zhuān)線的基礎(chǔ)上，20__年我們要陸續(xù)建立昆明、山東兩條專(zhuān)線，業(yè)務(wù)要逐步覆蓋臨近的寧波、義務(wù)、永康、上海等地;吳岙基地要逐步建設(shè)成為物流總包和分流配送中心。20__年物流公司要在20__年530萬(wàn)銷(xiāo)售額的基礎(chǔ)上完成3000萬(wàn)的定額，其中福建專(zhuān)線要突破1000萬(wàn)，西北專(zhuān)線、山東專(zhuān)線、昆明專(zhuān)線要完成各線500萬(wàn)的定額，吳岙基地物流總包和分流配送要完成500萬(wàn)的定額。

　　4、規(guī)范財(cái)務(wù)、保證利潤(rùn)

　　逐步規(guī)范公司的財(cái)務(wù)收支制度，努力降低營(yíng)運(yùn)成本，加強(qiáng)收款，控制代付貨款風(fēng)險(xiǎn)，控制各項(xiàng)費(fèi)用，保證20__年度公司利潤(rùn)率在10%上下。

　　面對(duì)當(dāng)前新形勢(shì)和新任務(wù)，全面做好的力工作，是形勢(shì)所迫、責(zé)任所在。當(dāng)前由于溫嶺物流業(yè)群雄蜂起，業(yè)界新思路、新工具的不斷涌現(xiàn)，企業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。逆水行舟、不進(jìn)則退，企業(yè)興衰、員工有責(zé)。我們一定要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念、振奮精神、扎實(shí)工作，一定要去掉滿足現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取的陳舊思想意識(shí);要深刻領(lǐng)會(huì)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理的發(fā)展理念，實(shí)現(xiàn)管理轉(zhuǎn)型的重要意義和深刻內(nèi)涵;更加注重在飛速發(fā)展的非常時(shí)期，保證安全、提高服務(wù)，杜絕一切事故的極端重要性。我們一定要樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，揚(yáng)長(zhǎng)避短、快馬加鞭，全面完成物流公司20__年的各項(xiàng)任務(wù)，再創(chuàng)20__年的新輝煌，為企業(yè)的又好又快的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇8

　　一.指導(dǎo)思想

　　樹(shù)立“素質(zhì)、德育為先”的思想，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心進(jìn)展要求，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。以“四清”體制為主要依據(jù)，奮力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

　　二．加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1．安排班級(jí)活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并札札實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

　　2．營(yíng)造向上氛圍

　　根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，奮力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。（1）制定班級(jí)公約、班風(fēng)，，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。（3）讓學(xué)生參加班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的`組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參加意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，開(kāi)掘創(chuàng)新精神。

　　3．指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

　　班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真提拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

工作計(jì)劃 篇9

　　新的時(shí)期也已到來(lái)，新年的鐘聲敲響了。學(xué)生會(huì)的工作也將面臨新的挑戰(zhàn)。這新的一年里我務(wù)必將我學(xué)生會(huì)的工作和效果推向新的境界。

　　有其型而神不足，校學(xué)生會(huì)現(xiàn)在已具備團(tuán)隊(duì)的具體框架。各部門(mén)之間的協(xié)同合作的機(jī)會(huì)太少，雖各司其職但不能團(tuán)結(jié)一致，齊頭并進(jìn)。

　　更應(yīng)充分發(fā)揮秘書(shū)處的銜接作用，所以新的一年里。更好的讓各部門(mén)聯(lián)系起來(lái)，加大各部門(mén)信息收集整理工作。思考各部門(mén)的合作發(fā)展方式。各例會(huì)上不只要總結(jié)自身工作。更要來(lái)探討如何與其他部門(mén)協(xié)作，如何使團(tuán)隊(duì)的力量全部發(fā)展起來(lái)。

　　進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)的培訓(xùn)，普及團(tuán)隊(duì)知識(shí)教育。校學(xué)生會(huì)例會(huì)上進(jìn)行團(tuán)隊(duì)理念的論述，計(jì)劃性的進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)的培訓(xùn)。真正讓學(xué)生會(huì)的每個(gè)成員領(lǐng)略帶隊(duì)伍建設(shè)的重要和團(tuán)隊(duì)合作發(fā)生的`巨大效應(yīng)。秘書(shū)處可以籌劃，布置，總結(jié)每次培訓(xùn)的過(guò)程。

　　1、負(fù)責(zé)好學(xué)生會(huì)內(nèi)部的制度化建設(shè)、協(xié)調(diào)好內(nèi)部關(guān)系。

　　2、組織好全校學(xué)生干部的素質(zhì)培訓(xùn)。

　　3、以保證學(xué)生會(huì)工作的正規(guī)化與系統(tǒng)化。做好各項(xiàng)活動(dòng)的謀劃工作。

　　4、建立表格制度，繼續(xù)負(fù)責(zé)社團(tuán)管理工作。社團(tuán)管理更加制度化。

工作計(jì)劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)《萬(wàn)佳小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》的安排布署，堅(jiān)持“以研促教，提高質(zhì)量”的工作思路，以落實(shí)常規(guī)工作為保障，優(yōu)化課堂教學(xué)為突破口，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。力求在課程改革、扎實(shí)教研、備課及教學(xué)常規(guī)工作中取得新的突破。

　　二、現(xiàn)狀分析

　�、迨斋@

　　1.“美好教育”思想體系在師生心中逐步建立，老師們?cè)诮虒W(xué)中有了主動(dòng)探究的意識(shí)，力求提高自己的課堂教學(xué)效率。

　　2.“美好課程”中的語(yǔ)文晨誦課程，數(shù)學(xué)閱讀、綜合實(shí)踐課程、英語(yǔ)學(xué)科的當(dāng)堂檢測(cè)逐步形成常態(tài)，構(gòu)建基本的教學(xué)模式和課程資源，并且在應(yīng)用中得到不斷優(yōu)化。

　　3.“美好課堂”在主題教學(xué)、學(xué)生預(yù)學(xué)、助學(xué)單研制、互文應(yīng)用、讀寫(xiě)互促、小組合作、教學(xué)策略的開(kāi)發(fā)和使用上，形成部分可供參考借鑒的教學(xué)資源。

　　4.常規(guī)檢查、抽查促進(jìn)教師常態(tài)工作的落實(shí)。

　�、娲嬖趩�(wèn)題

　　1.各科美好課程建設(shè)開(kāi)展了系列的探索與實(shí)踐，課程實(shí)施、課程內(nèi)容以及評(píng)價(jià)反饋等方面還存在隨意、零散的現(xiàn)象，成果的總結(jié)梳理不夠深入，未能形成系統(tǒng)的課程資料。

　　2.教研與課題研究未能打通，不能有效發(fā)揮以研促教、相得益彰的互促作用，教研活落實(shí)不到位，導(dǎo)致美好課堂推進(jìn)效果不明顯，各備課組、教師之間的推進(jìn)不均衡。

　　3.各項(xiàng)常規(guī)、測(cè)查、測(cè)試的引領(lǐng)方向不夠明確。個(gè)別教師不明確活動(dòng)、測(cè)查的要求和重點(diǎn)。

　　4.老師們還需要靜下心來(lái)深入分析解讀教材、關(guān)注課堂、學(xué)生，通過(guò)提高課堂效率來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

　�、迓鋵�(shí)教學(xué)常規(guī)，提高常規(guī)工作實(shí)效.

　　㈡繼續(xù)深入推進(jìn)“美好課堂”優(yōu)化、“美好課程”重構(gòu)，切實(shí)提高“美好教育”質(zhì)量。

　�、缏鋵�(shí)課題與教研的有效整合，充分利用所形成和積累的課程資源進(jìn)行深入探究、改進(jìn)，進(jìn)一步提升教師的課程意識(shí)與能力，優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)形態(tài)。

　　㈣以備課組有效教研和核心團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)，通過(guò)帶題授課，一課多講、反復(fù)研討的方式，提高課堂教學(xué)的效率及老師們的課堂教學(xué)能力，圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂模式，實(shí)現(xiàn)教師整體提高。

　�、橥ㄟ^(guò)各學(xué)科活動(dòng)月的落實(shí)，打造各學(xué)科的特色、亮點(diǎn)，推進(jìn)各學(xué)科常規(guī)工作的落實(shí)。

　　四、具體工作

　�、搴粚�(shí)教學(xué)常規(guī)，提高常規(guī)工作實(shí)效。

　　1.夯實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　　以新課標(biāo)理念和美好課程、美好課堂的教育教學(xué)為指導(dǎo)，對(duì)備、講、批、輔、考實(shí)行常態(tài)、有效跟蹤管理，做到要求明確、落實(shí)到位、反饋及時(shí)，指導(dǎo)有效，從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。全體教師手寫(xiě)教案，每一單元前附單元教學(xué)計(jì)劃，分課型安排課時(shí)，單元測(cè)試卷后附本單元小結(jié)，集體備課教案要增加個(gè)性化修改。充分發(fā)揮級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)對(duì)本年級(jí)本組教案作業(yè)的指導(dǎo)與督促檢查和負(fù)責(zé)職能。教科室通過(guò)定期與不定期檢查、組內(nèi)自查、備課組間互查、聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)課后檢查等形式對(duì)全體教師的教案、作業(yè)進(jìn)行檢查。檢查和反饋，都要體現(xiàn)新課標(biāo)的'理念，及美好教育的教學(xué)要求，具有理念引領(lǐng)作用。加大檢查的人數(shù)和次數(shù)，給老師們搭建相互學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，由分管領(lǐng)導(dǎo)組織檢查教師當(dāng)面做出反饋或以書(shū)面形式在5個(gè)工作日內(nèi)做出反饋，并且將反饋材料上傳學(xué)校QQ群;備課組互查可以配合家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)以教案作業(yè)展評(píng)的方式開(kāi)展，每次推門(mén)課后講課教師要主動(dòng)將所帶班的作業(yè)與教案提供給聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真檢查并及時(shí)給出指導(dǎo)意見(jiàn)。

　　將常規(guī)檢查與不定期抽查相結(jié)合，注重優(yōu)秀教案、作業(yè)展評(píng)與針對(duì)問(wèn)題的指導(dǎo)跟進(jìn)，提高常規(guī)檢查的質(zhì)量。在教科室每月常規(guī)檢查中，要根據(jù)檢查情況，對(duì)于需要提高的班級(jí)在本月內(nèi)增加作業(yè)回查、指導(dǎo)，尤其在檢查中要邀請(qǐng)這些教師檢查、觀摩那些優(yōu)秀教案、作業(yè)。在回查中要注意有效幫扶和指導(dǎo)，要跟進(jìn)班級(jí)進(jìn)行幫扶，提高常規(guī)檢查的針對(duì)性，實(shí)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并真正解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)常規(guī)檢查有效指導(dǎo)的目的，解決教師中存在的困惑。

　　2.開(kāi)展教師體驗(yàn)作業(yè)和優(yōu)秀教案、作業(yè)展評(píng)，提高常規(guī)質(zhì)量。

　　根據(jù)教研中心要求，全體教師完成助學(xué)單及每天的作業(yè)布置記錄表(教科室統(tǒng)一提供記錄表)具體做法：作業(yè)提前布置，教師提前完成，標(biāo)明預(yù)計(jì)完成作業(yè)時(shí)間、教師實(shí)際完成作業(yè)時(shí)間，易錯(cuò)題目三項(xiàng)內(nèi)容。教師要把自己的作業(yè)整理和教案助學(xué)單整合，只完成教案上的助學(xué)單，單元測(cè)試卷完成后按單元附在每一單元教案的最后邊，在教學(xué)常規(guī)檢查中檢查。按照各科作業(yè)設(shè)計(jì)、布置的數(shù)量和要求提高布置作業(yè)的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)精練、減負(fù)。作業(yè)方面要求針對(duì)不同的學(xué)生布置有層次的個(gè)性作業(yè)，在組內(nèi)保底作業(yè)的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)自己的特色作業(yè)。

　　本學(xué)期要在第一周開(kāi)展學(xué)生優(yōu)秀寒假作業(yè)展評(píng)，于2月23日進(jìn)行。學(xué)期中期開(kāi)展優(yōu)秀班級(jí)作業(yè)展評(píng)和優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展評(píng)。為作業(yè)優(yōu)秀師生提供平臺(tái)，讓他們的做法得到宣傳和推廣，提高布置作業(yè)和寫(xiě)作業(yè)、批改作業(yè)的質(zhì)量。同時(shí)繼續(xù)在智育文化墻專(zhuān)設(shè)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)版塊，本學(xué)期由四五年級(jí)級(jí)部布置。

　　3.豐富單項(xiàng)能力測(cè)查內(nèi)容，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

　　根據(jù)教研中心安排，結(jié)合我校美好教育質(zhì)量觀，本學(xué)期校內(nèi)語(yǔ)、數(shù)、英能力測(cè)查各三次。語(yǔ)文三月份低年級(jí)測(cè)查看圖說(shuō)話、中高年級(jí)測(cè)查口頭作文;四月份測(cè)查閱讀;五月份測(cè)查古詩(shī)積累。數(shù)學(xué)三月份測(cè)查口算，四月份測(cè)查計(jì)算，五月份測(cè)查解決問(wèn)題。英語(yǔ)三月份測(cè)查單詞，四月份測(cè)查句子，五月份(三年級(jí)聽(tīng)力)(其它年級(jí))測(cè)查作文。術(shù)科每學(xué)期一次。教科室統(tǒng)一下發(fā)通知，組織安排。由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)測(cè)試的分析反饋及資料的收集整理。

　　單項(xiàng)能力測(cè)查教科室提前準(zhǔn)備，明確測(cè)查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，提前準(zhǔn)備，提高出題質(zhì)量。教師要根據(jù)安排，提前對(duì)學(xué)生進(jìn)行能力訓(xùn)練，提高測(cè)查實(shí)效，提升學(xué)生自信。各備課組要在測(cè)查后一周內(nèi)的教研組活動(dòng)中安排質(zhì)量分析，提出改進(jìn)訓(xùn)練策略，并且由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將測(cè)查后的紙質(zhì)、電子成績(jī)統(tǒng)計(jì)、分析上交各學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)上交教科室按月完成考核，以達(dá)到全面提升學(xué)生素養(yǎng)、考查與考核同步的目的。

　　4.完善萬(wàn)佳質(zhì)量監(jiān)控體系，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　各學(xué)科學(xué)期初的教材分析、學(xué)期中的單元自測(cè)、期中成績(jī)的學(xué)情分析、學(xué)期末的學(xué)科對(duì)比分析形成常態(tài)并充分發(fā)揮教學(xué)干部、骨干教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，縮小班級(jí)差距，實(shí)現(xiàn)整體提高。備課組長(zhǎng)要組織好本組單元質(zhì)量檢測(cè)，每單元或兩單元質(zhì)量監(jiān)控試題精選后由命題人在組內(nèi)進(jìn)行試題分析，檢測(cè)后將成績(jī)匯總當(dāng)周上傳學(xué)科組，以便組內(nèi)及時(shí)掌握各組的教學(xué)情況。

　　5.關(guān)注學(xué)困生，做好5:20課堂的輔差工作。

　　針對(duì)以往情況，再次明確5:20課堂每班輔查最多不超過(guò)5人，嚴(yán)禁整班滯留、嚴(yán)禁占用課間操、術(shù)科課時(shí)進(jìn)行輔差，輔差一定要有科任老師在場(chǎng)。并且于學(xué)期末組織5:20課堂經(jīng)驗(yàn)交流分享。

　　6.進(jìn)一步推進(jìn)“隨堂聽(tīng)課”制度。各分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、骨干教師定期、不定期深入課堂第一線，通過(guò)推門(mén)課、考核課等形式了解教師教學(xué)的真實(shí)情況。本學(xué)期全體教師參加各類(lèi)聽(tīng)課活動(dòng)后由各科備課組長(zhǎng)(或由備課組長(zhǎng)委派一人負(fù)責(zé))及時(shí)上傳聽(tīng)課照片(師徒結(jié)對(duì)聽(tīng)課照片由徒弟負(fù)責(zé)上傳)，各科分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己參加聽(tīng)課所做的記錄及上傳照片，及時(shí)統(tǒng)計(jì)各位老師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，每月一次，并且將統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時(shí)上交教科室進(jìn)行考核。語(yǔ)文由白蕊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì);數(shù)學(xué)由王凱榮老師負(fù)責(zé);英語(yǔ)由李倩老師負(fù)責(zé);藝體由韓永東校長(zhǎng)負(fù)責(zé);科學(xué)、信息技術(shù)由張印校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。聽(tīng)課后及時(shí)組織評(píng)課、反饋、指導(dǎo)，并且要將聽(tīng)評(píng)課記錄填寫(xiě)完整、意見(jiàn)及建議書(shū)寫(xiě)詳實(shí)，有針對(duì)性。指導(dǎo)要突出學(xué)段重難點(diǎn)，讓老師們明確該學(xué)段我要做什么，該怎么做。

　　7.全面落實(shí)課前三分鐘。

　　課前三分鐘說(shuō)話，能夠全面、有效提高學(xué)生表達(dá)、傾聽(tīng)能力，有助于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高，本學(xué)期各學(xué)科、各班、各組要根據(jù)學(xué)段、教材內(nèi)容、當(dāng)前時(shí)事或積累內(nèi)容，于學(xué)期初安排課前三分鐘說(shuō)話內(nèi)容，內(nèi)容要豐富、適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、安排專(zhuān)門(mén)學(xué)生負(fù)責(zé)，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備，人人登臺(tái)，訓(xùn)練學(xué)生表達(dá)能力。如語(yǔ)文的課前三分鐘說(shuō)話、講故事等;數(shù)學(xué)一二年級(jí)可以進(jìn)行口算訓(xùn)練;三-六年級(jí)老師們可以是每日一題、作業(yè)糾錯(cuò)、數(shù)學(xué)故事、計(jì)算技能訓(xùn)練，精選精練注重典型與糾錯(cuò);英語(yǔ)以學(xué)生領(lǐng)讀、齊讀或背誦、課前三分鐘說(shuō)話、講故事等方式進(jìn)行;綜合學(xué)科結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)選擇形式多樣、內(nèi)容豐富的課前三分鐘內(nèi)容，各科教師要將內(nèi)容記錄到當(dāng)日教案上，以備檢查。

　　8.借助國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和內(nèi)蒙古自治區(qū)基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)云平臺(tái)建設(shè)，促進(jìn)相互交流學(xué)習(xí)。

　　本學(xué)期各位老師要按時(shí)將自己的優(yōu)秀教學(xué)資源同時(shí)上傳到兩個(gè)云平臺(tái)。內(nèi)容包括：每位老師第一周上傳計(jì)劃，第十八周上傳總結(jié)，學(xué)期中每周上傳一項(xiàng)(隨筆、課件、試卷、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、助學(xué)單、論文等)。要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁下載。一方面供老師們相互借鑒、學(xué)習(xí)、交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，每位老師每學(xué)期在國(guó)家教育資源云平臺(tái)上至少轉(zhuǎn)載10篇優(yōu)秀隨筆;另一方面完成我們個(gè)人考核中的3分資料上傳。由白煜中、肖瑞清老師完成統(tǒng)計(jì)及評(píng)分。

　　相信以上各項(xiàng)常規(guī)工作，通過(guò)每一位分管領(lǐng)導(dǎo)、處室的崗位抽查、導(dǎo)學(xué)，一定會(huì)得到有效落實(shí)。

　　㈡以“項(xiàng)目推進(jìn)”為手段，本學(xué)期我們的項(xiàng)目組有：美好課程、美好課堂、課題研究、專(zhuān)業(yè)閱讀、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、園藝修剪、科學(xué)探究、選修課程等諸多項(xiàng)目組，針對(duì)各學(xué)科項(xiàng)目組制定具體實(shí)施方案，以此推進(jìn)我校美好課程建設(shè)。

　　重點(diǎn)對(duì)美好課程、美好課堂、美好課題項(xiàng)目組向老師們做具體說(shuō)明：

　　1.美好課程項(xiàng)目組由白蕊校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)實(shí)施，按照“2+4”美好課程體系中課程內(nèi)容的四大板塊：品德與生活、語(yǔ)言與閱讀、數(shù)學(xué)與科技、體藝與審美。其中品德與生活中本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有：愛(ài)我鄂爾多斯課程……語(yǔ)言與閱讀本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有：悅納課程：萬(wàn)佳晨誦、新教育資源包、李白、英語(yǔ)拓展課程�；�動(dòng)課程：節(jié)日課程、讀書(shū)課程、班級(jí)課程…… 轉(zhuǎn)化課程：童話劇、辯論賽… (其中英語(yǔ)課程包括英語(yǔ)課程：經(jīng)典閱讀：繪本、詩(shī)歌、歌曲、名言、故事、閱讀…班級(jí)課程包括：誦讀、整書(shū)閱讀、綜合實(shí)踐……)數(shù)學(xué)與科技中本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有：基礎(chǔ)學(xué)科、數(shù)學(xué)閱讀、綜合實(shí)踐 、園藝修剪 、種殖課程 ……體藝與審美中本學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程有：跳繩課程 、足球課程 、壁掛課程 、選修課程 ……

　　以上美好課程實(shí)施過(guò)程中的具體要求是：

　　1.總負(fù)責(zé)人：白蕊。具體負(fù)責(zé)人：各分管領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.確定方案。課程要根據(jù)處室安排，分管領(lǐng)導(dǎo)要和具體備課組制定課程方案，包括：目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、展示測(cè)評(píng)方法和時(shí)間。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)確定、內(nèi)容精選、實(shí)施有序。方案開(kāi)學(xué)第二周各分管領(lǐng)導(dǎo)上交白蕊。

　　3.執(zhí)行課程展示測(cè)評(píng)制度。各處室課程要根據(jù)方案于每學(xué)期中、學(xué)期末進(jìn)行匯報(bào)展示、測(cè)評(píng)。

　　4.所列出課程形成規(guī)范實(shí)用的課程資源包(教材、課件、過(guò)程性資料等)以便推廣使用。期末上交白蕊。

　　5.選修課程計(jì)劃上傳分管領(lǐng)導(dǎo)，研討并確定內(nèi)容、展示形式、時(shí)間。

　　6.各班、各科目要做好各課程整合。

　　數(shù)學(xué)閱讀課程開(kāi)展利用每周一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課進(jìn)行，綜合實(shí)踐課程整合科技小制作以每?jī)芍苓M(jìn)行一次。

　　選修課程注重在培優(yōu)與精品項(xiàng)目打造、課程成果提煉過(guò)程中提高師生審美能力，本學(xué)期以承辦主題閱讀年會(huì)為契機(jī)，做好民樂(lè)、壁掛、書(shū)法、跳繩、剪紙等成果展示，所有選修課程計(jì)劃按時(shí)上交分管領(lǐng)導(dǎo)處，由分管領(lǐng)導(dǎo)審核、安排落實(shí)展示的時(shí)間、內(nèi)容形式。

　　嘗試研發(fā)來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)的課程評(píng)價(jià)方式。

　　2.美好課堂項(xiàng)目組由張印校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，在全面實(shí)施預(yù)學(xué)、共學(xué)、延學(xué)的課堂模式中，構(gòu)建“自主合作探究”課堂讓全體學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作、小組合作充分參與到學(xué)習(xí)中，充分開(kāi)發(fā)學(xué)科育人價(jià)值。而各學(xué)科的發(fā)展不夠均衡，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)較其他學(xué)科快，應(yīng)該引起分管領(lǐng)導(dǎo)、老師的重視，從而實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　�、俑鶕�(jù)學(xué)科特點(diǎn)與校本實(shí)際采取不同的實(shí)踐形態(tài)推進(jìn)美好課堂重建。首先需要明確各學(xué)科都要運(yùn)用“結(jié)構(gòu)化”工具推進(jìn)課堂改革�！皵�(shù)學(xué)與科學(xué)”類(lèi)學(xué)科繼續(xù)采取“聯(lián)動(dòng)教研”的方式推進(jìn)課堂重構(gòu)，主要運(yùn)用“結(jié)構(gòu)化”工具，突破知識(shí)的“點(diǎn)狀”，將知識(shí)點(diǎn)納入學(xué)科知識(shí)體系中，將知識(shí)內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系起來(lái)，在一節(jié)課內(nèi)、單元內(nèi)、學(xué)段內(nèi)對(duì)教材進(jìn)行結(jié)構(gòu)加工、重組，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行“自主合作探究”式教學(xué)設(shè)計(jì)，即預(yù)學(xué)階段自主整體了解知識(shí)結(jié)構(gòu)，共學(xué)階段合作探究相關(guān)知識(shí)規(guī)律、聯(lián)系，延學(xué)階段學(xué)生運(yùn)用結(jié)構(gòu)、規(guī)律于同類(lèi)或相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，最終教會(huì)學(xué)生運(yùn)用學(xué)會(huì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和探究方法，主動(dòng)在課堂上學(xué)習(xí)類(lèi)似或相關(guān)的新知識(shí)，提升他們整體、系統(tǒng)分析的思維能力，同時(shí)通過(guò)這樣的聯(lián)動(dòng)教研促進(jìn)我們數(shù)學(xué)教師成長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上結(jié)合數(shù)學(xué)課程開(kāi)發(fā)，數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入--“課型研究階段”(我們從課程的整體視野以及學(xué)科教學(xué)的長(zhǎng)時(shí)段出發(fā)將“課型”理解為課的類(lèi)型與課的模型。)，逐步明晰基礎(chǔ)課、數(shù)學(xué)閱讀課、實(shí)踐課堂的不同課型模式。

　�、谡Z(yǔ)文學(xué)科我們開(kāi)展“主題讀寫(xiě)”下的課型研究實(shí)現(xiàn)課堂的重構(gòu)，課型研究注重在單元主題、課程主題下引導(dǎo)老師們圍繞育人價(jià)值深度開(kāi)發(fā)教材、重組、創(chuàng)編教材進(jìn)而推進(jìn)課堂改革深入、有質(zhì)量。英語(yǔ)學(xué)科抓住“識(shí)記、閱讀、練習(xí)、達(dá)標(biāo)、成長(zhǎng)”這幾個(gè)要素形成英語(yǔ)學(xué)科的架構(gòu)。體藝學(xué)科可以圍繞單元、模塊主題重組教材，實(shí)現(xiàn)校本必修課程有序、課堂規(guī)范推進(jìn)，課堂模式還是應(yīng)該是具有學(xué)科特點(diǎn)“自主合作探究”。

　�、墼诿篮谜n堂優(yōu)化中我們繼續(xù)“助學(xué)單”和“結(jié)構(gòu)化”兩個(gè)工具研發(fā)使用。同時(shí)我們堅(jiān)持以四大行動(dòng)助力課堂優(yōu)化即集體備課、師生共讀共寫(xiě)、校長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)、課題研究。根據(jù)我們當(dāng)下課堂優(yōu)化現(xiàn)狀，需要明確以課題研究促進(jìn)課堂優(yōu)化這一重點(diǎn)，突出過(guò)程研究、常態(tài)研究、提煉分享三個(gè)關(guān)鍵，落實(shí)帶題授課、帶題教研、帶題導(dǎo)學(xué)。

　　3.課題研究項(xiàng)目組由白蕊校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，將集體備課和課題研究有效整合，以此實(shí)現(xiàn)以研促教，相得益彰的互促效果。

　　本學(xué)期各組研究課題有：語(yǔ)文為 “美好課堂之有效互文”;“美好課堂之教師理達(dá)”;“美好課堂之小組合作指導(dǎo)”;“美好課堂之學(xué)生評(píng)價(jià)”;“美好課堂之助學(xué)單的設(shè)計(jì)與使用”。數(shù)學(xué)為“預(yù)學(xué)的方法指導(dǎo)”;“小組學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo)”;“分享與傾聽(tīng)”;“獨(dú)立學(xué)習(xí)與組內(nèi)互助”;“關(guān)于習(xí)題的編寫(xiě)”;“助學(xué)單的設(shè)計(jì)與使用” 等方面開(kāi)展具體的方法研究。其它學(xué)科也圍繞這些課題選擇，盡量組內(nèi)選同一個(gè)課題重點(diǎn)研究，敘事、匯報(bào)、課堂等要以組內(nèi)課題為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)課題促進(jìn)課堂和課程建設(shè)。

　　堅(jiān)持每周集體備課與課題研究同步推進(jìn)，教研活動(dòng)時(shí)間仍為每周二上午體藝、下午語(yǔ)文，周三下午數(shù)學(xué)、周四下午英語(yǔ)。

　　每組一學(xué)期要完成10次集體備課，期中前要完成6次、期中后4次。每次集體備課都要進(jìn)行兩講，備課組要在備課組計(jì)劃內(nèi)做好人員分工保證落實(shí)，將安排表張貼于辦公室。每次活動(dòng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，本學(xué)期各備課組在集體備課中要求每一位老師都先完成一備教案，在集體備課時(shí)由負(fù)責(zé)人組織集體交流各位的教學(xué)設(shè)計(jì)，達(dá)成共識(shí)后形成主備人的二案，也就是我們組內(nèi)共用的二案。主備人完成課堂教學(xué)展示后，其他成員根據(jù)自己聽(tīng)課后的發(fā)現(xiàn)及評(píng)課指導(dǎo)用紅筆在二案的基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)致的二次修改，形成自己的三案。各分管領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每次深入各組參與、指導(dǎo)活動(dòng)(并且要及時(shí)上傳教研活動(dòng)、聽(tīng)評(píng)課照片)。值周領(lǐng)導(dǎo)檢查各組活動(dòng)情況，以此保證我校教研活動(dòng)有效、高效進(jìn)行，發(fā)揮教研在提升教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的巨大力量。

　　美好課堂、課題實(shí)施具體要求：

　　通過(guò)以上五項(xiàng)措施促，尤其是以課題研究這一重點(diǎn)促進(jìn)美好課堂的優(yōu)化。其具體方法要做到：

　　1.各學(xué)科要在學(xué)科計(jì)劃里，制定本學(xué)科美好課堂目標(biāo)、具體實(shí)施過(guò)程。分管領(lǐng)導(dǎo)要參與制定和研討。

　　2.要把常態(tài)課、集體備課和課題研究緊密結(jié)合，進(jìn)行10次，通過(guò)組內(nèi)教研提高課題意識(shí)和研究的質(zhì)量。

　　3.各學(xué)科組開(kāi)展的大組教研也要圍繞5個(gè)課題進(jìn)行突破研討。

　　4. 聯(lián)系和分管領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)推門(mén)課要按照美好課堂的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行指導(dǎo)跟進(jìn)，各科都進(jìn)行即時(shí)評(píng)課(當(dāng)堂、當(dāng)天落實(shí))

　　5.備課組和學(xué)科組要及時(shí)梳理總結(jié)，形成本組特色，每學(xué)期中和學(xué)期末各進(jìn)行一次課題階段性分享交流。

　　*專(zhuān)業(yè)閱讀(白蕊、鄧明君、趙捷、張印、楊翠梅等閱讀組成員負(fù)責(zé)。)

　　時(shí)間：雙周四下午放學(xué)后進(jìn)行教師閱讀，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用;內(nèi)容落實(shí)：數(shù)學(xué)老師共讀書(shū)目是《教學(xué)新密碼》，非數(shù)學(xué)教師共讀書(shū)目是《 》。落實(shí)讀書(shū)筆記：每人每學(xué)期必須有5000字以上的讀書(shū)筆記。由專(zhuān)業(yè)閱讀項(xiàng)目組擬定本學(xué)期全校教師的閱讀方案。

　　*專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作(劉春梅、田忠輝、石宇、王珍貴老師負(fù)責(zé)) 葉瀾教授說(shuō)：“一個(gè)老師寫(xiě)一輩子教案不一定成為名師，如果寫(xiě)三年反思，有可能成為名師。”可見(jiàn)教師反思之重要。全體科任教師故事隨筆或讀書(shū)筆記每周至少一篇，于下一周星期二之前上傳，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)要按周評(píng)分，按月完成考核。由聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)跟進(jìn)互動(dòng)和打分，未按時(shí)上傳或未評(píng)分的按0分計(jì)算。專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作組與聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)每周、每年級(jí)推薦一篇校內(nèi)美文于群內(nèi)。制作寫(xiě)作美文集，學(xué)期中由項(xiàng)目組組織交流分享會(huì)，提高教師反思和專(zhuān)業(yè)能力。

　　㈢創(chuàng)新教師培訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)教師分層提高。

　　1.提高名師講堂、名師課堂、師徒結(jié)對(duì)、校長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)的實(shí)效，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)導(dǎo)航。

　　名師講堂。

　　名師課堂。

　　師徒結(jié)對(duì)。

　　本學(xué)期將按照《萬(wàn)佳小學(xué)骨干教師管理辦法》明確每位骨干教師承擔(dān)任務(wù)并按每人承擔(dān)的任務(wù)完成情況進(jìn)行考核。師徒結(jié)對(duì)要出成效，開(kāi)學(xué)的教學(xué)計(jì)劃中加一項(xiàng)本學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)，徒弟要根據(jù)自己的薄弱之處，制定本學(xué)期需要師傅指導(dǎo)哪些方面的具體計(jì)劃，并與師傅明確。師傅要發(fā)揮指導(dǎo)作用，除平日的教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)外，一學(xué)期，至少要聽(tīng)徒弟課5節(jié)，并進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。給青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，同時(shí)給青年教師壓擔(dān)子，徒弟一學(xué)期要至少聽(tīng)?zhēng)煾嫡n10節(jié)，虛心向師傅請(qǐng)教。師傅聽(tīng)夠五節(jié)后，徒弟要上至少一節(jié)師徒結(jié)隊(duì)匯報(bào)課，可以與組內(nèi)集體備課整合，全組人聽(tīng)評(píng)，以便以后師傅跟蹤指導(dǎo)，有側(cè)重點(diǎn)。師傅聽(tīng)課指導(dǎo)意見(jiàn)，徒弟要在教師學(xué)習(xí)手冊(cè)(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一欄里)做記錄，并結(jié)合指導(dǎo)意見(jiàn)寫(xiě)反思，放假徒弟上交一篇感言。

　　校長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)。

　　通過(guò)校訊通、學(xué)校群和校園網(wǎng)等現(xiàn)代平臺(tái)，積極為教師推薦先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法和美好教育實(shí)踐中的優(yōu)秀教師，及需要改進(jìn)的方面，讓交流反饋更加及時(shí)有效，包括各處室隨周進(jìn)行。

　　2.有效校本培訓(xùn)。

　　校本培訓(xùn)要求時(shí)間安排及時(shí)、內(nèi)容設(shè)計(jì)具體、指導(dǎo)落實(shí)到位，針對(duì)性強(qiáng)，效果明顯。具體分為：

　　●集體備課培訓(xùn)

　　●畢業(yè)年級(jí)教師培訓(xùn)

　　●讀書(shū)沙龍培訓(xùn)

　　●年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)

　　3.強(qiáng)化教師基本功，加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　●落實(shí)教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)教師的職業(yè)理想和年段發(fā)展目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)路徑，學(xué)校給予指導(dǎo)和跟進(jìn)，給予不同的幫助和平臺(tái)，促進(jìn)教師長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　●青年教師除參加全員的所有培訓(xùn)外，繼續(xù)做好每周粉筆字和鋼筆字的練習(xí)與展示工作，使之成為我校教研文化中的一支獨(dú)秀。

　�、杓訌�(qiáng)語(yǔ)言文字、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、學(xué)籍等工作的管理，提升學(xué)校文化品位。

　　1.規(guī)范語(yǔ)言文字，提升學(xué)校文化品位

　　根據(jù)上級(jí)要求成立語(yǔ)言文字小組、逐漸建立語(yǔ)言文字檔案，準(zhǔn)備申請(qǐng)自治區(qū)語(yǔ)言文字示范校，將推普工作常態(tài)化。

　　2.教學(xué)、實(shí)驗(yàn)儀器管理員，要分櫥、分柜擺放儀器，建立儀器賬目及領(lǐng)借手續(xù)，保證儀器的使用率及安全。積極鼓勵(lì)、要求教師利用教學(xué)儀器、教具進(jìn)行教學(xué)，從領(lǐng)借記錄中檢查教師對(duì)儀器的使用情況。

　　3.圖書(shū)、教科書(shū)與教輔用書(shū)管理：有效使用閱覽室和圖書(shū)館，努力擴(kuò)大師生借閱的時(shí)間和空間，提高圖書(shū)的使用率，建議以班為單位借閱(平時(shí)周一至周五每天下午放學(xué)5:00學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)入圖書(shū)室借閱， 5:50統(tǒng)一離開(kāi))，但各班要配合圖書(shū)管理員做好借還手續(xù)。為保證圖書(shū)的有效流通教師借閱單人一次不超過(guò)3本，學(xué)生1人不超過(guò)1本。同時(shí)各班也要開(kāi)發(fā)和建設(shè)自己的班級(jí)圖書(shū)角，通過(guò)學(xué)習(xí)一些班級(jí)較好的方法使班級(jí)成為書(shū)香班級(jí)，校園成為書(shū)香校園而我們的學(xué)生也具備書(shū)香氣息。

　　4.在家長(zhǎng)中大力宣傳學(xué)籍管理工作的嚴(yán)峻性及對(duì)學(xué)生今后的影響，提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)時(shí)，班主任要與學(xué)籍員密切配合，辦理齊全所需的一切手續(xù)經(jīng)核實(shí)后方可給予簽字、蓋章，并且負(fù)責(zé)相關(guān)手續(xù)的收集整理。

　　備注：1.學(xué)科組長(zhǎng)制定組內(nèi)計(jì)劃，并在開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)宣講。學(xué)科組計(jì)劃包括：課程、美好課堂、常規(guī)工作計(jì)劃。

　　2.備課組長(zhǎng)要將“備課組計(jì)劃”和“備課組課題研究計(jì)劃”整合為一份：課題研究名稱(chēng)：課題研究背景及研究?jī)r(jià)值：組內(nèi)教師現(xiàn)狀分析：備課組重點(diǎn)工作：課題研究的內(nèi)容：課題研究的措施：課題研究推進(jìn)暨集體備課安排表：(每組進(jìn)行10次，每次要進(jìn)行兩講)(要求組內(nèi)統(tǒng)一將教學(xué)進(jìn)度表、教研安排表張貼在辦公室內(nèi)。)

　　3.教師需完成“教學(xué)計(jì)劃”。(所有計(jì)劃上交電子版，一定要注意行文規(guī)范)包括：教材分析、學(xué)情分析、工作措施與策略、教學(xué)進(jìn)度安排表、課程建設(shè)內(nèi)容安排、整書(shū)閱讀內(nèi)容安排。

　　4.開(kāi)學(xué)工作安排

　　略

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