工作計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　以新課程理念為指導，以“成功教育”為教育理念，深入研究課堂教學，全面提高教學質(zhì)量，以全心全意為學生服務為前提，促進學生整體發(fā)展，突出學�！白屆總�學生走向成功”的成功教育理念，充分發(fā)揮每位教師的特長，全面推進素質(zhì)教育使各學科教學質(zhì)量進一步提高。大力開展校本教研，圍繞我縣“三名工程”方案，深入開展“名師工程”，精心打造教師隊伍。

　　二、具體措施

　　1．加強政治與業(yè)務學習

　　繼續(xù)組織全體教師每月進行兩次業(yè)務學習（隔周一下午），學習主題為：圍繞“成功教育之課堂教學”與“新課程背景下如何提高大班額課堂教學效率”兩大教研主題，分期分批安排學�！懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案。

　　（教師名單）xxx、xxx

　　2．開展教學能手示范課教學活動，執(zhí)教人員如下：xxx

　　3．完善集體備課制度，改革集體備課方式。

　�、賹W期初要求各備課組在組內(nèi)確定6個集體備課主題，本著“問題即課題”的思想，選擇課堂教學中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題，在集體備課時間作為專題討論。

　　②備課組長要組織本組教師在備課前對相關議題進行資料查閱等準備工作，安排好集體備課中心發(fā)言人，鼓勵建設適用的個性化集體備課組。

　�、垠w育組開展一次集體備課觀摩研討活動。

　�、芗�體備課時間安排：

　　單周四下午為英語組、文字組集體備課時間；

　　雙周四下午為音樂、體育、美術組集體備課時間。

　　集體備課地點調(diào)整到原教育局一樓相應辦公室，詳細地點待場地規(guī)劃完再定。

　　4．大力開展“同課異構”教研活動

　　（同一節(jié)的`內(nèi)容，由不同老師根據(jù)自己的實際、自己的理解，在集體備課交流活動的基礎上自主備課并上課）。課后進行評課。評課采用一說二評三總結的程序進行。即：首先要求備課組長緊扣研討主題，闡述設計思路。未上課的老師都要評課。備課組長是本組教師參加“同課異構”活動設計的負責人。具體分組為：

　　英語：xx～xx 美術： xx～xx

　　體育：xx～xx 音樂： xx～xx

　　5．開展組內(nèi)公開課教研活動

　　以備課組為單位，各備課組要安排組內(nèi)人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動。組內(nèi)公開課教案按學科上交教研組整理，組內(nèi)各教師的聽課記錄要如實記載，備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人，組內(nèi)公開課在當學期工作業(yè)績評估中記0.5分。

　　執(zhí)教人員如下：

　　音樂：xx 體育：xxx、xxx

　　美術：xx 英語：xxx

　　文字學科：xxx、xxx

　　三、全面開發(fā)校本教材

　　在教務處和教研處的指導下，啟動xx小學校本教材開發(fā)工作，對勞技、綜合、安全、體育、誦讀等沒有配套教材的部頒課程、地方課程進行通盤考慮，分低、中、高年級三段逐步開發(fā)出一套適應學生需求、切合我校實際的校本教材。

　　四、開展課外興趣小組

　　開設音樂、美術、體育課外興趣小組。

工作計劃 篇2

　　根據(jù)本年度我市省級實驗區(qū)首次進行新課程中考，及省級實驗區(qū)最后一個年級進入新課程的情況，繼續(xù)開展義務教育新課程實驗. 主要工作圍繞以下方面展開.

　　1．繼續(xù)創(chuàng)造條件深入各實驗區(qū)，調(diào)研實驗情況，采集實驗信息，傳播已有實驗成果，并繼續(xù)積累素材.

　　對三批實驗區(qū)新課程教學作一次全面的教學調(diào)研與指導，以課堂教學的展示活動為基礎發(fā)現(xiàn)總結推廣經(jīng)驗，以點促面，發(fā)現(xiàn)研究和解決新課程實施過程中存在的問題，提高新課程的實施性.

　　配合局課改辦做好新課程課堂教學展示交流活動. 促進新課程的進一步實施.

　　2．做好新進入新課程的'初中數(shù)學骨干教師專業(yè)培訓，培訓要建立在已有經(jīng)驗總結的基礎之上，注意對發(fā)生問題的研究，切實提高培訓效果與質(zhì)量.

　　3．繼續(xù)結合新課程實驗開展教學研究

　　繼續(xù)創(chuàng)造條件，鼓勵一線教師結合新課程實驗開展教學研究. 重點支持新課程評價研究，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進新課程教學的健康發(fā)展.

　　開展中考研究，結合新課程的精神，協(xié)同有關單位開展中考改革和考試方案的研究，同時開展新課程中考復習的指導工作.

　　4．借新課程初三復習活動，總結近一輪的實驗成績，反思實驗過程，提升老師專業(yè)素養(yǎng)，提高義務教育的數(shù)學教學質(zhì)量.

　　按市教研室、市課改領導小組要求，做好學科的總結經(jīng)驗與交流工作.

　　5．配合市教研室，推進校本教研的研究與指導工作.

工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以落實《滕州市第五中學20xx年工作意見》、《20xx—20xx學年度第二學期教學工作計劃》和《20xx—20xx學年度第二學期德育工作計劃》要點為抓手，注重高三級部教師隊伍的建設，改進和強化教學管理、班級管理，充分認識做好高考的師生動員和沖刺工作，確保高考取得優(yōu)異成績，努力為提升學校的社會美譽度和核心競爭力貢獻力量。

　　二、工作目標：

　　樹立高三教學質(zhì)量觀，構建全員育人機制;加強級部、班級精致化管理和學生自主管理;加強高三教師隊伍建設和落實常規(guī)管理機制;實現(xiàn)課堂高效、管理實效。

　　三、重點工作舉措

　　1.加強教學研究與測試

　　落實好高考研究，關注高考動向，注重試題分析，適時開展高三復習研討課和試卷講評課、備課組長公開課活動，及時搜尋高考信息，把“高考備考”作為高三教師的常態(tài)課題進行研究，以此提高備考的針對性和科學性。各備課組成立以備課組長為第一責任人的備考工作領導小組，集中各備課組成員收集、篩選近年來高考的信息，把握命題走向，明確備考重點，并及時傳達到備課組內(nèi)的每一個教師，研究備考策略，制定詳實的復習計劃和備考測試計劃，增強備考復習的針對性、有效性。加強教學研究的交流，聽取專家講座和備考分析會�？茖W協(xié)調(diào)好各科的關系，隨時掌握教學情況和學生情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究問題，及時解決問題。

　　2.強化教師的教學管理

　　高三教師要明確肩負的.責任重大，要因材施教，分層輔導;各科老師要互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學科的老師要互相配合，團結奮斗。做好培優(yōu)幫扶工作，提高尖子生數(shù)量，提高高考本科上線人數(shù)。我們將通過高三教師的專題會議，強化教師的責任心。實行目標分解，讓每一個教師有承擔備考復習的責任。嚴格量化機制，激勵和督促教師的教育工作，提高教師備考指導的積極性和主動性。

　　本學期將陸續(xù)開展各科專題講座，進行高考備考方法、心理、答題技巧的輔導，第二周進行文綜、理綜的專題講座，棗莊統(tǒng)考后進行數(shù)學、英語的專題講座、棗莊教學質(zhì)量檢測前后進行語文學科的專題講座。

　　3.強化統(tǒng)一備課，加強聽課、作業(yè)訓練和考試的管理

　　積極配合教導處、教科室工作，強化備課組活動，真正做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，資源共享，盡最大努力做到集思廣益。本學期將進行二輪復習模式之備課組長觀摩課和二輪高效復習研討課，提高二輪復習的針對性和實效性。

　　各備課組教師的備課、上課、作業(yè)、聽課等情況作統(tǒng)一規(guī)范要求，保證教學工作的正�；�和規(guī)范化，教師每周聽課至少要求為2節(jié)，第一年帶高三的教師不少于4節(jié)。

　　認真做好學生作業(yè)情況檢查與錯題集、課堂筆記的使用，認真執(zhí)行教學情況周檢查制度。

　　把好試卷質(zhì)量關，特別注意試卷長度與容量的統(tǒng)一，便于讓學生逐漸提高在既定時間內(nèi)的答題速度與效率，適應高考。

　　4.加強作業(yè)組協(xié)調(diào)配合，構建全員育人幫扶機制。

　　本學期繼續(xù)強化作業(yè)組成員的協(xié)調(diào)配合，落實全員育人機制，做好培優(yōu)幫扶工作�？荚嚭筮M行作業(yè)組分析會，把優(yōu)生分包到人，幫扶教師談話和輔導到位，使其各科協(xié)調(diào)發(fā)展，從整體上提高學生的學習成績。

　　5.強化教學監(jiān)控，增強課堂實效

　　加強對教學過程的監(jiān)控，配合教導處和政教處保證常規(guī)檢查的正常高效，認真做好教學視導和成績分析工作。

　　強化“五個研究”，要求教師加強對考綱、考試說明、考題、課本、課堂教學的研究，向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，加強教學工作的針對性和實效性。

　　6.強化班主任管理，規(guī)范班主任行為

　　執(zhí)行班主任工作規(guī)范，做好學生早讀、上課、午休、晚自習、兩寢的檢查等相關工作，通過系列性主題班會教育活動做好學生的心理輔導、信心等教育。

　　7.強化勞動紀律，保證工作時間、確保備考高效

　　高三級部第二學期的工作時間緊、任務重，考勤更應步入常態(tài)化、規(guī)范化，加強年級組長的責任意識和引領示范作用，級部將不定時抽查教師的到崗上課、辦公情況，加大集會的考勤力度，考勤結果定期匯總公布并與量化掛鉤。

　　8.強化班級日常管理

　　以搞好班風建設，促學風形成，本學期我們將繼續(xù)狠抓班級的常規(guī)管理，班級管理要細化到各個方面，從上課到下課，從早讀到晚自習，從教室到宿舍，從班級衛(wèi)生到個人儀容儀表，爭取不留死角，全方位強化班級管理。

　　9、優(yōu)化德育工作策略

　　本學期高三級部將積極配合學校團委、政教處工作，組織開展多種形式的專題活動，貫徹學校的德育工作思想，提高德育工作的實效性，讓學生學會感恩、增強自信、注重細節(jié)和過程、提高覺悟、強化落實。

　　10、要加強主題班會建設，創(chuàng)建良好的班級輿論氛圍。

　　思想工作是任何工作的靈魂，班會是對學生進行思想教育的主陣地。每周一節(jié)的主題班會要結合本班學生實際情況，創(chuàng)造性的開展工作，切實起到加油站的作用。

　　各班每周要根據(jù)高三各階段的特點和本班實際確定一個班會主題，班主任應從內(nèi)容、形式，學生發(fā)言，措施等方面，對主題班會認真?zhèn)湔n，通過班會活動，起到觸動學生靈魂、調(diào)動積極性、科學備考、調(diào)整心理狀態(tài)的作用。

工作計劃 篇4

　　20xx年，我局將按照國家統(tǒng)計局和自治區(qū)黨委、政府的決策和部署，緊扣中心工作，強化執(zhí)行力，認真做好各項工作。重點抓好以下幾項工作：

　�。ㄒ唬┴瀼芈鋵嵑米灾螀^(qū)有關會議和重要文件以及全國統(tǒng)計工作會議精神。自覺把思想和行動統(tǒng)一到會議和文件精神上去，把智慧和力量、精力和干勁凝聚到會議和文件布置的工作任務上去，把相關精神落實到位。

　　（二）深入實施“三新”專項統(tǒng)計報表制度。完善統(tǒng)計方法制度、統(tǒng)計指標體系和統(tǒng)計調(diào)查工作機制，全面準確、及時地反映“三新”在增速換擋、結構優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換的進展和成效。

　�。ㄈ�）進一步加強數(shù)據(jù)管理與應用。以重大戰(zhàn)略決策實施進程統(tǒng)計監(jiān)測制度為抓手，全面實施生態(tài)服務價值評估體系、扎實開展綠色發(fā)展統(tǒng)計監(jiān)測。

　　（四）扎實做好重大國情國力普查和常規(guī)統(tǒng)計調(diào)查。認真組織實施第三次全國農(nóng)業(yè)普查，做好第三次全國農(nóng)業(yè)普查數(shù)據(jù)的分析和評估、發(fā)布工作，扎實開展各專業(yè)各領域常規(guī)統(tǒng)計調(diào)查。

　�。ㄎ澹┻M一步加強統(tǒng)計監(jiān)測分析。進一步加強調(diào)研和統(tǒng)計監(jiān)測、預警和分析，為自治區(qū)黨委、政府決策提供有力的統(tǒng)計數(shù)據(jù)支撐。

　�。�六）繼續(xù)推進各項重點領域統(tǒng)計改革，努力提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。根據(jù)國家統(tǒng)計局工作部署，繼續(xù)深化相關統(tǒng)計方法制度改革。加大數(shù)據(jù)質(zhì)量評估力度，加強相關數(shù)據(jù)指標的`匹配性、協(xié)調(diào)性的審核，科學評估專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量。

　　（七）以強化統(tǒng)計執(zhí)法為重點，推進依法治統(tǒng)各項工作。加強統(tǒng)計法治宣傳教育工作，積極探索統(tǒng)計宣傳教育新模式，加大統(tǒng)計違法案件查處力度。

　�。ò耍┻M一步加強隊伍建設，提振精神狀態(tài)。繼續(xù)加強專題教育學習，抓好作風建設和統(tǒng)計行風建設。進一步抓好統(tǒng)計業(yè)務培訓，不斷健全干部輪崗交流制度，加大培養(yǎng)業(yè)務骨干力度。

　　（九）進一步做好精準扶貧工作。進一步整合各方資源，加大投入力度，完善基礎設施，培植扶貧產(chǎn)業(yè)，開展教育幫扶。充分發(fā)揮統(tǒng)計職能作用，為全區(qū)精準扶貧工作提供決策參考。

工作計劃 篇5

　　沒有計劃的生活是盲目的;停滯的知識遲早會被淘汰，現(xiàn)今世界競爭日趨激烈，尤其是人才競爭尤為突出，這股強勁的競爭風伴隨著教育改革席卷校園。本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師，也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭，不求自我發(fā)展停滯不前的教師將會自動被淘汰。結合學校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個人的成長計劃，以作鞭策。

　　一、現(xiàn)狀分析

　　不知不覺，從大學畢業(yè)進入中學已經(jīng)五年時間了，在這五年中，我從各方面學到了許多知識和經(jīng)驗，從一個對課堂教學只有理論知識的大學畢業(yè)漸漸地磨練成了一個能夠比較好的掌控課堂教學的物理專業(yè)教師，同時這幾年中自己能感覺到自己的進步，責任心一學期比一學期強，但我也清醒的認識到自己的進步來自于學校給我的壓力，這是一種被動的進步，在主動性上我沒有給自己壓力，這是我存在的`不足之一。

　　仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列

　　1、對于教科研方面缺乏探討研究的積極性，教科研能力較差;

　　2、課堂教學能力雖有所進步，但還有巨大的發(fā)展空間，在教學方法手段上缺乏新意;組織教學的能力不強。

　　3、在教育方面，方法和手段略顯稚嫩。

　　二、個人發(fā)展目標

　　(一)師德方面

　　本人堅決擁護黨的領導，熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)。遵守學校規(guī)章制度，規(guī)范自己的道德，提高自身的素質(zhì)。立足于課堂，注意自己的言行儀表，關愛每個學生，一切為了學生，為了學生的一切，關注學生的長遠發(fā)展。熱愛本職工作，熱愛教書育人的事業(yè)，對每個學生負責，引導學生形成良好的思想品德和高尚的人格修養(yǎng)，甘為孺子牛，樂于替人作嫁衣。無悔太陽底下的這份最崇高的事業(yè)，為學校，社會的教育事業(yè)添光彩。

　　(二)教育教學能力方面

　　教師的任務不僅要使學生掌握科學知識、形成技能，培養(yǎng)和發(fā)展學生的智力和體力;而且要使學生養(yǎng)成文明的行為，良好的習慣，具有高尚的情操，堅強的意志。這就要求教師不斷提高自身的教育才能。在能力方面要求自己學習做到以下幾點

　　1、教育感染力。用心靈去教育學生，用情感去感動學生。教育學生不能只用規(guī)范和懲罰，我主張的是情感教育。經(jīng)常給他們講道理，分析問題的原因，教他們用道德來衡量事情的對錯。

　　2、因材施教的能力。不管是學習上還是品德上，學生與學生之間總有差異。每個孩子都是拼圖上的一塊，少了他就不完整，不完美了。因此，我應該把我的心，我的精力合理分配，能慧眼識英雄，看到他們的長處，給予適當?shù)墓膭詈椭С郑�培養(yǎng)他們的凝聚力，勁往一處使，力往一處花。

　　3、完善課堂教學的能力。認真?zhèn)湔n，是上好一堂課的基礎;臨場發(fā)揮，是教師自身素質(zhì)的體現(xiàn);認真反思，是把課上得更好的必要條件;認真鉆研是上好每一堂課的關鍵所在。做好這些，讓我的課精彩，吸引學生，與眾不同。

　　(三)教科研能力方面

　　1、積極努力學習關于自己專業(yè)的教學理論知識，并能運用在自己的教學中，及時進行反思及重建。工作中不斷閱讀有關教學理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫。

　　2、積極主動地撰寫論文，寫高質(zhì)量的論文，做到每年至少能有一篇論文獲獎或發(fā)表。

　　(四)信息技術方面

　　學習信息技術，動手制作較復雜的課件。電腦現(xiàn)已被運用到各行各業(yè)中，電腦的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向45分鐘要質(zhì)量。因而能夠制作一些分散教材難點、突出重點的生動課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。所以，學習信息技術，制作較難的課件，使信息技術與新課程相整合是我的又一個發(fā)展規(guī)劃。

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