高中部教務(wù)處工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的高中部教務(wù)處工作計劃，歡迎大家分享。

高中部教務(wù)處工作計劃1

　　一、 指導(dǎo)思想

　　貫徹“承認(rèn)差異，提供選擇，開發(fā)潛能，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，落實“嚴(yán)管理、強(qiáng)特色、優(yōu)服務(wù)、提品質(zhì)”的工作思路和“天天堅持，樣樣落實”的管理方針，不斷完善教學(xué)管理制度，落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新，整合各種教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 主要工作

　　1、強(qiáng)化過程管理，落實目標(biāo)管理。

　　學(xué)期初擬訂《教師日常教育教學(xué)活動過程考核細(xì)則》和《教學(xué)質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《華茂外國語學(xué)校高中部課堂管理手冊》的規(guī)定，實行高中部學(xué)情一日記載制度，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生對教師滿意度民主測評。

　　2、落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。

　　(1)繼續(xù)做好“五認(rèn)真”，即認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)、考試。

　　(2)精講精練。課任教師根據(jù)各教研組制定的《學(xué)科書面作業(yè)布置與批改基本標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合所教學(xué)生的實際水平，布置適量的課后作業(yè)，力求有層次性要求。對書面作業(yè)需認(rèn)真批改，要有必要的批語，提倡面批面改。每次作業(yè)要做好針對性的講評。提倡備課組編寫校本練習(xí)。

　　(3)加強(qiáng)課堂常規(guī)管理。課任教師不得遲到、早退。早晚自修、課堂紀(jì)律由當(dāng)堂教師全權(quán)負(fù)責(zé)。嚴(yán)格控制早晚自修學(xué)生進(jìn)出，嚴(yán)禁學(xué)生教室內(nèi)隨意走動。嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，杜絕曠課、遲到、早退、上課睡覺、玩手機(jī)現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自覺配合教師的教，主動學(xué)習(xí)。發(fā)揮班干部和“三好學(xué)生”的管理帶頭作用，倡議民主管理。

　　(4)嚴(yán)肅考試紀(jì)律。期中、期末考試實行雙人監(jiān)考，月考部分考場雙人監(jiān)考。堅決杜絕舞弊行為，尤其是手機(jī)舞弊。舞弊者當(dāng)場考試記零分并不予學(xué)分認(rèn)定。

　　3、積極開展校本教科研活動，努力提高課堂效率。

　　(1)實行行政人員包教研組和推門聽課制度。行政人員隨堂聽課不得少于15節(jié)。語文教研組：王偉良

　　數(shù)學(xué)教研組、技術(shù)教研組：xxx。

　　英語教研組：嚴(yán)偉紅

　　物理教研組、體音美教研組：xxx。

　　化學(xué)教研組、生物教研組：xxx。

　　政治教研組、歷史教研組：xxx。

　　地理教研組：xxx。

　　(2)實行例會制度。期初、期中與期末分別召開一次教研組長會議。每個教研組每月一次教研活動。每個備課組每兩周一次集體備課會議。

　　(3)組織教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。邀請校內(nèi)外專家開展有針對性的講座，推薦優(yōu)秀教師參加華茂高級研修班和華茂商學(xué)院，支持教師參加各類各級培訓(xùn)和進(jìn)修活動，組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)管理條例。

　　(4)改進(jìn)聽評課方式。包教研組行政人員全程參與校級公開課，做好記載與反饋。教研組成員全員參加本學(xué)科校級公開課，填寫《華茂高中部課堂觀察量表》，圍繞主講教師的優(yōu)點和商榷點展開討論，暢所欲言。教研組組長做好詳細(xì)記錄。活動結(jié)束后，活動記錄表和觀察量表交教務(wù)處。

　　(5)引導(dǎo)教師積極進(jìn)行教學(xué)反思和撰寫教學(xué)論文。鼓勵青年教師立足課堂和教學(xué)實踐進(jìn)行案例分析，堅持教學(xué)反思，積極撰寫教學(xué)論文。

　　(6)加強(qiáng)校本課題管理。定期對教師申報的校本課題檢查、督導(dǎo)、驗收。有價值的課題積極向上推薦。學(xué)年結(jié)束時對結(jié)題的課題進(jìn)行總結(jié)表彰。

　　4、求真務(wù)實，提高教學(xué)質(zhì)量

　　(1)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理。密切關(guān)注高考動向，收集高考信息，仔細(xì)研究考試說明，認(rèn)真組織學(xué)生針對性練習(xí)，切實抓好“文綜”“理綜”“選修模塊”的復(fù)習(xí)備考工作，做好美術(shù)生、藝術(shù)生文化補(bǔ)差工作，開好“聯(lián)考”和“二模”質(zhì)量分析會。

　　(2)推進(jìn)普通班“1+1”教學(xué)改革。進(jìn)行“1+1”教學(xué)模式調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，制定下階段“1+1”模式工作計劃。完善普通班數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)學(xué)科的'校本練習(xí)。鼓勵各學(xué)科編定適合學(xué)校特色的校本練習(xí)。

　　(3)指導(dǎo)理科實驗班教學(xué)。各教研組擬訂理科實驗班擬訂教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，實驗班教師要認(rèn)真編寫初高中銜接教材。研究制定《實驗班教學(xué)考評細(xì)則》，加強(qiáng)對實驗班教學(xué)管理和指導(dǎo)。

　　(4)積極開展學(xué)科競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組。各教研組組織好一個競賽活動或一個興趣小組。繼續(xù)組織好數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的競賽，積極為學(xué)生參加作文、英語口語比賽創(chuàng)造條件。英語組姜紅升老師開設(shè)的“文學(xué)英語”選修課已完成先期宣傳招生工作，計算機(jī)組“網(wǎng)頁制作”興趣小組正在醞釀中。

　　(5)抓好會考工作。會考備考要提早安排，會考補(bǔ)差工作要落實在常規(guī)工作中。會考半月前教務(wù)處組織一次會考模擬考試。規(guī)范、嚴(yán)格組織會考工作。

　　(6)加強(qiáng)實驗教學(xué)。加強(qiáng)實驗室建設(shè)，及時更新、添置器材和藥品，確保實驗教學(xué)正常有效進(jìn)行。物理、化學(xué)、生物等學(xué)科按要求做好分組實驗和演示實驗，技術(shù)科目多進(jìn)行操作技能訓(xùn)練。

　　(7)指導(dǎo)首屆美術(shù)班教學(xué)。

　　(8)開展技術(shù)學(xué)科高考合卷考試的研究。

　　5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作作用。

　　(1)學(xué)期初教研組要擬訂詳細(xì)的教科研計劃，并嚴(yán)格按計劃施行�；顒佑涊d要具體，交流要充分，總結(jié)要有價值。

　　(2)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師、名師的帶頭引領(lǐng)作用，開展好“師徒”結(jié)對活動。本學(xué)期組織好名師、學(xué)科帶頭人“教學(xué)示范周”活動，青年教師“教學(xué)匯報周”活動。

　　(3)建設(shè)好校園網(wǎng)教學(xué)版塊。教務(wù)處已經(jīng)出臺了《關(guān)于加強(qiáng)校園網(wǎng)教學(xué)模塊建設(shè)和使用的實施方案》。組織教師建設(shè)好、利用好校園網(wǎng)，實現(xiàn)“資源共建、共有、共享，相互交流、共同學(xué)習(xí)、一起成長”的目標(biāo)。

　　(4)加強(qiáng)備課組辦公室的文化環(huán)境建設(shè)。教研組長、備課組長負(fù)責(zé)學(xué)科辦公室文化環(huán)境建設(shè)。實行組員值日制度，值日教師負(fù)責(zé)本辦公室當(dāng)天衛(wèi)生、答疑等事務(wù)。

　　(5)教研組、備課組要充分調(diào)動組員的工作積極性，做好分工。每個教師要積極參與教研組、備課組的建設(shè)，主動高效地完成組長交付的工作任務(wù)。

高中部教務(wù)處工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，以“發(fā)展”為目標(biāo)，落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強(qiáng)教學(xué)研究的實用性、教學(xué)指導(dǎo)的實效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評價的科學(xué)性等各方面的工作力度，深入提高課堂效率，為推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、積極引領(lǐng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心，強(qiáng)化責(zé)任意識。

　　2、精細(xì)過程管理，向管理要質(zhì)量，打造黃金課堂，增強(qiáng)效益意識。

　　3、提高工作效率，實現(xiàn)資源共享，切實加強(qiáng)信息技術(shù)在工作和教學(xué)中的滲透和應(yīng)用。

　　4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實的工作作風(fēng)，培養(yǎng)合作意識。

　　5、積極研究在素質(zhì)教育下，促進(jìn)教師成長，提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

　　6、重點服務(wù)高三，確保20xx年高考取得圓滿成功。

　　三、工作措施：

　　(一)強(qiáng)化過程管理，完善制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1、課程管理

　　(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，開發(fā)校本課程和地方課程，積極開展社會實踐、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)課程。構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機(jī)制。

　　(2)抓好三表的制定和管理。作息時間表、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求，制定作息時間表，認(rèn)真執(zhí)行，上網(wǎng)公布，接受社會監(jiān)督。抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計劃的制定，各階段教學(xué)活動有計劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，教師必須嚴(yán)格按課程表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課。

　　2、教研組、備課組管理

　　繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長、備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到及時看、經(jīng)常聽、隨時查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。教務(wù)處定期組織教研組長學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論、開展改革課堂教學(xué)的專題研究、總結(jié)交流教研組長工作經(jīng)驗，加強(qiáng)教研組長隊伍的建設(shè)，逐步使教研活動制度化、周期化。教研組活動要配合學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作，組織好組內(nèi)教師的研究課、公開課、示范課、匯報課和聽課、說課、議課等活動。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際，抓好集體備課環(huán)節(jié)，加強(qiáng)單元整體教學(xué)的研究，認(rèn)真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的教學(xué)案，依據(jù)大綱、考綱精選習(xí)題，研究單元試卷的編制及單元考試實施、分析。

　　加強(qiáng)對教研組、備課組考核。在保證教研活動質(zhì)量的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對有效教學(xué)的考核，考核兼顧教研組、備課組組長考核、教師考核與聽課、備課、公開課等幾個方面。教研活動辟出專門時間，實行公開教學(xué)和評議活動緊密銜接。學(xué)年結(jié)束評選優(yōu)秀教研組長、備課組長，并予以表彰。

　　3、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理

　　每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作，督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分，充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進(jìn)作用。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告，并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料，并妥善保管。按上級要求，及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。

　　4、加強(qiáng)印刷管理

　　督促印刷廠和各級部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度，加強(qiáng)對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理，保證印刷質(zhì)量，控制印刷數(shù)量，節(jié)約開支。及時統(tǒng)計各年級印刷情況。

　　5、考試指導(dǎo)和管理

　　(1)加強(qiáng)對高二、高三教學(xué)的指導(dǎo)工作，積極應(yīng)對20xx年學(xué)業(yè)水平測試和高考。

　　充分認(rèn)識做好高考和學(xué)業(yè)水平測試備考工作對于學(xué)校事業(yè)發(fā)展和品牌打造的重大戰(zhàn)略意義，進(jìn)一步增強(qiáng)做好兩考備考工作的責(zé)任感、緊迫感。根據(jù)高考改革的新形勢，進(jìn)一步更新觀念，增強(qiáng)質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究高考，集體研究學(xué)習(xí)討論《山東省普通高中學(xué)科教學(xué)內(nèi)容調(diào)整意見(試行)》和《各學(xué)科考試說明》，開展改革課堂教學(xué)的實踐和探索，準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求，努力提高學(xué)生運用知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。教務(wù)處加強(qiáng)高二必修學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)和監(jiān)控，提高一次性達(dá)標(biāo)率高三年級畢業(yè)班教師要明確肩負(fù)的責(zé)任重大，要因材施教，分層教學(xué);各科老師要互相協(xié)調(diào)，注意平衡，相同學(xué)科的老師要互相配合，團(tuán)結(jié)奮斗。做好培優(yōu)轉(zhuǎn)臨工作，提高尖子生數(shù)量，提高高考本二上線人數(shù)。

　　(2)認(rèn)真組織好高三模擬考試、模塊測試、初二、初三及高中學(xué)業(yè)水平考試、高考，加強(qiáng)考試期間的管理，做好考試前的各項準(zhǔn)備工作，如編排布置考場，編印監(jiān)考表，做到每次考試都有專人負(fù)責(zé)，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為。做好各年級的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，做出正確的客觀評價，召開師生座談會，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實處。

　　(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)效益

　　加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過程管理，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證，要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求，對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)，進(jìn)行分析研究，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到精細(xì)化管理。

　　1、貫徹教學(xué)思想

　　確立科學(xué)的質(zhì)量觀，關(guān)注學(xué)生的心智成長，追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展，注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，著眼全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的充分發(fā)展;立足課程標(biāo)準(zhǔn)的全面達(dá)標(biāo);追求學(xué)業(yè)水平測試的全部合格;致力于高考升學(xué)率的逐年提高。承認(rèn)和正視學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異性，有效開展分層教學(xué)、分類指導(dǎo)，確保全體學(xué)生在教學(xué)活動中的參與度，防止部分學(xué)生在課堂教學(xué)中成“局外人”、被“邊緣化”，牢固確立促使學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到積極、充分、主動發(fā)展的教學(xué)價值取向和教學(xué)質(zhì)量觀。

　　2、制定學(xué)期教學(xué)計劃

　　學(xué)期教學(xué)工作計劃是教師一學(xué)期教學(xué)活動的總體設(shè)計和安排，所有任課教師都必須在學(xué)校教學(xué)工作計劃的指導(dǎo)下，制定本人教學(xué)工作計劃。保證教學(xué)工作的科學(xué)性和計劃性，規(guī)范教學(xué)活動。

　　3、開學(xué)初，抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動。

　　組織教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計劃，做好對各年級落實《山東省中小學(xué)教育課程實施方案》情況的檢查，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查，加強(qiáng)對大、小集備的檢查，及時評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題，切實開好頭，起好步，形成規(guī)范教學(xué)行為，建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

　　4、切實搞好自備。備課是教師上好課的關(guān)鍵，是教師進(jìn)行教學(xué)的準(zhǔn)備。各任課教師要在理解教學(xué)目標(biāo)，把握教材，了解學(xué)生，結(jié)合本學(xué)科特點的基礎(chǔ)上進(jìn)行備課。重視對教材的分析和挖掘，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、高考試題的研究，注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確，分層要求，切實落實因材施教的教學(xué)原則。備課要符合本班實際，有一定實用價值。要做好學(xué)期、單元及課時備課。嚴(yán)禁無教案上課，青年教師要求詳案，并要寫好教學(xué)后思。落實抓好“個人初備-集體研討個人的二次備課”，完善既統(tǒng)一要求又凸顯個性特色的備課反思模式。教務(wù)處定期檢查并結(jié)合聽課隨機(jī)抽查，年終評出優(yōu)秀備課教案或案例，把備課作為考核教師的一項重要內(nèi)容。

　　5、加強(qiáng)集備的深度，大集備要注重實效性，加強(qiáng)對單元教學(xué)設(shè)計、高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。

　　嚴(yán)格按教務(wù)處制定的“集體備課制度”進(jìn)行集體備課，各學(xué)科備課組由備課組長負(fù)責(zé)認(rèn)真落實每周一次的備課組活動。各備課組的大集備活動每星期固定兩節(jié)課時間按時舉行，每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善，對于單元整體教學(xué)進(jìn)行合理的設(shè)計，在此基礎(chǔ)上編寫出教學(xué)案。并做好活動的記載工作，及時上報有關(guān)材料�；顒又袘�(yīng)按期初制訂的教學(xué)計劃重點研討課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、作業(yè)設(shè)計;注意學(xué)科資源的收集整理，及時共享。本學(xué)期，教務(wù)處將組織人員對各備課組活動過程進(jìn)行多次檢查，進(jìn)一步提高備課組活動的實效。

　　各備課組在集體備課時要做到“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重、難點、統(tǒng)一訓(xùn)練。突出導(dǎo)學(xué)案的可操作性和課后反思的實效性，改變備課中重形式、輕內(nèi)容;重知識羅列，輕教法學(xué)法指導(dǎo);重教師教、輕學(xué)生學(xué)的現(xiàn)象。備課組注意理順三個思路：①教材思路：研究知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律，緊緊把握住基礎(chǔ)知識點、基本技能訓(xùn)練點、德育滲透點;②學(xué)生思路：注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法;③教學(xué)思路：如何把知識傳授給學(xué)生，如何引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過程和課后記;聽課必須評課，聽課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。

　　6、上課要精細(xì)，方法要靈活。課堂教學(xué)是教學(xué)全過程中最重要、最關(guān)鍵的中心環(huán)節(jié)，是師生發(fā)展的主渠道，必須努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)實行向課堂45分鐘要效益，以學(xué)生發(fā)展為本，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用(指導(dǎo)、引導(dǎo)、輔導(dǎo))。要求做到三不，即不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課。嚴(yán)格落實“實驗高中高效課堂十項要求”，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率，把時間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的.主體作用，使師生互動得當(dāng)，信息反饋及時。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心，重視基礎(chǔ)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)課堂訓(xùn)練，運用當(dāng)堂所學(xué)知識，解決實際問題，做到知識的堂堂清。組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)上級部門的有關(guān)文件，明確課堂教學(xué)的基本要求，努力構(gòu)件和諧、創(chuàng)新、民主、高效的課堂。

　　7、作業(yè)布置與批改要落實到位，訓(xùn)練及時，容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層要求，抓好重點錯題的滾動練習(xí)，語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量，防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估，單元測驗和模塊考試及格率不低于95%。語文、英語要減少做題訓(xùn)練，把重點放在積累詞匯和背誦語段上。

　　8、大力提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，提升教學(xué)質(zhì)量

　　(1)電子備課。全面貫徹教育方針，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建“傳承、創(chuàng)新、合作、反思”的新型備課模式，切實減少無效勞動，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)師生共同發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平。

　　以集體備課為基礎(chǔ)，電子備課為形式，營造學(xué)習(xí)研究、反思交流、合作共贏的學(xué)習(xí)氛圍，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和個性發(fā)展。通過電子備課模式，整合現(xiàn)有資源，更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果，把教師從繁重的傳統(tǒng)備課教案撰寫中解放出來，以便更深入地研究教材、研究學(xué)生、研究教法，努力探索一條信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的成功道路。

　　(2)多媒體上課。熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，是每位教師提高教學(xué)質(zhì)量的輔助方法和必備能力。因此，各位教師都要認(rèn)真對待，正確使用。教務(wù)處加強(qiáng)對老師們平時上課的利用率的調(diào)查，并在組織開展第十屆教學(xué)“百花獎”評比以及青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動中，把多媒體的使用做為必要條件之一。同時適時組織多媒體課件制作評比，以提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的利用率，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報，并納入量化評估。

　　(三)搭建發(fā)展平臺，做好傳幫帶工作，提高師資水平

　　青年教師的迅速成長，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，會同教科處具體做好以下幾個方面的工作：

　　1、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動，各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議，對教案、學(xué)案進(jìn)行修改。

　　2、開展好聽課活動，名師上示范課，組織青年教師全部聽課。教師每周聽課不少于3節(jié)，取長補(bǔ)短，提高自己。聽課必須評課，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會同年級組、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”，通過排表聽課和隨機(jī)聽課的形式，有計劃、有目的地對全校教師進(jìn)行隨堂聽課，檢查教師落實《高效課堂十項要求》和《高效課堂五項標(biāo)準(zhǔn)》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況，并及時與授課教師溝通，對每位教師的課堂教學(xué)逐條對照評價，努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

　　3、認(rèn)真組織好第十屆教學(xué)“百花獎”活動，積極推動我校師資培訓(xùn)工作，給有覺悟的教師搭建展示、鍛煉、提高的平臺，提高全體教師的教學(xué)基本功和專業(yè)水平，為推選縣市級教學(xué)能手和縣級名師做準(zhǔn)備。

　　4、加強(qiáng)對優(yōu)秀園丁、骨干教師的管理和考核

　　優(yōu)秀園丁、骨干教師要起到充分的帶動作用。在集備中的主備人，電子備課、多媒體教學(xué)、聽課評課中要發(fā)揮榜樣和帶頭作用。優(yōu)秀園丁、骨干教師每學(xué)期至少開一節(jié)公開課。每學(xué)年結(jié)束，要對優(yōu)秀園丁、骨干教師從德、能、勤、績等各方面進(jìn)行全方位綜合考核

　　(四)樹立開放意識，加強(qiáng)交流合作，提高服務(wù)效益

　　1、組織協(xié)調(diào)讀書節(jié)的有關(guān)活動，保障讀書節(jié)的各項活工作有落實、有實效，圓滿閉幕。

　　2、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時收集、整理、分析、研究高考的各類資料，完善資源庫的建設(shè)，加強(qiáng)對試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為高三一線服務(wù)。

　　3、及時完成教職工量化統(tǒng)計工作，按時發(fā)放月津貼。

　　4、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書的征定和發(fā)放工作，保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

　　本學(xué)期，教務(wù)處將按照上級教育行政部門的要求，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，腳踏實地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。