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培訓工作計劃怎么寫
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的培訓工作計劃怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓工作計劃怎么寫1
根據(jù)市區(qū)教育行政、業(yè)務主管部門工作計劃精神,加強德育隊伍建設,在班主任常規(guī)教研培訓的基礎上,舉辦新任班主任培訓班;召開班主任專業(yè)化培訓總結表彰大會,啟動新一輪班主任專業(yè)化培訓;充分發(fā)揮"清風徐來"網(wǎng)絡工作室的功效,拓展創(chuàng)新德育工作網(wǎng)絡社群模式;注重心理健康研究工作,召開通鄉(xiāng)小學心理健康教育交流會;在已有的名優(yōu)班主任經(jīng)驗總結的基礎上深入研究論證班主任育人風格。同時根據(jù)基層學校的需要制定本學期工作計劃。
一、常規(guī)教研培訓
(一)繼續(xù)抓好班主任專業(yè)化培訓、心理健康教師培訓、德育主任學校德育工作及自身素質提高的培訓。
1、班主任專業(yè)化培訓
從本學期開始啟動新一輪的班主任專業(yè)化培訓,在原有班主任專業(yè)化培訓的基礎上,根據(jù)當前德育工作的現(xiàn)狀,精心選擇貼近班主任教師實際工作需要的培訓內容,改變傳統(tǒng)的集中培訓方式,充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,使班主任培訓工作更具有實效性,時代性和前瞻性。并充分發(fā)掘我區(qū)名優(yōu)班主任的優(yōu)質教育經(jīng)驗和資源,為名優(yōu)教師搭建自我展示和自我提升的平臺,本學期將安排xx年香坊區(qū)優(yōu)秀班主任東北師大高級研修班的優(yōu)秀學員及參加省級培訓培訓者培訓的'優(yōu)秀教師為全區(qū)班主任進行學習匯報,把專家的思想和觀念與實際工作有機地結合起來,為班主任教師提供自身專業(yè)發(fā)展的具有實效性的資源,并激發(fā)教師的思維,促進學校德育工作的開展。本學期班主任專業(yè)化培訓按要求安排8次,培訓內容重點放在班主任教師日常教育行為生命化效能。
2、心理健康教師培訓
。1)切實加強心理健康教研工作的實效性,為心理健康教師提供優(yōu)質、可借鑒性資源。
本學期,繼續(xù)以"心理教師專業(yè)社群"為依托,開展常規(guī)教研活動。為避免中小學全體心理教師參加教研活動時教研內容與教師所教學段脫離,針對性有偏差,實效性不夠強等情況,本學期,以心理社群為依托,分小學組、中學組二個層級,計劃組織6次教研活動。分層級、有針對性的為教師創(chuàng)設教研活動新形式,使同一學段的教師群體產生積極的、及時的良性互動效應,把可借鑒性的教育資源發(fā)揮到最大化,使教師自主參與和自我成長需求相結合,并分組進行研討、展示、交流,以提高心理教師開展心理健康工作的實效性。
。2)加大力度普及學科專業(yè)知識,使心理教師輔導咨詢能力、學科授課能力得以提升。
在工作中,我們發(fā)現(xiàn)心理健康教師專業(yè)化程度不高已成為制約學校心理健康教育進一步發(fā)展的瓶頸。本學期,立足常規(guī)教研,依托心理專業(yè)社群,搭建平臺繼續(xù)夯實心理健康教師的專業(yè)技能。心理學科教師掌握必要的學科專業(yè)知識是開展工作的有力前提和保障,將心理學科專業(yè)知識與學生實際情況相對照,做到理論與實踐相結合,有針對性的發(fā)揮學科作用,做到有的放矢,為教師創(chuàng)設專業(yè)化成長環(huán)境。
3、德育主任培訓
由于近兩年基層學校德育隊伍變動很大,新任德育主任的數(shù)量逐年遞增,因此對新走上德育工作管理層面的德育主任的培養(yǎng)就提上了日程,本學期通過培訓讓他們盡快熟悉德育工作的特點,了解基本的德育工作的內容,掌握基本的德育工作的方法。同時讓他們對德育研修部的一些常規(guī)的培訓工作和內容有更多的了解。擬開展校際之間的德育主任德育工作的交流活動。為全區(qū)德育工作的整體發(fā)展提供幫助。
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4月份,我們將根據(jù)香坊區(qū)教育局制定的關于《香坊區(qū)中小學德育隊伍培訓方案》的具體要求,堅持以xx為統(tǒng)領,以全面提高我區(qū)中小學班主任隊伍素質為核心,以促進班主任隊伍建設為重點,對全區(qū)中小學xx年9月份上崗至今的新?lián)伟嘀魅螎徫坏慕處煟ê趯I(yè)化驗收活動中年限不夠未獲得任職資格證書的班主任)進行集中持證上崗培訓。通過培訓,全面提升我區(qū)新任班主任的專業(yè)化水平,努力建設一支符合時代精神的師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力和創(chuàng)新能力的新任班主任教師隊伍。
培訓工作計劃怎么寫2
為進一步落實和深化素質教育,根據(jù)學校的教務計劃和教學大綱的要求,以“新理念、新課堂、新發(fā)展”為要求來開展我校的音、體、美組的教育教學工作,堅持以教師和學生發(fā)展為本,提高教師的教育教學水平,加強學生的藝術素養(yǎng)和身體素質。在藝術活動中培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,在體育活動中培養(yǎng)學生的責任
(一)教育教學工作
1、為促進教學質量的進一步提高,不斷提高教師的業(yè)務水平和執(zhí)教能力,教研組進行定期檢查備課筆記,相互進行聽課,促進音體美教師共同成長
2、為使課堂教學進一步規(guī)范化,教研組按時組織常規(guī)月公開課展示,并認真做好聽課、評課工作。
3、加強音體美課程理論學習力度,認真實施教育教學改革,自覺閱讀相關的'教育、教學書籍,做好讀書筆記,提高論文撰寫質量。
。ǘ┧囆g活動和體育競賽工作
1、組織好“迎五一”文藝慶祝活動,豐富學校教育教學生活,展示學校素質教育成果。
2、定期開展豐富多采的小型體育競賽活動,豐富學生的學習生活,增強學生體育鍛煉意識。
3、努力抓好培優(yōu)工作,落實名單、保證時間、確定目標,培養(yǎng)一批藝術、體育特長生,增強學生綜合素質。