工作計(jì)劃5篇【熱門(mén)】

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　（一）、研究背景：

　　經(jīng)過(guò)前段時(shí)間的研究，在總結(jié)了前期工作的缺乏：教研組活動(dòng)中，結(jié)合本組研究主題進(jìn)行的研究不夠細(xì)致、深入；主研教師的網(wǎng)上瀏覽和網(wǎng)上交流并未真正達(dá)到交流和共享的目的；對(duì)教師進(jìn)行的培訓(xùn)不系統(tǒng)、不充沛；課題宣傳、學(xué)習(xí)力度不夠，局部教師對(duì)課題理解不透徹；缺乏與本部的密切聯(lián)系等，本期為了更好地與本部一起開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校本教研的研究”課題研究，將我校的科研和校本研究工作深入推進(jìn)，借助本部的優(yōu)秀資源，以教研組主題式教研為主要框架，以“三校聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)為契機(jī)，以校內(nèi)課題聯(lián)動(dòng)等形式，構(gòu)建各種網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，深入扎實(shí)地開(kāi)展校本研究，讓教師在研究中提升教育智慧，分享教育效果，提高教育研究能力。

　　（二）、中心工作：

　　1、制定本期課題研究制度，落實(shí)相應(yīng)的'工作職責(zé)，推進(jìn)常規(guī)研究工作。

　　2、結(jié)合“三校聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展“視頻課例研修”工作。

　　3、利用課題博客，展開(kāi)課題聯(lián)動(dòng)研修活動(dòng)。

　　4、借助本部網(wǎng)絡(luò)備課資源，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課例的交流，并促進(jìn)課題研究深入開(kāi)展，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)生長(zhǎng)；利用學(xué)校論壇，進(jìn)行教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀論文資料的交流、共享，搭建網(wǎng)絡(luò)研修的平臺(tái)。

　　5、跟進(jìn)網(wǎng)絡(luò)研修的培訓(xùn)。

　　（三）活動(dòng)布置：

　　1、常規(guī)活動(dòng)：

　　（1）利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教研組主題式教研（一月一次，教研組要有活動(dòng)記錄）。

　�。�2）主研教師 “三個(gè)一”工作：一月一次網(wǎng)上瀏覽；一月一次網(wǎng)上交流；一期一次網(wǎng)上投稿。

　　（3）學(xué)習(xí)本部或其它優(yōu)秀課例展開(kāi)網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。

　　和本部通過(guò)“辦公網(wǎng)”相互評(píng)論自身學(xué)科同類(lèi)教學(xué)設(shè)計(jì)。

　�、偻ㄟ^(guò)“備課信息管理”選擇檢查與自身學(xué)科相關(guān)的備課信息。

　　②在對(duì)應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)參與評(píng)論，字?jǐn)?shù)不少于100字，每人評(píng)論教學(xué)設(shè)計(jì)篇數(shù)不少于2篇。

　　（4）視頻上傳。

　�。�1）結(jié)合“三校聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展“視頻課例研修”工作

　　（2）建立課題博客，展開(kāi)課題聯(lián)動(dòng)研修活動(dòng)。

　　（四）、學(xué)月布置：

　　第一學(xué)月（2月）

　　1、優(yōu)秀論文、視頻上傳。

　　2、本期優(yōu)秀課例的篩選和上傳。

　　第二學(xué)月（3月）

　　1、選定各教研組研究的話(huà)題

　　2、擬定研究計(jì)劃，做好研究工作布置。

　　3、為“三校聯(lián)動(dòng)視頻課例研修”作好準(zhǔn)備工作。

　　4、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行上傳資料的培訓(xùn)。

　　5、各主研教師行動(dòng)起來(lái)：一周一次網(wǎng)上瀏覽；一月一次網(wǎng)上交流。

　　6、召開(kāi)第一次課題例會(huì)

　　第三學(xué)月（4月）

　　1、繼續(xù)利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)教師進(jìn)行視頻課例研修培訓(xùn)；

　　2、開(kāi)展網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng)。

　　3、結(jié)合“三校聯(lián)動(dòng)”活動(dòng)，開(kāi)展“視頻課例研修”工作。

　　4、召開(kāi)第二次課題例會(huì)，通報(bào)研究情況，對(duì)下一階段研究目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整。

　　第四學(xué)月（5月）

　　1、召開(kāi)第三次科研例會(huì)。

　　2、對(duì)教師進(jìn)行課題博客研修培訓(xùn)。

　　3、利用課題博客，展開(kāi)課題聯(lián)動(dòng)研修活動(dòng)。

　　4、 “板書(shū)主題研修討論”活動(dòng)總結(jié)。

　　第五學(xué)月（6月）

　　1、各主研教師進(jìn)行一期一次的網(wǎng)上投稿，并總結(jié)校本研究的個(gè)人心得與困惑

　　2、各教研組總結(jié)交流校本研究的心得與困惑，擬定下一階段研究目標(biāo)和方向。

　　（五）、工作措施：

　　1、進(jìn)一步明確課題成員的具體分工、主研教師職責(zé)，制定課題研究制度。

　　2、督促主研教師認(rèn)真的做好了“三個(gè)一”工作：一月一次網(wǎng)上瀏覽；一月一次網(wǎng)上交流；一期一次網(wǎng)上投稿，每學(xué)月月末進(jìn)行考核。

　　3、各教研組認(rèn)真做好研究話(huà)題的交流、討論和提煉工作。

　　各校教研組負(fù)責(zé)人組織本校教研組收集教師最關(guān)心的討論主題兩個(gè)。

　　4、建立課題博客群，實(shí)現(xiàn)《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修》和《課后反思促研究型教師生長(zhǎng)的研究》課題的聯(lián)動(dòng)研修。

　　5、每月召開(kāi)一次課題組例會(huì)，參與人員為總課題組主研人員和子課題組課題負(fù)責(zé)人，通報(bào)進(jìn)展?fàn)顩r，交流研究心得。

　　6、利用教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，定期對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的培訓(xùn)。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、集團(tuán)公司內(nèi)部審計(jì)工作思路

　　以財(cái)務(wù)收支審計(jì)為基礎(chǔ),以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)為中心，同時(shí)開(kāi)展經(jīng)濟(jì)效益審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、基建工程審計(jì)，保障集團(tuán)制度貫徹與落實(shí)，充分發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)在防范風(fēng)險(xiǎn)、完善管理和提高經(jīng)濟(jì)效益的作用。

　　二、20xx年度集團(tuán)公司內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃如下

　　1、以財(cái)務(wù)收支與預(yù)算審計(jì)為基礎(chǔ)，促進(jìn)內(nèi)控制度的健全與完善

　�、乓载�(cái)務(wù)收支審計(jì)為基礎(chǔ)，延伸到內(nèi)部控制、風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)。通過(guò)內(nèi)部審計(jì)加強(qiáng)公司內(nèi)部監(jiān)督，保護(hù)公司資產(chǎn)安全和完整，同時(shí)延伸到內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理的有效性、財(cái)務(wù)信息的真實(shí)性和完整性以及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的效率和效果的評(píng)價(jià)。

　　⑵通過(guò)預(yù)算審計(jì)促進(jìn)預(yù)算執(zhí)行，保障預(yù)算編制符合集團(tuán)發(fā)展方向，預(yù)算執(zhí)行圍繞集團(tuán)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)展開(kāi)。

　�、峭晟萍瘓F(tuán)公司內(nèi)審制度，做到審計(jì)工作有據(jù)可依，根據(jù)實(shí)際工作情況，進(jìn)一步完善《集團(tuán)公司預(yù)算執(zhí)行情況審計(jì)辦法》等內(nèi)審制度。

　　2、以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)為中心，結(jié)合經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

　　內(nèi)部審計(jì)以公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)為中心，圍繞二級(jí)單位的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核，通過(guò)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)不僅要查錯(cuò)防弊，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以糾正，逐步實(shí)現(xiàn)由發(fā)現(xiàn)型向預(yù)防型的轉(zhuǎn)變，更重要的是要找出影響業(yè)績(jī)提高的主要因素，分析原因，抓住關(guān)鍵，提出建議和意見(jiàn)，進(jìn)而促進(jìn)二級(jí)單位加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。

　　在開(kāi)展經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)時(shí)，經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)與經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)以及其他專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)相結(jié)合，不僅要加強(qiáng)離任審計(jì)，還應(yīng)搞好任中審計(jì)，注重對(duì)二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)干部任中經(jīng)營(yíng)績(jī)效的評(píng)價(jià)。

　�、艑�(duì)二級(jí)單位經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)：

　　通過(guò)對(duì)二級(jí)單位20xx年度經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)審計(jì)，出具審計(jì)報(bào)告，提交集團(tuán)公司考核小組，作為對(duì)各二級(jí)單位考核的依據(jù)。

　　⑵針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)

　　根據(jù)集團(tuán)經(jīng)營(yíng)管理特點(diǎn)，就預(yù)算、內(nèi)控管理、經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核等有針對(duì)性開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)攻堅(jiān)審計(jì)，重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)突破。

　　⑶工程項(xiàng)目的竣工結(jié)算審計(jì)

　　近年來(lái)集團(tuán)公司不斷有一些修繕工程竣工結(jié)算，工程竣工結(jié)算均聘請(qǐng)具有資級(jí)的工程造價(jià)資質(zhì)的`咨詢(xún)公司審計(jì)，因此，主要是對(duì)工程招標(biāo)、合同簽訂、竣工驗(yàn)收、結(jié)算付款，做到實(shí)施事前項(xiàng)目審查、事中監(jiān)督管理和事后造價(jià)控制的系統(tǒng)化工程審計(jì)模式。

　　3、投資企業(yè)審計(jì)

　　為評(píng)價(jià)對(duì)外投資企業(yè)的管理效果的需要，對(duì)投資企業(yè)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)與資產(chǎn)負(fù)債審計(jì)，如粵深、省深汕、省廣深、南油汽車(chē)服務(wù)等公司，充分發(fā)揮監(jiān)事對(duì)投資企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理評(píng)價(jià)作用。

　　三、依照“審后要追究、審后要整改、審后要運(yùn)用”的原則。

　　建立審計(jì)結(jié)果落實(shí)反饋制度，加強(qiáng)對(duì)審計(jì)意見(jiàn)落實(shí)情況的跟蹤，并定期組織開(kāi)展審計(jì)成果運(yùn)用執(zhí)行情況的檢查。

　　四、改善內(nèi)審環(huán)境，加強(qiáng)審計(jì)人員培訓(xùn)，進(jìn)一步提高審計(jì)工作質(zhì)量。

　　1、20xx年審計(jì)崗位配備不足，導(dǎo)致年度工作目標(biāo)未能全部落實(shí)，20xx年，需要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)部門(mén)配合，按崗位設(shè)置配備審計(jì)人員，充實(shí)審計(jì)隊(duì)伍力量?jī)?nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃內(nèi)部審計(jì)工作計(jì)劃。

　　2、要對(duì)現(xiàn)有的內(nèi)審人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如國(guó)際內(nèi)審師資格考試、新稅法學(xué)習(xí)等，不斷豐富業(yè)務(wù)知識(shí)，提高審計(jì)人員自身素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要。

工作計(jì)劃 篇3

　　（一）主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

　　20xx年計(jì)劃完成銷(xiāo)售收入23.24億元，利潤(rùn)2448萬(wàn)元。

　　（二）重點(diǎn)工作

　　1、抓改革。按深化供銷(xiāo)社綜合改革的要求，積極推動(dòng)供銷(xiāo)社綜合改革。夯實(shí)供銷(xiāo)社事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。努力打造以基層供銷(xiāo)社為基礎(chǔ)、社有企業(yè)為紐帶、區(qū)社為核心的新時(shí)期供銷(xiāo)社基層組織體系。大力發(fā)展農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，培育、發(fā)展壯大農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)及新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。

　　2、抓網(wǎng)絡(luò)。完善經(jīng)營(yíng)服務(wù)載體，努力實(shí)現(xiàn)一張網(wǎng)經(jīng)營(yíng)和一條龍服務(wù)。按照區(qū)有龍頭、鎮(zhèn)有直營(yíng)店、加盟店、村有便民店的三級(jí)經(jīng)營(yíng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，加快經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)改造升級(jí)。充分發(fā)揮“xx供銷(xiāo)·誠(chéng)信農(nóng)資”示范企業(yè)和示范店的.影響和帶動(dòng)作用，繼續(xù)完善農(nóng)資經(jīng)營(yíng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　3、抓服務(wù)。加快電子商務(wù)發(fā)展，完善現(xiàn)代流通服務(wù)新體系。打造“網(wǎng)上供銷(xiāo)”品牌，大立培育發(fā)展電子商務(wù)企業(yè)，積極對(duì)接全國(guó)供銷(xiāo)總社“供銷(xiāo)e家”和xx供銷(xiāo)電商平臺(tái)，加快構(gòu)建線(xiàn)上線(xiàn)下相互促進(jìn)、上下貫通物暢其流的電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)體系。與京東等企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)合合作，重點(diǎn)在農(nóng)產(chǎn)品上作文章，探索創(chuàng)新商業(yè)模式。

　　4、抓項(xiàng)目。抓好為農(nóng)服務(wù)中心建設(shè)，20xx年計(jì)劃建設(shè)淮陽(yáng)為農(nóng)服務(wù)中心一處。做好大田作物飛機(jī)防治工作，預(yù)計(jì)飛防面積xx萬(wàn)畝，配方施肥面積xx萬(wàn)畝。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培養(yǎng)合格的中級(jí)技能人才。

　　2、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

　　3、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需求，注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。 4、體現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，突出教學(xué)的科學(xué)性和先進(jìn)性。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)需要的，德、智、體全面發(fā)展的，有較強(qiáng)實(shí)際工作能力和職業(yè)素質(zhì)的服裝設(shè)計(jì)與制作的中級(jí)技能人才。具體要求是：

　　1、思想品德

　　具有良好的行為規(guī)范、職業(yè)道德和較強(qiáng)的法律意識(shí)，知榮辱，愛(ài)祖國(guó)，敬業(yè)愛(ài)崗，誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，具有團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神。

　　2、身心素質(zhì)

　　具有一定的體育、衛(wèi)生和保健方面的知識(shí)，掌握體育鍛煉技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

　　3、專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論

　　掌握美術(shù)造型、人物形體及服裝等方面的繪畫(huà)知識(shí)。掌握服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、設(shè)計(jì)原理和法則。掌握分辨常用服裝面料和輔料的基本知識(shí)。掌握服裝工藝技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。具有一定的藝術(shù)鑒賞水平。

　　4、操作技能

　　具有較熟練的繪制各種服裝設(shè)計(jì)圖的能力。具有設(shè)計(jì)、變化各種服裝款式結(jié)構(gòu)的能力，具有打板和選擇、運(yùn)用面料的能力。具有流行時(shí)尚意識(shí)和信息分析的能力。掌握精良的服裝制作工藝技術(shù)，熟練操作服裝機(jī)械。能運(yùn)用服裝CAD技術(shù)。具有中等技術(shù)水平的服裝裁剪和制作能力。

　　三、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表

　　四、課程設(shè)置與要求

　　1、法律常識(shí)

　　了解有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立法制觀念，提高辨別是非的能力，做到依法律己、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為作斗爭(zhēng)，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。

　　2、職業(yè)指導(dǎo)

　　了解國(guó)家的就業(yè)方針、政策、就業(yè)環(huán)境與就業(yè)途徑，以及求職方法和技巧。掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；樹(shù)立正確的擇職觀念，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，提高就業(yè)能力。

　　3、體育

　　提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)，達(dá)到相應(yīng)的國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的要求，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。不斷提高身體素質(zhì)，以適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)和參加社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

　　4、語(yǔ)文

　　主要內(nèi)容包括現(xiàn)代文和文言文閱讀訓(xùn)練、文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練、寫(xiě)作和口語(yǔ)交際訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生讀、寫(xiě)、聽(tīng)、說(shuō)的能力，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)記敘文、說(shuō)明文、議論文的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，使學(xué)生正確運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，提高文化素養(yǎng)。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)應(yīng)用文的練習(xí)。

　　5、數(shù)學(xué)

　　主要內(nèi)容包括集合與邏輯用語(yǔ)、函數(shù)、指導(dǎo)數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列和極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列組合、統(tǒng)計(jì)初步。通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，提高學(xué)生的思維能力、空間想象能力、數(shù)形結(jié)合的能力、運(yùn)算能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　6、英語(yǔ)

　　主要包括基礎(chǔ)詞匯、基礎(chǔ)語(yǔ)法和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握英語(yǔ)語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯的基本知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本技能，掌握簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)，能夠借助詞典看懂本專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)單的說(shuō)明書(shū)、手冊(cè)，能夠模擬套寫(xiě)語(yǔ)篇及簡(jiǎn)單應(yīng)用文。

　　7、禮儀修養(yǎng)

　　通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握常規(guī)的公共關(guān)系與社交禮儀的知識(shí)與技巧，培養(yǎng)禮儀意識(shí)，提高禮儀修養(yǎng)，塑造良好的個(gè)人與組織形象，為將來(lái)的事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程教學(xué)的基本要求是，透徹地講授基本知識(shí)，同時(shí)注重理論聯(lián)系實(shí)際，將理論教學(xué)與實(shí)證分析、案例教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生在掌握理論的同時(shí)，提高個(gè)人形象塑造與建立良好的人際關(guān)系的實(shí)際能力。

　　8、普通話(huà)

　　使學(xué)生掌握普通話(huà)語(yǔ)音基本理論和普通話(huà)聲、韻、調(diào)、音變的發(fā)音要領(lǐng)，具備較強(qiáng)的方音辨別能力和自我語(yǔ)音辨正能力；能用標(biāo)準(zhǔn)或比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)進(jìn)行朗讀、說(shuō)話(huà)、演講及其它口語(yǔ)交際。教學(xué)中堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合、課堂示范和自我訓(xùn)練相結(jié)合、課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外

　　活動(dòng)相結(jié)合的基本原則。教學(xué)上以理論為指導(dǎo)，以訓(xùn)練為主導(dǎo)。教學(xué)手段盡可能多樣化，在講授、示范、訓(xùn)練、討論、模擬表達(dá)等常規(guī)方法的運(yùn)用過(guò)程中，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　9、心理健康知識(shí)

　　幫助學(xué)生了解心理健康的基本知識(shí)，樹(shù)立心理健康意識(shí)，掌握心理調(diào)適的方法。指導(dǎo)學(xué)生正確處理各處人際關(guān)系，學(xué)會(huì)合作與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)職業(yè)興趣，提高應(yīng)對(duì)挫折、求職就業(yè)、適應(yīng)社會(huì)的能力。正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)有效學(xué)習(xí)，確立符合自身發(fā)展的積極生活目標(biāo)，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感，養(yǎng)成自信、自律、敬業(yè)、樂(lè)群的心理品質(zhì)，提高全體學(xué)生的心理健康水平的職業(yè)心理素質(zhì)。

　　10、服裝制圖

　　了解服裝的構(gòu)成原理、計(jì)算方法和基本結(jié)構(gòu)圖，掌握常用服裝的制圖方法，能夠繪制1：1常用服裝品種的平面結(jié)構(gòu)圖。

　　11、服裝美術(shù)

　　學(xué)生通過(guò)理論的學(xué)習(xí)和寫(xiě)生訓(xùn)練，掌握一定的素描（主要是線(xiàn)描）、色彩、圖案等美術(shù)知識(shí)，了解人體結(jié)構(gòu)比例、造型特征及運(yùn)動(dòng)規(guī)律，提高色彩感覺(jué)和服裝色彩搭配的實(shí)際技能，熟悉各種繪畫(huà)工具在服裝美術(shù)中的運(yùn)用。

　　12、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

　　通過(guò)對(duì)有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的概念、條件、美學(xué)原理、設(shè)計(jì)方法的學(xué)習(xí)和模擬訓(xùn)練，使學(xué)生初步掌握服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。通過(guò)各種條件制約下的各個(gè)服裝品種的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，使學(xué)生基本掌握服裝設(shè)計(jì)的.一般規(guī)律和技能，并能繪制服裝效果圖和工藝結(jié)構(gòu)圖。

　　13、服裝概論

　　使學(xué)生了解服裝的起源、功能、屬性、構(gòu)成、分類(lèi)以及服裝標(biāo)準(zhǔn)化，服裝流行，服裝新技術(shù)知識(shí)等。

　　14、服裝材料

　　通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握較多的有關(guān)服裝材料的知識(shí)，同時(shí)對(duì)服裝材料的設(shè)計(jì)生產(chǎn)有一定的認(rèn)識(shí)，掌握將服裝材料學(xué)與服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)相結(jié)合，為學(xué)生將來(lái)從事服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

　　15、原型裁剪

　　通過(guò)原型裁剪課的講授，使學(xué)生在掌握服裝制圖的基礎(chǔ)上，能較快捷地變化出各種服裝款式，掌握男女和兒童的人體測(cè)量、基礎(chǔ)原型制圖、各式時(shí)裝制圖、裁剪及生活時(shí)裝制圖和樣板等技術(shù)。

　　16、服裝手工工藝

　　掌握手針?lè)ā⒕幗Y(jié)工藝所需的材料、工具、方法、步驟及用途等方面的知識(shí)和技能。 17、服裝縫制工藝

　　通過(guò)學(xué)習(xí)常用的手針工藝和機(jī)工工藝，熟悉縫紉機(jī)的使用技能，練習(xí)領(lǐng)、袖、口袋等部件的制作，掌握服裝制作的組成關(guān)系和技能。掌握一般服裝的推、歸、拔定型等熨燙技術(shù)，使學(xué)生較熟練地掌握一般服裝的制作方法、順序，逐步達(dá)到獨(dú)立制作的能力。

　　18、服裝制版與放碼

　　掌握服裝制板的技術(shù)要求和所使用的工具，學(xué)習(xí)國(guó)家號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)和常用服裝品種樣板的縮放技術(shù)，使學(xué)生能根據(jù)服裝品種編制規(guī)格，并推制各號(hào)型樣板和合理排料，并計(jì)算出用料定額。

　　19、計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)與服裝CAD

　　掌握計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí)（前四周學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)操作知識(shí)）；本課程的主要任務(wù)是要學(xué)生學(xué)會(huì)靈活的掌握服裝電腦制圖的工具；重點(diǎn)是掌握西褲、襯衫、西裝的電腦制圖；了解電腦制圖的原理。通過(guò)本軟件的操作，使學(xué)生能掌握一定的服裝電腦基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，能繪制出上裝和下裝的裁片；并作好衣片的編號(hào)，為今后到廠里操作服裝電腦打下良好的基礎(chǔ)。

　　20、服裝質(zhì)量管理與檢驗(yàn)

　　熟悉服裝行業(yè)質(zhì)量管理的具體內(nèi)容和生產(chǎn)管理知識(shí)，掌握服裝主要品種的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)規(guī)則。能正確鑒別常見(jiàn)的質(zhì)量問(wèn)題，并提出處理意見(jiàn)。

　　21、服裝設(shè)備及使用

　　了解常用服裝設(shè)備的分類(lèi)、構(gòu)造及工作原理，能正確使用、維護(hù)、保養(yǎng)常用的服裝設(shè)備，能排除常用設(shè)備的故障，熟悉常用服裝的安全操作要求。

　　22、服裝畫(huà)技法

　　從服裝繪畫(huà)的技法和審美情趣入手，培養(yǎng)學(xué)生掌握時(shí)裝繪畫(huà)的技巧，能準(zhǔn)確、熟練、藝術(shù)化地表現(xiàn)設(shè)計(jì)的構(gòu)思和效果，包括畫(huà)面效果，面料質(zhì)感，人體動(dòng)態(tài)造型與服裝的關(guān)系，以及各種款式的結(jié)構(gòu)繪制原理等。

　　23、模特表演技能

　　通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生掌握表演基礎(chǔ)理論與編導(dǎo)，步態(tài)表演，表演藝術(shù)造型，形體訓(xùn)練等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

　　五、實(shí)習(xí)教學(xué)

　　教學(xué)實(shí)習(xí)：組織學(xué)生到服裝廠或服裝市場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)、調(diào)查，了解服裝的款式、色彩、結(jié)構(gòu)及流行趨勢(shì)，如有條件，參與一些實(shí)際制作。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)：選定專(zhuān)業(yè)對(duì)口、生產(chǎn)技術(shù)和管理較先進(jìn)的服裝工廠實(shí)習(xí)，通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)讓學(xué)生了解服裝生產(chǎn)的工藝流程及生產(chǎn)設(shè)備管理的一般情況。

工作計(jì)劃 篇5

　　本年度確定我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑，積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然�，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

　　一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

　　2、每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對(duì)幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

　　3、讓我們繼續(xù)做好與各部門(mén)和每位教職員工的安全工作責(zé)任書(shū)的逐級(jí)簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

　　4、一切安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門(mén)、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺(tái)賬記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　5、班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個(gè)孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時(shí)了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對(duì)于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)帶回孩子到醫(yī)院就診。

　　6、我們要加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時(shí)值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時(shí)做好處理，并及時(shí)上報(bào)、及時(shí)與幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時(shí)要認(rèn)真做好交接班工作，堅(jiān)決杜絕無(wú)人值班的空暇。其余老師要時(shí)刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

　　7、“看好自己的門(mén)，管好自己的`人”。每天值班要老師在幼兒入園、離園開(kāi)門(mén)時(shí)要堅(jiān)守崗位，把好門(mén)關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門(mén)回家，絕不漏放一個(gè)孩子。

　　二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高全體師生安全意識(shí)

　　1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識(shí)，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃。在三月份“安全教育月”中，各班開(kāi)展“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。四月份，在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

　　2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

　　3.在幼兒一日活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

　　三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

　　1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺(tái)賬記錄。

　　2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

　　3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計(jì)時(shí)間與記錄。

　　4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類(lèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

　　5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生�；锕軉T做到日有檢查，周有小結(jié)，月按時(shí)匯報(bào)。

　　6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報(bào)告。

　　7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長(zhǎng)簽字記錄

　　四、具體工作安排

　　二月份：

　　1、制定安全教育工作計(jì)劃

　　2、建立和完善幼兒園安全事故信息報(bào)告制度

　　三月份：

　　1、做好“兩會(huì)”期間幼兒園安全工作工作計(jì)劃

　　2、各班開(kāi)展“以增強(qiáng)防范能力，提高生命質(zhì)量”為主題的安全宣傳教育活動(dòng)月。組織“安全在心中”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化班級(jí)教師的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識(shí)及自救方法。

　　3、對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。

　　4、建立健全“三級(jí)值班”(門(mén)衛(wèi)、行政、教師)制度，要求有關(guān)人員必須認(rèn)真填寫(xiě)、記錄。(外來(lái)人員記錄)。

　　四月份：

　　1、在幼兒中開(kāi)展交通安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。努力提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

　　2、主管、分管領(lǐng)導(dǎo)要做到勤看、勤檢查，并做好記錄。

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