工作計(jì)劃（大全5篇）
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
伴著收獲的喜悅，又是一年重新開始的時(shí)候，我將應(yīng)對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的明白他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清楚自我在他們的人生旅途中只是一段回憶�？墒沁@畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都期望他們能健康的成長(zhǎng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，到達(dá)他們夢(mèng)想的境界。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！
思考良久，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情景以及自身的條件，我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃：
一、班級(jí)概況：
本班共有學(xué)生51名，女22名，來自周邊十幾個(gè)村莊，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī)，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力，然而對(duì)事物都是一分為二的，學(xué)生多班額大，總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生，在其中組織紀(jì)律方面，尚待提高，個(gè)人衛(wèi)生和團(tuán)體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題，學(xué)生自制力差，認(rèn)真完成作業(yè)情景也不樂觀，應(yīng)對(duì)多方面的問題，特制定本計(jì)劃：
二、學(xué)期目標(biāo)：
由本班概況，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊，針對(duì)本班的不足與長(zhǎng)處，制度預(yù)期的目標(biāo)：
1、學(xué)生思想品質(zhì)方面，思想提高具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操。
2、學(xué)生文化素質(zhì)方面，在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開發(fā)，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都到達(dá)最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
3、體育方面，由教師具體指導(dǎo)，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情景，使之認(rèn)真鍛煉身體掌握必須的體育知識(shí)，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生。
4、勞動(dòng)教育，具有必須的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀，人生觀。
三、工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)：
結(jié)合本班實(shí)際，我認(rèn)為思想教育是到達(dá)預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重，僅有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí)，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。
四、努力做到
為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo)，保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作：
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作：
對(duì)學(xué)生的思想教育，是學(xué)校教育的重要一環(huán)，是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，采取相應(yīng)的教育措施，加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法，抓根治本的對(duì)癥下藥，與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合方1案8范、文庫(kù)4歡迎您采，集，運(yùn)用說服，榜樣淘治等方法，搞好班級(jí)工作。
2、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：
由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績(jī)不均衡，且有較大差異，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生地到全面的提高。
3、開展個(gè)各方面有益的活動(dòng)，全面提高班級(jí)工作。
五、組織實(shí)施
對(duì)于本班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注；
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有進(jìn)取的一面。我們也明白，你如果不負(fù)職責(zé)的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。僅有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺堅(jiān)持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。僅有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否貼合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多教師總是喜歡用自我的眼光去看待學(xué)生的行為，來確定是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開始就是不公平的。對(duì)孩子不公平，對(duì)教師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個(gè)孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了！我很驚訝，自我記得自我8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了，并且蒙教師的信任還做了班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管！自我當(dāng)時(shí)覺得自我已經(jīng)是個(gè)“大人”了！可是此刻再看小孩子，他說自我已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的可愛！我怎樣也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了！所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)！
所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都明白細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任必須要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一齊分享！
六、奮斗目標(biāo)：
對(duì)于本班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要到達(dá)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有本事；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；
2、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)團(tuán)體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家；
3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)異常貶義的詞，我們經(jīng)常看到有人在紅燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么他會(huì)回答：因?yàn)闆]有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)�？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對(duì)不起教師的教育之情，對(duì)不起家長(zhǎng)的`撫育之恩——————好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為教師學(xué)，為家長(zhǎng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和教師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！
4、那么什么是“有本事”呢有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，可是到宿舍里面衣服不會(huì)整理，襪子洗不干凈，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌，不會(huì)吟詩(shī)，不會(huì)書法，不會(huì)組織，不會(huì)演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有本事，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無余；
5、“有計(jì)劃”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計(jì)劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計(jì)劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是夢(mèng)想，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞，可操作性不強(qiáng)。所以我規(guī)定，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每一天都要制定一個(gè)計(jì)劃；一旦有了計(jì)劃，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來。
6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去；
7、“有效率”：經(jīng)�？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績(jī)，原因就在于沒有提高“效率”。
七、具體措施：
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位職責(zé)制：全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自我的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的
學(xué)生有事可做，也能夠分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又能夠使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自我的主人�？芍^“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：
為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了十分詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情景容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇2
九年制學(xué)校教師備課制度,本站還有更多關(guān)于教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié),教務(wù)處工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。
為了切實(shí)認(rèn)真地落實(shí)基礎(chǔ)教育新課程教學(xué)常規(guī)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，合理開發(fā)和利用課程資源，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量，擬訂華塘小學(xué)教師備課制度。
1、 教師備課要理論聯(lián)系實(shí)際，有現(xiàn)實(shí)感和創(chuàng)新性。
2、 教師備課必須注意：課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，深鉆教材，學(xué)情的分析，教學(xué)方法的迭擇。
3、 撰寫教案要因課型而異，新授課教案應(yīng)寫出：教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方法的基本要求）重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程的基本設(shè)計(jì)（包括導(dǎo)入、展開、過渡、學(xué)生練習(xí)、討論等活動(dòng)安排，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教具的使用，板書的'內(nèi)容，形式和時(shí)機(jī)，課堂小結(jié)）。復(fù)習(xí)課教案要與學(xué)生初始學(xué)習(xí)情況相結(jié)合，突出針對(duì)性。
4、 教案應(yīng)突出師生互動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，互動(dòng)方案設(shè)計(jì)應(yīng)以學(xué)生 如何學(xué)為中心。
5、教師在對(duì)自身教學(xué)法活動(dòng)經(jīng)常性反思的基礎(chǔ)上，撰寫“教學(xué)反思”札記。（每周不少于1次）。
工作計(jì)劃 篇3
增強(qiáng)主動(dòng)工作意識(shí)，全面提高工作水平
楊勝利
20xx—20xx學(xué)年度是我校資源整合以后穩(wěn)步上升、再謀新發(fā)展的一年，也是我校中小學(xué)扭轉(zhuǎn)局面的關(guān)鍵之年。為充分發(fā)揮學(xué)校辦公室的職能作用，全力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利完成，根據(jù)學(xué)校本期工作要點(diǎn)，結(jié)合當(dāng)前教育改革的新形勢(shì)和學(xué)校發(fā)展需要，特制訂學(xué)校辦公室工作計(jì)劃如下：
一、上學(xué)期學(xué)校辦公室工作所取得的主要成績(jī)及存在的問題
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦公室緊緊圍繞“扎實(shí)、規(guī)范、求新、提高”的工作思路，在加強(qiáng)常規(guī)管理工作的同時(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力改進(jìn)工作方式方法，全力提升服務(wù)品位，在積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)和思想穩(wěn)定工作、開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理，取得了較好的成績(jī)，為進(jìn)一步提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)我校穩(wěn)步發(fā)展的辦學(xué)目標(biāo)發(fā)揮了應(yīng)有的促進(jìn)作用。但綜觀學(xué)校辦公室一學(xué)期的工作，仍存在許多不盡人意之處，離規(guī)范化管理的要求及標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。主要表現(xiàn)為：一是辦公室整體主動(dòng)工作意識(shí)不強(qiáng)，安排工作時(shí)，落實(shí)和協(xié)調(diào)能力不到位，存在某些推諉扯皮、辦事拖沓和工作效率低下的現(xiàn)象。二是按照學(xué)校的要求，各類檔案及文字資料仍存在一定的差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理。三是面對(duì)學(xué)校工作沒有認(rèn)真分析事情實(shí)質(zhì)，存在越位越權(quán)管理現(xiàn)象。學(xué)校辦公室工作人員要進(jìn)一步提高正確分析問題、判斷問題和獨(dú)立解決問題的能力，對(duì)一些重大的、敏感性的問題，在認(rèn)真吃透上級(jí)文件政策和學(xué)校有關(guān)精神的基礎(chǔ)
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上，做好解疑釋惑和思想疏導(dǎo)工作，及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)努力在消除各種不穩(wěn)定或消極因素上做文章，堅(jiān)決避免重大集體上訪事件的發(fā)生。四是宣傳工作停滯不前，重視程度不夠，未能及時(shí)有效抓住宣傳焦點(diǎn)和熱點(diǎn)，全面展示我校全新的辦學(xué)形象。一方面，辦公室人員未能很好地履行好宣傳工作職責(zé)，所寫宣傳稿件很少；另一方面，未能發(fā)動(dòng)其他相關(guān)處室及人員積極踴躍投稿，導(dǎo)致學(xué)�？傮w上繳稿件數(shù)量不足，更難保證在各大宣傳媒體上宣傳學(xué)校稿件的上稿率。五是勞資、人事檔案資料管理不夠規(guī)范，分類不細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)不一致，存在疏放管理的漏洞。六是檔案室在對(duì)文件分類歸檔管理、微機(jī)信息管理和圖片資料管理方面薄弱，離檔案規(guī)范管理要求及標(biāo)準(zhǔn)有較大的差距，同時(shí)，由于協(xié)調(diào)不到位，各處室存放的各類檔案資料整理、移交不及時(shí)。另外，通部分教師資料檔案不夠健全，為教師今后職稱評(píng)定等工作埋下了隱患，需要進(jìn)一步加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)，盡可能使這部分教師的'檔案資料得以完善。
二、本學(xué)期學(xué)校辦公室工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作思路及主要措施
�。ㄒ唬⒅笇�(dǎo)思想
以科學(xué)的學(xué)校發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度總體工作思路，在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，積極促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)展，充分發(fā)揮辦公室的參謀職能、協(xié)調(diào)職能和服務(wù)職能，努力改進(jìn)工作方法，不斷提高工作效率，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，為全面、高效地推動(dòng)學(xué)校工作目標(biāo)的順利完成而努力奮斗。
�。ǘ⒐ぷ髂繕�(biāo)
1、按照學(xué)校工作思路開展好各項(xiàng)工作，做到堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、辦事公道、嚴(yán)守機(jī)密。
2、找準(zhǔn)學(xué)校辦公室工作的著力點(diǎn)，及時(shí)、規(guī)范、高效地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強(qiáng)督促，全面、細(xì)致地完成好文書、勞資、人事、宣傳、信訪、接待、會(huì)務(wù)、職評(píng)和年度考核等工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常和有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、加強(qiáng)辦公室的組織建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)效性。
5、主要負(fù)責(zé)學(xué)校各種會(huì)議和活動(dòng)的籌備工作,會(huì)場(chǎng)的布置和整理。
6、校園文化建設(shè)的建議和布置。
7、各種文件的接收和傳達(dá)、校辦公會(huì)記錄及形成會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)。
8、校級(jí)各種文件的上報(bào)和相關(guān)表格的填寫。
9、各種補(bǔ)貼的督促、造表和會(huì)簽。
10、需要與上級(jí)接洽的有關(guān)事務(wù)。
11、校園新聞的及時(shí)發(fā)送和上傳。
12、各種保險(xiǎn)登記上交及處理。
13、鳴鐘信號(hào)的及時(shí)更正。
14、其它臨時(shí)性相關(guān)事宜。
15、確保政令暢通，落實(shí)好校長(zhǎng)指示、領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)和校務(wù)辦公會(huì)決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作。
16、努力把辦公室建成服務(wù)一流、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的窗口部門。
（三）、工作思路
增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化工作職責(zé)，落實(shí)細(xì)節(jié)管理，發(fā)揮組織效能，提升運(yùn)作
效率，加強(qiáng)規(guī)范建設(shè)。
（四）主要措施
1、加強(qiáng)辦公室自身建設(shè)，不斷提高辦公室工作人員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平。一是加強(qiáng)辦公室人員自身學(xué)習(xí)。加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校工作定期開展對(duì)辦公室工作的總結(jié)和交流，針對(duì)工作中存在的問題和不足，制訂切合實(shí)際的整改措施，并抓好落實(shí)。二是進(jìn)一步健全完善辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)辦公室工作的規(guī)范化管理。學(xué)期內(nèi)，對(duì)辦公室工作職責(zé)進(jìn)行一次清理，進(jìn)一步明確人員工作分工，增強(qiáng)人員工作責(zé)任心；修訂完善辦公室工作制度，明確辦公室相關(guān)工作程序，推進(jìn)辦公室的各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化。三是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，牢固樹立為上級(jí)機(jī)關(guān)、校領(lǐng)導(dǎo)、其他處室、師生員工服務(wù)的思想，不斷提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
2、加大宣傳和信息管理工作力度，為進(jìn)一步展示學(xué)校良好辦學(xué)形象，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校發(fā)揮積極的推動(dòng)作用。
積極拓展宣傳空間，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，健全宣傳網(wǎng)絡(luò)及其運(yùn)行機(jī)制，充分利用宣傳專欄、學(xué)校信息網(wǎng)頁(yè)等宣傳載體，發(fā)動(dòng)師生踴躍投稿，保證每周至少上報(bào)7篇師生宣傳稿件和2篇信息網(wǎng)絡(luò)稿件制度的落實(shí)，嚴(yán)把稿件質(zhì)量關(guān)，保證宣傳稿件錄用率。與此同時(shí)，學(xué)校辦公室要認(rèn)真協(xié)調(diào)做好校園網(wǎng)的完海達(dá)善及信息報(bào)道工作，明確校園網(wǎng)信息管理組織機(jī)構(gòu)和信息報(bào)道員隊(duì)伍，完善和健全校園網(wǎng)絡(luò)信息管理制度、信息工作職責(zé)分工制度、編輯制度和審批報(bào)送制度。
開展好信息收集、信息報(bào)道、信息交流工作，通過多種渠道，及時(shí)掌握學(xué)校師生動(dòng)態(tài)、工作進(jìn)展和教學(xué)科研情況。
定期召開學(xué)校宣傳工作專題會(huì)議，明確重點(diǎn)，分清主次，在搞好階段性宣
傳工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，明確每個(gè)階段的宣傳工作重點(diǎn)，抓好宣傳計(jì)劃和責(zé)任制的落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)宣傳工作的時(shí)效性和針對(duì)性。強(qiáng)化宣傳意識(shí)，堅(jiān)持抓熱點(diǎn)、抓焦點(diǎn)的工作原則，創(chuàng)新宣傳形式，重視學(xué)校每一項(xiàng)大型活動(dòng)的宣傳效應(yīng)，充分利用好新生入學(xué)、辦學(xué)開放周、教師節(jié)慶祝活動(dòng)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做專家型教職工主題活動(dòng)，通過布置展板、廣播、散發(fā)宣傳材料、印發(fā)宣傳圖冊(cè)等多種形式，展示我校辦學(xué)成果及師生精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
校辦一定要努力在拓寬載體、豐富形式、注重效果上下功夫，力爭(zhēng)使我校宣傳工作再上新的臺(tái)階。
�。ㄎ澹⿴c(diǎn)要求：
為全面開展好辦公室工作，針對(duì)上學(xué)期工作中存在的問題和不足，特提以下幾點(diǎn)要求：
1、明確工作職責(zé)，強(qiáng)化規(guī)范管理和反思意識(shí)。辦公室應(yīng)側(cè)重抓好以下幾方面工作：一是落實(shí)好上報(bào)、下發(fā)材料復(fù)查制度，提高各類文字材料的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。二是落實(shí)好“一人一事”事務(wù)性工作全程管理責(zé)任制，對(duì)任何一項(xiàng)工作，從接受任務(wù)、部署安排落實(shí)到目標(biāo)達(dá)成、完成效果、信息反饋、整改提高等各個(gè)環(huán)節(jié)，責(zé)任人必須抓好每一個(gè)具體環(huán)節(jié)的落實(shí)，不能遺留任何后遺癥。三是講求大局服務(wù)意識(shí)，在安排工作時(shí)，任何人不得以工作難度大、困難多等任何理由推諉扯皮，更不得在工作開展過程中，以種種原因鬧情緒、人為設(shè)置障礙等影響工作進(jìn)度。四是講求主動(dòng)工作意識(shí)，辦公室任何人員都是學(xué)校管理人員的有機(jī)組成部分，管理人員就要時(shí)刻有參與管理的思想觀念和意識(shí)，要積極主動(dòng)地開展工作，對(duì)自己的工作，不能麻木不仁、漠然視之，平時(shí)不動(dòng)腦，
工作計(jì)劃 篇4
20xx年人事科工作以教育局工作要點(diǎn)為主線，以創(chuàng)建人民滿意的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，以進(jìn)一步深化人事制度改革、實(shí)施城鄉(xiāng)聯(lián)合體項(xiàng)目工程、“一幫一”活動(dòng)為主要內(nèi)容，以加強(qiáng)師德建設(shè)，全面實(shí)施績(jī)效考核和探索教師交流機(jī)制為工作重點(diǎn)，全面提高教師隊(duì)伍質(zhì)量和人事管理工作質(zhì)量。
一、進(jìn)一步深化人事制度改革
(一)做好新一輪崗位聘任工作。依據(jù)《通榆縣事業(yè)單位崗位設(shè)置實(shí)施方案》，20xx年已對(duì)各事業(yè)單位的崗位重新進(jìn)行了設(shè)置，依據(jù)《崗位設(shè)置核定表》，今年將對(duì)全縣事業(yè)單位實(shí)行新一輪崗位聘任。
(二)繼續(xù)實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作。在沒有新的文件政策情況下，將繼續(xù)實(shí)施專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任工作，制定科學(xué)合理、切合本縣實(shí)際的《實(shí)施方案》，并及時(shí)做好工資的審核及兌現(xiàn)工作。
(三)做好績(jī)效考核。為和調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，各校要制定《績(jī)效考核辦法》、考證細(xì)則，在教育職工大會(huì)上通過后上報(bào)教育局審批。
三、加進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
(一)做好新教師的補(bǔ)充和崗前培訓(xùn)工作
⒈做好特崗教師及農(nóng)村碩師的計(jì)劃與聘任工作，于第一季度做好各校教師需求情況的摸底調(diào)查，根據(jù)實(shí)際需求情況及空編制情況，向縣政府做“20xx年特崗教師及農(nóng)村碩師的需求計(jì)劃請(qǐng)示”工作。
�、沧龊冒壮菐熢何嗌膷徢芭嘤�(xùn)與聘任工作。利用6月至7月兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)白城師院20xx屆20名委培畢業(yè)生進(jìn)行崗前培訓(xùn)工作。
�、骋罁�(jù)《通榆縣農(nóng)村學(xué)前教育教師補(bǔ)充培養(yǎng)實(shí)施方案》，要為農(nóng)村幼兒園招聘教師。
(二)做好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
指導(dǎo)教師進(jìn)修學(xué)校做好教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，及時(shí)參加國(guó)家、省、市的培訓(xùn)。做好縣級(jí)各種培訓(xùn)，重點(diǎn)做好新修訂“課標(biāo)”的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師全面理解、深入領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握新修訂的“課標(biāo)”的精神實(shí)質(zhì)和主要變化，引導(dǎo)教師嚴(yán)格依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)。
(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)和實(shí)施班主任工作的.考核，更好地發(fā)揮班主任隊(duì)伍的主力軍作用。人事科要與進(jìn)修學(xué)校、德育辦聯(lián)合，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式對(duì)班主任的培訓(xùn)，提高班主任的班級(jí)管理能力，提高班主任工作的藝術(shù)性和工作水平。
教育局要制定《班主任工作考核獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施辦法》和《班主任工作考核細(xì)則》，實(shí)施班主任工作考核、獎(jiǎng)懲機(jī)制，建立科學(xué)、完善的班主任工作考核細(xì)則和獎(jiǎng)懲制度，落實(shí)班主任的津貼、補(bǔ)貼待遇，調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。
(四)做好教師的合理流動(dòng)工作
依據(jù)《通榆縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)教師流動(dòng)及崗位管理的實(shí)施意見》，在20xx年暑假期間做好以下工作：
⒈根據(jù)工作實(shí)際需要和個(gè)的實(shí)際情況，在個(gè)人同意，雙方學(xué)校同意聘任的情況下，做好農(nóng)村對(duì)農(nóng)村、縣城對(duì)縣城教師的合理流動(dòng)工作;
⒉根據(jù)縣城學(xué)校的崗位需求情況，在個(gè)人申請(qǐng)的情況下，做好農(nóng)村教師向縣城學(xué)校流動(dòng)的“陽(yáng)光人事”工作。
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)
1、加強(qiáng)師德考核管理及應(yīng)用，進(jìn)一步修改、完善“師德考核細(xì)則”，教師的師德考核在績(jī)效考核、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任、評(píng)先選優(yōu)中為主要內(nèi)容，實(shí)行師德一票否決制。
2、繼續(xù)開展好一年一度的“樹雙十、評(píng)雙百”活動(dòng)，用身邊的典型、身邊的事鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
3、召開第28個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)。
4、嚴(yán)格教師的崗位管理，協(xié)助縣紀(jì)檢委、人社局、財(cái)政局、縣編辦等部門對(duì)各單位的教師上崗情況進(jìn)行檢查，堅(jiān)決扼制有崗不上的現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)“一幫一”活動(dòng)的管理
深入貫徹落實(shí)《通榆縣教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)“一幫一”愛生活動(dòng)實(shí)施方案》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“一幫一”愛生活動(dòng)工作的意見》要求，以義務(wù)教育為主，農(nóng)村初中為重點(diǎn)，以控制學(xué)生輟學(xué)作為核心來開展活動(dòng)，將“一幫一”愛生活動(dòng)與控輟工作有機(jī)結(jié)合，通過查學(xué)生輟學(xué)情況來評(píng)價(jià)活動(dòng)開展的實(shí)效性，使農(nóng)村初中輟學(xué)率控制在最低。要發(fā)現(xiàn)典型、樹立先進(jìn)典型。
三、以城鄉(xiāng)聯(lián)合體為載體，探索城鄉(xiāng)教師交流機(jī)制
(一)嚴(yán)格按照《進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)合體工作意見》，豐富支教形式，創(chuàng)新支教內(nèi)容，不斷擴(kuò)大支教工作效能，充分發(fā)揮龍頭學(xué)校的示范、指導(dǎo)、輻射作用;
(二)定期深入各聯(lián)合體單位，對(duì)聯(lián)合體工作的開展、對(duì)下派支教、上派研修教師工作進(jìn)行跟蹤檢查，及時(shí)下發(fā)通報(bào)。
(三)嚴(yán)把互派教師質(zhì)量關(guān)，對(duì)不符合互派條件及不能認(rèn)真履行支教工作的教師堅(jiān)決清退，重新改派。
(四)縣政府將出臺(tái)“城鄉(xiāng)教師交流工作的指導(dǎo)意見”，我局依據(jù)“指導(dǎo)意見”出臺(tái)“城鄉(xiāng)教師交流工作實(shí)施方案”，制定教師交流工作考核細(xì)則，制定獎(jiǎng)懲制度，創(chuàng)建城鄉(xiāng)教師交流的長(zhǎng)效機(jī)制，從20xx年秋季開學(xué)開始實(shí)施城鄉(xiāng)教師交流。
工作計(jì)劃 篇5
以促進(jìn)化工協(xié)會(huì)發(fā)展為方針，把宣傳部作為化工協(xié)會(huì)的門面，建立化工協(xié)會(huì)在外界的形象面貌，讓宣傳部充分發(fā)揮發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，讓宣傳部成員協(xié)同策劃，共同提高。
一、近期活動(dòng)安排：
1、籃球賽：與網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)李鴻周一起安排參賽人員進(jìn)行磨合練習(xí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)其他成員作為拉拉隊(duì)公開比賽。
2、辯論賽：查找相關(guān)資料，有條理的把觀點(diǎn)羅列出來，同時(shí)與其它人員討論，汲取大家的意見。
3、文娛周：在內(nèi)部調(diào)動(dòng)成員的積極性，讓大家充分展現(xiàn)自己的才能，使成員之間有更深的了解。
4、大型戶外活動(dòng)：在活動(dòng)中起帶頭作用，讓部門成員利用此次活動(dòng)和其他部門成員相互交流，相互了解，提高自己的交際能力。
5、無機(jī)化學(xué)大賽:：鼓勵(lì)部門成員積極參加，把此次大賽作為宣傳的重點(diǎn)。
二、內(nèi)部活動(dòng)安排：
現(xiàn)為加強(qiáng)宣傳部?jī)?nèi)部成員的相互交流，為讓本部門工作順利進(jìn)行，避免成員因缺乏交流以至因無聊而流失，可在內(nèi)部舉行以下活動(dòng)：
1、戶外活動(dòng)：到株洲的公園和景點(diǎn)
2、內(nèi)部組織聚餐：
3、本部門與其它部門聯(lián)合舉辦文藝活動(dòng)：調(diào)動(dòng)大家的積極性
4、與其它部門聯(lián)合舉辦游戲活動(dòng)：例如倆人同行活動(dòng)，根據(jù)得分可給予一定的獎(jiǎng)勵(lì) ，這可加強(qiáng)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)合作精神。
5、本部門開會(huì)時(shí)，可安排一個(gè)成員表演節(jié)目。
三、 完善本部門管理制度及工作的透明化
1、獎(jiǎng)罰分明：本部門所有成員在工作中表現(xiàn)突出累計(jì)達(dá)到一個(gè)飽和值應(yīng)予以嘉獎(jiǎng)，這也是對(duì)其工作認(rèn)真及工作效率的肯定。如果在工作中不配合或阻撓工作的正常進(jìn)行予以記過并寫檢討。
2、會(huì)議、活動(dòng)嚴(yán)格考核：部門成員應(yīng)履行會(huì)議、活動(dòng)必到，不早退，做好會(huì)議記錄及活動(dòng)總結(jié)。
3、工作效率：部門成員在工作中一定要做到‘及時(shí)’、‘到位’、‘效果’，因?yàn)樾麄鞑渴且粋�(gè)有其特殊性，重要性的`關(guān)鍵部門。
4、加強(qiáng)宣傳力度：積極配合好協(xié)會(huì)的日常活動(dòng)及會(huì)議的海報(bào)宣傳，同時(shí)做好協(xié)會(huì)所舉辦的大型活動(dòng)及賽事的展板宣傳。比如：無機(jī)化學(xué)大賽，有機(jī)化學(xué)大賽，化工知識(shí)搶答賽等，同時(shí)積極和兄弟協(xié)會(huì)建立友好的合作關(guān)系，為協(xié)會(huì)的以后工作的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)大協(xié)會(huì)在學(xué)院及社會(huì)的知名度。
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