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班級(jí)閱讀工作計(jì)劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的班級(jí)閱讀工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)閱讀工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
為了激發(fā)同學(xué)們閱讀的興趣，營(yíng)造班級(jí)良好的閱讀氛圍，讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇窗知識(shí)的大門(mén)，豐富同學(xué)們的知識(shí)，拓寬同學(xué)們的視野，活躍同學(xué)們的思維，陶冶同學(xué)們的情操，真正讓大家體驗(yàn)到書(shū)的魅力！本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展以“一起尋找書(shū)的美”為主題的快樂(lè)讀書(shū)活動(dòng)。
二、讀書(shū)口號(hào)
書(shū)香溢滿(mǎn)教室，閱讀益我一生。
三、準(zhǔn)備工作
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使大家認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
3、鼓勵(lì)學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生帶哪些方面的書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)，如童話(huà)、先秦散文、古典詩(shī)歌、中外名著、文學(xué)（文化）常識(shí)等等。
四、指導(dǎo)閱讀措施
1、每位同學(xué)制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如安排午讀，晚上完成家庭作業(yè)后，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。建立自己的讀書(shū)檔案，裝入讀書(shū)計(jì)劃、讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得等。
2、班級(jí)圖書(shū)角要“活”起來(lái)，不斷充實(shí)及整理班級(jí)圖書(shū)角，圖書(shū)管理員作好每天借書(shū)的記錄工作。利用圖書(shū)角為主陣地，抓好班級(jí)閱讀文化建設(shè)，營(yíng)造書(shū)香氛圍。
3、鼓勵(lì)每位同學(xué)在家里設(shè)立自己的'小書(shū)庫(kù)。本學(xué)期必讀五本書(shū)以上，要求將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、自己覺(jué)得有趣的語(yǔ)句等摘錄在閱讀筆記中，鼓勵(lì)多寫(xiě)讀后感日記。定期開(kāi)展讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們互相推薦好書(shū)，介紹好書(shū)，總結(jié)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，介紹讀書(shū)方法，發(fā)表讀后感等。
4、鼓勵(lì)開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)�；顒�(dòng)小組應(yīng)在家長(zhǎng)會(huì)上組織交流。
5、語(yǔ)文老師需保證每周一節(jié)課用來(lái)教對(duì)聯(lián)、燈謎、先秦散文、詩(shī)詞鑒賞等，拓寬同學(xué)們的文學(xué)視野，豐富同學(xué)們的文化常識(shí)。
五、具體活動(dòng)安排
1、周記分享：每周一次。
2、閱讀筆記交流展覽：第8、15周舉行。
3、讀書(shū)交流活動(dòng)：每個(gè)月第一個(gè)星期。
4、每月一日至十五日為師生閱讀交流時(shí)間，老師應(yīng)根據(jù)交流情況評(píng)定等級(jí)。
5、文學(xué)（文化）常識(shí)測(cè)試：第16周。形式：交流討論。
六、班級(jí)閱讀活動(dòng)小小監(jiān)督員
xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx
班級(jí)閱讀工作計(jì)劃2
一、目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。
2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。
二、實(shí)施過(guò)程：
準(zhǔn)備階段：
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的課外書(shū)。
活動(dòng)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
1、學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的'休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
2、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。
(二)實(shí)施行動(dòng)。
1、讓學(xué)生充分利用早晨時(shí)間、中午的“美讀”時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)，允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。
2、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展“好書(shū)大家看”活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)箱，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等�？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。
3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。
4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源，在網(wǎng)上閱讀好書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。
5、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī)，給詩(shī)配畫(huà)，做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。
6、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。
(三)總結(jié)評(píng)比。
1、開(kāi)展講故事演講比賽，課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、定期進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，每月評(píng)選出“閱讀大王”、“背誦大王”。
班級(jí)閱讀工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
為了營(yíng)造積極、健康、文明的書(shū)香校園，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，班級(jí)根據(jù)學(xué)校要求，開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)。讓學(xué)生體驗(yàn)到：讀書(shū)豐富自我!
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓書(shū)成為學(xué)生的終身伴侶。2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。3、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫(xiě)作能力。
三、讀書(shū)口號(hào)：“讀書(shū)豐富自我!”
四、準(zhǔn)備階段
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、制定讀書(shū)計(jì)劃書(shū)：結(jié)合學(xué)生實(shí)際，推薦一些書(shū)目，在家長(zhǎng)幫助下制定讀書(shū)成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書(shū)目標(biāo)。必讀書(shū)目：《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一年級(jí)同步閱讀》選讀書(shū)目：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)榜樣故事》
3、倡議學(xué)生帶書(shū)回校交換閱讀，建設(shè)班級(jí)特色圖書(shū)角推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。學(xué)生自己從家里帶書(shū)(每人不少于二本)，適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的`書(shū)，如童話(huà)、故事書(shū)、科幻等等。
4、大手拉小手，共享讀書(shū)樂(lè)：在家：父母與孩子一起看書(shū)、同看一本書(shū)，家長(zhǎng)和孩子一起聊聊書(shū)的內(nèi)容，嘗試讓孩子復(fù)述書(shū)的內(nèi)容，與孩子談?wù)劯髯缘目捶��；丶冶ＷC半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書(shū)以上，并精讀其中2篇文章。在校：老師指導(dǎo)閱讀，介紹一些讀書(shū)方法。每周背兩首兒童詩(shī)，每天中午花十分鐘熟讀，周二、周四背誦。遵循走進(jìn)教室就看書(shū)的要求，規(guī)定每天中午12點(diǎn)半到1點(diǎn)鐘為看書(shū)時(shí)間。每天上午課前十分鐘，舉辦“大手拉小手，共享讀書(shū)樂(lè)”，以“我會(huì)講——”“我最喜歡——”活動(dòng)介紹書(shū)及里面的內(nèi)容，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。
5、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下填寫(xiě)好課外閱讀量?jī)?chǔ)蓄卡等。
6、根據(jù)讀書(shū)情況進(jìn)行相關(guān)評(píng)比、表?yè)P(yáng)及獎(jiǎng)勵(lì)�？梢悦總�(gè)星期召開(kāi)與閱讀主題相關(guān)的班級(jí)讀書(shū)交流活動(dòng)以及展評(píng)活動(dòng)，如講故事、識(shí)字小博士評(píng)比等等。
班級(jí)閱讀工作計(jì)劃4
一、班級(jí)圖書(shū)館建設(shè)
家委會(huì)和班主任共同商討購(gòu)置一批適合初中學(xué)生閱讀的書(shū)籍。選書(shū)根據(jù)以下幾點(diǎn)原則：
1、分類(lèi)，書(shū)籍有類(lèi)別�！白x史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格”。暫定分為文學(xué)和科學(xué)兩類(lèi)，分別取名三松堂和實(shí)學(xué)館。
2、有層次，有適合基礎(chǔ)好和基礎(chǔ)一般的，有適合男生和女生的……分別選擇經(jīng)典1—2本。
3、價(jià)格，正版情況下買(mǎi)簡(jiǎn)版，少買(mǎi)套裝。關(guān)于費(fèi)用問(wèn)題，由家委會(huì)和班主任共同商議解決，一方面可利用其他途徑或媒介籌集書(shū)款，另一方面由班級(jí)家長(zhǎng)共同承擔(dān)。開(kāi)學(xué)之前，我會(huì)擬定出書(shū)籍清單。
二、讀書(shū)會(huì)
在建設(shè)好班級(jí)圖書(shū)館后，如何利用好成為最重要問(wèn)題。與其讓書(shū)靜靜地躺在書(shū)柜上，不如常常的翻閱他們。為了最大限度利用好班級(jí)投入，將定期組織（初步定為半個(gè)月一次）讀書(shū)活動(dòng)，活動(dòng)的主題和形式將在后面詳細(xì)說(shuō)明。場(chǎng)地待定，由班主任或家長(zhǎng)主持，學(xué)生參與。
讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，筆記使人準(zhǔn)確。所以，參與讀書(shū)會(huì)包括三個(gè)環(huán)節(jié)，首先利用一周讀書(shū)和寫(xiě)筆記時(shí)間，學(xué)生利用一周時(shí)間閱讀讀書(shū)會(huì)指定書(shū)籍。其次利用一周讀書(shū)筆記整理和自我感想時(shí)間，利用一周將所讀書(shū)籍的內(nèi)容或思想與自己生活相結(jié)合，寫(xiě)出具有個(gè)人特色的讀書(shū)報(bào)告。在讀書(shū)會(huì)上交流討論，完成特別優(yōu)秀者全班欣賞。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，由于讀書(shū)會(huì)時(shí)間有限，每次參與讀書(shū)會(huì)人員為1—2個(gè)小組學(xué)生及其家長(zhǎng)。
三、其他方式
班級(jí)建設(shè)圖書(shū)館和組織讀書(shū)會(huì)交流是從整體上提高班級(jí)全體學(xué)生的.閱讀能力，無(wú)法做到針對(duì)每個(gè)人，因此，作為補(bǔ)充提供有想法、有能力的學(xué)生參考。
第一、利用好青島市圖書(shū)館資源。我校學(xué)區(qū)離青島市圖書(shū)館較近，喜歡閱讀的家長(zhǎng)和學(xué)生可辦理借閱證進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)，但要注意一點(diǎn)，選書(shū)一定要適合自己孩子的特點(diǎn)，切記好高騖遠(yuǎn)，背離學(xué)生實(shí)際情況。
第二、提供青島市比較好的幾個(gè)書(shū)店，具體位置請(qǐng)自行百度。書(shū)城，方所書(shū)店，如是書(shū)店，西西弗書(shū)店。書(shū)城名氣比較大，大家都知道，后面三家是著名的私人書(shū)店，規(guī)模比較大，入駐青島也在證明青島濃厚的文化氛圍（非廣告）。有興趣的可以帶孩子去看看。
最后，想跟各位家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)，閱讀是一生的事，讓孩子養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任，我每次去書(shū)店總能看到好多孩子在讀書(shū)。作為一個(gè)中國(guó)人，學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)和寫(xiě)作是一件很重要的事情。當(dāng)然，每個(gè)家庭的背景和條件不同，還要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整、執(zhí)行。
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