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工作計劃9篇(實用)
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準(zhǔn)備做計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
回顧20xx年,鄉(xiāng)團(tuán)委的工作取得了一定的成績,但仍存在一些不足,集中表現(xiàn)在工作中缺乏與各個部門的溝通,所開展的活動仍較為單一,總結(jié)一年的經(jīng)驗教訓(xùn),我鄉(xiāng)團(tuán)委提出了新的一年的工作目標(biāo):
一、進(jìn)一步強(qiáng)化班子建設(shè)。
重點抓好團(tuán)干部的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高團(tuán)委班子整體工作能力。嚴(yán)格按照分工職責(zé),指導(dǎo)制定詳細(xì)可行的年度工作計劃,并認(rèn)真抓好落實。
二、開展豐富多彩的團(tuán)隊活動,增強(qiáng)團(tuán)的生機(jī)與活力。
圍繞黨的中心工作,根據(jù)青年特點,積極組織有影響、有實效的活動,是發(fā)揮團(tuán)的戰(zhàn)斗力,帶領(lǐng)團(tuán)員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻(xiàn)、長才干的'重要途徑。以“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)為契機(jī),組織開展一系列的教育活動,切實抓住“紀(jì)念日”的大好時機(jī),充分著眼于其時效性,立足其特殊意義,大力營造活動氛圍,努力激發(fā)團(tuán)員參與熱情,扎實開展相關(guān)主題教育活動。
三、加強(qiáng)交流溝通,進(jìn)一步推進(jìn)共青團(tuán)工作。
聯(lián)合工會、婦聯(lián)、文化站、小學(xué)、信用社和各級團(tuán)委組織等相關(guān)單位,組織大團(tuán)委建設(shè)中成立的20家直屬團(tuán)組織,加強(qiáng)各組織間的溝通和交流,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力,共同促進(jìn)鄉(xiāng)的共青團(tuán)工作再上一個新臺階。
四、以民族風(fēng)情為特色,集中力量打造青少年戶外活動基地。
我鄉(xiāng)將充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀粌?yōu)勢,以歷史文化和民族風(fēng)情為主題特色,以良好的自然生態(tài)環(huán)境和人文景為基礎(chǔ),集中力量打造戶外活動基地。展三嚴(yán)三實專題教育實施方案
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育科研為教育教學(xué)決策服務(wù),為教育改革實踐服務(wù),為促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展服務(wù)的方針。圍繞縣教育局“聚焦主業(yè)提升質(zhì)量”的主題,充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、教育、管理”的中心作用。落實縣教科研基地的規(guī)范化管理,以“給每位孩子一種生活力”為總目標(biāo),以市級、縣級重點課題方案的全面實施和成果的輻射為統(tǒng)領(lǐng),促進(jìn)課題研究的扎實開展和成果轉(zhuǎn)化;以課堂教學(xué)為主陣地,充分發(fā)揮教科研在教學(xué)改革、教師成長、學(xué)生、學(xué)校發(fā)展中的先導(dǎo)作用;使學(xué)校教科研成為教師專業(yè)成長的搖籃,成為學(xué)生個性發(fā)展的沃土,成為學(xué)校提升品位的原動力。
二、重點工作:
1.以課堂轉(zhuǎn)型為重點,為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)。要關(guān)注課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型與變革,轉(zhuǎn)變關(guān)注教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”,“基于學(xué)習(xí)力發(fā)展的學(xué)與教方式的轉(zhuǎn)變”。要發(fā)揮教研組的功能,以常規(guī)教研活動為載體,聚焦課堂,在研究教法的同時,重點研究學(xué)法,重視骨干教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),體現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”,實現(xiàn)課堂從重“教”到重“學(xué)”的轉(zhuǎn)移,以把握課堂教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)、不斷提高課堂教學(xué)的有效性。
2.以課題研究為載體,提高師生教學(xué)能力。要發(fā)揮課題組、骨干教師的功能,以持續(xù)性的`專題研究活動為載體,通過校長的市級主課題引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動下的實踐干預(yù),聚焦問題,來研究問題解決策略,以形成提升學(xué)生生活力、提升教與學(xué)能力的主題、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗、提煉教研成果,進(jìn)而提高教師的科研水平學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
3.以閱讀培訓(xùn)為方式,提升教師理論素養(yǎng)。要通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、校內(nèi)外培訓(xùn)、專家報告等活動,營造良好的讀書繼教氛圍,提高教師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊(yùn)。
4.以“教研訓(xùn)一體化”為著眼點,促進(jìn)科研成果形成。借助縣重大課題的校本研修,促進(jìn)教師個體自我反思為主要目標(biāo)的教科研活動形式,期間教師博客是激發(fā)教師反思熱情、培養(yǎng)教師反思習(xí)慣的有效載體。在不斷反思中,形成教學(xué)案例、論文、科研報告。
三、具體工作:
1.全面貫徹市、縣教科研工作會議精神,積極落實“一個重點:課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型提升的研究”、“二項服務(wù):服務(wù)教師專業(yè)素養(yǎng)提升;服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展”、“三個原則:以標(biāo)導(dǎo)學(xué);以學(xué)定教;以學(xué)驗教”、“四大措施:隊伍建設(shè);教研訓(xùn)一體;項目推進(jìn);導(dǎo)評結(jié)合”的工作要點。發(fā)揮教科研指導(dǎo)作用,落實青年教師培養(yǎng)目標(biāo),擴(kuò)大學(xué)校教科研骨干隊伍,并進(jìn)一步健全激勵和保障制度,推動校本研究工作,形成本校教科研特色。
2.要以課題研究為龍頭,培養(yǎng)研究型教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng)研究交流。教師科研逐步向“四個轉(zhuǎn)變”邁進(jìn):由“突擊性”向“常態(tài)化”轉(zhuǎn)變;由“功利型”向“內(nèi)趨型”轉(zhuǎn)變;由“任務(wù)型”向“解決問題性”轉(zhuǎn)變;由“零散型”向“系列型”轉(zhuǎn)變,形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。要認(rèn)真抓好現(xiàn)有課題的結(jié)題和繼續(xù)研究工作,積極推廣已經(jīng)結(jié)題的課題成果,并以課題研究促課堂教學(xué),促學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),進(jìn)一步提升學(xué)校科研層次。
3.堅持科教一體,落實行動研究。要有計劃、有目的地在全校教師中深入開展以“修師德、練內(nèi)功、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”為方向的內(nèi)外結(jié)合,聽課和磨課結(jié)合,外出學(xué)習(xí)和邀請專家指導(dǎo)結(jié)合,業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實際操作結(jié)合,收看錄像及課后研討結(jié)合等各類學(xué)習(xí)研討活動,從課堂中搜集研究案例,提煉理論;又從課堂中檢驗研究成果,凸現(xiàn)研究亮點,促進(jìn)教師教學(xué)教研能力提高。要發(fā)揮市、縣、校骨干教師的示范作用,積極參加縣教研室組織的“青年教師課堂教學(xué)比武”競賽,力爭在比賽中創(chuàng)校史新高。同時,研究學(xué)科教學(xué)疑難問題、“課堂轉(zhuǎn)型”熱點問題和課堂教學(xué)技術(shù)問題,研究“學(xué)習(xí)目標(biāo)與教學(xué)建議”,著力研究學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),提升教師科教一體意識,提高學(xué)科教師教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和課堂教學(xué)專業(yè)水平,讓每一位參與活動的老師都在活動中成長。
4.教科室繼續(xù)做好教科研指導(dǎo)和服務(wù)工作。要拓展學(xué)習(xí)渠道,提供交流平臺。開展了以“學(xué)科教學(xué)論文”寫作為載體的論文撰寫常規(guī)培訓(xùn);“精讀一本教育名著,撰寫一篇教育體會文章”活動;“反思課堂,形成成果”為主題的課堂教學(xué)反思活動。要充分利用楊小校園網(wǎng)這個網(wǎng)絡(luò)平臺,組織教師理論學(xué)習(xí)資料、教學(xué)資源和教育經(jīng)驗的交流與分享,組織項目實施與主題論壇活動,積極鼓勵中青年教師開展“博客”教研,認(rèn)真做好青年教師個人博客,并發(fā)表日志,開展教育研討活動。著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文、案例等比賽,力爭在獲獎的面上擴(kuò)大,獲獎的層次上有較大提高。堅持立項課題以檔案袋的形式進(jìn)行過程管理,定期檢查,規(guī)范實施立項課題開題論證、中期檢查交流和結(jié)題指導(dǎo)等工作。
5.認(rèn)真落實教科研制度,激勵教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校相關(guān)政策和教科研獎勵制度,將教師教科研任務(wù)納入考核,在獎勵、評先、評優(yōu)和職評等方面體現(xiàn)教科研工作的權(quán)重,以充分調(diào)動全體教師投身教科研的積極性和主動性。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo),有計劃地向高一級邁進(jìn),學(xué)校將盡力從各個方面扶持一些有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手沖向更高層次,不斷壯大教科研骨干隊伍。
在新的一年里,我校的教科研工作將一如既往,扎實推進(jìn)。相信,經(jīng)過大家同心協(xié)力,工作會有新發(fā)展,新突破,創(chuàng)造出新業(yè)績。
工作計劃 篇3
一、制定了臨床藥學(xué)工作制度及年度工作目標(biāo)本文是一篇臨床藥師工作計劃,文中工作計劃內(nèi)容包含對我院醫(yī)囑、處方進(jìn)行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,點評結(jié)果及建議反饋給醫(yī)政科等,下面和編輯老師一起去看看吧!最新臨床藥師工作計劃首先制定了《臨床藥學(xué)室各項工作職責(zé)與制度》,同時制定了20xx年度工作計劃、工作目標(biāo),并及時做月工作小結(jié)。使之做到工作制度化、運(yùn)作程序化、職責(zé)明確化。
二、加強(qiáng)處方點評與不合理用藥處罰力度臨床藥師每月抽查住院病歷30份及住院電子病歷5百多份,對我院醫(yī)囑、處方進(jìn)行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,點評結(jié)果及建議反饋給醫(yī)政科。同時制定了《處方點評制度》、《 關(guān)于臨床合理用藥管理規(guī)定》等相關(guān)制度和規(guī)定。
三、抗菌藥物的專項整治積極參與了醫(yī)院抗菌藥物臨床應(yīng)用專項治理工作,對實行抗菌藥物三級管理發(fā)揮了實質(zhì)性的重要作用。目前我院一類切口預(yù)防使用抗菌藥物的使用率普遍很高,根本達(dá)不到上級的要求。每月按時進(jìn)行住院及門診處方的抗生素使用率按科室或醫(yī)生進(jìn)行統(tǒng)計及評價。另外每月按照規(guī)定,固定對出院患者病歷和門診處方中的抗生素的使用合理性進(jìn)行重點評價。
點評住院病歷時發(fā)現(xiàn)我院合理使用抗菌藥物存在以下幾個問題:
1)抗菌藥物使用率過高
2)抗菌藥物使用時間過長
3)抗菌藥物選擇不合理
4)單次劑量不合理
5)預(yù)防用藥給藥時機(jī)不合理
6)抗菌藥物給藥頻率不合理
7)抗菌藥物更換藥物不合理
8)聯(lián)合用藥不合理
9)無指證使用抗菌藥物等等問題
四、6月份對門診、急診電子處方進(jìn)行全樣本點評,發(fā)現(xiàn)存在以下幾個問題:
1)無診斷
2)診斷與用藥不符
3)給藥頻次不合理
4)單次劑量不合理
5)重復(fù)用藥
6)聯(lián)合用藥不合理等問題
五、努力打造和營造學(xué)術(shù)氛圍一直注重和加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)技能的培訓(xùn)和提高,虛心向臨床老專家教授學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力打造和營造學(xué)術(shù)氛圍,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型科室。
六、目前已開展的'項目如下一)每月按時書寫:
1、藥歷三份
2、案例分析份
3、病例討論兩份
二)正在開展的工作:
1、已在部分療區(qū)開展: (1)用藥干預(yù)并有填寫記錄單; (2)藥品信息咨詢并有填寫記錄表; (3)入院患者藥學(xué)評估并有填寫記錄表; (4)臨床實踐填寫記錄單; (5)參加會診并有填寫會診記錄單; (6)進(jìn)行住院患者用藥情況調(diào)查并填寫表格等工作。
2、下一步計劃開展的工作: (1)在住院患者的藥學(xué)教育并填寫記錄 (2)出院患者的用藥指導(dǎo)并填寫記錄等。 三)每月按時上報到院及醫(yī)務(wù)科的統(tǒng)計指標(biāo)或資料信息: 按全院,住院,門診,急診、醫(yī)生類別分別統(tǒng)計抗菌藥費比例、抗菌藥費總額、用藥強(qiáng)度(DDDS)、使用率等各項指標(biāo)及前十名藥物排名、院內(nèi)前十名醫(yī)生的排名統(tǒng)計。
七、目前存在的問題與不足盡管近半年來臨床藥學(xué)工作取得了小小的成績與進(jìn)步,但受人員缺少、電腦軟件不完善等因素的制約,許多工作項目未能開展運(yùn)行起來,與全省、全國先進(jìn)水平還存在著很大的差距。 具體表現(xiàn)在:
1、臨床藥學(xué)工作模式仍處于探索、摸索之中,各項工作有待進(jìn)一步規(guī)范化、具體化,臨床藥師制度的執(zhí)行及執(zhí)行力有待進(jìn)步和完善。
2、臨床藥師缺乏更深層次的臨床實踐工作經(jīng)驗和能力,對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和提高; 3、臨床藥學(xué)人才奇缺,醫(yī)院要加強(qiáng)這方面人才的引進(jìn),大力支持對在職臨床藥學(xué)人員的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。
4、臨床藥學(xué)室開展工作必備的基本硬件設(shè)施如資料室、儀器室有待醫(yī)院合理解決和完善。
工作計劃 篇4
一、學(xué)情分析
剛剛從小學(xué)升入初中的初一學(xué)生,對于突然出現(xiàn)的眾多課程會表現(xiàn)出忙亂和迷惘之感,美術(shù)基礎(chǔ)知識方面差異較大,學(xué)生對美術(shù)的認(rèn)識較膚淺,體驗美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力缺乏。對于這門課程,學(xué)生的認(rèn)知面還比較狹窄。況且一直受到“文化課為中心”的思想觀念的影響,部分學(xué)生對此更是漠不關(guān)心。家長不支持,學(xué)生不重視,這就讓美術(shù)課程處在了一種左右無援的境地。這給教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)等各方面都帶來了很大的難處。針對這種情況,我計劃先激發(fā)學(xué)生興趣,再普及美術(shù)基礎(chǔ)知識,深抓美術(shù)課堂教學(xué),從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
二、 教材分析
本冊教科書共設(shè)置了五個單元的主題教學(xué)內(nèi)容,雖然每個單元各有精彩內(nèi)容,但它們之間貫穿著一條主線:美術(shù)多元文化與風(fēng)格多樣化。
第一單元“什么是美術(shù)”,其重點是通過欣賞,了解到美術(shù)作品是藝術(shù)家對世界的感悟和再創(chuàng)造,了解美術(shù)的種類體會祖國優(yōu)秀藝術(shù)作品及美術(shù)傳統(tǒng),了解世界多元文化的魅力,以欣賞為主。
第二單元“多彩的校園生活”主要從學(xué)生身邊的生活和周圍的伙伴去感受人物的基本比例關(guān)系,學(xué)畫場景速寫、嘗試著設(shè)計服裝;這一章開始引導(dǎo)學(xué)生自己動手繪畫。
第三單元“傳遞我們的心聲”,從美術(shù)風(fēng)格多樣化的角度,引導(dǎo)學(xué)生開展探索學(xué)習(xí)藝術(shù)字設(shè)計、版式設(shè)計。
第四單元“美麗的校園”主要體現(xiàn)了校園文化,它同樣埋藏著文化風(fēng)格多樣性的伏筆。
第五單元“實用又美觀的日用產(chǎn)品”重點介紹工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計。
三、任務(wù)和目標(biāo)
1、 美育
培養(yǎng)學(xué)生對美的感受力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力,重點是讓學(xué)生感覺、體味、把玩世界傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,以提高學(xué)生現(xiàn)在和今后的生存質(zhì)量。
四、 教學(xué)措施
1. 走新課程的思想理念道路。
根據(jù)大綱的要求,美術(shù)教學(xué)應(yīng)針對全體學(xué)生的異性、以人為本,對于大多數(shù)的學(xué)生,我們不能局限于美術(shù)技能的傳授,更重要的是學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)的養(yǎng)成,這方面,美術(shù)教師決不可輕視。
2. 立足于美術(shù)的生活化。
美術(shù)源于生活,而又高于生活。對此在美術(shù)的'教學(xué)中,我們決不能脫離實際,以生活為教學(xué)資源,以生活來帶領(lǐng)學(xué)生探索和學(xué)習(xí),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了經(jīng)營生活的能力,這才是美術(shù)教學(xué)所要達(dá)到的最終目的。
3. 采用靈活多樣的方法,并結(jié)合具體實際運(yùn)用,采用競賽、多媒體等,形象、
直觀、大容量,扎扎實實上好美術(shù)課。
4. 挖掘豐富的課程資源,利用多媒體教學(xué),將美術(shù)學(xué)習(xí)與學(xué)生經(jīng)驗,生活世界
和社會、科學(xué)世界緊密聯(lián)系。將學(xué)習(xí)美術(shù)富有時代生活氣息,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)效果。
5. 不斷吸納先進(jìn)的美術(shù)教學(xué)理論和方法,深入挖掘文本,借助資料分析教材,
駕馭教材,對文章把握有自己獨到見解,給學(xué)生理智的挑戰(zhàn),認(rèn)知上的沖實,內(nèi)心的震撼和無言的感動,帶給學(xué)生充實的精神生活。
6. 欣賞課部分,主要采用講授的方式進(jìn)行教學(xué),注重幫助學(xué)生掌握一定的欣賞
方法,引導(dǎo)學(xué)生自覺的去感知美術(shù)作品的藝術(shù)風(fēng)格和體味作者的思想感情。 7. 技能技法課部分,本學(xué)期將著重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。
五、教學(xué)進(jìn)度安排
周次 內(nèi)容
1——3 第一單元 什么是美術(shù)
4——6 第二單元 多彩的學(xué)校生活
7——10 第三單元 傳遞我們的心聲
11——13 第四單元 美麗的校園
14——16 第五單元 實用又美觀的日用產(chǎn)品
工作計劃 篇5
前言:
作為第九屆新聞部部長,我深感責(zé)任的重大。前幾屆新聞部部長的優(yōu)秀表現(xiàn)給了我這個能力并不是很突出的繼任者很大的壓力,百步梯新聞部是個有優(yōu)秀傳統(tǒng)的部門,在外界的眼中,新聞部是華工最優(yōu)秀的記者團(tuán),但在近年來,新聞部和百步梯一樣不可避免地逐漸走向衰落,記者素質(zhì)不高,新聞發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造力不足,已經(jīng)使我們的新聞在學(xué)生中的關(guān)注度直線下降。問題已經(jīng)擺在面前,我已處在這個位置上,不能逃避,雖然很懷念過去做干事的輕松自由生活,但如果說我有一百個理由說不愿意,就有一千個理由說愿意。如何重塑百步梯新聞部的形象,再現(xiàn)新聞部的活力,將成為本屆新聞部的挑戰(zhàn)與壓力。
部門職能:
百步梯新聞部一直是創(chuàng)新中心一個重要的部門。在網(wǎng)頁上,百步梯新聞也占據(jù)重要板塊。回顧過去幾屆新聞部的工作,可以看出新聞部一直致力于及時為學(xué)生報道校園新聞,反映學(xué)生聲音,力求報道的及時深入與觀點的獨到。尤其以專題與評論兩大形式,深受學(xué)生歡迎。專題方面,新聞部過去的專題有:外賣與食堂專題、華工交通專題、體育場專題、就業(yè)專題、畢業(yè)生專題、生活質(zhì)量報告專題。可以看出,貼近學(xué)生生活,反映學(xué)生心聲是百步梯專題的一大特色。評論方面,過去百步梯評論專業(yè)寫手級人物層出不窮,對校園熱點、社會時事進(jìn)行廣泛而深入的報道,評論是百步梯的一大特色。
資源優(yōu)勢:
就硬件而言,上一屆新聞部為我們爭取到一臺尼康d40單反相機(jī),是我們的一筆巨大財富,加上另外兩臺小型數(shù)碼相機(jī),可以滿足于同時對多項重要新聞報道的需要。同時本屆新聞部成員都選擇留下來,這讓我作為部長對以后的工作更有底氣,他們是新聞部的希望。另外,新聞部背后還有一群龐大的學(xué)院記者團(tuán)的支持,為百步梯提供了近80%的校園新聞。我們期待學(xué)院能用更多有能力且有志于新聞工作的同行加入我們的團(tuán)隊!
發(fā)展機(jī)會:
面對百步梯網(wǎng)頁的改版升級,在新一屆百步梯高層提出來后,新聞部如何應(yīng)對與改近呢?我顯然不懂是什么,但我想對我們的新聞而言,需要在內(nèi)容上提倡創(chuàng)意和信息的整合,提倡關(guān)注學(xué)生生活,提倡評論的深度,提倡與讀者的互動。百步梯網(wǎng)頁改版將提升關(guān)注度,同時也會提升新聞部的工作熱情。同時,對于新聞部的發(fā)展我們需要一個長期的目標(biāo),我們究竟要做一個怎樣的新聞部,全國大學(xué)生最強(qiáng)大的學(xué)生新聞團(tuán)隊?這顯然是不切實際的,我們定的目標(biāo)是華工關(guān)注度高、有影響力的新聞隊伍。
存在問題:
、、新聞的'官方化。新聞部過去的新聞過多的進(jìn)行官方活動的報道,體現(xiàn)不出我們是個學(xué)生媒體,官方新聞的枯燥與不受關(guān)注也使記者們熱情降低。
⑵、記者工作熱情不夠,創(chuàng)造力不足。這不是因為記者們不愿意或工作不負(fù)責(zé),是新聞部整體沒有形成一種氛圍,就是大家為了一個共同目標(biāo)而奮斗的氛圍,每個人都被動地接受任務(wù),機(jī)械地完成,但實際上,新聞部里面是有很多人有才能的。
⑶、攝影技術(shù)的業(yè)余化。雖然我們有新器材,但會使用者寥寥無幾,經(jīng)常遇到這樣的尷尬,其他部門問我拿照片時,我不得不硬著頭皮發(fā)給他們那些照得很糟糕的照片。
、取⑴c百步梯其他部門、學(xué)院記者團(tuán)溝通不夠。新聞部一直很沉寂,或者如師兄所說的低調(diào),但低調(diào)的結(jié)果是我們給其他部門的印象是我們很冷淡,很悶,或者其他部門根本不知道我們在做什么,認(rèn)為我們可有可無。新人接手審稿工作后,也一直沒有協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致審稿不及時,使得學(xué)院記者頗有怨言。
、、組織紀(jì)律過于渙散。新聞部一直崇尚自由發(fā)揮,自愿報新聞,以人情維系新聞部成員的工作關(guān)系,但同時也使新聞部成員產(chǎn)生惰性,所以新聞稿件數(shù)量偏少。
、、分工不明確。過去的工作一直是部長全權(quán)負(fù)責(zé),副部的作用不大,干事就很多時候都沒有東西做。
改進(jìn)措施與本屆工作設(shè)想:
、、針對新聞:淡化百步梯的官方新聞的地位,更多地把目光放在學(xué)生生活,評論與專題是重點。
⑵、針對記者:平時多與干事聯(lián)系商量,組織部門活動與聚會,形成部門文化,讓每個干事在新聞部都能體現(xiàn)自己的價值。
、、針對技術(shù):近期舉行一次攝影培訓(xùn),舉行部門的攝影比賽或者讓部門人員把覺得照得好的照片發(fā)到新聞部博客交流心得。
⑷、針對學(xué)院:對學(xué)院的記者應(yīng)該體現(xiàn)我們百步梯工作者的專業(yè)與敬業(yè),為提高學(xué)院記者新聞水平,和鼓勵學(xué)院記者發(fā)評論,策劃學(xué)院新聞的每月新聞獎(最好可以和學(xué)生會信息中心協(xié)作),具體方式待定。
⑸、針對百步梯其他部門:多于新聞中心的兄弟部門聯(lián)系,要形成新聞中心共同協(xié)作的工作氛圍,其實我們的協(xié)作方式可以有很多種,例如可以提供新聞線索給視頻做華工新視線,可以和頻道部交叉制作各自所屬的欄目。
、、針對紀(jì)律:新聞部過去制定的各種規(guī)章制度如新聞審批、物資管理都要嚴(yán)格進(jìn)行,對于新聞稿件過少,可以限定每人每周保證一篇的新聞稿。
⑺、針對分工:首先三個部長要分好工,對分配好的工作要相信對方能做好,盡量不干涉,一些新聞板塊、新聞專題的制作分工要細(xì),要明確落實到每個干事,讓大家都負(fù)一定的責(zé)任。
近期工作重點:
、、常規(guī)工作的安排。
⑵、各方面制度的制定。
⑶、策劃兩個專題:華工治安和奧運(yùn)。奧運(yùn)主要對近期的事件進(jìn)行評論,暫定專題題目為【奧運(yùn)·我手寫我心】,具體策劃待定。
、取⒄行拢喊葱侣劜康娜藛T情況,本學(xué)期計劃招3人。
工作計劃 篇6
為切實加強(qiáng)校外教育輔導(dǎo)站建設(shè),全面提高青少年思想道德素質(zhì),促進(jìn)青少年健康成長,促進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會“三位一體”未成年人思想道德教育體系的構(gòu)建,推進(jìn)了和諧社區(qū)的建設(shè)。特制音三中校外教育輔導(dǎo)站工作計劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)班子
音三中校外教育輔導(dǎo)站站長由黨支部書記、校長劉秀芬擔(dān)任,副站長由黨支部副書記孫淑芳擔(dān)任,建立由社區(qū)老干部、老黨員、老教師、老模范為主組成的素質(zhì)較好的校外輔導(dǎo)員隊伍。
二、規(guī)范建設(shè),建立、健全校外教育輔導(dǎo)站的活動制度和活動陣地
利用社區(qū)活動場地設(shè)置青少年學(xué)校、圖書室、舞蹈室、書報閱覽室、書畫室等。從實際出發(fā),制訂有較完善的.輔導(dǎo)制度,其中有輔導(dǎo)日活動制度,家訪制度,社校聯(lián)手育人制度,教員教學(xué)常規(guī),學(xué)員學(xué)習(xí)活動制度,重點幫教制度,好少年評比制度等。輔導(dǎo)站做到有組織、有制度、有計劃、有活動臺帳等,并做到活動有計劃、輔導(dǎo)有記錄。
三、因地制宜,開展豐富多彩的校外教育輔導(dǎo)站的活動
1、集體講課。這是輔導(dǎo)站的主要形式。可采用講課、演講、報告會等形式,對學(xué)員進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、思想道德教育、法律常識教育、熱愛勞動、艱苦奮斗教育等等。
2、各種活動。如讀書活動、德育社會實踐活動,重大節(jié)日紀(jì)念活動、傳統(tǒng)節(jié)日教育和文體娛樂活動等等。
3、結(jié)對幫教。組織“五老”開展一人一事談心活動,對重點對象的關(guān)愛幫教活動。
4、社校聯(lián)手育人活動。與學(xué)校結(jié)對共建,加強(qiáng)聯(lián)系互通信息,互派輔導(dǎo)員定期開展共育活動。
5、家庭訪問活動。有計劃、有步驟地安排“五老”隊伍深入家庭進(jìn)行家庭訪問活動。
6、興趣小組。社區(qū)組建小作家、小棋手俱樂部、小小畫家、小小書法愛好者小組等,以興趣吸引青少年參與活動。
四、結(jié)合實際,制定切實可行的學(xué)習(xí)活動計劃
校外輔導(dǎo)站,輔導(dǎo)不能少于4次,每次輔導(dǎo)時間不宜過長,一般不超過2小時,并必須確保安全。
校外輔導(dǎo)站工作安排:
一:組織學(xué)生遠(yuǎn)足撿拾白色垃圾;
二:深入到社區(qū)開展保護(hù)環(huán)境的活動;
三:聘請派出所民警進(jìn)行法制教育講座;
四:開展家長學(xué)校人員進(jìn)行講座的活動
工作計劃 篇7
在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作,加強(qiáng)財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強(qiáng)財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃,短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂xxxx年公司財務(wù)工作計劃:
一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育
每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育
二、加強(qiáng)規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的.協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強(qiáng)各種費用開支的核算。及時進(jìn)行記帳,編制出納日報明細(xì)表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。
三、個人見意措施要求財務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里,我會借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
工作計劃 篇8
為了更好的改善現(xiàn)場環(huán)境,提高工作品質(zhì),帶給客戶全新的'體驗價值,樹立良好的企業(yè)形象,特制定以下清潔計劃:
一、裝配區(qū)工作內(nèi)容及時間安排:
1. 清潔地面灰塵、油漆,油污及其他殘留垃圾。
2. 石墩的日常清掃。
3. 每天早上7:15至8、;15 下午13:00至14:00對垃圾桶進(jìn)行清運(yùn),由朱榮根完成。
4. 每月一次進(jìn)行消防器材清潔保養(yǎng)(每月最后一周六下午完成)。
5. 每月最后周末進(jìn)行一次地面清洗,由朱容根加班完成。
6. 每季度一次對無塵間玻璃的清潔。
7. 每半年一次對全廠進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查。
8. 現(xiàn)場其它事項的完成。
二、倉庫加工區(qū)工作內(nèi)容及時間安排:
1. 每天8:30—10:30 14:30----16:30進(jìn)行鐵屑清運(yùn),有朱榮根完成。
2. 每天11:00—12:00進(jìn)行鐵屑清運(yùn)。
3. 每周進(jìn)行一次地面除塵,用吸塵器作業(yè),由朱榮根完成。
4. 每月一次進(jìn)行消防器材清潔保養(yǎng)(每月最后一周六下午完成)。
5. 每半年一次對全廠進(jìn)行安全衛(wèi)生大檢查。
6. 每年一次對墻壁、玻璃、鋼立柱進(jìn)行。
三、車間二樓及洗手間工作內(nèi)容
1. 上下四個洗手間
2. 副總辦公室
3. 二樓會議室
4. 二樓通道地面
5. 樓梯及扶手
工作計劃 篇9
碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會自成立以來,本著“普及環(huán)保知識,增強(qiáng)環(huán)保意識,倡導(dǎo)環(huán)保行為”的宗旨,在環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開展了許多意義深遠(yuǎn),形式活潑的活動,取得了一定的'成績。碧源環(huán)境保護(hù)協(xié)會根據(jù)協(xié)會內(nèi)部情況和環(huán)保工作形勢,針對流芳校區(qū)制定如下工作計劃:
一、組建隊伍
維持原管理模式,以現(xiàn)有管理層為基礎(chǔ),針對個部門情況,制定相應(yīng)的招新要求,全校性的招新約300人。
二、開展活動
根據(jù)協(xié)會目前狀況和發(fā)展方向,協(xié)會將于10年下半年圍繞協(xié)會項目目標(biāo)和協(xié)會宗旨,擬定項目,實行項目責(zé)任制的管理模式。制定規(guī)范化的工作制度,使協(xié)會加強(qiáng)凝聚力,發(fā)展成團(tuán)隊型高效率的社團(tuán)。
工作具體計劃如下:
1、9月份:對10級新生進(jìn)行招新,“新生大會”迎新破冰,“救護(hù)之翼”針對新生開展有關(guān)戶外急救的安全培訓(xùn)活動。
2、10月:“筷行動”提倡減少一次性筷子的使用,“校園護(hù)綠”手繪校園綠地圖,“1024”CYCAN節(jié)能減排宣傳。
3、11月:“面試考核”將協(xié)會人員精簡到150人左右以保證協(xié)會資源合理利用,“綠色校運(yùn)”回收校運(yùn)會宣傳稿,“濕地使者”保護(hù)濕地社區(qū)宣傳及成果展示。
4、12月:“水果賀卡”以水果換賀卡減少紙張使用,“碧源杯”環(huán)保知識競賽籌備。
5、定期舉辦經(jīng)驗交流會和干部培訓(xùn)會充分利用校內(nèi)外資源,并舉辦1~2次環(huán)保講座,邀請資深教授或老師或優(yōu)秀學(xué)生講述環(huán)保知識。公務(wù)員之家
6、有選擇的不定期參加一些校外環(huán);顒樱鼣U(kuò)各種環(huán)保論壇、交流會和自然體驗等。
7、鼓勵會員創(chuàng)新,提出新的有意義而可行的環(huán);顒,并有計劃的實行。
8、其他具體活動將在活動前向院提交申請。
三、團(tuán)隊建設(shè)
1。擬定新會員培養(yǎng)計劃,注重個人發(fā)展與協(xié)會發(fā)展相結(jié)合。
2。采取項目責(zé)任制的管理模式,高效的完成活動。
3。加強(qiáng)部門之間的溝通,使協(xié)會成為一個整體。
4。對協(xié)會章程加以補(bǔ)充、修改,完善各項制度,組織會員學(xué)習(xí)協(xié)會章程。
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