【必備】工作計(jì)劃10篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編整理的工作計(jì)劃10篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期在忙忙碌碌中過(guò)去了，回想一學(xué)期來(lái)我校少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體老師的共同努力下，少先隊(duì)工作在原有的水平有了新的進(jìn)展，為我校的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作做個(gè)回顧。
一、 完善少先隊(duì)自身的建設(shè)，堅(jiān)持不懈做好常規(guī)工作。
本學(xué)期來(lái)，我們進(jìn)一步完善少先隊(duì)的陣地建設(shè)。如：成立小記者站、選拔新播音員、改版播音內(nèi)容……一批小記者已經(jīng)選拔完畢，由于這學(xué)期訂閱的《中國(guó)少年報(bào)》份數(shù)不多，我們爭(zhēng)取在下學(xué)期訂閱的份數(shù)達(dá)到指定的標(biāo)準(zhǔn)，從而給這些小記者提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)與空間。此外，本學(xué)期來(lái)，我們努力營(yíng)造課間的文化氛圍，課間十分鐘，我們通過(guò)播放谷建芬老師的音樂(lè)。讓音樂(lè)走進(jìn)課間、讓文明走進(jìn)課間、讓笑聲走進(jìn)課間、讓生機(jī)與活力走進(jìn)課間的每一個(gè)角落。
二、 充分發(fā)揮大隊(duì)委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。
本學(xué)期來(lái)，我們充分發(fā)揮了上學(xué)期所選拔的10名大隊(duì)委的作用，把他們組建成5組進(jìn)行值日。由他們負(fù)責(zé)記錄每一天全校各個(gè)班級(jí)的“眼保健操、衛(wèi)生、早操”等各項(xiàng)評(píng)比，對(duì)于在評(píng)比過(guò)程中沒(méi)有達(dá)到三星的班級(jí)，針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)，大隊(duì)委均通過(guò)填寫(xiě)反饋單進(jìn)行友情提醒。并把大隊(duì)委的評(píng)比情況列入每個(gè)月的月考核工作，為了讓這些孩子能評(píng)得科學(xué)，反饋單發(fā)得準(zhǔn)，我們對(duì)這些大隊(duì)委周周進(jìn)行培訓(xùn)。在每一次培訓(xùn)中，我們都會(huì)總結(jié)表?yè)P(yáng)孩子們?cè)谏现茏龅幂^為突出的方面，同時(shí)對(duì)于一些需要整改和提高的方面提出新的要求。一段時(shí)間來(lái)，讓大隊(duì)委的孩子參與評(píng)比檢查得到老師們的肯定，他們一致認(rèn)為讓孩子來(lái)評(píng)比還是比較公平合理的。此外，我們還讓大隊(duì)委做好文明課間的不定性抽查，真正達(dá)到了“以生帶生、以生管生”的效果。許多孩子對(duì)他們的爸爸媽媽說(shuō)——“這學(xué)期來(lái)他們才真正感到自己是一名真正的大隊(duì)委……”可見(jiàn)，在孩子們的內(nèi)心深處，他們很渴望有事可做。在以后的日子里，我們將繼續(xù)為這些隊(duì)干們創(chuàng)造鍛煉的平臺(tái)與機(jī)會(huì)，同時(shí)我們將繼續(xù)培養(yǎng)一支素質(zhì)高、表現(xiàn)優(yōu)、能力強(qiáng)的隊(duì)干，讓他們成為其他孩子學(xué)習(xí) 的榜樣和楷模，讓他們來(lái)帶動(dòng)更多的孩子成為優(yōu)秀的孩子。
三、 以各種活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人功能。
1、唱響“新童謠”，做好新童謠的寫(xiě)、說(shuō)、演等系列工作。
童謠自古有之，優(yōu)秀的童謠是孩子成長(zhǎng)不可缺少的文化養(yǎng)料，它承載著優(yōu)秀的文化和道德觀念。童謠具有簡(jiǎn)潔明快、幽默風(fēng)趣、朗朗上口、童趣盎然等特點(diǎn)，內(nèi)容健康的綠色童謠對(duì)兒童思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。接市教育局通知，在今年的10月份將舉行新童謠書(shū)法、繪畫(huà)比賽、童謠表演賽及童謠創(chuàng)作大賽。為使此項(xiàng)活動(dòng)能夠扎實(shí)有效的開(kāi)展，并使孩子們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的育人效果，本學(xué)期來(lái)，我們把童謠作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓——開(kāi)設(shè)了校本課程《童謠創(chuàng)編》，由三（3）中隊(duì)率先舉行了“童謠天天唱、快樂(lè)伴成長(zhǎng)”的主題中隊(duì)會(huì)，新童謠的征集順利舉行，六一兒童節(jié)在這個(gè)屬于孩子們的日子里，各個(gè)中隊(duì)在自己創(chuàng)編的童謠的基礎(chǔ)上，通過(guò)豐富多彩的形式把它表演出來(lái)，我們舉行了“慶六一新童謠匯演”，并評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)及優(yōu)勝年段，從而把新童謠的創(chuàng)編及串唱推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。讓我們欣慰的是許多優(yōu)秀的童謠成為孩子們課間十分鐘的好伙伴，孩子們?cè)谔K、踢毽子、編花籃……的過(guò)程中一邊唱著瑯瑯上口的童謠，課間也因此變得更加文明有序。
2、開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，把愛(ài)輸送到需要幫助的貧困家庭中。
人類最崇高的精神是奉獻(xiàn)，人間最溫暖的行為是關(guān)愛(ài)。本學(xué)期來(lái)，為了讓孩子們體會(huì)到播種愛(ài)心的人會(huì)收獲快樂(lè)，為了讓孩子們體會(huì)到幫助別人是一件十分快樂(lè)的事，我們多次舉行了獻(xiàn)愛(ài)新活動(dòng)。3月15日對(duì)孩子們而言是特殊的一天，那一天全體老師同學(xué)們集中在太陽(yáng)廣場(chǎng)為西部的貧困生舉行“愛(ài)心捐贈(zèng)儀式”。大家紛紛慷慨解囊，用自己的實(shí)際行動(dòng)為西部的貧困孩子捎去了片片愛(ài)心，本次捐贈(zèng)的'總款項(xiàng)為人民幣：95307.1元。5月20日對(duì)孩子們而言又是特殊的一天，那一天，孩子們帶上自己準(zhǔn)備的小禮物和午餐，和希望小學(xué)的小朋友進(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。在一次次“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)中，孩子們?cè)絹?lái)越懂得去幫助別人，同時(shí)他們也愈發(fā)珍惜自己優(yōu)越的家庭條件和學(xué)習(xí)條件。
3、繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”，讓美德走進(jìn)校園的每一個(gè)角落。
應(yīng)該說(shuō)，“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”是學(xué)校教育的一個(gè)永恒而且永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的主題。這個(gè)學(xué)期來(lái)，我們依然狠抓傳統(tǒng)美德教育，為了避免活動(dòng)的大而空，我們鼓勵(lì)孩子們從身邊的小事做起，并且舉行了各種各樣寓教于樂(lè)的活動(dòng)——如：征文活動(dòng)、演講比賽等等，其中六（2）中隊(duì)的陳易之同學(xué)代表學(xué)校參加“廈門(mén)市弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德教育”的主題演講比賽獲得“二等獎(jiǎng)�！�
新的時(shí)代，賦予了少先隊(duì)工作新的立足點(diǎn)。特別是在全日寄宿制的民辦校園里，我們更深刻的體會(huì)到少先隊(duì)工作任重而道遠(yuǎn)——如何給孩子一個(gè)美好快樂(lè)的童年？如何通過(guò)各種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，讓孩子們感覺(jué)到在英才的校園里每一天都是快快樂(lè)樂(lè)的？如何讓校園的每一個(gè)角落都營(yíng)造著生機(jī)與活力……均是我們今后努力的方向。但我們相信有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作的高度重視，我們懷著對(duì)少先隊(duì)工作的至愛(ài)和向往，我校的少先隊(duì)工作將會(huì)走出一條屬于自己的特色之路。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》等文件精神，進(jìn)一步提高全校師生對(duì)體衛(wèi)藝教育工作的認(rèn)識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校體衛(wèi)藝工作，逐步提高學(xué)校體衛(wèi)藝工作的水平，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
二、工作思路
面向全體學(xué)生；夯實(shí)學(xué)校體衛(wèi)藝教育的基礎(chǔ)性工作；根據(jù)學(xué)生實(shí)際和師資情況，開(kāi)展針對(duì)性工作；健全體衛(wèi)藝工作制度；切實(shí)抓好體衛(wèi)藝教育的落實(shí)、推進(jìn)和提高工作。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、體育教育工作
1、完善學(xué)校體育工作制度，強(qiáng)化學(xué)校體育工作的常規(guī)管理要求。
2、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好體育課程。
3、繼續(xù)做好全校學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練和測(cè)試工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，學(xué)生體質(zhì)測(cè)試合格率確保達(dá)國(guó)家要求。
4、強(qiáng)化學(xué)校大課間活動(dòng)工作和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作，優(yōu)化活動(dòng)方案，提高活動(dòng)的安全性、針對(duì)性和活動(dòng)的質(zhì)量。
5、做好學(xué)生體育中考相關(guān)項(xiàng)目的平時(shí)訓(xùn)練和模考工作，為體育中考做好充分準(zhǔn)備。
6、落實(shí)好“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作。更好的利用體育課和美術(shù)課，把“體藝2+1”工作提上新的`臺(tái)階，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)與藝術(shù)修養(yǎng)。
7、積極開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)；繼續(xù)抓好學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的業(yè)余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和比賽，認(rèn)真組織舉辦好全校冬季三項(xiàng)比賽和市級(jí)冬季三項(xiàng)比賽等。
�。ǘ�、健教衛(wèi)生工作
1、完善學(xué)校衛(wèi)生工作管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化師生衛(wèi)生意識(shí)，進(jìn)一步形成師生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生責(zé)任感。
2、繼續(xù)細(xì)致做好全校學(xué)生的心理健康建檔工作；做好特殊心理學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的摸底、登記工作。繼續(xù)開(kāi)放心語(yǔ)室，進(jìn)一步增強(qiáng)心語(yǔ)室的功能。
3、繼續(xù)利用《健教園地》期刊、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、櫥窗、電子小報(bào)、課堂教學(xué)、試卷、講座等形式和陣地進(jìn)行健康教育，營(yíng)造校園健康教育氛圍和健教知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，普及學(xué)生健教衛(wèi)生知識(shí)。
4、鞏固學(xué)校傳染病常見(jiàn)病預(yù)防和控制工作。做好學(xué)校晨檢晨報(bào)工作、常見(jiàn)病檢查預(yù)防接種工作、學(xué)生缺勤登記聯(lián)系工作。完善學(xué)校傳染病常見(jiàn)病預(yù)防和控制應(yīng)急預(yù)案，確保一旦發(fā)生傳染性疾病，及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)和教育局，并及時(shí)采取適當(dāng)措施。
�。ㄈ┧囆g(shù)教育工作
1、嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好藝術(shù)課程，不斷提高藝術(shù)課課堂教學(xué)效果。
2、強(qiáng)化學(xué)校藝術(shù)教育常規(guī)管理要求；提升藝術(shù)專用室環(huán)境布置的專業(yè)性。
3、組織實(shí)施“ 攜手文明，走近良輔，做一個(gè)有道德的人”為主題的校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)，力爭(zhēng)學(xué)生人人參與，活動(dòng)深受歡迎，活動(dòng)質(zhì)量高，學(xué)生受益大。
4、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，力爭(zhēng)獲得較好名次。
四、每月重要工作安排
2—3月份
1、制定學(xué)校體衛(wèi)藝工作學(xué)期計(jì)劃。
2、規(guī)范完善體衛(wèi)藝工作制度；召開(kāi)學(xué)校體衛(wèi)藝工作會(huì)議，明確任務(wù)目標(biāo)和工作要求。
3、制定并出臺(tái)學(xué)校陽(yáng)光體育實(shí)施方案并組織實(shí)施。
4、布置“2+1”工作；組織開(kāi)展學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)。
5、新學(xué)期學(xué)生心理健康和特殊家庭學(xué)生摸底、登記、建檔。
6、《健教園地》20xx~20xx—2第一期。
7、出臺(tái)第三屆校園藝術(shù)節(jié)實(shí)施方案。
8、配合教務(wù)處，抓好初三年級(jí)體育中考的訓(xùn)練和模擬測(cè)試工作。
9、做好學(xué)生晨檢工作和體質(zhì)訓(xùn)練工作。
4月份
1、配合教務(wù)處，做好初三年級(jí)體育中考測(cè)試工作。
2、舉行學(xué)生體育單項(xiàng)比賽。
3、抓好學(xué)生廣播操質(zhì)量提升工作。
4、出好健教主題黑板報(bào)。
5、組織實(shí)施校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)（開(kāi)幕式、校園歌手大賽、朗誦比賽，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法賽和繪畫(huà)比賽）
6、做好學(xué)生晨檢工作和體質(zhì)訓(xùn)練工作。
5月份
1、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目和特色項(xiàng)目開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)研。
2、健教專題櫥窗展示。
3、心語(yǔ)室、衛(wèi)生室工作情況調(diào)研。
4、《健教園地》20xx~20xx—2第二期。
5、做好學(xué)生晨檢工作和體質(zhì)訓(xùn)練工作。
6月份
1、心理健康講座。
2、做好學(xué)生晨檢工作和體質(zhì)訓(xùn)練工作。
3、完成體衛(wèi)藝各類活動(dòng)的材料整理和收交歸檔工作。
4、體衛(wèi)藝工作獲獎(jiǎng)匯總。
5、學(xué)校體衛(wèi)藝工作總結(jié)會(huì)。
6、制定假期學(xué)校體育特色項(xiàng)目活動(dòng)安排方案。
7、完成學(xué)校體衛(wèi)藝工作學(xué)期總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以新課程理念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為切入口，以課題研究為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為目標(biāo)，深入開(kāi)展教法和學(xué)法研究，不斷提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
二、具體工作：
�。ㄒ唬┌l(fā)揮教研組組織力量，搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、創(chuàng)設(shè)良好的教研學(xué)習(xí)氛圍。組織教師進(jìn)行有效地學(xué)習(xí)、探討。每星期組織一次固定的教研組學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)在辦公室內(nèi)也要經(jīng)常組織小型的、即興的討論活動(dòng)。帶動(dòng)教師經(jīng)常閱讀有關(guān)教育教學(xué)方面的著作和文章，以準(zhǔn)確理解，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新的課程改革之中，成為語(yǔ)文課程資源的開(kāi)發(fā)者、語(yǔ)文課程的建設(shè)者。
2、發(fā)揮老教師的模范帶頭作用。本組有吳江市教學(xué)能手1名，中年教師2名，年輕教師1名。老教師無(wú)論在工作上還是學(xué)習(xí)上都要起模范帶頭作用，給青年教師良好的示范，開(kāi)展“以老帶新、以新促老”的活動(dòng)，引領(lǐng)進(jìn)步，。通過(guò)師徒結(jié)對(duì)，充分老教師的示范作用，對(duì)新教師的課堂進(jìn)行具體的指導(dǎo)，嚴(yán)格把好教學(xué)關(guān)。
�。ǘ┮越虒W(xué)工作為中心，提高課堂教學(xué)效率，深化課堂教學(xué)改革。
1、督促教師在備課、上課、教后反思上下大力氣。備課注重實(shí)效，教案要貼合學(xué)生實(shí)際，可操作性強(qiáng)；課堂教學(xué)注重高效，引領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，切實(shí)提高他們運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力；教后反思注重有效，通過(guò)合理的反思來(lái)發(fā)現(xiàn)自己課堂教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足，以及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改正。本學(xué)期要加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體的積極作用，要讓不同層次的老師都都得以提高。
2、抓好平時(shí)的管理工作。教研組長(zhǎng)要做好平時(shí)的各項(xiàng)管理督促工作。及時(shí)填寫(xiě)月報(bào)表，及時(shí)和本組教師進(jìn)行交流反饋。本學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真組織教師上好教研課，通過(guò)磨課使業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階；本學(xué)期要加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體的積極作用，要讓不同層次的老師都得以提高。
3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。一年級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的起始階段，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的最佳時(shí)機(jī)，我們?cè)诮虒W(xué)中要立足于全體學(xué)生，不放棄任何一個(gè)，本著“以人為本”的思想做好轉(zhuǎn)差工作。通過(guò)多種途徑加強(qiáng)與后進(jìn)生的情感交流，鼓勵(lì)他們克服困難，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，適時(shí)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
�。ㄈ┮越逃虒W(xué)實(shí)踐為依托，抓好教育課題研究。
本學(xué)期，我們將在學(xué)校規(guī)劃中心的指導(dǎo)下，結(jié)合自身教育教學(xué)情況，繼續(xù)開(kāi)展《低年級(jí)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的研究》這一課題研究工作。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和自己的小課題相關(guān)的資料，及時(shí)記錄自己教學(xué)生活中的想法和做法，寫(xiě)好教學(xué)隨筆。督促本組老師積極參加各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，爭(zhēng)取有收獲。
（四）開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的'領(lǐng)域。
�。�1）積極開(kāi)展兒童誦讀活動(dòng)。利用每周3次的晨讀時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行誦讀教材的誦讀活動(dòng)，在每節(jié)課鈴響之后的一分鐘進(jìn)行反復(fù)的鞏固，幫助學(xué)生積累規(guī)范的語(yǔ)言，在朗朗書(shū)聲中體會(huì)誦讀的樂(lè)趣。
�。�2）積極推進(jìn)“每天20分”課外閱讀活動(dòng)。本學(xué)期我們講認(rèn)真開(kāi)展課外閱讀活動(dòng)，每天20分鐘的閱讀時(shí)間是個(gè)下限，旨在督促學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行課外閱讀，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。我們還將進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，表彰在閱讀活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)。
�。�3）繼續(xù)開(kāi)展“讀寫(xiě)繪”活動(dòng)。在上學(xué)期活動(dòng)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我們將利用每周一次的閱讀活動(dòng)課繼續(xù)開(kāi)展這一活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的課外閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的良好的想象力和創(chuàng)造力。
工作計(jì)劃 篇4
十個(gè)手指伸出來(lái)都有長(zhǎng)短，更何況一個(gè)班級(jí)的幾十名同學(xué)呢？后進(jìn)生轉(zhuǎn)化一直是教育教學(xué)中的重點(diǎn)�！捌站拧边^(guò)后，農(nóng)村一些兒童在沒(méi)有接受很好的學(xué)前教育就進(jìn)入了小學(xué)，這樣就使得同學(xué)學(xué)習(xí)成果良莠不齊，存在著很大地差異。筆者探索著從以下幾個(gè)步驟去實(shí)施轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。
第一步，教師要敢于面對(duì)實(shí)際，供認(rèn)你所教的班級(jí)存在著后進(jìn)生。
一個(gè)教師當(dāng)他接手一個(gè)班集體時(shí)，首要問(wèn)題是摸清楚同學(xué)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)，做到心中有數(shù)，有利于因材施教。對(duì)于班級(jí)中的后進(jìn)生，教者切不能嫌棄他們，應(yīng)該有一個(gè)正常健康的心態(tài)對(duì)待這些同學(xué)，讓他們得到優(yōu)生同樣的待遇。只有敢于面對(duì)后進(jìn)生的教師才可能有計(jì)劃、有信心地完成后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
第二步，讓后進(jìn)生有充沛表示的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都自尊心，而學(xué)習(xí)成果較差的同學(xué)就更需要他人對(duì)其進(jìn)步的肯定。課堂上，教師應(yīng)把問(wèn)題分幾個(gè)檔次，要運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言、手勢(shì)、眼神來(lái)讓這些后進(jìn)生有一塊發(fā)言的天地，消除他們的恐懼感、自悲心理；答對(duì)了問(wèn)題或那怕答錯(cuò)了，教師都應(yīng)該給予他們一些夸張式的褒揚(yáng)：如全班同學(xué)鼓掌，向全體同學(xué)宣布該生有了很大的進(jìn)步之類的話。課下，師生之間要解脫“成果”的陰影，互相溝通，多多相互間促膝談心，做做游戲，畫(huà)畫(huà)什么都可以的，這樣的`目的是為了消除后進(jìn)生“獨(dú)處”的心理，這么一來(lái)，把地道的師生關(guān)系向前推進(jìn)了一大步，變成了朋友關(guān)系。作為朋友，教者再曲徑通幽地鼓勵(lì)這些同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，課后輔導(dǎo)也就會(huì)事半功倍。
第三步，循序漸進(jìn)，有計(jì)劃地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差工作。首先教師要降低后進(jìn)生的學(xué)習(xí)要求，根據(jù)個(gè)人的基礎(chǔ)而定出由淺入深地學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣既減輕了教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)，又可以增強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣；其次，放慢學(xué)習(xí)節(jié)奏，以防止求多求快，讓后進(jìn)生慢慢地消化吸收所學(xué)的知識(shí)。
第四步，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交換相互間看法。一個(gè)勝利的人士，多一次，少一次稱譽(yù)可能會(huì)無(wú)所謂的，而一個(gè)弱者，那怕是一次小小的褒揚(yáng)也許會(huì)欣喜若狂，銘記在心的。所以說(shuō)，當(dāng)你班上的后進(jìn)生有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，教師除了在班上給以褒揚(yáng)外，還應(yīng)當(dāng)和時(shí)通報(bào)給同學(xué)的家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)相互交換意見(jiàn)。一則讓這些后進(jìn)生有一種成績(jī)感；同時(shí)，從家長(zhǎng)反饋的信息，教師可相應(yīng)地調(diào)整教育教學(xué)方法。學(xué)校和家庭相結(jié)合，立體多方位地培養(yǎng)后進(jìn)的學(xué)習(xí)興趣，漸漸地摘掉“后進(jìn)生”的帽子，這一點(diǎn)尤為重要。
總之，教師要敢于面對(duì)后進(jìn)生，要有恒心搞好轉(zhuǎn)化工作。
工作計(jì)劃 篇5
本期，結(jié)合班上實(shí)情和上期工作情況，現(xiàn)做以下大致計(jì)劃，具體工作到時(shí)依據(jù)現(xiàn)實(shí)情況具體分析完成。
1、 密切配合班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)和輔導(dǎo)員完成班級(jí)常規(guī)工作；
2、 和團(tuán)支書(shū)團(tuán)結(jié)協(xié)作接受并高效完成學(xué)校布置的團(tuán)內(nèi)工作；
3、 合理安排自己的`工作和學(xué)習(xí)，特別是學(xué)生會(huì)工作和班委工作，且一定要把把學(xué)習(xí)放在第一位；
4、 本期我要多與老師交流學(xué)習(xí)生活，并及時(shí)向上級(jí)反映工作狀況；
5、 學(xué)會(huì)主動(dòng)工作，多幫助班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)，提高工作效率；
6、 起好帶頭作用，多聽(tīng)同學(xué)們的心聲，多與同學(xué)交流，多為同學(xué)著想；
7、 上課積極一些，大膽發(fā)言，發(fā)表自己的看法；
8、 平時(shí)的學(xué)習(xí)生活多計(jì)劃，爭(zhēng)取少浪費(fèi)時(shí)間；
總之，我們要以把我們應(yīng)心2班建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)體、讓我們班的同學(xué)都成為優(yōu)秀人才為主要目標(biāo)，只要大家團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，我們就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！
工作計(jì)劃 篇6
一、研修的背景與意義
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)校本研修工作，做好三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，提升教師專業(yè)素養(yǎng)；堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本，以學(xué)生為本，提高教師生命質(zhì)量；堅(jiān)持以問(wèn)題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高教師綜合素質(zhì)，從而提高課堂效益，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
二、具體內(nèi)容
1、根據(jù)進(jìn)修校的研修進(jìn)程，九月份各組落實(shí)好區(qū)上的魅力課堂展示活動(dòng)，各組必須充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，把我校的教育教學(xué)水平很好地展示出去。取得好成績(jī)的教師，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、堅(jiān)持“四課”制的研修活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的授課能力和教學(xué)水平，本期內(nèi)教師必須上一堂形式不一的公開(kāi)課，無(wú)故缺上將扣四分。上課時(shí)本組老師必須參加，如無(wú)故缺席的將扣兩分。對(duì)上課效果差、評(píng)價(jià)不合格的教師，給一段時(shí)間學(xué)習(xí)后再重上，直到合格為止。
3、為了提高教師的教學(xué)水平，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，資源共享的精神，教研組必須每周集體討論一次，教師無(wú)故缺席扣兩分，教研組無(wú)故缺一次活動(dòng)扣組內(nèi)五分。
4、根據(jù)區(qū)進(jìn)修校和教研室的文件精神，再結(jié)合本校實(shí)際，決定本學(xué)期進(jìn)行四項(xiàng)課題研究：德育工作一個(gè)，由政教處領(lǐng)導(dǎo)班主任進(jìn)行；數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理化生組各一個(gè)，在各教研組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，語(yǔ)文組主要配合特色學(xué)校建設(shè)，其他組可以自愿進(jìn)行。課題在上級(jí)給出的課題中選擇，如沒(méi)有進(jìn)行，將取消給該組的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并在績(jī)效考核中給以處罰。
5、各位教師做好校內(nèi)外的學(xué)習(xí)，每學(xué)期必須保質(zhì)保量聽(tīng)夠15節(jié)課，教研組長(zhǎng)和中層聽(tīng)夠20節(jié)課，少一節(jié)老師扣0.5分，組長(zhǎng)和中層扣1分。
三、活動(dòng)安排
九月份:
1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，傳達(dá)區(qū)研修精神和安排，并安排本學(xué)期研修工作；
2、各教研組召開(kāi)本組會(huì)議，討論并安排本期工作；
3、二位新教師（張麗君、董必武）上合格課；
4、各組推薦的老師到區(qū)上進(jìn)行微型課比賽：語(yǔ)文:蒲澤瓊數(shù)學(xué)：鐘斌英語(yǔ)：陳禾物理：周仁山化學(xué)：張科歷史：謝川。
十月份：
1、進(jìn)一步指導(dǎo)新教師的課堂教學(xué)；
2、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等組進(jìn)行微型課題的研討；
3、初三教師的教學(xué)研討；
4、語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組開(kāi)展四課活動(dòng)；
十一月份：
1、英語(yǔ)組、理化生組開(kāi)展四課；
2、外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行組內(nèi)交流；
3、各組教師進(jìn)行半期教學(xué)工作反思
4、繼續(xù)微型課題的研究；
十二月份:
1、政史、藝體組進(jìn)行四課活動(dòng)；
2、征集教研組優(yōu)秀材料并交流經(jīng)驗(yàn)；
3、本屆初三教師和上屆初三教師經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)；
4、繼續(xù)微型課題的研究；
元月份：
1、對(duì)本期的四課做總結(jié)工作；
2、開(kāi)教研組長(zhǎng)總結(jié)會(huì)，分析得失；
3、微型課題的階段性總結(jié)工作，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到校驗(yàn)收；
4、做好學(xué)期收尾工作，收集各種資料；
常規(guī)校本研修安排:
語(yǔ)文組：星期一下午二三節(jié)數(shù)學(xué)組：星期二上午三四節(jié)
政史地藝體：星期三上午三四節(jié)理化生組：星期四上午三四節(jié)
英語(yǔ)組：星期四下午二三節(jié)
時(shí)間長(zhǎng)短由教研組長(zhǎng)自定，但必須保證全員參與和會(huì)議的質(zhì)量。
四、教研組長(zhǎng)的職責(zé)與考核：
1、學(xué)校給教研組一定的基礎(chǔ)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)搞微型課題研究的`再追加額外活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；、教研組長(zhǎng)核定相應(yīng)的課時(shí)給以津貼，對(duì)不配合學(xué)校工作的給予相應(yīng)的懲罰；
2、開(kāi)校初教研組長(zhǎng)必須制定好本學(xué)期切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃；
3、活動(dòng)過(guò)程中組長(zhǎng)要提前準(zhǔn)備、及時(shí)通知、精心組織、認(rèn)真記錄，考好該組老師的勤，嚴(yán)禁走過(guò)場(chǎng)，一但發(fā)覺(jué)，扣組長(zhǎng)的分，并在活動(dòng)經(jīng)費(fèi)上體現(xiàn)出來(lái)；
4、根據(jù)本期的工作情況，期末評(píng)選出優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，納入績(jī)效考核中。
工作計(jì)劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在，因此培優(yōu)補(bǔ)差是教學(xué)工作不可少的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，進(jìn)步的樂(lè)趣，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實(shí)施特殊教育計(jì)劃，分層教學(xué)，在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。
2、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使學(xué)生能充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。
3、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對(duì)象。
三、具體內(nèi)容
培優(yōu)工作的內(nèi)容：
成立課外興趣小組，通過(guò)活動(dòng)進(jìn)行培優(yōu)。對(duì)于優(yōu)良學(xué)生在時(shí)間上把好關(guān)，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會(huì)吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而逐步提高優(yōu)良學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
補(bǔ)差工作的內(nèi)容：
因?yàn)閮?yōu)良學(xué)生中還存在個(gè)別科目比較差的現(xiàn)象，所以他們的補(bǔ)差科問(wèn)題也是非常重要的'，為此，我們要求各任課教師做好這部分學(xué)生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進(jìn)，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人。在限定的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)，是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。對(duì)于優(yōu)等生，我打算制定課外資料讓他們閱讀，布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考，指定他們對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，使他們的知識(shí)擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域，技能、技巧達(dá)到更高的水平。
3、家長(zhǎng)和老師相配合
我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在家里對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo)，摸清他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。
工作計(jì)劃 篇8
客服部作為公司的重要部門(mén)，其服務(wù)態(tài)度的好壞，直接影響客戶的購(gòu)買(mǎi)欲望，間接體現(xiàn)公司品牌、形象、員工素質(zhì)等綜合服務(wù)水平�？头枪緦�(duì)客戶在購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品時(shí)的服務(wù)總稱，其目的在于完善服務(wù)質(zhì)量，提高客戶滿意度，建立客戶忠誠(chéng)。
根據(jù)客服部日常工作制定如下工作計(jì)劃：
1、客戶服務(wù)
2、客服部的內(nèi)部管理與監(jiān)督
3、客服部培訓(xùn)計(jì)劃
4、工作重點(diǎn)
一、客戶服務(wù)
1、維護(hù)好企業(yè)與客戶的關(guān)系，尤其是與大客戶的關(guān)系，不斷提高企業(yè)的服務(wù)水平。
2、不斷地為企業(yè)收集最新、最全的客戶信息并對(duì)之進(jìn)行詳細(xì)分析和加工，增強(qiáng)企業(yè)對(duì)信息的管理能力。
3、運(yùn)用客戶投訴處理技巧，消除企業(yè)與客戶之間的誤會(huì)，達(dá)到相互諒解為企業(yè)營(yíng)造最佳的運(yùn)營(yíng)環(huán)境。
4、做好服務(wù)質(zhì)量管理工作，提升客戶忠誠(chéng)度，贏得客戶的信賴和支持，為銷售活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
5、通過(guò)建立新進(jìn)的呼叫中心系統(tǒng)，有效地為客戶提供高質(zhì)量、高效率、全方位的服務(wù)，同時(shí)也進(jìn)一步協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)部管理，提高服務(wù)工作效率。
6、積極的配合企業(yè)的'銷售和售后服務(wù)管理，提高客戶的滿意度、忠誠(chéng)度。
二、客服部的內(nèi)部管理與監(jiān)督
考勤管理：
1、員工須嚴(yán)格按照公司作息時(shí)間進(jìn)行簽到，不得遲到、早退。
2、任何類別的請(qǐng)假都須按照公司的請(qǐng)假流程提前申請(qǐng)，緊急情況必須由總經(jīng)理特批。客服服務(wù)要求的管理：
1、在為客戶服務(wù)時(shí)，謹(jǐn)記自己代表公司形象，應(yīng)注意個(gè)人言行舉止，擔(dān)負(fù)建立、維護(hù)公司品牌形象的重要職責(zé)，友好熱情的為客戶服務(wù)。
2、隨時(shí)做好客戶意見(jiàn)記錄并及時(shí)反饋給部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。
3、上班時(shí)間保持電話震動(dòng)或靜音狀態(tài)。
4、專業(yè)回答并解決客戶的問(wèn)題。
三、客服部培訓(xùn)計(jì)劃
1、新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作：公司對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行統(tǒng)一的崗前培訓(xùn)，主要目的是為了使新進(jìn)員工盡快熟悉公司概況，了解公司企業(yè)文化及管理規(guī)章制度。
2、相關(guān)崗位知識(shí)的培訓(xùn)：為了能夠提供完善、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，客服部就必須讓每位新進(jìn)員工了解相關(guān)崗位知識(shí)和工作技能。
3、客服人員在崗培訓(xùn)：主要采取內(nèi)部員工工作經(jīng)驗(yàn)交流和專業(yè)講師講座的方式進(jìn)行培訓(xùn)，把一些好的方法通過(guò)交流傳授給每一位員工。同時(shí)公司也會(huì)邀請(qǐng)一些專業(yè)人士為客服人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
4、老員工指導(dǎo)新員工，共同進(jìn)步。
5、客服例會(huì)：客服部的例會(huì)每周一次，主要會(huì)議內(nèi)容是對(duì)周工作計(jì)劃的制定、工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
四、工作重點(diǎn)
1、客服部在所有部門(mén)中屬于人員數(shù)量較多的部門(mén)，對(duì)于辦公用品的消耗量也相對(duì)較大，所以節(jié)約成為了我們工作的重點(diǎn)之一。
2、招聘、培訓(xùn)工作，客服部屬于公司與客戶直接交流的重要部門(mén)，所以員工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平成為了我們首要工作。
3、對(duì)于員工的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行不定期考核。
工作計(jì)劃 篇9
我院在加強(qiáng)計(jì)劃生育工作中，認(rèn)真貫徹了上級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)計(jì)劃生育工作的指示精神，并通過(guò)健全的制度措施和扎實(shí)有效的宣傳教育，有力的推動(dòng)了我院的計(jì)劃生育工作，保證了計(jì)劃生育工作制度的落實(shí)，醫(yī)院連年被市委市政府評(píng)為計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位。
一．加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。
為提高全院干部職工對(duì)加強(qiáng)計(jì)劃生育工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好計(jì)劃生育工作的自覺(jué)性，我們經(jīng)常利用院周會(huì)以及每周一晚上的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織學(xué)習(xí)計(jì)劃生育的政策法規(guī)．科普知識(shí)．人口理論等內(nèi)容，在基礎(chǔ)知識(shí)教育的基礎(chǔ)上我們通過(guò)利用黑板報(bào)．刊版．宣傳欄等宣傳工具，宣傳計(jì)劃生育工作的有關(guān)政策和制度.在全院形成了濃厚的計(jì)劃生育輿論氛圍，通過(guò)宣傳教育使干部職工不僅明確了計(jì)劃生育工作是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，懂得了做好計(jì)劃生育工作的重要性，而且提高了計(jì)劃生育應(yīng)知會(huì)率和做好計(jì)劃生育工作的自覺(jué)性，到目前醫(yī)院沒(méi)有一人違犯計(jì)劃生育政策。
二．領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓不懈。
為把計(jì)劃生育工作抓緊抓好，抓出成效，醫(yī)院黨總支始終把些項(xiàng)工作列入重要議事日程，首先成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各職能科室主任為組員的計(jì)劃生育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，醫(yī)院根據(jù)有關(guān)計(jì)劃生育政策規(guī)定，制定了醫(yī)院《計(jì)劃生育規(guī)定》,為了明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任,院長(zhǎng)與衛(wèi)生局簽定了計(jì)劃生育合同書(shū)，并指定一位責(zé)任心強(qiáng)的同志專門(mén)負(fù)責(zé)計(jì)劃生育工作，并做到了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室主任靠上抓，黨政工團(tuán)一齊抓的網(wǎng)絡(luò)管理體系，保證計(jì)劃生育工作落在實(shí)處。三．努力做好計(jì)劃生育的管理服務(wù)工作。為了切實(shí)做好醫(yī)院的計(jì)劃生育工作，我們采取得力的措施，堵住了漏管．漏報(bào)和漏查的'問(wèn)題。首先，為了堵住非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠行為的發(fā)生，我們組織婦產(chǎn)科和超聲科的醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《山東省終止妊娠的規(guī)定》．《母嬰保健法》等內(nèi)容，使他們明確了做好這項(xiàng)工作的重要性，同時(shí)為了增強(qiáng)這項(xiàng)工作的透明度，我們將《禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性終止妊娠規(guī)定》制成刊版懸掛在婦科門(mén)診．?huà)D科病房和超聲科的醒目位置上以方便群眾監(jiān)督，由于我們措施得力，目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例違犯規(guī)定現(xiàn)象。其次，為了配合好計(jì)劃生育工作，我們要求施術(shù)醫(yī)務(wù)人員必須持證上崗并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程。在接生時(shí)，嚴(yán)格檢查準(zhǔn)生證，認(rèn)真填寫(xiě)接生情況統(tǒng)計(jì)報(bào)表和出生缺陷表，由于我們嚴(yán)格制度，目前在我院接生的，沒(méi)有一例違犯計(jì)劃生育政策的。第三，為了宣傳計(jì)劃生育，我們按XX計(jì)劃生育委員會(huì)要求成立了“人口與計(jì)劃生育．孕婦學(xué)�！辈⒂梢蝗藢ｉT(mén)負(fù)責(zé)，定期開(kāi)放，使育齡群眾明確了計(jì)劃生育政策法規(guī)和母嬰保健措施等基礎(chǔ)知識(shí)。第四，為了加強(qiáng)醫(yī)院計(jì)劃生育工作的服務(wù)與管理，我們?yōu)槿簨D女辦理了“透查婦女登記表”已婚育齡婦女檔案及常駐人口信息登記表，并做到每年的4月份和11月份對(duì)育齡婦女進(jìn)行兩次透查，對(duì)停薪留職的婦女經(jīng)常寫(xiě)信和派人了解情況，從而使違犯計(jì)劃生育工作的死角及苗頭及時(shí)得以解決。由于我院制度落實(shí)，措施得力，使我院計(jì)劃生育優(yōu)生優(yōu)育率．節(jié)育率和統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確率均達(dá)100％。X年X月X日
工作計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析：
本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的`小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形
式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
五、具體工作。
九月份：
1、做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，如：做好各項(xiàng)工作計(jì)劃。
2、慶�！敖處煿�(jié)”。
十月份：
1、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì)、愛(ài)祖國(guó)繪畫(huà)大賽。
2、一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)測(cè)試。
十一月份：
1、班報(bào)刊出。
2、主題隊(duì)會(huì)觀摩。
十二月份：
1、一至二年級(jí)跳繩比賽。
2、一至三年級(jí)口算過(guò)關(guān)。
3、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽 。
一月份：
1、準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。
2、期末考試
3、寒假工作安排。