工作計劃8篇【薦】
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
20xx年已悄然逝去，回首過去的一年，我們在人員流失偏大、細節(jié)管理上不完善等方面作了一些人員整合與工作調(diào)整，但其整體成績?nèi)杂写M一步提升，過去的一年，特別是在個人自我管理能力與整體管理理念上仍有較大提升空間，例：我們不能再停留在哪里有問題與缺失就解決哪里，并只是非常被動的碰到了問題或被提醒到了就解決問題，而沒法主動做到尋找并解決問題，另外也存在一些人為失誤、執(zhí)行不到位及部門間的溝通障礙無法超越等現(xiàn)象，針對以上現(xiàn)狀，部門未來管理還須展開系統(tǒng)與條理化的工作，同時多總結(jié)并積累經(jīng)驗，特別須加強教導與學習培訓。現(xiàn)就具體工作計劃如下：
人員與日常管理方面：
1.人員編制方面：現(xiàn)原料倉在目前3人的基礎上須增加至5人，主要補充為原紙倉管及余料（含商標）倉管員各1名。原倉管員邵琦晉升代組長后主要負責原料倉之系統(tǒng)賬務處理與物控相關(guān)工作事務，同時協(xié)助主管對整體事務加以管理。
2.日常管理方面：堅持每周一次的部門例會，做到會上管理者多檢查與要求，員工間多溝通與反饋。從而起到統(tǒng)一思想與認識，糾正偏差，激發(fā)主動性及共同提高的目的。其次，增加與員工面對面的溝通約談，做到每月最少2次或以上的員工約談并作好相應記錄與回復。及時了解下屬人員的工作意愿與動態(tài)，從而拉近與員工間距離，以提高部門凝聚力。（以上堅信“溝通比權(quán)力更重要”的理念，力求糾正和改善不合理、不規(guī)范的生產(chǎn)領(lǐng)用料、物料（成品）出入庫、物料退貨及不正常的發(fā)料與多發(fā)性的倉管與領(lǐng)料員間爭執(zhí)現(xiàn)象的發(fā)生等）
3.后勤管理在人員編制不變的情況下，重點加強以下幾點：
a)計劃在2月底前完成公司設備清單，包括各機臺的用電功率等，以便日后
電路安裝與修改時對電負載量的調(diào)配。并在二樓辦公室改建完后，重新繪制新的電路配制圖并存檔。
b)在4月分前完成對彩印新增羅蘭機后，存在發(fā)電負載不起須進行線路的改裝工作。
c)加強機器的保養(yǎng)與檢查工作：對去年9月份起，有新制定的車間機器須機
修人員于每月、每季度的保養(yǎng)計劃要求做到堅持與徹底，除保養(yǎng)記錄外，應多與車間主管了解機修人員在負責保養(yǎng)工作時的處理態(tài)度與實質(zhì)保養(yǎng)動
作是否切實等。同時加強機修人員對車間每周二的'機器保養(yǎng)檢查與保養(yǎng)建議的監(jiān)督與評估。（主要要求機修人員于每月底，根據(jù)所負責檢查部門的機器所存在的安全隱患及保養(yǎng)缺失與檢修建議等作總結(jié)記錄交主管審查。主管則根據(jù)其反映情況作評估后對有節(jié)約維修費用或機器改良而產(chǎn)生積極影響的給予獎勵。以激發(fā)員工的工作主動性與潛在價值。）d)待機修人員穩(wěn)定后，于3月初對機修兩人進行較明確的任務分工，以既分
工又合作的原則進行日常工作分配，對新要求并建立的每日維修清單，要求務必于每周一前上交一次到主管處備查，做到對機修人員每天或每周的工作事務與維修事項進行對比與評估，以便更清晰的掌握到員工的日常工作狀態(tài)并及時作出相應管控與調(diào)整。
物料控制與管理：
1.加強對余料入庫的管控（主要針對貼標與少數(shù)的彩盒入庫數(shù)量加以管控），另對現(xiàn)有倉存較長時間未處理的不良品（含退貨成品）于2月底前進行徹底整理后統(tǒng)一申請報廢或其它處理（包括培訓室隔壁原輔料倉的601單退貨等），以便有更多空間對其它余料加以重新定位與分類擺放，從而減少查找?guī)齑鎸嵨飿拥臅r間。對于備庫產(chǎn)品須重新規(guī)劃一個指定區(qū)域加以放臵，既提高盤點時效，又便于查找并及時加以扣用，其次，加強對品檢部門在余料扣用后執(zhí)行先領(lǐng)用后入庫的檢查與監(jiān)督，要求倉庫新制定每月庫存扣用表，包括每月已提供樣品的記錄及每月共扣用多少余料及已利用多少的比例對比，便于庫存相關(guān)數(shù)據(jù)與成本的統(tǒng)計核算，其次要求倉管員制定或?qū)С雒吭碌挠嗔铣鋈霂煊涗洠詡洳槭欠裼袌?zhí)行先領(lǐng)用后入庫的余料扣用動作。從而可及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題，真正做到對余料的管控與及時利用。
2.原紙倉加強與彩印切紙間的數(shù)量交接，對去年印刷頻繁反映的來料少數(shù)問題，除去年12月份有發(fā)函各供應商要求對來料進行規(guī)范包裝與明確標識（含高度標識外），要求倉管員對來料務必加強抽檢，對未按要求的來料不可隨意進行收貨，再事發(fā)反映問題，主管則加強對收貨已檢后的倉存物料作抽查，其次，要求對出倉時的點數(shù)加強細心度，發(fā)料卡上須明確注明：每板數(shù)量*板數(shù)+尾數(shù)等，對有發(fā)貨物料為小包裝的須注明：包數(shù)*每包數(shù)量+尾數(shù)等（發(fā)料卡上不能只注明一個總數(shù)），對未按要求發(fā)料多次造成投訴而被查實庫存后屬少發(fā)數(shù)量的予以記錄處理（包括車間有反映或被查有多發(fā)或錯發(fā)的），每月累計兩次者與多月無明顯改善或有進步者，將視情況加以獎懲，以強化此方面的績效評估，從而提高庫存準確率。
3.針對成品倉區(qū)域不夠集中的現(xiàn)狀，要求加強成品入庫后的運轉(zhuǎn)，做到及時分類整理放臵，同時加強盤點力度，特別是細化電子賬務的處理，須做到當日賬、當日畢，以便提供更準確的成品庫存信息給業(yè)務等相關(guān)部門加以核查。
4.加強對司機的管理與考核，于2月底前制定新的司機考核表，包括合理調(diào)整送貨員與司機間的工作配合與調(diào)度等，同時監(jiān)督成品倉與業(yè)務每周的會議，并對會議反饋點與問題進行追蹤與改進落實。
部門整理管理事務
1.完善或新增資材部管理制度及日�？己酥贫炔嵤�，計劃于3月底前先制度《資材部員工獎懲規(guī)定》以提交最高主管審核。同時制定部門相關(guān)培訓計劃，主要為倉庫管理與溝通技巧等方面的培訓。以提高部門人員的崗位技能與培養(yǎng)后備人員等。
2針對倉庫目前的賬務情況，在ERP系統(tǒng)升級時完善其系統(tǒng)設臵，爭取做到以全系統(tǒng)化賬務為主，特殊物料類再以手工賬為輔．建立一套原材料和成品呆料的反映并可及時有效的管控制度和系統(tǒng)提示管理，以減少庫存及報廢申請時的成本浪費等。
3.新增物料采購與倉庫間的跟催看板：為了減少物料對生產(chǎn)計劃的影響，并強化物料信息的共享，避免再次出現(xiàn)物料信息反饋不一致而影響生產(chǎn)計劃的現(xiàn)象，計劃在3月份建立新的物料信息反饋看板，對當日須來的物料及頭天未及時到料的物料信息，在倉庫收到并驗收無誤后即時將到料信息反饋在看板上，生產(chǎn)在領(lǐng)料或須插單時只須了解看板情況就清楚物料的要求到料時間與是否已到料的信息，倉庫也能很快就清楚欠料狀態(tài)并及時加以跟催，并做到對實際已來料卻因暫找不到或已到料后又因品質(zhì)問題而不實際又不能生產(chǎn)的物料信息等做到管控與確實，同時也可較早的發(fā)現(xiàn)與提醒到采購或物控的漏單現(xiàn)象），從而真正加強倉庫與采購間的溝通反饋并減少因物料信息錯誤而影響生產(chǎn)進度現(xiàn)象的發(fā)生。
20xx年的工作，我們只有不斷地學習改進，更好地充實自已并提高部門凝聚與執(zhí)行力，同時加強部門內(nèi)、外的溝通，真正改進過去工作中的一些不足，做到團隊的共同進步,才能把新一年的工作做得更好，共同為公司美好前景盡一份力。
工作計劃 篇2
幼兒園大班工作計劃 20xx年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習，很多小朋友就要背上書包進入新的學�！W，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要，因此，我們要積極做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
我們班現(xiàn)有49名，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠?qū)W會關(guān)心，幫助別人，能夠熟練掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。
二、教學方面
我們將繼續(xù)貫徹《綱要》，根據(jù)課改精神，完成教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領(lǐng)導的要求來開展課程。以豐富孩子知識，拓展他們的視野，另外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到10的加減法運算，以及10以內(nèi)連加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。在手工方面，本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合，來激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專業(yè)成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng)設方面
為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的`主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面
安全工作是幼兒園工作重中之重，因此，在戶外活動時，我們要時刻關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病。因此，我要時刻注意孩子身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī)，杜絕傳染源的擴散。同時也要做好教室的消毒工作。
以上是新學期工作計劃，希望在今后工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。
工作計劃 篇3
一、班級學生情況分析
本班共有學生50人，其中女生30人，男生20人。本學期重點仍然是對學生進行各種學習生活常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內(nèi)氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生。
4、使學生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護公物，遵守紀律。
三、工作重點
1、嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)。
2、加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。
3、養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握一定的學習方法。
4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。
四、采取的主要措施
1、常規(guī)教育方面
�。�1）充分利用主題班會的時間學習《小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
�。�2）合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題活動，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
�。�3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如：可以利用故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。，進一步規(guī)范學生的行為習慣。
2、紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
�。�1）課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的.行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
�。�2）課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。
工作計劃 篇4
我班生源質(zhì)量雖然不是很好，教師們普遍感到高考壓力很大，但是我們班的科任老師認為，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我們有信心有決心備戰(zhàn)20xx年的高考。我們會克服困難，優(yōu)化管理，求真務實，勇于創(chuàng)新，開拓進取，不斷完善各項規(guī)章制度和考評機制，用精致的管理促進教育教學質(zhì)量的提高，實施過程跟蹤考核，爭取20xx年高考實現(xiàn)新的跨越。特制訂本學年高考備考工作計劃。
一、指導思想：
堅決貫徹執(zhí)行學校高考工作指導思想：即以提高教育教學質(zhì)量為中心，以科學管理和集體備課為兩個基本切入點，扎實、有效、創(chuàng)造性地開展工作。全體科任老師將堅持“以校為家、以人為本。勇?lián)熑�、強調(diào)奉獻。團結(jié)協(xié)作、務實求真。責任到人、制度落實。敢于創(chuàng)新、鼓勵冒尖”的工作方針，力求20xx年高考大面積豐收。
二、工作思路：
強化目標意識，落實備考常規(guī)，注重復習研究，抓好細節(jié)管理。按照市教科所的總體要求和方案部署，按照學校高考備考方案和高三年級高考備考工作計劃，遵循客觀規(guī)律，結(jié)合學校實際，把高三工作抓早、抓緊、抓細、抓實，整個備考過程按照市教科所的要求做到“六個有效和三個加強”，即有效德育、有效管理、有效備課、有效課堂、有效訓練、有效輔導，加強研究、加強交流、加強調(diào)研，力爭實現(xiàn)高考奮斗目標。
三、奮斗目標
�。�1）保底目標：一本1人，二本18人，三本35人。
�。�2）力爭目標：一本2人，二本20人，三本37人。
四、當前班級的狀況
1、學習風氣濃厚，班風較好。
本班是學校文科重點班，同學們好學上進，爭強好勝，樸素踏實，有一批勤奮認真的同學做領(lǐng)頭羊，把班級的整體風氣朝良性的方向引領(lǐng)�？迫卫蠋熀图议L都很重視和支持。
2、學生心理亟待調(diào)整部分同學心理上過于緊張，學習上急于求成。
一些同學提前進入了高考前沖刺狀態(tài)，實施疲勞戰(zhàn)術(shù)。不注重復習方式和復習效率，而是下死力氣�，F(xiàn)在就進入“靠、拼、豁”的狀態(tài)，這種急于求成的學習方法在摸考中的成績不理想，學習熱情受到打擊，出現(xiàn)疲憊、焦慮、煩躁等精神現(xiàn)象，在心理上陷入不自信、自我否定等狀態(tài)。
3、學習方法有待改善。
部分學生輕視基礎知識，偏重題海戰(zhàn)術(shù)。這類問題主要有以下幾個方面：
其一，不注重課本知識的融會貫通，對課本知識一知半解，就放棄課本，跳入題海。
其二，忽視老師的講授。這類同學主要是成績較好者。他們對老師的講授可能領(lǐng)會得較快，卻不肯做進一步的探究，不親自去演試，結(jié)果造成基礎知識把握不牢。在考試時看似簡單的東西，因基礎掌握不好，答起來卻似是而非。
其三，在做課內(nèi)外習題時，不注重題型的積累，不注重規(guī)律的歸納，無目的而做，造成大量重復性勞動。在改錯時，僅止于改過，不作進一步的反思，以致在甲題犯的錯，在乙題中還是照舊。
五、今后主要措施
1、確立奮斗目標，克服盲目性
千里之行，始于足下。明確的奮斗目標是鼓動他們學習熱情與激發(fā)學習動力的根本源泉，為此，要求每位學生客觀的、公正的`、實事求是的評估自己的學習實力，準確的定位自己、確定自己的高考目標。使學生對各科學習中存在的主要問題及漏洞做到心中有數(shù)。做到“長計劃、短安排”要求自律性差的同學把計劃寫在日歷上，督促自己按時完成。
2、培養(yǎng)良好的學習氛圍
通過嚴格班級管理制度、強化日常行為規(guī)范，營造一個奮進的學習氛圍，現(xiàn)身說法，使學生們有急迫感，同時鼓勵同學，天道酬勤，每個同學通過努力，都可以實現(xiàn)自己的目標。
3、指導學生勞逸結(jié)合，科學安排生活
由于學習緊張，多數(shù)學生不注意鍛煉，不會合理的科學的安排生活，因此，要求學生科學合理的安排生活，充分利用早操，課間操，課外活動加強鍛煉，積極參加一些其他有益的活動讓學生在緊張之余適當放松，達到事倍功半的效果。
4、重視抓兩頭、促中間
勤奮認真、成績好的學生是本班的苗子和財富，學習有困難，成績暫時落后的學生更是需要特殊關(guān)愛的對象。要想完成任務，一定要抓好尖子生和后進生的培養(yǎng)工作，并以此帶動整個班級學習狀況的提升和保持。對尖子生通過個別談話激發(fā)他們的冒尖意識，加強它們的競爭意識，根據(jù)每位尖子的特點幫助其制定相應的復習計劃，并督促落實。讓他們充滿信心，勇往直前不甘落后。對尖子生要比其他人要求更高。
工作計劃 篇5
一、指導思想
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《XX縣教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》為指導，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，扎實做好各項常規(guī)工作，不斷加強創(chuàng)新力度，著力提高全校團員青年的思想道德素養(yǎng)，增強團員意識，發(fā)揚團員的先進性，培養(yǎng)他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年為學校教育教學服務，力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。
二、工作要點
(一)進一步加強青少年思想教育工作
1.以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學習，積極構(gòu)筑青少年精神支柱，并利用重大節(jié)日、紀念日等主題團日活動為契機，繼續(xù)加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。堅持不懈地以團干部為重點，通過加強培訓、開展交流、典型示范等形式，推動青少年理論學習活動深入開展，努力構(gòu)筑青少年一代的強大精神支柱。
2.讓學生了解國情，增強民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會(團日活動)、開展一次主題實踐活動、進一步增強青山中學學生的愛國情感，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為勤奮學習、努力工作、報效祖國的
實際行動。
3.優(yōu)化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、班級園地、校園網(wǎng)絡等宣傳陣地，為共青團員搭建交流學習的平臺，及時向大家展示學習成果和中學生的精神風貌。
(二)加強青少年人才培育工程的力度
1.繼續(xù)開展素質(zhì)教育工作，促進青少年的全面發(fā)展、主動發(fā)展。以活動為載體，豐富初中生活，提高綜合能力，為學生的成長搭建平臺。
有計劃地、規(guī)范地組織開展形式多樣的活動，讓團員青年通過參加各種活動，加強了解，學會合作，學會關(guān)心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)。每開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。加強對青少年學生不同階段特點的研究，根據(jù)不同年級學生的特點和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經(jīng)常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，培養(yǎng)青少年學生主動發(fā)展的品質(zhì)。
2.深化青少年讀書計劃，為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內(nèi)容，開展青少年讀書活動，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學求知，促進形成讀書學習的`氣氛，促進青少年素質(zhì)的提高，展示天中團員青年良好的精神風貌，擴大共青團的影響力和號召力。
3.全面推進青年志愿者行動，服務社會。加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規(guī)范社會實踐和校園服務的程序，豐富實踐內(nèi)容。進一步完善青年志愿服務的組織、內(nèi)容，形成青年志愿者服務網(wǎng)絡。
(三)切實加強團的自身建設
1.切實加強團的組織建設。緊密結(jié)合黨建帶團建工作，抓好學校團的思想建設、陣地建設、組織建設。
2.加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規(guī)范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進性，更好地發(fā)揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關(guān)系接轉(zhuǎn)、團員注冊評議、團員證使用、團支部工作手冊使用等工作。
(四)做好學校及上級團委布置的工作
以上是團委本學期的初步工作思路，在今后的具體工作中，我們將緊緊圍繞學校辦學理念和中心工作，開展團的活動，為推進我校學生的全面發(fā)展而努力!
工作計劃 篇6
一、指導思想：
堅持以新《綱要》為指導思想，保教結(jié)合、動靜交替，寓教于樂，運用多種形式來全面教育，發(fā)展幼兒，使他們健康快樂的成長。
二、班級情況分析：
幼兒自然概況幼兒人數(shù)44人，男生23人，女生21人，
三、幼兒發(fā)展情況分析：
1、生活衛(wèi)生方面：
進餐時大多數(shù)幼兒能獨立進餐，個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄，但有幾位幼兒進餐仍然很慢，如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子，如：單金翔。
2、德育方面：
幼兒能夠主動向老師問早，會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛說；有的幼兒非常好動，不遵守紀律；有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。
3、智育方面：
能認真進行教學活動，運用一些形容詞，能用連貫語言講述，能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、體育方面：
能積極參加體育鍛煉，如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。
5、美術(shù)方面：
幼兒會用黑筆勾線，會用線條、圖形表現(xiàn)出物體的形象，再用油畫棒涂色。布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進步不大，這學期要加強。
四、生活管理工作：
1、洗手、刷牙的正確方法及主動性。
2、穿、脫、整理衣服的良好習慣。
3、坐、站、行、睡姿勢正確。
4、活動用具的整齊，保持玩具清潔。
5、知道物品用后要收拾并放回原處。
6、遵守公共規(guī)則，不隨地吐痰，不亂涂墻壁。
7、知道保持眼睛的一般常識，看書、學習時姿勢正確。
8、不濫吃零食、不吃不凈的食物。
五、安全及消防工作：
1、日常生活種安全常識與規(guī)則的了解及遵守，過馬路、乘坐交通工具、玩大型運動器械時能注意安全。
2、有關(guān)安全標記的認識，交通規(guī)則的遵守，自我保護意識的初步形成。
3、了解應付意外事故的常識，具有基本的求生技能。
4、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。
5、懂得不能玩尖利的東西，防止刺傷。
六、教學活動目標：
社會：
1、了解各行各業(yè)勞動者的工作，感激他們的勞動付出，尊重他們的勞動成果。
2、主動帶年幼的同伴共同游戲，體驗以大帶小的快樂。
3、愿意聽從成人和同伴的勸告不做危險的事。
4、能分辨是非，正確對己對人，與人爭論時能據(jù)理力爭，堅持正確的意見。
語言：
1、能主動與人交談，說話語調(diào)自然大方，能根據(jù)不同情景，身份選擇適當?shù)恼Z句進行交流。
2、堅持說普通話，發(fā)音準確。
3、能清楚連貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事。
4、對文字有興趣，積極學認常見的文字，知道書寫在字形，筆順，空間位置以及握筆姿勢上的要求。
數(shù)學：
1、認識常見的幾何形體，并能在生活中找出與之相似的物品。
2、能將一個實物和形體進行二等分和四等分，理解整體和部分的包含關(guān)系。
3、能以自身為中心區(qū)分左右。
4、認識并會兌換10元以內(nèi)的紙幣。
5、能在老師的提示下，對感性經(jīng)驗進行歸納和概括，從不同角度不同方面進行綜合分析，提高思考和解決問題的能力。
科學：
1、探索生活中常見的各種科學現(xiàn)象，獲取有關(guān)的科學經(jīng)驗，形成正確的對人，對事物以及對物的態(tài)度。
2、能夠運用簡單的工具和科學材料進行各種小制作活動，會根據(jù)需要選擇合適的物品或資源，不斷調(diào)整自己的活動，具有一定的創(chuàng)造性。
3、具有良好的觀察記錄習慣，嘗試用自己喜歡的方式記錄探索發(fā)現(xiàn)的過程和現(xiàn)象，形成一定的科學嚴謹?shù)膽B(tài)度。
音樂：
1、積極主動的參與音樂作品，辨別音樂中明顯的樂句或樂段。
2、欣賞形式多樣的音樂作品，美術(shù)和喜劇性表演活動，從中充分獲得快樂和美感。
3、愿意嘗試使用某種樂器。
健康：
1、知道生活中的一些特殊的電話號碼，以及作用，了解解決意外突發(fā)事件的方法。
2、能從較高處向下跳，學習助跑跨越。
3、能輕松自然的繞障礙曲線走或跑。
4、初步養(yǎng)成勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)。
美術(shù)：
1、愿意參加各種美術(shù)活動，在活動中有一定創(chuàng)造性的表現(xiàn)。
2、會正確運用多種繪畫工具和材料進行自由創(chuàng)作，表現(xiàn)出一定的獨特性。
3、能比較熟練的使用剪刀，剪貼比較復雜的.平面圖案。
七、游戲：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)造性游戲
1、角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房。
1）孩子邀請參加其他活動區(qū)的好朋友來做客，"爸爸"、"媽媽"提醒與孩子一同接待小客人。
2）鼓勵幼兒在與人交往中連貫地陳述自己的要求與愿望，不啰嗦。
3）重點在買賣禮貌用語上制訂規(guī)則。增加幼兒動手的機會，如自制部分食品。
4）熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的幫助下設立姓名卡，及時填寫每次存取款的具體數(shù)字，+表示存款，_表示取款。
5）引導與啟發(fā)幼兒解決無人看病時怎么辦的問題，學習在空閑時間整理用具。初步了解并掌握理發(fā)的工作程序，正確使用游戲材料，制定游戲規(guī)則。
2、建構(gòu)游戲：建筑角。
�。�1）學習對稱的方法，整齊地建造游戲。
（2）用積木搭建樓房，輔助材料合理使用。
�。�3）學習用積塑拼搭小動物表現(xiàn)明顯特征。
3、表演游戲：小舞臺。
（1）能隨音樂的節(jié)拍、伴奏表演，表現(xiàn)一定的節(jié)奏感。
�。�2）能與同伴一起商量節(jié)目內(nèi)容與角色，不爭搶。
�。�3）能根據(jù)物體、音樂的性質(zhì)選擇樂器，創(chuàng)造編動作。
八、環(huán)境創(chuàng)設：
1、墻飾：與主題結(jié)合，師生共同設計，以幼兒制作為主。
2、美術(shù)欄：展出幼兒繪畫手工作品，師生共同評價、欣賞。
3、自然角：增添自然角內(nèi)容，設計不同主題系列，并讓幼兒記錄。
A、種子發(fā)芽；
B、蝌蚪生長；
C、植物生長；
D、蠶的生長過程；
E、根莖吸水。
4、家長園地：定期更換家長園地內(nèi)容。
5、區(qū)域活動：增添材料、固定位置、貼不同標記。
九、家長工作：
1、開學前做好家訪工作，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法。
3、精心組織和安排親子活動、家長開放日、慶元旦等家園活動。通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。
4、每月做好幼兒在園評價記錄，對幼兒的優(yōu)點給予肯定，對幼兒的弊端寄予希望，并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。
5、每月更換家長園地內(nèi)容，鼓勵家長撰寫家教經(jīng)驗文章，并在班級家教園地中粘貼，交流家教經(jīng)驗。
6、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。
7、對于個別較特殊的幼兒，如嬌氣、自理能力較差、膽小等，給予個別交流，與家長共同尋求教育方法。
8、吸引有特長的家長參與到活動中，共同設計主題活動的開展。圍繞課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求。
9、向家長定期發(fā)放家教及育兒知識宣傳資料。
10、對未來園一天的幼兒打電話詢問，三天以上進行家訪。
工作計劃 篇7
隨著XX年寒假的來臨，我們《xx廣播社》在校領(lǐng)導和老師的親切關(guān)懷下圓滿完成了XX——XX學年度第二學期的工作任務。
在過去的一年里，我們《xx廣播社》的成員做出了喜人樂見的成績。在《有聲校園》欄目當中，我們不斷地在原來的基礎上改革探索、更新模式，從原來的只有美文欣賞到現(xiàn)在分為∶時事要聞、美文欣賞、校園生活、娛樂生活、生活小常識、天氣預報等幾大板塊，而且在這一學年度當中，我們首次實行了“校園采訪”，并且有了固定的“采訪記錄表”，通過采訪的形式請教老師學習方法、了解同學們的生活。也首次在《有聲校園》欄目當中邀請到了某些熱愛藝術(shù)的同學，給予他們一個展現(xiàn)自己藝術(shù)才華的平臺。這些“成績”的取得可以說是三高中“校園廣播史”上的一個新的里程碑。在這里，我們也要感謝政教處呂婷婷老師的指導和陳玉剛主任的大力支持！
在這一學年度里，我們除了擔任學校常規(guī)的升旗儀式和《有聲校園》的播報任務之外，還先后擔任了秋季運動會播報稿件和“青春ing”演講比賽的主持任務。在9月份，我們再一次在高一年組的同學當中選拔了19名廣播員，這19名廣播員的加入是我們《xx廣播社》的新生力量，更是我們今后工作的動力源泉。
在本學期我們的確取得了很大的成績，我們也自豪過，但是我們從未驕傲過。我們自豪的是自己在這當中得到了很大的鍛煉，而不是別人羨慕的目光；我們自豪的是學校里面有一種“正能量”的存在，而不是我們在這個當中會得到些什么。雖然如此，但在有些細節(jié)方面我們認為還是存在問題的。在《有聲校園》欄目當中，我們更新、加入了很多模塊，并且在稿件的編輯方面也有了固定的基本模式，但是從稿件的內(nèi)容上來看，我們感覺還是缺少一種東西，缺少兩個人之間對話內(nèi)容，或者是說兩個人之間對話的內(nèi)容較少。
其次，從廣播員說普通話的角度來說，我們還欠缺很多，比如有時候會出現(xiàn)語速較快、沒有感情等問題，出現(xiàn)這些問題最主要的原因當然是播音員對稿子不熟練所造成的，所以在這些方面是我們的薄弱點，我們應該多去聽一聽新聞廣播、學習一下播音主持方面的專業(yè)知識。在培養(yǎng)播音員個人素質(zhì)方面，我們在想，我們還缺少一種應變能力，我們的播音員是否可以在沒有稿件的前提下就可以順理成章地做一期節(jié)目？當然，這個能力我們還是需要不斷地鍛煉。
在兩個人對話方面，我們的稿子有時候是特別有情調(diào)的，應該有一種活躍的`氣氛，但是這種氣氛還是沒有太體現(xiàn)出來，關(guān)于這個問題，我們想是否在以后兩個人之間對話的時候可以說一些地方方言，那樣應該會有一個很好的效果。
在設備的使用方面，我們有了有源音箱和舞臺音響等設備，這些設備的使用使播音員在練習稿件的時候更加能發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，能夠及時改正問題，所以在這個方面我們也要感謝學校給我們所提供的優(yōu)越條件。
下面再來說說下學期的工作計劃。下學期考慮到高二年級的同學在3月22日要參加“學業(yè)水平測試”，而且學習任務也會增加，所以我們初步計劃從下學期開始，高二年級的同學要逐漸退出社團，把工作重點交給高一年級的同學來做。在稿件編輯和播報方面，高一年級的同學都到《有聲校園》做過至少一期節(jié)目，《有聲校園》欄目將由高二年級的劉x、高x負責交給高一年級的曾x、高x負責。當然，這些都是建立在做好學校的廣播工作的前提下所計劃的，如果需要我們高二年級的同學，我們會義不容辭地“沖”上前去。
本學期《xx廣播社》的工作總結(jié)和計劃就是這樣了，最后我們再次感謝校領(lǐng)導和老師對我們的關(guān)心和配合，感謝陳x主任對我們的大力支持！
工作計劃 篇8
根據(jù)全省20xx年森防工作重點，結(jié)合我市實際，本著“預防為主，科學防控，依法治理，促進健康”的防治方針，現(xiàn)就本市林業(yè)有害生物防治工作計劃如下：
1、3月底完成越冬代馬尾松毛蟲調(diào)查，4月初市站根據(jù)調(diào)查結(jié)果，到嚴重發(fā)生區(qū)核實蟲情，督促防治準備工作。
2、全省森防會議后，立即召開20xx年度全市森防工作會議，總結(jié)20xx年工作，安排20xx年任務，簽訂目標責任狀，表彰先進單位及個人。同期舉辦第二界全市森防知識競賽。
3、4月～6月組織開展越冬代松毛蟲防治工作，9月進行補防。6月開展竹蝗防治，同時做好近年來新發(fā)病蟲害（松梢螟、楊樹病蟲）防治工作。按照要求開展防治效果檢查驗收。
4、9月組織1次全市縣級以上測報員、檢疫員森防知識培訓班，培訓主要病蟲測報辦法、防治方法、檢疫基本知識和森防軟件使用方法。
5、10月開展秋季松材線蟲病普查，市站主要對疑視區(qū)進行復查和鏡檢。同時抓好紅火蟻、加拿大一枝黃花等其他重大危險性有害生物監(jiān)測工作。
6、開展蕭氏松莖象危害性初步研究。
7、在省廳組織下，嘗試開展社會化防治器械管理服務模式，今年必須成立管理服務單位。
8、加強對全市4個國家級中心測報點的`督促和管理，使其工作按照管理辦法如實開展，使測報工作逐步走向標準化管理。
9、全面完成市級檢疫實驗室建設，完善通道、靖州實驗室建設。
10、加大以松材線蟲病為主的林業(yè)有害生物預防、防治宣傳工作，超額完成省站宣傳任務。
11、圓滿完成上級主管部門布置的其他工作。
全年林業(yè)有害生物防治工作目標：成災率控制在2.5‰以下、無公害防治率達80％以上、測報準確率達到70％以上、種苗產(chǎn)地檢疫率達到95％以上、松材線蟲病普查覆蓋率達100％，杜絕其在本轄區(qū)內(nèi)發(fā)生。
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