[優(yōu)選]工作計(jì)劃

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作計(jì)劃 篇1

　　在公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下，在業(yè)務(wù)的發(fā)展上取得了較好的成績(jī)，較好的完成了公司的任務(wù)指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，回顧這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合工作實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃：

　　一、嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)條款

　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保是公司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，是公司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在XX年，公司將狠抓業(yè)務(wù)管理工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

　　二、規(guī)范和落實(shí)公司的服務(wù)條款

　　提高服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的服務(wù)平臺(tái)。我們經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的'服務(wù)。在市場(chǎng)逐步透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，納入我們公司的價(jià)值觀。客服工作是這一理念的具體體現(xiàn)。在20xx年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，建立一流的客戶服務(wù)體系，真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送給每一位公司的客戶。

　　三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展

　　鞏固XX市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大XX市場(chǎng)占有面。根據(jù)20xx年支公司保費(fèi)收入萬(wàn)元為依據(jù)，公司計(jì)劃20xx年實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入萬(wàn)元，其中：計(jì)劃將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

　　1、精心組織策劃、堅(jiān)決完成計(jì)劃指標(biāo)，為全年目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、大力發(fā)展渠道業(yè)務(wù)，深度拓展XX市場(chǎng)，打好XX地市業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，有序推進(jìn)，擴(kuò)大和鞏固XX市場(chǎng)占有面。

　　3、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我們工作的重點(diǎn)，20xx年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的渠道和客戶，擴(kuò)展新渠道，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展渠道業(yè)務(wù)、車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　4、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企事業(yè)單位，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的單位重點(diǎn)公關(guān)，與單位建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作，在20xx年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

　　5、其他方面：深入抓好其他保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作；加強(qiáng)與各保險(xiǎn)單位的合作；積極參與各種保險(xiǎn)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。

　　四、抓好隊(duì)伍建設(shè)，做好員工和保險(xiǎn)推銷員工作

　　繼續(xù)完善人力資源調(diào)配，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力保障。20xx年在員工待遇上，工資及福利待遇在20xx年的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高，同時(shí)計(jì)劃為每個(gè)員工體檢身體，每位員工過(guò)生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動(dòng)等，用的好人才，留的住人才，為XX年的業(yè)務(wù)開(kāi)展提供強(qiáng)有力的人力保障。

　　五、完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力

　　今年將從制度入手，對(duì)公司的現(xiàn)有規(guī)章制度上、要求范圍內(nèi)進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，完善以前沒(méi)有完善的規(guī)章制度，使之更加符合公司經(jīng)營(yíng)管理工作的需要。匯編成冊(cè)后，發(fā)到每一個(gè)員工手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執(zhí)行力度。20xx年是全新的一年，有望通過(guò)我們?nèi)�體員工的共同努力讓公司進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、基本情況

　　綜合組本學(xué)期共有教師17人，分別擔(dān)任英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、體育、音樂(lè)、信息和勞動(dòng)與技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，由于課程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)任科目也不一樣，每位教師立足本職崗位，積極奉獻(xiàn)，用于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。教研組工作的開(kāi)展仍需各位教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討。

　　二、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃的安排和教科室的教研工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、積極實(shí)踐課改理念，全面深化素質(zhì)教育，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中進(jìn)行。

　　三、具體目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)集體研討，善于發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，實(shí)行定期集中研討制度，及時(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。

　　2、以提高教師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開(kāi)展系列教研活動(dòng)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參與評(píng)課，交流教學(xué)心得。繼續(xù)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式，推動(dòng)課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

　　3、做到備課多交流，教研活動(dòng)中，要求教師先說(shuō)課，再討論，再上課，再評(píng)課，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

　　四、主要工作和安排

　　1、期初結(jié)合教導(dǎo)處工作計(jì)劃，教研組共同商討擬訂教研組工作計(jì)劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增強(qiáng)教研組凝聚力。

　　2、各學(xué)科教師制定學(xué)科計(jì)劃和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，有目標(biāo)有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

　　3、每周認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　4、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。

　　5、本學(xué)期將開(kāi)展一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦文藝匯演等活動(dòng)，給學(xué)生展示自我。

　　6、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)主要工作，協(xié)助學(xué)校和各部門開(kāi)展好工作。

工作計(jì)劃 篇3

　　健康教育是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，維護(hù)和促進(jìn)健康不僅僅是衛(wèi)生部門和醫(yī)務(wù)人員的事，而是政府和全社會(huì)共同的責(zé)任。加強(qiáng)社區(qū)行動(dòng)，開(kāi)發(fā)社區(qū)資源，動(dòng)員人人參與，是健康教育和健康促進(jìn)發(fā)展的重要策略。社區(qū)健康教育是健康教育工作的一個(gè)重要領(lǐng)域，開(kāi)展社區(qū)健康教育，為社區(qū)健康目標(biāo)服務(wù)，是我國(guó)衛(wèi)生保健事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。隨著對(duì)人類健康與社會(huì)發(fā)展的雙向作用的認(rèn)識(shí)不斷深化，社區(qū)健康教育已向社區(qū)健康促進(jìn)發(fā)展。根據(jù)街道有關(guān)健康教育工作的要求，現(xiàn)將我社區(qū)這項(xiàng)工作作出如下安排：

　　一、制定社區(qū)健康教育工作規(guī)劃

　　開(kāi)展社區(qū)健康教育工作，必須進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，以明確目標(biāo)，合理科學(xué)地安排工作程序，做到有的放矢，有計(jì)劃、有步驟、有效的進(jìn)行健康教育。這是達(dá)到健康教育目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)行社區(qū)健康教育的計(jì)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕】涤绊懸蛩�、需求、資源、衛(wèi)生服務(wù)的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來(lái)分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實(shí)際情況照搬照套，把計(jì)劃設(shè)計(jì)得過(guò)于“洋化”，也不能憑經(jīng)驗(yàn)行事，不講求科學(xué)性。

　　二、社區(qū)組織與動(dòng)員

　　健康促進(jìn)的核心是把社會(huì)的健康目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)的行動(dòng)。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是從整體上對(duì)社區(qū)群眾的健康相關(guān)行為和生活方式進(jìn)行干預(yù)。其范圍和內(nèi)容極其廣泛，涉及個(gè)人、家庭、群體身心健康，貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個(gè)方面。因此，她是一項(xiàng)多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持，爭(zhēng)取社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體及各單位的協(xié)作，動(dòng)員社區(qū)每個(gè)家庭和群眾的積極參與。

　　1、動(dòng)員社會(huì)力量，建立健全網(wǎng)絡(luò)

　　社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類：一是以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)為骨干，以社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò);二是動(dòng)員社區(qū)各單位協(xié)同參加，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教育、衛(wèi)生、新聞、財(cái)政、環(huán)保、社區(qū)群眾團(tuán)體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)行雙軌管理：一靠各級(jí)衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo);二靠各級(jí)政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道，對(duì)口管理。建立健康教育目標(biāo)崗位責(zé)任制，納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點(diǎn)，負(fù)責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評(píng)價(jià)。

　　2、發(fā)揮家庭作用，實(shí)施健康教育

　　家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關(guān)。因此，家庭既是社區(qū)健康教育的基本對(duì)象，也是社區(qū)組織與動(dòng)員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開(kāi)展評(píng)選衛(wèi)生文明家庭等活動(dòng)，是家庭動(dòng)員的較好形式。

　　3、廣泛動(dòng)員群眾，促使人人參與

　　人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ)，是健康教育成敗的.因素。社區(qū)人人參與，一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評(píng)價(jià)的全過(guò)程，包括確定社區(qū)主要健康問(wèn)題和危險(xiǎn)因素，評(píng)估社區(qū)資源，研究活動(dòng)策略及具體活動(dòng)的實(shí)施與評(píng)價(jià);另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動(dòng)作為維護(hù)自身和社區(qū)健康的行動(dòng)。形成人人關(guān)心社區(qū)健康，個(gè)個(gè)參與健康教育的風(fēng)氣。

　　三、開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源

　　社區(qū)資源是開(kāi)展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源，培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力，實(shí)現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享，才能使社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。

　　1、人力資源：包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員;居民中自愿無(wú)償參與社區(qū)健康教育行動(dòng)的志愿人員，或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動(dòng)的社區(qū)居民;政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育，對(duì)健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開(kāi)發(fā)。

　　2、物力資源：包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場(chǎng)所、設(shè)施;或開(kāi)辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場(chǎng)地及教材等。

　　3、信息資源：包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報(bào)，社區(qū)居民對(duì)社區(qū)健康教育計(jì)劃的建議，決策及活動(dòng)實(shí)施后的信息反饋。

工作計(jì)劃 篇4

　　為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里務(wù)必做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛(ài)心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法，因?yàn)樽龊脤W(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們學(xué)校教育工作不可忽視的問(wèn)題。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，“之后者居上”這句話必須能在他們身上實(shí)現(xiàn)，從而使他們成為合格的勞動(dòng)者。

　　本學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在我所教的年級(jí)中，有喬睿、張華彬、王子涵、周鑫、韓晉花、劉梓豪、王欣悅、宿雅婷、郝玉潔等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，針對(duì)孩子的具體狀況，我制度了以下的幫扶措施。

　　一、學(xué)困生構(gòu)成原因狀況分析。

　　教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫忙學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛(ài)去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵(lì)、少指責(zé)批評(píng)，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對(duì)立情緒。用心情緒和情感能夠助長(zhǎng)動(dòng)機(jī)性行為，也能促動(dòng)個(gè)人產(chǎn)生新的`行為。

　　二、降低門檻，激發(fā)興趣。

　　針對(duì)學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，理解知識(shí)慢，對(duì)學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對(duì)他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，簡(jiǎn)單地掌握貼合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識(shí)。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時(shí)，我會(huì)讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)（如預(yù)習(xí)新課，做口算等），讓學(xué)困生能簡(jiǎn)單地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時(shí)，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡(jiǎn)單地打“√”或“×”了事，不但要在錯(cuò)誤處打上記號(hào)，還要幫忙后進(jìn)生找出原因，加以改正。充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，開(kāi)展“一幫一、一對(duì)一”的活動(dòng)，幫忙學(xué)困生盡快趕上來(lái)。

　　三、開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，點(diǎn)燃成功火苗。

　　教育心理學(xué)認(rèn)為，成功給人以鼓舞，給人以力量，給人以興趣。根據(jù)這一心理特點(diǎn)，我開(kāi)展很多的學(xué)習(xí)競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，如：每單元1次知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)單元1次口算挑戰(zhàn)賽等等。對(duì)于學(xué)困生，背口訣是最基本也是最簡(jiǎn)單任務(wù)，因此在這些競(jìng)賽中學(xué)困生都取得了必須的成績(jī)。同時(shí)，我還及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，使他們?cè)邳c(diǎn)滴進(jìn)步中，透過(guò)“獎(jiǎng)勵(lì)”這一導(dǎo)火線，幫忙他們點(diǎn)燃“渴望進(jìn)步、渴望成功”的強(qiáng)烈學(xué)___，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)生是既喜歡物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，又喜歡精神獎(jiǎng)勵(lì)。因此我對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)可分為四種：（1）發(fā)小紅花（2）發(fā)獎(jiǎng)品（3）作業(yè)減量（4）測(cè)驗(yàn)加分。有位教育家曾說(shuō)過(guò)：受獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)如能在總?cè)藬?shù)的50%以上，那么是最能鼓動(dòng)全體學(xué)生的士氣的。

　　四、捕捉學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，展示自我。

　　學(xué)困生往往會(huì)被老師和同學(xué)們遺忘。作為一個(gè)合格的教師，要時(shí)刻把學(xué)困生放在心上，要給他們多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們能展示自我。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童……我們崇高的使命就在于……給予他一種自尊感。”；“我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要急于做出最后的、絕對(duì)的結(jié)論：某某學(xué)生什么都做不來(lái)，他的命運(yùn)就這么注定了�！币稽c(diǎn)點(diǎn)成功“會(huì)給他帶來(lái)無(wú)可比擬的歡樂(lè)、自豪感和自信心”。我會(huì)經(jīng)常設(shè)計(jì)一些淺顯的問(wèn)題讓他們回答，布置淺顯的作業(yè)讓他們做，甚至是一些難題，連學(xué)習(xí)好的學(xué)生也難以完成的題也讓他們進(jìn)行嘗試。有可能學(xué)習(xí)好的同學(xué)做不到的題、回答不了的問(wèn)題，學(xué)困生透過(guò)激發(fā)思維，激發(fā)靈感，也有可能完成和回答。一旦他們的答案接近正確的答案的時(shí)候，立刻予以肯定，并引導(dǎo)他們向前邁進(jìn)，直達(dá)正確的彼岸。這樣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)困生展示了自我的潛力和才華，久而久之，他們就會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)。他們?cè)诟惺艿嚼蠋熀屯瑢W(xué)們沒(méi)有遺忘他們，并且十分重視他們，他們的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)自覺(jué)構(gòu)成。

　　五、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。

　　理想是奮斗的目標(biāo)，也是正確觀念構(gòu)成促使進(jìn)步的動(dòng)力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時(shí)還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是群眾的面貌，群眾的美妙，群眾的活動(dòng)，群眾姿態(tài)和群眾的信念。沒(méi)有紀(jì)律的人，是有害社會(huì)的人。破壞紀(jì)律就是破壞群眾利益。所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性，變違紀(jì)為守紀(jì)，到自覺(jué)護(hù)紀(jì)律。為此，我根據(jù)不一樣對(duì)象，分析其原因和內(nèi)在的實(shí)質(zhì)，采取不一樣的措施，實(shí)踐證明是有效的。班級(jí)中個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面都相當(dāng)差，此刻不僅僅自我成績(jī)提高了，還經(jīng)常幫忙老師干一些班級(jí)工作，而且還能以自身的體會(huì)幫忙別人。雖然教師付出了很多，但是見(jiàn)到收獲時(shí)，心中的樂(lè)趣也是任何物質(zhì)財(cái)富都不可比的。所以我們對(duì)學(xué)困生進(jìn)行理想和紀(jì)律教育時(shí)就務(wù)必轉(zhuǎn)消極情緒為用心情緒，做到這點(diǎn)，要

　　（1）動(dòng)以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，使他們確實(shí)感到愛(ài)的溫暖，與你心心相印。

　�。�2）解除、忘掉不良情緒的情景，用有好處的事情填補(bǔ)心理空曠。

　�。�3）用語(yǔ)言暗示，消釋消極盛怒情緒。

　�。�4）激勵(lì)法，使其振作精神，相信自我，理智的克服困難。

　　總之，我作為一名合格的教師，在教育教學(xué)中會(huì)真正做到關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，讓他們感受群眾的溫暖，師愛(ài)的溫暖，讓他們不斷地向真正的優(yōu)秀生邁進(jìn)。

工作計(jì)劃 篇5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)結(jié)核病防治工作，遏止結(jié)核病流行保障人民群眾的身體健康。根據(jù)我鎮(zhèn)20xx年結(jié)核病控制項(xiàng)目要求及實(shí)際情況，特制定本工作計(jì)劃如下：

　　一、總體目標(biāo)：

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)項(xiàng)目工作的規(guī)范管理，

　　2、做好疑似結(jié)核病及結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)診、督導(dǎo)及管理工作；

　　3、加強(qiáng)結(jié)核病防治知識(shí)宣傳工作，提高全民防澇意識(shí)，

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)追蹤、結(jié)核病項(xiàng)目管理及督導(dǎo)。

　　二、業(yè)務(wù)措施

　　1.疑似結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診及發(fā)現(xiàn)

　　發(fā)現(xiàn)和治愈涂陽(yáng)肺結(jié)核病人是控制結(jié)核病疫情的最重要的措施。抓好疑似結(jié)核病人及結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)及轉(zhuǎn)診，對(duì)病人開(kāi)展追蹤工作，督導(dǎo)病人就診，提高病人發(fā)現(xiàn)率。

　　2.結(jié)核病人的管理

　�。�1）加強(qiáng)結(jié)核病項(xiàng)目督導(dǎo)工作，對(duì)涂陽(yáng)病人管理情況、疑似病人及結(jié)核病人的轉(zhuǎn)診情況，各項(xiàng)資料的完整及上報(bào)情況進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)病人實(shí)施直接面視下的短程化療情況，資料完整情況及結(jié)核病防治知識(shí)宣傳情況，督導(dǎo)病人服藥，做到看服到口，服下再走，督促病人按時(shí)復(fù)查，了解病人服藥情況，有無(wú)藥副反應(yīng)，如有副反應(yīng)要及時(shí)處理并上報(bào)，向病人及家屬宣傳結(jié)核病結(jié)合相關(guān)知識(shí)。

　�。�2） 加強(qiáng)對(duì)肺結(jié)核病人訪視，全療程至少進(jìn)行4次家訪，一次電話隨訪，訪視內(nèi)容：病人服藥情況及藥品毒副反應(yīng)情況，病人按時(shí)復(fù)查及取藥情況，結(jié)核病防治知識(shí)知曉率程度及治療情況等。

　�。�3）開(kāi)展培訓(xùn)，提高專業(yè)技術(shù)人員能力水平，結(jié)合結(jié)核病防控工作需要，針對(duì)技術(shù)薄弱問(wèn)題，定期開(kāi)展各種類型不同培訓(xùn)工作。

　　3.資料管理及信息工作

　　加強(qiáng)對(duì)肺結(jié)核病人資料收集。登記、管理工作，做好登記本。按時(shí)統(tǒng)計(jì)和上報(bào)公共衛(wèi)生肺結(jié)核病項(xiàng)目月報(bào)表，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，不遲報(bào)不漏報(bào)，加強(qiáng)肺結(jié)核病信息交流。

　　4．結(jié)核病知識(shí)培訓(xùn)

　　加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)轄區(qū)結(jié)防人員的知識(shí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。20xx年3月、4月份對(duì)全院醫(yī)護(hù)人員及全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)1次。培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)核病歸口管理的意義，結(jié)核病流行現(xiàn)狀。鄉(xiāng)村醫(yī)生在項(xiàng)目工作中的職責(zé)及項(xiàng)目工作各級(jí)管理的具體要求，結(jié)核病藥物反應(yīng)的觀察及相應(yīng)處理，病人服藥卡的填寫等。

　　5.結(jié)核病的宣傳知識(shí)

　　加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)全民防澇意識(shí)。圍繞“3.24”世界結(jié)核病宣傳日，采取專欄、黑板報(bào)、宣傳單及影音資料等方式對(duì)結(jié)核病防治知識(shí)的`宣傳，加強(qiáng)流動(dòng)人口肺結(jié)核病防治知識(shí)的宣傳。廣泛深入的宣傳國(guó)家實(shí)行對(duì)傳染性及重癥涂陽(yáng)結(jié)核病免費(fèi)治療，對(duì)其他結(jié)核病人實(shí)行優(yōu)惠治療及辦理結(jié)核病農(nóng)合慢性病報(bào)銷的政策。提高全民對(duì)防治結(jié)核病的知曉率，動(dòng)員各階層理解支持結(jié)核病防治工作，使我鎮(zhèn)結(jié)核病人及疑似結(jié)核病病人自覺(jué)就診檢查，達(dá)到及時(shí)規(guī)范治療和管理。

工作計(jì)劃 篇6

　　今年我接任七（8）班的班主任工作，雖然已工作多年，但接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，心里忐忑不安，感覺(jué)自己不能很好地勝任這個(gè)角色。后來(lái)想這又是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，沒(méi)有退路。 面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生，我只有盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。的確，任何一件事開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假如能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到與事半功倍的效果。從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

　　一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1、安排班級(jí)活動(dòng)

　　根據(jù)學(xué)校德育處工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園體育節(jié)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些聯(lián)誼活動(dòng)。

　　2、營(yíng)造向上氛圍

　　根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

　　（1）制定班級(jí)公約、班規(guī)。

　�。�2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景。

　　（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

　　班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

　　第一，幫助班委干部樹立威信；

　　第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

　　第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

　　第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

　　二．創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

　　一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。“團(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對(duì)象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量�！卑嗉�體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。

　　那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神？

　　1、了解和研究學(xué)生。開(kāi)學(xué)前通過(guò)學(xué)籍卡或重點(diǎn)家訪等方式了解本班學(xué)生情況，開(kāi)學(xué)后通過(guò)觀察、談話、查研究等方式了解學(xué)生。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生的德育評(píng)語(yǔ)；學(xué)生入學(xué)成績(jī)，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛(ài)好性格等。

　　2、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動(dòng)力。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律，搞好衛(wèi)生等；中期目標(biāo)，如成為優(yōu)秀班集體；遠(yuǎn)期目標(biāo)，如每個(gè)學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。對(duì)于初一的學(xué)生，班主任不需要任何事都插手，如打掃衛(wèi)生，我將進(jìn)行承包制，不把任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，他們自己安排，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　3、有計(jì)劃的開(kāi)展集體活動(dòng)。其實(shí)，在實(shí)際生活中是有很多機(jī)會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念的，關(guān)鍵在于班主任有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

　　三．培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

　　2、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營(yíng)養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。

　　3、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自己的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

　　4、加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的.養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

　　四．付出愛(ài)心，用愛(ài)去做教育的后盾。

　　世間上，有很多種愛(ài)，其中有母愛(ài)、父愛(ài)、師愛(ài)……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛(ài)能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛(ài)心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開(kāi)孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè)的人�！蹦敲丛鯓硬潘銗�(ài)護(hù)學(xué)生，怎樣去愛(ài)自己的學(xué)生？教師的愛(ài)應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人；在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見(jiàn)；教師的愛(ài)還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛(ài)；對(duì)于雙困生，班主任更要愛(ài)護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng)。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

工作計(jì)劃 篇7

　　一、重視高中音樂(lè)教研，提高我省教師《音樂(lè)鑒賞》之外的五個(gè)教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

　　高中音樂(lè)新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂(lè)鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式。但《音樂(lè)與戲劇》、《音樂(lè)與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個(gè)模塊開(kāi)設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開(kāi)課率，20xx年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究。

　　二、深入基層服務(wù)一線教師，促進(jìn)教與學(xué)方式變革。

　　為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果，進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域，以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的`問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象，努力幫助基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題，全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量。20xx年音樂(lè)學(xué)科將深入教學(xué)一線，開(kāi)展“送教上門”、“送培到門”等活動(dòng)，與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革，做到在中收獲，校正中前行。

　　三、深入課題研究，解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。

　　在新一輪音樂(lè)課改中，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過(guò)課堂樂(lè)器的學(xué)習(xí)、演奏，有效參與音樂(lè)活動(dòng)等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)老師們的困惑，計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究，申報(bào)省級(jí)課題。

　　四、開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng)，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的的音樂(lè)教研員隊(duì)伍。

　　教研員是音樂(lè)教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級(jí)音樂(lè)教研員的教科研能力，使他們更好服務(wù)一線教師，20xx年我學(xué)科計(jì)劃開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng)，計(jì)劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂(lè)專職音樂(lè)教研員。

　　五、建立省級(jí)“音樂(lè)名師工作室”，推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。

　　計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個(gè)“音樂(lè)名師工作室”，通過(guò)幫、帶、扶等措施、通過(guò)公開(kāi)課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng)，培養(yǎng)、打造一批名師，推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。

　　20xx年行事歷

　　3月，組織部分市開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科課題選題研討會(huì)

　　4月，全省音樂(lè)教研員培訓(xùn)會(huì)

　　5月，省“音樂(lè)名師工作室”掛牌儀式。

　　7月，全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會(huì)

　　9月，開(kāi)展2-3個(gè)市“送教上門”活動(dòng)

　　10-11月，組織參加“全國(guó)第六屆中小學(xué)音樂(lè)現(xiàn)場(chǎng)課評(píng)選活動(dòng)”觀摩活動(dòng)。

工作計(jì)劃 篇8

　　一、開(kāi)展“三打兩建”行動(dòng)，強(qiáng)化市場(chǎng)監(jiān)管體系建設(shè)

　　（一）嚴(yán)厲打擊欺行霸市、制假售假、商業(yè)賄賂等違法行為。

　　1、打擊欺行霸市。

　　打擊廢品收購(gòu)行業(yè)、商品批發(fā)行業(yè)、文化市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等行業(yè)強(qiáng)迫交易、壟斷經(jīng)營(yíng)等欺行霸市行為；打擊公用企業(yè)或其他具有獨(dú)占地位的經(jīng)營(yíng)者限制競(jìng)爭(zhēng)；詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手商業(yè)信譽(yù)和商品聲譽(yù)；利用欺行霸市手段，操縱市場(chǎng)等不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為；打擊經(jīng)營(yíng)者欺行霸市、強(qiáng)買強(qiáng)賣、阻礙外地產(chǎn)品或者服務(wù)進(jìn)入本地市場(chǎng)的地區(qū)封鎖行為。

　　2、打擊制假售假。

　　開(kāi)展流通環(huán)節(jié)食品打假專項(xiàng)行動(dòng)；開(kāi)展打擊制售假冒偽劣箱包、皮具產(chǎn)品專項(xiàng)行動(dòng)；開(kāi)展打擊制售假冒偽劣汽車配件專項(xiàng)行動(dòng)；打擊制售假冒偽劣農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)資產(chǎn)品等民生商品的違法行為。

　　3、打擊商業(yè)賄賂。

　　打擊工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)、商貿(mào)經(jīng)銷、客運(yùn)物流、餐飲旅游等領(lǐng)域和行業(yè)商業(yè)賄賂行為；打擊食品、藥品、煙酒、電器、家具、等與人民群眾日常生活密切相關(guān)的`生產(chǎn)銷售領(lǐng)域商業(yè)賄賂行為；打擊市場(chǎng)中介組織在提供中介服務(wù)過(guò)程中的商業(yè)賄賂行為；查處嚴(yán)重破壞市場(chǎng)秩序、損害人民群眾切身利益的商業(yè)賄賂案件。

　　（二）開(kāi)展社會(huì)信用體系建設(shè)和市場(chǎng)監(jiān)管體系建設(shè)。

　　1、開(kāi)展“兩建”前期調(diào)研工作。

　　2、成立“兩建”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定“兩建”工作相關(guān)行動(dòng)方案。

　　3、做好“兩建”牽頭工作。

　　二、開(kāi)展“工作落實(shí)年”活動(dòng)，強(qiáng)化“效能建設(shè)”

　　（一）進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制，提升服務(wù)發(fā)展效能。

　　1、深化登記制度改革。

　　完善服務(wù)個(gè)體工商戶轉(zhuǎn)型升級(jí)為企業(yè)、農(nóng)民專業(yè)合作社加快發(fā)展的扶持政策措施；進(jìn)一步探索網(wǎng)上登記注冊(cè)方式改革，拓展網(wǎng)上登記服務(wù)。調(diào)整市局和直屬分局部分登記事權(quán)。出臺(tái)措施，優(yōu)先扶持我市三個(gè)省級(jí)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園和經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、工業(yè)園、民族工業(yè)園發(fā)展。支持并積極推進(jìn)開(kāi)展企業(yè)登記注冊(cè)并聯(lián)審批制度改革。

　　2、積極服務(wù)重點(diǎn)企業(yè)發(fā)展。

　　對(duì)省、市重點(diǎn)培育的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)企業(yè)、我市特色文化產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)型升級(jí)企業(yè)提供“綠色通道”服務(wù)。

　　3、推進(jìn)實(shí)施商標(biāo)戰(zhàn)略。

　　提請(qǐng)市政府出臺(tái)《市推進(jìn)商標(biāo)戰(zhàn)略實(shí)施意見(jiàn)》（20xx-2016）；深入推行商標(biāo)聯(lián)系人、“四書二卡”、“一所多標(biāo)”等工作制度。

　　4、幫扶農(nóng)村改革發(fā)展。

　　深入開(kāi)展紅盾護(hù)農(nóng)、經(jīng)紀(jì)活農(nóng)、合同幫農(nóng)、商標(biāo)富農(nóng)等系列活動(dòng)。

　　（二）進(jìn)一步規(guī)范依法行政，提升監(jiān)管執(zhí)法效能。

　　1、深化監(jiān)管方式改革。完善市場(chǎng)綜合監(jiān)管機(jī)制，建立市場(chǎng)綜合監(jiān)管信息化平臺(tái)。

　　2、建立執(zhí)法辦案質(zhì)量評(píng)查制度和案件臺(tái)賬管理制度。

　　3、推進(jìn)法治工商建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展法治工商建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。

　　4、強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法工作。加強(qiáng)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)執(zhí)法工作；開(kāi)展整治利用格式合同條款侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益專項(xiàng)行動(dòng)，依法查處合同違法行為；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)商品交易市場(chǎng)的監(jiān)督檢查；規(guī)范各類交易場(chǎng)所運(yùn)營(yíng)和管理秩序。

　　（三）進(jìn)一步完善維權(quán)體系，提升消費(fèi)維權(quán)效能。

　　1、加快12315行政執(zhí)法體系建設(shè)步伐。

　　推進(jìn)12315“五進(jìn)”工作，提升基層消費(fèi)維權(quán)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)數(shù)量、質(zhì)量和社會(huì)效益；建立消費(fèi)者糾紛轉(zhuǎn)辦的快捷通道，實(shí)現(xiàn)部門之間案件線索移送、信息共享和執(zhí)法協(xié)作；建立消費(fèi)投訴“熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)”問(wèn)題處理機(jī)制；完善12315數(shù)據(jù)分析報(bào)告制度，及時(shí)反映消費(fèi)者的利益訴求和關(guān)注的消費(fèi)熱點(diǎn)。

　　2、做好重點(diǎn)領(lǐng)域的消費(fèi)維權(quán)工作。

　　加大服務(wù)領(lǐng)域消費(fèi)維權(quán)力度，嚴(yán)厲打擊虛假宣傳、欺騙誤導(dǎo)消費(fèi)者的違法行為。

　　（四）進(jìn)一步服務(wù)民生，全面提高食品安全監(jiān)管能力。

　　1、積極配合“改造提升肉菜市場(chǎng)”工作。

　　2、完善食品安全監(jiān)管機(jī)制。按照省局部署，做好“信譽(yù)通”食品信息備案系統(tǒng)的推廣應(yīng)用工作；健全食品抽檢檢驗(yàn)體系，推進(jìn)食品快速檢測(cè)工作；落實(shí)食品安全監(jiān)管新的分工職責(zé)。

　　3、開(kāi)展食品安全違法行為整治行動(dòng)。

　　4、強(qiáng)化示范引導(dǎo)效應(yīng)。完善“食品安全示范店”的日常管理、考核和退出機(jī)制。

工作計(jì)劃 篇9

　　養(yǎng)魚業(yè)為輔的農(nóng)業(yè)大村，鎮(zhèn)村是以農(nóng)業(yè)為主。村級(jí)經(jīng)濟(jì)比較薄弱，人口5600人，耕地面積5600余畝，計(jì)劃生育底子差。防汛戰(zhàn)線32華里，壓力大。水利興修任務(wù)重。年在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，村里工作有所起色。20xx年我將

　　1完善計(jì)生網(wǎng)格化管理；

　　2加大新農(nóng)村建設(shè)、土地流轉(zhuǎn)的工作力度；

　　3對(duì)村痞村霸繼續(xù)采取高壓態(tài)勢(shì)；

　　4對(duì)不贍養(yǎng)老人的子女進(jìn)行強(qiáng)烈譴責(zé)；

　　5對(duì)聚眾賭博加大打擊力度；

　　6加大民生投入.

　　具體工作如下：

　　1、充分發(fā)揮育齡小組長(zhǎng)人熟、地熟、情況熟的優(yōu)勢(shì)，以獎(jiǎng)代補(bǔ)得方式調(diào)動(dòng)育齡小組長(zhǎng)的工作積極性，將流動(dòng)人口摸底、管理工作交給育齡小組長(zhǎng)，計(jì)生專干負(fù)責(zé)督促、檢查。力爭(zhēng)流動(dòng)人口村不漏戶，戶不漏人。同時(shí)加大手術(shù)力度，對(duì)未能按期完成的對(duì)象戶由包片干部進(jìn)行包保，一個(gè)月內(nèi)包片干部仍手術(shù)不到位的，扣發(fā)當(dāng)月加班費(fèi)。加大計(jì)生宣傳力度，在每星期召開(kāi)計(jì)生例會(huì)的基礎(chǔ)上，每月再召開(kāi)一次育齡小組長(zhǎng)會(huì)議，同時(shí)在各種會(huì)議上，首先計(jì)劃生育工作。通過(guò)上下努力，爭(zhēng)取村計(jì)生工作進(jìn)入全鎮(zhèn)前20名。

　　2、新農(nóng)村建設(shè)在去年的'基礎(chǔ)上，20xx年完成村土地產(chǎn)權(quán)確認(rèn)，其中新民、楊灣、沿劉、建設(shè)、南份的土地全部流轉(zhuǎn)給龍頭企業(yè)經(jīng)營(yíng)，高三村民組的龜鱉池建設(shè)爭(zhēng)取在2月底將土地交給企業(yè)。安置點(diǎn)征地力爭(zhēng)在2月底完成，3月底啟動(dòng)安置點(diǎn)建設(shè)。全年力爭(zhēng)完成80％房屋拆遷協(xié)議的簽訂。

　　3、社會(huì)治安綜合治理方面，繼續(xù)與派出所聯(lián)系對(duì)村痞村霸及聚眾賭博進(jìn)行打擊，還人民一個(gè)安全祥和的生產(chǎn)生活環(huán)境。充分調(diào)動(dòng)一組三員的工作積極性，對(duì)有傾向性的矛盾糾紛，村兩委及時(shí)介入，力爭(zhēng)將矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，做到大事不出村，小事不出組。同時(shí)將到縣政府上訪全年控制為零。加大巡邏打更的力度，爭(zhēng)取將盜竊及治安案件控制在5起左右，全年無(wú)1例刑事案件。

　　4、加大民生的投入，要始終堅(jiān)持，群眾關(guān)心什么、期盼什么，我們就腳踏實(shí)地地干什么，我們的村民缺什么、愁什么，我們就要傾其所能幫什么。今年備足備齊防汛物資，加強(qiáng)各水手隊(duì)、打樁隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)的汛前演練，做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。對(duì)險(xiǎn)埂要段進(jìn)行黨員看守。對(duì)各防汛哨棚進(jìn)行掛牌，確保在緊急水位以上每個(gè)哨棚24小時(shí)有人，確保百年一遇的洪水不出事。對(duì)家庭貧困的孤寡老人，進(jìn)行定期慰問(wèn)，對(duì)留守老人，留守兒童定期上門進(jìn)行關(guān)心，加大大病救助的申報(bào)，對(duì)困難黨員進(jìn)行一對(duì)一得幫助。全面完成今年上級(jí)黨委政府布置的冬修任務(wù)。

　　5、組織建設(shè)方面：將能干事，想干事，干成事的年輕人列為考察對(duì)象，重點(diǎn)培養(yǎng)，對(duì)突出的育齡小組長(zhǎng)及時(shí)培養(yǎng)為考察對(duì)象，通過(guò)以上工作解決農(nóng)村黨員年齡偏大的問(wèn)題，同時(shí)解決了農(nóng)村女黨員少的問(wèn)題。對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行跟蹤服務(wù)，及時(shí)建立流動(dòng)檔案，對(duì)流動(dòng)黨員的家庭進(jìn)行定期回訪。需要幫助的及時(shí)給予幫助。全年確保有10篇報(bào)道上省先鋒網(wǎng)。

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