理化生工作計劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的理化生工作計劃，希望對大家有所幫助。

理化生工作計劃1

　　一、基本情況：

　　本學(xué)期中學(xué)理化組教師共有11人，本組教業(yè)務(wù)水平水平高、勤于鉆研、作風(fēng)扎實。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　認真落實基礎(chǔ)教育課程改革會議精神，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師研究教材、探索教法為重點，規(guī)范新課程行為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式為內(nèi)容，同時以網(wǎng)絡(luò)教研為依托，著力提高我組教師的應(yīng)變能力。以學(xué)校教務(wù)處的工作計劃為指針，結(jié)合學(xué)校理化實際制定切實可行的教研工作計劃，并付諸實施。

　　三、工作目標(biāo)：

　　以人為本，轉(zhuǎn)變觀念，切實加強對我組教師教學(xué)的研究、指導(dǎo)和服務(wù)。圍繞提高教學(xué)質(zhì)量的以成效為宗旨的課堂教學(xué)研究；促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高理化生教學(xué)質(zhì)量。積極開展校本研究，加強對課改難點、重點的研究。切實抓好教學(xué)工作，爭取在中考中取得更好成績。

　　四、主要工作：

　　1、強化學(xué)習(xí)力度。

　　加強學(xué)科新教材、新課標(biāo)的再學(xué)習(xí)。

　　2、協(xié)同教務(wù)處抓好理化的教學(xué)工作

　�。�1）督促備課組搞好新課標(biāo)的學(xué)習(xí)。切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

　�。�2）督促各備課組及時總結(jié)、交流、反思教學(xué)過程中的成功與教訓(xùn)。

　　3、抓好常規(guī)教研工作

　�。�1）協(xié)助學(xué)校組織好理化教研組的化學(xué)、物理競賽活動。

　�。�2）每次常規(guī)教研活動圍繞一個專題進行研究，活動前定好內(nèi)容、人員、地點、形式等，以便提高活動質(zhì)量。重點放在常規(guī)聽評課上，每人上一節(jié)匯報課，要求全組教師聽評課，每位教師每學(xué)期聽足25節(jié)課。

　�。�3）依據(jù)學(xué)校集體備課制度進一步規(guī)范集體備課。

　�。�4）強化中考前的理化實驗操作培訓(xùn)。

　�。�5）抓好外出聽課的'機會，使校際交流卓有成效。

　　五、落實措施：

　�。�1）進一步鉆研教材和新課程標(biāo)準(zhǔn)，更好地熟悉教材。

　�。�2）加強集體備課，每周至少如開一次備課組會。備課組會要有形式，有內(nèi)容，做到定時、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。

　�。�3）以公開課為載體，互相切磋，互相促進。

　�。�4）做好期中、期末考試的復(fù)習(xí)、監(jiān)考、評卷和質(zhì)量分析工作。

　　（5）以學(xué)校舉辦的“學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)”活動為契機，加快教學(xué)方式的的優(yōu)化，提高教學(xué)品位。

　�。�6）加強實驗教學(xué)，力爭實驗開設(shè)率達到95%以上。實驗教師必需做好實驗記錄。

　　（7）定期召開本組工作總結(jié)會議，分析問題，不斷改進。教研組、各備課組活動應(yīng)主動邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與。

　　（8）鼓勵教師積極撰寫論文和教學(xué)設(shè)計參加各級部門舉辦的評選活動。

　　六、具體工作安排：

　�。�略）

理化生工作計劃2

　　本學(xué)期，我們教研組要緊緊圍繞學(xué)校的工作重點，按照教導(dǎo)處的工作要求，提高課堂和作業(yè)有效性，深化精細化管理。進一步反思課堂教學(xué)常規(guī)建設(shè)中的長處與不足，結(jié)合每月的教學(xué)視導(dǎo)反饋，進一步抓實常規(guī)，提升效益穩(wěn)步提升教研組的總體教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期的主要工作：

　　一、常規(guī)工作：

　　1、加強教研組的.常規(guī)建設(shè)，督促全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，精心備課，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識。

　　2、加強一次性教學(xué)的有效性。立足課堂，研究課堂。吃透課標(biāo)、教材，落實減負增效目標(biāo)。重視“家常課”、“隨堂課”研究。以“有效設(shè)定教學(xué)目標(biāo)”、“合理設(shè)計作業(yè)、練習(xí)”為重點，促進學(xué)科教研，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　3、加強教研組建設(shè)，形成自覺反思，互助成長的教研氛圍，提高教研質(zhì)量。教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄。

　　4、每位教師要做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。并做好學(xué)科教學(xué)題庫的收集整理工作。加強聽課、評課，能主動提煉反思課堂教學(xué)中的得失，促進學(xué)科教學(xué)效益。

　　二、重要工作

　　1、加強教研組建設(shè)。以教研組公開活動、校十佳教學(xué)論文的評比、第五屆“五四”中青年教師教學(xué)技能評比等活動為平臺，進一步確立教學(xué)質(zhì)量效能意識。具體計劃如下：

　　1）公開課展示：在教學(xué)活動周中組內(nèi)教師每人至少開一節(jié)有一定質(zhì)量的公開課；

　　2）教研組公開活動

　　2、課題研究：《情境生活化在理化課堂中的教學(xué)實施研究》

　　3、全力以赴搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)考工作，要加大力度抓好教學(xué)的常規(guī)工作，加強學(xué)生對雙基的掌握從而提高學(xué)生的及格率。

　　具體要求如下：

　　1）分析定位考中存在的問題

　　2)分析班級情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

　　3)制定復(fù)習(xí)各階段的具體計劃和目標(biāo)

【理化生工作計劃】相關(guān)文章：

理化生教研工作計劃11-16

理化生教研組工作計劃01-28

理化生教研組工作計劃08-15

理化生教研組工作計劃(15篇)12-10

理化生教研組工作計劃15篇04-03

理化生教研組工作計劃15篇03-07

理化生教研組工作計劃精選15篇06-12

理化生教研組工作計劃集錦15篇02-27

理化生教研組工作計劃(合集15篇)04-06