(精)工作計劃7篇
時光在流逝，從不停歇，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，來為以后的工作做一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作計劃 篇1
20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府和上級主管部門的領導下，區(qū)科技局深入學習實踐科學發(fā)展觀，以科技創(chuàng)新體系、科技服務體系建設為重點，加強自主創(chuàng)新能力建設，積極申報實施重大科技項目，加大科學技術普及力度，認真做好知識產權工作，按照年初制定的各項目標任務，創(chuàng)造性地開展工作，取得一定成績，現總結如下：
一、完善科技創(chuàng)新體系建設，自主創(chuàng)新能力不斷提高
1、結合重大科技工程實施，加大高新技術引進推廣力度
加快成德綿高新技術產業(yè)帶、國家重裝基地、國家新材料產業(yè)化基地旌陽片區(qū)建設，深入實施四川省制造業(yè)信息化示范重點縣工程建設，緊緊圍繞先進制造、新材料、新能源等產業(yè)發(fā)展方向和重點領域，大力引進推廣數控加工技術、先進制造技術、高效節(jié)能技術等先進適用技術，加快傳統(tǒng)產業(yè)的技術改造和技術升級。全年引進推廣新技術、新工藝、新成果15項。4月9日，區(qū)政協(xié)主席謝智源，副主席、黨組書記楊曉嵐，副主席廖傳堂、王西林、王周勇、張順華、李亞平，和非公有制經濟委全體委員視察全區(qū)高新技術產業(yè)發(fā)展情況，實地考察了國家級高新技術企業(yè)瑞能電力科技、德賽爾化工，省級高新技術企業(yè)愛通電子線纜，調研企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設、高新技術發(fā)展、新產品研發(fā)情況，充分肯定了科技進步對高新技術產業(yè)發(fā)展的有力促進作用。
2、以企業(yè)為主體，加強自主創(chuàng)新能力建設
為提高科技創(chuàng)新能力，建議區(qū)政府出臺《旌陽區(qū)科技型中小企業(yè)科技創(chuàng)新資金管理辦法》，設立100萬元中小企業(yè)科技創(chuàng)新資金，用于支持全區(qū)科技型企業(yè)自主創(chuàng)新能力建設。為全區(qū)15家國、省、市、區(qū)級高新技術企業(yè)做好協(xié)調服務工作，著力引導我區(qū)2家創(chuàng)新型示范企業(yè)、5個省、市企業(yè)技術中心、1個省工程技術研究開發(fā)中心的科技創(chuàng)新工作。4月9日，以“提升自主創(chuàng)新能力、保護知識產權、加快科技成果轉化”為主題的“科技進企業(yè)服務月”活動全面啟動，邀請市科技局高新科、市知識產權局專利事務所專家面向全區(qū)100余家企業(yè)負責人開展“科技項目申報、高新技術企業(yè)申報政策、程序”、“專利申請、運用和保護”等專業(yè)知識培訓�；顒釉缕陂g，發(fā)放技術合作需求調查問卷150余份，了解企業(yè)在人才、技術、資金等方面存在的困難，搭建平臺，溝通協(xié)調。4月15日至17日，組織全區(qū)36家企業(yè)參加第二屆中國（西部）高新技術產業(yè)與風險資本對接會，7家企業(yè)參加投融資培訓，3家企業(yè)參加投融資路演，4家企業(yè)參加投融資展覽，36家企業(yè)參加了以“風險投資與創(chuàng)新經濟發(fā)展”、“為西部企業(yè)家診脈”、“投資經驗分享”、“創(chuàng)業(yè)板及新三板市場”為主題的四個專場論壇，與150余家風險資本投資機構對接洽談。東佳港機電設備有限公司與成都博源風險投資機構成功簽約，獲得風險投資5000萬元。
3、推動產學研一體化工作，促進科技成果的轉化應用
大力宣傳四川大學德陽科技園優(yōu)惠政策，加強同川大、川農大、省農科院等高校和科研院所的合作交流，為校企在科技人才、科技項目、科技成果方面的交流合作做好協(xié)調服務工作。5月18日，組織全區(qū)60余家科技型中小企業(yè)召開“旌陽區(qū)企業(yè)與風險資本、大專院校、科研院所對接簽約會”，與博源資本、軟銀資本、四川大學、西南交通大學、西華大學、成都大學、四川建院、省食品發(fā)酵工業(yè)設計研究院等進行對接洽談簽約，達成投資和技術合作協(xié)議4項。風投機構和大專院校分別進行了風險投資培訓和科技成果推介。
二、加強科技服務體系建設，農業(yè)科技快速發(fā)展
1、大力引進推廣農業(yè)科技新成就
實施專家論證制度，認真開展科技顧問團工作
區(qū)科技局認真履行科技顧問團辦公室職責，不斷完善工作機制，保證了顧問團的有效運轉。區(qū)科技顧問團顧問、省林科院科技處長韓華柏數次到我區(qū)丘陵地區(qū)指導核桃產業(yè)發(fā)展工作，為我區(qū)丘陵地區(qū)干果產業(yè)發(fā)展提出建設性意見和建議。區(qū)科技顧問團顧問、西華大學科技處處長楊偉多次到我區(qū)服務，區(qū)科技顧問團成員、成都大學旅游學院院長諸丹積極為我區(qū)災后農房重建和旅游文化產業(yè)重建服務。韓華柏、楊偉、諸丹、江光富等顧問受區(qū)政府聘請為我區(qū)科技進步獎評審委員，參與我區(qū)科技進步獎勵項目評審。
三、強化科學技術普及工作，營造科技工作良好氛圍
以“科技之春”、“知識產權月”、“科技活動周”、“科普進社區(qū)”和“科普月”等大型科普活動為載體，利用廣播、電視、報刊、網絡、櫥窗等多種手段廣泛宣傳科技法律法規(guī)、科學文化知識，營造科教興區(qū)良好氛圍，提高群眾科學文化素養(yǎng)。3月15日，市、區(qū)科普領導小組在孝泉鎮(zhèn)舉行主題為“科技服務民生”的科技之春啟動儀式。市、區(qū)兩級40余個部門開展宣傳活動，捐贈現金和物資共計15萬元。區(qū)科技局為孝泉鎮(zhèn)廣大群眾贈送農村先進適用技術資料1000余冊，贈現金人民幣5000元，并組織科技人員進行科技咨詢服務，咨詢人數達500余人次。全年區(qū)科技局免費為全區(qū)群眾發(fā)放技術資料30余種，15000余本。
四、提升項目管理實效，依法登記表彰科技成果
幫助指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)級相關部門和企業(yè)申報各級各類項目，聘請市生產力促進中心袁洪主任為全區(qū)40余家企業(yè)作各級各類項目申報、包裝專項培訓。全年共申報各級各類科技、知識產權項目70項，共有46項科技項目獲國、省、市科技部門立項，其中國家級4項，省級9項，獲得無償科技資金支持824萬元。德陽市食用菌專家大院承擔的國家級星火計劃重點項目“黃背木耳高效生產和增值加工技術開發(fā)與應用”項目通過省科技廳驗收。特變電工2項科技成果通過省級鑒定。4項科技成果獲德陽市科技進步獎，其中二等獎1項，三等獎3項。4月，區(qū)科學技術進步評審委員會對全區(qū)五年來58個科技成果，依據《德陽市旌陽區(qū)科學技術進步獎專家評審細則》進行嚴格評審，評審出一等獎4項，二等獎10項，三等獎23項，優(yōu)秀獎21項，為即將召開的全區(qū)科技進步獎勵大會做好前期準備。
五、積極宣傳專利知識，規(guī)范知識產權秩序
1、積極宣傳專利知識
利用“科技之春”、“科普月”、“四月知識產權月”等大型科普活動，宣傳《專利法》知識，提高群眾的知識產權保護、維權意識。1-10月全區(qū)專利申請量完成189件。依據《德陽市旌陽區(qū)專利申請資助資金管理辦法》，資助專利46件。
2、加強知識產權聯合執(zhí)法
4月26日，由區(qū)知識產權局牽頭，聯合工商局、文體局、公安分局對我區(qū)富江超市、豐聯超市、紅旗連鎖及新知書城等多家大型商場展開了知識產權聯合執(zhí)法大檢查行動，針對食品、家電、日用品中涉及假冒他人專利、冒充專利產品，侵犯商標專用權，虛假廣告、盜版音像制品及專利標記和專利號標注不當等問題展開了重點檢查與集中整治行動。對涉嫌失效專利商品，專利商標標注不當，商品違反商標法規(guī)定的虛假宣傳，以及涉及國家民族宗教政策的出版物責令下架和進行整改，并就流通企業(yè)如何規(guī)范商場專利產品的宣傳和管理、建立和完善專利商品進貨登記確認制度等進行了指導，同時對商家進行知識產權法律法規(guī)的宣傳以及引導教育商家要合法經營。
六、20xx年工作思路
20xx年，繼續(xù)堅持“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來”的科技工作方針，依靠科技支撐，推動工業(yè)、農業(yè)、社會領域科技進步，為和諧旌陽、創(chuàng)新型旌陽建設提供科技動力。
1、加強科技顧問團辦公室工作力度。邀請顧問團專家參與沿山旅游產業(yè)帶開發(fā)，打造特色產業(yè)。邀請專家就新農村示范片建設面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組干部、專業(yè)大戶開展專項培訓。
2、推動工業(yè)科技進步。一是用高新技術改造提升傳統(tǒng)產業(yè)，支持機械、電線電纜、天然氣化工、食品化工等支柱產業(yè)的技術改造和技術創(chuàng)新升級。二是自主創(chuàng)新體系建設。抓好現有的15家國、省、市級高新技術建設，申報國家級高新技術企業(yè)1-2家。積極組織區(qū)內企業(yè)申報國、省、市科技項目，鼓勵企業(yè)建立技術中心、工程技術研發(fā)中心。力爭設立“旌陽區(qū)科技成果轉化資金”。三是深化校地合作。完善四川大學科技園創(chuàng)新體系建設，創(chuàng)建高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心等科技創(chuàng)業(yè)服務載體。舉辦好第二屆旌陽區(qū)科技型企業(yè)與大專院校、科研院所、風險資本對接簽約會和成果發(fā)布會，加強在人才、項目、成果、資金等方面的交流合作，力爭完成簽約1-2家，為科技型企業(yè)提供信息咨詢和技術轉讓等服務。
3、推進農村科技進步。一是從省農科院、川農大等農業(yè)院校引進蔬菜、水果、糧油、林木等優(yōu)良新品種，和規(guī)范化栽培、無公害標準種養(yǎng)殖技術等農業(yè)先進適用技術。二是深化統(tǒng)籌城鄉(xiāng)科技推進行動，圍繞旌東、旌西新農村建設示范片，抓好以龍居村、茶店村、馬鞍山村為主的萬畝優(yōu)質核桃示范基地建設，抓好孝泉、天元、黃許的優(yōu)質蔬菜基地建設和天元水產基地建設，加強以東湖鄉(xiāng)、雙東鎮(zhèn)為主的食藥用菌和水果產業(yè)基地建設。三是新型農村科技服務體系建設。抓好食藥用菌、水果、蔬菜、核桃、優(yōu)質豬、水產等農業(yè)專家大院建設，逐步完善專家大院建設體系和運行機制，充分發(fā)揮專家大院在新品種試驗示范、技術培訓和促進農業(yè)產業(yè)化進程中的作用。推進農村科技信息化建設，組建旌陽區(qū)科技特派員隊伍，設立科技特派員專線，為全區(qū)農戶提供技術咨詢服務。
4、加大科普工作力度。依托大型科普活動，利用報刊、雜志、電視、互聯網、櫥窗、宣傳資料等多種手段普及科技法律法規(guī)和科學文化知識，實施“大型科技下鄉(xiāng)活動”。
5、積極引進、培養(yǎng)科技人才。支持鼓勵科研院所、高等院校、大中型企業(yè)的科技人員來我區(qū)興辦民營科技企業(yè)或嫁接轉化科技成果，引導企業(yè)自行設立科技人才獎勵專項資金。采取多種形式加強對企業(yè)職工、農民的.技術、技能培訓，培養(yǎng)適合基層工作需求的專業(yè)技術人才和農村適用技術人才。
6、申報、實施、儲備各級各類科技項目，對已實施的科技項目做好驗收工作，嚴格項目績效考核工作。
7、開展知識產權宣傳、教育、培訓和執(zhí)法工作，抓好專利技術的引進、實施，推進知識產權促“三農”和進社區(qū)工作。
緊緊圍繞五大農業(yè)產業(yè)化基地建設，加大力度從省內外引進農業(yè)優(yōu)良新品種，大力引進蔬菜、水果、中藥材、經濟林木等新品種。重點加強農產品深加工技術、秸稈還田技術、模式化規(guī)范化栽培技術、無公害標準種養(yǎng)殖技術等農業(yè)先進適用技術10余項。
8、實施科技富民強縣專項行動，發(fā)展我區(qū)肉雞特色產業(yè)
項目以無公害肉雞健康養(yǎng)殖與加工為主線，以四川農業(yè)大學、成都大學為支撐，以德陽廣東溫氏家禽養(yǎng)殖有限公司、洪國種養(yǎng)殖發(fā)展有限公司為載體，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質肉雞養(yǎng)殖協(xié)會為依托，強化品種引進、技術集成推廣、科技培訓工作，設立鎮(zhèn)、村科技服務站，建立科技信息欄，聘請川農大楊志勤、許鋒等肉雞養(yǎng)殖專家提供信息、技術、市場服務。引導川農大在德陽溫氏建立全市第一家博士工作站和川農大教學科研實習基地。項目實施以來，已建立標準化養(yǎng)殖科技示范小區(qū)5個，專業(yè)養(yǎng)殖科技示范戶1400戶。該項目已全面完成目標任務，9月通過省科技廳驗收，待國家科技部驗收。
9、大力建設萬畝優(yōu)質核桃基地，深化農業(yè)產業(yè)結構調整
實施優(yōu)質薄殼核桃項目，做好栽植規(guī)劃布局準備工作，預計11月栽植優(yōu)質核桃800畝。針對已栽植的4000畝核桃管護問題，邀請德陽市核桃專家大院專家韓華柏、朱益川、吳萬波面向核桃種植戶開展專項培訓4次，培訓人數達600人次。區(qū)科技局聯合新中鎮(zhèn)、德陽市核桃專家大院在新中鎮(zhèn)尖山村共同舉辦核桃高接換種現場會，鎮(zhèn)村干部、專業(yè)管護隊員和核桃種植戶80余人參會，由省林科院核桃課題組8位嫁接人員帶領新中鎮(zhèn)當地5名嫁接者實施嫁接，共嫁接優(yōu)質核桃95.4畝，5022枝，培養(yǎng)了當地核桃嫁接技術隊伍，解決了原有核桃樹品種質量不純、掛果率低等問題。
10、鞏固科技服務體系建設，擴大科技公共服務農村覆蓋面
一是繼續(xù)推進農業(yè)專家大院建設。抓好優(yōu)質豬專家大院、水產專家大院、核桃專家大院建設，為全區(qū)優(yōu)質豬、小家禽、水產、核桃產業(yè)發(fā)展提供強有力的技術支持。在黃許鎮(zhèn)積極籌備以省農科院院長李躍建博士為首席專家的德陽市蔬菜專家大院。在東湖鄉(xiāng)高槐村建成以省農科院科技處長鄭林用教授為首席專家的德陽市食用菌專家大院，并為雙東鎮(zhèn)86戶有意愿種植食用菌農戶進行專題講座。3月5日，市人大錢書模副主任、市科技局袁前鋒局長視察我區(qū)貫徹實施《中華人民共和國科學技術進步法》工作情況，實地考察了德陽市食用菌專家大院，對專家大院開展新品種、新技術、新產品的研發(fā)、示范，帶動輻射周邊群眾致富高度贊賞。
二是大力建設農業(yè)科技示范園區(qū)。抓好省級水產養(yǎng)殖農業(yè)科技園和雙東生態(tài)雞養(yǎng)殖科技園、孝泉優(yōu)質蔬菜科技園、和新有機辣椒科技園、東湖優(yōu)質水稻科技園的示范工作，擴大科技示范效應，提高科技成果轉化和產業(yè)化能力。
三是不斷完善星火科技培訓學校功能。以11所星火科技培訓學校為陣地，開展面對全區(qū)廣大農民群眾的先進適用技術培訓，取得培訓實效。
四是加強旌陽科學技術信息網建設。加快網頁更新速度，為農民提供更及時有效的新技術、市場和項目信息，及時為農民提供信息咨詢和指導服務。
五是全面啟動科技特派員工作。開展科技需求調查，針對搜集的需求信息，有選擇的下派科技特派員�！�5.12”大地震后，聯合國開發(fā)計劃署在我區(qū)柏隆鎮(zhèn)清和村開展科技特派團對口幫扶試點工作，派駐以川農大副教授舒剛為首的3名科技特派員指導當地肉雞產業(yè)發(fā)展，傳播養(yǎng)殖技術，示范戶增收顯著。聯合國開發(fā)計劃署駐華代表處項目經理方向陽先生和中科院農村經濟發(fā)展研究所副所長李人慶到清河村檢查項目執(zhí)行情況，均給予了充分肯定。
工作計劃 篇2
一、指導思想
本學期數學教研組將以提高課堂教學效益、數學教學質量和教師素質為出發(fā)點,促進數學教學理論研究與教學實踐的結合,教師要學習好教材、運用好教材、挖掘好教材,改革傳統(tǒng)的課堂教學模式,倡導學生自主探究,把學習的主動權還給學生.提高課堂有效教學質量、減輕學生課業(yè)負擔為根本,加大教學研討力度,堅持教學育人,扎實有序地開展數學教研科研工作.同時凝聚整個教研組的力量,促進每個教師的專業(yè)成長.
二、工作目標
1.在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教研科研能力,組建一支適應新課標要求的數學教師隊伍.(單周自學,雙周集中學習,時間每周二第二節(jié)課.)
2.促進教師專業(yè)化發(fā)展,加強落實教學常規(guī)管理,加強教學六認真工作的檢查督促,發(fā)現問題及時反饋、改進,形成質量監(jiān)控制度.
3.結合學校大課題"有效課堂教學研究",開展年級、班級小課題專題研究,把小課題研究作為本期數學教研組的一個亮點,各任課教師開學寫好課題研究實施方案,每周一篇課題研究反思,收集整理好實施過程的所有資料,做好階段性總結,做好準備向上級升報的課題.通過課題研究,使教師從"研究型"向"專家型"轉化.
三、主要工作
(一)繼續(xù)學習課改和新基礎理論,轉變教師的教育觀念.
1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材.全體教師通過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的有效課堂教育教學規(guī)律.立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中.
2、組織教師交流新教材的學習的心得、體會以及研討其中的疑難、困惑,把新理念實踐落實到每個組員.
3、每位教師都要立足課堂,用新課標的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動構建具有自我特色的個性化教學模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力.
4、重視教學過程的反思,每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程,及時地把教學中點點滴滴的.感受寫下來,重視備課和反思,要從深層次上去考慮自己的教學工作,寫出有質量的教學反思和重建.
(二)定時開展教研活動,提高活動質量和教學效益.
1、組織教師每個月的聽評課活動,落實好教學研討課.教師每學期聽課不少于20節(jié).教師之間通過互相聽課、評課,取長補短,加強教學研討交流,不斷提高自己的教學藝術.
2、扎實做好常規(guī)教學工作:
(1)備課要充分,學習目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性,重在落實,實現"天天清、周周清、月月清",講究實效.
(2)繼續(xù)做好天天練的工作.狠抓學生的計算與基本技能訓練,做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓練.
(三)抓住平時,認真做好輔優(yōu)補差等工作.
1、要抓好學困生的轉化工作,補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學質量.
2、抓好課堂拓展、延伸,要不斷發(fā)現有潛力的學生.
3、加強各年級數學質量,并及時進行質量分析,在教學中及時改進.
4、加強畢業(yè)班教學工作,提高教學質量.
四、具體工作安排:
九月份:
1、制定并通過教研組工作計劃.
2、制定各年級各學科教學工作計劃.
3、制定各年級課題研究實施方案.
4、教學六認真工作檢查考核.
十月份:
1、組織教師業(yè)務學習.
2、組內教師相互聽課學習、經驗交流.
3、撰寫課題研究反思.
4、教學六認真工作檢查考核.
十一、月份:
1、期中考試,質量分析.
2、撰寫課題研究反思.
3、研討數學教學中存在的問題.
4、進行課題階段性總結.
5、教學六認真工作檢查考核.
十二、月份:
1、組織教師業(yè)務學習.
2、撰寫課題研究反思.
3、研討數學課題研究中存在的困惑.
4、教學六認真工作檢查考核.
20xx年1月份:
1、制定期末復習計劃.
2、期末考試,質量分析.
3、課題研究反思.
4、課題研究總結.
5、教師撰寫論文.
6、教研組工作總結.
工作計劃 篇3
一、指導思想
以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學模式的構建這一核心目標，進一步豐富和完善第二課堂課程設置和組織工作，確保第二課堂活動收到預期的效果�，F將本學期學校第二課堂活動計劃如下：
二、活動內容與形式
1、第二課堂活動面向全體學生，根據小學生特點和實際情況選取合適的內容組織開展。
2、學校第二課堂活動小組主要包括：舞蹈、合唱、聲樂、書畫、電腦、科技、經典誦讀、趣味數學、趣味英語、籃球、田徑、武術、象棋、鼓號等。
3、為加強國學教育，本學期起，我校把學生的經典誦讀放在突出位置，并把此項工作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間，組織學生誦經典唱經典演經典。
三、活動時間：每周四第六節(jié)課作為全校第二課堂活動時間。 四、活動目的與要求：
1、加強管理。第二課堂活動時間不得隨意更改上其它課，教導處嚴格管理。各輔導教師要落實點名制度，每次活動要清點人數，組織學生開展活動，不讓一位學生流失課堂，確�；顒淤|量。班主任老師要協(xié)助管理，讓學生在規(guī)定時間內到各興趣班進行活動。
2、豐富內涵。第二課堂活動要在已有的基礎上在豐富內涵上下功夫，讓學生做到愛參與，樂參與，主動參與，力爭每個學生在興趣愛好方面學有所得，學有所長。
3、堅持“四性” 、“五定” 、“五有” 。第二課堂活動的開展，必須做到活動內容科學性、知識性、趣味性和實效性，定時間、地點、學生、輔導教師、活動內容，有計劃、有措施、有總結、有反思、有成果。
4、成果展示。元旦前后，開展文藝、經典誦讀、英語、書畫、科技等各種展演活動，評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。
5、全員參與。各班根據學生興趣，按各活動組招收人數，盡量將全班學生均衡分配。讓每一個學生都參與第二課堂活動。
6、制定方案。各活動小組擬好本學期第二課堂活動計劃，并將參加各活動小組的名單交教導處備案。
五、各組具體任務：
趣味數學：培養(yǎng)學生學習數學興趣，讓學生大膽學、自信學、輕松學，體現玩中學和學中玩。
趣味英語：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生的語感，提高學生的口語、書面語表達能力。教學內容淺顯易懂、結合實際、貼近生活、富有情趣，并提創(chuàng)學生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。 經典誦讀：了解中華傳統(tǒng)文化經典，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力，教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)。
書畫組：書法，繼續(xù)訓練書寫要領，提高練習的密度與力度，注重書寫的筆順及結構，真正做到平衡端正、疏密得當、結構嚴謹、清晰美觀，爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫，培養(yǎng)學生審美的素質，重視繪畫的基本功訓練，重點練習撕紙畫、記憶畫及想象畫，積極參加各級各類的競賽。
文藝（民樂、舞蹈、合唱、聲樂）：培養(yǎng)學生對文娛的興趣，扎實訓練基本功，不斷提高表演藝術。
電腦：使學生在鍵盤的敲打聲和鼠標的點擊聲中感受網絡時代帶來的優(yōu)越性，樹立他們從小掌握科技的信心。
科技：在培養(yǎng)興趣的同時，著力培養(yǎng)學生的動手操作能力及發(fā)明創(chuàng)造能力，引導學生撰寫科學小論文，積極參加上級組織的科技創(chuàng)新比賽，爭取出好成績。
鼓號隊：調整充實組員，以老帶新，逐步提高，做到拉得出、打得響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學會原地、前進、跳躍時的不同擊法，在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準確、演奏整齊、動作熟練，并能熟練吹奏2—3首適合少年兒童的小曲，能參加本校及一些社會性的活動。
體育類（田徑、籃球、武術、象棋）：以增強身體素質為宗旨，培養(yǎng)良好的意志、品質為主要內容，刻苦訓練，掌握技藝技能，爭取在上級組織各類賽事中出好成績。
第二課堂活動是課堂教學的延伸，也是各科教學的有機組成部分。第二課堂活動不僅可以使學生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于學生鞏固課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。本學期學校第二課堂活動工作計劃如下：
一、活動形式與內容：
1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。
由學校指定有專長負責的教師組織開展，學生根據自己的興趣和水平自由選擇參加。
2、本學期的.第二課活動內容主要包括：籃球、足球、排球、美術、音樂、手工、電腦7個興趣小組。
二、活動時間與地點：
1、每周四下午6：00——7：00為學校第二課堂活動時間。
2活動地點由學校統(tǒng)一安排在專門的教室和場地進行。
遇教師時間、地點有沖突，由教導處同意另作調整。
三、師生明確活動目的與要求：
1．第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權。
2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為目標。內容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的體能和創(chuàng)造潛能。
3、輔導的教師能精選活動內容、設計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。
4、教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現以種種理由延誤活動的現象。
5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
四、加強活動監(jiān)督
1、各小組要認真制定活動計劃，扎扎實實地抓好落實，備好每一節(jié)課，做好活動記錄。
2、各小組每次活動都要清點人數，要確保學生在活動期間的安全。
3、學校不定期對活動情況進行檢查，適當時間進行總結評價。
工作計劃 篇4
一、指導思想
本學期英語組應以學校總體工作教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高教研組各位教師的教研工作水平。
二、主要工作
�。�1）重視理論學習，提高理論素養(yǎng)
本學期繼續(xù)組織組內教師積極學習英語教育理論，用先進的教學理論指導教師的教學，強調理論聯系實際。
（2）狠抓教學常規(guī)
1.課堂教學
課堂是教學的主陣地。本學期繼續(xù)開展組內教師的隨堂聽課活動，并規(guī)定每位教學至少應上一堂教研課，通過評課、研討，促進課堂教學的不斷優(yōu)化。并要求每位教師上課時精神飽滿，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，并能積極運用多樣的教學用具，讓學生能在玩中學。
2.集體備課
本學期繼續(xù)開展各年級的集體備課活動，并將每次活動過程作好記錄。通過討論、分析、比較等使教學目標更加明確，教學重難點更加突出，教學氛圍更加活躍，教學效果更加優(yōu)良。
3.作業(yè)批改
繼續(xù)按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的要求，進一步完善作業(yè)批改制度，并有效控制作業(yè)總量。
4.培優(yōu)輔差
本學期積極開展培優(yōu)輔差工作，尤其是各班的潛能生，要最大限度的`提高他們的學習成績。本組教師應當認真分析所教班級，根據學生層次的不同，設計分層作業(yè)，并不斷總結和反思，為提高學生成績努力。
�。�3）豐富課外活動，激發(fā)學習興趣
本學期繼續(xù)在各年級開展豐富多彩的英語活動，力求在學習的同時給予學生展現自我的機會，并以此為契機不斷提高學生的學期興趣，讓學生想學，要學。
三、工作安排
九月：
1、制定教學計劃和進度
2、進行第一次英語教研組活動
3、檢查備課，教學常規(guī)檢查
4、按計劃定出英語教研課
十月：
1、教研組活動，集體備課
2、英語教研課
3、三年級英語整班書寫比賽
十一月：
1、教研組活動，集體備課
2、英語教研課
3、二年級單詞默寫比賽
4、制訂期中復習計劃 ，進行期中復習，期中測試。
十二月：
1． 教研組活動，集體備課
2． 英語教研課
一月份：
1、教研組活動，集體備課
2、一年級單詞認讀比賽
3、做好期末考試的考試和統(tǒng)計分析工作。
4、制定復習計劃，總結教研組工作
工作計劃 篇5
學生會辦公室
辦公室干事人數在學生會各部中算是最多的一個。如何安排好每位干事的工作，將其的長處發(fā)揮出來，這點需要部長認真考慮。
總的來說辦公室上學期的工作做的不錯，積極配合學校及其他各部門各項活動。
對該部門本學期工作建議：
1.在該部門內選出一位干事掌管資料
2.將資料分開，會議資料、班級資料、活動資料
3、做好學院校刊。
組織部
在上半學期的工作中，組織部工作做的還算不錯，部長和一些干事都很努力的為學校工作，特別是部長。
但組織部在各項活動中所發(fā)揮的號召能力還不是很強。希望在這學期在能加強號召力度。
對該部門本學期工作建議：
1.制定志愿者協(xié)議書，并確定志愿者名單。男女比例3：2。
2.干事能與班長多溝通這樣能促進遇臨時活動時能找到相應的工作人員。
文體部
可以說在上學期中最積極也是最辛苦的一個部門。但每次忙碌的時候總看到的是正副部長以及團委文藝委員。在本學期部長可以重新調整干事，讓干事能幫上忙。
對該部門本學期工作建議：
1.為我們學院增添幾個文藝體育節(jié)日。
2.調動起同學的青春熱情，為同學的業(yè)余生活增添色彩
宣傳部
宣傳部部長及干事都來自不同的專業(yè)，相對與廣告專業(yè)的
的人比較少，在宣傳知識及能力上有些“先天”欠缺，但干事還是在盡力在做到最好。
對該部門本學期工作建議：
1.宣傳部所有成員去網上搜集各類宣傳廣告，“眼界決定境界”
2.從另一個角度去考慮宣傳，宣傳有時不一定要考海報和網站，列如：百事可樂上的廣告，塑料袋上的廣告，讓人能時�？吹�，容易看到的東西。
3.制作網站，有了網站但怎么樣去吸引同學上學院網站。
學習部
學習部的部長與干事做事都很勤懇，而且認真，但是上學期并沒拿出很好的成績，希望部長能在本學期加強學習部相對的工作。
對該部門本學期工作建議：
1.部長多放手讓干事鍛煉。
2、落實各系學分展示。
3、為未入團的同學上好團課。
4、協(xié)助辦公室做好校刊。
衛(wèi)生部
上學期工作做的'不是令人很滿意，希望在有了一個學期工作經驗的基礎上能在本學期工作上能更上一個臺階。
對該部門本學期工作建議：
1.將查教室衛(wèi)生人員合理安排好，并每周上報檢查結果。
2.制定一份“愛護教師，珍惜校園財產”協(xié)議書。（班主任、班長及班委簽字）。
生活部
在上學期生活部的同學相當辛苦，可以說他們的工作難度也比較大，但他們還是一步一步走過來了，在工作上勤勤懇懇，從不埋怨什么
。希望在本學期能繼續(xù)保持
對該部門本學期工作建議：
1.為每個樓面選一位樓長，萬一晚上同學需要什么幫助可以先找樓長，如果樓長沒辦法處理好交與生活部處理。
2.及時了解同學生活上困難問題，給予幫助與解決。
外聯部
從上學期成果來看，外聯部的成績并不理想，希望在本學期外聯部部長能帶領好干事，加強對外校以及贊助商的聯系。
對該部門本學期工作建議：
1、與本院周邊學院搞好聯誼活動。
2、為學院多拉一些與本學院專業(yè)及特色有關的活動。
工作計劃 篇6
一、指導思想
以新課程標準為指導，實施和推進課程改革，形成先進的課程結構和綜合教學理念，提高語言能力和教學能力；建立歷史與其他學科的對話能力，努力提升教學境界；實施綜合學習提高學生綜合分析能力。
二、教學目標
1、完成七年級上冊的內容；
2、提高教學質量，力爭通過期末考試綜合評價進入縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學中等行列。
三、具體思路
1、加強思想政治工作和日常管理，重視非智力因素的作用，對“學困生”不僅要調動他們的學習積極性，培養(yǎng)他們的學習意識，還要給他們學習方法上的指導。
2、加強理想未來、學習目的、學習情境的教育，讓學生學好，保證考試成功。
3、強化質量意識，優(yōu)化課堂教學結構，課堂上多做精講多練，做好優(yōu)秀學生培養(yǎng)和差生課后補課工作。
4、加強對薄弱學生的檢查和監(jiān)督。發(fā)現問題及時解決。
5、在復習階段，要認真制定復習計劃，認真組織復習，以書本為基礎，理清概念，提示規(guī)律，給予指導，提高學生復習和解決問題的能力和速度。
6、引用數據和學習經驗。我經常向老老師學習，聽講座。
7、認真組織考試，加強綜合訓練，抓住學科薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。
四、教學任務和要求
七年級歷史教學要求學生學習和掌握基本的歷史知識，即了解歷史的基本線索、重要的歷史事件、歷史人物和歷史觀點，了解重要的歷史概念。
在歷史教學中，應引導學生學會按時間順序觀察歷史的發(fā)展和變化，收集和運用相關的歷史學習材料，啟發(fā)學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較和總結，對相關的歷史問題進行簡要評論，培養(yǎng)學生的歷史思維能力，增強學生獨立學習的能力，注重培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐的能力。
五、教學理念
1、歷史教學要充分體現時代精神，面向現代化，面向世界，面向未來。對歷史進行正確的描述和分析，從而達到思想性和科學性的統(tǒng)一，觀點和材料的統(tǒng)一。
2、繼續(xù)深化課堂教學改革，在教學過程中加強學生的思想教育和能力培養(yǎng)
3、開展歷史第二課堂，通過舉辦歷史講座、故事會、創(chuàng)辦歷史報刊等方式，培養(yǎng)學生學習歷史的興趣，提高學生的表達能力，分析綜合、比較總結問題。后續(xù)輔導，找學困生談話，挽救其學習不好的原因，因材施教，分類指導，大面積提高教學質量。
不及物動詞教學進展
課本第一天第一卷歷史有22課，講的是我國古代居民傳下來的魏晉南北朝時期。每節(jié)課的內容就是一節(jié)課的教學內容。新教材主要落實基礎知識、能力培養(yǎng)和思想教育三大教育目標，重點是歷史發(fā)展線索、重大事件和人、經濟、文化的重要史實。這學期20周，在第十八周舉行——全市第一天年度統(tǒng)考。不包括考試周，約32課時，其中新課教學22課時，單元復習4課時，期中復習2課時，期末復習4課時。
具體安排如下：
從第一周到第五周，1~6節(jié)課6課時
第六周到第八周，7~11節(jié)課，共5課時
第九周期有兩個課時的復習
第十周期的考試
從第十一周到第十二周，第三單元(12~17節(jié)課)共6課時
第4單元(18~22課)從第13周到第15周共5課時
第十六周和第十七周結束時進行復習和統(tǒng)一考試
以上教學計劃一定要認真執(zhí)行，爭取新學期的教研工作上一個新臺階
工作計劃 篇7
上學期，我班級結合自身特點，通過不斷的學習、反思、總結經驗，較為有效的開展了一系列工作。本學期，我們將繼續(xù)努力，在認真領會深入學習貫徹《新綱要》、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標，為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作。對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎，作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進入小學學習。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作。
一：本班情況分析：
（一）幼兒情況：
通過在幼兒園三年的生活和學習，孩子們升入了大班，即將成為小學生，自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話、上課注意力不集中、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強。其次，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固。數學邏輯智能，推理運算能力方面還需多培養(yǎng)。雖然存在一些問題，但整個班級幼兒風貌積極向上、有禮帽、有愛心、特別表現在開學出開展的大帶小活動中，為弟弟妹妹做出了好榜樣。
（二）幼兒人數：
全班總人數34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年齡在五歲半左右。
（三）教師情況分析及分工合作：
班主任：在教學中起帶頭作用，創(chuàng)班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協(xié)調班級內外部關系，注重班級幼兒語言智能、數學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內容有：聽讀游戲識字、計算邏輯訓練游戲。
副班教師：性格開朗，服務意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能，注重身體、運動智能的開發(fā)。負責開展教學內容有：感覺統(tǒng)合訓練活動、英語游戲、語言故事等。
保育教師：工作耐心、細致，積極鉆研幼教經驗，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調有序進行，并負責針對班級衛(wèi)
生保健情況進行觀察記錄。
后勤配班：主動關心班級事物，積極參與班級活動。及時的提供助教服務，積極與幼兒展開互動。
二、班級經營
（一）班級經營文化：
真誠、尊重、關愛、合作。
（二）班級經營目標：
1、培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識。
3、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的"家園對話互動網"。
（三）具體的分工及措施。在整體合作中我們將明確目標，配合默契，每個人都要具有積極、主動的意識。具體措施有：
1、每周五中午進行班會，共同總結一周的工作情況，找出好的方法與不足。
2、每月底與家委會成員溝通一次（形式不限），商討交流最新幼教資訊及主題進展情況，調整下一步目標。
3、每月班級教師結合對話實驗課題內容撰寫觀察記錄、教育筆記。
4、每月班級教師讀一本書，并撰寫讀后感。
5、每天下班前坐下來小結當天情況，計劃第二天的工作。
6，三位老師取長補短，互相學習，不斷提高自身素質。
三、本學期幼兒重點能力的培養(yǎng)
A、培養(yǎng)幼兒的責任心
責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質，尤其是在幼兒階段更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。如：讓幼兒整理自己的床鋪、幫助老師修補圖書、整理玩具柜、當稱職的值日生等。
B、幼小銜接、培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣
1）注重幼兒傾聽習慣的培養(yǎng)傾聽就是細心聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。
學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的`培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己的說話的時機。多開展談話活動和游戲，
教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導孩子。提供傾聽的機會。給幼兒播放音像作品，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角，提供傾聽機會。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會、故事會、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
2）培養(yǎng)規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。
包括：認識、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)則。養(yǎng)成按規(guī)則進行活動的習慣。養(yǎng)成按指令統(tǒng)一行動的習慣。學習制定活動的有關規(guī)則，形成規(guī)則意識。
3）培養(yǎng)任務意識與完成任務的能力
包括：認識到對決定了的事是必須完成的。養(yǎng)成認真做事的習慣。學習一些執(zhí)行任務的技能。學會正確看待自己的能力，做事有信心、有毅力。
4）培養(yǎng)入學意識
包括：了解和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動。了解和熟悉小學生的生活作息制度。認識小學生的學習用品，知道他們的使用方法。有向往小學、向往小學生的情感。
具體措施：
1、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數概念，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓練幼兒思維的敏捷性，培養(yǎng)幼兒的口算、心算的能力。
2、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能，逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度，組織幼兒進行"前書寫""前閱讀""前算術"準備。
3、逢周二、四開展。平日每天進行聽讀識字游戲，時間約10—15分鐘。
4、做好每天的晨談工作，并選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅。
5、在班級開設"新聞分享欄"，幼兒與家長一起關注現在社會的熱點新聞，并帶來幼兒園與同伴分享。
6、繼續(xù)開展"寫日記"活動，增加分享日記的時間，以此激發(fā)"寫"的積極性。
7、向其他班級學習好的語言活動，如："說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動。
8、給幼兒在離園前小結的時間，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽，并記成日記。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力、和口語表達能力，同時也增進了家長與孩子們間的情感交流。
9、充分利用教室的墻壁、空間、為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識，培養(yǎng)幼兒的早期閱讀能力。
10、與幼兒共同討論"值日生"、"圖書館理員"制度，并為每一個活動區(qū)設立負責人，以增強幼兒的責任意識。
11、積極開展環(huán)保小制作
活動，豐富幼兒的藝術活動。提高感性的經驗和審美的情趣。初步形成環(huán)保的意識。
12、開展"我要上小學了"的一系列主題活動，如：參觀小學、請小學老師進班當助教、邀請小學生進班活動
C、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質
對本班幼兒身心發(fā)展的現狀，我們將有目的、有組織、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉。具體目標如下：
1、能協(xié)調地走、跑、跳。
2、能連續(xù)走動25分鐘，能在寬20cm，高25——30cm的平衡木上走。
3、動作協(xié)調地用不同形式跳繩，縱跳觸物，立定跳遠。
4、學會溜冰，能獨立自由滑冰。
我們將充分發(fā)揮體育活動的功能，促進幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等，培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成自覺進行體育鍛煉的習慣，從而促進幼兒身體的發(fā)展。
四、衛(wèi)生保健
做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間。
2、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動。如：開展滑冰、跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動。
3、開展心理健康教育關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施。
4、根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī)，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
5、定期清潔、消毒幼兒
6、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
7，幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
8、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。
五、家園對話
本學期，我班級將根據班級發(fā)展情況展開家園"對話"工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點。實現家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系，家園對話則是建立這種關系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。在幾年的實際工作中，我班認識到：幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的、傳統(tǒng)的、單向的、灌輸式的教育模式中，只有得到家長們的有利支持，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍。在家園共育的過程中，我們將引導家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達成共識。通過各種活動，增進家長、孩子、老師三者之間的理解與溝通。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行，在互動中體驗孩子的發(fā)展。在進行家園對話的過程中，應制訂一些有效的策略，我們打算從以下幾方面著手：
1、以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關系。
2、教師與家長應共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中。
3、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。
讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作：
1）在家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的文章。
2）補發(fā)新生通訊錄。包括教師聯絡電話。
3）進行必要的新、老生家訪。
4）邀請家長參加園內、班內的各種活動。
5）每日迎接孩子時做簡單的溝通。
6）邀請家長積極參加班級助教的隊伍。
7）搞好"將周日留給孩子"等一系列親子活動。
8）定期召開家長研討會，交流信息、開闊視野。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學習與孩子共處共玩的技能、識字游戲等。
9）每月向家長推薦新書、家教資料、優(yōu)秀文章。
10）收集、匯集有班級特色的家長育兒經驗文章，整理家長資源檔案。
11）以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往。如：積極參與主題活動，一同掌握幼教動態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動，使其發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
12）在籌備、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長、孩子的積極體驗，帶動全班幼兒與家長的主動參與。
作為家長要做個傾聽、觀察與支持的教育者：
為了幫助孩子適應學習和生活的變化，順利入小學，家長要做有心人，可叢每天一點一滴的小事中，培養(yǎng)他們的社會適應能力，到孩子入小學前，應多注意他們的行為并采取相應措施如。
1）父母多抽出時間關心孩子，教育孩子。
2）提示孩子根據天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）
3）給孩子自己收拾玩具、圖書和房間。
4）給孩子學會自己管理東西的機會。如：每天整理自己帶來幼兒園的書包。
5）鼓勵幼兒與不熟悉的小伙伴一同游戲。
6）根據孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表，養(yǎng)成良好的作息習慣，如：能按時睡覺、不賴床等，為入小學做準備。
7）鼓勵幼兒在別人困難或生氣時，做一些幫助別人，使人快樂的事情。
8）讓幼兒學習在與別人意見不同時，先聆聽別人的解釋，和別人一同協(xié)商解決問題。
9）鼓勵引導幼兒正確接受別人的批評。
10）在教師預設每個主題活動的意向、教育目標時，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作，提供主題活動的資源。
11）經常與孩子一起探討主題的進行、及相關內容，也可藉此了解幼兒學習的情況。
12）積極反饋意見，主動與老師溝通。
13）家園一同掌握幼教動態(tài)。與幼兒園共同收集各類信息資源積極支持家長助教活動，發(fā)揮自身的特長，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流。
孩子從幼兒園大班進入小學，是從學前期向學齡期跨越的重要時候，在短短的時間里，他們的生活和學習會有重大的轉變，教育形式要從以游戲為主，轉變?yōu)橐?guī)則性強的課堂教學為主。教育內容要從以興趣性、自主選擇的內容為主、轉變?yōu)橄到y(tǒng)的、有明確讀寫任務的內容為主。環(huán)境的改變，孩子的身心將會發(fā)生許多變化，會有許多的不適應，因此家園的積極配合教育尤為重要，只有做到發(fā)現問題及時溝通，充分培養(yǎng)幼兒的社會適應力，幼兒就能在老師和家長的關愛下愉快的跨進新的生活，成為一名合格的小學生。
【工作計劃】相關文章：
學習部工作計劃-工作計劃03-16
[精選]工作計劃07-30
（經典）工作計劃09-07
工作計劃(精選)09-08
工作計劃【精選】09-06
【經典】工作計劃08-29
(精選)工作計劃08-17
工作計劃[經典]09-10
(經典)工作計劃08-08
工作計劃[精選]08-07