工作計(jì)劃【通用9篇】
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往影響甚至決定著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，對(duì)我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。因此，如何搞好初三語文教學(xué)，如何使學(xué)生在初中階段的最后九個(gè)多月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的語文答卷，這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要任務(wù)和研究課題。為此我們必須對(duì)照新課標(biāo)，冷靜反思、深入分析當(dāng)前語文教學(xué)的得與失，使我們對(duì)自己的語文教學(xué)有比較清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的估價(jià)，進(jìn)而對(duì)整個(gè)初三語文教學(xué)作出前瞻性的籌劃，以便努力踐行新課程理念，從而決勝中考。因此，特制定初三語文學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃。
一、基本情況分析：
兩班的學(xué)生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見解，但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高，少部分學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確，態(tài)度不是很端正，認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無，考試時(shí)成績(jī)拉不出什么差距，因而不重視語文的學(xué)習(xí)。有一半左右的學(xué)生通過教師近兩年的語文自學(xué)能力教學(xué)的培養(yǎng)，他們有了一定的自學(xué)能力。但總體來看，學(xué)生的語文成績(jī)不是很好，甚至還有考不及格的學(xué)生存在。優(yōu)生的比例太小。
初三中，由于學(xué)科的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，壓力的加大，語文學(xué)科的教學(xué)時(shí)間就更少，除課堂時(shí)間外，學(xué)生基本上是不動(dòng)語文的`。
二、教材分析
我們采用人教版教材，本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元。第一單元是詩歌單元，讓學(xué)生感悟人生，第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個(gè)單元有閱讀，這套教材的主要特點(diǎn)，我覺得概括起來有以下四點(diǎn)：一是比較全面的體現(xiàn)了義務(wù)教育初中語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求;二是建立了具有整體綜合語文教學(xué)效應(yīng)的“單元合成，整體訓(xùn)練”的新的語文教材編排體系;三是設(shè)計(jì)了比較完備的助學(xué)系統(tǒng)，利教便學(xué);四是堅(jiān)持了教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。初三語文的學(xué)習(xí)，是初中學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段(第五、六學(xué)期)，也即最后階段。教學(xué)重點(diǎn)上升為培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用語文的能力，使學(xué)生懂得語文對(duì)生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步，進(jìn)行記敘、說明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練，并落實(shí)到實(shí)際運(yùn)用上。
三、教學(xué)策略：
1、領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，鉆究《考試說明》。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段應(yīng)達(dá)到的能力與目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，才能了解學(xué)生知識(shí)與能力，語文素養(yǎng)等方面的不足;它是開展語文教學(xué)要重依據(jù)和指導(dǎo)性綱要，教學(xué)的理念、情景的創(chuàng)設(shè)，互動(dòng)的教學(xué)平臺(tái)的搭建，都離不開語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)，同時(shí)它又是語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的外在體現(xiàn);它是中考命題的指導(dǎo)思想與基本理念，是中考命題方向的源泉所在。吃透標(biāo)準(zhǔn)才有可能吃透語文中考評(píng)價(jià)的方向、方式、方法，才有可能展開針對(duì)性的教學(xué)。
《考試說明》是課標(biāo)的具體化和進(jìn)一步的精細(xì)化，它根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合考試實(shí)際，以中考的范圍和要求及主要題型示例甚至試卷的長(zhǎng)度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的說明。因此，作文老師必須認(rèn)真研究考試說明，讓復(fù)習(xí)能做到低時(shí)高效。
2、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，探尋語文差異。
本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生語文能力差異大，有必要研究現(xiàn)階段學(xué)生最缺什么知識(shí)與能力，最需要提高哪些方面的語文素養(yǎng)，區(qū)分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點(diǎn)地突破性地分層教學(xué)。這是我們有效開展本學(xué)期教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的第1個(gè)前提條件。
3、選好、用好有關(guān)資料，追蹤中考考點(diǎn)趨向。
領(lǐng)悟了課標(biāo)的內(nèi)涵，鉆研了《考試說明》，明確了學(xué)生最需要突破的重點(diǎn)難點(diǎn)，僅僅是開展本學(xué)年教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的前提，要真正做到有效教學(xué)，高效復(fù)習(xí)，還需要選好、用好資料，把握中考動(dòng)態(tài)、追蹤中考考點(diǎn)趨向。資料的準(zhǔn)備，最好是自己精心篩選，不用外面的資料。根據(jù)學(xué)生實(shí)際自己出一些資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的訓(xùn)練。不搞提海戰(zhàn)術(shù)，下攔河網(wǎng)。
4、精心備課，上好課。
時(shí)間緊，任務(wù)重，必須得向課堂四十分鐘要質(zhì)量。每一節(jié)課，老師必須明確本節(jié)課的教學(xué)目的，達(dá)到一個(gè)什么樣的要求。并且要擇其重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，不能面面俱到。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教讀課文的學(xué)習(xí)，自讀課文完全放手學(xué)生自己學(xué)習(xí)。
5、重視閱讀訓(xùn)練。
閱讀是考試的“半壁河山”，也是社會(huì)生活中常運(yùn)用到的，最接近人們生活的語文知識(shí)。抓好閱讀訓(xùn)練，一方面在講課時(shí)認(rèn)真分析，多教給學(xué)生一些閱讀技巧，使學(xué)生掌握一定的閱讀方法，另一方面要求學(xué)生多閱讀。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念，以班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班集體建設(shè)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點(diǎn)，狠抓過程管理。提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1.班主任隊(duì)伍健康、敬業(yè)，陽光、優(yōu)秀，使學(xué)校的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階;
2.養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國(guó)感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風(fēng)。
三、重點(diǎn)工作
(一)傳統(tǒng)美德教育實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。
1.抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手，規(guī)范學(xué)生的日常行為。
2.傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過七年級(jí)新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營(yíng)、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動(dòng)、各班的主題班會(huì)、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動(dòng)，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性，傳承傳統(tǒng)美德。
3.完善學(xué)生的自我管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校層面對(duì)學(xué)生的管理力度。
(1)加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，必須每天深入一線檢查指導(dǎo)，必須準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)，必須全面具體真實(shí)做好反饋工作。
(2)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性，完善學(xué)生自主管理委員會(huì)，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的.主人”意識(shí)。
(二)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)和班集體建設(shè)工作，建立一支強(qiáng)有力的德育教師隊(duì)伍。通過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的具有一定理論水平和管理能力的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.構(gòu)建“全員德育”行動(dòng)管理機(jī)制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級(jí)段——班主任——學(xué)生會(huì)的德育工作新機(jī)制，尤其是大力推進(jìn)了學(xué)生成為德育管理者的行動(dòng)。
2.不斷完善考核制度，以此引領(lǐng)班主任，清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度，對(duì)各班集體和班主任進(jìn)行考核、表彰。
3.召開每月一次的班主任例會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流討論，不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗(yàn)和工作效率。
4.充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會(huì)”研討交流平臺(tái)功能，進(jìn)行個(gè)案分析，集思廣益，豐富育人途徑，提高育人實(shí)效。
5.更加完善班級(jí)考核機(jī)制，充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動(dòng)性，為各班配備臨代班主任，使各班的德育工作更上一個(gè)臺(tái)階。
四、常規(guī)工作
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建章立制，落實(shí)好班主任工作職責(zé);加強(qiáng)班主任培訓(xùn)及班級(jí)管理研討，提高班主任的管理能力;加強(qiáng)班級(jí)量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎(jiǎng)勵(lì);組織好班主任故事會(huì)，開展“班主任故事會(huì)”活動(dòng)，讓班主任感受到責(zé)任、尊重和尊嚴(yán)。
2.優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比考核內(nèi)容與機(jī)制。以“七項(xiàng)評(píng)比”為抓手，在德育管理實(shí)踐中，不斷推進(jìn)、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核，剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評(píng)估體系，要更多地注重對(duì)個(gè)體的研究、分析和量化，更多地注重德育過程管理，以對(duì)班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評(píng)估為抓手，有效提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
3.加強(qiáng)值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師必須從對(duì)學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，搞好本周的監(jiān)督、檢查、評(píng)價(jià)工作，有效矯正不良習(xí)慣。在工作中，每天深入一線檢查指導(dǎo)，準(zhǔn)確客觀地評(píng)價(jià)好班級(jí)整體表現(xiàn)，全面具體真實(shí)做好反饋工作。
4.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)
伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級(jí)干部和學(xué)生會(huì)成員的積極性，完善學(xué)生會(huì)，深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時(shí)代的主人”意識(shí)。積極探索值周班級(jí)效能問題，提高學(xué)生的集體責(zé)任感和管理能力。
5.努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個(gè)重要組成部分，要開辟多種渠道，夯實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理;采用多種形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng);提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系;確保家長(zhǎng)會(huì)按計(jì)劃舉行。
6.強(qiáng)化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報(bào)”、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動(dòng)的目的和意義，引導(dǎo)師生及家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來;保障讀書時(shí)間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課，每天保證30分鐘的讀書專用時(shí)間;組織舉行豐富多彩的讀書活動(dòng)如“班級(jí)書香專欄評(píng)比”、“講故事擂臺(tái)賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會(huì)、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。力求通過活動(dòng)的開展，師生的讀書成果，形成一種濃郁的校園讀書氛圍，全面提升師生的文化素養(yǎng)。
7.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。
8.加強(qiáng)心里健康教育。
9.校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全，一方面全體師生要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí);另一方面，學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行安全檢查，杜絕事故隱患。實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全責(zé)任“零”事故的目標(biāo)。
10.衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作;通過各種方式向?qū)W生傳授個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識(shí)教育與防范知識(shí)。
規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。
11.加強(qiáng)住宿生管理工作。
在我校，住宿生占了很大一個(gè)比例。因此，做好住宿生管理工作非常重要。政教處有專人管理住宿生，每周一次召開生指教師會(huì)議，總結(jié)，分析，解決問題。
開學(xué)初召開全體住宿生會(huì)議，重申紀(jì)律，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。平時(shí)對(duì)寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理，量化打分，計(jì)入班級(jí)“七項(xiàng)評(píng)比”成績(jī)中。
12.德育專題教育形成序列，發(fā)揮強(qiáng)大德育功能。
開展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國(guó)感恩主題系列活動(dòng)、主題班會(huì)、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動(dòng)，開展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(zhǎng)，張揚(yáng)個(gè)性。
(1)增強(qiáng)道德教育的計(jì)劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀(jì)自律、文明禮儀、孝親尊師、愛國(guó)感恩、張揚(yáng)個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì)、班會(huì)、升旗都圍繞同一個(gè)主題開展教育活動(dòng)，形成強(qiáng)大的德育氛圍。
(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國(guó)旗隊(duì)，首先以莊嚴(yán)肅穆的國(guó)旗隊(duì)陣容來感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國(guó)旗下講話安排表》，按照計(jì)劃指定教師每周演講，以此達(dá)到教育目的。
(3)利用各班黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
(4)突出各年級(jí)段的教育主題。七年級(jí)：行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，傳統(tǒng)美德教育，形成愛惜時(shí)間、自覺學(xué)習(xí)、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，獨(dú)立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級(jí)：行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育，懂得珍惜青春年華，養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級(jí)：行為習(xí)慣規(guī)范教育，傳統(tǒng)美德教育，自我認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、管理、調(diào)節(jié)、教育能力的培養(yǎng)教育。
工作計(jì)劃 篇3
為貫徹新形勢(shì)下黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾，實(shí)現(xiàn)固本強(qiáng)基，促進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高農(nóng)村工作水平。經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究，決定推行鎮(zhèn)干部專職駐村制度，現(xiàn)提出如下意見：
一、范圍對(duì)象
根據(jù)行政村的規(guī)模、工作基礎(chǔ)，確定一定數(shù)量的鎮(zhèn)干部專職從事駐村工作。 專職駐村干部做到與線上工作全脫鉤，采取下派任職或駐村幫助工作的方式。對(duì)一些干部素質(zhì)較好、有培養(yǎng)潛力的中層骨干選派到村任職；對(duì)一些農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富、有一定實(shí)際工作能力的鎮(zhèn)干部充實(shí)到村工作；對(duì)一些近年來，新分配到鎮(zhèn)工作的大中專畢業(yè)生選送到村鍛煉。
二、工作職責(zé)
鎮(zhèn)干部專職駐村要負(fù)起“富一方百姓、保一方平安、建一方文明”的包干責(zé)任，必須根據(jù)自身的工作崗位，在村黨總支的.領(lǐng)導(dǎo)下，履行工作職責(zé)。主要任務(wù)是聯(lián)絡(luò)感情，協(xié)調(diào)關(guān)系，指導(dǎo)幫助，培養(yǎng)干部，檢查督促。聯(lián)絡(luò)感情就是要熟悉群眾、了解群眾、關(guān)心群眾、貼近群眾；協(xié)調(diào)關(guān)系就是要協(xié)調(diào)村內(nèi)各方面的關(guān)系，及時(shí)化解和處理社會(huì)矛盾；指導(dǎo)幫助就是要幫助理清工作思路和發(fā)展規(guī)劃，協(xié)助抓好兩個(gè)文明建設(shè)和黨的建設(shè)；培養(yǎng)干部就是要多渠道多形式地做好年輕后備干部的推薦選拔和教育培養(yǎng)工作；檢查督促就是要抓好村內(nèi)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，監(jiān)督村干部履行工作職責(zé)和廉潔自律。專職駐村干部對(duì)村級(jí)班子人事安排有建議權(quán)、對(duì)村級(jí)重大事務(wù)決策有參與權(quán)、對(duì)村務(wù)財(cái)務(wù)和工作落實(shí)有監(jiān)督權(quán)。
三、管理措施
對(duì)專職駐村干部的管理，主要建立四項(xiàng)制度：
一是公開亮相制度。把專職駐村干部工作職責(zé)、本人照片在所駐村政務(wù)公開欄中向村民公開，方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督。
二是定期匯報(bào)制度。鎮(zhèn)黨委要定期聽取聯(lián)村干部工作匯報(bào)。
三是教育培訓(xùn)制度，要經(jīng)常對(duì)駐村干部進(jìn)行宗旨觀念、群眾觀念和廉潔自律的教育，進(jìn)行黨在農(nóng)村的方針政策、法律法規(guī)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高*素質(zhì)和工作水平。
四是目標(biāo)考評(píng)制度。根據(jù)崗位目標(biāo)考核內(nèi)容采取村干部及村民代表評(píng)議、駐村干部互評(píng)和鎮(zhèn)黨委集體聯(lián)評(píng)等方式進(jìn)行考核。
為積極鼓勵(lì)鎮(zhèn)干部專職駐村，在*上、工作上和生活上給予激勵(lì)。堅(jiān)持做到人員性質(zhì)保持不變、待遇從優(yōu)。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委成立了由黨委書記任組長(zhǎng)，黨群書記任副組長(zhǎng)，組織紀(jì)檢委員、宣傳委員、人武部長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)副鎮(zhèn)長(zhǎng)為成員的駐村干部日常管理工作班子，下設(shè)辦公室，地點(diǎn)在組織辦。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)駐村辦公制度落實(shí)情況的督查和考核，每年做到對(duì)這項(xiàng)工作有部署、有檢查、有總結(jié)。經(jīng)常深入了解情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，提出改進(jìn)措施，逐步使之制度化、規(guī)范化。
工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校以教育為宗旨，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。后進(jìn)生是學(xué)校教育最需要關(guān)心、愛護(hù)的一個(gè)群體。但后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化不是一朝一夕能解決好的，是一個(gè)漸進(jìn)的過程，需要教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方一起努力。
二、工作措施
1、教師要針對(duì)每位同學(xué)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)不能使學(xué)生覺得高不可攀，應(yīng)制定跳一跳能摘到的目標(biāo)為宜。具體操作如下：
�、俳處焸湔n要想到后進(jìn)生，要備后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況，要明確后進(jìn)生理解教材的難點(diǎn)是什么，后進(jìn)生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是什么？教師備課、上課實(shí)行老、中、青教師“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”制度，以保證教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生同時(shí)并進(jìn)。教師的教案要定期檢查，其中“后進(jìn)生轉(zhuǎn)化”是檢查的主要內(nèi)容和項(xiàng)目。
②教師上課要想到后進(jìn)生，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題，讓后進(jìn)生也有回答的機(jī)會(huì)，而不是將他們放在被“遺忘的角落”里無人問津。二是操作時(shí)要想到躍進(jìn)生，要把比較簡(jiǎn)單直接的實(shí)驗(yàn)讓后進(jìn)生來完成，要鼓勵(lì)躍進(jìn)生積極參與，貴在參與，不準(zhǔn)再將他們擱置起來，置之不理。三是各科任教師對(duì)后進(jìn)生實(shí)行課堂筆記檢查批入的制度，指導(dǎo)和督促后進(jìn)生們認(rèn)真做好課堂筆記，運(yùn)用這種方法可以解決三個(gè)問題，一是提高聽說讀寫能力的問題，二是控制后進(jìn)生課堂違紀(jì)的問題，三是可以解決“入門”和“興趣”問題。
③布置作業(yè)時(shí)，要想到后進(jìn)生，要讓后進(jìn)生“吃小灶”，一是從數(shù)量上照顧，只求準(zhǔn)確度，不求數(shù)量多，他們的作業(yè)可減半，對(duì)特別后進(jìn)生甚至可以用課堂筆記來替代作業(yè)的辦法；二是從難易程度上來照顧，后進(jìn)生只需作基礎(chǔ)題，對(duì)難度大的題目可以不做。
�、芙處熭o導(dǎo)要把后進(jìn)生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”，學(xué)校強(qiáng)調(diào)教師要充分利用早晚自修時(shí)間，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。
�、菖淖鳂I(yè)時(shí)，要想到后進(jìn)生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡(jiǎn)單地打“√”或“×”了事，不但要在錯(cuò)誤處打上記號(hào)，還要幫助后進(jìn)生找出原因，加以改正。上評(píng)講課時(shí)，要想到后進(jìn)生，對(duì)于后進(jìn)生哪怕是只有點(diǎn)滴進(jìn)步，也要給予充分的肯定。在些基礎(chǔ)上，我們還充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，開展“一幫一、一對(duì)紅”的活動(dòng)，幫助后進(jìn)生盡快“脫貧致富”。
2、實(shí)現(xiàn)人人成才的目標(biāo)。我們是先讓每個(gè)后進(jìn)生根據(jù)自己的情況確定出一技之長(zhǎng)，文化課、專業(yè)課、體音美等方面都可以，不加限制，然后班級(jí)再根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)，進(jìn)行分門別類，組成形式多樣的班級(jí)和校級(jí)興趣小組，扎扎實(shí)實(shí)地開展第二課堂活動(dòng)，以保證后進(jìn)生各自特長(zhǎng)的充分發(fā)揮和發(fā)展。
學(xué)校經(jīng)常開展形式活潑、豐富多彩的'活動(dòng)競(jìng)賽，如校運(yùn)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、小制作、小發(fā)明、書法競(jìng)賽、歌詠賽等，為學(xué)生搭建一個(gè)脫穎而出、嶄露頭角的舞臺(tái)空間，使學(xué)生能夠從多方面體驗(yàn)出成功的喜悅和自身的價(jià)值。后進(jìn)生參與其中，使他們受到更多的鍛煉。也可以舉行一些小游戲，小型教學(xué)比賽，趣味數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等等。
另外，要處理好后進(jìn)生和其他同學(xué)的關(guān)系，讓他們體會(huì)到集體的溫暖，感受到集體的幫助，真正激起學(xué)習(xí)的興趣。
3、要轉(zhuǎn)變“差生”，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持是很重要的。因此，教師只有與家長(zhǎng)密切配合，才能收效顯著。所以要經(jīng)常家訪，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系的強(qiáng)度，隨時(shí)了解學(xué)生在家中的情況和思想動(dòng)態(tài)。必要的時(shí)候了解學(xué)生的家庭情況和家長(zhǎng)的思想觀念。
4、成立學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組及班級(jí)德育工作小組，使后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作從領(lǐng)導(dǎo)到具體實(shí)施都有保證。
總之，要做好轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”的工作，非一朝一夕所能奏效，必須經(jīng)過一段漫長(zhǎng)的歷程，亦非靠某個(gè)人單槍匹馬所能成功的，而要靠教師、學(xué)生和家庭的配合。只要我們以愛為前提，運(yùn)用各種方法轉(zhuǎn)化他們，請(qǐng)相信后進(jìn)生也一定能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。
工作計(jì)劃 篇5
一、 整體規(guī)劃
通過對(duì)各方面禮儀的活動(dòng)，讓活動(dòng)有整體感。
把活動(dòng)主題具體分為：餐桌禮儀、求職面試禮儀、舞會(huì)禮儀。
另外，招新和公關(guān)禮儀知識(shí)競(jìng)賽作為這整個(gè)下半年工作的開始和收尾活動(dòng)，進(jìn)行著重注意。
二、 具體分配
實(shí)踐部負(fù)責(zé)餐桌禮儀（可以和美食協(xié)會(huì)進(jìn)行合作）、公關(guān)部負(fù)責(zé)舞會(huì)禮儀（可以和拉丁舞協(xié)會(huì)合作）、宣傳部負(fù)責(zé)求職面試禮儀（可以和就創(chuàng)協(xié)合作）。外聯(lián)部,秘書部著重協(xié)助招新工作，信息部做好公關(guān)禮儀知識(shí)競(jìng)賽的協(xié)助工作。
1、規(guī)章制度學(xué)習(xí)（10月中旬）
2、社團(tuán)聯(lián)誼（10月底至11月初）
3、餐桌禮儀（11月中旬）實(shí)踐部主辦
4、舞會(huì)禮儀（11月底至12月初）公關(guān)部
5、面試禮儀（12月中旬）宣傳部
6、公關(guān)禮儀知識(shí)競(jìng)賽（12月底至一月初）
具體策劃由各負(fù)責(zé)部門自己發(fā)揮，如有任何困難，可以大家一起商量解決。（ps：與其他社團(tuán)的`合作可以通過社聯(lián)幫助。）
各負(fù)責(zé)部門做好工作的同時(shí)，注意做好匯總和報(bào)道工作。同時(shí)，需要注意的是，各部門除了有著重負(fù)責(zé)的部門外，對(duì)其他部門負(fù)責(zé)的活動(dòng)也要做好自己的工作。比如說：外聯(lián)部主要負(fù)責(zé)招新，但是，宣傳部還是要做好宣傳工作。
最后，各部門如果對(duì)其所負(fù)責(zé)的活動(dòng)有任何意見可以相互協(xié)商交換，也可以商量更改。
工作計(jì)劃 篇6
學(xué)生會(huì)生活部上半年工作計(jì)劃生活部在全院和全系的工作中有著舉足輕重的作用。勞衛(wèi)工作搞好了可以為全系師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，幽雅的自習(xí)環(huán)境。為了更好的服務(wù)于同學(xué)，為了更好合理的規(guī)劃本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)制定出XX年上半年的工作計(jì)劃，我們將會(huì)繼續(xù)努力，將我系生活部的工作推向更高的臺(tái)階!
一 制定更詳細(xì)的教室衛(wèi)生檢查評(píng)分細(xì)則
我部現(xiàn)有的評(píng)分細(xì)則并不是很完善和具體化，制定之前先取得各班勞動(dòng)委員的相關(guān)意見，具體評(píng)比、項(xiàng)目改為以下項(xiàng)：桌子內(nèi)雜務(wù)是否整理干凈(15分)，桌子及講臺(tái)是否檫干凈(15分)，地板是否拖干凈(20分)，黑板及天花板是否打掃干凈(10分)，衛(wèi)生勞動(dòng)工作是否擺放整齊(5分)，窗子及窗臺(tái)是否掃干凈(25分)，墻上是否有污跡(10分)。
二 教室衛(wèi)生檢查制度
根據(jù)我系實(shí)際情況，每周教室衛(wèi)生的例行檢查將大體沿用上學(xué)期的方案，將大一大二大三各班的勞動(dòng)衛(wèi)生委員分為四組，每?jī)扇艘唤M，輪流進(jìn)行檢查，每周檢查情況組長(zhǎng)報(bào)告部長(zhǎng)處，部門將不定期抽查檢查結(jié)果，看是否情況屬實(shí)。
三 四位勤工儉學(xué)同學(xué)工作情況監(jiān)督工作
為了資助我系貧困學(xué)生，系特設(shè)數(shù)個(gè)勤工儉學(xué)崗位，解決他們困難的同時(shí)，也給他們一個(gè)鍛煉的'機(jī)會(huì)，其中四位負(fù)責(zé)系幾個(gè)辦公室及多個(gè)多媒體教室的衛(wèi)生工作的同學(xué)分配于我部監(jiān)督，根據(jù)安排，我部會(huì)定期檢查工作是否完成，如若發(fā)現(xiàn)工作沒有完成，將責(zé)其完成，并及時(shí)定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)他們的工作情況，如遇特殊情況，則另作安排。
四 組織好植樹節(jié)的植樹活動(dòng)
為了增強(qiáng)同學(xué)們的綠色環(huán)保意識(shí)，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶同學(xué)們的情操，我部將在植樹節(jié)期間組織同學(xué)們參加學(xué)校的植樹活動(dòng)，美化我們美好的校園。
五 普及勞動(dòng)衛(wèi)生知識(shí)，提高大學(xué)生素質(zhì)
利用我系宣傳欄，黑板等宣傳工具，定期發(fā)布些勞動(dòng)衛(wèi)生方面的知識(shí)，倡導(dǎo)大家愛護(hù)校園環(huán)境，做一個(gè)高素質(zhì)的公民，認(rèn)識(shí)一些基本的衛(wèi)生知識(shí)，增長(zhǎng)豐富課外的知識(shí)。
六 做好文明寢室評(píng)比工作
寢室是同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息的場(chǎng)所，為了督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的寢室生活習(xí)慣，搞好本寢室衛(wèi)生，實(shí)現(xiàn)開心的學(xué)習(xí)，快樂的生活，我部將擇期進(jìn)行文明寢室評(píng)比，評(píng)選出文明寢室，進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
以上是生活部XX年上半年的工作計(jì)劃，我們一定將它們實(shí)施在今后的工作中，使我系生活部工作達(dá)到讓同學(xué)們開心，老師滿意，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的水平，不斷地朝我們的方向前進(jìn)。
工作計(jì)劃 篇7
一、個(gè)人簡(jiǎn)介：
1、基本情況
姓名：XX 學(xué)歷：大專 現(xiàn)任教：小班 職稱：幼一級(jí)
2、自我分析
畢業(yè)踏上工作崗位已整整九年了，九年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中取得了一定的成績(jī)。如今我園正在實(shí)施體制改革，作為一名青年教師我感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，進(jìn)一步提高學(xué)歷層次，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。
二、總目標(biāo)：
在一年半的時(shí)間里完善自身綜合文化素養(yǎng)，力爭(zhēng)使自己業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研中獨(dú)立鉆研，在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
三、具體目標(biāo)：
1、提高政治思想素質(zhì)
“學(xué)高為題，德高為范”這既是社會(huì)對(duì)教師的贊美，也是對(duì)教師的期望和要求。政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵。我要熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒、積極向黨組織靠攏，使自己具有高度的集體主義精神、責(zé)任感及主人翁意識(shí)。使自己教給幼兒的不僅僅是初淺的知識(shí)，而是培養(yǎng)他們良好的.個(gè)人品質(zhì)，以及積極的生存心境、以積極的人生態(tài)度去對(duì)待生活。使自己早日成為一名優(yōu)秀班主任。
2、豐富科學(xué)文化知識(shí)
常說“要給孩子一碗水，教師要有一桶水”。而今，隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的不斷更新發(fā)展，要求我們的教師應(yīng)該是“一條流動(dòng)的小溪”。幼兒教師雖然教給孩子的是粗淺的知識(shí)，但一定要是正確的、是合乎時(shí)代節(jié)拍的。隨著二期課改的全面鋪開，更要求我們具備廣博的科學(xué)文化知識(shí)，而且要根據(jù)社會(huì)和科技的發(fā)展，不斷更新知識(shí)，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
目前，我已具有了大專學(xué)歷，而幼兒教師大專化是時(shí)代的發(fā)展的需要，社會(huì)進(jìn)步的必然，雖然，學(xué)歷并不一定表明一個(gè)人所具備的教育教學(xué)能力和水平，但它是一個(gè)人所受教育的資歷表現(xiàn)，一個(gè)人如果貯備了一定的文化知識(shí)，具備了較高的文化底蘊(yùn)，他就更有把握駕馭本學(xué)科的能力。因此，我將爭(zhēng)取考入本科，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，適應(yīng)不斷變化發(fā)展的現(xiàn)代化幼兒教育的需要。
3、提高教育技能
一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專多能。我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長(zhǎng)的角度，我的藝術(shù)活動(dòng)能力較弱，從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個(gè)角度，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、表演、彈奏、唱歌、跳舞等教學(xué)技能技巧的提高。
我要苦練內(nèi)功，積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課。論文、教科研及教案評(píng)比等等，并爭(zhēng)取獲得等第獎(jiǎng)。使自己的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，才能自如應(yīng)對(duì)蓬勃發(fā)展的教育改革大潮。
4、健康、自強(qiáng)、創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我的身體素質(zhì)和個(gè)性心理
健康是工作的前提，有了健康的身體素質(zhì)才具備開展工作的基礎(chǔ)。我應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己，只有自信才能自強(qiáng)，才能使自己的潛能、才華發(fā)揮至極。不能因一時(shí)挫折而喪失自信，要不斷樹立目標(biāo)、追求成功、設(shè)計(jì)成功，更重要的是撞擊成功，只有不斷地撞擊每一個(gè)可能成功的暗點(diǎn)，才能獲得創(chuàng)新的萌動(dòng)，才能體驗(yàn)到成功的快樂。
5、促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)
為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級(jí)情況以“綱要”為準(zhǔn)則，制訂班級(jí)計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在半日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。
在家長(zhǎng)工作方面，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書籍，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟，成為家長(zhǎng)放心的好老師。
6、以身作則，帶領(lǐng)青年教師樹立良好園風(fēng)
作為團(tuán)支部書記，我要更嚴(yán)格的要求自己，樹立吃苦在前的精神，做好青年教師的表率。帶領(lǐng)青年教師“心往一處想，嘴往一處說，勁往一處使，干往一起干”。樹立良好的園風(fēng)。
全力支持園長(zhǎng)在幼兒園建設(shè)、教學(xué)管理、群眾政治思想工作、幼兒園規(guī)章制度完善等方面的新思路、新舉措，以與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的精神，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)的把工作做得更好，為泗塘五幼再上新臺(tái)階作出一份貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇8
根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國(guó)家發(fā)改委、財(cái)政部《 年廉租住房保障規(guī)劃》（建保［］42號(hào)）、《省-年廉租住房保障規(guī)劃》、《市年-年廉租住房保障規(guī)劃》，特制訂本計(jì)劃。
一、總則
本計(jì)劃是解決全市城鎮(zhèn)低收入家庭住房困難的重要依據(jù)，在規(guī)劃期限和范圍內(nèi)，解決低收入家庭住房困難的各項(xiàng)措施符合國(guó)家和省政策規(guī)定，并與市城市總體規(guī)劃、市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃綱要協(xié)調(diào)一致。
�。ㄒ唬┻m用范圍：市京山縣、沙洋縣、鐘祥市、東寶區(qū)、掇刀區(qū)、屈家?guī)X管理區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的城鎮(zhèn)居民。
�。ǘ┍Ｕ蠈�(duì)象：符合市廉租住房保障條件的.低收入住房困難家庭。
�。ㄈ┍Ｕ戏绞剑阂詫�(shí)物配租為主，租賃補(bǔ)貼為輔。
（四）保障標(biāo)準(zhǔn)：廉租住房保障標(biāo)準(zhǔn)控制在人均住房建筑面積12平方米以下，套型建筑面積50平方米以內(nèi)，保證基本的居住功能。租賃補(bǔ)貼根據(jù)當(dāng)?shù)仄骄袌?chǎng)租金、家庭住房支付能力合理確定。
二、主要目標(biāo)和年度工作任務(wù)
區(qū)新增廉租住房250套，發(fā)放租賃補(bǔ)貼4669戶，其中新增1208戶；
管理區(qū)新增廉租住房200套，發(fā)放租賃補(bǔ)貼1300戶，其中新增300戶；
經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新增廉租住房128套；
市新增廉租住房520套，發(fā)放租賃補(bǔ)貼5488戶，其中新增1697戶；
縣新增廉租住房492套，發(fā)放租賃補(bǔ)貼2493戶，其中新增900戶；
縣新增廉租住房488套，發(fā)放租賃補(bǔ)貼2824戶，其中新增1261戶；
三、保障措施
（一）加大投入力度，多渠道籌集住房保障資金。各地財(cái)政要將廉租住房保障資金納入年度預(yù)算安排；住房公積金增值收益扣除風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金和管理費(fèi)用后的余額要全部用于廉租住房建設(shè)；保證土地出讓凈收益用于廉租住房保障的資金不低于10%；管好、用好新建廉租住房新增中央預(yù)算內(nèi)投資補(bǔ)助資金。中央廉租住房保障專項(xiàng)補(bǔ)助資金，要嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定要求、范圍使用。省級(jí)廉租住房保障專項(xiàng)補(bǔ)助資金以及專項(xiàng)用于廉租住房建設(shè)的地方債券資金，主要用于中央專項(xiàng)補(bǔ)助資金的配套，務(wù)必落實(shí)到位，發(fā)揮效益。市本級(jí)住房保障建設(shè)項(xiàng)目的中央、省和市級(jí)財(cái)政籌措資金由市財(cái)政統(tǒng)一管理，對(duì)東寶區(qū)、掇刀區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廉租住房建設(shè)保障資金按800元/？補(bǔ)助（含中央、省補(bǔ)助資金）包干使用。中央和省補(bǔ)助給屈家?guī)X管理區(qū)的廉租住房建設(shè)保障資金全額撥付，市級(jí)財(cái)政不再配套。廉租住房保障資金實(shí)行專戶管理，專款專用。
（二）多方籌措廉租住房房源。各地要加大廉租住房籌集力度，通過新建（包括統(tǒng)建和配建）、購(gòu)買、改建、實(shí)施城市棚戶區(qū)（危舊房）改造、回收剩余公房等方式，多渠道增加廉租住房房源。
（三）嚴(yán)格工程質(zhì)量監(jiān)管。對(duì)廉租住房建設(shè)項(xiàng)目，要嚴(yán)格執(zhí)行工程招投標(biāo)、施工圖審查、施工許可、質(zhì)量監(jiān)督、工程監(jiān)理、竣工驗(yàn)收備案等建設(shè)程序，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)住房建設(shè)的強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，確保工程質(zhì)量。同時(shí)，要完善項(xiàng)目前期工作，建立行政審批快捷通道，縮短審批時(shí)限。廉租住房項(xiàng)目要合理布局，優(yōu)先安排在交通便利、公共設(shè)施較為齊全的區(qū)域，同步做好小區(qū)內(nèi)外市政配套設(shè)施建設(shè)。推廣省地節(jié)能環(huán)保的新技術(shù)、新材料和新工藝。
（四）加強(qiáng)組織實(shí)施與監(jiān)督檢查。加快實(shí)施城市低收入家庭廉租住房建設(shè)，已初步納入年市委、市政府為民辦實(shí)事項(xiàng)目，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的重要舉措。按照分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，各縣（市、區(qū)）政府是落實(shí)廉租住房制度建設(shè)的責(zé)任主體，務(wù)必要從保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的大局出發(fā)，認(rèn)真履行職責(zé)，自行組織，自己解難，自我擔(dān)責(zé)，不折不扣地完成年度計(jì)劃。市政府將定期對(duì)各地城市低收入家庭廉租住房建設(shè)情況進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任考核。對(duì)履行目標(biāo)責(zé)任且成效突出的給予表揚(yáng)；對(duì)考核認(rèn)定不合格給予通報(bào)批評(píng)。
工作計(jì)劃 篇9
公司各車間、部室：
公司20xx年環(huán)境保護(hù)工作，以環(huán)境保護(hù)為中心、控制重要環(huán)境因素和節(jié)能減排、節(jié)能降耗為重點(diǎn)，推進(jìn)環(huán)境管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和程序化，以實(shí)現(xiàn)節(jié)約成本、降低消耗、保護(hù)環(huán)境、預(yù)防污染的工作目標(biāo)，促進(jìn)公司持續(xù)清潔、穩(wěn)定、文明發(fā)展。
一、20xx年環(huán)境保護(hù)工作重點(diǎn)：
1、實(shí)行環(huán)境保護(hù)責(zé)任制，從工藝轄區(qū)為界限，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”。安全環(huán)保部牽頭全員參與，將環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排工作列入各部室、車間負(fù)責(zé)人職責(zé)。安環(huán)部將定期組織人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。
2、加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)、員工職業(yè)健康管理工作，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象發(fā)生。
3、對(duì)公司污水在線監(jiān)測(cè)設(shè)備、設(shè)施管理工作，設(shè)立專人負(fù)責(zé)。
4、對(duì)固體廢物相關(guān)車間制定規(guī)范化管理措施，定期清理合理回收利用。
5.切實(shí)做好工業(yè)水循環(huán)利用，污水處理的達(dá)標(biāo)循環(huán)利用工作。保證廢水處理設(shè)施穩(wěn)定正常運(yùn)行，力爭(zhēng)作到污水總排口零排放,特殊情況下達(dá)標(biāo)排放。
二、工作措施
�。ㄒ唬┙⒔∪h(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排機(jī)制
1、健全和完善環(huán)境保護(hù)與節(jié)能減排管理機(jī)制，按現(xiàn)有各車間、部室已明確的環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)，明確各車間、部室的`環(huán)保和節(jié)能減
排職責(zé)，責(zé)任層層落實(shí)。
2、各車間部室明確屬地范圍內(nèi)環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，形成一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系，以確保責(zé)任落實(shí)到實(shí)處。
3、安全環(huán)保將加大環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排工作的監(jiān)督檢查和考核力度，督促環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排責(zé)任目標(biāo)的落實(shí)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化環(huán)境保護(hù)措施和監(jiān)測(cè)計(jì)劃的落實(shí)，加強(qiáng)過程監(jiān)控。公司已采取多種措施與“人機(jī)結(jié)合”方式，切實(shí)加強(qiáng)公司污水在線監(jiān)控的管理工作。
1、保證污水在線監(jiān)控設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，積極協(xié)調(diào)運(yùn)營(yíng)公司對(duì)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)、調(diào)試。不斷提高在線監(jiān)測(cè)設(shè)備的運(yùn)行率和準(zhǔn)確率，自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)與市、省、國(guó)家環(huán)保監(jiān)控系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)，數(shù)據(jù)生成即時(shí)上傳。
2、各車間必須加強(qiáng)用水、排水管理。加強(qiáng)污水處理設(shè)施管理，提高污水處理效率。同時(shí)提高生產(chǎn)、生活水循環(huán)利用率。生產(chǎn)系統(tǒng)要盡量使用循環(huán)水系統(tǒng)，盡量不補(bǔ)或少補(bǔ)新鮮水，力爭(zhēng)做到廢水零排放。發(fā)現(xiàn)異常情況快速反應(yīng)，查明原因、快速上報(bào)。安環(huán)部加強(qiáng)排污日常監(jiān)管，掌握公司排污情況，確保自動(dòng)檢測(cè)設(shè)備及時(shí)、準(zhǔn)確運(yùn)行。
3、進(jìn)一步規(guī)范在線監(jiān)控設(shè)備管理，建立完善在線監(jiān)控制度。認(rèn)真對(duì)設(shè)備進(jìn)行巡查，對(duì)日常監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。異常數(shù)據(jù)及時(shí)與運(yùn)營(yíng)公司聯(lián)系，查明原因及時(shí)處理，做好超標(biāo)數(shù)據(jù)的快報(bào)工作。
�。ㄈ┥钊腴_展節(jié)能減排工作，各車間部室要充分發(fā)揮環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排工作。以節(jié)約成本，降低消耗，減少污染物排放為目標(biāo)。降
低各項(xiàng)物資消耗水平，促進(jìn)清潔生產(chǎn)和生產(chǎn)成本節(jié)約，安環(huán)部作為“環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排”工作的責(zé)任單位和監(jiān)管單位，要加強(qiáng)日常工作監(jiān)督檢查。各車間、部室要加強(qiáng)對(duì)污染處理設(shè)施、生產(chǎn)設(shè)施的運(yùn)行管理，杜絕未經(jīng)處理或因設(shè)備故障而直接排放污水、廢氣。加強(qiáng)對(duì)固體廢物、生活垃圾處理的監(jiān)督管理，高度重視危險(xiǎn)廢物的安全處理工作，確保固廢、危廢合理處置和利用。
�。ㄋ模┳⒅毓经h(huán)境的綠化與美化，促進(jìn)生態(tài)綠化建設(shè)。
加強(qiáng)綠化宣傳與引導(dǎo)，積極營(yíng)造愛綠、興綠、造綠、護(hù)綠意識(shí)。加強(qiáng)指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，努力推進(jìn)建設(shè)節(jié)約型、清潔環(huán)保型綠化步伐，提高公司綠化履普率，鞏固現(xiàn)有綠化成果，督促做好綠化標(biāo)準(zhǔn)化，維護(hù)公司綠化形象，更好地發(fā)揮綠化植物對(duì)環(huán)境的效用，促進(jìn)公司生態(tài)型綠化建設(shè)。
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