【集合】個人工作計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編幫大家整理的個人工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

個人工作計劃 篇1

　　校報記者團是學習交流平臺，本學期校報記者團的工作除了完成編輯部安排的任務，還有要加強記者團隊伍建設，加強與學工部、圖書館、學生會、校團委、廣播站的交流和聯(lián)系。其中，加強隊伍建設、增強我記者團影響力是我們工作的著力點和著重點。

　　以上結果出自出勤和專題報道的工作表現(xiàn)等項，望廣大記者找出不足，向優(yōu)秀看齊。

　　本學期，我們的工作主要操作如下：

　　一、問卷交流——我們心中的記者團。問卷，不局限于傳統(tǒng)的問卷形式，我們打算與圖書館、讀書協(xié)會等合作，或在讀書協(xié)會內部刊物《XXX》中與同學們進行探討交流，具體操作正在規(guī)劃中。

　　二、聯(lián)誼——校報與你有約。我們主要采取校內聯(lián)誼、校外聯(lián)誼、校內外聯(lián)誼的形式加強與“外部”的交流與聯(lián)系。校內聯(lián)誼，和學生會、校團委、廣播站等共同舉辦活動，如參與到讀書協(xié)會、書畫協(xié)會共同舉辦的“4·23”世界讀書日中的系列活動。校外聯(lián)誼，在可行條件下，以西南石油大學報記者團的名義和成都其他高校記者團進行座談，如切如磋。校內外聯(lián)誼，可以我記者團、讀書協(xié)會、學生會學習部聯(lián)合起來邀請文學上有造詣的老師、學者給同學們進行講座。

　　三、聚談——“陽光”和“效率”�！瓣柟狻北憩F(xiàn)在工作之余的出游和交流(如春游、秋游、聚會等);至于“效率”， 我們對記者的培訓是每月一至二次(適時調整)，建議老師把記者培訓、例會和工作事務安排在同時進行，如此可節(jié)約時間，提高我們的辦事效率。

　　四、大型專題報道——我們施展“拳腳功夫”。本學期，我們擬定策劃一部分熱點話題，如“如山寨文化之我見”、“就業(yè)寒流下的'大學生就業(yè)”等，屆時我們會在老師的帶領下進行培訓、采訪、擬稿。廣大記者同學可提出話題，與大家共同探討。

　　五、歡送畢業(yè)記者——我們一起走過。歡送畢業(yè)記者是我們的慣例，我們可以通過多種形式向前輩們學習致敬，祝愿他們在大學后的人生中更加輝煌。希望大家獻計獻策，采用豐富多彩的有意義的活動形式去祝福他們。

　　六、下學期招員展望——我們強有力的后備軍。我們主要在20xx年新生和20xx級學生中挖掘后備力量，為避免往年招員出現(xiàn)的缺陷，我們工作要做到“三快”，即“宣傳快，動作快，優(yōu)者快”，搶先在學生會、社團招員前讓廣大同學了解校報記者團這一優(yōu)秀群體，而后招員并篩選，為優(yōu)秀的人才(如有演講比賽獲獎、文學競賽獲獎等記錄者)開綠燈。我們會采用上交習作、初試、面試、現(xiàn)場辯論等形式考察競聘者的綜合能力。

　　以上是我們本學期工作的鳥瞰，大家行動起來，在工作中學習，在學習中工作，在校報記者團這個和諧的平臺中，如切如磋，為記者團建設添磚加瓦，共同進步，一定能圓滿完成任務。

個人工作計劃 篇2

　　隨著社會的進步，時代向前邁進的步伐的不斷加快和經濟的迅猛發(fā)展，外出務工的人數(shù)與日俱增，留守兒童一族日益龐大，給學校的教育教學帶來了巨大的壓力。結合我校留守兒童成長狀況及實際需求，為了更好地發(fā)揮學校的實踐育人功能，深入推進留守兒童心理健康教育，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　切實為留守兒童成長營造健康、快樂、平等、和諧的生活學習環(huán)境，促進其全面健康成長。

　　二、活動宗旨

　　加強對我校留守兒童的關愛、教育、管理，從思想上疏導、學習上輔導、言行上引導，并在生活上予以幫助，讓留守兒童感到學校就象家一樣溫暖，讓留守學生與其他孩子一樣幸福健康地成長，為構建和諧社會服務！

　　三、工作目標

　　針對影響留守兒童健康成長的原因，提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，使他們快樂幸福地成長。同時，要加強領導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

　　四、主要措施

　　（一）健全機制，發(fā)揮學校主陣地的作用

　　制訂具體工作計劃，實施留守兒童教育工作計劃，加強領導，總結經驗，樹立典型，推動留守兒童教育管理工作制度化、規(guī)范化和經�；�，使學校真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

　　1.設立職能處室，加強統(tǒng)一管理

　　設立關愛留守兒童之家，加強對留守兒童的統(tǒng)一領導和管理，保證各項工作要求全面認真落實到位。

　　2.建立留守兒童檔案及聯(lián)系卡制度

　　各班要認真調查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡，加強班級與學生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成以學生為中心的關愛網(wǎng)絡。

　　3.實施優(yōu)秀生結對幫扶后進留守兒童制度

　　采取學生與學生結對、“兵教兵”的辦法，開展互幫互學的“一幫一”活動。安排成績優(yōu)秀同學與受導留守兒童同桌，提醒、督促遵守紀律，專心聽課，課余當小老師，幫助改進學習方法。隨時隨地對留守兒童給予學習上的指導生活上的.幫助、不良行為的監(jiān)督與矯正，并將輔導進程與效果反饋于教師，讓受導留守兒童得到更多的親情化的學習輔導機會。

　　4.實施教職工結對幫扶留守兒童制度

　　在留守學生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他學生家長。配對幫扶教師和學生家長要經常與留守學生談心，隨時掌握留守學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記，培養(yǎng)更多幫扶學生家長成為“代理家長”。教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長，對已缺失的家庭教育進行補償，使他們走出孤獨和憂郁。

　　5.建立健全教師與留守兒童的談心制度

　　學校將定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會。要求班主任經常與“留守兒童”談心，詳細填好記錄卡，對少數(shù)學習嚴重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案，著重進行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。

　　6.建立完善班級考核和教師考評制度

　　為切實加強這一工作的有效性和長期性，學校將建立和完善留守兒童教育管理工作考評制度，定期對班級和教師進行考核，年終評出留守工作先進班及先進教師，并將考核結果與校文明班評比、教師的評先、評優(yōu)掛鉤。凡工作不夠認真深入的不得參加學校的評先、評優(yōu)活動。

　　（二）真情關愛，開展“八個一”活動。

　　1.建好一個“留守兒童之家”

　　學校建一個“留守兒童之家”，室內布置做到溫馨、人性化、有文化品位，配置有檔案資料柜并分班級存放本校留守兒童和潛能生檔案袋，有一部電話機、一臺電視機、一臺計算機，有一定數(shù)量的體藝器材，有可供閱讀的圖書，并利用時間組織留守學生在“家”中開展活動。

　　2.開通一部親情電話

　　學校開通一部親情電話，設立專線，將電話號碼公開，為留守兒童在課間、休息時與家長聯(lián)系、溝通提供方便，增進學生與家長的感情。

　　3.開展互幫互學的一幫一活動

　　各班對留守兒童進行一次成績測試和身心調查，讓品學兼優(yōu)的留守兒童當“小老師”，幫扶一名潛能生學習，使他有成就感，給學習成績差的留守兒童和其他潛能生安排一名小伙伴——學習上是好幫手、生活上是知心朋友，上課時提醒、督促其遵守紀律，專心聽課；課余時幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習慣；不快樂時和他聊天，為他排憂解難。教師要對結對幫扶效果進行定期檢查，建立進步檔案。

　　4.落實一名愛心媽媽（或愛心爸爸）

　　給每位留守兒童落實一名愛心媽媽，愛心媽媽每周與留守兒童談一次心，了解他們一周的學習、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學生良好的心態(tài)和健康的心理；定期走訪與臨時監(jiān)護人或家長交流，及時反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作；節(jié)假日請留守兒童有潛能生到家做客，使留守兒童通過愛心媽媽的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響，從而增強學習自信心。

　　5.舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座

　　積極實施“生態(tài)德育”工程，開展多姿多彩的人文關愛活動。學校每學期舉辦一次法制、安全、心理健康教育講座，教育學生遵紀守法、了解安全常識，讓學生身心都健康。

　　6.組織一次游覽活動

　　學校不僅要在學習上、生活上關心留守兒童和潛能生，更在活動上給予優(yōu)先。根據(jù)留守兒童的特點每學期單獨開展一次春游、野炊、赴工廠參觀等校外游覽活動，使他們盡情享受大自然的美好和社會的關愛，感受改革開放后中國的巨大變化。

　　7.搭建一個陽光舞臺

　　各班要認真組織留守兒童參加學校的“兩體一藝”活動。學校搭建陽光舞臺，定期舉行隊活動、書畫展、演講比賽、大課間等各種活動，鼓勵留守兒童積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，體會學習的快樂、成長的快樂。

　　8.寫一封親情書信

　　愛心媽媽監(jiān)督、指導留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信，培養(yǎng)學生的表達能力，又對學生進行感恩教育，培養(yǎng)學生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。

　　五、活動要求

　　1.各位教師要充分認識這項活動的重要性和現(xiàn)實意義。必須全身心投入這項活動，扎實做好關愛留守兒童活動。

　　2.各老師積極配合學校開展此項活動，確保活動收到實效，并按照愛心媽媽職責條款，認真履行，讓學校所有留守學生都得到溫馨的關愛，和其他孩子一樣健康成長。

個人工作計劃 篇3

　　中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練·因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學期將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動·

　　這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作·在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位·為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

　　（一）教師應做到：

　　1．堅持每天晨檢·保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度·

　　2．保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具·及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯·

　　3．嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚·

　　4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正·

　　5．戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品·

　　（二）教育幼兒方面：

　　1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺·

　　2．確保上下樓的安全·幼兒能做到不推拉、不跳臺階·

　　3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西·懂得不能隨便離開大人或集體·

　　4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷

　　5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督·拿器械時互相幫助，保證幼兒安全·

　　6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩·玩剪刀時注意安全，知道正確的.使用剪刀·

　　7．通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品·

　　8．認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節(jié)自己的社會行為·

　　9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識·

　　10．分辨對與錯·讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

　　11．熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》·

　　具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全·

個人工作計劃 篇4

　　作為一廚師長，首先應該管好自己！把自己管好了，就做好了一半。然后應該有健全和規(guī)范的制度來約束大家。做到制度面前人人平等。把有形的制度變成無形的`約束。這樣，就把廚房關好了。我把我公司廚房管理的內容之一給大家看看�？次业膹N師長是這樣去管自己的。

　　廚師長工作日程：

　　08：30—09：00檢查廚房昨日收市狀況。包括：物品、水、電、氣、垃圾桶等。檢查員工上崗時的精神狀況、早餐品種供應情況。抽查原材料驗收情況。

　　09：00—10：00召開廚房員工例會：總結昨日工作情況，布置當日工作任務；檢查員工上崗情況；儀容儀表；檢查原材料到貨情況。檢查員工餐的出品質量。

　　10：00—10：30進餐

　　10：30—11：30檢查各檔口備餐情況；了解前臺預定情況，檢查預定菜單是否科學，（營養(yǎng)、顏色搭配、利率控制）

　　11：30—13：30現(xiàn)場督導各檔口工作狀況，在高峰期忙不過來時必須親自上陣操作。確保出品質量和上菜速度。

　　13：30—14：00了解前臺客人進餐情況，現(xiàn)場收集顧客意見。觀察前臺收臺情況（菜肴剩余情況、器皿回收操作情況并做詳細記錄）

　　14：00———16：00午休。

　　16：00—16：30進餐。

　　16：30—18：00檢查下午原材料補購到貨情況，檢查各檔口備餐情況；了解前臺預定情況，檢查預定菜單是否科學。（營養(yǎng)、顏色搭配；利率控制）

　　18：00—19：30現(xiàn)場督導各檔口工作狀況，在高峰期忙不過來時必須親自上陣操作。確保出品質量和上菜速度。

　　19：30—20：00了解前臺客人進餐情況，現(xiàn)場收集顧客意見。觀察前臺收臺情況（菜肴剩余情況、器皿回收操作情況并做詳細記錄）

　　20：00—20：30參加餐飲部前后協(xié)作會，總結當日工作，全面收集顧客對菜品反饋意見和產品供應情況反饋。產生改進決議。

　　20：30—21：00檢查收市情況，設備設施安全隱患。點退下班。

個人工作計劃 篇5

　　經常聽人說，教師是天底下最光輝的職業(yè)，現(xiàn)在我卻要說，護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬。轉眼我已做護士工作兩年的時間了，回顧這兩年來的歷程，心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態(tài)度對待病人，為病人減少一分的痛苦成了我的使命，所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階，為此特制訂20xx年護士個人工作計劃:

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質

　　按護士規(guī)范化培訓及護士在職繼續(xù)教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作

　　1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達標。

　　2、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。

　　3、加強�？萍寄艿呐嘤枺焊骺浦贫ǔ鲋芷趦葘？评碚撆c技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養(yǎng)�？谱o士打下扎實的基礎。

　　4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規(guī)章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。

　　更新專業(yè)理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。

　　5、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)

　　組織學習醫(yī)院服務禮儀文化，強化護士的現(xiàn)代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養(yǎng)活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。

　　安排全院性的`講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業(yè)服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節(jié)期間掀起學禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。

　　二、加強護理管理，嚴謹提高護士長管理水平

　　1、年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.

　　2、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。

　　3、促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。

　　三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效

　　1、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。

　　2、建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評�？荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題，提出整改措施。

　　3、進一步規(guī)范護理文書書寫，從細節(jié)上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。

　　加強護理過程中的安全管理：

　　1、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。

　　2、嚴格執(zhí)行查對制度，強調二次核對的執(zhí)行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

　　3、強化護士長對科室硬件設施的常規(guī)檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題及時維修，保持設備的完好。

　　四、深化親情服務，提高服務質量

　　1、在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上，進一步規(guī)范護理操作用語，護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

　　2、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。

　　五、做好教學、科研工作

　　1、指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。

　　2、各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責任心及業(yè)務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。

　　3、護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優(yōu)秀帶教老師評選活動。

　　4、增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。

　　5、計劃制作護理園地網(wǎng)，上傳我院護理動態(tài)，及時傳遞護理學習資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護士的學習生活.

　　我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執(zhí)行，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。

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