小學(xué)工作計(jì)劃集錦[5篇]
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃5篇，歡迎大家分享。
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小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十八屆五中全會精神為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育和家門口好學(xué)校為宗旨，緊緊圍繞區(qū)教育局“全力沖刺教育現(xiàn)代化 促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)新提升”目標(biāo)，舉崇實(shí)大旗，變行走方式，立德樹人，提升質(zhì)量，深入推進(jìn)依法治校，繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育“5+2”工程，不斷提升學(xué)校的社會影響力和美譽(yù)度。
二、主要工作目標(biāo)
1.堅(jiān)持立德樹人為根本任務(wù)，培育踐行社會主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、心理素質(zhì)。
2.搭建教師專業(yè)成長平臺，優(yōu)化教師專業(yè)發(fā)展激勵機(jī)制，打造一支精氣神足、專業(yè)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍。
3.營造閱讀氛圍，優(yōu)化閱讀環(huán)境，開展豐富多彩的閱讀活動，推動全民閱讀，打造“書香校園”。
4.強(qiáng)化依法治校意識，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，重拳治理有償家教，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
5.進(jìn)一步完善德育工程，充實(shí)活動內(nèi)容，增強(qiáng)活動實(shí)效，促進(jìn)德育工作再上新臺階。
三、具體工作
�。ㄒ唬┮婪ㄖ涡�，規(guī)范辦學(xué)行為。
1.規(guī)范制度運(yùn)行機(jī)制。依據(jù)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》（試行）和《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校具體情況，充分發(fā)揮教代會職能，進(jìn)一步完善依法治理、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。
2.規(guī)范招生行為。認(rèn)真執(zhí)行招生計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)區(qū)制度、適齡人口普查制度、免試就近入學(xué)制度、扶困助學(xué)制度，嚴(yán)格學(xué)籍管理，按要求控制班額，做好控輟保學(xué)工作
3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”規(guī)定和區(qū)教育局要求制定學(xué)校課程表、作息時(shí)間表，并上墻公示，接受社會監(jiān)督；開齊、開足、上好各門課程，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度；嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，認(rèn)真上好“兩課兩操”，積極組織學(xué)生開展陽光體育大課間活動，進(jìn)一步強(qiáng)化總值課務(wù)巡查，及時(shí)處理通報(bào)課程課務(wù)執(zhí)行過程中的問題。
4.規(guī)范后勤服務(wù)工作。努力提高后勤服務(wù)人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高工作效率，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的后勤保障。進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)規(guī)定，執(zhí)行收費(fèi)公示制度。堅(jiān)持校務(wù)公開制度，統(tǒng)籌安排，合理使用資金，開源節(jié)流。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，加大對班級備品檢查管理的力度，實(shí)行公物損壞追究制度，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受損失。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理，做好對食堂飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生的監(jiān)督和管理。定期檢查，落實(shí)上級衛(wèi)生部門的監(jiān)督意見，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。大力做好校園美化工作，提高校園文化品位。及時(shí)維修校舍及學(xué)校設(shè)施，消除安全隱患。給學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
�。ǘ╅_展精彩活動，創(chuàng)新德育模式
進(jìn)一步落實(shí)“立德樹人”這一根本任務(wù)，堅(jiān)持育人為本、德育為先，突出學(xué)校德育工作特色，深化德育工程，進(jìn)一步完善活動形式，引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中學(xué)會自律、自省，逐步形成良好道德品質(zhì)。
1.將“八禮四儀”教育與入隊(duì)儀式教育有機(jī)結(jié)合。通過儀式教育提升學(xué)生思想境界，從小樹立人生信仰。
2. 繼續(xù)深入開展“中國夢，我的夢”系列化德育活動。
3.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，結(jié)合重大紀(jì)念節(jié)日，開展多種形式的活動。舉辦“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”，開展各類校級、班級社團(tuán)活動，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育“5+2”工程，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。
3.建立提升學(xué)生綜合素質(zhì)體系。組織開展陽光體育大課間活動，保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉，廣泛傳播健康理念。繼續(xù)大力推進(jìn)“足球進(jìn)校園”活動，積極組建校級足球隊(duì)，開發(fā)足球校本課程，強(qiáng)化足球訓(xùn)練，普及足球運(yùn)動。
4. 努力辦好“家長學(xué)�！保Y(jié)合家長實(shí)際需求，適時(shí)邀請家庭教育專家到校開展家長培訓(xùn)活動；組織、鼓勵班主任積極開展家訪活動。與社區(qū)、家庭密切配合，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，形成學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育格局。在全校師生中開展國防教育，增強(qiáng)師生的國防意識。開展禁毒教育活動，教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。按照上級有關(guān)部門的要求，積極開展扶危濟(jì)困、愛心捐款等活動。
（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.嚴(yán)格執(zhí)行備課制度，提高備課質(zhì)量。教師要認(rèn)真吃透教材，鉆研教學(xué)方法，進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n。堅(jiān)持教研組活動，及時(shí)解決教學(xué)中的問題。
2.優(yōu)化課堂教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師要深入鉆研教材，把握重難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，恰當(dāng)使用多媒體教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，精講多練，扎實(shí)做好當(dāng)堂檢測和“周周清”工作，提高課堂教學(xué)的效率。授課后，應(yīng)及時(shí)寫好課后記。
3.加強(qiáng)日常課堂巡查，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。繼續(xù)實(shí)行課堂常規(guī)巡查制度，確保教學(xué)管理和班級管理更加細(xì)致、嚴(yán)格，每周進(jìn)行教學(xué)工作小結(jié)。
4.加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水。新教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)至少30節(jié)，其他教師聽課不少于20節(jié)，提倡教師多聽隨堂課。
5.加強(qiáng)作業(yè)管理，提高作業(yè)實(shí)。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。教師要精選作業(yè)題，加強(qiáng)作業(yè)的針對性，做到教與練的統(tǒng)一。教導(dǎo)處將通過多種形式，檢查學(xué)生作業(yè)批改情況。
6.完善教學(xué)質(zhì)量檢測體系，全面評價(jià)學(xué)生。探索符合新課程改革理念的學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，完善學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核辦法和教學(xué)質(zhì)量檢測體系。加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，尋找差距，明確努力方向，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。充分利用學(xué)生成長記錄袋，進(jìn)一步完善對學(xué)生的過程性評價(jià)。
7.做好電教、實(shí)驗(yàn)、圖書管理工作。做好電教設(shè)備的管理與維護(hù)，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫；加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。完善學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資源，積極參加優(yōu)秀校本資源征集活動，促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)設(shè)施的作用，落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。建好、用好學(xué)校微信公眾號平臺，定期發(fā)布信息，向社會推介學(xué)校，把微信公眾號平臺建成學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系的紐帶。做好圖書的借閱、登記、管理工作，繼續(xù)開展“星級圖書館”創(chuàng)建工作。
�。ㄋ模└叨戎匾暟踩ぷ�，創(chuàng)建平安校園
牢固樹立“安全第一”的思想，時(shí)刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制，按要求配齊校園保安人員，確保層層落實(shí)責(zé)任，責(zé)任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。
加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；加強(qiáng)交通、食品、消防、防踩踏、傳染病預(yù)防等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。
加強(qiáng)師生的安全教育，宣傳防火、防震、交通安全等安全知識，強(qiáng)化師生的安全意識；根據(jù)季節(jié)氣候特點(diǎn)加強(qiáng)防傳染性疾病等安全教育宣傳工作，定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識和能力；廣泛開展心理健康教育活動，促進(jìn)學(xué)生心理健康。
嚴(yán)格外來人員登記制度，防止無關(guān)人員進(jìn)入校園，影響學(xué)校正常的`教學(xué)秩序；及時(shí)獲取各種安全信息，化解學(xué)生矛盾，防止校內(nèi)矛盾激化，杜絕校外人員來校滋事；加強(qiáng)課間、午間和放學(xué)后校門口值班，加強(qiáng)校門口道路交通安全管理。
�。ㄎ澹┩晟乒芾頇C(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
1.完善教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，將師德建設(shè)與教師考核、評優(yōu)、職評等掛鉤。全體教師要不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高業(yè)務(wù)水平，通過公開承諾、舉報(bào)投訴、“三評”、開放日、座談會等活動，選樹優(yōu)秀教師典型，提升教師事業(yè)境界，明確教師努力方向，促進(jìn)教師隊(duì)伍更好發(fā)展。
2.完善績效考核機(jī)制。修訂完善績效考核方案，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用，給教師良性競爭提供機(jī)會，促進(jìn)教師隊(duì)伍發(fā)展，給教師提供進(jìn)一步發(fā)展的平臺。
3.完善名師培養(yǎng)機(jī)制。引導(dǎo)教師制訂個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃，積極引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，鼓勵教師出活出彩；組織開展教師基本功競賽、新一輪校級名師評選等活動，為教師搭臺子、架梯子、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師專業(yè)成長。
4.加強(qiáng)校本研修培訓(xùn)。定期邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué)，積極組織教師參加上級組織的各類培訓(xùn)活動，鼓勵教師參加學(xué)歷提升工程，在教師中樹立起“最好的福利是培訓(xùn)”的觀念，讓教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提升。
�。┮苑⻊�(wù)先行為宗旨，加強(qiáng)協(xié)調(diào)合作，提高群眾滿意度
1．創(chuàng)建崇實(shí)黨建品牌。以黨建示范校建設(shè)為抓手，鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果，教育引導(dǎo)廣大教師尤其是黨員干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律、嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定、省市十項(xiàng)規(guī)定和區(qū)六條禁令，切實(shí)加強(qiáng)對“四風(fēng)”突出問題的整治，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求落到實(shí)處。著力規(guī)范基層黨組織建設(shè)，動員和組織廣大黨員在推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型升級的進(jìn)程中奮勇爭先，影響和帶動廣大教育工作者爭先創(chuàng)優(yōu)、建功立業(yè)。加大學(xué)校黨建文化特色品牌建設(shè)和黨建課題研究力度，努力營造“一校一品、百花齊放”的生動局面。
2．創(chuàng)新開展群團(tuán)工作。充分發(fā)揮教代會的民主管理和監(jiān)督作用，進(jìn)一步完善教代會制度，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。積極開展群眾性文體活動，建好、用好健身房，定期開展教職工文體活動。扎實(shí)抓好婦女工作、計(jì)生工作，深入調(diào)查，及時(shí)化解矛盾，定期組織婦檢，確保育齡婦女體質(zhì)健康。認(rèn)真做好團(tuán)支部工作，組織青年教師開展富有意義的教育活動，彰顯教師青春活力。
3．完善信息公開制度。通過黨務(wù)校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)站、教師會議等形式公開群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)；通過校長接待日、家長咨詢臺、家長會、調(diào)查問卷等多種渠道了解民意，耐心做好宣傳解釋工作，自覺接受群眾監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級和學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律，認(rèn)真落實(shí)收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)流程，規(guī)范操作，科學(xué)運(yùn)行。規(guī)范管好校有資產(chǎn)，閑置資產(chǎn)變賣要集體研究確定公示后方可處理，并及時(shí)調(diào)整好賬務(wù)，確保賬物相符。
（七）借助教育科研，助理品質(zhì)提升
1.繼續(xù)深入開展教育科研工作，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步探索高效課堂的教學(xué)方法，堅(jiān)持做到減負(fù)增效，深入進(jìn)行課題研究，培養(yǎng)教科研骨干教師。
2.積極建設(shè)“夢想中心”。借助“夢想基金會”，建立夢想教室，引領(lǐng)校本課程、地方課程建設(shè)。
3.繼續(xù)大力開展“微課題”研究，鼓勵教師從身邊的教學(xué)問題入手，不斷提升教育研究的興趣和能力。以教育科研促進(jìn)學(xué)校整體教學(xué)水平的提升，著力構(gòu)建具有我校特色的教科研文化。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想：
以課程革新、學(xué)科實(shí)質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，清晰學(xué)校藝術(shù)教育關(guān)于開展學(xué)生的全面實(shí)質(zhì)和特性，培養(yǎng)開朗生動、積極向上的情緒、情感起著極其重要的作用。增強(qiáng)施行課程革新的使命感和責(zé)任感。以“整合教育資源，完結(jié)教育最優(yōu)化”特征教育為方針,振奮精神，開拓進(jìn)取，創(chuàng)始美術(shù)教育的新局面。
工作方針：
1、繼續(xù)深化課程革新，不斷用新課改理念充分頭腦。
2、整合教育資源，加強(qiáng)“活動化”講堂教育研討。
3、經(jīng)過打開豐盛多彩的`美術(shù)活動，前進(jìn)學(xué)生的綜合實(shí)質(zhì)和才干。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，前進(jìn)美術(shù)教師實(shí)質(zhì)，確保教育質(zhì)量。
首要方法：
一、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡心教育研討
組織美術(shù)教師運(yùn)用業(yè)余時(shí)間讀書看報(bào)，及時(shí)了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，前進(jìn)教師實(shí)質(zhì)。以我校建立的十大主題為先導(dǎo)，組織學(xué)生打開豐盛多彩、主題鮮明的美術(shù)活動，將愛國教育和各種慣例教育滲透到美術(shù)講堂教育中。本學(xué)期，我們的講堂教育預(yù)備走理論指導(dǎo)——骨干演示——全員展示——分析前進(jìn)的道路，完結(jié)活動化講堂教育的大面積豐盈。
二、積極參加校本訓(xùn)練，開發(fā)校本課程
1、根據(jù)教師本身的特征，結(jié)合學(xué)生的喜好和特長，打開多種形式的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中開展思想，增加見識。
2、因地制宜，運(yùn)用本地資源，充分發(fā)揮校本課程的作用，以活動促開展，逐步形成本校的教育特征。
3、運(yùn)用學(xué)校宣傳欄定時(shí)展示優(yōu)秀學(xué)生作品，豐盛學(xué)生的文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化交流。
三、其他方面合作
學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐步形成出色的學(xué)習(xí)習(xí)氣和行為習(xí)氣。積極參加上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野，前進(jìn)審美情趣。
具體工作組織九月份：
1、根據(jù)任教年級擬定教育進(jìn)度計(jì)劃和自訓(xùn)計(jì)劃。
2、結(jié)合教師節(jié)，組織學(xué)生著手規(guī)劃制造賀卡，獻(xiàn)給自己的老師。
十月份：
結(jié)合學(xué)校大活動“祖國在騰飛”打開一次手抄報(bào)規(guī)劃評比活動。
十一月份：
以“我愛我家”為主題，組織全校學(xué)生畫畫自己的學(xué)校。
十二月份：結(jié)合學(xué)校主題活動組織學(xué)生收集廢舊物，規(guī)劃制造手工藝品，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的出色質(zhì)量。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、德育為首：拓展渠道創(chuàng)新思路建設(shè)文化。
進(jìn)一步確立德育為首的思想，堅(jiān)持“突出重點(diǎn)，注重實(shí)效”，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動，大力加強(qiáng)德育課題研究，努力形成學(xué)校德育特色，啟動“德育校本課程”的編寫，并以此為突破口，加快推進(jìn)現(xiàn)代班集體建設(shè)的研究。
1、結(jié)合校情不斷完善機(jī)制。
（1）要注意“點(diǎn)面結(jié)合，層層推進(jìn)”，不斷健全“縱橫交錯(cuò)，互成網(wǎng)絡(luò)”的工作體系，切實(shí)保證德育工作有序展開；開展共建、共管、共育活動，通過家長委員會、家長學(xué)校和宜興市網(wǎng)上家長學(xué)校等形式增強(qiáng)家長、社會對學(xué)校德育工作的重視程度，讓家長、社會了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取方方面面對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共育新人，充分利用社會教育資源，發(fā)揮社區(qū)教育作用，促使德育工作齊抓共管，高效運(yùn)行。
為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造良好的.條件，要堅(jiān)持“自編、自排、自播”的辦站方針，貫徹“小眼看社會、小孩管校園”的原則，要重點(diǎn)培養(yǎng)好一批小記者，針對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題來組稿，旗幟鮮明地褒或貶，少用甚至不用現(xiàn)成稿件，更好地豐富校園文化生活。
�。�2）從德育是素質(zhì)教育的靈魂這一高度出發(fā)，高度重視德育工作，加強(qiáng)學(xué)校德育隊(duì)伍建設(shè)。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。以榮辱觀教育和關(guān)愛學(xué)生為重點(diǎn)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫好心得體會，努力在市以上各級德育論文競賽中取得好成績。
堅(jiān)持德育月例會和年級組一周一次班主任例會制度，全校班主任一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。做好班主任工作的月考核，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的績效作為晉升、評優(yōu)、發(fā)的重要依據(jù)。經(jīng)常進(jìn)行隊(duì)干部培訓(xùn)，切實(shí)提高隊(duì)干部的組織工作能力。
�。�3）繼續(xù)健全德育激勵機(jī)制。評比特色班級、特色班主任、優(yōu)秀班主任等，激發(fā)工作熱情，提高德育效益，同時(shí)通過班主任手記展評、中隊(duì)主題活動觀摩、班隊(duì)成功經(jīng)驗(yàn)推廣等，引導(dǎo)班主任向?qū)I(yè)化發(fā)展，提高育人藝術(shù)，增強(qiáng)育人成效。
2、追求實(shí)效加強(qiáng)基礎(chǔ)文明。
學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，要認(rèn)真貫徹落實(shí)新《守則》、新《規(guī)范》，要繼續(xù)開展“六無”、“六不”校園創(chuàng)建活動。
行為養(yǎng)成需要持之以恒。依托《小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。實(shí)踐證明：通過學(xué)生檢查打分、行政隨機(jī)抽查相結(jié)合，堅(jiān)持公平和鼓勵的原則，每天公布成績，每月評比文明優(yōu)勝中隊(duì)是一個(gè)符合校情的舉措，我們要在工作中不斷加強(qiáng)調(diào)控的藝術(shù)性和績效意識，改善學(xué)生的規(guī)范意識，提高學(xué)校整體的文明程度。從禮儀教育、規(guī)范言行、誠信教育、文明交通、感恩教育等方面入手，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，本年度抓好三件事：
一是配合交通法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)，要以多種形式深入開展“以不闖紅燈為榮，以闖紅燈為恥”的“文明交通行”主題教育活動；
二是抓住身邊典型，加大宣傳力度，做好“光榮的升旗手”的推薦選拔工作；
三是廣大學(xué)生對規(guī)范和守則的認(rèn)識要落實(shí)到具體的行動上來，平時(shí)就要保持“六無”、“六不”，少先隊(duì)要以創(chuàng)作、傳唱“新童謠”等舉措引導(dǎo)學(xué)生和諧健康發(fā)展，讓學(xué)生不斷增強(qiáng)“這樣做好，那樣做不好”的思辨能力，養(yǎng)成“自覺這樣做，堅(jiān)決不那樣做”的良好行為習(xí)慣。多項(xiàng)教育是時(shí)代的需要。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、基本情況分析
1、學(xué)生情況分析：
二年級共有學(xué)生46人，其中女生27人，班內(nèi)大多數(shù)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有較濃厚的興趣，基礎(chǔ)知識掌握扎實(shí)，上課能認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。但在閱讀、說話方面能力差。也有劉路等幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)等原因，拖班內(nèi)后腿，有待本學(xué)期幫助提高。
2、教材情況分析：
本學(xué)期教材按文化主題共分為八個(gè)單元。識字教學(xué)貫穿于閱讀教學(xué)中，讓學(xué)生在語境中識字、理解詞語�！熬C合學(xué)習(xí)”對知識、能力進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。本冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是：在語言環(huán)境中理解運(yùn)用學(xué)過的詞語。
二、任務(wù)要求
1、教學(xué)目的要求
本學(xué)期要求會認(rèn)識生字274個(gè)，要求會寫生字259個(gè)。學(xué)會用部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。在閱讀方面要讓學(xué)生用正確流利的普通話朗讀課文。學(xué)會默讀，做到不出聲，不指讀。結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞語的意思，在閱讀中積累自己喜歡的成語及格言警句。能見要講述自己感興趣的見聞，有表達(dá)的自信心。能寫自己想說的話、想象的事物。
2、質(zhì)量教育目標(biāo)
針對上學(xué)期學(xué)生對知識的掌握情況，本學(xué)期要抓好學(xué)生對二類字的掌握，爭取能認(rèn)讀。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，注重對學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀水平，使學(xué)生全面掌握知識，力爭期末考試中多數(shù)學(xué)生達(dá)到A級。
3、教研課題：培養(yǎng)學(xué)生寫日記的習(xí)慣
課題目標(biāo)：通過各種文字材料、學(xué)生的生活經(jīng)歷，每天對自己感興趣的人和事寫下來。
4、素質(zhì)教育目標(biāo)
鼓勵學(xué)生運(yùn)用多樣的學(xué)習(xí)方式的識記鞏固生字，培養(yǎng)學(xué)生識字興趣和獨(dú)立識字的.能力，重視對學(xué)生寫字姿勢和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。尤其要在閱讀中激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，在閱讀實(shí)踐中識字。讓學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生向往美好的情境，學(xué)會積累并養(yǎng)成積累的習(xí)慣。
三、具體方法和措施
1、引導(dǎo)學(xué)生主動識字。引導(dǎo)學(xué)生在已有的識字基礎(chǔ)上主動識字。運(yùn)用偏旁部件和形聲字構(gòu)字規(guī)律記憶字形，并能組詞造句。
2、加強(qiáng)書寫指導(dǎo)。練好鉛筆字在書寫前指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察字的每一部分在田字格的位置，注意糾正學(xué)生不正確的寫字姿勢，是他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3、重視朗讀訓(xùn)練。朗讀方式要多樣，通過分組讀、集體讀、對讀、配樂美讀、分角色表演讀等。在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會作者所表達(dá)的情感，并通過讀表達(dá)出來。
4、閱讀教學(xué)中，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考，質(zhì)疑問難，能說出自己的閱讀感受。給學(xué)生充足的讀書時(shí)間及交流閱讀感受的時(shí)間，鼓勵學(xué)生互相釋疑。
5、口語交際時(shí)，注意根據(jù)教材早布置，讓學(xué)生做好準(zhǔn)備，到時(shí)有話可說。同時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境，通過各種方式引起話題，激發(fā)學(xué)生興趣。交際過程中要積極參與到學(xué)生的交流中去，為學(xué)生提供模仿的對象。同時(shí)善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生交流過程中精彩的語言給予肯定使其感受到交際的樂趣。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
健康教育課程是校本課程。要成為高素質(zhì)的學(xué)生，除良好的文化素質(zhì)和身體素質(zhì)外，健康教育對學(xué)生至關(guān)重要。在本課程的教學(xué)中，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等的培養(yǎng)。
二、教學(xué)目標(biāo)
本課程的具體教學(xué)目標(biāo)為：
1.全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生處理現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)中的一些事情的能力。
2.使學(xué)生掌握必要的心理健康知識，增強(qiáng)心理保健意識，提高心理保健能力，為學(xué)生未來的創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3.通過健康教育活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康和諧的發(fā)展。
三、教學(xué)安排：
針對小學(xué)生的特點(diǎn)，并根據(jù)面向全體學(xué)生的發(fā)展性輔導(dǎo)取向，本課主要設(shè)計(jì)四個(gè)模塊的內(nèi)容：
第一部分：認(rèn)識自己，樹衛(wèi)信心。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自我、接納自我、克服自卑、樹衛(wèi)信心。
第二部分：積極主動，學(xué)會學(xué)習(xí)。教學(xué)目的在于引導(dǎo)學(xué)生明確自己的興趣、愛好，掌握良好的`學(xué)習(xí)方法，全力投入學(xué)習(xí)生活。第三部分：調(diào)整情緒，協(xié)調(diào)關(guān)系。教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定健康的
情緒，建衛(wèi)和諧、正確的人際關(guān)系。
四、教學(xué)方法
健康教育的主要目的在于提高學(xué)生的心理健康水平和自我保健意識。應(yīng)使學(xué)生在了解心理學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上，有意識地去解決實(shí)際的心理困惑，學(xué)以致用，為此：
1.不宜過多采用文化課程的講授方式。
2.不宜讓學(xué)生把重點(diǎn)放在掌握有關(guān)心理學(xué)名詞概念與原理原則上。
3.多采用活動，討論反思等互動體驗(yàn)式的形式。
4.通過場景模擬、角色扮演、案例討論等方式，提高學(xué)生的心理素質(zhì)
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