個人的工作計劃9篇
時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),是時候開始制定工作計劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編為大家整理的個人的工作計劃9篇,歡迎大家分享。
個人的工作計劃 篇1
只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的進(jìn)步,才能在工作這條路上走的更平穩(wěn)、更遠(yuǎn),對于本學(xué)期我自己的發(fā)展做出以下計劃:
一、 刻苦鉆研專業(yè)知識
在本學(xué)期中,我會充分利用業(yè)余時間,刻苦鉆研專業(yè)知識,特別是幼兒心理方面的知識,充分了解幼兒生長中每個階段的特點和應(yīng)該注意的地方,加強自己對于幼兒的了解,爭取將理論知識在工作中實踐,以求達(dá)到科學(xué)工作。
二、 結(jié)對子,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步
在工作中,向老保育學(xué)習(xí),吸取他們優(yōu)秀的工作方法及經(jīng)驗,使自己的工作越來越好。在本學(xué)期中,我與小小三班的`老保育周老師結(jié)對子,希望在她的指導(dǎo)下,我可以把工作做得更好。
在這個學(xué)期里完成這兩個計劃就是我的目標(biāo),我知道只有一步一個腳印才能走的更好、更遠(yuǎn),所以我會認(rèn)真的做好工作中的每一件小事,量變引起質(zhì)變,總有一天我會完成這兩個目標(biāo)。
個人的工作計劃 篇2
上任有段時間了,但作為學(xué)生會副主席的我,在下學(xué)期將會準(zhǔn)備圍繞以下幾點開展工作:
1、配合主席,加強團隊精神
在這段時間以來,我們組織召開多次干部會議,對其團隊精神的重要性加以強調(diào),通過干部自我介紹的進(jìn)行,自主性建議的提出,自我批評的開展,使其讓干部們增進(jìn)了解,加強信任。同時對于不同干部的特點,充分發(fā)揮干部們自身的優(yōu)點并彼此之間相互鼓勵和表揚,使其對自己肯定,對于工作中存在漏洞和不足也及時指出改正。在部長與副部長之間要求主動聯(lián)系,在工作上分好工,在工作上互助。
2、深入部門,抓好日常工作
對于自己所分管的財衛(wèi)部,宿管部,心理部,首先經(jīng)常主動和部長聯(lián)系,并坐下交流,對于近階段工作上的'事情,心理方面的困惑,部門的動態(tài)及時了解,對于部長的工作方法和思想有一定了解后,通過參加部門的會議,對于成員的意見和想法也進(jìn)行一定的了解。最后,再根據(jù)實際情況,看個部門在實際中的成果。并和部長一起總結(jié)經(jīng)驗。
3、強化學(xué)生會干部的責(zé)任和義務(wù)
我們是為同學(xué)服務(wù)的,我們要俯下身去為大家工作,不能脫離學(xué)生,每個干部必須和同學(xué)們打到一處,做朋友,做知己。
4、明確職責(zé)分工
我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門的工作,督促部長做到,辦活動準(zhǔn)備充分,并充分利用成員發(fā)揮主觀能動性,將活動的主要責(zé)任人分配給成員,不能吃大鍋飯。分清每一個人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個自主創(chuàng)新、合理運行的學(xué)生組織。
5、增進(jìn)民主制度,廣開言路
每次活動都要先爭取同學(xué)們的建議,收集更多的,更好的意見。在這些意見的基礎(chǔ)上拿定活動的方案,盡努力做好每次活動。這個制度應(yīng)該傳下去,更利于學(xué)生會的建設(shè)。
6、承上啟下在學(xué)生科老師、領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席的指導(dǎo)下,做好每次活動的協(xié)調(diào)工作
貫徹落實學(xué)院布置的各項工作,將精神傳達(dá)下去。及時向?qū)W生科老師及學(xué)生會主席匯報其主管部門的工作情況,并自覺接受學(xué)生科、院學(xué)生會、主席的領(lǐng)導(dǎo)。
7、不斷創(chuàng)新、秀出特色
總結(jié)前幾屆活動的經(jīng)驗,把我們學(xué)院的特色活動做得更好,在學(xué)校更好的樹立我們學(xué)院的形象。
做學(xué)生干部是為同學(xué)服務(wù)的,注定會很辛苦。所以,我們干部還得具備不怕苦、怕累的精神。永遠(yuǎn)把廣大同學(xué)利益擺在第一位。我的計劃就這些,希望大家多提寶貴意見,在以后的工作中請大家多多監(jiān)督,多多批評。
個人的工作計劃 篇3
一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),又迎來了新的一學(xué)期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,特制定本學(xué)期教學(xué)計劃如下:
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,使我有了明確的工作目標(biāo),以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的`精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個方面開展工作:
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1、衛(wèi)生環(huán)境
與其他老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語,沒有壓力地“玩”著學(xué),激發(fā)他們學(xué)英語的積極性,其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面
多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學(xué),促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
個人的工作計劃 篇4
一、情況分析
一年級學(xué)生年齡較小,對于美術(shù)課上究竟有哪些活動都還不了解。因此教師應(yīng)在剛開始時就讓他們了解美術(shù)課中一些豐富而有趣的活動。并且讓他們記住在準(zhǔn)備工作,上課紀(jì)律,及作業(yè)等方面的一些要求。一年級學(xué)生活潑好動,無法長時間端坐,可以結(jié)合游戲,講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛,想象力豐富,教師盡可運用這點來啟發(fā)他們畫出自己的畫來,本屆新生,有些美術(shù)基礎(chǔ)尚可,有待在課堂教學(xué)中作進(jìn)一步的提高,另外教導(dǎo)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律也是極為重要的一點。
二、教材分析
本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場、美術(shù)欣賞四個方面入手,不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的伙伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞,工具的認(rèn)識和運用,拓展活動的設(shè)計,為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)開闊了道路。
三、教學(xué)總目標(biāo)
讓學(xué)生在藝術(shù)的熏陶中體會美術(shù)作品的美感,發(fā)展豐富的`情感,潛移默化的進(jìn)行以“五愛”為中心的思想品德教育,讓他們喜歡美術(shù)樂于學(xué),樂于畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學(xué)活動,初步學(xué)會欣賞中外民間的各種美術(shù)作品。表現(xiàn)美術(shù)所需要的基本知識和技能技巧,培養(yǎng)他們的審美能力和對造型藝術(shù)的興趣。在教學(xué)過程中注重情感與態(tài)度,知識與技能,過程與方法入手,使學(xué)生全面發(fā)展。
四、教學(xué)重點
1、造型要素:
是解決知識和技能的重要途徑。通過點線涂鴉以線造型表達(dá)情感,學(xué)習(xí)畫穩(wěn)重的線,放松的大膽的線以及各種方向的線,掌握繪畫的節(jié)奏,鍛煉控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現(xiàn)讓學(xué)生知道肌理并且用肌理表現(xiàn)主題。
2、情意要素:
強調(diào)情感、直覺和興趣,同時結(jié)合造型要素,展開教學(xué)。通過學(xué)生生活入手,在學(xué)生的想象世界,啟發(fā)引導(dǎo),調(diào)動繪畫欲望。
3、造型廣場:
泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。
4、美術(shù)欣賞:
在欣賞活動中學(xué)習(xí)藝術(shù)知識,激發(fā)藝術(shù)情感。
五、主要措施
1、聯(lián)系生活的實際
如用雨天的音響來渲染氣氛,學(xué)生仿佛身臨其境,對于下一個環(huán)節(jié)啟發(fā)他們聯(lián)想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程,而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生,在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程,所以不能操之過急,否則適得其反。
2、德育滲透
以審美教育為主線外,在教學(xué)中較好的體現(xiàn)了德育教育的滲透,把培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛民族文化藝術(shù)作為要求和目標(biāo)。
3、讓學(xué)生展示才能
教師讓學(xué)生展示才能,可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,開闊思維。聯(lián)系生活實際――比較實際人物和繪畫人物,讓學(xué)生有范圍的進(jìn)行評價。
4、運用嘗試法
讓學(xué)生對教師所給的工具進(jìn)行嘗試?yán)L畫,給予學(xué)生自由發(fā)揮的空間,提高美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。運用嘗試法,選擇自己喜歡的工具畫圈圈,可使學(xué)生大膽繪畫,享受嘗試帶來的自由和快樂。
5、針對低年級學(xué)生的特點
設(shè)置了游戲,使學(xué)生在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識,為課堂氣氛增添了情趣。并形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
個人的工作計劃 篇5
轉(zhuǎn)眼6個月的試用期就過去了,回想去年十月來xx面試,到現(xiàn)在正式成為xx的一員,不得不感慨時光飛逝。這幾個月時間里我感覺到自己在飛速的成長,不知不覺已經(jīng)融入了崗位,慢慢具備了職場人員應(yīng)該具有的專業(yè)素質(zhì);在同事的幫助下工作上也開始慢慢上手;思想也開始沉淀下來,變得踏實,不再浮躁。這段時間讓我不論在工作上還是思想上都有了巨大的進(jìn)步,下面我將對這階段的工作做一個總結(jié)并對以后工作做一個計劃。
一.工作
我清楚的記得x總在一次培訓(xùn)中跟我們說“上班除了賺錢,更重要的是賺取你的職場經(jīng)驗與技能”。對這話我再認(rèn)同不過,因為只有你學(xué)到的才是你自己的東西。所以從一開始我對待工作的態(tài)度就是認(rèn)真,多干,多學(xué)。
在xx這個大舞臺我有充分資源來學(xué)習(xí)。公司一開始為我們這批新員工安排了三個月的車間實習(xí),這三月讓我收益匪淺,不僅了熟悉了公司的產(chǎn)品,更了解了機器從圖紙設(shè)計到加工,再到最后裝配的全過程。系統(tǒng)的了解了每一種機床的加工方式,在數(shù)車班我還自己動手車了幾個孔,親身體驗了一把。這為我們以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。正式走入崗位后我更加感受到了多學(xué)多思考的重要性,好在這里有一群經(jīng)驗豐富,樂于助人的同事,讓我在工作中不管有什么問題都能夠第一時間解決。公司的產(chǎn)品也很富有挑戰(zhàn)性,讓我有了充分的學(xué)習(xí)機會,F(xiàn)在調(diào)到新成立的智能包裝事業(yè)部,由于正處于新產(chǎn)品研發(fā)階段,所以任務(wù)很重,壓力很大,但是每天都感覺過得很充實,每天都有很大的收獲。唯一不足的`是自身專業(yè)知識的不足,還需加緊學(xué)習(xí)。
工作是人生中很重要的一部分,我想我已經(jīng)有了一個好的開始,接下來我要做的就是在這條路上不懈努力,勇往直前的堅持下去。
二.思想
這六個月的時間里我在思想上的轉(zhuǎn)變同樣是巨大的。對于剛走出學(xué)校的大學(xué)生來說,怎樣快速調(diào)整好心態(tài)融入到職場中來是很關(guān)鍵的。
其實從工作的第一天開始我就明白工作了更多的是責(zé)任與義務(wù),進(jìn)入職場后我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,使自己具備一個職場人員應(yīng)該有的專業(yè)素質(zhì)。公司在這方面也給我們進(jìn)行了一些相關(guān)的培訓(xùn),課程都很精彩也很實用,讓我明白了自己應(yīng)該如何融入職場,如何處理一些問題。
記得在車間的時候跟一個與我年齡相仿的師傅閑聊,當(dāng)我得知他一個月都不休一天的時候我很驚訝,他確很平靜的告訴我,不是他不想休而是因為家里的原因讓他必須努力賺錢。從他身上我看到了作為一個男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。這也讓我意識到自己身上的責(zé)任,我也到了該賺錢,該為家里分擔(dān)的時候了。
在以后的工作中,肯定會有很多不如意的時候,不過我相信自己已經(jīng)知道該如何去應(yīng)對了。同時自身還有很多不足的地方,我也會積極去調(diào)整,去學(xué)習(xí)。
三.下一步工作計劃
在接下來的工作中我最需要做的還是提高自己的專業(yè)水平。機械行業(yè)是一個需要慢慢積累的行業(yè),在未來10年的時間里我都會專心從事這門工作,因為我覺得自己喜歡并熱愛這個職業(yè)。同時,對于制造業(yè)而言,很多工作都是建立在技術(shù)之上的,你只有扎實的技術(shù)基礎(chǔ),你才能夠有更廣闊的空間。
試用期的結(jié)束又是一個新的開始,希望自己能夠再接再厲做好自己的工作。
研發(fā)中心
個人的工作計劃 篇6
每位SEOER每天的工作都是大同小異,目標(biāo)都一致,無非是提高排名,提高流量,提高轉(zhuǎn)化率,面對這個奮斗目標(biāo),每個人都使出了渾身解數(shù),下面簡單說說我的做法:
對新站的優(yōu)化大家都很熟悉,就那么點東西,我就不說了,因為我和大家的做法是一樣的,網(wǎng)站優(yōu)化好了,以后的日子就是重復(fù)的過了,內(nèi)容、外鏈、內(nèi)容、外鏈.雖然都是這樣做的,但每個人的做法可能不一樣,有些人喜歡先優(yōu)化一個關(guān)鍵詞,挨個優(yōu)化,等第一個關(guān)鍵詞排名上去了,再優(yōu)化第二個,等第二個上去了,再優(yōu)化第三個,SEOER個人工作計劃。還有的人是所有關(guān)鍵詞一起優(yōu)化,我就是屬于這種,所有關(guān)鍵詞同時進(jìn)行,。
網(wǎng)站優(yōu)化好了,關(guān)鍵詞確定好了以后,我就給自己制定了一份推廣計劃方案,當(dāng)時方案上面的關(guān)鍵詞有10個,大家可能感覺也不算多,但如果同時每天優(yōu)化10個關(guān)鍵詞,也是比較煩的。我給自己制定的計劃是:每天圍繞每個關(guān)鍵詞發(fā)10個鏈接,都是軟文性質(zhì)的錨文本鏈接,軟文基本都是偽原創(chuàng)的,因為原創(chuàng)真的'很難,而且很費時間,相信大家都懂的,工作計劃《SEOER個人工作計劃》。我方案上的10個關(guān)鍵詞,我都平均分配了一下,每天就5個關(guān)鍵詞要發(fā)外鏈,星期一發(fā)這5個,星期二發(fā)那5個,這樣,一天的錨文本外鏈數(shù)大概50個。然后論壇回帖大概50個,所以每天基本100個外鏈。一個星期下來,基本就有500個外鏈了,當(dāng)然,被收錄的肯定沒有這么多,一般收錄百分之二十就不錯了。
因為我星期六也上班,所以星期六還是有任務(wù)的,當(dāng)然,不再是發(fā)外鏈了,我給自己制定的任務(wù)是:
一、交換網(wǎng)站的友情鏈接,交換一兩個我就滿足了。
二、對星期一到星期五所做的工作的一個統(tǒng)計,外鏈的發(fā)布起了多大的效果,外鏈增加了多少,找出不足的地方加以改正。
三、對網(wǎng)站的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,包括排名、收錄、流量等等?淳W(wǎng)站到底有多大的進(jìn)步,了解自己網(wǎng)站的動態(tài)以便后期更好的工作。
四、研究競爭對手的信息,分析競爭對手為什么比我排名好,為什么流量比我高,找出自己的缺點加以改正。
當(dāng)然了,規(guī)矩是死的,雖然我給自己制定了這樣的計劃,但如果網(wǎng)站遇到特殊情況,還是要更改計劃的。我一直都是按照我制定的方案流程來工作的,這就是執(zhí)行力的問題了,以為我相信,一直做下去,肯定會成功,果然,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我網(wǎng)站的10個主關(guān)鍵詞都排在首頁,很少有大的波動了。
個人的工作計劃 篇7
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,五年的時間是漫長的,它相對于人的一生來說,又是極為短暫的。無可否認(rèn),在一個人的工作生涯中,最初的五年是非常重要的。
我的五年計劃,是這樣設(shè)計的:(由于沒有實際工作經(jīng)驗,望各位多多指正。也希望它能給我指明方向。)
一、為什么做五年計劃?
首先,教師職業(yè)是神圣的,《教師頌》上說:(教師)是人類文明和本質(zhì)精神的體現(xiàn)。為了做好二十一世紀(jì)的新教師,我很有必要做一個五年計劃。
其次,我今年剛剛參加工作,有的是熱情和精力,但是知識、經(jīng)驗有一定欠缺。制定五年計劃,能夠使我以后的工作,有個總體的'思路,便于提高自己。
二、現(xiàn)狀分析:
年齡優(yōu)勢:作為時代的青年,我風(fēng)華正茂,沒成立自己的家庭,且年輕氣旺。
學(xué)歷分析:我曲師大中文本科畢業(yè),有一定的文學(xué)功底和專業(yè)積累。從基層做起,對于充分實現(xiàn)自身的價值,有重要的幫助。
狀態(tài)分析:我很感謝我身邊每一個幫助我的人,感謝他們幫我成為臨淄的一名教師。懷著一顆感恩的心,來面對我的工作,面對我的學(xué)生,我充滿了激情和欣慰。
成長優(yōu)勢:我現(xiàn)在工作在養(yǎng)育我的土地上,工作在自己成長的校園中,這里有我的足跡,有我的過去,也有我的夢想,還有父母長輩的厚望,我一定會努力、盡情的成長。
三、成長目標(biāo):
學(xué)歷發(fā)展目標(biāo):我本科畢業(yè),擁有了自己的學(xué)習(xí)方法和一定的學(xué)習(xí)套路。如果有機會,我要考取研究生。因為在終身學(xué)習(xí)制的時代,人一定要不斷的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中才能上進(jìn),才能更好的展望明天。課堂教學(xué):我要狠抓課堂教學(xué),研究教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程、教學(xué)效果之間的關(guān)系,使目標(biāo)得以較好的完成,使教學(xué)效果達(dá)到最佳狀態(tài)。
教學(xué)質(zhì)量:教學(xué),最重要的要數(shù)保證質(zhì)量了,我要做的是把自身的知識、能力外化,而使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中把之內(nèi)化。教學(xué)質(zhì)量是衡量教學(xué)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)研究:一方面,我依據(jù)自身的專長考慮研究方向。另一方面,抓住每天教學(xué)中的興趣點,以此來把握研究的方向。
四、措施:
完成五年計劃措施是多樣化的,如端正態(tài)度、加強學(xué)習(xí)(定刊物、寫文章等)、進(jìn)行反思、做好鞏固活動等。
五、年度計劃:
第一年:盡快轉(zhuǎn)換角色、把握學(xué)生特點、因材施教。爭取做班主任,積極向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),做好工作。
第二年:較深入把握工作思路,爭取做教學(xué)能手,讓課堂成為師生交流的平臺,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
第三年:在學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育中有一定實力,努力成為某一方面的帶頭人。
第四年:爭取做區(qū)優(yōu)秀教師,努力提高自身素質(zhì),提高教學(xué)水平。
第五年:向市級教學(xué)能手進(jìn)軍。讓自己的文章行而遠(yuǎn)之。
這是我的五年工作計劃,我認(rèn)為它將是我以后工作中不可缺少的一部分,盡管它可能與現(xiàn)實有一定出入,但是它作為目標(biāo)、作為方向指導(dǎo)、作為我的激勵,將陪伴我的左右。
個人的工作計劃 篇8
在上學(xué)期的優(yōu)秀成果和美中不足中我們迎來了新的一個學(xué)期,總體來說我的教學(xué)工作還是良好的,但成功和不足都已成為過去,這些也將是我這學(xué)期工作的動力。為將教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高并完善學(xué)生的品德為重,特制定出**年上學(xué)期教師個人教學(xué)工作計劃、
1、理論學(xué)習(xí)
抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課標(biāo)教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。
2、做好各時期的計劃
為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排以及小六數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計劃和安排。
3、備好每堂課
認(rèn)真鉆研大綱和教材,做好備課工作,對教學(xué)情況和各單元知識點做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思,以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。
4、做好課堂教學(xué)
創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語言生動。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、批改作業(yè)
精批細(xì)改每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,做到心中有數(shù)。對每位學(xué)生的`作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個較好的鞏固機會。
6、做好課外輔導(dǎo)
全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對學(xué)生進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。
總之盡最大的努力做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。
個人的工作計劃 篇9
1、開學(xué)前召開家長會,加強家長與新任教師的溝通,探討本學(xué)期的.工作重點。
2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新律動與早操。
3、師生互動,積極創(chuàng)設(shè)《我是大班小朋友》主題環(huán)境,感受升到大班的光榮,感受祖國不斷發(fā)展進(jìn)步的自豪。
4、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極利用家庭教育資源,開展各類親子慶;顒,體驗節(jié)日的快樂。激發(fā)幼兒對老師、長輩的關(guān)愛之情。
5、積極主動參加數(shù)學(xué)問題討論,學(xué)習(xí)按物體量取物,認(rèn)識10以內(nèi)相鄰數(shù)。
6.能用適當(dāng)?shù)恼Z言與他人交談,在集體交談中有禮貌地輪流對話,態(tài)度自然大方。
7、通過家園配合等方式,使幼兒樂意做一些力所能及的事(收拾自己的玩具、衣服;檢查洗手;),培養(yǎng)幼兒勞動意識。
8、加強良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),利用家園配合、游戲等引導(dǎo)幼兒正確入廁、洗手,做到進(jìn)餐三凈、安靜入睡。
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