小學(xué)工作計(jì)劃匯編[7篇]
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分，為認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《小學(xué)中學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步提高廣大師生健康認(rèn)識(shí)和疾病預(yù)防能力，全面推進(jìn)學(xué)校健康教育工作，特制定20xx年學(xué)校健康教育工作計(jì)劃，請(qǐng)各小學(xué)中學(xué)根據(jù)本工作計(jì)劃的內(nèi)容和要求，努力推進(jìn)健康教育工作，增強(qiáng)學(xué)生健康認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生健康水平。
一、指導(dǎo)思想
以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想，注重預(yù)防為主，治標(biāo)兼治本，綜合治理的原則。以干預(yù)和控制影響師生健康的危險(xiǎn)因素、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導(dǎo)文明健康生活方法為重點(diǎn)，以開(kāi)展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體，努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.主動(dòng)創(chuàng)建江蘇省健康教育促進(jìn)學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)健康促進(jìn)學(xué)�？己嗽u(píng)估細(xì)則的各項(xiàng)要求。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系、個(gè)人健康技能、健康服務(wù)等各方面達(dá)標(biāo)，力爭(zhēng)辦出特色。
2.樹(shù)起健康認(rèn)識(shí)，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的衛(wèi)生行為，健康的生活方法。
3.創(chuàng)建健康的`校園環(huán)境，努力做到整潔、優(yōu)美、安全、愉快和富有教育性。
三、具體措施
九月份：
1、加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、安全的檢查及校園衛(wèi)生的美化。
2、開(kāi)展20xx秋季衛(wèi)生宣傳月暨“預(yù)防腸道傳染病，遠(yuǎn)離甲型xx流感”活動(dòng)。
3、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)校健康課的健全實(shí)施。
4、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。
5、嚴(yán)格做好傳染病的防控預(yù)防措施�！皬南祻膰�(yán)，制度管理”的宗旨。
十月份：
1、開(kāi)展狂犬病的宣傳教育。
2、保護(hù)視力、預(yù)防近視。(開(kāi)展講座及護(hù)眼保眼�？�)
3、一年級(jí)開(kāi)展口腔衛(wèi)生的講座。
4、“均衡營(yíng)養(yǎng)、身體才強(qiáng)壯”。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期開(kāi)始，xx鎮(zhèn)中心小學(xué)語(yǔ)文教研工作即貫徹執(zhí)行xx市“兩意見(jiàn)兩要求”，在xx縣教育局教研室指導(dǎo)下，在學(xué)校行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展語(yǔ)文教研工作，體現(xiàn)了以研促教的思想。
1、在xx市“兩意見(jiàn)兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下，全鎮(zhèn)小學(xué)教師積極性得到極大提高，融集體教研與個(gè)人探索為一體，深入研究學(xué)習(xí)，能力不斷提高。
2、全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)校開(kāi)展了一月兩次的教研工作。教研活動(dòng)中，以新理念、新方法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，扎實(shí)搞好研究工作和教學(xué)工作。
3、中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng)，為推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)的語(yǔ)文教研工作，提高教研、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導(dǎo)。
�。�1）組織了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的集體備課活動(dòng)，完成了個(gè)人備課以及具體研討、定案工作。
�。�2）xx月初，組織了全鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生寒假自學(xué)情況檢測(cè)工作，促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。
（3）組織了六年級(jí)教學(xué)、復(fù)習(xí)研討活動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)程中，進(jìn)行了語(yǔ)文“導(dǎo)學(xué)案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案，使教師在學(xué)期初就明確了目標(biāo)、任務(wù)、方法。
（4）組織參與了縣教育局教研室組織的全縣六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)研討活。我鎮(zhèn)六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的全體任課教師參與了活動(dòng)。
�。�5）組織六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科全體任課教師xx小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。過(guò)程中，教師懷抱著激情、期望，進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí)，聽(tīng)取了者東中心小學(xué)、古城中心小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)介紹，受益匪淺。鞭策、激發(fā)了教師們的`積極性。
�。�6）組織了3次全鎮(zhèn)性的六年級(jí)復(fù)習(xí)教學(xué)教研活動(dòng)。各學(xué)校不論次數(shù)、不失時(shí)機(jī)的組織復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。不失時(shí)機(jī)的調(diào)適復(fù)習(xí)方向，改進(jìn)教學(xué)方法，查缺補(bǔ)漏，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
（7）組織了六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的教研活動(dòng)。全鎮(zhèn)六年級(jí)語(yǔ)文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語(yǔ)文教研員參加。語(yǔ)文教研員作了上學(xué)年六年級(jí)統(tǒng)測(cè)學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)利弊分析及xx市語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、xx市小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽匯報(bào)；周愛(ài)萍老師作了上學(xué)年語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流；中心小學(xué)行政人員分別作本學(xué)年教學(xué)工作按排。
通過(guò)努力工作，20xx年一直五年級(jí)語(yǔ)文成績(jī)同比略有上升。六年級(jí)期末統(tǒng)測(cè)成績(jī)比上學(xué)年有了明顯提高，在市統(tǒng)測(cè)學(xué)科語(yǔ)文平均分86.87分，同比上升9.97分，及格率94.44%，同比上升7.44%，優(yōu)秀率57.29%，同比上升29.19%。但盡管如此，語(yǔ)文學(xué)科在全縣排名依然落到末尾。
4、組織參加了xx縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。
�。�1）20xx年xx月xx日組織舉行了全鎮(zhèn)小學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽。參加競(jìng)賽學(xué)生7人，評(píng)為一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人。
（2）20xx年xx月xx日組織參加了xx縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀競(jìng)賽，參加學(xué)生1人，獲三等獎(jiǎng)。
5、20xx年xx月份，組織實(shí)施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的期末考試工作。從試卷成績(jī)看，各年級(jí)同比態(tài)勢(shì)略有提高或基本持平，總體形式仍不容樂(lè)觀。
6、20xx年xx月份，組織實(shí)施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科的期末考試工作。各年級(jí)成績(jī)進(jìn)步不大，甚至同比下降。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)概況
本班上學(xué)期學(xué)生人數(shù)為19人，女生人，男生人。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，關(guān)心集體，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，班風(fēng)優(yōu)良。
二、班級(jí)目標(biāo)
共同的奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力，有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能將19個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，除了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，還應(yīng)有近期的，經(jīng)過(guò)努力能達(dá)到的目標(biāo)，在達(dá)到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標(biāo)過(guò)程中，學(xué)生團(tuán)結(jié)了，進(jìn)步了，班集體也得到了鞏固。
我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為：形成具有努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng);團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、積極、樂(lè)觀的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體;舒展、自信的精神風(fēng)貌。
中期奮斗目標(biāo)為：學(xué)會(huì)聽(tīng)課、學(xué)會(huì)寫作業(yè)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
階段奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)反省自己，認(rèn)識(shí)自己的不足，超越自我，給自己制定改正方案。
三、具體措施：
(一)、練好“內(nèi)功”
俗語(yǔ)說(shuō)：“打鐵全憑自身硬”。班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)，樹(shù)立班主任的權(quán)威。班主任，首先是教師，而教師是知識(shí)的傳播者，是智慧的化身。這正是班主任權(quán)威產(chǎn)生的前提。我盡力用智慧和才干在學(xué)生心目中樹(shù)立起這種權(quán)威，在工作中起到“不令而行”的效果。
1、自身做示范
德高為范。教師為人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的威望，注意自身的修養(yǎng)，努力通過(guò)自己的言行舉止，為人處事給學(xué)生以示范，做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說(shuō)：“沒(méi)有教師對(duì)學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作。”教師要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)。
2、待生要誠(chéng)
對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)“愛(ài)”字，愛(ài)是教育的'基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)幫助，在深愛(ài)著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng).
3、公平待生
對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛(ài),對(duì)差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn).
(二)、做好學(xué)生的工作。
首先，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班級(jí)是一個(gè)整體。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。要在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵(lì)人，可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神，那就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，愛(ài)班好學(xué)的精神，這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅(jiān)持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是建好班級(jí)的法寶。我充分認(rèn)識(shí)思想政治工作在班級(jí)建設(shè)中的地位和作用，利用班會(huì)、辯論會(huì)、座談會(huì)、報(bào)刊雜志等多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，幫助他們樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀。使他們成為四有新人。集體主義教育是班級(jí)思想教育的重要內(nèi)容之一，是樹(shù)立好班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此，我除了要求班級(jí)在學(xué)校集體性活動(dòng)中樹(shù)立班級(jí)的形象外，還經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行“班興我榮。班落我恥，以班為家，榮辱與共”的教育。以此來(lái)增強(qiáng)班主任的向心力凝聚力和戰(zhàn)斗力，真正做到心往一處想，勁往一處使。
其次，組建強(qiáng)有力的班委會(huì)。做好學(xué)生各方面工作、單憑一個(gè)班主任是絕對(duì)做不好的，而應(yīng)形成以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。有人形象地說(shuō)，班委會(huì)是班主任的左膀右臂，此話很有幾分道理。班干部在班級(jí)中起到核心骨干的作用，他們是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的組織者和倡導(dǎo)者。班級(jí)的興衰與他們的工作密不可分，利用他們的優(yōu)勢(shì)做好學(xué)生工作，班干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。選拔是基礎(chǔ)，通過(guò)委任、競(jìng)選自尊等各種渠道把那些表現(xiàn)突出，愿為同學(xué)服務(wù)，有一定組織能力的學(xué)生選任為班級(jí)干部。班委會(huì)組成后，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生擔(dān)任過(guò)班干部，但目前工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此要從工作內(nèi)容，工作方法、工作藝術(shù)上進(jìn)行指導(dǎo)，幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系，處理好干部與學(xué)生的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)、生活上嚴(yán)格要求他們，使他們真正成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。培養(yǎng)是使用的前提，不能光使用不培養(yǎng)，教育是培養(yǎng)的繼續(xù)，不能光使用不教育，當(dāng)班干部有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，我就大膽地使用他們。不束縛他們的手腳，讓他們充分探索搞好班級(jí)工作的新路子，對(duì)工作中的不足及時(shí)指出。對(duì)工作中的困難予以鼓勵(lì)，對(duì)工作中的失誤承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，對(duì)工作的成績(jī)要給以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
再次，大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，同時(shí)注意工作方法。經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)、公開(kāi)場(chǎng)合少點(diǎn)名批評(píng)。正面疏導(dǎo)的工作方法。不放縱學(xué)生，下一定力量做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)生病的學(xué)生從生活上給予關(guān)心，讓他感到溫暖。實(shí)踐證明：這樣做效果較好。此外，要知人，做學(xué)生的知心朋友。了解學(xué)生、熟悉學(xué)生，學(xué)生也了解、熟悉我，二者之間能相互尊重、相互信任。如此，也就為班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
(三)、做好班級(jí)管理工作。
(1)“全”：注重學(xué)生的身心全面、和諧發(fā)展。這一點(diǎn)尤為重要。要培養(yǎng)教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有責(zé)任感、文明禮貌、寬容和尊重他人，要教育學(xué)生具有全球意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率觀念，并具有健全的人格。我們要教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人。關(guān)心他人可以從關(guān)心自己的父母開(kāi)始，關(guān)心身邊的人，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)校，關(guān)心班級(jí)，關(guān)心國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的興旺，關(guān)心人類的前途命運(yùn)，進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機(jī)等問(wèn)題，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開(kāi)放頭腦、寬闊的視野、博大胸襟、平衡的心態(tài)、高遠(yuǎn)的志向，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)的新一代。
(2)“活”：班主任在班級(jí)管理中，管理方法應(yīng)靈活多樣，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。我主要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造豐富多彩的班級(jí)文化，充分展示學(xué)生的一技之長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生才能。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，學(xué)生在活動(dòng)中會(huì)主動(dòng)積極地自我發(fā)展。同時(shí)，活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會(huì)。每周召開(kāi)主題班會(huì)，組織知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽、演講賽。充分利用黑板報(bào)，設(shè)計(jì)表?yè)P(yáng)欄、展示欄等，讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。每月組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
(3)“異”：班主任要有意識(shí)地在班級(jí)管理中引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制。為的是充分激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力。重視每位學(xué)生的進(jìn)步，建立學(xué)生綜合評(píng)估日志，每日一總結(jié)，使他們學(xué)得主動(dòng)活潑，體會(huì)到成功的歡樂(lè)。
(4)“新”：創(chuàng)造教育的對(duì)象是全體學(xué)生，班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到新個(gè)性發(fā)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上，我采用干部輪換措施，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試管理的苦衷和樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。
(5)“實(shí)”：應(yīng)利用一切機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
A、利用課前三分鐘給學(xué)生積累成語(yǔ)、古詩(shī)、名言警句等。教師確定每周積累的主題，并布置學(xué)生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長(zhǎng)把本組積累的成語(yǔ)寫到小黑板上，打預(yù)備鈴之后，由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家一起讀成語(yǔ)，或互相交流自己積累的成語(yǔ)。
B、用晚自習(xí)前30分鐘時(shí)間有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。教師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時(shí)間教授閱讀方法，引導(dǎo)學(xué)生閱讀。要求學(xué)生尋找有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀。
C、每周寫一次博客日記：寫自己的心里話，既給學(xué)生練筆也及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向。
D、每周寫一篇表?yè)P(yáng)稿，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。
四、班級(jí)工作安排：
第一周
1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
4.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第二周
繼續(xù)鞏固上一周的工作內(nèi)容。
第三周
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。
3.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。
第四周
主題班會(huì)：“祖國(guó)在我心中”，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操。
第五周
中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)放假
第六周
1.進(jìn)行尊敬父母的教育。
2.進(jìn)行班級(jí)寫字比賽
第七周
1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
第八周
1.環(huán)保意識(shí)教育。
2.環(huán)保專題征文。
第九周
1.環(huán)保專題征文稿評(píng)優(yōu)，獎(jiǎng)勵(lì)獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
2.搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
第十周
抓好期中檢測(cè)的復(fù)習(xí)督促工作。
第十一周
向?qū)W生反饋期中檢測(cè)情況，激勵(lì)學(xué)生。
第十二周
為“讀書”專題出一期手抄報(bào)。
第十三周
1.手抄報(bào)評(píng)比，給予優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。
2.提倡學(xué)生課間文明活動(dòng)。
第十四周
1.主題班會(huì)——學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。
2.動(dòng)手實(shí)踐：小發(fā)明
第十五周
“我講衛(wèi)生”活動(dòng)周。
第十六周
各類作業(yè)檢查、評(píng)比
第十七周
主題班會(huì)：元旦活動(dòng)策劃。
第十八周
開(kāi)展班級(jí)主題活動(dòng)：展望新的一年
第十九周
對(duì)后進(jìn)生做好案例分析，做好教育工作。
第二十周
組織開(kāi)展五星學(xué)生、學(xué)生自主管理崗位評(píng)比。
第二十一周
1.督促學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極迎考。
2.完成評(píng)優(yōu)工作，成長(zhǎng)記錄袋填寫，指導(dǎo)寒假生活。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，立足行為規(guī)范教育，點(diǎn)點(diǎn)滴滴育人”的發(fā)展理念，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，以體驗(yàn)教育為基本途徑開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)，竭誠(chéng)服務(wù)少年兒童；同時(shí)以“五自”為主要內(nèi)容，不斷深化道德思想教育、全面推行體驗(yàn)教育。注重“人人發(fā)展、發(fā)展人人”的細(xì)致教育，大力開(kāi)展品牌特色活動(dòng)，讓少先隊(duì)工作更上一臺(tái)階。
二、工作要點(diǎn)：
（一）確實(shí)抓好少先隊(duì)的常規(guī)管理和陣地建設(shè)
1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，緊抓規(guī)范教育。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定。開(kāi)展尊規(guī)守紀(jì)和文明禮儀等常規(guī)教育活動(dòng)。正常開(kāi)展黑板報(bào)和文明行規(guī)示范班等評(píng)比制度。
2、更新隊(duì)室和中隊(duì)環(huán)境文化布置（如紅領(lǐng)巾角、雛鷹爭(zhēng)章園等），力求簡(jiǎn)約統(tǒng)一、美觀實(shí)用、并且彰顯班級(jí)個(gè)性。
3、加強(qiáng)對(duì)年輕中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。大隊(duì)部將組織開(kāi)展以老帶新，以新促老，新老共進(jìn)的常規(guī)工作管理培訓(xùn)。宗旨是：各個(gè)中隊(duì)秩序、活動(dòng)盡快規(guī)范，能獨(dú)立開(kāi)展工作，創(chuàng)出自己特色；同時(shí)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，通過(guò)培養(yǎng)、嚴(yán)格要求，使班干部的獨(dú)立工作能力得到提高。
4、抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，安排好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、播紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾小記者、雛鷹小社團(tuán)等工作，不但要做到事事有人做，人人有事做，還要月月有主題，有小結(jié)，有評(píng)比，促進(jìn)各個(gè)陣地迅速地成長(zhǎng)起來(lái)。
5、完善升國(guó)旗制度；隊(duì)會(huì)制度；校園文化宣傳制度；少先隊(duì)評(píng)優(yōu)制度；“文明班”的量化評(píng)比制度；自我管理制度等。使少先隊(duì)的日常工作、管理工作得以系統(tǒng)化和規(guī)范化。
6、成立少先隊(duì)工作小組。由大隊(duì)輔導(dǎo)員黃海英做組長(zhǎng)，周慧珍、陳海英、劉美中等做組員。把少先隊(duì)各項(xiàng)工作安排給相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)。使工作落實(shí)得更加到位，開(kāi)展得更有特色。
7、完善校外輔導(dǎo)員工作。聘請(qǐng)更多事業(yè)機(jī)關(guān)單位和企業(yè)單位的熱心人事參與我校少先隊(duì)工作，給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)證書，促進(jìn)我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展。
8、抓好中、小隊(duì)活動(dòng)。各中、小隊(duì)圍繞大隊(duì)主題開(kāi)展符合自己的特色活動(dòng)。讓每個(gè)動(dòng)員都有實(shí)踐和展示的機(jī)會(huì)，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員各方面的能力。
（二）積極開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)
1、完善“雛鷹爭(zhēng)章”品牌活動(dòng)。
積極開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。首先要加強(qiáng)輔導(dǎo)員對(duì)雛鷹爭(zhēng)章的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)如何開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)；如何進(jìn)行基礎(chǔ)操作；怎樣實(shí)施；進(jìn)行指導(dǎo)。大隊(duì)部制定出詳細(xì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)意見(jiàn)，使輔導(dǎo)員在實(shí)施中有據(jù)可依。同時(shí)通過(guò)廣播站、學(xué)校宣傳欄、班隊(duì)會(huì)等加大宣傳力度，做到分工到位，責(zé)任到人，成立隊(duì)員個(gè)人爭(zhēng)章檔案，形成一定的模式。
2、開(kāi)展環(huán)保與我活動(dòng)。
積極開(kāi)展“節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)”的環(huán)保主題活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站等方式不定時(shí)地進(jìn)行宣傳。開(kāi)展美化、綠化校園活動(dòng)；“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”演講活動(dòng)。定時(shí)、定點(diǎn)回收了廢舊飲料瓶、電池、月餅盒、掛歷等，增強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)。
3、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。
在10月，借著建國(guó)60周年大慶的東風(fēng)，進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。開(kāi)展“我驕傲，我是中國(guó)人”主題活動(dòng)。讓隊(duì)員了解我國(guó)的歷史和國(guó)情，通過(guò)班隊(duì)會(huì)、手抄報(bào)等形式等形式宣傳祖國(guó)、家鄉(xiāng)的變化，激發(fā)師生們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，建設(shè)祖國(guó)，構(gòu)建合諧家園的壯志豪情。
4、積極開(kāi)展主題班隊(duì)活動(dòng)。
班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑，輔導(dǎo)員老師要上好每一堂班隊(duì)課，原則上單周為班活動(dòng)，雙周為隊(duì)活動(dòng)，班活動(dòng)課上要求以“學(xué)生禮儀、行為規(guī)范教育”為主，隊(duì)活動(dòng)課上要求以“主題活動(dòng)的開(kāi)展”為主。本學(xué)年里，各年級(jí)推出一個(gè)中隊(duì)作為窗口，公開(kāi)一節(jié)隊(duì)活動(dòng)研究觀摩課，要求改變表演模式，鼓勵(lì)活動(dòng)地點(diǎn)、內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，每月上交一份主題班隊(duì)活動(dòng)方案和總結(jié)。
5、以體驗(yàn)教育為基本途徑，努力推進(jìn)少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)深入社區(qū)、走入社區(qū)活動(dòng)，完善校外服務(wù)基地，培養(yǎng)少先隊(duì)員愛(ài)社區(qū)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。大隊(duì)部將以社區(qū)為單位每月至少組織隊(duì)員開(kāi)展一次社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，叫響“雛鷹小社團(tuán)”和“紅領(lǐng)巾志愿者”的光榮稱號(hào)。
6、開(kāi)展平安行動(dòng)。
“安全第一”，學(xué)校十分重視安全問(wèn)題，1月份定為我校的“安全教育月”。大隊(duì)部將開(kāi)展一系列的.平安行動(dòng)。如：聽(tīng)“交通安全知識(shí)”講座，學(xué)習(xí)《交通安全手冊(cè)》和《中小學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)書冊(cè)》，國(guó)旗下的講話，觀看安全宣傳片等進(jìn)行宣傳教育。同時(shí)還不定時(shí)地進(jìn)行消防演練。召開(kāi)“珍愛(ài)生命，安全第一”主題班、隊(duì)會(huì)等。提高隊(duì)員的自護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)本領(lǐng)。
7、召開(kāi)少代會(huì)，行進(jìn)大隊(duì)委換屆選舉。
學(xué)習(xí)前幾年的經(jīng)驗(yàn)，在建隊(duì)日期間，采取自薦和選舉相結(jié)合的方式產(chǎn)生大隊(duì)干部，做好評(píng)先選優(yōu)工作。先由四到六年級(jí)各班推薦1名隊(duì)員組成大隊(duì)委候選人，再通過(guò)自薦和提名產(chǎn)生大隊(duì)長(zhǎng)和各部部長(zhǎng)候選人，最后通過(guò)競(jìng)選演說(shuō)選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)干部，任期一年。同時(shí)召開(kāi)第一屆少代會(huì)，收集、整理隊(duì)員提出相關(guān)的意見(jiàn)。開(kāi)展“同在藍(lán)天下，和諧共成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)，使隊(duì)員們過(guò)一個(gè)愉快又有意義的隊(duì)日。
三、具體工作安排：
九月
教育主題：“守紀(jì)、尊師、推普” 爭(zhēng)““尊師、守紀(jì)”章
工作要點(diǎn)：
1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好本學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃。
2、慶祝教師節(jié)，開(kāi)展簡(jiǎn)樸而有意義的慶�；顒�(dòng)。
3、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“尊師”；三四年級(jí)“推普”；五六年級(jí)“守紀(jì)”。
4、抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練，完善“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗”、“紅領(lǐng)巾廣播站”工作制度。
十月
教育主題：“建隊(duì)、尊老、愛(ài)國(guó)” 爭(zhēng)““孝敬、國(guó)防”章
工作要點(diǎn)：
1、歡慶“國(guó)慶”，“雛鷹小社團(tuán)”開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、九九重陽(yáng)節(jié)前夕，教育學(xué)生做到時(shí)時(shí)尊敬老人，愛(ài)護(hù)老人。回到家為自己的爺爺、奶奶等身邊的老人做一件事情！
3、紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)六十周年，舉行一系列慶�；顒�(dòng)。召開(kāi)“少代會(huì)”，進(jìn)行隊(duì)干部換屆選舉，開(kāi)展“同在藍(lán)天下，和諧共成長(zhǎng)”手拉手活動(dòng)，
4、開(kāi)展“共享綠色中秋”回收月餅盒活動(dòng)。
5、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“建隊(duì)”；三四年級(jí)“尊老”；五六年級(jí)“愛(ài)國(guó)”。
十一月
教育主題：“安全、文明、環(huán)�！� 爭(zhēng)“安全、環(huán)�！闭�
工作要點(diǎn)：
1、11月9日消防宣傳日，各中隊(duì)出一期墻報(bào)。進(jìn)行安全教育，了解和掌握生存自救的本領(lǐng)。
2、舉行“讓夢(mèng)起飛”主持人大賽。
3、各中隊(duì)編排節(jié)目，選拔運(yùn)動(dòng)員為體育藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。
4、主題班會(huì)和主題墻報(bào)：一二年級(jí)“文明”；三四年級(jí)“環(huán)�！�；五六年級(jí)“安全”。
十二月
教育主題：“體育藝術(shù)節(jié)，歡慶元旦” 爭(zhēng)“體育、藝術(shù)”章
工作要點(diǎn)：
1、舉行一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。
2、主題的墻報(bào)：一二三年級(jí)“慶元旦，迎新年”；四五六年級(jí)“體育藝術(shù)節(jié)”。
3、下旬，各班利用班隊(duì)課慶祝元旦，開(kāi)展迎新年活動(dòng)。
一月、二月
教育主題：“科學(xué)復(fù)習(xí)，考出水平；過(guò)好寒假，安全第一” 爭(zhēng)“好學(xué)、安全”章
工作要點(diǎn)：
1、期末復(fù)習(xí)階段，廣播站搜集一些同學(xué)較可行的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)廣播向全校同學(xué)推薦，供作參考。
2、做好少先隊(duì)總結(jié)，開(kāi)展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
3、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作業(yè)，組織寒假活動(dòng)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
指導(dǎo)思想
按照省頒《健康教育評(píng)價(jià)方案》，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合我校實(shí)際情況，堅(jiān)持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想。首先是讓全體師生及時(shí)有效地掌握預(yù)防多種疾病的衛(wèi)生知識(shí)，進(jìn)一步健全學(xué)校衛(wèi)生工作的管理體制，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作的規(guī)范化、制度化、推動(dòng)衛(wèi)生工作健康發(fā)展。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，抓好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防，保證師生的身體健康，讓老師們健康快樂(lè)地工作，學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)。然后，重點(diǎn)落在讓我們生存的環(huán)境每天都干凈、整潔、無(wú)污染源。
工作目標(biāo)
要堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),廣泛開(kāi)展以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”為主的現(xiàn)代公民教育。積極促進(jìn)學(xué)生健康多項(xiàng)發(fā)展。總結(jié)上期工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)工作中的不足，繼續(xù)后勤服務(wù)隊(duì)的工作。接受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`檢查督促，讓學(xué)校環(huán)境——這文明的窗口體現(xiàn)出更文明的人文景觀。
1、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、積極開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。
3、大力開(kāi)展好常見(jiàn)病的防治工作，促使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
4、做好計(jì)生工作。按要求做好報(bào)表。
主要工作
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育；
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
3、改善衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；
4、加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療；
5、進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
具體工作安排
二月
1.2月25日調(diào)整好公區(qū)責(zé)任人。
2.2月25-26日學(xué)生返校搞衛(wèi)生，26日下午4點(diǎn)半衛(wèi)生大檢查
3.2月27日開(kāi)學(xué)報(bào)到，制定學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃
4．出好第一期衛(wèi)生黑板報(bào)
三月份：
1、流腦及腮腺炎的預(yù)防知識(shí)講座；
2、植樹(shù)節(jié)（3、12）知識(shí)簡(jiǎn)介；
3、召開(kāi)環(huán)保小衛(wèi)士會(huì)議
4、世界防治結(jié)核病日（3、24）知識(shí)簡(jiǎn)介；
四月份：
1、世界衛(wèi)生日（4、7）知識(shí)簡(jiǎn)介；
2、出好第二期衛(wèi)生黑板報(bào)；（六（2）班主編）
3、衛(wèi)生廣播站開(kāi)播既進(jìn)行“防近周”宣傳。
4、碘知識(shí)講座及相關(guān)的知識(shí)的普及。
五月份
1、5、20日營(yíng)養(yǎng)知識(shí)講座；
2、出好第三期衛(wèi)生黑板報(bào)；（六（1）班主編）
3、衛(wèi)生知識(shí)小報(bào)比賽；
4、衛(wèi)生委員培訓(xùn)，期中衛(wèi)生工作小結(jié)；
5、視力普查。
六月份
1、安全教育（不私自下河下塘游泳）；
2、出好第四期衛(wèi)生黑板報(bào)；（五（2）班主編）
3、世界環(huán)境日（6、7）環(huán)保教育（看錄相）；
4、飲食衛(wèi)生知識(shí)講座；
七月份
1、環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行衛(wèi)生工作總結(jié)，民意評(píng)定出優(yōu)秀；
2、寫好部門工作總結(jié)。
衛(wèi)生部門的工作措施。
�。ㄒ唬┮揽繄�(jiān)強(qiáng)的廣大教師的支持來(lái)完成工作計(jì)劃。
（二）制定具體實(shí)施辦法，獎(jiǎng)罰分明。
附（實(shí)施辦法）：
第一部分：公區(qū)衛(wèi)生
每周一大掃每天兩小掃， 每日時(shí)時(shí)撿，如衛(wèi)生老師檢查后不合格處，將及時(shí)通知整改。
第二部分：教室衛(wèi)生
每周一大掃（星期二），必須抹門、窗、臺(tái)等，衛(wèi)生老師和衛(wèi)生委員4：30左右檢查，要求抽屜和垃圾桶及地面無(wú)垃圾
每天有學(xué)生打掃，每天不定時(shí)檢查，如沒(méi)做好，及時(shí)整改者不扣分。
第三部分：專業(yè)課活動(dòng)室
電腦室、網(wǎng)絡(luò)室、多媒體室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、隊(duì)室、廣播室等等。指定專業(yè)的老師負(fù)責(zé)。每周二檢查，要求是整齊、干凈無(wú)垃圾。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科研訓(xùn)工作堅(jiān)持以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，遵循教育教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)守教育常識(shí)，直面課程與教學(xué)改革過(guò)程中的新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，努力促進(jìn)教研方式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長(zhǎng)，全面提升學(xué)科教研品質(zhì)，鮮明我市小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)特色。
二、主要工作
（一）通過(guò)多種渠道，開(kāi)展統(tǒng)編新教材研修活動(dòng)
1、根據(jù)使用統(tǒng)編新教材的實(shí)際情況，有選擇有重點(diǎn)地制訂新教材培訓(xùn)的內(nèi)容，采用線上和線下相結(jié)合、集中和分散相結(jié)合等多種方式繼續(xù)引導(dǎo)教師加深對(duì)統(tǒng)編新教材的理解，提升教師用好新教材的能力。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)統(tǒng)編新教材的理論，以及全國(guó)使用統(tǒng)編新教材的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，以便教師繼續(xù)熟悉并使用好統(tǒng)編新教材。
3、分年級(jí)開(kāi)展具體的統(tǒng)編新教材課例研究，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，促進(jìn)教師對(duì)統(tǒng)編新教材有更直觀的了解、更深刻的解讀。
�。ǘ┐罱ǘ喾N平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)
1、繼續(xù)開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科中心組活動(dòng)，以“學(xué)科教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題”為抓手，突出專題研究，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，將分散研究和集中匯報(bào)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源與經(jīng)驗(yàn)的共享，發(fā)揮中心組成員的示范引領(lǐng)作用。
2、成立“小學(xué)語(yǔ)文青年教師成長(zhǎng)營(yíng)”，集中活動(dòng)和自主研修相結(jié)合，充分發(fā)揮QQ群、微信群的優(yōu)勢(shì)，將研究工作滲透到日常教學(xué)中，為青年教師搭建平臺(tái)、提供機(jī)會(huì)，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、舉行溧陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功競(jìng)賽，通過(guò)理論筆試、教學(xué)設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)運(yùn)用技術(shù)、專業(yè)技能、課堂教學(xué)等形式進(jìn)行評(píng)比，并推選優(yōu)秀選手參加上級(jí)評(píng)比。
4、繼續(xù)舉行“送教上門”活動(dòng)，組織優(yōu)秀教師到對(duì)口學(xué)校上示范課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享教學(xué)智慧，同時(shí)引導(dǎo)優(yōu)秀教師在展示與分享中激發(fā)內(nèi)需、實(shí)現(xiàn)自我、加速成長(zhǎng)。
5、舉行優(yōu)秀教師教學(xué)成果匯報(bào)與展示活動(dòng)，為優(yōu)秀青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，提供切實(shí)的服務(wù)和指導(dǎo)，幫助教師開(kāi)闊教育視野，錘煉教學(xué)技藝，提升學(xué)科素養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷提煉完善自己的教學(xué)主張，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
（三）創(chuàng)新多種方式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、重點(diǎn)圍繞學(xué)科核心素養(yǎng)和關(guān)鍵問(wèn)題，根據(jù)不同年段有針對(duì)性地開(kāi)展專題研討活動(dòng)。低段重點(diǎn)以“游戲化拼音教學(xué)”“識(shí)字教學(xué)如何促進(jìn)學(xué)生的閱讀”等為研究專題，中段重點(diǎn)以“緊扣雙線目標(biāo)，用好統(tǒng)編教材”“課內(nèi)閱讀如何幫助學(xué)生掌握基本的閱讀方法”等為研究專題，高段重點(diǎn)以“統(tǒng)編新教材特色單元教學(xué)研究”“如何創(chuàng)造性地開(kāi)展群文閱讀教學(xué)、促進(jìn)學(xué)生深度閱讀”等為研究專題，線上線下結(jié)合，開(kāi)展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，追求優(yōu)質(zhì)高效的語(yǔ)文教學(xué)。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)科信息化建設(shè)，加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科和信息技術(shù)整合的研究，加強(qiáng)對(duì)數(shù)字化學(xué)習(xí)的研究，不斷深化新技術(shù)背景下的語(yǔ)文教學(xué)改革。
3、引導(dǎo)廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)小語(yǔ)“學(xué)科常規(guī)”的調(diào)研報(bào)告，進(jìn)一步有效落實(shí)各年段學(xué)科常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。
4、加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科學(xué)業(yè)水平的常態(tài)監(jiān)測(cè)工作，強(qiáng)化“證據(jù)意識(shí)”，科學(xué)分析現(xiàn)狀，準(zhǔn)確謀劃未來(lái)，使學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)從經(jīng)驗(yàn)逐步走向科學(xué)，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展和教師的有效指導(dǎo)提供翔實(shí)的素材和方向性引領(lǐng)。
�。ㄋ模┎扇《喾N形式，切實(shí)提高研訓(xùn)實(shí)效
1、組織語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研。堅(jiān)持全面調(diào)研和專項(xiàng)調(diào)研相結(jié)合，重點(diǎn)調(diào)查學(xué)校落實(shí)常州市語(yǔ)文課程計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)建議的執(zhí)行情況，調(diào)研教學(xué)“五認(rèn)真”落實(shí)情況，并對(duì)照“五認(rèn)真考核細(xì)則”進(jìn)行考核評(píng)估，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，及時(shí)整改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型，積極推廣。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的`優(yōu)勢(shì)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)教研與科研的水平和質(zhì)量。引導(dǎo)教師積極參與溧陽(yáng)教育網(wǎng)教育科研欄目（小學(xué)語(yǔ)文）的建設(shè)；充分發(fā)揮江蘇省教研室《教學(xué)新時(shí)空》的引領(lǐng)作用，積極探索和踐行網(wǎng)絡(luò)教研與科研方式，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立交流和指導(dǎo)機(jī)制，擴(kuò)大參與面和受益面，不斷提升教研與科研品位。
3、積極推進(jìn)課程基地建設(shè)，組織課程基地學(xué)校之間的交流與合作，不斷提升學(xué)校對(duì)課程基地的認(rèn)識(shí)和管理水平，充分發(fā)揮課程基地學(xué)校的示范與輻射作用。
4、實(shí)行研訓(xùn)一體化，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)基地學(xué)校的指導(dǎo)和管理工作，推動(dòng)城鄉(xiāng)結(jié)合教研，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)秀資源，帶動(dòng)農(nóng)村學(xué)校開(kāi)展教研工作，實(shí)現(xiàn)共同提高。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，以優(yōu)秀教研組評(píng)比為契機(jī)，促進(jìn)教研組主動(dòng)發(fā)展，組織校本教研經(jīng)驗(yàn)交流和專題研討，分享校本教研的經(jīng)驗(yàn)智慧。
三、具體工作安排
九月份：
1、新教材培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)
2、常州市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
3、分管語(yǔ)文主任培訓(xùn)
4、溧陽(yáng)市小學(xué)生作文比賽
5、常規(guī)調(diào)研與基地培訓(xùn)活動(dòng)
十月份：
1、新教材培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)
2、溧陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功競(jìng)賽
3、常州市小學(xué)生作文比賽
4、常規(guī)調(diào)研與基地培訓(xùn)活動(dòng)
十一月份：
1、新教材培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)
2、溧陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文青年教師基本功競(jìng)賽
3、常規(guī)調(diào)研與基地培訓(xùn)活動(dòng)
十二月份：
1、新教材培訓(xùn)和專題研討活動(dòng)
2、溧陽(yáng)市小學(xué)生寫字團(tuán)體賽
3、常州市小語(yǔ)會(huì)
4、常規(guī)調(diào)研與基地培訓(xùn)活動(dòng)
一月份：
1、常規(guī)調(diào)研活動(dòng)
2、期末考試
小學(xué)工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料的科學(xué)、分類、分級(jí)和檔案管理，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和效果，更好、更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育發(fā)展。
二.主要任務(wù)和目標(biāo)
根據(jù)國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱，實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程全面開(kāi)放，實(shí)驗(yàn)開(kāi)放率達(dá)到90%以上，可以指導(dǎo)學(xué)生自己完成每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定的實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)和觀察能力。
三、具體工作措施
實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)和指導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室有專門的管理員，即實(shí)驗(yàn)人員，專門管理實(shí)驗(yàn)室工作。
實(shí)驗(yàn)室管理員的任務(wù)、目標(biāo)
(1)實(shí)驗(yàn)者必須制定一個(gè)自然的教學(xué)計(jì)劃。各年級(jí)的自然教學(xué)工作必須按計(jì)劃進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)教學(xué)需要填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前，必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的儀器和材料。教師要做好每組實(shí)驗(yàn)的充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法，并寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案，保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性、安全性和有效性。
(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料，保證學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事可做，引導(dǎo)學(xué)生觀察討論，得出相應(yīng)結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；
(4)在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告(測(cè)試記錄)并認(rèn)真復(fù)習(xí)，以引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)和觀察中形成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?/p>
實(shí)驗(yàn)室管理人員不僅要管理材料的.收發(fā)，還要管理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和日常工作。
(1)材料(實(shí)驗(yàn)設(shè)備)的日常發(fā)放和回收，并做好相應(yīng)的發(fā)放和回收記錄以及相應(yīng)的損壞和修復(fù)記錄；
(2)做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的申報(bào)、采購(gòu)和采購(gòu)工作；
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，處理好實(shí)驗(yàn)室和儲(chǔ)藏室的用電，對(duì)設(shè)備、用具進(jìn)行安全保管、管理和工作，防止事故發(fā)生。
其他相關(guān)工作
(1)做好與實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)不足之處另行補(bǔ)充。
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