【精品】年級工作計劃模板匯編六篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的年級工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年級工作計劃 篇1
思路決定出路,凡事預則立,不預則廢,為了切實搞好高二年級教育教學工作,認真搞好新課程改革,再創(chuàng)博迪高考輝煌,特制定高二年級工作計劃。
一、主導思想:
堅持以教學為中心,德育置首位;樹立打好基礎、培養(yǎng)能力、全面發(fā)展的教學思想;以強化紀律意識、優(yōu)化班風、濃厚學風為突破口,搞好班級教學管理;以各科競賽輔導為突破口抓好尖子生的培養(yǎng),規(guī)范特長生的教學管理,抓好后進學生的教育和管理;加強教育理論學習,以提高本年級教學質(zhì)量為切入點,求真務實,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。切實作好本年級全體教師的管理工作,包括思想意識和業(yè)務能力等各個方面。
二、高二奮斗目標
學生鞏固率在95%以上,96%以上學生合格畢業(yè),高考本科上線保80人,爭100人,突120人,首先組織學生考好全省統(tǒng)考的高二學生水平測試。
三、高二主要工作
1、制定高二年級工作計劃,全面部署和安排高二年級工作。嚴抓高二,實行教師集體備課制,切實提高高二師生教、學積極性。
2、由高二工作領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導、規(guī)劃和管理高二年級工作,及時了解、督促和指導高二工作,把抓常規(guī)落實作為工作重點。
3、實行高二集體備課制度,集體備課做到“四定”:定時間、定地點、定中心發(fā)言人、定檢查人員;“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學教法、統(tǒng)一練習作業(yè)和檢測。備課組長要認真負責,每科每星期至少備課一次,各科要認真制定好教學與復習計劃,迎接全省統(tǒng)測。
4、用好手提電腦,上好課,抓好周練制度,對周練的試題命制、閱卷、試卷分析講評要精益求精,分工協(xié)作,集思廣益,增強針對性,提高考試效果。
5、加強安全教育、感恩教育、法紀教育、學習方法教育,保平安,保質(zhì)量,抓好扶優(yōu)補差,扶正壓邪工作。各班班主任要把落實常規(guī)與創(chuàng)出特色結(jié)合起來,要認真組織學生看好《新聞聯(lián)播》,開展有益活動,要大力宣講四條“高壓線”,嚴禁學生隨便出門、打架斗毆、談情說愛、通宵外出上網(wǎng),否則從嚴懲處,絕不姑息。
6、認真加強管理,狠抓教風學風,檢查班主任的到位和班紀班風情況,力求高二年級班級管理規(guī)范。各班要重視班級文化建設,班主任要認真守班,把班風學風搞好,先保平安,確保質(zhì)量。配合學校搞好封閉式管理,重點抓好寄宿生管理。
7、實行月考制度。每次月考后,及時召開月考分析會,及時總結(jié)和調(diào)整工作布局,同時對優(yōu)秀學生進行表彰,并召開不同形式的教師、學生會議,對學生進行心理和學習方法的輔導。
8、高度重視并切實加強對特長生的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。制訂并落實高二特長生管理規(guī)定,班主任、專業(yè)教師對各類特長生(體育、美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、播音主持等特長生)的培養(yǎng)要落實到人,要從嚴管理,及時處理。高二以抓文化學習為主,同時狠抓專業(yè)培訓,力求實效。加強對文化生的培優(yōu)補差工作。
9、規(guī)范管理。每周星期一早上召開班主任例會,總結(jié)上周工作,安排本周工作。各班要認真執(zhí)行班級學生量化管理,每周及時評分,及時公布;年級組在學期首尾組織開展晚自習紀律評比,適當獎罰,以促學風。
10、重視信息采集工作。開辟各種渠道,廣泛搜集全省、全國的教改信息,并協(xié)調(diào)學校組織各備課組長參加全省舉辦的各類新課程教學研討會。在廣泛采集信息的同時注重對信息的及時高效處理。10月份進行學生評教活動,督促教師及時改進教育教學工作。加強信息反饋工作,與西安一中合作,優(yōu)質(zhì)資源共享!
四、幾點意見與建議:
1、高二是一個難管理的'年級:前不著村后不著店。既無高一的新鮮感更無高三的壓力感。學生目標不明,學習動力不足。
2、高二是一個趕進度的年級:為高三復習打下堅實基礎是高二的本質(zhì)要務,在保證質(zhì)量的前提下趕進度是高二迫切需要解決的問題。
3、高二是一個考驗人的年級:正如馬拉松跑到了中途,學生和老師都有一種疲憊感,咬牙堅持者才能取得最后的勝利。
4、高二是一個要深挖的年級:尖子生少、緊張感不足、鉆研精神不強、兩級分發(fā)嚴重等等問題逐步顯現(xiàn)急需我們深入研究。
5、高二是一個出成績的年級。學科奧賽、科技發(fā)明、藝術(shù)素養(yǎng)、英語過級、作文競賽等等都是我們在高二年級最好開展的培養(yǎng)學生個性、發(fā)展學生特長的機會。
6、高二是培優(yōu)補差的關(guān)鍵時期。在兩個理科實驗班和其他班的優(yōu)等學生培優(yōu),并對年級前100名同學的斷腿學科進行補差,一定做到有針對性,實效性。
五、常規(guī)管理的幾點要求:
1、要求班主任老師課間時間在教室門口看看,以防意外發(fā)生;
2、各科任老師也要協(xié)調(diào)抓好班級紀律(包括晚自習);
3、提前備課,特別是班主任老師;
4、班主任盡量利用晚自習時間對當天的版務工作進行小結(jié);
5、每個老師盡量學會賞識表揚學生。
高二年級的各位同仁們,我們在執(zhí)行計劃的過程中可能會碰到各種各樣、形形色色的困難,但只要我們有堅定信念的決心,我相信:辦法總比困難多,讓我們發(fā)揚奧運精神,千方百計管好、教好高二,力求更高、更快、更強,力求全面發(fā)展,為邁進高三打下堅實基礎。
年級工作計劃 篇2
班級概況:本班共有學生56名,其中男23名,女生33名。學生來源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎參差不齊。由于多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),特制定了以下我班班級工作計劃:
一、學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
二、學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。
三、生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。
四、具體工作目標
進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《中學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好少年。
為了能把本班建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的'班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃范文:
1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。
8、開展豐富多彩的少先隊活動。
年級工作計劃 篇3
一、基本情況
教師70人,應屆學生總數(shù)1042人。文科和理科班級總數(shù)20個,其中文科班7個,理科班13個。文科和理科班級各分三個層次,其中理科遠程班3個,重點班8個,普通班2個;文科遠程班1個,重點班4個,普通班2個。
二、指導思想
堅持“以人為本,激發(fā)潛能”的教育理念,發(fā)揚涇縣中學傳統(tǒng)的團隊精神,通力合作,狠抓班風學風。增強憂患意識,嚴把課堂教學關(guān),嚴把考試分析關(guān),嚴把高考信息整合關(guān)。努力培養(yǎng)尖子生,大幅度提升高考升學率。
三、主要工作
。ㄒ唬┙逃ぷ
1、強化常規(guī)管理,引導學生樹立目標
高三這一年,班主任和廣大教師應一如既往抓好班級常規(guī)管理,包括出勤與紀律、安全與衛(wèi)生等方面的工作,特別要嚴格履行學校制定的請假點名制度。在安全穩(wěn)定的基礎上,各班主任和任課教師要指導學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,明確自己的階段性目標、年度奮斗目標。
2、齊抓共管,增強爭先進位意識
年級組是由班集體組成的。教師“心向一處想,勁往一處使”,班集體教育才能形成合力。任課教師要克服本位主義傾向,顧全大局,廣泛聽取意見,注重過程管理。班主任應加強與家長的溝通,使家長及時,準確了解學校內(nèi)外情況,配合學校實施有效教育。在此基礎上,正確引導學生為實現(xiàn)階段目標和年度目標而展開競爭,力爭20xx年高考有新的更大的突破,為涇縣中學的可持續(xù)發(fā)展作出應有貢獻。
3、重視學生心理疏導工作。
高三學生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學生的心靈。特別是每次考試前后,要重視個體指導,關(guān)注后進生,把握學生心理動向。還要適當組織課外活動,及時調(diào)整學生學習、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學效果。
。ǘ┙虒W工作
1、認真學習,精心制定教學計劃
年級組、備課組要認真研究、總結(jié)我校往屆高三的成功經(jīng)驗,研究《考綱》、《考試說明》和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握高考動向和高考對學生能力方面的要求。各科任教師要根據(jù)高考教學內(nèi)容、總課時數(shù)及不同層次班級學生學習實際,科學制定年度教學計劃。
2、加強研究,積極開展集體備課活動
全體高三老師要把集體目標的達成作為自己的努力方向,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學科教學。各備課組應增強集體備課意識,認真組織和開展好聽課評課活動,教師之間有針對性提出批評意見;備課組還要在實現(xiàn)新老教師對接、與往屆教師特別是上屆教師對接方面做好文章。
3、注重效率,努力提高教學質(zhì)量
高三階段的教學以復習、練習為主,各教師課堂教學中應用科學的、符合學生心理特點的方法指導學生學習。注意把握復習的'高度、深度和效度。體現(xiàn)高度:充分備課,復習課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點,又必須作精要歸納;體現(xiàn)深度:選題既要注重基礎性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通;體現(xiàn)效度:要把知識點的回顧與足量的鞏固練習結(jié)合起來,做到講練結(jié)合。
4、重視反饋,提高教學的有效性
高三教學任務重、難度大,教學中要重視學情,一切從效果出發(fā),各教師要從學生實情出發(fā),及時批改作業(yè)以及試卷,真正做到“有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有評必補”,不斷調(diào)整教學的思路和方式,提高教學的實效。
5、強調(diào)規(guī)范,減少無謂失誤。
圍繞練習與測試,教師要指導學生規(guī)范答題,規(guī)范書寫,規(guī)范使用2B鉛筆和0、5MM黑色簽字筆,正確填涂答題卡,并引導他們最終將規(guī)范變成習慣。
四、具體工作
1、教學進度(復習):
第一階段:20xx年3月上旬結(jié)束一輪復習。
第二階段:20xx年3月中旬——20xx年4月底,完成高考第二輪復習,即專題知識復習階段。
第三階段:20xx年5月初——20xx年5月底,完成高考綜合訓練。
第四階段:5月底——6月初,回歸課本,查缺補漏,調(diào)適心理。
2、考試安排(略)
3、大型活動安排
1)優(yōu)秀學生表彰大會。
2)遠足活動
3)心理調(diào)適專家講座。
4)高考百日動員大會。
5)高考規(guī)范答題和技巧講座。
年級工作計劃 篇4
一、基本情況分析:
我們四年級數(shù)學組有劉道紅、陳秀云、王翠蘭、左云田、崔維英、商學蘭6名數(shù)學教師。每位教師都很熱愛、關(guān)心學生,對工作認真負責,具有較強的事業(yè)心和責任心。因為第八冊教材是新教材,大部分老師都是第一次教,所以我們要更加認真的組織教研活動。
二、教研目標:
在本學期,我們一定團結(jié)一心,做到不教研不進課堂,不備好課不進課堂,認真執(zhí)行學校規(guī)定的教研計劃,遵循教育教學規(guī)律。在教學中,按照“小學數(shù)學問題式教學與合作交流性學習”方案的要求,認真?zhèn)湔n、上課。具體目標如下:
(一)、加強理論學習,增強課程改革的意識
1、因為第八冊數(shù)學是新教材,為了能吃透教材,創(chuàng)造性地使用教材,我們組的老師要加強教育教學理論的學習,比如,認真研讀《數(shù)學學科課程標準》和《走進新課程》,并結(jié)合教學中的實際問題有針對性地學習其他學習材料中的相關(guān)內(nèi)容,領(lǐng)悟數(shù)學新課程標準基本理念,積極實踐自主、合作、探究的學習方式,將設計數(shù)學實踐活動作為數(shù)學改革的新生長點,整合、提升整個教學過程。
2、認真學習《小學數(shù)學問題式教學與合作交流性學習》的實驗方案,了解實驗的理論基礎,充分理解實驗的教學模式和過程,力求按照實驗要求,把每一節(jié)課的教學落到實處。
。ǘl(fā)揮教研組的力量,加強集體教研
1、加強集體備課的力量,研究新課程的教學方法,以教師教學方式的轉(zhuǎn)變來促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變,注重對動手實踐、自己探索、合作交流為主的教學模式進行研究和探討,在課堂教學中,運用多樣的教學方法和手段提高學生們學習數(shù)學的積極性,設計合理而又符合低年級學生年齡特點的練習,以達到精講精練,減負增效的目的。
2、在開學初,就對本學期的教學內(nèi)容進行明確的分工,并按照學校的要求進行先周備課,每一次的先周備課都從教學目標、教學過程等各個具體的環(huán)節(jié)進行集體的研究,最后,形成組內(nèi)統(tǒng)一的意見。
3、除了在教研時間內(nèi)認真組織教研以外,在平時的教學中,如果遇到問題,及時與本組的老師商量、討論,共同解決。
。ㄈ┱J真落實集體備課,提高課堂教學效率
1、在每一節(jié)課之前做好充分準備,切實提高40分鐘的課堂效益。在課堂教學時讓學生自己觀察,自己思考,自己表達,并且作出結(jié)論。根據(jù)不同的學生不同情況,進行有差異的教學,讓每一位學生都有所發(fā)展。在教學中,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關(guān)系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,在課堂教學中學生信息交流面要達100%,
2、將教學的內(nèi)容與學生的生活實際相結(jié)合,提高學生對數(shù)學學習興趣以及學習數(shù)學的.積極性、主動性,加強課堂教學的有效性,在減輕學生課業(yè)負擔的前提下,提高教學的實效性。
3、運用符合低年級學生心理特征的形象生動的語言語態(tài),配合使用教具學具,將直觀而又形象的思維過程逐步過渡到抽象的思維過程,讓學生在學習的過程中體驗到成功的喜悅。
4、注意發(fā)揮計算機的輔助作用,真正把現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學課程整合起來。使計算機真正成為教師教學的好工具。加強現(xiàn)代化的教學手段在數(shù)學教學中的應用。
5、努力提高課堂教學效率,減輕學生的課業(yè)負擔。教師課下加強教研,課上精講精練,避免學生當堂吃不消,練不會,課下無休的做作業(yè)的弊端。
三、教研措施:
1、加強自我管理,組織教師根據(jù)自身和學生的特點,制訂出各自的詳細的教學計劃。
2、年級組內(nèi)做到經(jīng)常相互聽課,同時還要聽其他年級組老師上的課,真正做到取長補短,共同提高。
3、組織教師學習教學雜志上或網(wǎng)上關(guān)于數(shù)學教學及改革的相應文章,要求每人每月學習一篇教學論文,并寫好學習體會,進一步更新觀念,促進數(shù)學教學改革,提高數(shù)學教學質(zhì)量。
4、在作業(yè)的布置、批改方面,注重作業(yè)內(nèi)容的設計和分層次布置作業(yè)的研究。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意加強“質(zhì)”的研究。批改要正確、及時,嚴格執(zhí)行國家教育部門對學生家庭作業(yè)總量的規(guī)定,不加大作業(yè)量。
5、進一步加強教學反思的撰寫和整理。教學反思,有助于知教知學,有利于教學經(jīng)驗的積累和教訓的記錄,對于改進今后的課堂教學和提高自身的教學水平,具有十分重要的意義。因此,在本組的教學中,要進一步加強教學反思的撰寫和整理。
6、學習現(xiàn)代信息技術(shù)教育,教師之間團結(jié)協(xié)作,互幫互助,努力學習幻燈片制作技術(shù)、Flash動畫制作技術(shù)等,做到課堂教學與現(xiàn)代信息技術(shù)整合。
7、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作,加強對學困生的輔導。教師要早一點打算、多一點行動、少一點埋怨、多一點關(guān)心體貼、早一點落實轉(zhuǎn)化措施。要花大力氣來提高合格率和優(yōu)秀率。各班教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的學生的輔導工作,做到措施得力,記載齊全,成果顯著。
8、教研組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學進度,抓好單元知識檢測。認真做好每一單元及期中、期末質(zhì)量分析,分別以學生與老師的角度針對教學中存在的問題提出改進措施,以促進教學質(zhì)量的提高。
四、活動安排
教研時間安排:周二辦公時間、周六上午集中教研,平時分散教研。
五、教研分工表:
年級工作計劃 篇5
一、指導思想
“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!睂τ诘湍昙壢雽W的孩子而言,一年級成長階段是學生養(yǎng)成良好行為習慣的基石。因此,本學期將以學校德育教育的思路為指導,根據(jù)本班的實際特點,在落實學校辦學理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎上,以學生為主體,圍繞習慣養(yǎng)成的主線,結(jié)合各種紀念日活動,開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理,創(chuàng)設和諧的`學習氛圍,培養(yǎng)學生的“陽光心態(tài)”,做一名合格的陽光少年!
二、班級概況
本班現(xiàn)有生數(shù)為61人,其中男生35人,女生26人。經(jīng)過上一個學期的接觸,對本班學生的提點以及各方面情況有較深的了解,班級絕大多數(shù)的學生在儀表、文明、紀律、安全等方面的習慣較好,但也存在一些需要改進的地方。在班級干部的培養(yǎng)上,上學期著重培養(yǎng)個別學生的管理能力,落實班干部職位以及相關(guān)的管理職責等方面仍然在這學期需要加大培養(yǎng)力度。
三、工作目標
1、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,完善守紀的班風。重點抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、對學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,結(jié)合本學期各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國、尊敬父母、學會感恩的教育。
4、加強安全教育,開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,確保學生安全。
5、加強學生的心里健康教育,關(guān)心每一位孩子,特別是關(guān)注后進生的成長。
6、做好與家長之間的交流。
四、工作重點布置
。ㄒ唬┘訌娦袨橐(guī)范教育,促進學生好習慣的養(yǎng)成。
一個具有和諧風尚的班級是需要學生共同的好習慣促成的。因此,在日常學習的過程中,抓住可教育的閃光點,讓學生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,是學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在開學初的常規(guī)教育周里,天天進行常規(guī)教育的訓練,嚴格要求學生。重溫上學期制定的班級公約,做到不遲到、上課認真,作業(yè)按時,衛(wèi)生保持等等,同時對于校訓、班訓等也要條條落實。加強學生對課間的紀律要求,以“安全”理念為首要,強調(diào)學生不追逐,不打鬧。
同時,本學期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調(diào)關(guān)于“上學不遲到”、“我愛衛(wèi)生”、“課堂四到”
年級工作計劃 篇6
為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》和創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作要求,本年度,我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統(tǒng)健康教育目標任務,開展扎實有效的健康教育工作。
一.目標
知道個人衛(wèi)生習慣對健康的影響,初步掌握正確的個人衛(wèi)生知識;了解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響,養(yǎng)成良好的飲水、飲食習慣;了解自己的身體,學會自我保護;學會加入同伴群體的技能,能夠與人友好相處;了解道路交通和玩耍中的安全常識,掌握一些簡單的緊急求助方法;了解環(huán)境衛(wèi)生對個人健康的影響,初步樹立維護環(huán)境衛(wèi)生意識。
二.基本內(nèi)容
。1)健康行為與生活方式:不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲(包含頭虱的預防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的預防);不隨地大小便,飯前便后要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢,預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙,飯后漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒(認識齲齒的成因、注意口腔衛(wèi)生、定期檢查);適量飲水有益健康,每日適宜飲水量,提倡喝白開水;吃好早餐,一日三餐有規(guī)律;偏食、挑食對健康的'影響;經(jīng)常喝牛奶、食用豆類及豆制品有益生長發(fā)育和健康;經(jīng)常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛(wèi)生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
。2)疾病預防:接種疫苗可以預防一些傳染病。
。3)心理健康:日常生活中的禮貌用語,與同學友好相處技能。
。4)生長發(fā)育與青春期保。荷杏、成長基本知識,知道“我從哪里來”。
三、切實上好健康教育課。
1、學校教導處要嚴格執(zhí)行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。
3、按照《學校健康教育評價方案》,認真做好健康教育評價工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,力爭各項指標達標。
4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材,制定好教學計劃、堅持集體備課,進行教研活動,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,努力提高課堂教學質(zhì)量。
四、開展多種形式的健康教育活動。
1、學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園電視網(wǎng)絡開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。