【實用】教研組工作計劃模板匯總6篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的教研組工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教研組工作計劃 篇1
本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和學校教研室、教導處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,以提高教學有效性,切實減輕學生課業(yè)負擔為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。
一 、主要工作思路:
本學期繼續(xù)加強學習《數(shù)學課程標準》和《縣局數(shù)學新方案解讀》,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發(fā),從教材內容的特點出發(fā),落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優(yōu)化集體備課制度,發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對小學數(shù)學教師的備課、上課,作業(yè)布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規(guī)管理。
二、主要工作與措施
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務水平。
1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、
教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置,教學后記等,教研組將定期對其進行檢查。
2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。
(二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。
1、根據(jù)學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規(guī)和教學工作
2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的'教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。
4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發(fā)言,切實提高教學效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學教研之風。
5、根據(jù)學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。(每位老師一學期聽課、評課達到15節(jié)以上。)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
(三)、具體安排
1、教師認真組織檢查學生的寒假作業(yè)。
2、領導進行課堂現(xiàn)狀調查。
3、各任課教師制定教學工作計劃。
4、教研組長制定教研組工作計劃。
三月份
1、評選優(yōu)秀教學設計。
2、領導深入課堂聽課、檢查、指導。
3、教學能手上示范課。
四月份
1、組織教師進行計算機技能培訓。
2、組織同課異構的活動( 四年級數(shù)學).
3、高校課堂試點教師上第一輪嘗試課。
4、組織期中教學質量抽測。
5、組織期中測查的卷面分析工作。
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、進行各年級計算技能比賽活動。
3、教學能手上示范課。
4、教學管理重點檢查月,常規(guī)執(zhí)行情況檢查。
六月份
1、組織全組教師觀看電教錄象課。
2、三年級同科異構活動。
3、各任課教師做好期末復習工作
七月份
1、繼續(xù)做好期末的復習工作。
2、迎接縣級和中心的教學質量測查。
3、各任課教師認真完成教學總結,并組織教學工作總結的交流。
4、完成教研工作總結。
5、認真填寫各種表冊。
教研組工作計劃 篇2
本期藝體組將以教務計劃為指導,認真進行教育教學工作。現(xiàn)將本組工作計劃如下:
三月:
1、教師擬定好教學計劃、教學進度
2、加強“三操”管理。規(guī)范國歌、校歌、隊歌。
3、讀一本有關教育方面的論著。做好讀書筆記。
4、堅強本組課題研究。
四月:
1、各教師為教學節(jié)做好準備。
2、進行學生體質健康標準測試。
3、加強教學“六認真”工作。
五月:
1、參加學校教學節(jié)大型教研活動。
2.籌備學校春季田徑運動會,并在五月召開。
3.組織好學生畫展。
六月:
1、配合少隊部做好慶“六。一”活動。
2、檢查教師“六認真工作。
3、各教師寫一篇優(yōu)秀論文,并進行交流。
七月:
1、搞好期末學生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學總結。
3、寫好教研組總結上交教務。
教研組工作計劃 篇3
一、 指導思想:
素質教育是提高民族素質、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育,小學美術教育作為素質教育的一個重要組成部分,是從“應試教育”轉向“素質教育”的`一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術新課程標準》,并在具體的教學中認真貫徹,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。
二、 教研工作目標:
1、建立新的常規(guī)管理機制,加強調查研究,指導本教研組教師工作。
2、抓實抓好特長平時輔導,把“小組合作教學”落實到課堂中去。
3、認真貫徹《小學美術新課程標準》,轉變教育觀念,改革課堂教學建設高素質教師隊伍,激發(fā)學生的學習興趣,提高課堂教學效率。
三、 教研工作重點:
1、根據(jù)教材的特點,要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際,美術與其它學科的結合,取長補短,提高教學質量和教學效果。
2、根據(jù)學生的生理和心理特點,結合創(chuàng)新、發(fā)展的需要,激發(fā)學生對美術的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。
3、運用現(xiàn)代化的教學手段,提高知識技能的傳授效益。
4、探索合理的課堂教學結構,創(chuàng)造多樣的教學方法,營造輕松愉快的課堂氣氛。
教研組工作計劃 篇4
一、指導思想:
根據(jù)學校教科室工作計劃,結合我組實際,本學期我們教學教研工作的重點放在教學質量的提高上。努力做到以生物課程標準為依據(jù);以全面提高全體學生的科學素養(yǎng)為宗旨;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點;以促進學生轉變學習方式為突破口,力求使生物教學符合學生發(fā)展的需要和社會的需要。進一步轉變教育教學觀念,并將其逐步應用于生物教學中。
二、工作要點:
(一)、加強教學常規(guī)管理,促進教學質量提高。
1、以課堂教學為中心,提升課堂教學質量。
本學期在全面貫徹落實新課改理念的前提下,通過課前準備、課堂教學、課后輔導等各個環(huán)節(jié),使學生全面發(fā)展,真正使課堂教學質量的提高落到實處。
2、積極參加全市舉辦的“千人千節(jié)”優(yōu)質課活動,以此為契機,推動新課程理念的全面落實,提升中青年教師業(yè)務水平的提高,促進課堂教學質量的不斷提升。
3、加強教學管理和檢查的力度,認真做好每兩周一次的教學常規(guī)檢查工作。
4、有計劃地安排好高二年級生物奧賽輔導工作。
5、繼續(xù)加強高三年級的復習應考工作。本學期高三年級教學質量的提高應成為工作的重中之重,在教學中一定要注意效率,采取各種行之有效的教學策略在有限時間內使學生的成績在原有基礎上能有所提高。
(二)、發(fā)揮教師集體智慧,提升教學研究氛圍。
1、開展教研組的聽課和評課活動,而且緊緊圍繞教研組的活動專題,重視對師生關系的研究,重視對學生的研究。要以學生的主體作用為重點,以合作學習的時效性為重點。
2、加強對本組教學科研課題的研究及管理,積極申報各級研究公開課的機會,為我組教師提供學習與展示的舞臺。
3、結合生物學科中存在的主要問題,開展教研活動,幫助教師解決教學中存在的問題。在學科教學中滲透心理健康的教育,以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動,把自己的`自評和教師的互評相結合,爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的,每一次參加人員都有收獲。
4、提高網(wǎng)絡教研的實效性。本學期要求每月組織本組教師舉辦一次網(wǎng)上專題教研論壇,每人每月上傳一份教學設計、一份教學案例或教育教學反思。
5、加強教師的業(yè)務學習和繼續(xù)教育工作。本學期每位教師在認真學習繼續(xù)教育教材的基礎上,結合教學實際,完成5000字的學習筆記任務。
三、具體工作安排:
二、三月
1、開學準備工作安排,提出新學期工作要求,討論新學期工作計劃,制定教學進度。
2、結合全市的“千人千節(jié)”公開課活動,在本組內每人開好一節(jié)公開課。
3、制定高二年級生物競賽輔導計劃,并進行專人輔導。
4、三月底前搞一次有關生物教學教研的櫥窗宣傳。
5、確定本月的網(wǎng)絡教研論壇內容,在網(wǎng)上進行交流。
四月
1、推選出優(yōu)秀中青年教師參加學校的優(yōu)質課競賽。
2、配合學校搞好送教下鄉(xiāng)和連片教研活動。
3、認真做好高三年級的復習工作。
4、開展教育教學方面的小課題研究。
5、確定本月的網(wǎng)絡教研論壇內容,在網(wǎng)上進行交流。
五月
1、期中教學質量分析。
2、上好青年教師的匯報課。
3、組織學生參加生物奧賽。
4、繼續(xù)做好高三年級復習應考工作。
5、確定本月的網(wǎng)絡教研論壇內容,在網(wǎng)上進行交流。
六、七月
1、繼續(xù)落實教學常規(guī)管理,加強高二年級的教育教學工作。
2、組織高三學生以積極的態(tài)度迎接高考。
3、做好高二年級的期末復習工作。
4、進行教學設計、案例、反思等方面的交流。
5、做好對學生的期終評價。
6、期末上交各相關資料和總結。
教研組工作計劃 篇5
一、指導思想
在素質教育、新課程理念的大背景下,以培養(yǎng)學生素質為根本任務,以提高課堂效率為核心,在學?傮w教學工作思路和計劃的指導下,制定教研組本學期工作計劃。
二、主要工作
(一)教研組建設方面:
1、深入學習課改理論,積極實施課改實踐。 ①以教材為“切入點”,強化理論學習和教學實踐。②充分發(fā)揮教研組的作用,把先進理念學習和教學實踐有機的結合起來,做到以學促研,以研促教,真正實現(xiàn)教學質量的全面提升。
2、強化教學過程,抓好以下四關,提高課堂效率。
、艂湔n關:結合教材,結合學生實際情況,備好每一節(jié)課。提倡寫教后反思,及時修改和完善教學過程,重視經(jīng)驗總結與積累。 ⑵上課關:認真上好每節(jié)課,向40分鐘要質量。 ⑶作業(yè)關:針對學科基礎知識,有針對性地、適量地進行作業(yè)。課后及時批改,有針對性輔導。 ⑷復習關:加強知識整理與歸類,注重知識檢查與落實。
。ǘ⒊R(guī)教學方面:
1、加強教研組建設:認真執(zhí)行組內教研制度,做到每次教研活動有專題、有內容、有過程、有記載、有實效。
2、教研組加強集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題。
3、積極開展聽評課活動。
4、合理整合遠教資源,做到資源共享。
。ㄈ┱J真做好中招備考工作
結合中招考試安排,八年級教師要做好本學期的'授課安排,預計在五月中旬結束功課,大約用一個月的時間進行備考。要認真做好備考工作,由吳江云老師負責備考工作安排。
教研組工作計劃 篇6
一、指導思想
在學?傮w工作的指導下,藝術組將繼續(xù)以學校工作計劃為指導,認真抓好日常教學工作,以提升教學質量為核心,力爭全面提升藝術組的教學質量;提高學生藝術創(chuàng)作能力,開展生動活潑、形式多樣的藝術學科綜合活動和豐富多彩的校園藝術文化活動,培養(yǎng)學生的審美意識,提高學生的藝術素質。
二、目標要求
1、認真組織教師理論學習,落實集體備課。
2、提高自身素質,進一步提高教育教學能力。
3、加強教師的培訓與學習。
4、優(yōu)化課堂教學,使學生藝術成績合格率、優(yōu)秀率得到進一步提高。
5、做好藝術尖子生的輔導工作,積極參加區(qū)以上藝術節(jié)比賽活動并取得名次。
三、工作重點及主要措施
1、以美術組、音樂組為單位,利用每周二中午進行業(yè)務學習,學習課標及教材相關內容,為教師專業(yè)水平測試打下堅實基礎。周一上午進行集體備課,落實集體備課制度,授課后經(jīng)過研討修改進行二次授課。
2、我們組將以學習促反思,加強課后反思,養(yǎng)成良好的反思品質。增強自我完善意識。此外要求每位教師一學期至少精讀一至兩本好書。充分發(fā)揮學校閱覽室和計算機網(wǎng)絡的作用,充分利用課余時間,去查詢、閱讀與自己學科相關的資料,及時了解教育科研的新動態(tài),加強組內教師的`經(jīng)驗交流與學習,力求在交流中互相學習,互相促進,彼此提高。組織教師積極撰寫論文,積極參與各級各類論文評比活動或經(jīng)驗總結,力爭提高獲獎檔次。同時積極開展優(yōu)秀反思評比活動。
3、本學期,在小課題研究方面,我們從教育教學的實際情況出發(fā),對小課題作了有益的探索。做好本學期小課題的申報工作。
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