【熱門】主任工作計(jì)劃范文錦集5篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的主任工作計(jì)劃7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
主任工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)概況：
總?cè)藬?shù)：39人，其中男生20人，女生19人。
二、基本情況：
行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全國、市、區(qū)德育工作會(huì)議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號(hào)。
四、德育工作總目標(biāo)：
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的`隊(duì)干部，爭創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明小市民。
6、通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為樹立新形象出金點(diǎn)子，人人爭做“小形象大使”。
7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
8、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
五、教育內(nèi)容及措施：
�。ㄒ唬⑿袨橐�(guī)范教育：
一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人的附小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
�。ǘ�、主題教育活動(dòng)：
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)
感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。
為校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。
開展“如何愛護(hù)身邊的小生命
征集優(yōu)秀的宣傳語交學(xué)校評(píng)比。
自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做小主人。
2、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。
“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動(dòng)
說一說日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議
�。ㄈ�、班級(jí)體育、班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃：
1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。
2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。
3、與家長聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。
6、上好每周20分鐘的健康教育課。
7、布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識(shí)，生活小常識(shí)。
�。ㄋ模�、科技、藝術(shù)工作：
1、組織好學(xué)生參與每周的科技、藝術(shù)日活動(dòng)。
2、協(xié)助科常、音樂、美術(shù)組抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng)。
�。ㄎ澹⒓议L工作：
1、做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、開好家長會(huì)，繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
（六）、心理健康教育：
1、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2-3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。
3、教師本人要適當(dāng)接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍，做好札記。
�。ㄆ撸�、教師的自我要求：
1、為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
主任工作計(jì)劃 篇2
新學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二（3）班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c(diǎn)展開，特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)基本情況
本班原有44人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人，現(xiàn)有男生24人，女生19人，共有43人。
在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”，在校常規(guī)、板報(bào)、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績。在上學(xué)期期末考試中，我班的語文和英語處于年級(jí)領(lǐng)先地位，數(shù)學(xué)稍顯薄弱，但和別班差距不大，特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn)，如不按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等，更有甚者，周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲，極大地?fù)p壞了身心健康。
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1、努力提高文化成績，爭取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名，其中語文、英語力爭第一；同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢，控制低分率；要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的；配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作，以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行。
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己，爭取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影。
3、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展，努力鍛煉身體，加強(qiáng)體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體，讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái)。
4、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識(shí)，是附中的精神真正落到實(shí)處。
為達(dá)到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：
三、工作措施
以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃，未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插；同時(shí)，計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
�。ㄒ唬⒌掠ぷ�
利用班會(huì)、外出學(xué)習(xí)、大型集會(huì)等時(shí)間，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
主要工作重點(diǎn)：
1、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，主動(dòng)與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心，關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì)，重新調(diào)整組建班委，今年新增6個(gè)雜物長，建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步，從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干，使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊(duì)主題活動(dòng)，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng)，以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)，或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操，還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大的理想，確定人生奮斗目標(biāo)，做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
4、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案，。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期，要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表，嚴(yán)禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收。
�。ǘ�、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1、加強(qiáng)與科任老師的交流，并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋，進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān)，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì)，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)尖子生培養(yǎng)：嚴(yán)格要求，張馳有度，特別2、注重成績突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)；鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí)，但要量力而行；配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作；對(duì)于后進(jìn)生，首先做好他們的思想教育工作，同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用，特別是尖子生的作用，以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，以學(xué)生互助互幫為主，班主任、科任老師指導(dǎo)為輔，過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題，進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。
九年級(jí)，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo)，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)九（2）班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本工作計(jì)劃。
班級(jí)目標(biāo)：
1、加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。
3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。
工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。
2、定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。
4、開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
班級(jí)口號(hào)：團(tuán)結(jié)一心，爭創(chuàng)佳績。
具體措施
1、加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年，為使2班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。
�。�1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì)，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等。
�。�2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
�。�3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題。
�。�4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
�。�5）樹立文明守紀(jì)典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的.“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
2、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。
�。�1）制定目標(biāo)計(jì)劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。
①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo)。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
�、跇淞W(xué)期目標(biāo)。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過對(duì)手，營造競爭氣氛。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。
�、鄱ê弥苡�(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張，學(xué)習(xí)任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)反思，檢查改進(jìn)。
�。ㄖ贫繕�(biāo)的工作在第一周完成。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。）
�。�2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。
�、僬n堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。
主要做三項(xiàng)工作：
第一，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備。
第二，結(jié)合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。
第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。
�、谧粤�(xí)習(xí)慣。
主要是三方面的工作：
第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。
第二，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。
�。�3）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。
本工作從三方面入手：
第一，優(yōu)生參加年級(jí)統(tǒng)一訓(xùn)練。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。
第二，差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo)。
第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí)。
�。�4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級(jí)營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）
（5）在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng)。
①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。
�、诰唧w措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評(píng)出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé)，由體育老師審核�？己藘�(nèi)容包括課間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。
�、郦�(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)活力，開拓學(xué)生知識(shí)視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競賽，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競賽。初步計(jì)劃開展的競賽有：語文背誦或朗誦比賽、英語背誦或詞匯積累比賽、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競賽等等。
4、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績。對(duì)體育特困戶，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督。）
5、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
�。�1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。
�。�2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。
�。�3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。
主任工作計(jì)劃 篇3
上學(xué)期，教科室認(rèn)真貫徹落實(shí)科教融合“七個(gè)一”工程，較為順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在本學(xué)期，教科室將繼續(xù)開展實(shí)施好科教融合“七個(gè)一”工程，具體計(jì)劃如下：
一、訂好一份科研計(jì)劃
教科室將堅(jiān)持“科學(xué)引領(lǐng)、科教融合、科研求質(zhì)”的基本原則，結(jié)合太倉市教育局、太倉市教師發(fā)展中心科研部門及學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)校當(dāng)前的教師隊(duì)伍、科研水平、課題研究等情況擬定好本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照科研計(jì)劃繼續(xù)扎實(shí)開展好課題研究與課堂研究，充分發(fā)揮好課題（尤其是省市級(jí)課題）的統(tǒng)領(lǐng)作用，以課堂為主陣地，以課題為依托，引領(lǐng)教師發(fā)展與教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、參與一個(gè)課題
我校將做好兩個(gè)蘇州市級(jí)規(guī)劃課題《促進(jìn)深度學(xué)習(xí)的信息技術(shù)學(xué)科城鄉(xiāng)協(xié)作模式研究——以太倉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、太倉市雙鳳中心小學(xué)為例》《學(xué)科核心素養(yǎng)背景下小學(xué)英語繪本閱讀與寫作融通的研究》、一個(gè)太倉市級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中有效利用學(xué)生錯(cuò)誤資源的研究》、一個(gè)蘇州學(xué)會(huì)課題《農(nóng)村小學(xué)個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)的實(shí)踐研究》以及兩個(gè)太倉市級(jí)微型課題的研究，制定課題階段研究計(jì)劃，合理分工研究人員，堅(jiān)持從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去的原則，開展課題研究。強(qiáng)化課題管理，做到兩個(gè)確保：確保每次課題活動(dòng)都有智慧火花的碰撞，確保每次課題活動(dòng)都有實(shí)效。鼓勵(lì)中青年教師積極申報(bào)各級(jí)課題，以課題研究帶動(dòng)學(xué)校教科研文化建設(shè)。重視推進(jìn)課題研究成果的孵化和積累，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。
三、讀好一本教育理論書籍
作為太倉市首批閱讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校，我校十分重視教師的理論學(xué)習(xí)，提倡教師利用空余時(shí)間主動(dòng)閱讀有益的書籍，引導(dǎo)教師“多讀書，讀好書，好讀書”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。教科室重點(diǎn)向全體教師推薦《中國著名特級(jí)教師教學(xué)思想錄》一書，教師們利用假期時(shí)間深入閱讀，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫讀書心得。另外，教科室將結(jié)合教師發(fā)展中心下發(fā)的電子刊物《燃荻》，認(rèn)真閱讀并組織教師分年級(jí)組交流閱讀感受。
四、做好一次科研講座
我校十分重視青年教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，他們也正是學(xué)校的.新希望，需要加強(qiáng)教科研培養(yǎng)。本學(xué)期初定對(duì)新教師進(jìn)行教育教學(xué)案例撰寫方面的講座，讓新教師們由點(diǎn)滴做起，平時(shí)教學(xué)過程中，做一個(gè)有心之人，學(xué)會(huì)積累教育教學(xué)案例，為論文的撰寫做好充分的準(zhǔn)備。此外，本人將繼續(xù)組織好優(yōu)秀教師論文發(fā)布會(huì)，為教師提供論文交流的平臺(tái)。
五、開展一次活動(dòng)
本學(xué)期將加強(qiáng)依托智慧教育云平臺(tái)改進(jìn)備課方式，完善教師教學(xué)資源和學(xué)生學(xué)習(xí)資源，形成資源庫。依托智慧教育云平臺(tái)變革教學(xué)方式，廣泛開展各學(xué)科的課堂教學(xué)實(shí)踐，優(yōu)化教學(xué)流程，創(chuàng)新教學(xué)模式，總結(jié)凝練優(yōu)秀課例，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合。依托智慧教育云平臺(tái)改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，有效落實(shí)學(xué)�！伴_放、互動(dòng)、合作”的教學(xué)主張。計(jì)劃在此基礎(chǔ)上開展一次智慧教育云平臺(tái)課件評(píng)比展示活動(dòng)。
六、帶好一個(gè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)
本學(xué)期，教科室將針對(duì)不同教師的發(fā)展階段，了解每位教師具體的發(fā)展需求，為老師們提供適時(shí)的服務(wù)與支持，并給予更多鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。重點(diǎn)帶領(lǐng)好學(xué)校青年教師團(tuán)隊(duì)，依托對(duì)學(xué)科課題的研究不斷反思教學(xué)、不斷開拓創(chuàng)新。
七、推薦或提煉一批研究成果
本學(xué)期，教科室繼續(xù)組織開展好“教師優(yōu)秀教學(xué)論文發(fā)布會(huì)”，推廣優(yōu)秀論文寫作經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)教師積極參與各類論文和科研成果評(píng)比活動(dòng)，將優(yōu)秀論文積極向省市級(jí)雜志《江蘇教育研究》《英語畫刊》《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》《新課程》《太倉教育》等投稿。
主任工作計(jì)劃 篇4
新學(xué)期又到來了，這個(gè)學(xué)期是初二的上半學(xué)期，也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個(gè)學(xué)期，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該在學(xué)校總體目標(biāo)的指導(dǎo)下開展各項(xiàng)工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級(jí)為主要工作目標(biāo)，繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，力爭減小兩級(jí)分化，決不讓一位同學(xué)掉隊(duì)，為初三的最終沖刺做好準(zhǔn)備。本學(xué)期要主要做好以下幾項(xiàng)工作：
1．利用好班會(huì)的教育陣地，開好主題班會(huì)，讓學(xué)生在班會(huì)中受到教育。利用《邁好青春第一步》，《軍訓(xùn)回眸》等一系列班會(huì)，讓學(xué)生繼續(xù)在良好的品格氛圍和積極向上的班風(fēng)中接受熏陶。
2． 進(jìn)一步加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，建立良好的班級(jí)干部組織，班干部要勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，勇于承擔(dān)責(zé)任，大膽管理，做好同學(xué)的榜樣和老師的助手。
3．繼續(xù)建立后進(jìn)生檔案，重視后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作，特殊學(xué)生和單親學(xué)生定時(shí)進(jìn)行家訪，盡全力防止兩極分化的出現(xiàn)。
4．積極配合學(xué)校初二團(tuán)課的開展，繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)好，品德好，關(guān)心集體，助人為樂的同學(xué)參加團(tuán)課，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。建好團(tuán)支部，以團(tuán)員帶動(dòng)全體，樹立良好的榜樣激勵(lì)作用。
5． 繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學(xué)習(xí)，尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目，力爭逐步轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，使他們在原有基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步和提高，不斷取得在外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)的成功與成就感。
6．利用網(wǎng)絡(luò)和其他方式查找班級(jí)所對(duì)應(yīng)的國家-埃及，了解埃及的文化、宣傳埃及的特色，開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)
7．配合學(xué)校做好學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。
主任工作計(jì)劃 篇5
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七（6）班的班主任。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，應(yīng)該說，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步。因此，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，還是對(duì)于學(xué)生來說都是非常重要的。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。鑒于此，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。
班級(jí)奮斗目標(biāo)：
全面提高全班文化成績
增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)
爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)
具體措施：
一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極，樂觀向上的班集體。
1、借助“開學(xué)第一課”，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。
3、由班干部組織，體育委員帶頭，每天下午文娛課全班同學(xué)繞學(xué)校球場跑三圈，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力，也為兩年后的體育中考做提前準(zhǔn)備，無形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。
2、不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生資料練習(xí)、作業(yè)的完成情況，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的'開展學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。平時(shí)多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。
三、融洽師生關(guān)系，加強(qiáng)家校合作。
經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的。另外，多家訪，電訪或校訪，加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，共同管理好學(xué)生，讓學(xué)生更好地健康成長。
四、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊(duì)伍
通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理。所以經(jīng)全班同學(xué)討論，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。
五、繼續(xù)加強(qiáng)法制、安全教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
六、積極開展各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在活動(dòng)中快樂學(xué)習(xí)。
第5周：象棋比賽五子棋比賽（設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品）
第8周：書法比賽（設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品）
第14周：詩歌朗誦比賽（設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品）
第17周：班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)等等
又是一個(gè)新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
【主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
主任工作計(jì)劃11-21
主任工作計(jì)劃01-29
年級(jí)主任工作計(jì)劃08-16
社區(qū)主任工作計(jì)劃11-17
科主任工作計(jì)劃12-04
實(shí)用的主任工作計(jì)劃02-02
德育主任工作計(jì)劃03-30
教學(xué)主任的工作計(jì)劃02-18
初中主任工作計(jì)劃04-06
科主任工作計(jì)劃03-17