精選教研室工作計劃4篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編精心整理的教研室工作計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教研室工作計劃 篇1
根據我院本學期工作重心和工作安排,社會體育教研室將主要圍繞我校20xx年的本科教學水平評估,結合新專業(yè)的特點及實際情況,深入開展新專業(yè)的專業(yè)建設與課程建設工作,同時繼續(xù)加強教學質量的管理和提高。具體安排如下:
一、嚴格教學管理,不斷提高教學質量
本學期教研室主要承擔的課程有20xx級的任意選修課程、20xx級別的專業(yè)必修課和社會體育專業(yè)的基礎必修課程。其中包括新開課程和教師開新課程。為了保證教學質量,進一步提高教師教學水平,將在教學管理上作到:
1、認真?zhèn)湔n。要求全教研室教師必須認真?zhèn)浜米约核袚拿恳婚T課程。備課過程中,應注意基礎知識與最新學科前沿研究的合理搭配,爭取將最新的科研成果介紹給學生。同時,對于新開課程和教師開新課程進行聽課、評課,積極給予指導和關懷。
2、繼續(xù)組織教研室內的聽課、評課。本學期教研室將繼續(xù)不定期的組織教師相互聽課、觀摩教學。在聽課的基礎上,按照學校制定的標準,組織全體教師進行認真的評議、探討和總結,及時發(fā)現和解決教學過程中存在的問題,相互取長補短,共同提高。
3、嚴格遵守校院各項教學紀律和教研室工作要求。做到不遲到、不早退、上課不接收、撥打手機、信息,力爭以積極教書育人的態(tài)度,對本學科知識的較好的把握和較高的教學藝術提高各門課程的'教學質量。
二、積極開展教研活動
本學期,教研室將繼承以往教研活動的好傳統(tǒng),利用教研室活動之機,開展教學討論和研究,確定主題,進行有益的探索,力爭使大家的教學能力和水平有所提高。每次活動及時詳細記錄。
三、落實科研工作,提高科研水平
為了確實加強教師的科研意識、提高科研水平,最大程度的避免職稱科研,本學期將采取集體攻關、積極鼓勵和具體落實科研任務的方式,完成每個人本學期的科研任務,并力爭有所突破。比如,保證沒有結題的項目今年結題,并積極申報20xx年的省級課題和我校今年的教研課題。
四、扎實開展新專業(yè)的專業(yè)建設和課程建設
主要包括以下幾項工作:
1、繼續(xù)跟蹤人才培養(yǎng)計劃的實施情況。
2、在師資隊伍建設上,為了使教師對新專業(yè)有明確的認識,建議學院聘請國內社會體育方面的專業(yè)對于新專業(yè)培養(yǎng)方向、目標,國內本專業(yè)的現狀和發(fā)展趨勢進行講座和指導。同時充分利用本校資源對教師進行培訓。
3、著手大綱的編制工作和初步確定教材建設計劃。計劃于20xx年7月份前完成本專業(yè)基礎必修課程教學大綱的編著工作。在教材建設上本專業(yè)將選用具有較高水平和近年來出版的新教材或教育部推薦教材。同時將對沒有教材的新開課程鼓勵教師編寫講義,并爭取進一步正式出版。
4、加強課程建設,指定科學的建設規(guī)劃、具體的執(zhí)行方案。
教研室工作計劃 篇2
新學期,教研室在主管校長的指導下,根據我校的實際情況,為使教研工作規(guī)范有序地進行,特制定本學期教研工作計劃。
一、指導思想
本學期學校教研工作將以加強教師集體備課和教師教學基本功的建設開展校本教研活動。充分以教研帶動教師教學觀念的更新和落實,教學方法和手段的更新,以課題促進教師的專業(yè)化發(fā)展,在“教學案一體化”教學模式的實施中探索出適合我校師生特點和學校特色的教育教學方法,同時學校教研工作也將以學校年度工作計劃為指導,為學校做好服務和引領工作,促進學校的教育工作不斷深入,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
二、具體工作及實施辦法
在總結前期工作的基礎上,要進一步扎實、有效地從教案、學案、課堂教學入手,優(yōu)化教學流程,進一步促進教師的教學方法的改進,從而實現學生學習方式的轉變,課堂教學中注重學生自主、合作、探究活動的實施,特別加強小組合作學習的有效性。
1、加強教師的業(yè)務學習。
開學初,號召全校教師認真學習《課程標準》,熟知自己所任學科的知識結構和教材內容,各學科有目的、有計劃、分步驟地利用校本研修和教研活動等形式,讓廣大教師真正感悟到新課標的時代感,理解編制者的意圖,使教師在教中學,在教中用,使教師走出傳統(tǒng)的熟悉的貫性軌道,從而增強對新課程標準深遠意義的認識和執(zhí)行新課標的自覺性,同時也為十月份的說課標、說教材活動奠定良好的基礎。
本學期,如果沒有特殊說明,每周五第八節(jié)是業(yè)務學習時間,每位教師做好學習筆記,每月寫一篇學習體會或者是教學體會,上傳到《和平中學教師家園》一份,文本一份上交到教導處。本學期業(yè)務學習筆記不少于15頁(筆記本),要求每頁必須寫滿,半頁不計入總數。
2加強集體備課
在“教學案一體化”教學模式實施過程中,存在一些亟待解決的問題。如“三維”目標落實不夠,課程內容不能很好整合,教學工作不能完全適應學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和綜合素質的提高等等。所以,本學期我們通過加強集體備課來突破這一瓶頸。
具體實施辦法:
各學科以年級組為單位,在備課組長的帶領下,確定備課地點,確定備課時間,確定備課內容(教學內容的三維目標及教學的重難點,圍繞重難點確定教學內容突破的方法以及學生學習的方法),每個學科備課組要求提前一周備好課,提前制定好教案、學案,通過深入研究,在交流中分享、內化與提升,確定“教學案”融合的更有效的方法,從而明晰實施“教學案一體化”的流程,使教案、學案得以進一步的完善。通過監(jiān)督、檢查等方式,讓集體備課真正的落到實處,促進教學的發(fā)展。
3、加強教學案例的研究,提高教師的教學水平。
第一、以課堂教學為陣地,提高教師教學水平。本學期繼續(xù)加強推門聽課,以教研組為單位,教研組長帶領組員,每周至少一次走進本組教師的課堂,通過聽課、評課探討課堂教學,擇其善者而從之,其不善者而改之。通過開展觀摩課、匯報課、研究課等活動,為年輕教師提供學習的'平臺,同時采取“一幫一”的方式,促使年輕快速的成長起來。本學期要求每位教師聽課不少于20節(jié)。
第二、以課例為載體,通過教學案例的研究,探討有效的教學方式和學生的學習方式,每位教師在授課過程中一定要注重小組合作學習,在加強小組合作學習的過程中,讓學生形成自主合作學習的習慣,從而形成具有我校特色的“教學案一體化”實施的最佳方法。要求:每次聽課時,教師沒有組織小組合作學習的,視為不合格課堂教學,聽評課時,每位教師認真記錄好授課教師的教學內容和其他教師的評課意見(以檢查聽課記錄和教研記錄為準。)。
第三、提供校園交流的平臺------“和平中學新浪博客”和“和平中學教師家園搜狐博客圈”,努力辦好校園小報--《教研論壇》,讓大家在這個平臺上能夠互相取長補短。要求:本學期每個教研組出版一期,要求全員參加,內容必須是自己的教學心得、教學反思、教學感悟等,切忌抄襲。
第四、依托網絡平臺,充分利用網絡優(yōu)勢,轉變教研方式,搶占網絡這塊陣地,做好網上教研、培訓等工作。
4、加強教研組功能的建設。
各教研組要發(fā)揮規(guī)模小、專業(yè)性強的特點,克服過去教研組活動重形式,走過場的弊端,教研組長全權負責,圍繞如何實施“教學案一體化”定期開展活動,解決教育教學工作中的困惑和問題,總結經驗,形成理論,得出中長期研究成果。
具體實施辦法:
、俳M織形式:各教研組以年級成立學科備課組,確定備課組長,定時間、定地點、定內容組織開展活動。
②活動內容:小組內根據年級、班級的教學實際,確定本學期解決的問題——課題。然后分階段、分項目、分工協(xié)作,共同完成。其次就教材單元、章節(jié)的教學共同研究,認識本章節(jié)在教材的位置價值,教學中的重難點,容易出現的問題,達成共識,規(guī)劃方案,少走彎路。
、刍顒右螅焊鶕骺埔詥卧、章節(jié)教學實際,每周活動一次,每次活動要有中心議題,各抒己見,作好記錄,以便檢查,備案保存。
、芑顒幽繕耍赫嬲亟鉀Q實際問題,總結經驗,形成理論,取得教研成果。發(fā)揮集體智慧,帶動青年教師盡快成長。
5、加強教師基本功的訓練。
加強教師基本功訓練,完善檔案建設,擬于10月初舉行教師基本功比賽活動(主要是以利用“課標說教材”為主),要求教師人人參加,取長補短,共同進步。
新學期我們將積極開展教育教學中難點、熱點和焦點問題的研究和探討,為學?茖W化,管理現代化,科研普及化服務。以課例研究為龍頭,以點帶面、扎實工作、強化教科研骨干隊伍建設,集思廣益、求真務實、努力開拓教科研新風氣,加強學習、通力合作,不斷培養(yǎng)教師教科研工作能力,提高管理水平,為把我校特色學校而努力奮斗。
教研室工作計劃 篇3
一、日常教學組織工作計劃:
1.開學前:各老師準備好教材、教學課程大綱、課時授課計劃、教學進度表、教案。大綱、進度表、課時計劃在開學后一周交至系教務辦。
2.開學二周后:對所屬教師的教案、大綱、課時計劃要審定和檢查。
3.安排晚自習輔導答疑,每位教師每周一晚上。
4.安排教師指導學生的導師的學生名單,要求每位教師要經常與被導的學生進行學習輔導、談心等。關心愛護學生,使學生心理與身體、學習共同健康成長。
5.組織公開課觀摩,特別是青年教師最少有一次公開課和參加講課比賽,集體討論各種教學方法,盡量推廣最好的教學方法。促進教學方法的提高和多樣化。
6.每位教師每學期要多聽課,多向其它教師學習,取長補短,并且有記錄。
7.教研室主任要對每位教師進行聽課,掌握教學動態(tài),檢查教學進程和教學方法,教學水平和教學態(tài)度。
8.期中教學檢查:對每位教師的教案、作業(yè)布置與批改、輔導、聽課等進行檢查,結合學校的教學檢查,對位每位教師的教學工作進行量化考核,并且上報教務處和留系存檔。
9.期末考試、出卷、監(jiān)考、閱卷工作
(1)每位教師對自己的課程要負責出A、B兩套試卷,并附有標準答案和評分細則。兩套試卷相同知識點不能超過30%,要逐步建立每門課程的試題庫。
(2)監(jiān)考要嚴肅、認真、負責安排、公正無私、關心愛護學生。要有成績分析和試卷分析,以符合“正態(tài)分布”為理想試卷。最后上報系教務辦并報校教務處。
二、實驗實訓課管理:
1.實驗課:有條件的要達到100%的實驗開出率,要有預約記錄、實驗記錄和學生的實驗報告書,期末一并交至系存檔。
2.實訓:在校內外實訓基地的,也要存相應記錄并存檔,要求有學生的實訓鑒定、記錄、結果一并存檔。
三、畢業(yè)論文安排:
1.每個學生要有一名畢業(yè)論文指導教師。
2.畢業(yè)論文的題目盡量一生一題,不要重復。
3.畢業(yè)論文要有多次修改的記錄,要有評語并存檔。
四、各種政治學習和業(yè)務學習。
五、安排一次或以上的.學術講座。
六、鼓勵教師進行教學研究,每學期的教研論文要存至個人業(yè)務檔案里。
七、制訂本學期的科研課題和計劃。
八、上報一門校級精品課程和計劃。
(1)已報校級精品課程的《藥理學》準備報省級。
(2)準備報《有機化學》為校級精品課程。
九、制作多媒體課件。
十、組織參編、主編各種教材、講義和實驗指導書。
十一、完成其它工作的計劃和協(xié)調工作。
十二、組織學生對各老師授課進行考核,并結合期中教學檢查記入考核成績,作為考核教師教學能力的指標之一。
教研室工作計劃 篇4
新的學年開始了,教育教學研究工作又開始了。為有效的開展教研工作進而提高教育教學的水平檔次和水平,特制訂政史地教研室工作計劃。
一指導思想:
全面貫徹執(zhí)行校長室和教務處的各項制度,堅持用課改的理念指導我們組的教育教學工作。逐步完善和充實4321教學模式。一心一意搞教學心無旁騖抓落實。全面把控我們組的學科特點和作用,把提高學生的綜合素質作為我們組教學工作的落腳點。
二工作重點:
認真抓好組內的日常值日工作。
由于組內人員的變動致使本組的值日工作不能正常開展。為認真完成此項工作。所以要重新編排值日日程并完善相應的制度。
一如既往的抓好集體備課工作。
根據我們教研室的特殊情況。我們分別形成了以高慧萍老師為學科組長,黃紀德、齊鵬飛、劉敏、高麗梅老師為組員的政治學科備課組;以許成功老師為學科組長,賀玉良、吳磊、郭少華、魏洪濤老師為組員的歷史學科備課組;以郭連濤老師為學科組長,劉敏、王德廣老師為組員的地理學科備課組。
確定學科組長的職責,完善學科備課制度努力把學科集體備課工作落到實處。逐步提高集體備課工作的實效性和可操作性。保質保量的完成學科學集體備課工作并及時上繳備課資料。
一如既往的抓好公開課工作。
為更好的完成此項工作,我們計劃實行壓量保質的策略。在認真執(zhí)行學校大教研方針的前提下更加注重提高公開課的實效性、引導性、示范性和可操作性。加大多媒體公開課的比重,自覺的把現代化的教育教學手段運用到教育教學工作中
一如既往地的抓好課改工作。
不知不覺的我們已經在課改的路上走過了6個年頭。幾年來我們在探索中前行在迷茫中反思,逐步形成了具有胡總特色的4321課改模式。在以后的工作中我們會在教育教學的實踐中自覺踐行課改理念,充實這一模式讓其在課改的`實踐中更加豐腴。
一如既往的做好老中青三代教師的傳帶幫扶工作。
充分發(fā)揮老教師的經驗優(yōu)勢和年輕教師的激情優(yōu)勢。充分做好二者的有機結合。努力做好年輕教師的幫帶工作,在教學方法教學思路課堂的整體駕馭方面為年輕教師提供更多的經驗,為年輕教師成長提供更加廣闊的平臺。
一如既往地抓好其他各項工作的落實。
我們將以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭一如既往地抓好校長室安排的各項工作。配合其他各處室組完成各項教育教學工作。
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