關于支教關愛留守兒童策劃活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的關于支教關愛留守兒童策劃活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于支教關愛留守兒童策劃活動方案1

　　一、指導思想

　　以最大限度地解決計生留守兒童家庭存在的實際困難為目標，切實幫助農(nóng)村實行計劃生育困難家庭，提升全鄉(xiāng)人口和計劃生育工作整體水平，為構建和諧社會，建成小康社會作出貢獻。

　　二、活動服務對象

　　全鄉(xiāng)農(nóng)村外出務工計劃生育家庭的留守兒童，其中獨生子女戶、女孩戶中父母均外出務工的兒留守兒童作為關愛服務的重點對象。

　　三、關愛活動主要內(nèi)容

　　(一)開展結對幫扶。鄉(xiāng)計生辦要做好計生戶留守兒童的調(diào)查摸底工作，建立檔案，內(nèi)容包括“留守兒童”的家庭住址、聯(lián)系方式、父母打工所在地和需要幫助的內(nèi)容，確定重點對象進行幫扶。關心留守兒童的學習、生活等，凈化農(nóng)村留守兒童的成長環(huán)境。

　　(二)開展生殖健康青春期教育。鄉(xiāng)計生辦要積極與學校做好聯(lián)系，以青春期教育為切入點，對五年級以上留守兒童開展青春期知識教育，對他們進行心理咨詢，讓生殖健康青春期保健教育走進課堂，使他們安全度過青春期，并為留守兒童免費檢查身體，項目為測血壓、體重、身高等，提高留守兒童的身體素質(zhì)。

　　(三)落實流動人口跟蹤服務。通過關愛計生留守兒童，經(jīng)常與留守兒童父母取得聯(lián)系，向他們宣傳國家的惠民政策及子女所接受的幫扶，了解、掌握他們的去向，用我們的行動去感化他們，使流動人口能自覺遵守國家的計生政策，進一步開展流動人口跟蹤服務。

　　(四)做好農(nóng)村留守兒童家庭獎勵優(yōu)惠政策宣傳落實，確保農(nóng)村計生獎勵扶助及各項優(yōu)惠政策惠及留守兒童家庭。

　　四、實施步驟

　　(一)宣傳發(fā)動階段(3月27日—4月5日)

　　組織各村(社區(qū))利用各種宣傳工具，通過張貼標語、廣播、板報等宣傳陣地，開展全方位、多層次的關愛宣傳活動，達到家喻戶曉，人人皆知，大力營造濃厚的關愛農(nóng)村計生家庭留守兒童工程的宣傳氛圍。

　　(二)調(diào)查、摸底、上報階段(4月5日-4月20日)

　　組織各村(社區(qū))結合計劃生育流出人口管理臺帳，對本村范圍內(nèi)的女孩、留守兒童家庭逐一進行調(diào)查、登記。對因計生留守兒童本人或父母病殘、患重病或死亡的計劃生育特困家庭，建立個案信息庫，作為計劃生育關懷幫扶和救助的'依據(jù)。

　　(三)優(yōu)質(zhì)服務階段(全年)

　　每學期對女孩、留守兒童做一次免費健康查體，上一節(jié)青春期健康教育課;建立留守兒童健康檔案，對查出有疾病的留守兒童，及時與其父母取得聯(lián)系，使其得到好的治療。必須將獨生子女戶、雙女絕育戶教育救助、醫(yī)療救助、扶貧救助、生活救助等救助政策落實到留守兒童家庭。

　　五、活動具體要求

　　(一)統(tǒng)一思想，提高認識，加強組織領導。進一步提高思想認識，成立以鄉(xiāng)長為組長，分管副鄉(xiāng)長為副組長，鄉(xiāng)計生辦、學校及各站所人員為成員的領導小組，切實加強領導。

　　(二)明確工作責任。明確責任，分工到人，將關愛女孩、留守兒童工作作為計劃生育“生育關懷行動”的一項重要內(nèi)容，實行掛鉤聯(lián)系制度，分管領導和計生辦人員要分片到各村，促進關愛留守兒童工作的開展。要開展親情服務，做到“四個一”即提供一次面對面的咨詢指導;進行一次生殖健康檢查;講授一堂生動的青春期保健課;發(fā)放一份計生宣傳資料。努力為計生留守兒童家庭提供全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務。

　　(三)獎懲措施：將關愛女孩、留守兒童工作納入年終工作考核內(nèi)容。

關于支教關愛留守兒童策劃活動方案2

　　為認真貫徹落實黨的十九大精神，深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，幫助和服務各校留守少年兒童健康成長，進一步營造關心、重視留守少年兒童健康成長的濃厚氛圍，安仁縣青少年校外活動中心決定在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展“情寄留守童心”愛心捐贈活動，具體方案如下:

　　一、活動背景

　　“留守兒童”是城市化進程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務工人員的增多，各校留守兒童問題日益突出。留守兒童由于長期得不到父母情感的呵護和思想認識的引導，在學習、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關系民生的熱點問題，開展關愛留守兒童活動，有利于加強未成年人的思想道德教育，有利于維護和諧校園建設大局。

　　二、活動主題

　　“情寄留守童心”愛心捐贈

　　三、活動內(nèi)容

　　1、縣青少年校外活動中心負責學習用品和體育器材約5000元/

　　1個學校，共計六個學校；

　　2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站負責一臺文藝演出（約1小時）；

　　3、文化志愿者負責授課、心理輔導、手工課（剪紙或者捏橡皮泥）、小游戲（猜謎語、拉網(wǎng)捕魚）等，時間約為1小時；

　　四、行動分三個階段:

　　20xx年9月為準備階段，對本地貧困留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握貧困留守兒童基本情況，并做好計劃部署。

　　20xx年10月-20xx年11月為實施階段，陸續(xù)開展關愛貧困留守兒童相關活動。

　　20xx年12月為總結階段。通過召開經(jīng)驗介紹座談會、工作目標考核等形式，探索關愛行動深入開展的方法和措施。

　　五、工作要求

　　1.高度重視，精心組織。“留守兒童”工作是一項系統(tǒng)工程，家庭社會方方面面。農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣，各校要進一步提高認識、緊密協(xié)作，將這項活動作為加強和改進未成年人思想道德建設和服務社會主義和諧社會建設的重要舉措，統(tǒng)籌部署，精心組織，在各班積極發(fā)動招募“愛心志愿輔導員”，做好活動策劃，確保此項活動有序高效。

　　2.務求實效，形成機制。各校要以求真務實的精神，堅持以少年兒童為本，針對留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和政府、團隊組織以及社會各界的`關愛和溫暖。同時積極探索幫扶隊伍、資金來源、激勵措施等方面的機制化建設，努力形成長效幫扶機制。在結對關愛行動中，各團隊組織要建立結對信息庫，定期了解結對情況，摸索經(jīng)驗，指導結對的志愿者通過家訪、慰問、談心、贈送學習用品、捐助學款等方式解決留守兒童學習、生活中存在的實際困難和問題。

　　3.挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發(fā)揮團內(nèi)宣傳載體的作用，要積極宣傳留守兒童中自強自立的優(yōu)秀典型，宣傳關愛貧困留守兒童的愛心志愿者先進事跡，宣傳基層團隊組織關愛貧困留守兒童的好做法、好經(jīng)驗，努力在全校形成關心、愛護、幫助貧困留守兒童的濃厚氛圍。

　　4.整合資源，形成合力。各班要緊密聯(lián)系、相互配合，為“關愛貧困留守兒童行動”建立良好的工作運行機制。要積極整合社會資源，將“關愛貧困留守兒童行動”、志愿服務工作等重點工作結合起來，積極爭取相關部門和社會各界的大力支持，把這項工作建設成為服務困難青少年群體的重點工程和品牌行動。

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