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環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標需要認真地為此寫一份策劃書。你所見過的策劃書應該是什么樣的？下面是小編精心整理的環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書1
一、活動目的及意義
高校環(huán)保科技創(chuàng)意大賽旨在激發(fā)和培養(yǎng)廣大學生的環(huán)保意識，緊密結合節(jié)能減排和應對氣候變化，圍繞低碳經(jīng)濟、低碳生活、低碳科技，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐動手能力；結合所學專業(yè)知識，開展在建筑、交通、環(huán)境、化學、化工、礦業(yè)、物流等各社會領域提高能效、推動節(jié)能減排、推動低碳生活的科研探索、創(chuàng)意發(fā)明設計等有實成果的實踐活動。
低碳環(huán)保是全球關注的熱點問題，為進一步激發(fā)廣大學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，今年第四屆高校環(huán)�？萍紕�(chuàng)意設計大賽繼續(xù)扎根于高校，以―綠色發(fā)展，贏在未來‖為主題，為青年學子提供發(fā)揮潛能、大膽創(chuàng)新的廣闊舞臺，讓他們不斷成長為具有高度社會責任感的創(chuàng)新型人才；呼吁全社會共同努力踐行低碳生活、提高環(huán)境意識，保護我們?nèi)祟愘囈陨娴沫h(huán)境。
二、活動舉辦時間
1、大賽宣傳階段：3月14號——3月17號
出條幅、宣傳板進行宣傳；找環(huán)境領域的資深教授進行專題講座；
2、報名階段
報名時間：3月14號——3月17號；
報名地點：11舍103中午12點50到1點50點
報名辦法：填寫副錄的表要打印版的電子版的兩份
報名形式：此次大賽分為團隊報名，自行下載報名表，并填好報名表，交到11舍103（中午12點50到1點50）
團體報名：由各系團總支組織本院系同學組成至少一隊以上參賽小組，于3月17號之前，將參賽報名表（電子版和打印版）交到報名地點。
自愿組隊報名：有興趣的同學可自行組隊到競賽咨詢處報名，我們鼓勵跨專業(yè)夸學院合理組隊。
3、大賽啟動儀式：3月20號；
4、作品征集時間：4月1號——20xx年4月9日
5、決賽作品公布20xx年5月2日
三、參賽對象：
本次大賽的參賽者可以是本校本科生、研究生；以小組形式參賽，每隊人數(shù)不得超過8人；
四、組織單位主辦單位：國際節(jié)能環(huán)保協(xié)會
中華環(huán)保聯(lián)合會
廣東省環(huán)境保護廳
華南理工大學
廣東省吳小蘭慈善基金會
承辦單位：華南理工大學化學與化工學院
廣東省環(huán)境保護宣傳教育中心協(xié)辦單位：道達爾集團
廣東省化工協(xié)會學術與科普工作委員會
五、媒體支持
廣東電視臺、中國環(huán)境報、《環(huán)境》雜志、南方日報、羊城晚報、廣州日報、南方都市報、人民網(wǎng)、騰訊、新浪、搜狐、百度等。
六、范圍與對象
北京：清華大學北京大學北京交通大學北京工業(yè)大學北京航空航天大學北京理工大學北京科技大學北京化工大學中國石油大學(北京)中國地質(zhì)大學(北京）
河北：河北工業(yè)大學華北電力大學（保定）山西：太原理工大學浙江：浙江大學
天津：南開大學天津大學江蘇：南京大學東南大學蘇州大學中國礦業(yè)大學江南大學南京理工大學南京工業(yè)大學
上海：上海交通大學復旦大學東華大學同濟大學華東理工大學上海大學遼寧：大連理工大學遼寧大學吉林：吉林大學
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學哈爾濱工程大學重慶：重慶大學西南大學
安徽：安徽大學合肥工業(yè)大學中國科學技術大學福建：廈門大學江西：南昌大學山東：山東大學中國海洋大學青島科技大學、青島大學、中國石油大學（華東）河南：鄭州大學
湖北：武漢大學華中科技大學武漢理工大學湖南：湖南大學中南大學廣東：中山大學華南理工大學廣西：廣西大學四川：四川大學云南：云南大學貴州：貴州大學
陜西：西北大學西安交通大學西北工業(yè)大學甘肅：蘭州大學青海：青海大學寧夏：寧夏大學海南：海南大學
邀請境外高校：美國羅格斯大學、University of Wisconsin–Madison（威斯康星大學麥迪遜分校）及來自亞洲的境外高校
活動對象：以上述高校全日制本科生，研究生為主，也歡迎其他高校同學參賽。
七、組織機構
大賽將設立組織委員會和評審委員會。
組織委員會：負責大賽的組織及會務工作。
評審委員會：負責大賽作品的評判工作。評審委員會設初賽作品函審專家組和決賽作品現(xiàn)場評審專家組。
八、活動形式及獎項設置
比賽突出―環(huán)保‖和―節(jié)能‖兩大主題，要求參賽者按規(guī)定完成一個推動環(huán)境保護、推動低碳生活的設計，作品可以是產(chǎn)業(yè)工藝流程的節(jié)能減排優(yōu)化、各類產(chǎn)品的環(huán)保設計或推動環(huán)境保護的新思路等不限。
大賽作品分為三類：
1、A類：即有實成果科技作品類，結合所學專業(yè)知識，在建筑、交通、環(huán)境、化工、礦業(yè)、物流、經(jīng)濟、管理等領域進行的提高能效，推動節(jié)能減排、低碳生活的科研探索、設計獲得的有實成果的科技作品。
2、B類：即創(chuàng)意類，指具有創(chuàng)意性的環(huán)保節(jié)能新思路、新設想等。
3、C類：企業(yè)特設命題，結合塑料產(chǎn)業(yè)開展的具有創(chuàng)意性的'循環(huán)再利用等環(huán)保節(jié)能新思路、新設想等。
(1)如何優(yōu)化改進廢棄物料的分選過程。
(2)增容劑用于處理不同廢棄聚合物中的殘留廢物（一般23%），例如：聚苯乙烯(PS)當中的殘余聚烯烴(PO)、聚苯乙烯中的殘余丙烯腈—丁二烯—苯乙烯(ABS)、聚烯烴中的殘余聚對苯二甲酸乙二醇酯(PET)等等。一般一種物質(zhì)是由基質(zhì)（≥95%）和殘留廢物（≤5%）組成，而殘留廢物是由不同極性的物質(zhì)組成的共混聚合物。
(3)廢棄聚苯乙烯循環(huán)再使用的可行性應用研究。
(4)廢棄聚乙烯循環(huán)再使用的可行性應用研究。
(5)廢棄聚丙烯循環(huán)再使用的可行性應用研究。
(6)消費者對聚合物(或者：紙/鋼/玻璃)循環(huán)再使用的認識。
(7)用于建筑保溫板的阻燃劑聚苯乙烯（PS）：原材料和循環(huán)再利用材料的成本和效率比較。
(8)PET,PE,PP,PS,ABS的回收生態(tài)鏈以及回收流程。
初賽作品載體為電子版，決賽作品為電子版和紙版。
大賽獎項設置：
一、所有參賽作品經(jīng)初賽評審后按分數(shù)高低排名得出12支隊伍晉級決賽，以下22個獎項在現(xiàn)場12支參賽隊伍中評出：
1、金獎10名，每支隊伍獎勵20xx元；
2、銀獎2名，每支隊伍獎勵500元；
3、最佳科技展示獎10名，每支隊伍獎勵500元；
二、在所有參賽作品中將評出：
道達爾環(huán)�？萍紕�(chuàng)新獎3名，每支隊伍獎勵3000元。
九、工作語言
大賽使用語言為漢語及英語，比賽現(xiàn)場為雙語主持，境外專家教授及境外高校參會選手使用語言可為英語，參賽選手需根據(jù)大賽決賽現(xiàn)場要求使用相應語言。
十、大賽統(tǒng)一標識
大賽期間所用的物品如宣傳單、橫幅、背景幕、文件袋或者工作證件等將使用大賽統(tǒng)一LOGO（上圖）。
高校環(huán)�？萍荚O計大賽組織委員會
20xx年XX月XX日
十一、備注：
大賽全程設咨詢由環(huán)境學院團總支負責，可以到環(huán)境學院黨總支辦公室咨詢，也可以到網(wǎng)站上查詢也可電話聯(lián)系負責人。
主要聯(lián)系人：XX
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書2
一、活動主題：
校園環(huán)保創(chuàng)意大賽
二、活動背景：
千百年來，中華民族的母親河——黃河孕育了古老而
偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女。曾經(jīng)黨和政府歷來高度重視黃河生態(tài)環(huán)境的保護和治理，取得了顯著的成效。黃河是流域經(jīng)濟、社會發(fā)展的生命線�，F(xiàn)在，她仍在供養(yǎng)著1、4億人口、160萬公頃耕地、50多座大中城市。近年來，由于自然、社會等因素的影響，黃河流域生態(tài)環(huán)境建設的任務還很艱巨，保護黃河，保護母親河，是我們義不容辭的責任。此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態(tài)環(huán)境的活動。保護母親河，保護生態(tài)環(huán)境，是落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的具體舉措，是功在當代、利在千秋的大事。作為一個炎黃子孫我們更應該保護我們的母親河應在全社會提倡倡導、樹立綠色文明意識和可持續(xù)發(fā)展意識，社會各界的人士廣泛認同和大力支持保護母親河的行動。
三、活動目的：
“保護母親河創(chuàng)意大賽”旨在為廣大高校學子提供一個展示才智,發(fā)揮創(chuàng)意,積極投身環(huán)保事業(yè),為建設可持續(xù)發(fā)展的社會獻計獻策的寬闊平臺,通過號召廣大在校大學生參與到環(huán)保公益案例設計大賽中來,最終選拔出優(yōu)秀的作品,并通過資助大學生親自實施該計劃,從而改變母親河環(huán)境保護的落后狀況,并在可行的情況下將該計劃塑造成為成功商業(yè)模式,開創(chuàng)大學生自我創(chuàng)業(yè)的路徑。此次系列活動是圍繞流域開展保護黃河生態(tài)環(huán)境的活動，作為未來社會的高素質(zhì)人才，大學生有義務也有能力為環(huán)保事業(yè)獻計獻策，創(chuàng)新已經(jīng)成為當今環(huán)保事業(yè)更好地發(fā)展的前提。所以，我們當代大學生應該率先投身其中，承擔應盡職責，積極加入到保護母親河的活動中來，倡導低碳環(huán)保，防止地球變暖。為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。
四、活動名稱：
校園環(huán)保創(chuàng)意大賽
五、活動參與單位及人員：
中國石油大學（華東）各學院學生
青年志愿者協(xié)會綠茵環(huán)保隊
六、活動時間：
20xx年11月中旬
七、活動地點：
中國石油大學（華東）東營校區(qū)
進入復賽的作品在四教一樓大廳展覽
八、活動內(nèi)容：
1、前期準備
媒體準備：
與校園各大媒體聯(lián)系，廣播站、傳媒中心，新聞網(wǎng)等大中小型媒體全面覆蓋，對我們的活動進行報道記錄和采訪，擴大宣傳效果。著重普及宣傳校園環(huán)保創(chuàng)意大賽，吸引更多的同學動手參與活動，重新利用廢棄物，了解這個有意義的環(huán)保活動。
宣傳準備：
制作青協(xié)“校園環(huán)保創(chuàng)意大賽”宣傳展板，展板內(nèi)容包括青協(xié)標志、綠茵環(huán)保隊標志，參賽的'相關內(nèi)容，以及本次活動的目的、影響和意義。
傳單1000份左右（簡介關于“校園環(huán)保創(chuàng)意大賽”的內(nèi)容，以具有吸引力的話語吸引廣大同學，號召大家積極為廢棄物的回收利用出謀劃策）
后勤準備：
所有成員開會做出物資規(guī)劃、將任務具體分工，各部門相互配合、相互協(xié)調(diào)。
全體成員都寫一份關于本次活動的宣傳單底稿，最后進行整合，提煉出精華部分作為最后的宣傳單定稿。
策劃部負責整合資料搜集信息，完成本次活動的詳細策劃書，另外輔助其他部門完成本次活動；
實踐部外出采購宣傳海報展板需要的紙、彩筆、膠帶，聯(lián)系復印部，復印傳單；宣傳部負責搜集資料，做好宣傳海報和展板，展板海報的展示，將海報張貼在學校各個宣傳欄。
綠茵環(huán)保帶隊小組長負責聯(lián)系團委老師，將活動匯報以取得審批。
以上準備工作各部門務必確保詳細嚴謹無誤。保證活動的宣傳到位，后勤無憂，保證活動進度。
2、活動內(nèi)容
★、比賽的相關事宜介紹
1、參賽形式
中國石油大學（華東）東營校區(qū)各學院，每院至少選送三份作品。
2、參賽時間20xx年11月中旬
3、參賽獎項設置
一等獎1名健身便捷自行車一輛
二等獎2名每名折疊椅一把
三等獎3名精美環(huán)保充電臺燈
參與獎若干名精美禮品
4、參賽方式
參賽學生將作品交到校青協(xié)綠茵環(huán)保隊，聯(lián)系人：XX侯向峰電話：XX
★作品要求
（1）要圍繞“廢物再利用〃環(huán)保低碳生活”的主題，展開豐富的想象，利用廢舊物品（如：礦泉水瓶、空易拉罐、舊盒子、舊掛歷、舊衣服和紙張等）精心設計、精心制作，讓其發(fā)揮全新功能，達到宣傳節(jié)能環(huán)保、倡導低碳綠色生活的目的。
�。�2）參賽作品不限大小，可以通過剪、貼、畫、拼等多種表現(xiàn)方式，有主題、有創(chuàng)意、有目的地向人們展示資源的可循環(huán)利用。
�。�3）參賽作品應附帶文字說明（作品標題、作者姓名、所在學校、聯(lián)系電話、作品簡要文字說明等），并與作品一起報送。
�。�4）參賽作品可以是個人制作作品，也可以是小組或團體制作作品。
�。�5）參賽作品必須在20xx年11月10日前上交。
�。�6）注意事項
參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴禁抄襲剽竊。
參賽作品的內(nèi)容必須是與環(huán)保有關，不能涉及不健康的內(nèi)容和信息。
★、作品評審
1、評審標準：參賽作品由團委老師進行評審評審原則如下：
創(chuàng)新性（45%）
可行性及實用性（25%）美觀（20%）
其他（10%）
2、評審時間：
20xx年11月20日評審完畢，通知獲獎個人或團體并頒發(fā)獎品。
★、大賽流程
作品初選階段（20xx年11月12日）。
組織評選階段（20xx年11月25日）。邀請團委老師和青協(xié)主席團，綠隊隊長等對初選出的參賽作品進行評選，評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名（其中一等獎指導師為優(yōu)秀指導師）。進入復選的作品在四教一樓大廳展覽。
表彰展覽階段（20xx年6月5日）。向作品獲獎者頒發(fā)證書及獎金，同時設置展臺進行作品展示。
3、活動善后
后期宣傳
進行公益項目成果展。獎獲獎作品保存在活動室。宣傳部制作圖片展、展板、制作網(wǎng)頁展示本次活動獲獎的同學及其創(chuàng)意，進一步闡釋本次活動的效果意義等。將本次活動做到善始善終。
九、預算（元）
根據(jù)具體情況來安排。
20xx大學生環(huán)保創(chuàng)意大賽策劃書
活動名稱：大學生環(huán)保創(chuàng)意大賽
活動時間：xx年12月
活動地點：北區(qū)26號樓6樓會議室
主辦單位：共青團福建交通職業(yè)技術學院委員會
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦單位：院團委宣傳部、廣播站
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書3
一、活動主題：科技環(huán)保，創(chuàng)意生活
二、活動背景：
近年來，全球氣候變化無常，水土流失嚴重，溫室效應明顯，耕地沙化蔓延生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人們的健康和生命，人們已經(jīng)意識到，必須保護環(huán)境，合理利用資源，走可持續(xù)發(fā)展之路。偉大的改革開放設計師鄧小平說，科學技術是第一生產(chǎn)力，在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技系列活動的開展令我校學子盡情展示積極合作，自由創(chuàng)新的真我風采。為促進同學們環(huán)保意識，弘揚創(chuàng)新精神，南通大學機械工程學院科技環(huán)保創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
活動目的及意義
目的'：為了讓全校的同學更注重環(huán)保意識，從身邊的細節(jié)或其它方面，運用所學的理論知識，將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識。
意義：
1、從身邊的點點滴滴提高同學們的環(huán)保意識；
2、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓同學們在交流中更團結；
3、豐富學生課余生活，此次活動是征集創(chuàng)意環(huán)保的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
四、活動對象：全校學生
五、活動內(nèi)容：
1、要求把從生活中，學習中的想象，有關科技環(huán)保的想法以書面形式上交。
2、有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,有實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包含名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。
5、所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――創(chuàng)新環(huán)�？萍�。
六、活動組織
1、報名報名時間：截止至20xx年XX月XX日
報名形式:
�。�1）報名表發(fā)放到各個班級；
�。�2）直接向各系負責人報名。
聯(lián)系電話：XXXXXX
2、要求：在校學生（個人或團隊（限X人））。
3、活動流程
(1）XX月XX日，分發(fā)科技環(huán)保創(chuàng)意大賽的通知傳單，輔之以海報宣傳，同時讓有意參賽者填寫報名表格
�。�2）XX月XX日，征集作品。
聯(lián)系人：XXXXXX
3）邀請評委進行作品評選。初評評出進入復賽的選手名單
4）在XXXXX進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示（ppt或者實物演示）邀請評委評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5）將選手們的作品留案。
4、活動評審：
1）以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2）由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細則
實用性20%新穎性50%可行性10%解說表達20%（若有簡易模型可適當加分）
6、作品的設獎
評出一等獎，二等獎，三等獎，優(yōu)秀獎。
7、注意事項：選手作品不返還（模型除外），請自留底稿。
后期工作：
（1）評委組對參賽作品進行整體分析和個例點評
�。�2）組織對競賽作總結和分析
（3）邀請獲獎者交流參賽心得，并頒發(fā)獲獎證書和禮品。
活動宣傳
前期
1、制作大型彩繪海報宣傳創(chuàng)意競賽。
2發(fā)出競賽通知（包括）
�。�1）大型海報通知；
�。�2）文本形式競賽通知分發(fā)到各個班級；
（2）在宿舍樓宣傳欄通知。
3、發(fā)放報名表：
�。�1）發(fā)放到各個班級（復印有效、可電話聯(lián)系索�。�；
（2）直接向各系負責人報名。
后期
1、海報公布比賽獲獎情況；
2、在網(wǎng)站上公布比賽獲獎情況以及評獎的系列照片；
3、向院廣播電臺投稿用于宣傳本次創(chuàng)意競賽。
主辦單位：機械工程學院大學生科技創(chuàng)意協(xié)會承辦單位：機械工程學院大學生科技創(chuàng)意協(xié)會20xx年XX月XX日
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書4
一、 活動主題
本次環(huán)保創(chuàng)意設計大賽主要為了使更多的人關注環(huán)保，讓環(huán)保、節(jié)能成為一種習慣，融入學習，融入生活，同時激發(fā)大家的創(chuàng)作才能，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院特此舉辦主題為“創(chuàng)意環(huán)保，時尚生活”的首屆環(huán)保創(chuàng)意設計大賽。
二、 活動的'目的及意義
1、 為了使更多的人關注環(huán)保。
2、 通過本次活動提高我院學生的環(huán)保意識。
3、 增加同學們對環(huán)境的關注，提高校園的環(huán)境質(zhì)量。
三、比賽規(guī)則
1、本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。
2、本次比賽實行淘汰制，共計兩場比賽。
3、初賽先淘汰一些作品，取前三十強。
4、取勝出的進入決賽。
5、在決賽時評判出各個獎項。
四、比賽程序（由主持人執(zhí)行）
1、由主持人宣布比賽開始。
2、主持人宣布比賽主題。
3、主持人介紹參賽選手。
4、主持人介紹規(guī)則、評委及嘉賓。
5、參賽選手介紹自己的作品。
6、觀眾自由提問時間（決賽）。
7、評委進行點評。
8、宣布比賽結果。
9、比賽結束。
五、參賽要求
1、參賽作品具體形式不限，可以是徽章、手繪環(huán)保袋等等。
2、全校同學均可報名參加。
3、為了保證紀念品的可制作性，要求參賽作品一律為實物，并且制作成本不宜過高。
4、紀念品體積不可過大，最好便于攜帶。
5、紀念品要能夠充分體現(xiàn)環(huán)保創(chuàng)意大賽的精神與特色。
6、每件作品需附上簡短的作品闡釋。
六、比賽時間、地點
初賽時間：4月6日（暫定）
決賽時間：4月11日（暫定）
初賽、決賽地點：活動中心二樓（暫定）
七、 需要材料
選手名字、班級、聯(lián)系方式、參賽作品名稱。
八、獎項設定
1、最佳創(chuàng)意獎（兩名）
2、最具個性獎（兩名）
3、最佳低碳獎（三名）
4、最具美感獎（三名）
備注：進入決賽的參賽選手都可獲得小禮品一份。
九、評分標準
1、選題符合主題要求，作品設計功能性、藝術性強：40%
2、創(chuàng)意新穎,總體技術設計科學合理 ：20%
3、作品設計的有一定的實用價值:30%
4、選手項目答辯、語言表達：10%
十、經(jīng)費預算
證書：50元/人 共500元
請柬：50元 （20個）
小獎品：150元 （30份）
水果：200元
礦泉水：100元 （3箱）
場地布置：200元
評委費用：100/人 共100元 一共1300元
校學生會學習部
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書5
近年，隨著國家經(jīng)濟發(fā)展計劃的深入展開，全國經(jīng)濟的的穩(wěn)步增長，致使居民貧富差距逐漸減小，人民生活水平日漸提高，對生活質(zhì)量也越來越重視，我國產(chǎn)業(yè)崛起。服裝性能對應的市場需求也越來越高。服裝表演是服裝藝術的具體表現(xiàn)手段之一。一場完美的服裝表演，通過具有魅力的形體語言使靜態(tài)的服裝瞬間變?yōu)橛猩乃囆g作品，借助于人體的肢體語言、神態(tài)、感覺等不斷賦予服裝設計作品生命力、設計理念的精華，這時都可以完美的融合在一起展現(xiàn)出來。服裝表演就是人與服裝最美的結合。
一、服裝設計大賽
服裝設計大賽，主要參與者是各大高校服裝設計專業(yè)的學生和時尚潮流中從事服裝設計工作的服裝設計師，強調(diào)自己獨特的設計風格。這類型常選擇具有代表性的、藝術感強的、能夠體現(xiàn)服裝設計們獨特創(chuàng)意的設計作品，使觀眾充分的了解每位服裝設計師們的風格與特色。妝容也是配合設計理念而設計的`，因此與服裝一樣，可以呈現(xiàn)出或浪漫、或前衛(wèi)、或高雅、或抽象等風格特征。服裝設計師們會通過加強學習的設計之外輔助的特長充分的體現(xiàn)在每位表演者的面部，然后通過所學的技巧惟妙惟肖的表現(xiàn)出來。服裝設計大賽的表現(xiàn)是不同的，其中有的是一些有特點的服飾文化，或現(xiàn)代和未來具有升值表現(xiàn)創(chuàng)作背景的整個領域，有的是在一些服裝設計大賽的某個環(huán)節(jié)中，作為文藝表演的背景式的烘托性環(huán)節(jié)。這種關系強調(diào)表演模特和整體審美時尚的融合以及音樂，燈光，舞臺設計和整體舞臺效果。在服裝設計大賽，走秀模特們可以用各種夸張的手法，使服裝的美感得以充分展現(xiàn)。
二、服裝設計大賽中編導的策劃工作
例如20xx“環(huán)·生”江南布衣杯吉林省高等院校服裝設計大賽的主題是“環(huán)·生”服裝設計大賽。首先要確定具體的演出時間，以便相關部門按時間做好安排。時間確定后就要根據(jù)演出類型和演出規(guī)模、經(jīng)濟實力來確定演出地點。在選擇演出地點時首先要考慮大賽表演的地域，大方向確定后才考慮演出的具體地點。
（一）大賽的策劃部分
這里所講的服裝設計大賽的策劃是指策劃人通過對當?shù)氐恼{(diào)查、了解和系統(tǒng)的分析，利用已經(jīng)掌握的有關資料及藝術表現(xiàn)手段，科學，合理的促進設計競賽和表演活動的成功舉行。而相對于服裝設計大賽的總編導來說，演出難度最大的也就是溝通創(chuàng)新，大賽一定要源源不斷的尋找的來吸引和抓住觀眾。因此，創(chuàng)新是策劃人不懈的追求。
1、服裝設計大賽的主題確定
大賽表演的主題是服裝表演的核心。一旦主題確定，一場服裝設計大賽的靈魂也就有了，其他工作都是以此為中心展開的。在明確了服裝設計大賽的目的之后，確定主題有利于加大服裝設計大賽的宣傳力度。主題可分總主題和分場主題。20xx“環(huán)·生”江南布衣杯吉林省高等院校服裝設計大賽是江南布衣女裝品牌和中國服裝設計師協(xié)會共同承辦的演出、比賽主要展現(xiàn)服裝的環(huán)保理念，獨特的服裝設計感覺，結合美幻的演出的效果，借此機會向廣大觀眾和評委主題展現(xiàn)出服裝獨有的味道。20xx “環(huán)·生”江南布衣杯吉林省高等院校服裝設計大賽即將成為中國女裝設計師界流行趨勢的風向標。而江南布衣女裝品牌也將融匯貫通，傾心專注，精彩演繹現(xiàn)代都市女性的自信、優(yōu)雅、環(huán)保。向人們展示出新生代女裝時尚品牌的最新設計理念，宣傳環(huán)生時尚潮流，建立女裝時尚品牌在人們心中的崇高地位，將產(chǎn)品推出國門走向國際市場，那些讓人為之心動的瞬間，對未來美好生活的向往之意。
2、服裝設計大賽策劃方案的確定
在策劃時還應考慮特殊觀眾，如上級領導、嘉賓、新聞記者等。服裝設計大賽的規(guī)模大小取決于主辦方的經(jīng)濟實力、觀眾規(guī)模、大賽場地、服裝數(shù)量、模特數(shù)量、大賽風格及道具使用等。大賽時間的長短一定要掌握得恰到好處。此次服裝設計大賽出包含很多環(huán)節(jié)，其觀賞性較強。
3、服裝設計大賽風格和形式的確定
在設計編排服裝設計大賽的時候，編導既要考慮所有的演出風格定位，也要考慮舉辦模式因素和風格定位，還要在大賽舉辦地點、贊助經(jīng)費等條件允許的情況下進行大賽流程安排。比如20xx “環(huán)·生”江南布衣杯吉林省高等院校服裝設計大賽的主題為創(chuàng)意環(huán)保時裝設計大賽，呈現(xiàn)設計作品實物和參賽作品的設計理念，大賽的評委根據(jù)現(xiàn)場參賽作品的展出效果來進行評比，從而評比出獲獎的選手名單和所有的設計作品。入圍的30份作品分為三組展示，第一組以“素”是為主要設計風格，款式大氣，色彩以素色為主，款式結構嚴謹；第二組主題“色”是一種設計思路廣闊無邊，色彩斑斕，款式時尚，釋放出一種讓人無以抵抗的魅力氣息；第三個主題“尚”，款式端莊不失時尚，釋放出一種國內(nèi)品牌獨有與現(xiàn)代時尚相結合的新生代設計氣息。
4、服裝設計大賽節(jié)目流程設計
作為一名服裝設計大賽的策劃者與組織者，不可忽視經(jīng)費預算這一重要環(huán)節(jié)。在做預算時要根據(jù)大賽規(guī)模、內(nèi)容、場次、模特數(shù)量、參賽服裝數(shù)量及場地氛圍等因素，做好預算與安排。一定要考慮全面，所有需要的費用環(huán)節(jié)都不可遺漏。策劃人員在策劃過程中，要有明確的目標，掌握創(chuàng)新的原則，收集大量的相關信息，并注意與相關人員不斷溝通，以確保策劃的準確性與科學性。
總之，一場成功的服裝設計大賽需要各部門之間通力合作共同完成。只有服裝設計大賽的策劃的完美才使得整場演出能夠圓滿結束。
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書6
一、活動主題：
科技創(chuàng)新
二、活動背景：
偉大的改革開放設計師鄧小平說，科學技術是第一生產(chǎn)力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
活動目的及意義
三、目的：
為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識。
意義：
1、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓同學們在交流中更團結。
2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的.競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導。
四、活動對象：
全校學生
五、活動內(nèi)容：
1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，符合主題，并且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。
5、所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織
1、報名
發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日
報名形式：
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級(復印有效、可電話聯(lián)系索取)
因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：xxxxxxx
2、要求：
1)在校全日制本、�？茖W生(個人或團隊(限3人))。
2)一組可兼報多個項目(限3項)。
3)富于團隊協(xié)作精神。
3、活動流程
1)4月1017日，分發(fā)金點子創(chuàng)意大賽的通知傳單，輔之以海報宣傳，同時讓有意參賽者填寫報名表格(見附表2)
2)5月815日，征集作品。
聯(lián)系人：各系負責人。
3)邀請老師進行作品評眩初評評出進入復賽的選手名單
4)在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示(ppt或者實物演示)邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5)將選手們的作品編定成冊，留作檔案(編印成書)
4、活動評審：
1)以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2)由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細則
實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%(詳見附表3)
6、作品的設獎
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書7
一、活動主題：
科技創(chuàng)新
二、活動背景：
偉大的改革開放設計師鄧小平說，科學技術是第一生產(chǎn)力，在悠閑的四月的尾巴上，我們可以展望，五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學技術迅猛發(fā)民的今天，科技月系列活動的開展令我校學子盡情展示團結向上，自由創(chuàng)新的真我風采。為培養(yǎng)本校學生創(chuàng)新精神，科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。
三、活動目的及意義目的：
為了讓全校的學生更好地掌握所學的理論知識，學會將理論應用于實踐之中；學會從實際之中挖掘、理解、消化。
四、理論知識、意義：
1、繁榮校園文化。此次活動為全校性活動，打破了系部專業(yè)的限制，有利于調(diào)動全校學生的積極性，展現(xiàn)個人風采，讓同學們在交流中更團結。
2、豐富學生課余生活，此次活動是征集學生奇思妙想的好點子，有利于開拓學生思維，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，協(xié)作精神，也為學生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。
3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的'競技，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導。
4、活動對象：全校學生
五、活動內(nèi)容：
1、要求把從生活中，學習中，科研中等各項活動中的想象，點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。
2、應有創(chuàng)新，有創(chuàng)意，,符合主題,并且實用價值。
3、最好能用各種方法進行演示，并能用理論加以證明。
4、報告書必須包涵名稱，作用，意義和實現(xiàn)分析等。
5、所有參賽作品的創(chuàng)意應符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新，體裁健康向上，展示和諧社會風尚，內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。
六、活動組織
1、報名
/wenzi/
(發(fā)出競賽通知；
制作競賽報名表；
報名時間：4月23日
報名形式:
在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。
發(fā)放到各個班級(復印有效、可電話聯(lián)系索取)
因本次活動全校性活動，將與各個系學生會合作，各系參賽選手可直接向各系負責人報名。
以電子擋形式報名，電子檔可直接發(fā)于郵箱：779891876@2、要求：1)在校全日制本、�？茖W生(個人或團隊(限3人))。
2)一組可兼報多個項目(限3項)。
3)富于團隊協(xié)作精神。
3、活動流程
1)4月1017日，分發(fā)金點子創(chuàng)意大賽的通知傳單，輔之以海報宣傳，同時讓有意參賽者填寫報名表格(見附表2)
2)5月815日，征集作品。
聯(lián)系人：各系負責人。
3)邀請老師進行作品評眩初評評出進入復賽的選手名單
4)在階梯教室進行復賽，同學們將自己的作品進行現(xiàn)場演示(ppt或者實物演示)邀請老師評分，講評作品并為獲獎者頒獎。
5)將選手們的作品編定成冊，留作檔案(編印成書)
4、活動評審：
1)以設計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點，或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。
2)由組織方責成有關職能人員負責競賽的組織和紀律監(jiān)督工作，保證校競賽的規(guī)范性和公正性。
5、評比細則
實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%(詳見附表3)
6、作品的設獎
聘請專家組成評閱委員會，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書8
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生
三、大賽主題：減碳有我，綠動未來
四、項目目的：
為增強我校學生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次大學生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代大學生對環(huán)保的'理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、大賽流程策劃：
�。ㄒ唬┬麄魍茝V：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播反復進行宣傳。
（二）作品征集：
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽（組委會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）
�。�1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。
�。�2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）
�。�3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
（4）系列作品不得超過4幅。
�。�5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
（6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
�。ㄈ┳髌吩u選：
1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評委按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分
創(chuàng)意性20分
文化藝術性15分
公益性20分
視覺感受15分
�。ㄋ模┆勴椩O置
一等獎1名（價值80元獎品）
二等獎2名（價值80元獎品）
三等獎3名（價值60元獎品）
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）
七、經(jīng)費預算：
茶水費：50元
獎品：250元
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元
總計：580元
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書9
項目名稱：學生環(huán)保創(chuàng)意賽
項目時間：20xx年12月
項目地點：北區(qū)26號樓6樓會議室
主辦單位：xxx
承辦單位：院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
協(xié)辦單位：院團宣傳部、廣播站
組會：由校團和院社團聯(lián)合會成員組成
負責人：xxx
聯(lián)系電話：
一、背景及現(xiàn)狀：
哥本哈根世界氣候會以來人們對環(huán)境問題的關注和對未來生活方式的思考，為傳達人與自然和諧的人文精神，充分發(fā)揮我校學生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設，實現(xiàn)科學發(fā)展，構建和諧社會。
二、目標人群：
全院學生
三、賽主題：
減碳有我，綠動未來
四、項目目的'：
為增強我校學生和廣公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情，為構建和諧交院，建設綠色交院，特此發(fā)起舉辦本次學生校園環(huán)保創(chuàng)意賽。
五、作品類型：
1、原創(chuàng)攝影：以環(huán)保為主題，展示當代學生對環(huán)保的理解和感悟。
2、繪畫：國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。
3、平面設計：環(huán)保廣告、短片及平面圖等。
六、賽流程：
�。ㄒ唬┬麄魍茝V：
1、海報宣傳（彩色15張普通16張）。
2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳（各1個）。
3、比賽之前（一個月左右）用校園廣播復進行宣傳。
�。ǘ┳髌氛骷�
1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次賽（組會組織系部評比）。
2、請參賽同學認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組會。
3、作品格式及內(nèi)容要求（附于報名表背后）
�。�1）平面類（圖文版）尺寸統(tǒng)一為A4規(guī)格。
�。�2）電子作品一份。（繪畫、書法除外）
（3）手繪作品要求常規(guī)尺寸。
�。�4）系列作品不得超過4幅。
（5）要求原創(chuàng)，主題突出，富有創(chuàng)意。
�。�6）所有入選作品，將在學校等進行展覽，參選作品一律不予退還。
�。ㄈ┳髌吩u選：
1、由賽組會和評審團評選得出獲獎作汽單并公布。
2、本著公平、公正、公開的原則，評按照以下評選標準對參賽作品進行評定。作品滿分100分，其中各項標準的分數(shù)如下：
主題突出30分
創(chuàng)意性20分
文化藝術性15分
公益性20分
視覺感受15分
（四）獎項設置
一等獎1名（價值80元獎品）
二等獎2名（價值80元獎品）
三等獎3名（價值60元獎品）
優(yōu)秀獎3名（價值30元獎品）
七、經(jīng)費預算：
茶水費：50元
獎品：250元
宣傳資料費（拱門130元、橫幅70元、材料打印費30元、其他50元）：280元
總計：580元
院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會
20xx年10月18日
環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書10
一、活動主題：
創(chuàng)新思維廢物利用，自我實現(xiàn)美化生活。
二、活動對象：
匯華學院南院師生。
三、活動目的：
開發(fā)大學生的思維，創(chuàng)新美化生活。提倡勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德，讓大學生們更好的實踐這一道德觀念。借助這一形式激發(fā)大學生的創(chuàng)意思維和勤儉節(jié)約的.觀念，成功貫徹變廢為寶廢物利用這一理念。
四、時間：
5月10日中午和下午在三餐門口設立攤點進行報名。17日中午和下午在三餐門口上交作品，18日進行評選。19日貼出晉級參賽者名單。24日征集志愿者作為復賽的觀眾。26日進行復賽。
五、地點：
初賽于青協(xié)辦公室，復賽于南院籃球場。
六、主辦單位：
學院南院文學部青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
1、前期宣傳：人資干事進班宣傳。
2、前期準備：
1、在三餐門口設立攤點進行參賽選手和大眾評審報名。
2、參賽的選手要以稿紙的形式寫出自己的作品創(chuàng)意思維，對自己的作品誕生進行詳盡的解釋。
3、人資干事進班宣傳時，講明大賽分為初賽和復賽，在初賽時淘汰的作品其參賽者想要要回自己的作品可去青協(xié)辦公室要回，如若不想要回，青協(xié)會給予保管。
4、參賽報名的同時也進行大眾評審的報名，大眾評審不可以是參賽者。
5、邀請老師作為評審。
6、借音響設備。
3、活動內(nèi)容：
1、初賽：將參賽選手的作品和作品創(chuàng)意思維收集上來，以做工精細和創(chuàng)意思維為評判的標準進行評比。選出20個作品晉級。余下的作品如若參賽者想要要回可以去青協(xié)的辦公室要回。
2、復賽：將選出的20個作品放在桌子上展示，地點在南院籃球場。由三十個參賽者現(xiàn)場講解自己作品的創(chuàng)意(講解形式不限，人數(shù)不限，但是要將自己的創(chuàng)意形成和創(chuàng)意內(nèi)涵講解清楚)。
大眾評審、青協(xié)部長、老師為20個作品投票。大眾評審的投票是1分，青協(xié)部長2分，老師3分。
評判標準：以作品好壞程度為主，參賽者的解說表演也占一定程度的分數(shù)。
最后選出前三名，分別給予獎品。余下17人分別給予慰問獎。
4、后期宣傳：拍攝活動的照片，后期做成展牌展示。
八、注意事項：
1、參賽者交作品時必須要交稿紙形式的創(chuàng)意思維。
2、大眾評審有禮品作為紀念品。
3、復賽時提前借好設備，并調(diào)試好設備。
4、如果有參賽者當時沒有到場，視為棄權。
5、整個過程要有志愿者作為觀眾參加，以示公平。如若志愿者不愿參加，可以相贈禮品。
九、所需物品：
桌子，椅子，參賽者序號牌，作品名稱牌，獎品(分為不同情況下的獎品，要多準備些)。
十、所需嘉賓：三位老師(至少一位)。
主辦單位：機械工程學院大學生科技創(chuàng)意協(xié)會
承辦單位：機械工程學院大學生科技創(chuàng)意協(xié)會
參與對象：全校學生
組織小組：由承辦單位成立工作領導小組，負責前期準備宣傳，報名，評審及后期工作等。
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