圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書
一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編整理的圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書，希望對大家有所幫助。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書1
一、活動時間：____年xx月xx日
二、活動地點(diǎn)：托班教室
三、活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。
四、活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，____年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的'美好時光。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住____鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸
爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書2
一、活動時間：20xx年xx月xx日
二、活動地點(diǎn)：托班教室
三、活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。
四、活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，2016年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的`掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里， 孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住2014鐘聲久和園的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下)
5、離園
主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!
再見
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書3
活動名稱：
圣誕狂歡——共享快樂
活動時間：
12月23日上午8:30—11:00
活動目的：
1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日
2.通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂
人員邀請：本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人
活動準(zhǔn)備：1.物品準(zhǔn)備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，圣誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭 壹支 ，紅色小許愿襪壹個，禮花2瓶
(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運(yùn)動休閑服裝。
(自制)小碗10個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮
2.音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》
3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
活動流程：(a邸老師 b李老師)
一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。
開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)
a：各位家長
b:各位小朋友們
ab:大家上午好!
a：今天，我們在小三班共迎圣誕!
b：今天，我們在小三班歡聚一堂!
ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時刻。
a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》
(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)
a:剛才的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕
(播放幻燈片)
b:觀看了圣誕影片后，有請我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!
請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》
(皓淋家庭表演)
a:幸福是我們每個人向往并追求的理想，請欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸福》
(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)
b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落后，請欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》
(焦傲家庭表演)
a:可愛的小動物也想來參加我們的圣誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!
(伯奇彥家庭帶來的`兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)
b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身游戲《生生不息》
玩法：寶寶站在紅色線圈外，由家長抱起寶寶踩氣球，每一組踩爆氣球最多的為勝利者。
要求：家長不能代替寶寶踩到氣球
a:(頒獎)激烈有趣的比賽將活動推向高潮，接下來我們有請公正漂亮的評委邸老師來公布比賽結(jié)果 有請勝利的家庭派出家庭最最重要的家庭成員(幼兒)上臺領(lǐng)獎
b:圣誕節(jié)是外國小朋友最喜歡的節(jié)日，圣誕老爺爺會將神秘禮物分發(fā)給每個可愛懂事的小天使，下面請我們每個人輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來，我們一起許個愿，填到賀卡上，一起吹滅蠟燭，投進(jìn)愿盒。
~~~~~~~~噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
音樂起~~~~~~~~~~~
a;我們班的項(xiàng)浩原要代表全班小朋友用自己的歌聲來感謝圣誕老爺爺精心為小朋友們準(zhǔn)備的小禮物，有請寶貝家庭演唱《abc》
(項(xiàng)浩原家庭表演)
b:人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)，請欣賞李傲然家庭帶來的《三字經(jīng)》
(李傲然家庭表演)
a:外國的小朋友喜歡和中國的小朋友做好伙伴，請欣賞陸家祺家庭帶來的歌曲《印第安男孩》
(陸家祺家庭表演 )
b;手指可以做很多事情，敖其爾家庭帶來了好玩的手指操《手指變變變》看看誰的手指最靈活!
(敖其爾家庭表演)
a:精彩的表演讓我們意猶未盡，下面我們再來做一個有趣的游戲《水中撈月》
玩法：家長站到終點(diǎn)，前面放盛滿水的碗，漏勺，海綿，小勺，幼兒站在起點(diǎn)處，面前放空碗，口令發(fā)出后在3分鐘時間內(nèi)將水盛到空碗里，時間到水多的為勝。
要求：家長不可以以任何形式提示
頒獎：孩子們高興不高興?哈哈，激烈的比賽把我們的寶貝們變成了跳跳糖，那我們來看看比賽結(jié)果誰是最后的贏家嘞?
b:美麗的小公主如花仙子般走來，并帶來她的拿手曲目《荷塘月色》請大家欣賞美女家庭的表演
(付珊瑤家庭、翟珂玄家庭演唱)
結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書4
一、活動內(nèi)容：
《慶圣誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作、共同闖關(guān)的道理，感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
三、活動準(zhǔn)備
(一)場地準(zhǔn)備：大操場。
(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準(zhǔn)備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。
(四)家長準(zhǔn)備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在XX年12月25日下午2：30準(zhǔn)時到園參加活動。
四、活動流程:
(一)家長入場：家長在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場，并在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂，輕松愉快地通過家長搭好的“山洞”。
(三)集體游戲：《找朋友》
1、教師引導(dǎo)家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂，邊做動作邊找到自己的家人。
2、家長和幼兒隨著音樂找到本班教師并找好位置坐下來。
(四)“喊口號”游戲
1、教師組織本班家長和幼兒創(chuàng)編班級口號并練習(xí)。
2、在主持人的帶動下，各班展示口號和班級風(fēng)貌。
(五)游戲體驗(yàn)：《請你跟我這樣做》
1、每班派兩隊(duì)親子參加，按幼兒、家長、幼兒、家長…的.順序排好隊(duì)。
2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來，接著請第二個家長跟著學(xué)，以此類推，最后一個家長比完動作后大聲說出該動物的名字，即順利完成游戲。
(六)快樂比一比
1、比賽規(guī)則
(1)每個游戲，各班選派出親子代表參加，以班級為單位，通過團(tuán)結(jié)合作共同完成比賽。每輪游戲后，選出獲勝的班級給予加分。
(2)所有游戲結(jié)束后，統(tǒng)計班級分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的為今天的冠軍班級。
2、比賽環(huán)節(jié)
(1)游戲一：《家長橋》
家長坐在椅子上成一排，形成一座“家長橋”，幼兒一一從橋上通過，看哪個班的幼兒最先全部通過為勝給予加分。
(2)游戲二：《連環(huán)跳》
家長移動呼啦圈，幼兒按順序跳過這些呼啦圈，最先全部到達(dá)終點(diǎn)的班級為勝給予加分。
(3)游戲三：《傳球》
按幼兒、家長、幼兒、家長的順序排好隊(duì)，從排頭幼兒開始從胯下傳球，最后一個家長接到球后帶領(lǐng)自己的幼兒跑到排頭繼續(xù)往下傳球，以此類推，看哪個班最先移動到終點(diǎn)為勝給予加分。
3、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
(七)加分游戲：《秀一秀》
1、每班派出一對親子進(jìn)行“走臺步”展示，由教師和主持人評選出最佳的一對親子，哪個班的親子被評為最佳，那個班就可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
2、三輪過后進(jìn)行總決賽，評出“最佳親子組合”。
(八)頒獎活動：為獲勝的班級頒獎。
(九)歌表演：《新年好》
(十)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書5
活動目標(biāo)：
1、能理解繪本的主要內(nèi)容，感知圣誕老人一年的生活。
2、會根據(jù)畫面信息進(jìn)行聯(lián)想，大膽地說出圣誕老人的活動。
3、積極體驗(yàn)和小伙伴一起閱讀，一起交流的樂趣。
活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂《鈴兒響叮當(dāng)》，《圣誕老人的王國》ppt及圖片，圣誕老人圖片，圣誕樹圖片，禮品卡。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對圣誕節(jié)有初步的了解。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
師：孩子們，今天我們班來了一個特別的客人，對了，是圣誕老爺爺，圣誕老爺爺?shù)降鬃≡谀睦?他都在忙些什么?
小結(jié)：一年有12個月份，可是我們就只能在圣誕節(jié)看到他，其他時候呢?你們一定很好奇吧!答案就藏在一本有趣的繪本里!我們一起來看一看吧!
二、組織幼兒欣賞繪本《圣誕老人的王國》的前半部分，感知理解圣誕老人的前半年活動。
1、教師邊播放ppt圖片，邊組織幼兒一起討論圣誕老人在從一月份到四月份的生活。
師：小朋友們，你們瞧，繪本的名字叫《圣誕老人的王國》，在一年的十二個月里，圣誕老爺爺在每個月里都在做不一樣的事情。
提問：你們先猜猜看圣誕老爺爺在一月里，可能在做什么?
師：真的是這樣的嗎?(待幼兒回答后，教師邊播放圖片邊講述繪本圣誕老爺爺一月的生活，二月份和三月份教師直接播放圖片講述。)
提問：接著，在四月里，看看這畫面，你們覺得圣誕老人可能在干嗎?誰能試著用完整的話來說一說?(待幼兒回答后，教師再進(jìn)行補(bǔ)充小結(jié)。)
2、教師邊引導(dǎo)幼兒看ppt圖片，邊聲情并茂地講述圣誕老人在五月，六月的活動。
三、組織幼兒玩猜一猜，說一說，比一比的'游戲，鼓勵其聯(lián)想圣誕老人后半年的生活。
師：小朋友們，剛剛我們已經(jīng)都知道了圣誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二個月，圣誕老人其它月份可能都在干什么?接下來，圣誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩?zhèn)�猜一猜，說一說，比一比的游戲。
1、教師提出游戲要求。
要求：看，圣誕老人給我們準(zhǔn)備了兩個箱子，圣誕老人身上裝的是抽獎卡，圣誕樹上藏的寶貝是圣誕老人的活動圖片。待會兒小朋友上來必須先從圣誕樹上抽出一張圖片，猜一猜圣誕老人可能在做什么，然后就要試著說一個故事，比一比誰說得精彩，誰就就能夠從另外一個箱子里抽出一份圣誕老爺爺給你們準(zhǔn)備的禮品卡。
2、教師組織幼兒進(jìn)行游戲，并小結(jié)幼兒的表現(xiàn)。
3、教師組織幼兒欣賞繪本的后半部分。
師：哇，剛剛小朋友都很有自己的想法，編出了很精彩的故事，那圣誕老人在后半年的活動到底真的像你們說的那樣嗎?我們再一起來聽聽看!
小結(jié)：是呀，原來圣誕老人為了給小朋友準(zhǔn)備禮物，一年里的每個月都很忙，圣誕老爺爺為我們做了那么多，總是帶給別人快樂。
四、組織幼兒大膽地表達(dá)看完繪本的感受，進(jìn)一步體驗(yàn)語言交流的樂趣。
師：小朋友們，那現(xiàn)在欣賞完繪本，你們有沒有想對圣誕老爺爺說些什么呢?誰想上來抱抱圣誕老爺爺，并大膽地說一說。
小結(jié)：小朋友們都完整地說出了對圣誕老爺爺?shù)母屑�。真�?
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書6
活動目的：
1、師幼共同歡慶圣誕節(jié)、為孩子營造一個愉快，漂亮的節(jié)日氛圍。
2、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”，激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力，增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力。
3、樂于參加集體活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準(zhǔn)備：動物面具、磁帶，動物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備，小禮物
活動過程：
一、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂，圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場。
“小動物們，今天我們森林里所有的小動物舉行個化妝舞會，你們知道今天又是什么節(jié)�。磕銈兛凑l來啦！今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)！”
二、幼兒站雙圈，集體舞蹈《快樂的.搖擺》
三、游戲：猜猜我是誰
幼兒用身體動作，聲音，語言等模仿自己所裝扮的小動物特征，讓同伴來猜，猜對的幼兒發(fā)獎品。
四、集體舞蹈《認(rèn)識你呀真高興》
五、幼兒才藝表演
六、結(jié)束活動：圣誕老爺爺發(fā)禮物
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書7
活動時間：
20xx年12月21日下午5：00
活動地點(diǎn)：
托班教室
活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動的快樂。
活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們大家的節(jié)日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心愿卡掛圣誕樹
主持人：
新春將至，孩子們在xx幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們?nèi)缈每糜酌�，在老師和家長關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的'知識作為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、圣誕冷餐會
主持人：
床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20xx一起在xx幼兒園度過的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!
(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì)，吃多少拿多少，不浪費(fèi)，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。)
5、離園
主持人：
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書8
活動目標(biāo)：
�。�1）通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。
（2）通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的.氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。
活動過程：
一、開幕式：
K2B、K3B女孩子在國旗下展示。
二、觀看圣誕節(jié)電影
9：00----10：00 K3年級
10：00---10：30 K2年級
15：00---15：30 K1&N1 年級
圣誕節(jié)&英文藝術(shù)節(jié)表演
24日上午K1&N1年級表演（K3年級觀看）
25日上午K2年級表演（K1&N1年級觀看）
25日下午K3年級表演（K2年級觀看）
三、閉幕式：
26日上午：K3年級英文童話劇及篩選出來的各班優(yōu)秀節(jié)目展示
26日下午：
1.交換禮物（每位孩子帶金額不超過20元的小禮物與本班小朋友交換禮物）
2.家長開放時間（各年齡段接送時間）在幼兒園各樓層提供立體照相卡通人偶，供家長孩子們照相。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書9
活動地點(diǎn)：
幼兒園大操場
主持人：田x、王x
活動目標(biāo)：
通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動的興趣，親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
活動主題：
圣誕大家樂
活動過程：
一、主持人致開幕詞并宣布運(yùn)動員入場。
入場方式：以運(yùn)動會主題曲為音樂背景，以班級方隊(duì)為序依次入場。各班可以在經(jīng)過主席臺時喊出自己的運(yùn)動會口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊(duì)伍的最前面。
入場口號：
鍛煉身體，保衛(wèi)祖國。
鍛煉身體，建設(shè)祖國。
團(tuán)結(jié)合作，加油加油！
圣誕快樂，加油加油！
二、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。
三、親子活動開始
1、跳圈
父（母）子同時依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個。
2、運(yùn)禮物
父（母）馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個。
3、羊角球
父（母）從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場地小間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。
4、二人三足行
父（母）子二人把相靠兩條腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。
5、搶椅子
由六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲小開始圍繞圓圈向同一個方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的.家庭離開場地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。
材料：椅子30個，鼓一架。
6、袋鼠跳
幼兒鉆進(jìn)袋小，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。
材料：布袋10只。
7、抓尾巴
家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
材料：5個尾巴。
8、坐花轎貼五官（全家三人）
爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來操作粘貼后返回，由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。
材料：圣誕老人頭像，五官。
活動結(jié)束
集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲小結(jié)束活動。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書10
一、活動主題：
花樣水餃香溢文光
二、活動背景：
“十月一，冬至到，家家戶戶吃水餃”。冬至是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日，吃餃子是冬至特有的習(xí)俗。古人認(rèn)為到了冬至，雖然還處在寒冷的季節(jié)，但春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這時候外出的人都要回家過年，表示年終有所歸宿。
三、活動目的：
1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日，讓感受到集體的溫暖。2、借此機(jī)會促進(jìn)學(xué)生與餐廳工作人員的交流，增進(jìn)感情。
3、增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
四、活動對象師范大學(xué)文光校區(qū)學(xué)生聯(lián)合
會成員及餐廳工作人員
五、時間及地點(diǎn)
時間：20xx年12月21日(周三)下午地點(diǎn)：小清餐
六、活動內(nèi)容
包餃子比賽
1、搟餃子皮比賽：相同時間內(nèi)最快搟出最多
餃子皮的贏。
2、包餃子速度賽：指定包餃子數(shù)量，用時最短者贏。
3、餃子創(chuàng)意比賽：餃子外形最好看者贏。
其他活動
趣味小游戲
猜謎語、搶凳子等各種小游戲，穿插
在主活動中進(jìn)行。
七、活動流程
活動準(zhǔn)備a、與餐廳方面商定活動前的相
關(guān)事宜。
b、活動前做好宣傳工作。c、在活動之前找好大眾評委。d、活動組織人員事先準(zhǔn)備相
關(guān)獎品和用具。
e、由小組形式參加比賽(由學(xué)
聯(lián)每部出兩個人，餐廳出兩個
人，共八組)。
八、活動進(jìn)行時
1、各組定一個小組長和一個口號，可以鼓舞士
氣。
2、包餃子：a、內(nèi)部組員分工，和面、搟皮、和餡、
包餃子等;
b、包餃子比賽開始時，希望大家齊心合力，勇奪大獎。
c、嘉賓、評委參與各組作業(yè)，視察比賽過程。
3、活動期間組織同學(xué)們玩互動游戲。
4、評比
搟餃子比賽、包餃子速度賽、餃子創(chuàng)意賽各評出第一名。(包餃子最快的小組評為“快手組”;餃子好看的評為“巧手組”。獎品：暖瓶;其余參賽者均有獎品-飯盒)
5、吃餃子，發(fā)禮物
a、在規(guī)定的30秒內(nèi)吃掉最多餃子的為勝利者。(每組四個人，進(jìn)行四組，獎品：筆記本)
b、玩游戲贏得的同學(xué)。(獎品：棒棒糖)
九、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、愛惜保護(hù)好用具，結(jié)束時要清點(diǎn)。
2、下餃子和餃子出鍋時要小心燙。
3、用相機(jī)記錄下精彩瞬間。
4、做好活動結(jié)束后的善后工作。
十、活動經(jīng)費(fèi)。
所有炊具和面粉、菜等都有餐廳提供。
其他用具：秒表：2個話筒：2個信簽紙：一沓筆：4個照相機(jī)：1個
總計：472元十一，工作人員安排
宣傳工作：宣傳部負(fù)責(zé)
采購事宜：生活部負(fù)責(zé)
照相事宜：辦公室負(fù)責(zé)
主持人：待定
其余工作由學(xué)聯(lián)成員負(fù)責(zé)。
圣誕節(jié)幼兒園活動策劃書11
一、活動目的：
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營造一個充滿快樂的英語學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來臨之際，在全校學(xué)生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機(jī),在全校掀起愛英語、學(xué)英語、用英語的高潮。
二、活動主題： 快樂圣誕!歡樂新年!merry christmas and happy new year!
三、活動時間：XX年12月19-23日
具體活動安排：
(一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍
英語教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內(nèi)營造濃厚的圣誕氛圍：
1.班級：布置圣誕專題黑板報。內(nèi)容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學(xué)唱。
組織：各班班主任和英語課代表。
2.學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動內(nèi)容。周三播報英語相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語。
3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。
(二)圣誕活動安排
各類英語競賽和活動：
1.三年級英語歌謠競賽、
2.四年級英語書寫比賽
3.五年級六年級英語知識問答
班級興趣活動：
1.學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說一句英語勵志格言或名人名言。
2.各班組織一次圣誕專題英語班隊(duì)課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的`，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語的知識問答。
3.英語早讀期間，英語教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。
4.自己動手制作一個圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福，裝飾圣誕樹活動，把你的祝福送給家長，老師，同學(xué)，朋友等
具體安排如下：
三年級英語歌謠競賽表演
表演者：三年級部分學(xué)生
時間：12月20日下午午會課
內(nèi)容：三年級兩個班級進(jìn)行英語歌謠對決
活動形式：由抽簽決定歌謠內(nèi)容，然后現(xiàn)場進(jìn)行表演，英語教師當(dāng)場評分
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