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大學(xué)生班會策劃書

時(shí)間：2024-10-01 00:23:38 策劃書我要投稿

大學(xué)生班會策劃書

　　時(shí)間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么你會寫策劃書嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生班會策劃書，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生班會策劃書

大學(xué)生班會策劃書1

　　班會主題——陽光青春，健康成長

　　二.活動背景

　　時(shí)間過得很快，一個(gè)不小心，我們就告別了幾分青澀，些許懵懂的大一生活，馬不停蹄地進(jìn)入了現(xiàn)在這個(gè)全新的階段——大二。如果說，大一是摸索、適應(yīng)時(shí)期，那么大二則是前進(jìn)、奮斗的時(shí)期，是需要思考更多、抉擇更多的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們的心智日漸成熟，可是能力有限，于是會感到青春的無奈，成長的煩惱，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的彷徨……所以我們得及時(shí)調(diào)試和解決自己的煩惱和疑惑，提高自己的心理素質(zhì)，提升自己的心理健康水平，以積極、樂觀的態(tài)度來打造一個(gè)陽光的青春，以正確有效的方式促進(jìn)自己健康成長。讓我們給青春的行囊解壓，沐浴著陽光，健康成長!

　　三.活動目的

　　1.讓同學(xué)們端正對心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性，生活，學(xué)習(xí)，工作

　　中處處體現(xiàn)著心理學(xué)。

　　2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委在班級建設(shè)中認(rèn)識到本班同學(xué)心理的重要性，讓朋輩心理輔導(dǎo)員更加深刻地了解自己的職責(zé)，并切實(shí)地發(fā)揮其作用。

　　3.使同學(xué)們對心理部活動及其相關(guān)的.機(jī)構(gòu)，期刊有一個(gè)好的了解，認(rèn)識學(xué)校學(xué)院對心理問題的重視，必要時(shí)便于求助。

　　4.傳播心理健康教育的小知識，讓同學(xué)們能借助一些常用技巧來調(diào)整自己的心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更加健康的人格。

　　5.打造一個(gè)家樣溫馨和諧的環(huán)境，讓每個(gè)班級成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，使整個(gè)集體更出色，更優(yōu)秀。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年12月8號

　　五、活動地點(diǎn)

　　忠烈祠(如下雨則改在商學(xué)院217教室)

　　六、參與人員

　　09級經(jīng)濟(jì)班全體成員

　　贊助單位：范文大全、大學(xué)生精英論壇

　　七、活動形式

　　室外以游戲?yàn)橹?/p>

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)

　　2、安排當(dāng)天拍照人員1人，秩序與安全維持2人，主持人2人

　　3、準(zhǔn)備好當(dāng)天活動需用道具及獎(jiǎng)品

　　九、具體活動流程

　　1、介紹心理部的“C&T”計(jì)劃，心理櫥窗，心理標(biāo)語，各種講座等活動的PPT等相關(guān)內(nèi)容。

　　2、將全體同學(xué)分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組組長。

　　3、游戲一：室外游戲—— 一起向前沖

　　游戲準(zhǔn)備;選擇一塊平坦的場地并畫好線，兩線間隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。

　　游戲方法：從每個(gè)小組選出九名同學(xué)，每三個(gè)同學(xué)一小組將腳捆-綁在一起，三小組分別站在兩線外。每個(gè)組第一小組成員各拿一乒乓球。·····················

大學(xué)生班會策劃書2

　　為貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我班級建設(shè)，合理利用“5·25”心理健康日這一契機(jī)。讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　具體安排如下：

　　一、活動主題

　　繪人生藍(lán)圖圓青春夢想

　　二、活動時(shí)間

　　XX年5月20日

　　三、活動地點(diǎn)

　　待定

　　四、參于人員

　　xxxx級x班全體同學(xué)，倪導(dǎo)師，張輔導(dǎo)員

　　五、前期策劃準(zhǔn)備

　　1、心里聯(lián)絡(luò)員了解同學(xué)們生活學(xué)習(xí)中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關(guān)老師找到解決方法；

　　2、召開班委會議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯(lián)絡(luò)員作主導(dǎo)作用，每位班委協(xié)調(diào)配合好。調(diào)動同學(xué)們積極性是盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。

　　六、活動流程：

　　1、前期準(zhǔn)備

　　設(shè)計(jì)并篩選活動流程，確保同學(xué)們在快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)心理知識，解決學(xué)習(xí)生活疑惑，做好人生規(guī)劃。

　　2、班會序幕

　　做一個(gè)真心大冒險(xiǎn)游戲，既可以調(diào)動同學(xué)們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進(jìn)行。

　　3、班會開始

　　講解此次班會的意義，并對整個(gè)健康月的活動做一個(gè)總結(jié)，把此次班會的安排流程告訴同學(xué)，是同學(xué)對對此次班會有個(gè)大致了解，做好心理準(zhǔn)備。

　　4、視頻觀賞

　　播放幾個(gè)同學(xué)們感興趣的而且與本次活動有關(guān)大學(xué)生心理健康視頻。

　　5、疑惑解答

　　討論學(xué)習(xí)生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的方法，增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解。與此同時(shí)，心理聯(lián)絡(luò)員為大家講解一些學(xué)習(xí)到的心理知識，增加同學(xué)們對心理知識的了解，幫助做好人生規(guī)劃。

　　6、游戲階段

　　心理測試。在娛樂中了解個(gè)人性格、交流等方面的優(yōu)勢特點(diǎn)及不足之處。進(jìn)一步了解自己，探索自己。

　　文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)們在集體中感受到快樂，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識到未來的社會仍需要合作。

　　戶外活動。另找時(shí)間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學(xué)們的身心，認(rèn)識到身體是未來競爭的資本。

　　7、班會總結(jié)

　　與同學(xué)們交流此次活動的感受，以書面形式字?jǐn)?shù)不限，重在參與。對最近班級里存在的.問題做一些分析，并提出個(gè)人的見解，對今后同學(xué)們共建和諧班級提出合適的建議。

　　8、班會結(jié)束

　　班委做后期工作。如，衛(wèi)生方面，會后保持教室優(yōu)良的環(huán)境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。

　　七、后期工作

　　心里聯(lián)絡(luò)員對同學(xué)們所寫感受認(rèn)真分析，針對不同同學(xué)的情況適當(dāng)?shù)呐c其交流，讓更多的同學(xué)了解自我，做好人生規(guī)劃。

大學(xué)生班會策劃書3

　　一、活動主題：

　　擺正心態(tài)，圓我夢想

　　二、活動時(shí)間：

　　20xx年10月12日晚7:30

　　三、活動地點(diǎn)：

　　湖南人文科技學(xué)院美術(shù)系逸夫樓

　　四、參于人員：

　　美術(shù)系10屆全體同學(xué)

　　五、活動目的：

　　通過活動讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時(shí)，讓同學(xué)們在輕松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧的校園生活。

　　六、前期策劃準(zhǔn)備

　　1、制作海報(bào)，向各班宣傳本次心理班會主題。

　　2、各班召開班委會議制定詳細(xì)計(jì)劃，考慮全面。草擬主題班會策劃書

　　七、活動流程：

　　1、向同學(xué)們宣傳正確的心態(tài)。不是自卑，是虛榮、嫉妒和不甘。當(dāng)我們所處的角色和以前有變化時(shí)，心里都會有一個(gè)梗，處處作亂

　　你是，你的辯論家的朋友也是你是心里不平衡，辯論家朋友是嫉妒、虛榮和不甘。每個(gè)人都會有這樣的情緒不要有太多的思想包袱和壓力

　　在我們自己的生活中，不需要去迎合別人我們就是主角用金三順的'一句話說“生活，沒什么大不了的”

　　2、各班自行自由組織班會流程，主要以視頻、游戲、講述等形式進(jìn)行心理健康知識的傳播，解決同學(xué)們的心理問題。各班班委要協(xié)調(diào)配合好，調(diào)動同學(xué)們的積極性，使盡可能多的同學(xué)在其中受益，而不只是一個(gè)形式。

　　3、校心理部成員和我系心理部成員到各班進(jìn)行參觀。

　　4、系心理部成員做好中后期工作。如，討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，以完善各項(xiàng)工作。通過本次班會，提高我系學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

　　八、班會結(jié)束

大學(xué)生班會策劃書4

　　班會主題:xx-xxx 我參與我快樂

　　主持人:xxx

　　班會時(shí)間:xx年9月12日

　　班會地點(diǎn):xx-xxx

　　活動流程：

　　1. 點(diǎn)名(5min)

　　2.唱班歌《愛，因?yàn)樵谛闹小?/p>

　　3.觀看社會實(shí)踐的視頻，讓參加社會實(shí)踐的同學(xué)展示一下社會實(shí)踐的經(jīng)歷和體驗(yàn)，給大家一個(gè)視覺上的盛宴；也讓沒參加社會實(shí)踐的同學(xué)了解社會實(shí)踐的'內(nèi)容和意義。

　　4．請參加社會實(shí)踐的同學(xué)上臺來談一下社會實(shí)踐的特殊經(jīng)歷和真切感受以及收獲和大家一起分享一下。

　　5．小游戲，此環(huán)節(jié)以輕松為主，在游戲中放松自己，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

　　活動意義：暑假在悄然中結(jié)束，我們也在秋天的腳步中開學(xué)了，我們的暑假生活也是各異的，而相同的是我們大部分同學(xué)都參加了社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐是我們大學(xué)必備的一堂課，從中我們可以也能用自己所學(xué)的知識去調(diào)查研究社會現(xiàn)象，從而對這個(gè)社會的現(xiàn)象和問題有更加深入的了解，為自己以后步入社會打了良好的基礎(chǔ)，因此，我們開展這個(gè)班會，讓大家一起分享社會實(shí)踐的苦和樂，同時(shí)也可以增進(jìn)同學(xué)們的友誼。

　　注意事項(xiàng)：1.班會按時(shí)進(jìn)行

　　2班會成員按時(shí)參加

　　3.班會秩序維持較好紀(jì)律

　　4.在活動過程中，注意時(shí)間控制。

　　5.調(diào)動全班同學(xué)的活動積極性

　　xx-9-12

大學(xué)生班會策劃書5

　　一、活動前言：

　　近年來，災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來文化的融入，不同的意識流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時(shí)間，愛惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬物蘇醒——那是因?yàn)橛猩拇嬖�。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾——這些都是因?yàn)橛猩拇嬖�。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競爭和拼搏；有了生命，才有了快樂和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個(gè)人卻只有一次。一個(gè)人若是連生命都不熱愛、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對生命問題的探討勢在必行。

　　整個(gè)活動以生命的脆弱和珍貴性為切入點(diǎn)，從對生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價(jià)值觀等方面，將珍愛生命的主題由遠(yuǎn)及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個(gè)體身上，讓大家切身體會到生命的脆弱和可貴，將對生命的珍愛當(dāng)做一種責(zé)任。

　　二、主題班會策劃方案：

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)大家認(rèn)識到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛生命。

　　2、樹立積極向上的人生態(tài)度，活在當(dāng)下。

　　3、提升耐挫力，胸懷感恩心。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、收集同學(xué)建議、確立班會主題和開展思路；

　　2、活動策劃書的撰寫、修改；

　　3、安排臺前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負(fù)責(zé)人，保證活動高效、有序、連貫地進(jìn)行。

　　4、準(zhǔn)備活動材料。

　　5、進(jìn)一步制定活動現(xiàn)場管理方案，以保證活動有序、熱烈地進(jìn)行。

　　6、借用教室、活動彩排、現(xiàn)場布置。

　　活動過程：

　　1、開場：心電圖

　　以一個(gè)大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場開燈，主持人用簡短精煉的字語點(diǎn)明此次班會珍愛生命的中心主題并介紹到場嘉賓及老師。

　　2、主體內(nèi)容：

　　環(huán)節(jié)一：從一個(gè)大的范圍來詮釋對生命的敬畏——視頻片段

　　1) 視頻觀賞：

　　視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時(shí)瞬間天崩地裂的場景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過來時(shí)侯的視頻以及在地震海嘯后人們對自我生命的拯救和對他人的幫助的感人視頻，通過這些來表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對如此脆弱的生命時(shí)不自我放棄和絕不對別人生命的漠視，一種與生俱來的對生命的敬畏再次浮現(xiàn)。

　　2) 生命的探討：

　　通過上一個(gè)環(huán)節(jié)對視頻的觀賞，在這個(gè)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對上個(gè)環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來的對大災(zāi)難降臨時(shí)生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來與全場同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過程中通過主持人，將同學(xué)們向一個(gè)正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。

　　環(huán)節(jié)二：從個(gè)人層面解讀生命的意義

　　1) 生命之歌：

　　在經(jīng)過一場對生命深刻的探討之后，緊接著由一位女同學(xué)和一位男同學(xué)共同唱響《明天會更好》。用這首歌來傳達(dá)對未來寄予的美好期盼，讓同學(xué)們從地震的悲痛中走出來，重新激起對明天的美好憧憬。

　　2) 品生命：

　　本環(huán)節(jié)通過一個(gè)小品來表現(xiàn)當(dāng)我們在生命中面對很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個(gè)小品從對生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個(gè)方面嚴(yán)肅認(rèn)真的詮釋著，提煉出對生命的珍愛是每一個(gè)人神圣而又偉大的責(zé)任，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。

　　環(huán)節(jié)三：從同學(xué)自身的角度理解生命的可貴

　　1) 生命展示：

　　用ppt圖片對比展示的形式。一方面描述在那些突如其來的各種災(zāi)難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來呈現(xiàn)出即使再脆弱的生命也會因?yàn)樽晕液退说年P(guān)愛而變得堅(jiān)強(qiáng)；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對他人生命的蔑視的人。用兩者的強(qiáng)烈反差，更能使同學(xué)們了解到生命的意義是因?yàn)槊總€(gè)人對待生命的態(tài)度不同而不同。

　　2) 生命守護(hù)：

　　人的生命是渺小的，對于整個(gè)宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個(gè)環(huán)節(jié)我們用同學(xué)們拍的VCR演示了在生命受到威脅時(shí)，如同遇到火災(zāi)和地震等災(zāi)難時(shí)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方式去自救和互救，來維系我們珍貴的生命。

　　3 結(jié)束：用一個(gè)十幾秒的`嬰兒出生視頻來最終結(jié)束演繹本次班會的意義.

　　1) 老師總結(jié)

　　2) 主持人總結(jié)并宣布班會結(jié)束。

　　三、活動反思

　　1、同學(xué)反饋：

　　“此次班會給我留下深刻印象之一的是，在班會開始的時(shí)候那一聲聲心電圖的聲音。這個(gè)聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂，喜的是這個(gè)聲音讓無數(shù)以為沒有希望的人重新看到了希望，憂的是這個(gè)聲音預(yù)示著一個(gè)生命的完結(jié)。與此次班會不同的是，我們的班會可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒有排練，一切歷史都是當(dāng)代史�！�

　　“在我看來，生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會熱愛和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來，不單是活著就可以了，還要活得熱烈而起勁�？嚯y是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變得充實(shí)起來，堅(jiān)強(qiáng)起來。”

　　“這次班會帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進(jìn)行挽回的機(jī)會。這次班會也不只是一次盛滿感動的心靈震撼，它帶給我們的是對生命意義的長久思考，思考我們的大學(xué)時(shí)光以及今后的人生中，應(yīng)該怎樣好好珍惜時(shí)間、敬畏生命、珍愛生命，如何用理性的價(jià)值觀來引導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活�！�

　　最后想要告訴大家，我認(rèn)為“珍愛生命”有三個(gè)層次：

　　一是審慎對待生命。每個(gè)人都應(yīng)懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行自我的危機(jī)干預(yù)，選擇積極地應(yīng)對問題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。

　　二是提高生命質(zhì)量。每個(gè)人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營自己的生活，做一個(gè)快樂的、幸福、過的充實(shí)的人。

　　三是提升生命價(jià)值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時(shí)，也不忘了貢獻(xiàn)社會、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創(chuàng)造更大的生命價(jià)值。

　　最后，祝愿各位同學(xué)都能葆有對生命的敬畏與熱愛，擁有屬于自己的精彩人生。 “珍愛生命”主題班會問卷調(diào)查

　　1 由于缺乏專門的培訓(xùn)，常常出現(xiàn)在突發(fā)事件時(shí)學(xué)生不能應(yīng)變、自救能力不強(qiáng)的場面。你覺得自己身上存在的安全問題有（）

　　A 安全意識差，很少考慮事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法

　　B 平時(shí)根本不注意觀察周圍的消防通道和逃生路線

　　C 不知道相關(guān)的生存知識和逃生方法

　　D 缺少自我保護(hù)的意識

　　2 老師要求背誦單詞，有一個(gè)學(xué)生就因?yàn)闆]有背出，受到批評就自殺了，你對這件事的看法是（）

　　A 這是輕視生命、對家人不負(fù)責(zé)任的行為

　　B 想想父母養(yǎng)育自己的辛苦，也不該如此輕易放棄自己的生命

　　C 他的心理承受能力太弱，遇到問題就想不開

　　D 他可以想辦法和老師、同學(xué)溝通，進(jìn)行補(bǔ)救，就不會想不開了

　　3 如果你是“珍愛生命”主題班會的設(shè)計(jì)者，你認(rèn)為應(yīng)該讓同學(xué)從哪方面認(rèn)識到生命的意義（）（可以是多選）

　　，＂珍愛生命＂大學(xué)生主題班會活動策劃書標(biāo)簽：大學(xué)生班級活動策劃書,班級活動策劃書范文,

　　A 生命只有一次 B 生命是有限的，應(yīng)該為大家服務(wù)

　　C 要對自己生命負(fù)責(zé) D 為了冒險(xiǎn)，犧牲也無所謂

　　4 人失去生命后，是不是可以再活一次?( )

　　A 也許可以再活一次，但不是每個(gè)人都能夠 B 肯定可以再活一次

　　C 不止一次，俗話說了;18年后又是一天好漢 D 不可能再活一次

　　5 最近有這樣一則新聞：某地有一名女子殘忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪貓，你對此的想法是（）

　　A 這只貓很可憐 B 這個(gè)人太殘忍了，應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任

　　C 不關(guān)我的事 D 善待動物，關(guān)愛生命

　　6 我們這次班會對主題的表達(dá)給你們留下了什么樣的印象?

　　7 關(guān)于此次心理班會在環(huán)節(jié)上的安排你有什么建議嗎?

　　8 這次活動的互動環(huán)節(jié)你覺得能不能激發(fā)同學(xué)們對生命思考?

　　9 生活中的救生技巧你能列舉幾個(gè)嗎？

　　10 在這次活動之后你對生命有沒有新的認(rèn)識？

大學(xué)生班會策劃書6

　　一、活動背景

　　當(dāng)代大學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力存在的問題：

　　一是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識。由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

　　二是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;大學(xué)生飲酒過度，導(dǎo)致溺水等安全問題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。

　　二、活動主題

　　大學(xué)生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

　　三、活動宗旨

　　高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“大象的牙之塔”中的大學(xué)生也難免會面對各種危險(xiǎn)。

　　今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的'發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

　　四、活動意義

　　通過本次班會，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班級里掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生安全問題，讓更多的人對大學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是大學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

　　五、活動時(shí)間及地點(diǎn)及主持人

　　時(shí)間:12月中旬

　　地點(diǎn):6C

　　主持人:會計(jì)2班劉盈盈會計(jì)6班葉建東。

　　會計(jì)3班鄧韻竹會計(jì)3班張?zhí)煊睢?/p>

　　六、主辦單位

　　主辦單位:20xx屆會計(jì)系

　　七、活動對象及嘉賓

　　活動對象:20xx屆會計(jì)系全體學(xué)生。。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師。

　　校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

　　校園媒體。

　　八、活動策劃及前期準(zhǔn)備工作

　　(1) 主要負(fù)責(zé)人：

　　閆金峰易玫岑尹瀟宋慧彥潘又萌李沙沙蔣璐吳喬怡。

　　(2) 活動策劃：向海粟。

　　(3) 大學(xué)生安全事例收集：各班生活委員。

　　(4) PPT制作與現(xiàn)場電腦控制：向海粟。

　　(5) 教室申請：蔡老師

　　(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準(zhǔn)備：2班宣傳委員。

　　(7) 海報(bào)制作：4、5、6班宣傳委員臺簽：3班宣傳委員。

　　(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團(tuán)支書、班長和文娛委員。

　　(9) 道具購買與制作： 1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購買：向海粟。

　　(10) 會場布置：1-2班班委。

　　(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀。

　　(12) 攝影安排：

　　2）前期準(zhǔn)備工作。

　　a申請教室

　　b宣傳工作：每個(gè)班班長與宣傳委員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使大家對安全教育工作感興趣，并引起重視。

　　c準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動教室外面）、準(zhǔn)備橫幅（大學(xué)生安全教育主題班會）

　　d收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例。

　　e PPT制作：包括活動所需有關(guān)歌曲和圖片。

　　f準(zhǔn)備好禮品作為在互動活動中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　g簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全。

　　九、安全教育主題班會流程

　　1、開場視頻（組織及負(fù)責(zé)人員介紹），主持人開場白。

　　2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布活動開始（５分鐘）。

　　3、歌曲（５分鐘）。

　　4、舞蹈（７分鐘）。

　　5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解大學(xué)生日常身心健康問。

大學(xué)生班會策劃書7

　　一、活動目的：

　　通過本次主題班會的討論與發(fā)言，使同學(xué)們充分認(rèn)識大學(xué)生活的豐富多彩，以便大家在今后的大學(xué)生活中，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，在感受豐富多彩的校園文化的同時(shí)，能夠樹立集體觀念，增進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)意識，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

　　二、活動意義：

　　通過回顧上學(xué)期的生活，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以討論會的形式交流大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，為同學(xué)們今后的大學(xué)生活指明前進(jìn)的方向。

　　三、活動形式：

　　發(fā)言、討論和節(jié)目相結(jié)合。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、征求同學(xué)們的建議，結(jié)合班級學(xué)生中存在的實(shí)際問題，擬定班會主題。

　　2、召開班、團(tuán)干部會議，正式確定班會主題，商量班會方案。

　　3、圍繞班會主題方案，確定核心成員，討論班會召開的細(xì)節(jié)，并邀請輔導(dǎo)員，學(xué)院學(xué)生會干部和其他各班團(tuán)支部成員參加會議。

　　4、檢查落實(shí)方案，確定活動時(shí)間、地點(diǎn)及活動前的一切準(zhǔn)備。

　　五、活動過程：

　　1.開場女：親愛的老師、同學(xué)們。

　　合：大家晚上好。

　　男：這里是由海門學(xué)院旅游綜合班策劃主辦的主題班會“大學(xué)生活大家說”的活動現(xiàn)場。

　　女：大家好，我們是今天活動的.主持人，我是徐金晶。

　　男：大家好，我是張譽(yù)。

　　女：我們今天的主題班會叫做“大學(xué)生活大家說”。首先就讓我們傾聽一下張譽(yù)他的感想吧。（手指向張譽(yù)）

　　男：(見主持人講話1)

　　女：是呀，回想起勝利的那一刻，至今還有些激動呢！

　　2.自由討論環(huán)節(jié)（同學(xué)主動站起來談自己內(nèi)心的感受）同學(xué)們都積極發(fā)言，與大家分享來到南通職大八個(gè)多月的收獲，以及對以后大學(xué)生活的規(guī)劃。

　　同學(xué)討論

　　踴躍發(fā)言同學(xué)名單如下：

　　男：下面請同學(xué)們暢所欲言，說說自己的大學(xué)生活。首先有請徐文靜同學(xué)上臺發(fā)言！

　　⒈學(xué)生代表徐文靜同學(xué)發(fā)言:

　　女：徐文靜同學(xué)的感言很有代表性，作為學(xué)生我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位。

　　男：下面有請何旻焱同學(xué)上臺發(fā)言！

　�、矊W(xué)生代表何旻焱同學(xué)發(fā)言:

　　女：旅游綜合班是咱們的大家庭，而宿舍是我的小家庭，下面請我們寢室的姐妹談?wù)勊齻儌兊母邢氚伞?/p>

　�、硨W(xué)生代表郭麗麗發(fā)言：

　　女：對了，張譽(yù)，其實(shí)我早就聽說你們宿舍氣氛特別活躍，個(gè)個(gè)多才多藝，下面就請你們宿舍派個(gè)代表出來秀一下吧。

　　男：好，滿足大家的要求，就請我們舍的熊程程和周斌共同給大家?guī)砭实母璩硌�。（《知足�?五月天）

　　節(jié)目表演部分男：徐金晶，節(jié)目的氣氛感染了同學(xué)們，也把班會也推向了高潮，看同學(xué)們都舉手示意呢！

　　女：啊，那趕緊遞把他們請上來吧！

　�、磳W(xué)生代表陳茹琪發(fā)言：

　�、祵W(xué)生代表劉夢迪發(fā)言：

　　⒍學(xué)生代表李春燕發(fā)言：

　　師生互動

　　1請同學(xué)向系領(lǐng)導(dǎo)提問，又領(lǐng)導(dǎo)作解答。（體現(xiàn)互動的氣氛）

　　2請系領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們接下來的學(xué)習(xí)生活提幾點(diǎn)建議。

　　女：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，我深有感觸，大家能否給我少許時(shí)間，讓我也說兩句？

　　男:當(dāng)然可以了，請吧！

　　主持人講話男：今天，我們班主任本人沒能來，但她已經(jīng)把話捎來了。下面有請邵敏月同學(xué)代讀班主任的講話。大家掌聲歡迎！

　　同學(xué)代讀班主任的講話合：我的大學(xué)我做主，同學(xué)們的發(fā)言聲情并茂。老師是我們實(shí)現(xiàn)人生夢想的領(lǐng)路人，在我們?yōu)榍巴拒P躇滿志時(shí)，總是老師為我們排憂解難，為我們送來溫暖與關(guān)懷。最后有請敬愛的高老師對本次班會進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評！

　　六、輔導(dǎo)員總結(jié)

　　七、結(jié)尾

　　最后我們代表旅游綜合班全體同學(xué)，感謝系領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員以及各班同學(xué)參加我班此次主題班會，也感謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。就讓我們在回憶與期待中感受大學(xué)的精彩！最后我們共同以一首歌曲來結(jié)束我們此次主題班會，謝謝大家�。ㄍ瑢W(xué)們合唱《朋友》）

大學(xué)生班會策劃書8

　　一、活動背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神，加強(qiáng)我們的班級文化建設(shè)，讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對自我了解、探索自我，解決在成長、學(xué)習(xí)上的.諸多困惑，以使同學(xué)們心理健康成長，保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活，做好自己的人生規(guī)劃，樹立明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)而為今后的社會生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；同時(shí)，開展主題班會，鼓勵(lì)班級同學(xué)寫出對家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠的祝福等話語。

　　二、活動主題320心理健康周

　　三、活動對象12級氣科三班全體同學(xué)

　　四、活動形式以班級為單位召開主題班會進(jìn)行探討

　　五、活動內(nèi)容1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

　　2.請部分同學(xué)們上臺分析自己存在的心理問題

　　3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法

　　4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法

　　5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜，以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

　　6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

　　7.心理委員總結(jié)

　　六、活動地點(diǎn)明德樓S201

　　八、活動時(shí)間XX年3月26日

　　九、活動負(fù)責(zé)1.由班長發(fā)言宣布主題班會開始

　　2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

　　3.由心理委員將班會內(nèi)容記錄好，再交于12級心理委員負(fù)責(zé)人

　　十、活動宣傳：1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

　　2.在班級QQ群進(jìn)行資料宣傳

　　十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)：20元

　　宣傳單：5元

　　總計(jì)：25元

大學(xué)生班會策劃書9

　　一、活動前言：

　　xx年9月13日，我們帶著各自的夢想來到了湖南農(nóng)大，不同的面孔，一樣的花樣年華，我們從最初的相識到如今的相知，歲月記載了我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們收獲了很多，其中最難得的莫過于深深室友情。

　　xx年4月20號，四川雅安市發(fā)生了7級地震，大難無情，人間有愛，在這次地震中，涌現(xiàn)出了很多的英雄，他們舍小家、為大家，他們犧牲自我，他們奮斗在一線上，為的是拯救更多的生命。

　　二、前期準(zhǔn)備：

　　1、認(rèn)真對班會進(jìn)行策劃

　　2、準(zhǔn)備節(jié)目

　　3、組織學(xué)生參與

　　4、邀請嘉賓

　　5、布置會場

　　三、活動宗旨：從生活中找尋榜樣、自大難中發(fā)現(xiàn)楷模

　　四、活動主題：青春榜樣、勵(lì)志楷模

　　五、活動形式：ppt、游戲、演講、視頻等

　　六、活動目的：希望通過本次班會能讓大家從身邊找尋榜樣，學(xué)習(xí)楷模，從小事做起，將榜樣精神發(fā)揮到自己的理想之中，踐行至生活中的點(diǎn)滴小事。

　　七、活動時(shí)間：xx年04月25日（星期四）第四大節(jié)課

　　八、活動地點(diǎn)：十教南322

　　九、參與對象：12級機(jī)制班全體學(xué)生

　　十、邀請嘉賓：班主任李老師、助班王孝輝、蹲班常委馬玉容、蹲班黨員龍樂群

　　十一、主持人：劉宏宇、譚紹祥

　　十二、活動具體計(jì)劃及流程：

　　班會分為兩大塊，第一部分主題為“深深室友情”，第二部分主題為“心系雅安、共度難關(guān)”

　　1、主持人宣布班會開始

　　2、通過一組數(shù)據(jù)證明相識即使緣分

　　3、通過一個(gè)小游戲體現(xiàn)要珍惜身邊的朋友

　　4、用紙條通過幾個(gè)詞語表現(xiàn)“睡我上鋪（下鋪）的兄弟”，并在班會上說

　　5、聊大家在大學(xué)一年的時(shí)間里，寢室有意思的事情

　　6、每個(gè)寢室推薦一個(gè)可以稱之為榜樣的.人物，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

　　7、放映雅安地震的資料、觀看雅安地震的感人視頻

　　8、周游世演講《心系雅安、共度難關(guān)》

　　9、請大家暢談自己的感想

　　10、干部對班級情況進(jìn)行大概的總結(jié)

　　11、班主任對班會進(jìn)行總結(jié)

　　12、主持人宣布班會結(jié)束

　　十三、后期總結(jié)：

　　1、班干部對班會進(jìn)行總結(jié)

　　2、同學(xué)們認(rèn)真總結(jié)班會心得

　　3、總結(jié)、宣傳報(bào)告各1篇，心得體會三篇交至組織部

　　十四、活動事項(xiàng)：

　　1、班會準(zhǔn)時(shí)開展

　　2、注意活動秩序

　　3、注意把握時(shí)間

　　4、注意會場清潔

　　5、調(diào)動活動氣氛

　　12級機(jī)制班班委

　　xx年04月23日

大學(xué)生班會策劃書10

　　一、活動背景

　　當(dāng)代學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力存在的問題：

　　一是缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)代學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長，沒有經(jīng)受什么挫折，思想比較單純，對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識。由于缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，自我防范能力就相對比較弱，如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗(yàn)，易于發(fā)生財(cái)物被盜；缺乏人際交往中的經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。也有一些學(xué)生在受到不法侵害時(shí)，不知道如何保護(hù)自己，輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。

　　二是缺乏安全防范意識。一些學(xué)生安全防范意識淡薄，對可能發(fā)生的各種安全問題，缺乏必要的重視和警惕，留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放，導(dǎo)致錢物失竊；有的'學(xué)生違宿舍安全管理規(guī)定，在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等，并由此造成各種安全事故;學(xué)生飲酒過度，導(dǎo)致溺水等安全問題;學(xué)生進(jìn)入KTV、網(wǎng)吧等娛樂場所易受到壞人的誘惑等問題。

　　二、活動主題

　　學(xué)生安全生活教育，未雨綢繆，常備不懈。

　　三、活動宗旨

　　高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象的牙之塔”中的學(xué)生也難免會面對各種危險(xiǎn)。

　　今天就高校學(xué)生可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于助家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識，掌握安全防范知識，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“ 安全教育，防范于未然”。

　　四、活動意義

　　通過本次班會，旨在提高本班同學(xué)的安全防衛(wèi)知識的水平，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。懂得人際交往，建立和諧人際關(guān)系。同時(shí)在班鹼掀起關(guān)注自我安全的熱潮。讓更多的人來關(guān)注學(xué)生安全問題，讓更多的人對學(xué)生安全引起足夠重視。安全穩(wěn)定是學(xué)生安心學(xué)習(xí)的前提和保障，應(yīng)引起我們的充分重視，應(yīng)該未雨綢繆，避免臨渴而掘井。

　　五、活動時(shí)間及地點(diǎn)及主持人

　　時(shí)間:12月中旬

　　地點(diǎn):6C

　　主持人:會計(jì)2班劉盈盈會計(jì)6班葉建東

　　會計(jì)3班鄧韻竹會計(jì)3班張?zhí)煊?/p>

　　六、主辦單位

　　主辦單位:20xx屆會計(jì)系

　　七、活動對象及嘉賓

　　活動對象:20xx屆會計(jì)系全體學(xué)生。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師

　　校醫(yī)院、保衛(wèi)處和心理健康教育中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師

　　校園媒體

　　八、活動策劃及前期準(zhǔn)備工作

　　(1) 主要負(fù)責(zé)人：

　　閆金峰易玫岑尹瀟宋慧彥潘又萌李沙沙蔣璐吳喬怡

　　(2) 活動策劃：向海粟

　　(3) 學(xué)生安全事例收集：各班生活員

　　(4) PPT制作與現(xiàn)場電腦控制：向海粟

　　(5) 教室申請：蔡老師

　　(6) 考核表，嘉賓簽到表，流程表的準(zhǔn)備：2班宣傳員

　　(7) 海報(bào)制作：4、5、6班宣傳員臺簽：3班宣傳員

　　(8) 節(jié)目監(jiān)督與彩排：各班團(tuán)支書、班長和文娛員

　　(9) 道具購買與制作： 1、2班同學(xué)獎(jiǎng)品購買：向海粟

　　(10) 會場布置：1-2班班

　　(11) 禮儀安排：6班、8班禮儀

　　(12) 攝影安排：

　　2）前期準(zhǔn)備工作

　　a、申請教室

　　b、宣傳工作：每個(gè)班班長與宣傳員負(fù)責(zé)在班上宣傳，使家對安全教育工作感興趣，并引起重視。

　　c、準(zhǔn)備宣傳海報(bào)（三張：一張粘貼于銀一，一張粘貼于銀四，一張粘貼于活動教室外面）、準(zhǔn)備橫幅（學(xué)生安全教育主題班會）

　　d、收集學(xué)生不遵守交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案例

　　e 、PPT制作：包括活動所需有關(guān)歌曲和圖片

　　f、準(zhǔn)備好禮品作為在互動活動中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)

　　g、簽到表、流程表應(yīng)準(zhǔn)備齊全

　　九、安全教育主題班會流程

　　1、開場視頻（組織及負(fù)責(zé)人員介紹），主持人開場白

　　2、由校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布活動開始（５分鐘）

　　3、歌曲（５分鐘）

　　4、舞蹈（７分鐘）

　　5、學(xué)校校醫(yī)院和心理健康教育中心老師講解學(xué)生日常身心健康問

大學(xué)生班會策劃書11

　　一．活動名稱：

　　hold住我的大學(xué)生活主題班會

　　二．參與活動人員：保險(xiǎn)q1041全體人員

　　三．活動時(shí)間：待定

　　四．活動地點(diǎn)：待定

　　五．活動背景：大學(xué)生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來，肩負(fù)著任命的重托，歷史的責(zé)任，是世界觀,人生觀,價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。怎樣處理好理想與現(xiàn)實(shí)，權(quán)利與義務(wù)，個(gè)人與集體，競爭與合作，自由與紀(jì)律，友誼與愛情，學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，怎樣做人，做什么樣的人，怎樣的生活才有意義，怎樣的人生追求才有價(jià)值………這一系列的`人生課題，都需要同學(xué)們?nèi)ビ^察，思索，實(shí)踐，選擇。

　　六．活動目的：大學(xué)是知識的海洋，這里有浩瀚的圖書資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，能使大學(xué)生接受廣博的知識，培養(yǎng)必要的專業(yè)技能。同學(xué)們不僅要努力學(xué)習(xí)，而且要學(xué)會學(xué)習(xí)不僅要掌握知識，而且掌握獲得知識的能力；不僅要在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，而且要在綜合素質(zhì)上不斷提高。為此，同學(xué)們需樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，道德觀和法制觀，促進(jìn)大學(xué)生德智體美全面發(fā)展。hold住我的大學(xué)生活。

　　七．活動流程：主持人宣布活動開始，大家齊唱團(tuán)歌。主持人先講一下這次活動的主題，讓同學(xué)們對這次活動的背景和目的有一定的了解，以便讓同學(xué)們能從這次后動中有所收獲。開始表演節(jié)目：

　　1.桔9-427的話劇《人魚公主》

　　2.男生獨(dú)唱《十年》

　　3.男女合唱《海角七號》

　　4.男生吉他獨(dú)奏

　　5.游戲:五毛和一塊規(guī)則如下：人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請記住動作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

　　7.桔9-420集體合唱《相親相愛一家人》

　　8.男生相聲表演《我要當(dāng)官》

　　9.女生武術(shù)表演

　　10.知識搶答

　　八．事前活動策劃準(zhǔn)備：

　　1.生活委員先負(fù)責(zé)把活動所需物品買齊

　　2.團(tuán)支書和組織委員負(fù)責(zé)申請教室

　　3.班干部提前去會場布置教室

　　九．事后活動總結(jié)：

　　1.班干部留下來打掃會場的衛(wèi)生

　　2.在活動過后，積極聽取班上成員對這次活動的意見

　　3.團(tuán)支書組織班干部開會，對這次團(tuán)組織活動進(jìn)行總結(jié)，向班干部反饋同學(xué)們的意見，找出這次活動存在的不足，給下次活動做好準(zhǔn)備！

　　十．活動特色：

　　1.節(jié)目形式多種多樣，涉及武術(shù)，獨(dú)唱，話劇，相聲，其它等等，給同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的舞臺，挖掘同學(xué)們的興趣愛好。

　　2.娛樂和教育相結(jié)合，有利于同學(xué)們積極參加團(tuán)組織生活，并從中有所收益。

　　3.以團(tuán)組織生活的形式把班上的成員聚到一起，增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，有利于增強(qiáng)班級的凝聚力和提高同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

大學(xué)生班會策劃書12

　　一、活動背景

　　在大學(xué)里，我們的生活要度過三年，在不斷學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我們的重視了。為響應(yīng)院團(tuán)委心理健康教育中心組織開展心理健康教育的主題班會活動的通知，營造良好的校園心理健康氛圍，進(jìn)一步普及心理健康知識，發(fā)揮班級在心理健康教育活動中的主體作用，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　二、活動目的

　　1、增強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感，曾強(qiáng)班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級；

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來看待人生，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨

　　“加強(qiáng)心理健康教育，珍愛生命；增強(qiáng)班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級�！�

　　四、活動主題

　　“團(tuán)結(jié)友愛、珍愛生命”

　　五、活動形式

　　召開大學(xué)生心理健康教育主題班會

　　六、活動時(shí)間與活動地點(diǎn)

　　20xx年5月25號、經(jīng)貿(mào)C304教室

　　七、活動過程

　　1、播放心理健康班會主題曲、發(fā)放心理健康測試題，主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

　　2、請班主任講話并通過PPT向同學(xué)們介紹大學(xué)生常見的心理問題及調(diào)適方式。

　　3、同學(xué)們分組（8人/組）討論以下與主題相關(guān)的話題

　　話題一：什么是班級凝聚力？如何加強(qiáng)班級凝聚力？班級凝聚力的重要性話題二：友情是什么？怎樣保持友誼的長久？同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦？

　　4、小游戲：

　　口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人，再請同學(xué)們談感受。

　　此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的`；了解傳播的途徑越長，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途說；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。

　　5、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

　　6、觀看大學(xué)生自殺典型視頻案例，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　7、《如何保持心理健康》、《心理健康與成功人生》講座視頻

　　8、請班主任總結(jié)發(fā)言

　　八、活動意義：

　　通過本次班會，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)友愛、珍愛生命，增強(qiáng)班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。讓更多的學(xué)生關(guān)注自身的心理健康問題，及時(shí)調(diào)整好自己的心理，使自己以后能夠生活得更好！

大學(xué)生班會策劃書13

　　一、班會主題——陽光青春，健康成長

　　二、活動背景

　　時(shí)間過得很快，一不小心，我們告別了一點(diǎn)綠色，一點(diǎn)無知的大一生活，不斷進(jìn)入這個(gè)新階段——大二。如果大一是探索和適應(yīng)的時(shí)期，那么大二是前進(jìn)和奮斗的時(shí)期，需要更多的思考和選擇。在此期間，我們的思想越來越成熟，但能力有限，所以我們會感到青春的無助，成長的麻煩，現(xiàn)實(shí)的殘酷，未來的猶豫……因此，我們必須及時(shí)調(diào)試和解決煩惱和疑惑，提高心理素質(zhì)，提高心理健康水平，積極樂觀.創(chuàng)造陽光青春的態(tài)度，以正確有效的方式促進(jìn)健康成長。讓我們減壓青春行囊，沐浴陽光，健康成長！

　　三、活動目的

　　1.讓學(xué)生端正心理健康教育的態(tài)度，了解其普遍性和必要性、生活、學(xué)習(xí)和工作

　　心理學(xué)處處體現(xiàn)。

　　2.讓09經(jīng)濟(jì)班班委認(rèn)識到班級建設(shè)中學(xué)生心理的重要性，讓朋友心理咨詢師更深入地了解自己的職責(zé)，充分發(fā)揮自己的作用。

　　3.讓學(xué)生對心理部活動及其相關(guān)機(jī)構(gòu)和期刊有很好的了解，了解學(xué)校和學(xué)院對心理問題的重視，必要時(shí)方便求助。

　　4、傳播心理健康教育的小知識，使學(xué)生能夠利用一些常見的'技能來調(diào)整心態(tài)，正確對待大學(xué)生活中的挫折，塑造更健康的個(gè)性。

　　5.營造溫馨和諧的家庭環(huán)境，讓每個(gè)班級成員都能感受到家的溫暖，增進(jìn)學(xué)生之間的感情，讓整個(gè)集體更加優(yōu)秀。

　　四、活動時(shí)間

　　20xx年12月8號

　　五、活動地點(diǎn)

　　忠烈祠(下雨時(shí)改為商學(xué)院217教室)

　　六、參與者

　　09級經(jīng)濟(jì)班全體成員

　　贊助商：大學(xué)生精英論壇：

　　七、活動形式

　　戶外主要是游戲

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　　1、心理委員負(fù)責(zé)寫好策劃書，網(wǎng)宣委員出一張前期海報(bào)

　　2.當(dāng)天安排一名攝影師，維護(hù)秩序和安全，主持人2人

　　3.為當(dāng)天的活動準(zhǔn)備道具和獎(jiǎng)品

　　九、具體活動流程

　　1.介紹心理部C&T計(jì)劃、心理窗口、心理口號、各種講座等活動PPT等相關(guān)內(nèi)容。

　　2.將所有學(xué)生分成六組(工作人員除外，分組名單待定)，選出各組長。

　　3.游戲1:戶外游戲-一起向前沖

　　游戲準(zhǔn)備；選擇一個(gè)平坦的場地，畫一條線，兩條線隔三米，安排計(jì)時(shí)人員。

　　游戲方法：每組選出9名學(xué)生，每三名學(xué)生將腳綁在一起，三組站在兩條線外。每個(gè)小組的第一組成員組拿一個(gè)乒乓球。·····················

大學(xué)生班會策劃書14

　　一、活動主題

　　大學(xué)生應(yīng)樹立正確的戀愛觀。

　　二、活動背景

　　戀愛是人生中最美好的感受。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入戀愛季節(jié)，其花前月下本無可厚非。據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國高校大學(xué)生戀愛現(xiàn)象十分普遍，60%以上的在校大學(xué)生有戀愛經(jīng)歷，一部分戀愛中的大學(xué)生過于追求戀愛的各種表現(xiàn)形式，從而影響了學(xué)業(yè)甚至前途，這非常令人惋惜。由大學(xué)生戀愛引起的情感糾紛和大學(xué)生非正常死亡現(xiàn)象逐年增多。這從一個(gè)側(cè)面反映了大學(xué)生戀愛情感問題不可小視，應(yīng)當(dāng)重視。

　　三、活動意義

　　大學(xué)生在校期間，怎樣正確對待感情，怎樣正確處理愛情與人生、事業(yè)的關(guān)系，這對于大學(xué)生的成長進(jìn)步以后的家庭幸福，都有著極其重要的意義。

　　四、活動目的

　　探討大學(xué)生如何處理學(xué)習(xí)與戀愛的關(guān)系，樹立正確的愛情觀。

　　五、活動時(shí)間

　　xx年11月25日晚19：00---20：30

　　六、參與人數(shù)

　　全班同學(xué)、另邀請班主任。

　　七、活動地點(diǎn)

　　教學(xué)樓c區(qū)五樓

　　八、活動流程

　　1、18：20班委及活動策劃人到場裝飾教室、調(diào)試設(shè)備

　　2、18：50所有同學(xué)入座完畢，顯眼的座位不可空

　　3、18：55主持人請大家將手機(jī)調(diào)制靜音

　　4、19：00主持人宣讀大學(xué)生在校談戀愛時(shí)因?yàn)槟承┣楦袉栴}而發(fā)生過的一些安全事故的.案例，并提問大學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的戀愛觀?

　　5、19：10活動正式開始，每位同學(xué)都要主動談?wù)撟约旱恼J(rèn)識以及在感情面前遇到矛盾時(shí)候，自己會怎樣應(yīng)對？

　　6、20：30活動結(jié)束

　　7 、主持人致謝，同學(xué)們離開教室

　　8、班委留下清理場地

　　九、活動注意事項(xiàng)

　　1、活動中不得擅自離開。

　　2、活動出席人員人數(shù)，未出席人員的具體原因。

　　3、活動期間紀(jì)律和安全問題。

大學(xué)生班會策劃書15

　　一、活動背景：為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我校大學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)大學(xué)生法制觀念和維權(quán)觀念，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，特在此針對xx、xx級新生開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”主題班會。

　　二、活動目的：為了深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，深化法制宣傳工作，堅(jiān)持法制宣傳與法治實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)強(qiáng)化大學(xué)生的維權(quán)知識與維權(quán)觀念，通過開展“3.15大學(xué)生維權(quán)”的主題班會，對大一、大二學(xué)生進(jìn)行教育與引導(dǎo)，使廣大青少年學(xué)法，懂法，守法，用法。

　　三﹑活動對象：xx、xx級全體學(xué)生

　　四、主辦單位：團(tuán)委權(quán)益部

　　五、舉辦時(shí)間：xx年03月14日

　　六﹑活動場所：各專業(yè)自習(xí)室

　　七、活動宣傳：1、提前向各學(xué)院下達(dá)班會開展通知，并說明要求（上交活動策劃書，留開展班會的影像資料和文字資料，總結(jié)等具體時(shí)間安排），請各基層團(tuán)委做好相關(guān)宣傳工作，宣傳并組織全院各班參與競賽。

　　2、請各班團(tuán)支部將相關(guān)組織工作落實(shí)到位，召集各班負(fù)責(zé)同學(xué)，做好班會前期準(zhǔn)備。

　　3、由各班相關(guān)同學(xué)負(fù)責(zé)把此次活動的過程用相機(jī)記錄拍攝，選取一些具有代表性的'照片，在附在班會策劃書后

　　八、班會要求：1、班會內(nèi)容豐富、新穎。

　　2、班會形式豐富多彩、有吸引力、能帶動全班、有學(xué)習(xí)效果。

　　3、積極組織、認(rèn)真籌備、按時(shí)開展。

　　4、各班人員保證出勤、遵守紀(jì)律、積極參與。

　　九、活動評審：由校團(tuán)委權(quán)益部統(tǒng)一考察，記錄班會實(shí)際開展情況，并對各班班會開展情況進(jìn)行評審。班會評分相關(guān)要求如下：