英語大賽策劃書
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的英語大賽策劃書，歡迎閱讀與收藏。
英語大賽策劃書1
一、 活動主題
“sdau希望之星”英語風采大賽
二、活動目的
為推進校園文化建設，豐富同學們的校園文化生活，更好地落實學校加強學風建設和文化建設的要求，調動廣大同學學習的主動性、積極性和創(chuàng)新性，展現百年學府優(yōu)秀學子的精神風貌，為英語愛好者搭建一個展現才華的舞臺，外國語學院和食品學院共同承辦“sdau希望之星”英語風采大賽。
三、活動宣傳
在三個校區(qū)通過展板、海報、廣播站、網絡等方式進行廣泛宣傳和咨詢。重點宣傳活動的組織形式、內容和本次活動的特點，做到人人知曉，使感興趣的'同學都能參與其中，盡量擴大活動的參與度。
四、活動流程策劃
（一）報名階段：
1. 學院推薦
每學院推薦選手3名（原則上要求有1名新生），各院選手名單于11月7日前發(fā)送到外國語學院社團管理委員會郵箱waiyuanshetuan@163.com。發(fā)送時須注明院系、選手姓名、聯系方式，及該院此活動負責人的姓名及聯系方式。
2. 在三個校區(qū)同時進行海選（評選五十名選手進入初賽）
海選時間：11月6-7日
海選地點：本部、東校、南校三個校區(qū)
3、教師推薦：英語教師可以推薦優(yōu)秀的學生參賽，老師需到文理大樓306領取并填寫推薦表。
4、個人報名：同學可以自薦，自薦的同學需到文理大樓306填寫報名表。
（二）初選
時間：11月9日
地點：校本部外國語學院團體輔導室
環(huán)節(jié)：自我介紹、現場朗誦，評委提問
說明：各位選手準備30秒的自我介紹，現場提前2分鐘抽取朗讀材料并做準備，評委根據選手的表現進行提問，每位選手所用時間限于2分鐘；最終30名選手將進入培訓階段，名單另行通知。
（三）培訓階段
決賽之前，我們將邀請外語學院資深老師、外教和同學為30名選手進行集中培訓，老師們將以他們豐富的教學經驗、純正的發(fā)音集中訓練選手的舞臺技巧、口語發(fā)音，使選手掌握演說的技巧，提高選手的表達能力，精確他們的發(fā)音，以更高的水平進入決賽，為我們奉獻一場視聽盛宴。
u 培訓階段一：定題考練
培訓內容：由主辦方確定一個演講主題，各選手根據主題作一篇時長為3分鐘的演講稿，并進行練習。培訓當日，選手進行現場演講，由特邀評委老師統(tǒng)一打分并作點評。
時間：11月16日
地點：文理大樓204
說明：
1.本階段培訓采取淘汰制，根據老師的打分情況淘汰得分較低的10名選手。選手得分由演講稿質量和演講水平兩部分組成。
2.選手需提前2天將演講稿以郵件形式發(fā)送到主辦方的郵箱waiyuanshetuan@163.com,須注明個人信息。
u 培訓階段二：現場考練
培訓內容：選手現場抽取演講話題，并有10分鐘準備時間，而后進行3分鐘的即興演講。特邀評委老師對每位選手的表現進行有針對性的點評，以提高選手的演講技巧。
時間：11月23日
地點：文理大樓204
說明：本階段培訓采取淘汰制，根據老師打分情況淘汰得分較低的10名選手。
u 培訓階段三：名師講壇
培訓內容：邀請外國語學院有多年教學經驗、演講比賽經歷的老師、同學為選手進行關于演講技巧、協(xié)作、口語發(fā)音和比賽流程等方面的培訓。
時間：11月30日
地點：文理大樓204
說明：本階段旨在對各選手進行多方面的培訓，不實行淘汰制。參加本階段培訓的10名選手將進入決賽。
（四）決賽
決賽時間：12月7日
決賽地點：本部5n報告廳
比賽內容：決賽分三個環(huán)節(jié)：初試身手——定題演講；我心飛揚——才藝展示；沙場點兵——即興演講。
l 初試身手——定題演講（30’）
各位選手根據主辦方規(guī)定的主題準備一篇演講稿。
要求：每位選手限時3分鐘，可以適當的借助音樂、ppt等形式。
l 我心飛揚——才藝展示（30’）
選手自由發(fā)揮，進行才藝展示�？梢赃x用電影配音、英文歌曲演繹、英語短劇等形式。
說明：
1、電影配音形式要求為：自選電影片段（中英文皆可），長度限定于3分鐘。選手可以忠于原版臺詞，也可以稍加改動。選手可單獨表演，也可以自己選擇搭檔（參賽選手除外）。
2、選手也可以自選其他的表演形式，但必須以英語為載體。
l 觀眾互動環(huán)節(jié)“我來出題你來猜”（5’）
主持人邀請臺下觀眾參加互動,主持人在臺上出題，臺下觀眾回答問題，答對者有獎品贈送。
l 沙場點兵——即興演講（30’）
各位選手現場提前15分鐘抽取演講話題并做準備，而后進行即興演講。評委根據選手的表現進行提問。
要求：每位選手演講限時1.5分鐘，回答評委提問限時1分鐘。
六、評分標準
1、評分要求
主題鮮明，中心突出，內容生動；語言要求：語言準確，發(fā)音清晰；有感情與氣勢；注意肢體語言；允許使用道具，但一次演講僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
2、評分方式
每輪前三名選手統(tǒng)一打分，第四名以后逐一打分，確保打分的公平公正性。
七、獎項設置
本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎20名。
八、聯系方式
外國語學院團委電話：8249800
食品科學院團委電話：8242482
主辦：山東農業(yè)大學學工處團委
承辦：外國語學院團委
食品學院團委
XX年11月3日
英語大賽策劃書2
一．活動背景
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
二．活動目的
我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發(fā)大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養(yǎng)，增進大學生對英文電影更深層次的.理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。
三．比賽簡介
1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！
2活動口號：音中有畫，畫中有音
3 活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發(fā)生變化的前提下, 爭取力求有趣創(chuàng)新。
4.策劃主辦單位：大學生英語協(xié)會
贊助單位：
參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生
5活動時間：待定
四．比賽安排
初賽
1流程
a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）
b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，
c從中篩選出前8名隊伍參加決賽
2時間：待定
3地點：待定
4評委：新聞采編中心 干部及干事
決賽
1流程內容
�。ㄒ唬┑谝画h(huán)節(jié) ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）
各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂
�。ǘ┑诙h(huán)節(jié): 配音pk
由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音
2時間：待定
3地點：待定
4評委：英語老師，輔導員（共五名）
五，評分標準
總分10分，每0.1分為一個分數級
語音語調4分
清晰流利3分
情感表現2分
團隊配合2分
英語大賽策劃書3
一、活動主題及活動意義：
英語是我們與世界對話的語言，也是我們認識世界的窗口，同時國護這個專業(yè)對英語有著特殊要求，因此，學好英語對同學們而言是十分必要的`。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學們在大學一年的英語語法學習中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的出題方式調動大家學習英語語法的熱情及積極性，促使同學們將英語語法學得更好，從而將英語學得更好。
二、活動對象：12國護全體同學
三、活動時間：xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00
四、活動地點：待定
五、前期工作：① 試題收集（同學們自主選題、賦分，并于6月12日以前上交學習委員）
②試題粗選（從同學們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學習委員負責，6月14日前完成
�、墼囶}確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）
④試題印刷（由老師負責）
�、荽_定考試地點，6月21日前
⑥通知同學們具體的考試時間、地點及所帶工具，6月22日完成
六、競賽過程：
�、俑傎愡^程中紀律及具體要求的宣布（考前）
②做題
�、劭荚嚱Y束（收試卷）
七、后期工作：
�、僭嚲砼模ɡ蠋煟�
�、诔煽児技蔼剟畲_定
�、郦勂奉C發(fā)
八、經費： 馬老師贊助300元
九、備注： 一等獎 名，獎品+獎狀
二等獎 名，獎品+獎狀
三等獎 名，獎品+獎狀
優(yōu)勝獎 名，獎品+獎狀 （此項待定，等成績出來后再確定 ）
策劃書：唐露金 肖玉華
xx年6月12日
英語大賽策劃書4
一、 活動主題：以 “Social Practice ”為主題寫一篇英文文章，題目自定。
二、 活動主辦：山東工藝美術學院團委
三、 承辦單位：山東工藝美術學院學生會社團部英語協(xié)會
四、 活動時間：11月7日至11月8日
五、 活動地點：山東工藝美術學院19號公寓前十字路口
六、 活動形式及目的：
a) 活動形式：英語散文的征集和評比。
b) 活動目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學英語四、六級考試，特開展主題為英語寫作的比賽活動，以鍛煉在校大學生的英語能力，培養(yǎng)大學生學習英語的.樂趣。
七、 具體流程策劃:
a) 提前一周張貼海報通知。
b) 選手報名,在公寓樓前十字路口。
b) 給參賽者一周的時間進行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會員進行收取。
c) 由工作人員負責整理收集稿件
d) 作品由專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。
e) 公布比賽結果并頒發(fā)證書。
附錄
一、賽事要求：
1、本次作文比賽面向所有山工藝在校大學生。
2、本次活動主題鼓勵積極向上、能夠真實體現大學生生活的文章。
3、字數不限，以400字以上為佳；
4、主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
5、文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
6、作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。若有抄襲嫌疑，將被取消參賽資格。
7、投稿要求：
a) 認真填寫姓名、院系、班級、學號及電話號碼。
b) 作品發(fā)到電子郵箱 shetuanXX11@qiewO.cOm， 字體為小四，黑體。
二、評分細則：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值
有獨到的觀點 30
內容翔實 20
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 10
條理清晰、表達準確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢 10
評委根據文章酌情附加分 10
總 計 100
三、獎項設置：
一等獎1名 ；頒發(fā)證書
二等獎2名 ；頒發(fā)證書
三等獎3名 ；頒發(fā)證書
優(yōu)秀獎4名 ；頒發(fā)證書
四、活動所需表格：
參賽選手報名表
評分表
山東工藝美術學院學生會社團部英語協(xié)會
10月26日
英語大賽策劃書5
一、活動背景：
目前，英語在中國作為一種必不可少的交際語言，它的重要性也不言而喻，特別是我們這一代跨世紀的大學生，學好英語更是每個人想走進社會必不可少的一關。在學習語言是過程中，書寫總是免不了的，尤其是在英語考試寫作中，寫得一手好字就是得高分的尚方寶劍。為了帶動大家書寫出漂亮的英文字，也為了積極響應校園文化節(jié)，我部門將組織進行一次英語書法比賽。
二、活動目的：
為了帶動大家書寫出漂亮的英文字，更為了積極響應校園文化節(jié)。
三、活動主題：
英語書法比賽
四、活動意義：
豐富同學們的`生活，宣傳好字好書法的口號，提高同學們對英語書法的重視程度，增強同學們對英語的興趣。
五、參賽對象：
此次比賽為全院性質，各屆學生均可報名參加
六、活動組織：
外語學院學生會記者團
七、活動內容：
初賽形式
即日起進行班級宣傳并留下聯系方式，讓同學自選內容抄在A4紙上，作為初賽。上交截止日期為5月17日。上交同時在作品背面附上班級、學號、姓名、聯系方式等個人信息
在兩天內對同學們上交的稿子進行整理和評選，挑選出20份優(yōu)秀的稿子，并通知這些稿子的作者于5月20日進行決賽。
決賽形式
1、比賽內容：
給定參賽者指定內容，現場分發(fā)A4紙，選定某空教室進行比賽
2、比賽要求：
參賽選手自帶筆及其他有需要的學習工具。
在指定紙張上書寫單詞數要求150—200。
書體、形式、書寫工具不限。
版面設計不限，盡可能將版面安排整潔，得體，美觀。
4、評判標準：
a、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡；
b、字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求；
c、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯字，別字；單詞數足夠d、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強；
e、卷面整體設計美觀
5、獎項設置：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎12名。
頒發(fā)獎狀及獎品（獎品根據實際拉贊助情況而定）
八、活動宣傳
張貼海報、班級宣傳
九、活動經費
海報紙1x2=2
A4紙學工辦支援25張
獎品30x1=30
20x3=60
10x5=50
2x12=24
結合實際拉贊助得到的禮品情況約花費70—120元
英語大賽策劃書6
一、活動目的。
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發(fā)現優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二、策劃主辦單位。
外國語學院學生會學習部。
三、活動具體事項。
（一）活動時間：
1、報名時間：xx月xx日——xx月xx日。
2、比賽時間：xx月xx日下午2：00。
�。ǘ┗顒拥攸c：
xx樓視聽室。
�。ㄈ┗顒訉ο螅�
外國語學院全體學生。
�。ㄋ模┗顒恿鞒蹋�
1、賽前：
xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽簽以確定出場順序。
2、賽時：
主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
3、比賽環(huán)節(jié)。
每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
�。�1）現場抽題。每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
�。�2）即興演講。選手圍繞自己上臺前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
�。�3）評委提問。這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
�。�4）文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
�。�5）評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣布比賽結果，比賽結束。
四、獎項設置。
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。
五、具體工作安排。
�。ㄒ唬┵惽皽蕚涔ぷ�。
1、宣傳。
通過班主任和班干部向班上發(fā)放通知。
2、準備。
�。�1）認真組織各班報名。
（2）選手提前抽簽確定出場順序的.工作。
�。�3）邀請評委老師。
�。�4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
�。�5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。
�。�6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
3、賽時。
（1）現場布置。
（2）現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協(xié)助）。
（3）照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）。
4、賽后。
總結活動。
英語大賽策劃書7
一、 英語豐采大賽是我俱樂部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評，因此吸引了很多學生的參與。此活動為廣大英語愛好者提供了一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園生活。
二、 比賽時間：
4月10日
三、 地點：
二階或209
四、 前期準備工作：
1、 活動部于3月16日前上交策劃書，3月26日和3月27日設點報名，在比賽前2小時分好評委區(qū)、觀眾區(qū)、選手區(qū);
2、 宣傳部于3月26日早上出海報(說明參賽規(guī)則、獎勵、目的)，于4月10日出海報(通知選手比賽時間)，比賽前1.5小時布置會場;4月5日接到辦公室給的`15個邀請函和口語部給的名字，寫好邀請函后于4月6日給口語部;
3、 由主席、副主席指定主持人2個;
4、 口語部、外聯部負責邀請評委9個評委，1個英語牛b的英語老師(在第三個環(huán)節(jié)中當選手的配角)，在4月5日當天把評委、牛b英語老師和外援的名字、系別、班級報給宣傳部;準備好20個很平常的情節(jié)，寫于20張卡片上(用于第三環(huán)節(jié)，選手抽取卡片選取情節(jié)，和那個英語老師編一個3分鐘左右的短對話);同時準備20個小故事，從每個小故事中抽取5個能體現主題的詞，寫于由辦公室制作的20張卡片上(用于第二環(huán)節(jié)比賽，選手用這五個詞編一個3分鐘左右的故事);口語部于4月9日將邀請函發(fā)出;
5、 辦公室負責購買報名單3張、彩帶20卷、小刀一把、氣球20個、制作圓形號碼牌20個、制作40個寫題的卡片(到時給口語部)、獎品：一本相冊、3本筆記本(5元2本、3元1本)、10瓶礦泉水(比賽前1小時買給評委)、買15個邀請函于4月5日給宣傳部。
6、 外聯部準備好話筒4個，音響2個，筆記本一臺;
7、 4月2日，通知選手開會：通知選手自帶智囊團，以備自己緊張答不出來，同時再申明一下比賽環(huán)節(jié);叫他們給自己做自我介紹的幻燈片(如果能申請到有投影儀的教室;告知選手務必賽前半小時到;
8、 各部互相幫助;
五、 活動流程：
1、 比賽前半小時選手在教室外抽取號碼牌，比賽開始依次進入選手區(qū);主持人開場白，依次介紹在場評委嘉賓。
2、 開場表演;
3、 第一環(huán)節(jié)：選手按抽到的號碼依次自我介紹和脫稿演講5分鐘;(如果教室有投影儀，選手可以同時播放自己的幻燈片)(選手脫稿演講可以是情景對話，相聲小品之類)
4、 第二環(huán)節(jié): 選手依次抽取寫有5個單詞的卡片，由選手利用此5個單詞編段3分鐘的小故事(演講前有2分鐘的思考時間，同時播放背景音樂)
5、 外援才藝表演;
6、 第三環(huán)節(jié)：選手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情節(jié)和英語老師編一段對白;
7、 完后，播放音樂或主持人與觀眾互動或外援表演時，評委評出一二三等獎級最佳人氣獎，同時頒發(fā)證書及獎狀(叫寫得好的寫)
六、 注意事項：
1、 在各環(huán)節(jié)中，選手因緊張冷場可以求助觀眾或者智囊團;
2、 若時間即將結束時(剩余10秒)選手仍沒有結束的意思，XX可以舉黃牌提示;時間到，XX舉紅牌;
3、 切忌賽場冷場，冷場時，主持人可以與現場觀眾互動為選手打氣;
七、 經費預算：
報名單2張 2角
彩帶20卷 5元
小刀一把 5角
氣球20個 2元
制作圓形號碼牌20個 5元
制作40個寫題的卡片 10元
一本相冊 10元
3本筆記本(5元2本、3元1本)8元
10瓶礦泉水 10元
15個邀請函 30元
合計約81元
英語大賽策劃書8
活動名稱：浙江交通職業(yè)技術學院首屆英語寫作大賽
一、組織單位
寫作比賽指導小組
組長：xxx
成員：xxx等
二、參賽對象
參賽對象：本校所有年級全日制專科在校學生，均可自愿報名參加相應組別比賽。
三、競賽方式
比賽分初賽和決賽兩個階段進行，由人文學院商務英語專業(yè)教研室負責實施，時間分別為3月25日和4月10日。決賽同時也是浙江省首屆英語寫作大賽資格選拔賽，特等獎獲得者參加4月23日舉行的首屆浙江省高職高英語寫作比賽。院級比賽獎項按科技文化節(jié)要求設置。
1.初賽
3月25日進行初賽。比賽方式為統(tǒng)一筆試，由商務英語教研室負責命題與閱卷，人文學院負責安排監(jiān)考。初賽優(yōu)勝選手獲取決賽資格，并由商務英語教研室組織決賽培訓。
2.決賽
4月10日進行 “浙江交通職業(yè)技術學院首屆英語寫作大賽”決賽。決賽試卷由“全國高職高專英語寫作大賽”組委會命題，由商務英語教研室組織評卷，并按比例設立獎項，具體參照“獎項設置”。獲特等獎選手將代表學院參加“浙江省高職高專英語寫作比賽”。
四、賽題命題原則和題型
1. 命題原則：依據目前高職英語教育的相關文件，充分反映高職英語教育的.發(fā)展趨勢。賽題體現高職特色，突出寫作能力，內容既貼近當代大學生的學習和生活，又反映未來工作崗位對英語寫作能力的要求和個人職業(yè)發(fā)展的需求。
2. 比賽時間：120分鐘。
3. 比賽題型：比賽題目包括兩部分(如下所示)。
公共英語組
題型體裁字數分值題量命題作文應用文（便條、邀請函及回函、通知、簡短私人和業(yè)務信函、簡短傳真和電子郵件、簡短廣告、簡短產品與廠家介紹、簡短產品使用說明等）不少于100詞40%1看圖畫或圖表作文，給出關鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞60%1
英語專業(yè)組
題型體裁字數分值題量命題作文應用文（根據已提供的信息，如圖表、概括性說明等撰寫報告、信函、內容較豐富的廣告、使用說明等）不少于200詞40%1根據已給關鍵詞、段首句、規(guī)定情景、提綱或圍繞某一主題等作文不限不少于350詞60%1
五、競賽安排策劃
1. 報名
報名由人文學院學生會組織，將各分院報名表匯總后于3月21日19：00前以電子表格形式(格式參見附件)報送至人文學院商務英語教研室，錢志權，e-mail：。
2. 比賽時間和地點
初賽：3月25日(周四)傍晚17：30-19：30，第四教學樓b701(英語專業(yè)組),第四教學樓c601(公共英語組)。12
決賽：4月10日(周六)具體時間地點另行通知。
六、獎項設置
1. 公共英語組和英語專業(yè)組各設四個獎勵等級，特等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);一等獎2名(專業(yè)1名、非專業(yè)1名);二等獎獎3名(專業(yè)1名、非專業(yè)2名);三等獎4名(專業(yè)2名，非專業(yè)2名)
2. 分院優(yōu)秀組織獎1項。
英語大賽策劃書9
一、活動名稱：
“演繹英語魅力展示自我精彩，迎接世界圖書日”
二、活動宗旨：
英語作為第一大國際通用語言。在全球化日益加劇的當代，英語學習聽、說、讀、寫四大部分中，“說”顯得尤為重要。能否操練一口準確地道純熟的英語，這對在校大學生的個人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響。
語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。
三、活動意義：
豐富校園藝術文化生活，濃化校園文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的'了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現新時代大學生富有激情的風貌。
四、活動時間及地點：
初賽時間：4月8日晚上6：30-9:30
4月9日下午2:00-5:00
決賽時間：4月22日晚上：6:30-9:30
地點：圖書館英語多媒體閱覽室（三樓計算機書庫直走）
五、活動對象：全校學生
六、主辦單位：圖書館英語影視沙龍
七、活動要求：每組參賽選手在三人之內，每段材料不得超過3分鐘。1分鐘有創(chuàng)意的小組自我介紹。
八、初賽活動具體內容策劃：
1.在比賽前抽簽決定比賽順序，參加決賽的參賽選手先用一分鐘的時間介紹小組成員。播放原視頻，參賽選手再模仿。
2.由主持人宣布一號參賽選手進行比賽，參賽選手進行比賽，所有參賽者依次表演�？偣矠�4部分。每5組穿插節(jié)目或互動環(huán)節(jié)。
3.評委進行分數評定，所有參賽選手比賽完畢后再統(tǒng)一進行匯總排序，確定進入決賽名單。
4、獎項設置（以團體為單位）：特等獎1名一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
5、人員安排：
活動宣傳及出宣傳海報：麗萍
大賽記分：永杰，文婕
會場接待人員：永杰，文婕
人員拍攝：海鵬、曉虹
PPT制作：陳子航
參賽選手視頻下載：莉媚、靜嫻
6、評委和嘉賓: 蔡舜柔、張廣銳、楊雪玲、蔡廷經、徐雙敏
決賽：將邀請外教及學校的資深任課老師作為評委嘉賓
7、初、決賽評分細則
初賽評分細則：按以下標準分四個檔次評分
評分標準：
10分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調優(yōu)美，與音頻的相似程度高
8-9分：發(fā)音清晰，飽滿，語音語調優(yōu)美，與音頻稍有不同
6-7分：發(fā)音基本清晰，語音語調平淡， 與音頻有較大的差別
0-5分：發(fā)音不清晰，存在較大問題。
決賽評分細則：本次比賽采用100分制
a.表演分（40分）：演員發(fā)音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優(yōu)美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
b.內容分（20分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創(chuàng)造力和感染力；
c．服裝、道具及場景布置分（20分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環(huán)境；
d．現場效果分（20分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發(fā)揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；
8.比賽前準備工作
通知參賽選手再4月6號晚上九點到課室抽簽，并宣布比賽時間及注意事項。參賽選手在4月7號13:00前將材料統(tǒng)一提交沙龍郵箱（）。
確定初賽、決賽主持人及主持流程
邀請表演嘉賓
主辦單位：圖書館英語影視沙龍
圖書館
四月十二日
英語大賽策劃書10
一、活動目的及意義
我校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的`一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創(chuàng)我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脫口秀活動。
二、活動主題：show出自我，表現你自己。
三、主辦單位：人文科學系。
四、策劃承辦單位：院學生會。
五、活動地點：校內報告廳。
活動時間：暫定。
六、活動對象：全體同學們。
七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
八、活動流程：7：00入場
7：10主持人開場白，介紹到場嘉賓。
7：15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上臺發(fā)言，每人三分鐘。
9：30頒獎、總結。
9：45比賽結束
10：00清理會場。
九、工作安排
學習部：工作部門負責人聯系方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、布置會場、發(fā)放獎品、主持人一名。
勞務部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、布置會場、清理會場。
宣傳部：出海報、拍照。
文藝部：申請話筒、文藝節(jié)目。
十、經費預算：200元。
十一、突發(fā)情況：視情況而定。
十二、活動細則
1。成員簽到時拿號碼牌。
2。主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3。表演方式多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演結束后，評委給予打分。
4。邀請系主任對本次活動進行總結。
5。合影留念。
6。清理會場。
英語大賽策劃書11
活動目的：
通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義：
通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的`口語水平。
活動時間：
11月5日，初賽;11月10日，決賽
活動地點：
電教2103
賽前準備：
人員安排：
總策劃：
xxx
物品準備：
xxx，外語協(xié)會宣傳部
教室安排：
xxx，外語協(xié)會活動組織部
PPT制作：
外協(xié)宣傳部
攝影：
社聯通訊部
其他人員：
計時員2名，記分員2名(復賽)，維持紀律人員2名，
活動流程：
初賽
1、支持人對本次活動的內容及規(guī)則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹，(不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內
3、選出20為選手進入決賽
決賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環(huán)節(jié)
1、以組為單位，每位選手進行才藝展示(由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現場模仿)。
選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束，
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節(jié)目(8’-10’)
三、頒獎
一等獎：一名最佳人氣獎：一名
二等獎：二名最佳風采獎：一名
三等獎：三名最佳口才獎：一名
(復賽設置一次中場休息，準備文藝節(jié)目3-4個。)
經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
英語大賽策劃書12
一、活動時間：
10月末—11月初
二、活動地點：
教室
三、承辦單位：
英語俱樂部
四、活動對象：
08級英語系全體同學
五、活動目的：
為營造良好上進的學習氛圍，增強創(chuàng)新意識，豐富學生的課余生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的服務于教育事業(yè)。
六、嘉賓及評審團：
�。�、評委：待定
�。病⒓钨e：待定
�。�、觀眾：各班親友團
七、所需物資：
1、制作幻燈片
2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌
3、音響
4、水
5、證書（一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優(yōu)秀獎４名）
八、活動宣傳：
班級制作宣傳海報及校內宣傳。
九、選手要求：
選手需遵循比賽規(guī)則，保持紀律。形象氣質佳能展現我系大學生精神風貌。
十、主持人及要求：
趙知韜、張馨月
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的協(xié)調現場氣氛。
十一、活動彩排：
為使講課大賽順利進行，于x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生干部、英語俱樂部成員準時到場。
十二、活動經費：
由外聯部提供
十三、注意事項：
�。�1）比賽前一天，所有選手走臺，熟悉場地。
（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席臺必需品。
�。�3）提前半小時，派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕松氣氛。
（4）比賽前，由主持人介紹比賽規(guī)則。前一位選手上臺比賽時應通知下一位選手做好準備。
�。�5）比賽應有圖片、文字總結，檔案保存。
十四、講課內容：
小學、初中、高中課本
十五、比賽規(guī)則及流程：
1、進入復賽的'30名選手經抽簽分為5組
2、由英語俱樂部指定材料，每位選手3～5分鐘進行展示，每組結束后由評委點評打分，每組得分排名后三位的選手將被淘汰。
3、最后共15名選手進入決賽
十六、活動流程：
１、由主持人致開場白
�。�、由英語俱樂部介紹比賽規(guī)則
３、英語俱樂部致辭
�。�、選手代表講話
�。怠⒅鞒秩诵急荣愓介_始，選手入場
比賽結束后主持人致結束語
十七、評分標準：
發(fā)音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。
十八、活動意義：
此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課余生活、鍛煉了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
十九、特別鳴謝：
贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用
英語大賽策劃書13
研究生英語口語大賽是我校研究生品牌精品活動之一。成功舉辦四屆以來，極大地激發(fā)了我校廣大研究生學習英語的主動性和積極性，豐富了研究生學習氛圍，增強了研究生學習英語的自信心。本著有成效可持續(xù)的理念，學校決定舉辦沈陽農業(yè)大學第五屆研究生英語口語大賽：
一、主辦和承辦單位
主辦單位：研究生院
承辦單位：土地與環(huán)境學院學院、外語教學部
二、大賽流程
參賽選手需為我校全日制在讀的中國籍博士、碩士研究生（前四屆研究生英語口語大賽獲一、二等獎選手不再參賽），本次比賽分初賽、復賽和決賽三個階段。
�。ㄒ唬┏踬悾�10月12日前）
由各學院自行組織完成。比賽方式和內容可參照復賽和決賽方式進行。每個學院競賽優(yōu)勝者推薦到學校參加復賽，具體推薦名額根據各培養(yǎng)單位研究生總數按比例確定，具體名額分配見附件1。
各培養(yǎng)單位研究生請于10月12日16:00前將復賽推薦名單（附件3，紙質及電子版各一份）和選手生活照、證件照電子版各一張（以“培養(yǎng)單位簡稱-姓名-生活照/證件照”命名）報送至土地與環(huán)境學院（唐瑩瑩 @qq.com ），逾期不報視為棄權。
�。ǘ⿵唾悾�10月21日）
復賽分為120秒命題演講《如何成為一名符合全球化要求的研究生》（How to be a globally qualified postgraduate）及現場問答兩個環(huán)節(jié)，得分由高至低前36名選手進入決賽。如出現得分并列時，評委將分別向并列選手加試提問，并投票確定選手名次順序。
（三）決賽（十月底）
決賽分為才藝展示、命題辯論、即興演講三個環(huán)節(jié)，經相關專家組成的評審委員會現場打分，得分由高至低決出名次。決賽環(huán)節(jié)及評審要點見附件2。
參加復賽及決賽選手要按照校研究生會的統(tǒng)一組織參加賽前說明會、彩排等環(huán)節(jié)；比賽當天憑學生證準時進入準備室，比賽過程中不得表述培養(yǎng)單位、專業(yè)、姓名等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。
1.才藝展示
比賽開始前現場進行第一輪抽簽，確定上場次序，上場后進行英語才藝展示（題材形式不限，可以模仿，配音，唱歌，朗誦，演講，繞口令等等），每人約1分鐘。本環(huán)節(jié)晉級24人，淘汰12人，淘汰選手獲得優(yōu)秀獎；
2.命題辯論（名言或臺詞）
本環(huán)節(jié)開始前進行第二輪現場抽簽，將晉級選手分為12組并確定各組上場次序，上場后選擇題號并觀看題目，經30秒思考后開始辯論，時間為2分鐘，雙方各1分鐘，分別計時。本環(huán)節(jié)晉級12人，淘汰12人，淘汰選手獲得三等獎；
3.即興演講
本環(huán)節(jié)開始前進行第三輪現場抽簽，依次上場觀看一段選定的視頻后，立即根據視頻內容組織1分半的'演講，演講形式不限，議論、聯想、體會、引申均可。本環(huán)節(jié)得分最高的前4名選手獲得一等獎，其余8名選手獲得二等獎。
三、評審方式
�。ㄒ唬┐筚惤M委會將組織相關專家組成評審委員會對進入復賽及決賽的選手進行現場評審打分，作為選手晉級及獲獎依據。
�。ǘ┻x手得分具體計算方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩余評委打分的平均分作為該選手的最后得分。
（三）每環(huán)節(jié)前三位選手的得分在第四位選手比賽結束后統(tǒng)一公布，第四位以后選手成績在之后一名選手比賽后公布。
�。ㄋ模┤绯霈F得分并列時，評委將分別向并列選手提問，并投票確定選手名次順序。
�。ㄎ澹┪幢M評審事宜由大賽組委會討論決定。
四、獎項設置
一等獎：4名，每人獎勵價值3000元以上筆記本電腦一臺并頒發(fā)榮譽證書；
二等獎：8名，每人獎勵價值20xx元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽證書；
三等獎：12名，每人獎勵價值1000元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽證書；
優(yōu)秀獎：12名，每人獎勵價值500元以上的獎品或獎金并頒發(fā)榮譽證書。
大賽根據各院初賽的舉辦情況、決賽選手成績、決賽現場觀摩團隊情況等綜合評選5-6個優(yōu)秀組織獎單位。
五、相關要求
�。ㄒ唬┭芯可⒄Z口語大賽是我校研究生教育管理的重要活動載體，各培養(yǎng)單位要高度重視初賽組織、宣傳及參賽發(fā)動工作，充分調動廣大研究生參與熱情，促進研究生英語口語能力提高。
�。ǘ﹨⒓訌唾惣皼Q賽選手要按照校研究生會的統(tǒng)一組織參加賽前說明會、彩排等環(huán)節(jié)；比賽當天要憑身份證和學生證準時進入準備室，比賽過程中不得表述培養(yǎng)單位等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。
英語大賽策劃書14
一、運動目標及意義
我校作為一所綜合性大學，在努力進步學生學習成績的同時，也在努力進步同學們的綜合素質，豐厚同學們的'課余生活也是其中的一項首要內容。為了加強同學們之間的溝通領會，彼此之間更多的接觸，相互合作，共同進步，共創(chuàng)我院的和諧標致校園，我部將與各部門合作，舉辦英語脫口秀運動。
二、運動主題：Show出自我，表現你自己。
三、主辦單位：人文科學系。
四、承辦單位：院學生會。
五、運動地點：校內報告廳。
運動光陰：暫定。
六、運動對象：整個同學們。
七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衛(wèi)華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
八、運動流程：7:00入場
7:10主持人開場白，介紹到場嘉賓。
7:15比賽起頭，各成員縈繞本次運動的主題自由上臺發(fā)言，每人三分鐘。
9:30頒獎、總結。
9:45比賽收場
10:00清算會場。
九、工作布置
學習部：工作部門負責人接洽法子策劃、全程負責、音樂收集、比賽標題收集、購置禮品、安排會場、發(fā)放獎品、主持人一名。
勞務部：號碼牌制作、包裝禮品、抬水、搬椅子、安排會場、清算會場。
鼓吹部：出海報、拍照。
文藝部：申請話筒、文藝節(jié)目。
十、經費預算：200元。
十一、突發(fā)情況：視情況而定。
十二、運動細則
1.成員簽到時拿號碼牌。
2.主持人介紹到場嘉賓、運動意義及運動流程。3.表演法子多種：可說、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上臺表演，每個人表演收場后，評委給予打分。
4.邀請系主任對本次運動進行總結。
5.合影留念。
6.清算會場。
附：評委評分細則參照：
1.禮儀形象
2.言行舉止
3.參與態(tài)度
4.介紹法子
5.細節(jié)方面
6.表演節(jié)目特征、創(chuàng)新
英語大賽策劃書15
活動背景：
為了迎接即將到來的全國四六級考試，提高我院新生的應試能力和英語水平，提供給同學們一個自我檢測的機會，解決同學們在學習英語過程中遇到的一些問題，同時進一步豐富校園文化生活。
活動目的：
為了給學校營造良好的英語氛圍，提高我校學生興趣提高我校學生英語學習能力，給即將步入英語四六級考試的學子們創(chuàng)造一個模擬的`環(huán)境，進行一次實戰(zhàn)演練，為即將進行英語四六級考試的學生增強信心，從而使學生可以充分準備英語四六級考試。
活動時間：
20xx年11月30
活動流程：
大學英語四級考試流程 ：
14:30-14：50試音時間
14:50--15:00播放考場指令，發(fā)放作文考卷
15:45 收答題卡一
15:50 開始播放聽力
17:05 收答題卡二，考試結束
活動對象:
山東理工大學全體在校生
前期宣傳：
1、 傳單：設計傳單，由工作人員到景觀大道進行派發(fā)，并在宿舍樓下活動欄，院團委宣傳欄進行宣傳。
2、 展板：由宣傳部設計展板，放在景觀大道路口處，位置要顯眼，是同學們常經過的地方。
3、 班級宣傳：聯系各班導員和班委，在班上宣傳本次活動，學生可根據宣傳單進行報名。
活動時間及地點
時間：十一月十八日下午15:00--17:05
地點：商學院一號教學樓
比賽要求：
四級考試各種題型分數比例：聽力35%；閱讀35%；綜合10%；寫作20%
六級考試各種題型分數比例：作文15%； 快速閱讀10%； 聽力分別是15% 10% 10%； 選詞填空5%； 2篇閱讀20% ；完形10% ；翻譯5%。
通過分數線：四級總分710，及格分數：425
六級總分710，及格分數：425,520分以上可以申請參加口語英語。
考場安排：
（1）考前召集監(jiān)考人員進行相關培訓，講解注意事項，強調監(jiān)考人員務必按照四級考試考場紀律嚴格監(jiān)考
�。�2）考試當天通知學習中心人員到考試地點布置考場
注意事項及應急處理
1．考生應提前十五分鐘進入考場�？忌t到十五分鐘，不得入場。
2．試卷的缺印、考生上廁所請及時向監(jiān)考人員說明，以盡早解決。
3．音響等硬件設施不能正常工作，請監(jiān)考人員及時聯系考場負責人。（注：聽力考試時，須把門窗關好。）
4．學生需自備黑色中性筆、2B鉛筆。（手機等通訊工具、記憶儲存工具不能帶入考場）
5．考試時，考生請遵守考場秩序。考試時自己努力完成考試，沉著冷靜、獨立思考答題，杜絕作弊現象。
6．考試時不得有接頭接耳，小聲議論，否則視為作弊。
活動經費：
四級試題：0.7*400=280
六級試題：0.7*300=210
答題卡及答案復�。�68
條幅：4*8=32
海報：10*1=10
總計：600
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